Bram Moolenaar | a7241f5 | 2008-06-24 20:39:31 +0000 | [diff] [blame] | 1 | =============================================================================== |
| 2 | = V ä l k o m m e n t i l l h a n d l e d n i n g e n i V i m - Ver. 1.5 = |
| 3 | =============================================================================== |
| 4 | |
| 5 | Vim är en väldigt kraftfull redigerare som har många kommandon, alltför |
| 6 | många att förklara i en handledning som denna. Den här handledningen är |
| 7 | gjord för att förklara tillräckligt många kommandon så att du enkelt ska |
| 8 | kunna använda Vim som en redigerare för alla ändamål. |
| 9 | |
| 10 | Den beräknade tiden för att slutföra denna handledning är 25-30 minuter, |
| 11 | beroende på hur mycket tid som läggs ned på experimentering. |
| 12 | |
| 13 | Kommandona i lektionerna kommer att modifiera texten. Gör en kopia av den |
| 14 | här filen att öva på (om du startade "vimtutor är det här redan en kopia). |
| 15 | |
| 16 | Det är viktigt att komma ihåg att den här handledningen är konstruerad |
| 17 | att lära vid användning. Det betyder att du måste köra kommandona för att |
| 18 | lära dig dem ordentligt. Om du bara läser texten så kommer du att glömma |
| 19 | kommandona! |
| 20 | |
| 21 | Försäkra dig nu om att din Caps-Lock tangent INTE är aktiv och tryck på |
| 22 | j-tangenten tillräckligt många gånger för att förflytta markören så att |
| 23 | Lektion 1.1 fyller skärmen helt. |
| 24 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 25 | Lektion 1.1: FLYTTA MARKÖREN |
| 26 | |
| 27 | |
| 28 | ** För att flytta markören, tryck på tangenterna h,j,k,l som indikerat. ** |
| 29 | ^ |
| 30 | k Tips: |
| 31 | < h l > h-tangenten är till vänster och flyttar till vänster. |
| 32 | j l-tangenten är till höger och flyttar till höger. |
| 33 | v j-tangenten ser ut som en pil ned. |
| 34 | 1. Flytta runt markören på skärmen tills du känner dig bekväm. |
| 35 | |
| 36 | 2. Håll ned tangenten pil ned (j) tills att den repeterar. |
| 37 | ---> Nu vet du hur du tar dig till nästa lektion. |
| 38 | |
| 39 | 3. Flytta till Lektion 1.2, med hjälp av ned tangenten. |
| 40 | |
| 41 | Notera: Om du är osäker på någonting du skrev, tryck <ESC> för att placera dig |
| 42 | dig i Normal-läge. Skriv sedan om kommandot. |
| 43 | |
| 44 | Notera: Piltangenterna borde också fungera. Men om du använder hjkl så kommer |
| 45 | du att kunna flytta omkring mycket snabbare, när du väl vant dig vid |
| 46 | det. |
| 47 | |
| 48 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 49 | Lektion 1.2: STARTA OCH AVSLUTA VIM |
| 50 | |
| 51 | |
| 52 | !! NOTERA: Innan du utför någon av punkterna nedan, läs hela lektionen!! |
| 53 | |
| 54 | 1. Tryck <ESC>-tangenten (för att se till att du är i Normal-läge). |
| 55 | |
| 56 | 2. Skriv: :q! <ENTER>. |
| 57 | |
| 58 | ---> Detta avslutar redigeraren UTAN att spara några ändringar du gjort. |
| 59 | Om du vill spara ändringarna och avsluta skriv: |
| 60 | :wq <ENTER> |
| 61 | |
| 62 | 3. När du ser skal-prompten, skriv kommandot som tog dig in i den här |
| 63 | handledningen. Det kan vara: vimtutor <ENTER> |
| 64 | Normalt vill du använda: vim tutor <ENTER> |
| 65 | |
| 66 | ---> 'vim' betyder öppna redigeraren vim, 'tutor' är filen du vill redigera. |
| 67 | |
| 68 | 4. Om du har memorerat dessa steg och känner dig självsäker, kör då stegen |
| 69 | 1 till 3 för att avsluta och starta om redigeraren. Flytta sedan ned |
| 70 | markören till Lektion 1.3. |
| 71 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 72 | Lektion 1.3: TEXT REDIGERING - BORTTAGNING |
| 73 | |
| 74 | |
| 75 | ** När du är i Normal-läge tryck x för att ta bort tecknet under markören. ** |
| 76 | |
| 77 | 1. Flytta markören till raden nedan med markeringen --->. |
| 78 | |
| 79 | 2. För att rätta felen, flytta markören tills den står på tecknet som ska |
| 80 | tas bort. fix the errors, move the cursor until it is on top of the |
| 81 | |
| 82 | 3. Tryck på x-tangenten för att ta bort det felaktiga tecknet. |
| 83 | |
| 84 | 4. Upprepa steg 2 till 4 tills meningen är korrekt. |
| 85 | |
| 86 | ---> Kkon hoppadee övverr måånen. |
| 87 | |
| 88 | 5. Nu när raden är korrekt, gå till Lektion 1.4. |
| 89 | |
| 90 | NOTERA: När du går igenom den här handledningen, försök inte att memorera, lär |
| 91 | genom användning. |
| 92 | |
| 93 | |
| 94 | |
| 95 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 96 | Lektion 1.4: TEXT REDIGERING - INFOGNING |
| 97 | |
| 98 | |
| 99 | ** När du är i Normal-läge tryck i för att infoga text. ** |
| 100 | |
| 101 | 1. Flytta markören till den första raden nedan med markeringen --->. |
| 102 | |
| 103 | 2. För att göra den första raden likadan som den andra, flytta markören till |
| 104 | det första tecknet EFTER där text ska infogas. |
| 105 | |
| 106 | 3. Tryck i och skriv in det som saknas. |
| 107 | |
| 108 | 4. När du rättat ett fel tryck <ESC> för att återgå till Normal-läge. |
| 109 | Upprepa steg 2 till 4 för att rätta meningen. |
| 110 | |
| 111 | ---> Det sakns här . |
| 112 | ---> Det saknas lite text från den här raden. |
| 113 | |
| 114 | 5. När du känner dig bekväm med att infoga text, gå till sammanfattningen |
| 115 | nedan. |
| 116 | |
| 117 | |
| 118 | |
| 119 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 120 | LEKTION 1 SAMMANFATTNING |
| 121 | |
| 122 | |
| 123 | 1. Markören flyttas genom att använda piltangenterna eller hjkl-tangenterna. |
| 124 | h (vänster) j (ned) k (upp) l (höger) |
| 125 | |
| 126 | 2. För att starta Vim (från %-prompten) skriv: vim FILNAMN <ENTER> |
| 127 | |
| 128 | 3. För att avsluta Vim skriv: <ESC> :q! <ENTER> för att kasta ändringar. |
| 129 | ELLER skriv: <ESC> :wq <ENTER> för att spara ändringar. |
| 130 | |
| 131 | 4. För att ta bort tecknet under markören i Normal-läge skriv: x |
| 132 | |
| 133 | 5. För att infoga text vid markören i Normal-läge skriv: |
| 134 | i skriv in text <ESC> |
| 135 | |
| 136 | NOTERA: Genom att trycka <ESC> kommer du att placeras i Normal-läge eller |
| 137 | avbryta ett delvis färdigskrivet kommando. |
| 138 | |
| 139 | Fortsätt nu med Lektion 2. |
| 140 | |
| 141 | |
| 142 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 143 | Lektion 2.1: BORTTAGNINGSKOMMANDON |
| 144 | |
| 145 | |
| 146 | ** Skriv dw för att radera till slutet av ett ord. ** |
| 147 | |
| 148 | 1. Tryck <ESC> för att försäkra dig om att du är i Normal-läge. |
| 149 | |
| 150 | 2. Flytta markören till raden nedan markerad --->. |
| 151 | |
| 152 | 3. Flytta markören till början av ett ord som måste raderas. |
| 153 | |
| 154 | 4. Skriv dw för att radera ordet. |
| 155 | |
| 156 | NOTERA: Bokstäverna dw kommer att synas på den sista raden på skärmen när |
| 157 | du skriver dem. Om du skrev något fel, tryck <ESC> och börja om. |
| 158 | |
| 159 | ---> Det är ett några ord roliga att som inte hör hemma i den här meningen. |
| 160 | |
| 161 | 5. Upprepa stegen 3 och 4 tills meningen är korrekt och gå till Lektion 2.2. |
| 162 | |
| 163 | |
| 164 | |
| 165 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 166 | Lektion 2.2: FLER BORTTAGNINGSKOMMANDON |
| 167 | |
| 168 | |
| 169 | ** Skriv d$ för att radera till slutet på raden. ** |
| 170 | |
| 171 | 1. Tryck <ESC> för att försäkra dig om att du är i Normal-läge. |
| 172 | |
| 173 | 2. Flytta markören till raden nedan markerad --->. |
| 174 | |
| 175 | 3. Flytta markören till slutet på den rätta raden (EFTER den första . ). |
| 176 | |
| 177 | 4. Skriv d$ för att radera till slutet på raden. |
| 178 | |
| 179 | ---> Någon skrev slutet på den här raden två gånger. den här raden två gånger. |
| 180 | |
| 181 | |
| 182 | 5. Gå vidare till Lektion 2.3 för att förstå vad det är som händer. |
| 183 | |
| 184 | |
| 185 | |
| 186 | |
| 187 | |
| 188 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 189 | Lesson 2.3: KOMMANDON OCH OBJEKT |
| 190 | |
| 191 | |
| 192 | Syntaxen för d raderingskommandot är följande: |
| 193 | |
| 194 | [nummer] d objekt ELLER d [nummer] objekt |
| 195 | Var: |
| 196 | nummer - är antalet upprepningar av kommandot (valfritt, standard=1). |
| 197 | d - är kommandot för att radera. |
| 198 | objekt - är vad kommandot kommer att operera på (listade nedan). |
| 199 | |
| 200 | En kort lista över objekt: |
| 201 | w - från markören till slutet av ordet, inklusive blanksteget. |
| 202 | e - från markören till slutet av ordet, EJ inklusive blanksteget. |
| 203 | $ - från markören till slutet på raden. |
| 204 | |
| 205 | NOTERA: För den äventyrslystne, genom att bara trycka på objektet i |
| 206 | Normal-läge (utan kommando) så kommer markören att flyttas som |
| 207 | angivet i objektlistan. |
| 208 | |
| 209 | |
| 210 | |
| 211 | |
| 212 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 213 | Lektion 2.4: ETT UNDANTAG TILL 'KOMMANDO-OBJEKT' |
| 214 | |
| 215 | |
| 216 | ** Skriv dd för att radera hela raden. ** |
| 217 | |
| 218 | På grund av hur vanligt det är att ta bort hela rader, valde upphovsmannen |
| 219 | till Vi att det skulle vara enklare att bara trycka d två gånger i rad för |
| 220 | att ta bort en rad. |
| 221 | |
| 222 | 1. Flytta markören till den andra raden i frasen nedan. |
| 223 | 2. Skriv dd för att radera raden. |
| 224 | 3. Flytta nu till den fjärde raden. |
| 225 | 4. Skriv 2dd (kom ihåg: nummer-kommando-objekt) för att radera de två |
| 226 | raderna. |
| 227 | |
| 228 | 1) Roses are red, |
| 229 | 2) Mud is fun, |
| 230 | 3) Violets are blue, |
| 231 | 4) I have a car, |
| 232 | 5) Clocks tell time, |
| 233 | 6) Sugar is sweet |
| 234 | 7) And so are you. |
| 235 | |
| 236 | |
| 237 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 238 | Lektion 2.5: ÅNGRA-KOMMANDOT |
| 239 | |
| 240 | |
| 241 | ** Skriv u för att ångra det senaste kommandona, U för att fixa en hel rad. ** |
| 242 | |
| 243 | 1. Flytta markören till slutet av raden nedan markerad ---> och placera den |
| 244 | på det första felet. |
| 245 | 2. Skriv x för att radera den första felaktiga tecknet. |
| 246 | 3. Skriv nu u för att ångra det senaste körda kommandot. |
| 247 | 4. Rätta den här gången alla felen på raden med x-kommandot. |
| 248 | 5. Skriv nu U för att återställa raden till dess ursprungliga utseende. |
| 249 | 6. Skriv nu u några gånger för att ångra U och tidigare kommandon. |
| 250 | 7. Tryck nu CTRL-R (håll inne CTRL samtidigt som du trycker R) några gånger |
| 251 | för att upprepa kommandona (ångra ångringarna). |
| 252 | |
| 253 | ---> Fiixa felen ppå deen häär meningen och återskapa dem med ångra. |
| 254 | |
| 255 | 8. Det här är väldigt användbara kommandon. Gå nu vidare till |
| 256 | Lektion 2 Sammanfattning. |
| 257 | |
| 258 | |
| 259 | |
| 260 | |
| 261 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 262 | LEKTION 2 SAMMANFATTNING |
| 263 | |
| 264 | |
| 265 | 1. För att radera från markören till slutet av ett ord skriv: dw |
| 266 | |
| 267 | 2. För att radera från markören till slutet av en rad skriv: d$ |
| 268 | |
| 269 | 3. För att radera en hel rad skriv: dd |
| 270 | |
| 271 | 4. Syntaxen för ett kommando i Normal-läge är: |
| 272 | |
| 273 | [nummer] kommando objekt ELLER kommando [nummer] objekt |
| 274 | där: |
| 275 | nummer - är hur många gånger kommandot kommandot ska repeteras |
| 276 | kommando - är vad som ska göras, t.ex. d för att radera |
| 277 | objekt - är vad kommandot ska operera på, som t.ex. w (ord), |
| 278 | $ (till slutet av raden), etc. |
| 279 | |
| 280 | 5. För att ångra tidigare kommandon, skriv: u (litet u) |
| 281 | För att ångra alla tidigare ändringar på en rad skriv: U (stort U) |
| 282 | För att ångra ångringar tryck: CTRL-R |
| 283 | |
| 284 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 285 | Lektion 3.1: KLISTRA IN-KOMMANDOT |
| 286 | |
| 287 | |
| 288 | ** Skriv p för att klistra in den senaste raderingen efter markören. ** |
| 289 | |
| 290 | 1. Flytta markören till den första raden i listan nedan. |
| 291 | |
| 292 | 2. Skriv dd för att radera raden och lagra den i Vims buffert. |
| 293 | |
| 294 | 3. Flytta markören till raden OVANFÖR där den raderade raden borde vara. |
| 295 | |
| 296 | 4. När du är i Normal-läge, skriv p för att byta ut raden. |
| 297 | |
| 298 | 5. Repetera stegen 2 till 4 för att klistra in alla rader i rätt ordning. |
| 299 | |
| 300 | d) Kan du lära dig också? |
| 301 | b) Violetter är blå, |
| 302 | c) Intelligens fås genom lärdom, |
| 303 | a) Rosor är röda, |
| 304 | |
| 305 | |
| 306 | |
| 307 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 308 | Lesson 3.2: ERSÄTT-KOMMANDOT |
| 309 | |
| 310 | |
| 311 | ** Skriv r och ett tecken för att ersätta tecknet under markören. ** |
| 312 | |
| 313 | 1. Flytta markören till den första raden nedan markerad --->. |
| 314 | |
| 315 | 2. Flytta markören så att den står på det första felet. |
| 316 | |
| 317 | 3. Skriv r och sedan det tecken som borde ersätta felet. |
| 318 | |
| 319 | 4. Repetera steg 2 och 3 tills den första raden är korrekt. |
| 320 | |
| 321 | ---> När drn här ruden skrevs, trickte någon på fil knappar! |
| 322 | ---> När den här raden skrevs, tryckte någon på fel knappar! |
| 323 | |
| 324 | 5. Gå nu vidare till Lektion 3.2. |
| 325 | |
| 326 | NOTERA: Kom ihåg att du skall lära dig genom användning, inte genom memorering. |
| 327 | |
| 328 | |
| 329 | |
| 330 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 331 | Lektion 3.3: ÄNDRA-KOMMANDOT |
| 332 | |
| 333 | |
| 334 | ** För att ändra en del eller ett helt ord, skriv cw . ** |
| 335 | |
| 336 | 1. Flytta markören till den första redan nedan markerad --->. |
| 337 | |
| 338 | 2. Placera markören på d i rdrtn. |
| 339 | |
| 340 | 3. Skriv cw och det rätta ordet (i det här fallet, skriv "aden".) |
| 341 | |
| 342 | 4. Tryck <ESC> och flytta markören till nästa fel (det första tecknet som |
| 343 | ska ändras.) |
| 344 | |
| 345 | 5. Repetera steg 3 och 4 tills den första raden är likadan som den andra. |
| 346 | |
| 347 | ---> Den här rdrtn har några otf som brhotrt ändras mrf ändra-komjendit. |
| 348 | ---> Den här raden har några ord som behöver ändras med ändra-kommandot. |
| 349 | |
| 350 | Notera att cw inte bara ändrar ordet, utan även placerar dig i infogningsläge. |
| 351 | |
| 352 | |
| 353 | |
| 354 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 355 | Lektion 3.4: FLER ÄNDRINGAR MED c |
| 356 | |
| 357 | |
| 358 | ** Ändra-kommandot används på samma objekt som radera. ** |
| 359 | |
| 360 | 1. Ändra-kommandot fungerar på samma sätt som radera. Syntaxen är: |
| 361 | |
| 362 | [nummer] c objekt ELLER c [nummer] objekt |
| 363 | |
| 364 | 2. Objekten är också de samma, som t.ex. w (ord), $ (slutet av raden), etc. |
| 365 | |
| 366 | 3. Flytta till den första raden nedan markerad -->. |
| 367 | |
| 368 | 4. Flytta markören till det första felet. |
| 369 | |
| 370 | 5. Skriv c$ för att göra resten av raden likadan som den andra och tryck |
| 371 | <ESC>. |
| 372 | |
| 373 | ---> Slutet på den här raden behöver hjälp med att få den att likna den andra. |
| 374 | ---> Slutet på den här raden behöver rättas till med c$-kommandot. |
| 375 | |
| 376 | |
| 377 | |
| 378 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 379 | LEKTION 3 SAMMANFATTNING |
| 380 | |
| 381 | |
| 382 | 1. För att ersätta text som redan har blivit raderad, skriv p . |
| 383 | Detta klistrar in den raderade texten EFTER markören (om en rad raderades |
| 384 | kommer den att hamna på raden under markören. |
| 385 | |
| 386 | 2. För att ersätta tecknet under markören, skriv r och sedan tecknet som |
| 387 | kommer att ersätta orginalet. |
| 388 | |
| 389 | 3. Ändra-kommandot låter dig ändra det angivna objektet från markören till |
| 390 | slutet på objektet. eg. Skriv cw för att ändra från markören till slutet |
| 391 | på ordet, c$ för att ändra till slutet på en rad. |
| 392 | |
| 393 | 4. Syntaxen för ändra-kommandot är: |
| 394 | |
| 395 | [nummer] c objekt ELLER c [nummer] objekt |
| 396 | |
| 397 | Gå nu till nästa lektion. |
| 398 | |
| 399 | |
| 400 | |
| 401 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 402 | Lektion 4.1: POSITION OCH FILSTATUS |
| 403 | |
| 404 | |
| 405 | ** Tryck CTRL-g för att visa din position i filen och filstatusen. |
| 406 | Tryck SHIFT-G för att flytta till en rad i filen. ** |
| 407 | |
| 408 | Notera: Läsa hela den lektion innan du utför något av stegen!! |
| 409 | |
| 410 | 1. Håll ned Ctrl-tangenten och tryck g . En statusrad med filnamn och raden |
| 411 | du befinner dig på kommer att synas. Kom ihåg radnummret till Steg 3. |
| 412 | |
| 413 | 2. Tryck shift-G för att flytta markören till slutet på filen. |
| 414 | |
| 415 | 3. Skriv in nummret på raden du var på och tryck sedan shift-G. Detta kommer |
| 416 | att ta dig tillbaka till raden du var på när du först tryckte Ctrl-g. |
| 417 | (När du skriver in nummren, kommer de INTE att visas på skärmen.) |
| 418 | |
| 419 | 4. Om du känner dig säker på det här, utför steg 1 till 3. |
| 420 | |
| 421 | |
| 422 | |
| 423 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 424 | Lektion 4.2: SÖK-KOMMANDOT |
| 425 | |
| 426 | |
| 427 | ** Skriv / följt av en fras för att söka efter frasen. ** |
| 428 | |
| 429 | 1. I Normal-läge skriv /-tecknet. Notera att det och markören blir synlig |
| 430 | längst ned på skärmen precis som med :-kommandot. |
| 431 | |
| 432 | 2. Skriv nu "feeel" <ENTER>. Det här är ordet du vill söka efter. |
| 433 | |
| 434 | 3. För att söka efter samma fras igen, tryck helt enkelt n . |
| 435 | För att söka efter samma fras igen i motsatt riktning, tryck Shift-N . |
| 436 | |
| 437 | 4. Om du vill söka efter en fras bakåt i filen, använd kommandot ? istället |
| 438 | för /. |
| 439 | |
| 440 | ---> "feeel" är inte rätt sätt att stava fel: feeel är ett fel. |
| 441 | |
| 442 | Notera: När sökningen når slutet på filen kommer den att fortsätta vid början. |
| 443 | |
| 444 | |
| 445 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 446 | Lektion 4.3: SÖKNING EFTER MATCHANDE PARENTESER |
| 447 | |
| 448 | |
| 449 | ** Skriv % för att hitta en matchande ),], or } . ** |
| 450 | |
| 451 | 1. Placera markören på någon av (, [, or { på raden nedan markerad --->. |
| 452 | |
| 453 | 2. Skriv nu %-tecknet. |
| 454 | |
| 455 | 3. Markören borde vara på den matchande parentesen eller hakparentesen. |
| 456 | |
| 457 | 4. Skriv % för att flytta markören tillbaka till den första hakparentesen |
| 458 | (med matchning). |
| 459 | |
| 460 | ---> Det ( här är en testrad med (, [ ] och { } i den. )) |
| 461 | |
| 462 | Notera: Det här är väldigt användbart vid avlusning av ett program med icke |
| 463 | matchande parenteser! |
| 464 | |
| 465 | |
| 466 | |
| 467 | |
| 468 | |
| 469 | |
| 470 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 471 | Lektion 4.4: ETT SÄTT ATT ÄNDRA FEL |
| 472 | |
| 473 | |
| 474 | ** Skriv :s/gammalt/nytt/g för att ersätta "gammalt" med "nytt". ** |
| 475 | |
| 476 | 1. Flytta markören till raden nedan markerad --->. |
| 477 | |
| 478 | 2. Skriv :s/denn/den <ENTER> . Notera att det här kommandot bara ändrar den |
| 479 | första förekomsten på raden. |
| 480 | |
| 481 | 3. Skriv nu :s/denn/den/g vilket betyder ersätt globalt på raden. |
| 482 | Det ändrar alla förekomster på raden. |
| 483 | |
| 484 | ---> denn bästa tiden att se blommor blomma är denn på våren. |
| 485 | |
| 486 | 4. För att ändra alla förekomster av en teckensträng mellan två rader, |
| 487 | skriv :#,#s/gammalt/nytt/g där #,# är de två radernas radnummer. |
| 488 | Skriv :%s/gammtl/nytt/g för att ändra varje förekomst i hela filen. |
| 489 | |
| 490 | |
| 491 | |
| 492 | |
| 493 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 494 | LEKTION 4 SAMMANFATTNING |
| 495 | |
| 496 | |
| 497 | 1. Ctrl-g visar din position i filen och filstatusen. |
| 498 | Shift-G flyttar till slutet av filen. Ett radnummer följt Shift-G |
| 499 | flyttar till det radnummret. |
| 500 | |
| 501 | 2. Skriver man / följt av en fras söks det FRAMMÅT efter frasen. |
| 502 | Skriver man ? följt av en fras söks det BAKÅT efter frasen. |
| 503 | Efter en sökning skriv n för att hitta nästa förekomst i samma riktning |
| 504 | eller Shift-N för att söka i den motsatta riktningen. |
| 505 | |
| 506 | 3. Skriver man % när markören är på ett (,),[,],{, eller } hittas dess |
| 507 | matchande par. |
| 508 | |
| 509 | 4. För att ersätta den första gammalt med nytt på en rad skriv :s/gammlt/nytt |
| 510 | För att ersätta alla gammlt med nytt på en rad skriv :s/gammlt/nytt/g |
| 511 | För att ersätta fraser mellan rad # och rad # skriv :#,#s/gammlt/nytt/g |
| 512 | För att ersätta alla förekomster i filen skriv :%s/gammlt/nytt/g |
| 513 | För att bekräfta varje gång lägg till "c" :%s/gammlt/nytt/gc |
| 514 | |
| 515 | |
| 516 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 517 | Lektion 5.1: HUR MAN KÖR ETT EXTERNT KOMMANDO |
| 518 | |
| 519 | |
| 520 | ** Skriv :! följt av ett externt kommando för att köra det kommandot. ** |
| 521 | |
| 522 | 1. Skriv det välbekanta kommandot : för att placera markören längst ned |
| 523 | på skärmen på skärmen. Detta låter dig skriva in ett kommando. |
| 524 | |
| 525 | 2. Skriv nu ! (utropstecken). Detta låter dig köra ett godtyckligt externt |
| 526 | skalkommando. |
| 527 | |
| 528 | 3. Som ett exempel skriv ls efter ! och tryck sedan <ENTER>. Detta kommer |
| 529 | att visa dig en listning av din katalog, precis som om du kört det vid |
| 530 | skalprompten. Använd :!dir om ls inte fungerar. |
| 531 | |
| 532 | Notera: Det är möjligt att köra vilket externt kommando som helst på det här |
| 533 | sättet. |
| 534 | |
| 535 | Notera: Alla :-kommandon måste avslutas med att trycka på <ENTER> |
| 536 | |
| 537 | |
| 538 | |
| 539 | |
| 540 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 541 | Lektion 5.2: MER OM ATT SPARA FILER |
| 542 | |
| 543 | |
| 544 | ** För att spara ändringar gjorda i en fil, skriv :w FILNAMN. ** |
| 545 | |
| 546 | 1. Skriv :!dir eller :!ls för att få en listning av din katalog. |
| 547 | Du vet redan att du måste trycka <ENTER> efter det här. |
| 548 | |
| 549 | 2. Välj ett filnamn som inte redan existerar, som t.ex. TEST. |
| 550 | |
| 551 | 3. Skriv nu: :w TEST (där TEST är filnamnet du valt.) |
| 552 | |
| 553 | 4. Det här sparar hela filen (Vim handledningen) under namnet TEST. |
| 554 | För att verifiera detta, skriv :!dir igen för att se din katalog |
| 555 | |
| 556 | Notera: Om du skulle avsluta Vim och sedan öppna igen med filnamnet TEST så |
| 557 | skulle filen vara en exakt kopia av handledningen när du sparade den. |
| 558 | |
| 559 | 5. Ta nu bort filen genom att skriva (MS-DOS): :!del TEST |
| 560 | eller (Unix): :!rm TEST |
| 561 | |
| 562 | |
| 563 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 564 | Lektion 5.3: ETT SELEKTIVT SPARA-KOMMANDO |
| 565 | |
| 566 | |
| 567 | ** För att spara en del av en fil, skriv :#,# w FILNAMN ** |
| 568 | |
| 569 | 1. Ännu en gång, skriv :!dir eller :!ls för att få en listning av din |
| 570 | katalog och välj ett passande filnamn som t.ex. TEST. |
| 571 | |
| 572 | 2. Flytta markören högst upp på den här sidan och tryck Ctrl-g för att få |
| 573 | reda på radnumret på den raden. KOM IHÅG DET NUMMRET! |
| 574 | |
| 575 | 3. Flytta nu längst ned på sidan och skriv Ctrl-g igen. |
| 576 | KOM IHÅG DET RADNUMMRET OCKSÅ! |
| 577 | |
| 578 | 4. För att BARA spara en sektion till en fil, skriv :#,# w TEST |
| 579 | där #,# är de två nummren du kom ihåg (toppen, botten) och TEST är |
| 580 | ditt filnamn. |
| 581 | |
| 582 | 5. Ännu en gång, kolla så att filen är där med :!dir men radera den INTE. |
| 583 | |
| 584 | |
| 585 | |
| 586 | |
| 587 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 588 | Lektion 5.4: TA EMOT OCH FÖRENA FILER |
| 589 | |
| 590 | |
| 591 | ** För att infoga innehållet av en fil, skriv :r FILNAMN ** |
| 592 | |
| 593 | 1. Skriv :!dir för att försäkra dig om att TEST-filen från tidigare |
| 594 | fortfarande är kvar. |
| 595 | |
| 596 | 2. Placera markören högst upp på den här sidan. |
| 597 | |
| 598 | NOTERA: Efter att du kört Steg 3 kommer du att se Lektion 5.3. |
| 599 | Flytta då NED till den här lektionen igen. |
| 600 | |
| 601 | 3. Ta nu emot din TEST-fil med kommandot :r TEST där TEST är namnet på |
| 602 | filen. |
| 603 | |
| 604 | NOTERA: Filen du tar emot placeras där markören är placerad. |
| 605 | |
| 606 | 4. För att verifiera att filen togs emot, gå tillbaka och notera att det nu |
| 607 | finns två kopior av Lektion 5.3, orginalet och filversionen. |
| 608 | |
| 609 | |
| 610 | |
| 611 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 612 | LEKTION 5 SAMMANFATTNING |
| 613 | |
| 614 | |
| 615 | 1. :!kommando kör ett externt kommando. |
| 616 | |
| 617 | Några användbara exempel är: |
| 618 | (MS-DOS) (Unix) |
| 619 | :!dir :!ls - visar en kataloglistning. |
| 620 | :!del FILNAMN :!rm FILNAMN - tar bort filen FILNAMN. |
| 621 | |
| 622 | 2. :w FILNAMN sparar den aktuella Vim-filen med namnet FILNAMN. |
| 623 | |
| 624 | 3. :#,#w FILNAMN sparar raderna # till # i filen FILNAMN. |
| 625 | |
| 626 | 4. :r FILNAMN tar emot filen FILNAMN och infogar den i den aktuella filen |
| 627 | efter markören. |
| 628 | |
| 629 | |
| 630 | |
| 631 | |
| 632 | |
| 633 | |
| 634 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 635 | Lektion 6.1: ÖPPNA-KOMMANDOT |
| 636 | |
| 637 | |
| 638 | ** Skriv o för att öppna en rad under markören och placera dig i |
| 639 | Infoga-läge. ** |
| 640 | |
| 641 | 1. Flytta markören till raden nedan markerad --->. |
| 642 | |
| 643 | 2. Skriv o (litet o) för att öppna upp en rad NEDANFÖR markören och placera |
| 644 | dig i Infoga-mode. |
| 645 | |
| 646 | 3. Kopiera nu raden markerad ---> och tryck <ESC> för att avsluta |
| 647 | Infoga-läget. |
| 648 | |
| 649 | ---> Efter du skrivit o placerad markören på en öppen rad i Infoga-läge. |
| 650 | |
| 651 | 4. För att öppna upp en rad OVANFÖR markören, skriv ett stort O , istället |
| 652 | för ett litet o. Pröva detta på raden nedan. |
| 653 | Öppna upp en rad ovanför denna genom att trycka Shift-O när markören står här. |
| 654 | |
| 655 | |
| 656 | |
| 657 | |
| 658 | |
| 659 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 660 | Lektion 6.2: LÄGG TILL-KOMMANDOT |
| 661 | |
| 662 | |
| 663 | ** Skriv a för att infoga text EFTER markören. ** |
| 664 | |
| 665 | 1. Flytta markören till slutet av den första raden nedan markerad ---> genom |
| 666 | att skriv $ i Normal-läge. |
| 667 | |
| 668 | 2. Skriv ett a (litet a) för att lägga till text EFTER tecknet under |
| 669 | markören. (Stort A lägger till i slutet av raden.) |
| 670 | |
| 671 | Notera: Detta undviker att behöva skriva i , det sista tecknet, texten att |
| 672 | infoga, <ESC>, högerpil, och slutligen, x, bara för att lägga till i |
| 673 | slutet på en rad! |
| 674 | |
| 675 | 3. Gör nu färdigt den första raden. Notera också att lägga till är likadant |
| 676 | som Infoga-läge, enda skillnaden är positionen där texten blir infogad. |
| 677 | |
| 678 | ---> Här kan du träna |
| 679 | ---> Här kan du träna på att lägga till text i slutet på en rad. |
| 680 | |
| 681 | |
| 682 | |
| 683 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 684 | Lektion 6.3: EN ANNAN VERSION AV ERSÄTT |
| 685 | |
| 686 | |
| 687 | ** Skriv ett stort R för att ersätta fler än ett tecken. ** |
| 688 | |
| 689 | 1. Flytta markören till den första raden nedan markerad --->. |
| 690 | |
| 691 | 2. Placera markören vid början av det första ordet som är annorlunda jämfört |
| 692 | med den andra raden markerad ---> (ordet "sista"). |
| 693 | |
| 694 | 3. Skriv nu R och ersätt resten av texten på den första raden genom att |
| 695 | skriva över den gamla texten så att den första raden blir likadan som |
| 696 | den andra. |
| 697 | |
| 698 | ---> För att få den första raden lika som den sista, använd tangenterna. |
| 699 | ---> För att få den första raden lika som den andra, skriv R och den nya texten. |
| 700 | |
| 701 | 4. Notera att när du trycker <ESC> för att avsluta, så blir eventuell |
| 702 | oförändrad text kvar. |
| 703 | |
| 704 | |
| 705 | |
| 706 | |
| 707 | |
| 708 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 709 | Lektion 6.4: SÄTT FLAGGOR |
| 710 | |
| 711 | ** Sätt en flagga så att en sökning eller ersättning ignorerar storlek ** |
| 712 | |
| 713 | 1. Sök efter "ignore" genom att skriva: |
| 714 | /ignore |
| 715 | Repetera flera gånger genom att trycka på n-tangenten |
| 716 | |
| 717 | 2. Sätt 'ic' (Ignore Case) flaggan genom att skriva: |
| 718 | :set ic |
| 719 | |
| 720 | 3. Sök nu efter "ignore" igen genom att trycka: n |
| 721 | Repeat search several more times by hitting the n key |
| 722 | |
| 723 | 4. Sätt 'hlsearch' and 'incsearch' flaggorna: |
| 724 | :set hls is |
| 725 | |
| 726 | 5. Skriv nu in sök-kommandot igen, och se vad som händer: |
| 727 | /ignore |
| 728 | |
| 729 | 6. För att ta bort framhävningen av träffar, skriv |
| 730 | :nohlsearch |
| 731 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 732 | LEKTION 6 SAMMANFATTNING |
| 733 | |
| 734 | |
| 735 | 1. Genom att skriva o öpnnas en rad NEDANFÖR markören och markören placeras |
| 736 | på den öppna raden i Infoga-läge. |
| 737 | Genom att skriva ett stort O öppnas raden OVANFÖR raden som markören är |
| 738 | på. |
| 739 | |
| 740 | 2. Skriv ett a för att infoga text EFTER tecknet som markören står på. |
| 741 | Genom att skriva ett stort A läggs text automatiskt till i slutet på |
| 742 | raden. |
| 743 | |
| 744 | 3. Genom att skriva ett stort R hamnar du i Ersätt-läge till <ESC> trycks |
| 745 | för att avsluta. |
| 746 | |
| 747 | 4. Genom att skriva ":set xxx" sätts flaggan "xxx" |
| 748 | |
| 749 | |
| 750 | |
| 751 | |
| 752 | |
| 753 | |
| 754 | |
| 755 | |
| 756 | |
| 757 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 758 | LEKTION 7: ON-LINE HJÄLP-KOMMANDON |
| 759 | |
| 760 | |
| 761 | ** Använd on-line hjälpsystemet ** |
| 762 | |
| 763 | Vim har ett omfattande on-line hjälpsystem. För att komma igång pröva ett av |
| 764 | dessa tre: |
| 765 | - tryck <HELP> tangenten (om du har någon) |
| 766 | - tryck <F1> tangenten (om du har någon) |
| 767 | - skriv :help <ENTER> |
| 768 | |
| 769 | Skriv :q <ENTER> för att stränga hjälpfönstret. |
| 770 | |
| 771 | Du kan hitta hjälp om nästan allting, genom att ge ett argument till |
| 772 | ":help" kommandot. Pröva dessa (glöm inte att trycka <ENTER>): |
| 773 | |
| 774 | :help w |
| 775 | :help c_<T |
| 776 | :help insert-index |
| 777 | :help user-manual |
| 778 | |
| 779 | |
| 780 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 781 | LEKTION 8: SKAPA ETT UPPSTARTSSKRIPT |
| 782 | |
| 783 | ** Aktivera Vim- funktioner ** |
| 784 | |
| 785 | Vim har många fler funktioner än Vi, men de flesta av dem är inaktiverade som |
| 786 | standard. För att börja använda fler funktioner måste du skapa en "vimrc"-fil. |
| 787 | |
| 788 | 1. Börja redigera "vimrc"-filen, detta beror på ditt system: |
Bram Moolenaar | d2ea7cf | 2021-05-30 20:54:13 +0200 | [diff] [blame] | 789 | :edit ~/.vimrc för Unix |
| 790 | :edit ~/_vimrc för MS-Windows |
Bram Moolenaar | a7241f5 | 2008-06-24 20:39:31 +0000 | [diff] [blame] | 791 | |
| 792 | 2. Läs nu texten i exempel "vimrc"-filen: |
| 793 | |
| 794 | :read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim |
| 795 | |
| 796 | 3. Spara filen med: |
| 797 | |
| 798 | :write |
| 799 | |
| 800 | Nästa gång du startar Vim kommer den att använda syntaxframhävning. |
| 801 | Du kan lägga till alla inställningar du föredrar till den här "vimrc"-filen. |
| 802 | |
| 803 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 804 | |
| 805 | Detta avslutar handledningen i Vim. Den var avsedd att ge en kort översikt av |
| 806 | redigeraren Vim, bara tillräckligt för att du ska kunna använda redigeraren |
| 807 | relativt enkelt. Den är långt ifrån komplett eftersom Vim har många många fler |
| 808 | kommandon. Läs användarmanualen härnäst: ":help user-manual". |
| 809 | |
| 810 | För vidare läsning rekommenderas den här boken: |
| 811 | Vim - Vi Improved - av Steve Oualline |
| 812 | Förlag: New Riders |
| 813 | Den första boken som är endast behandlar Vim. Speciellt användbar för |
| 814 | nybörjare. Det finns många exempel och bilder. |
Bram Moolenaar | 9da17d7 | 2022-02-09 21:50:44 +0000 | [diff] [blame^] | 815 | Se https://iccf-holland.org/click5.html |
Bram Moolenaar | a7241f5 | 2008-06-24 20:39:31 +0000 | [diff] [blame] | 816 | |
| 817 | Den här boken är äldre och behandlar mer Vi än Vim, men rekommenderas också: |
| 818 | Learning the Vi Editor - av Linda Lamb |
| 819 | Förlag: O'Reilly & Associates Inc. |
| 820 | Det är en bra bok för att lära sig nästan allt som du vill kunna göra med Vi. |
| 821 | Den sjätte upplagan inkluderar också information om Vim. |
| 822 | |
| 823 | Den här handledningen är skriven av Michael C. Pierce och Robert K. Ware, |
| 824 | Colorado School of Mines med idéer från Charles Smith, |
| 825 | Colorado State University. E-post: bware@mines.colorado.edu. |
| 826 | |
| 827 | Modifierad för Vim av Bram Moolenaar. |
| 828 | Översatt av Johan Svedberg <johan@svedberg.com> |
| 829 | |
| 830 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |