| =============================================================================== |
| версия 1.7 = ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА ЗАНЯТИЯ ПО РЕДАКТОРУ Vim = |
| =============================================================================== |
| = ГЛАВА ПЕРВАЯ = |
| =============================================================================== |
| |
| Программа Vim -- это очень мощный текстовый редактор, имеющий множество |
| команд, и все их просто невозможно описать в рамках этого учебника. |
| Данный же учебник призван объяснить те команды, которые позволят вам с |
| лёгкостью использовать программу Vim в качестве редактора общего назначения. |
| На освоение материалов этого учебника потребуется около 30 минут, но это |
| зависит от того, сколько времени вы посвятите практическим занятиям. |
| |
| Внимание! Выполняя задания уроков, вы будете изменять текст в этом файле, |
| поэтому прежде чем продолжить, создайте копию файла. Тогда можно будет |
| практиковаться столько, сколько это потребуется. Если вы воспользовались |
| командой "vimtutor" для открытия этого учебника, значит, копия уже создана. |
| |
| Важно помнить, что этот учебник предназначен для практического обучения. |
| Это означает, что вы должны применять команды для того, чтобы как следует |
| их изучить. Если вы просто прочитаете этот текст, то не запомните команды! |
| Теперь, убедившись, что не включена клавиша <CapsLock>, нажмите клавишу j |
| несколько раз, так, чтобы урок 1.1.1 полностью поместился на экране. |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.1.1. ПЕРЕМЕЩЕНИЕ КАРЕТКИ |
| |
| ** Чтобы перемещать каретку в указанных направлениях, нажмите клавиши h,j,k,l ** |
| ^ Подсказка. |
| k Клавиша h слева и удобна для перемещения влево. |
| < h l > Клавиша l справа и удобна для перемещения вправо. |
| j Клавиша j похожа на стрелку "вниз". |
| v |
| 1. Перемещайте каретку в разных направлениях, пока не ощутите уверенность. |
| |
| 2. Удерживайте нажатой клавишу "вниз" (j) для беспрерывного перемещения |
| каретки. Теперь вы знаете, как перейти к следующему уроку. |
| |
| 3. Используя клавишу "вниз", то есть j , перейдите к уроку 1.1.2. |
| |
| Совет. |
| Если вы не уверены в правильности набранного текста, нажмите клавишу <ESC>, |
| чтобы переключить редактор в режим команд. После этого повторите набор. |
| |
| Примечание. |
| Клавиши управления курсором (стрелки) также должны работать. Но учтите, что |
| выполнять перемещение каретки клавишами h j k l намного быстрее, стоит |
| только немного потренироваться. |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.1.2. ЗАВЕРШЕНИЕ РАБОТЫ ПРОГРАММЫ |
| |
| ВНИМАНИЕ! Перед выполнением описанных ниже действий, прочтите урок полностью! |
| |
| 1. Нажмите клавишу <ESC> (чтобы быть уверенным, что программа находится в |
| режиме команд). |
| |
| 2. Наберите :q! <ENTER> |
| Это означает, что надо набрать три символа :q! и нажать клавишу <ВВОД> |
| Исполнение этой команды вызовет завершение работы редактора |
| БЕЗ СОХРАНЕНИЯ любых сделанных изменений. |
| |
| 3. В приглашении командной оболочки наберите команду, которой вы открывали |
| этот учебник. Это может быть vimtutor <ENTER> |
| |
| 4. Если уверены в том, что поняли смысл вышесказанного, выполните шаги |
| с 1 до 3, чтобы завершить работу и снова запустить редактор. |
| |
| Примечание. |
| По команде :q! <ENTER> будут сброшены любые сделанные изменения. Через |
| несколько уроков вы узнаете, как сохранять изменения в файл. |
| |
| 5. Переместите каретку вниз к уроку 1.1.3. |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.1.3. РЕДАКТИРОВАНИЕ - УДАЛЕНИЕ ТЕКСТА |
| |
| ** Чтобы удалить символ под курсором, нажмите клавишу x ** |
| |
| 1. Переместите каретку к строке помеченной --->. |
| |
| 2. Чтобы исправить ошибки, перемещайте каретку, пока она не окажется над |
| удаляемым символом. |
| |
| 3. Нажмите клавишу x для удаления требуемого символа. |
| |
| 4. Повторите шаги со 2 по 4, пока строка не будет исправлена. |
| |
| |
| ---> От тттопота копытт пппыль ппо ппполю леттитт. |
| |
| 5. Теперь, когда строка исправлена, переходите к уроку 1.1.4. |
| |
| Примечание. |
| В ходе этих занятий не пытайтесь сразу всё запоминать, учитесь в процессе |
| работы. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.1.4. РЕДАКТИРОВАНИЕ - ВСТАВКА ТЕКСТА |
| |
| ** Чтобы вставить текст, нажмите клавишу i ** |
| |
| 1. Переместите каретку к первой строке помеченной --->. |
| |
| 2. Чтобы сделать первую строку идентичной второй, установите каретку на тот |
| символ, ПЕРЕД которым следует вставить текст. |
| |
| 3. Нажмите клавишу i и наберите текст, который требуется вставить. |
| |
| 4. После исправления каждого ошибочного слова, нажмите клавишу <ESC> |
| для переключения в режим команд. |
| Повторите шаги со 2 по 4, пока предложение не будет исправлено полностью. |
| |
| |
| ---> Часть текта в строке бесследно . |
| ---> Часть текста в этой строке бесследно пропало. |
| |
| |
| 5. Когда освоите вставку текста, переходите к уроку 1.1.5. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.1.5. РЕДАКТИРОВАНИЕ - ДОБАВЛЕНИЕ ТЕКСТА |
| |
| ** Чтобы добавить текст, нажмите клавишу A ** |
| |
| 1. Переместите каретку к первой строке помеченной --->. |
| Сейчас неважно, на каком символе расположена каретка в этой строке. |
| |
| 2. Нажмите клавишу A и наберите текст, который требуется добавить. |
| |
| 3. После добавления текста нажмите клавишу <ESC> для возврата в режим команд. |
| |
| 4. Переместите каретку на следующую строку, помеченную ---> |
| и повторите шаги со 2 по 3 для исправления этой строки. |
| |
| ---> Часть текста в этой строке бессле |
| Часть текста в этой строке бесследно пропало. |
| ---> Здесь также недостаёт час |
| Здесь также недостаёт части текста. |
| |
| 5. Когда освоите добавление текста, переходите к уроку 1.1.6. |
| |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| УРОК 1.1.6. РЕДАКТИРОВАНИЕ И ЗАПИСЬ ФАЙЛА |
| |
| ** Чтобы сохранить файл и закрыть редактор, используйте команды :wq ** |
| |
| ВНИМАНИЕ! Перед выполнением описанных ниже действий, прочтите урок полностью! |
| |
| 1. Завершите работу редактора Vim, как указано в уроке 1.1.2 - :q! |
| Если есть доступ к другому терминалу, то там можете сделать следующее: |
| |
| 2. В приглашении командной оболочки введите команду vim tutor <ENTER> |
| где vim - команда для запуска редактора Vim, а tutor - наименование |
| файла для редактирования. Укажите такой файл, который можно изменять. |
| |
| 3. Вставляйте и удаляйте текст, как описано в предыдущих уроках. |
| |
| 4. Сохраните этот изменённый файл и завершите работу программы Vim, |
| набрав команду :wq <ENTER> |
| |
| 5. Если вы вышли из vimtutor на шаге 1, перезапустите vimtutor и переходите |
| далее к резюме. |
| |
| 6. После того как вы прочли и поняли вышесказанное, выполните описанные шаги. |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| РЕЗЮМЕ УРОКА 1.1 |
| |
| 1. Каретку можно перемещать либо клавишами со стрелками, либо клавишами hjkl. |
| h (влево) j (вниз) k (вверх) l (вправо) |
| |
| 2. Чтобы запустить редактор Vim из приглашения командной оболочки, наберите |
| vim ФАЙЛ <ENTER> |
| |
| 3. Чтобы завершить работу редактора Vim, выполните одно из следующих: |
| <ESC> :q! <ENTER> по этой команде не будут сохранены изменения; |
| или |
| <ESC> :wq <ENTER> по этой команде будут сохранены изменения. |
| |
| 4. Чтобы удалить символ под кареткой, нажмите клавишу x в режиме команд. |
| |
| 5. Чтобы вставить текст перед кареткой - i наберите вставляемый текст <ESC> |
| Чтобы добавить текст в конце строки - A наберите добавляемый текст <ESC> |
| |
| Примечание. |
| По нажатию клавиши <ESC> будет выполнено переключение редактора в режим |
| команд с прерыванием обработки любой ранее набранной команды. |
| |
| Теперь переходите к уроку 1.2. |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.2.1. КОМАНДЫ УДАЛЕНИЯ |
| |
| ** Чтобы удалить слово под кареткой, используйте команду dw ** |
| |
| 1. Переключите редактор в режим команд, нажав клавишу <ESC>. |
| |
| 2. Переместите каретку к строке помеченной --->. |
| |
| 3. Установите каретку на начало слова, которое следует удалить. |
| |
| 4. Наберите dw для удаления этого слова. |
| |
| Примечание. |
| При наборе буквы d она отобразится справа в самой нижней строке, и |
| программа будет ожидать ввода следующей команды, в данном случае - w |
| Если что-то не получается, нажмите клавишу <ESC> и начните сначала. |
| |
| ---> Несколько слов рафинад в этом предложении автокран излишни. |
| |
| 5. Повторите шаги 3 и 4, пока не исправите все ошибки, и переходите к |
| уроку 1.2.2 |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.2.2. ЕЩЁ ОДНА КОМАНДА УДАЛЕНИЯ |
| |
| |
| ** Чтобы удалить текст до конца строки, используйте команду d$ ** |
| |
| 1. Переключите редактор в режим команд, нажав клавишу <ESC>. |
| |
| 2. Переместите каретку к строке помеченной --->. |
| |
| 3. Установите каретку в конце корректного предложения (ПОСЛЕ первой точки). |
| |
| 4. Наберите d$ для удаления остатка строки. |
| |
| |
| ---> Кто-то набрал окончание этой строки дважды. окончание этой строки дважды. |
| |
| |
| 5. Чтобы лучше разобраться в том как это происходит, обратитесь к уроку 1.2.3. |
| |
| |
| |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.2.3. ОПЕРАТОРЫ И ОБЪЕКТЫ |
| |
| Многие команды, изменяющие текст, являются составными и формируются из |
| оператора и объекта, к которому применяется этот оператор. |
| Так, например, формат команды удаления с оператором d следующий: |
| |
| d объект |
| где |
| d - оператор удаления; |
| объект - область текста (указаны ниже), к которой будет применён оператор. |
| |
| Краткий перечень объектов: |
| w - от позиции каретки до конца слова, включая последующий пробел; |
| e - от позиции каретки до конца слова, исключая последующий пробел; |
| $ - от позиции каретки до конца строки, включая последний символ. |
| |
| Таким образом, ввод команды de вызовет удаление текста от позиции каретки |
| до конца слова. |
| |
| Примечание. |
| Если в режиме команд, без ввода оператор, нажать клавишу с символом, |
| с которым ассоциирован объект, то каретка будет перемещена так, как |
| указано в перечне объектов. |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.2.4. ПРИМЕНЕНИЕ СЧЁТЧИКА СОВМЕСТНО С ОБЪЕКТАМИ |
| |
| ** Чтобы перемещение каретка выполнялось необходимое количество раз, |
| укажите перед объектом требуемое число ** |
| |
| |
| 1. Установите каретку на начало строки помеченной --->. |
| |
| 2. Наберите 2w для перемещения каретки вперёд к началу второго слова. |
| |
| 3. Наберите 3e для перемещения каретки вперёд к концу третьего слова. |
| |
| 4. Наберите 0 (ноль) для перемещения каретки к началу строки. |
| |
| 5. Повторите шаги 2 и 3 с различными значениями чисел. |
| |
| |
| ---> Обычная строка из слов, чтобы вы на ней потренировались перемещать курсор. |
| |
| |
| 6. Когда освоите это, переходите к уроку 1.2.5. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.2.5. ПРИМЕНЕНИЕ СЧЁТЧИКА ДЛЯ МНОЖЕСТВЕННОГО УДАЛЕНИЯ |
| |
| ** Чтобы применить оператор несколько раз, укажите число требуемых повторов ** |
| |
| Используя приведённые ранее составные команды удаления и перемещения, укажите |
| перед объектом число повторов выполнения операции удаления. |
| |
| d число объект |
| |
| 1. Установите каретку на первом слове из прописных букв в строке со ---> |
| |
| 2. Наберите d2w для удаления двух идущих друг за другом слов из прописных |
| букв. |
| |
| 3. Повторите шаги 1 и 2 с указанием других числовых значений, чтобы удалить |
| группы слов из прописных букв одной командой. |
| |
| |
| ---> эта АБВ ГД строка ЕЖЗИ КЛ МНО очищена от П РС ТУФ лишних слов. |
| |
| |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.2.6. ОПЕРАЦИИ СО СТРОКАМИ |
| |
| ** Чтобы удалить строку целиком, используйте команду dd ** |
| |
| Так как часто требуется выполнять удаление всей строки целиком, создатели |
| редактора решили облегчить этот процесс, и предложили для этого просто |
| дважды нажать на клавишу с буквой d. |
| |
| 1. Переместите каретку к строке номер два, помеченной --->. |
| 2. Наберите dd для удаления строки. |
| 3. Теперь переместите каретку к строке номер четыре, помеченной --->. |
| 4. Наберите 2dd для удаления двух строк подряд. |
| |
| ---> 1) Летом я хожу на стадион, |
| ---> 2) О, как внезапно кончился диван! |
| ---> 3) Я болею за "Зенит", "Зенит" - чемпион! |
| ---> 4) Печально я гляжу на наше поколение! |
| ---> 5) Его грядущее иль пусто иль темно... |
| ---> 6) Я сижу на скамейке в ложе "Б" |
| ---> 7) И играю на большой жестяной трубе. |
| |
| Дублирование оператора для обработки целой строки применяется и с другими |
| операторами, о которых говорится далее. |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.2.7. КОМАНДА ОТМЕНЫ |
| |
| ** Чтобы отменить результат действия предыдущей команды, нажмите клавишу u |
| Чтобы отменить правки для всей строки, нажмите клавишу U ** |
| |
| 1. Установите каретку на первой ошибке, в строке помеченной ---> |
| 2. Нажмите клавишу x для удаления первого ошибочного символа. |
| 3. Теперь нажмите клавишу u для отмены последней выполненной команды. |
| 4. Исправьте все ошибки в строке, используя команду x . |
| 5. Теперь нажмите клавишу U , чтобы вернуть всю строку в исходное состояние. |
| 6. Нажмите клавишу u несколько раз для отмены команды U |
| и предыдущих команд. |
| 7. Теперь нажмите клавиши CTRL-R (т. е. удерживая нажатой клавишу CTRL, |
| нажмите клавишу r) несколько раз для возврата действий команд. |
| |
| |
| ---> Испрравьте оошибки в этойй строке и вернитте их сс помощьью "отмены". |
| |
| |
| 8. Это очень нужные и полезные команды. |
| |
| Далее переходите к резюме урока 1.2. |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| РЕЗЮМЕ УРОКА 1.2 |
| |
| 1. Чтобы удалить слово, установите курсор в его начало и наберите dw |
| 2. Чтобы удалить текст от позиции каретки до конца слова, наберите de |
| 3. Чтобы удалить текст от позиции курсора до конца строки, наберите d$ |
| 4. Чтобы удалить всю строку целиком, наберите dd |
| |
| 5. Чтобы переместить каретку за один раз на некоторое количество объектов, |
| укажите их число, например, 2w |
| 6. Формат команд изменения: |
| оператор [число] объект |
| где |
| оператор - необходимые действия, например, d для удаления; |
| [число] - количество подпадающих под действие оператора объектов, |
| если не указано, то один объект; |
| объект - на что воздействует оператор, например, w (слово), |
| $ (всё, что есть до конца строки) и т. п. |
| |
| 7. Чтобы переместить каретку к началу строки, нажмите клавишу 0 (ноль) |
| |
| 8. Чтобы отменить предшествующие действия, нажмите u (строчная буква u) |
| Чтобы отменить все изменения в строке, нажмите U (прописная буква U) |
| Чтобы вернуть отменённые изменения, нажмите CTRL-R |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.3.1. КОМАНДА ВСТАВКИ |
| |
| ** Чтобы вставить последний удалённый текст, наберите команду p ** |
| |
| 1. Переместите каретку к первой строке помеченной --->. |
| |
| 2. Наберите dd , чтобы удалить строку, при этом она будет автоматически |
| помещена в специальный регистр редактора Vim. |
| |
| 3. Установите каретку на строку ВЫШЕ той, в которой следует вставить |
| удалённую строку. |
| |
| 4. Убедитесь, что программа в режиме команд и нажмите клавишу p для вставки |
| строки ниже позиции каретки. |
| |
| 5. Повторите шаги со 2 по 4, пока не расставите все строки в нужном порядке. |
| |
| ---> г) И лучше выдумать не мог. |
| ---> б) Когда не в шутку занемог, |
| ---> в) Он уважать себя заставил |
| ---> а) Мой дядя самых честных правил |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.3.2. КОМАНДА ЗАМЕНЫ |
| |
| ** Чтобы заменить символ под кареткой, наберите r и заменяющий символ ** |
| |
| 1. Переместите каретку к первой строке помеченной --->. |
| |
| 2. Установите каретку так, чтобы она находилась над первым ошибочным символом. |
| |
| 3. Нажмите клавишу r и затем наберите символ, исправляющий ошибку. |
| |
| 4. Повторите шаги 2 и 3, пока первая строка не будет соответствовать второй. |
| |
| |
| ---> В момегт набтра этой чтроки кое0кто с трудом попвдал по клваишам! |
| ---> В момент набора этой строки кое-кто с трудом попадал по клавишам! |
| |
| |
| 5. Теперь переходите к уроку 1.3.3. |
| |
| Примечание. |
| Помните, что вы должны учиться в процессе работы, а не просто зубрить. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.3.3. ОПЕРАТОР ИЗМЕНЕНИЯ |
| |
| ** Чтобы изменить окончание слова, наберите команду ce ** |
| |
| 1. Переместите каретку к первой строке помеченной --->. |
| |
| 2. Установите каретку над буквой o в слове "сола". |
| |
| 3. Наберите команду ce и исправьте слово (в данном случае, наберите "лов"). |
| |
| 4. Нажмите клавишу <ESC> и переместите каретку к следующей ошибке (к первому |
| символу, начиная с которого надо изменить окончание слова). |
| |
| 5. Повторите шаги 3 и 4 пока первая строка не будет соответствовать второй. |
| |
| ---> Несколько сола в эьгц строке тпгшцбь редалзкуюиесвх. |
| ---> Несколько слов в этой строке требуют редактирования. |
| |
| Примечание. |
| Обратите внимание, что по команде ce не только удаляется часть слова, |
| но и происходит переключение редактора в режим вставки. |
| По команде cc будет выполнятся то же самое, но для целой строки. |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| УРОК 1.3.4. ЕЩЁ НЕСКОЛЬКО СПОСОБОВ РАБОТЫ С ОПЕРАТОРОМ ИЗМЕНЕНИЯ c |
| |
| ** К оператору изменения применимы те же объекты, что и к оператору удаления ** |
| |
| 1. Оператор изменения работает аналогично оператору удаления. Формат команды: |
| |
| c [число] объект |
| |
| 2. Объекты - это то же самое, что и ранее: w (слово), $ (конец строки) и т. п. |
| |
| 3. Переместите каретку к первой строке помеченной --->. |
| |
| 4. Установите каретку на первой ошибке. |
| |
| 5. Наберите c$ и отредактируйте первую строку так, чтобы она совпадала со |
| второй, после чего нажмите клавишу <ESC>. |
| |
| ---> Окончание этой строки нужно сделать похожим как во второй строке. |
| ---> Окончание этой строки нужно исправить командой c$ . |
| |
| Примечание. |
| Клавиша <BACKSPACE> может использоваться для исправления при наборе текста. |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| РЕЗЮМЕ УРОКА 1.3 |
| |
| 1. Чтобы вставить текст, который был только что удалён, наберите команду p . |
| Текст будет вставлен ПОСЛЕ позиции каретки (если была удалена строка, |
| то она будет помещена в строке ниже строки с кареткой). |
| |
| 2. Чтобы заменить символ под кареткой, наберите команду r и затем |
| заменяющий символ. |
| |
| 3. Операторы изменения изменяют указанный объект текста от позиции каретки |
| до конечной точки перемещения. |
| Например, по команде ce можно изменить текст от позиции каретки до конца |
| слова, а по команде c$ - до конца строки. |
| |
| 4. Формат команд изменения: |
| |
| c [число] объект |
| |
| где c - оператор изменения; |
| [число] - количество изменяемых объектов (необязательная часть); |
| объект - объект текста, который будет изменён. |
| |
| Теперь переходите к следующему уроку. |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| УРОК 1.4.1. ИНФОРМАЦИЯ О ФАЙЛЕ И ПОЗИЦИЯ КАРЕТКИ |
| |
| ** Чтобы получить информацию о файле и позиции каретки, нажмите CTRL-g . |
| Чтобы переместить каретку к заданной строке в файле, нажмите SHIFT-G ** |
| |
| ВНИМАНИЕ! Прочитайте весь урок, прежде чем выполнять любые действия! |
| |
| 1. Удерживая клавишу CTRL , нажмите клавишу g . Внизу экрана появится |
| сообщение с наименованием файла и номером строки, в которой находится |
| каретка. Запомните этот номер строки, он потребуется на шаге 3. |
| |
| Примечание. |
| Позиция каретки может отображаться в правом нижнем углу окна программы, |
| если установлен параметр 'ruler' (см. :help 'ruler'). |
| |
| 2. Нажмите клавиши SHIFT-G для перемещения каретки на последнюю строку файла. |
| Теперь наберите gg для перемещения каретки на первую строку файла. |
| |
| 3. Наберите номер строки, которой был получен на шаге 1, и нажмите клавиши |
| SHIFT-G. Каретка будет перемещена в ту строку, где она находилась, |
| когда в первый раз были нажаты клавиши CTRL-g. |
| |
| 4. Если вы запомнили всё вышесказанное, выполните шаги с 1 по 3. |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.4.2. КОМАНДЫ ПОИСКА |
| |
| ** Чтобы что-то найти, наберите команду / и затем введите искомую фразу ** |
| |
| 1. В режиме команд наберите символ / . Обратите внимание, что этот символ |
| будет отображаться внизу экрана. Так же, как и при наборе команды : |
| |
| 2. Теперь наберите ошшшибка <ENTER>. Это то слово, которое требуется найти. |
| |
| 3. Чтобы повторить поиск искомого слова, просто нажмите клавишу n . |
| Чтобы искать это слово в обратном направлении, нажмите клавиши SHIFT-N . |
| |
| 4. Если требуется сразу выполнить поиск в обратном направлении, используйте |
| команду ? вместо команды / . |
| |
| 5. Чтобы вернуться туда, откуда был начат поиск, нажмите несколько раз |
| клавиши CTRL-O . Для перехода вперёд, используйте команду CTRL-I . |
| |
| ---> "ошшшибка" это не способ написания слова "ошибка"; ошшшибка это ошибка. |
| |
| Примечание. |
| Если будет достигнут конец файла, то поиск будет продолжен от начала файла. |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.4.3. ПОИСК ПАРНЫХ СКОБОК |
| |
| ** Чтобы найти парную скобку для (, [ или {, наберите команду % ** |
| |
| 1. Поместите каретку на любой из скобок (, [ или { в строке помеченной --->. |
| |
| 2. Теперь нажмите на клавиатуре клавишу с символом % . |
| |
| 3. Каретка будет перемещена на парную скобку для той скобки, на которой |
| установлена каретка. |
| |
| 4. Наберите % для возврата каретки назад к первой парной скобке. |
| |
| |
| ---> В этой ( строке есть такие (, такие [ ] и { такие } скобки. )) |
| |
| |
| Примечание. |
| Это очень удобно при отладке программ, когда в коде пропущены скобки! |
| |
| |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.4.4. СПОСОБ ЗАМЕНЫ СЛОВ |
| |
| ** Чтобы "что-то" заменить "чем-то", наберите команду :s/что/чем/g ** |
| |
| 1. Переместите каретку к строке помеченной --->. |
| |
| 2. Наберите :s/уводю/увожу <ENTER> . Обратите внимание на то, что по этой |
| команде будет замена только первого найденного вхождение в строке. |
| |
| 3. Теперь наберите :s/уводю/увожу/g , добавленный флаг 'g' означает |
| замена во всей строке. Будет выполнена замена всех найденных в строке |
| совпадений. |
| |
| ---> Я уводю к отверженным селеньям, я уводю сквозь вековечный стон, я уводю к |
| забытым поколеньям. |
| |
| 4. Чтобы заменить все вхождения искомого слова в каком-то диапазоне строк, |
| наберите :#,#s/что/чем/g где #,# - номер начальной и конечной строки |
| диапазона, в котором будет выполнена замена. |
| Наберите :%s/что/чем/g чтобы заменить все вхождения во всём файле. |
| Наберите :%s/что/чем/gc чтобы выдавался запрос подтверждения |
| перед каждой заменой. |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| РЕЗЮМЕ УРОКА 1.4 |
| |
| 1. По приведённым ниже командам будет выполнено: |
| CTRL-g - вывод информации о файле и текущей позиции каретки в этом файле |
| SHIFT-G - переход на последнюю строку файла |
| номер и SHIFT-G - переход к строке с указанным номером |
| gg - переход на первую строку файла |
| 2. При вводе символа / с последующим набором слова, будет выполнен поиск |
| этого слова ВПЕРЁД по тексту. |
| При вводе символа ? с последующим набором слова, будет выполнен поиск |
| этого слова НАЗАД по тексту. |
| После показа первого совпадения, нажмите n для перехода к следующему |
| слову в том же направлении поиска или SHIFT-N для поиска в |
| противоположном направлении. |
| При нажатии клавиш CTRL-O будет возврат к предыдущему слову, а при |
| нажатии клавиш CTRL-I будет переход к ранее найденному слову. |
| 3. При нажатии % , когда каретка на одной из скобок ( ), [ ] или { }, |
| будет найдена её парная скобка. |
| 4. Чтобы заменить первое найденное слово в строке, наберите :s/что/чем |
| Чтобы заменить все найденные слова в строке, наберите :s/что/чем/g |
| Чтобы заменить в указанными интервале строк, наберите :#,#s/что/чем/g |
| Чтобы заменить все найденные слова в файле, наберите :%s/что/чем/g |
| Чтобы запрашивалось подтверждение, добавьте флаг 'c' :%s/что/чем/gc |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.5.1. КАК ВЫЗВАТЬ ИЗ РЕДАКТОРА ВНЕШНЮЮ КОМАНДУ |
| |
| ** Чтобы была выполнена команда командной оболочки, наберите в редакторе :! ** |
| |
| 1. Наберите уже знакомую команду : , чтобы установить каретку в командной |
| строке редактора и ввести необходимую команду. |
| |
| 2. Теперь наберите символ ! (восклицательный знак). По этой команде будет |
| вызвана указанная следующей внешняя команда командной оболочки. |
| |
| 3. Например, наберите ls сразу после ! и нажмите <ENTER>. Будет выведен |
| перечень файлов в текущем каталоге. То есть будет выполнено точно то же |
| самое, как если бы ввести команду ls в приглашении командной оболочки. |
| Если в системе не поддерживается команда ls, то наберите команду :!dir |
| |
| Примечание. |
| Таким способом можно выполнить любую внешнюю команду, в том числе и с |
| указанием необходимых аргументов этой команды. |
| |
| Важно. |
| После ввода команды, начинающейся с : , должна быть нажата клавиша <ENTER> |
| В дальнейшем это может не указываться отдельно, но подразумеваться. |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.5.2. КАК ЗАПИСАТЬ ФАЙЛ |
| |
| ** Чтобы сохранить файл со всеми изменениями в тексте, наберите :w ФАЙЛ ** |
| |
| 1. Наберите :!dir или :!ls для получения перечня файлов в текущем |
| каталоге. Как вы помните, после набора команды нажмите клавишу <ENTER> |
| |
| 2. Придумайте название для файла, которое ещё не существует, например, TEST. |
| |
| 3. Теперь наберите :w TEST (здесь TEST - это придуманное название файла). |
| |
| 4. По этой команде будет полностью сохранён текущий файл ("tutor") под новым |
| название "TEST". Чтобы проверить это, снова наберите команду :!dir или |
| :!ls и просмотрите содержимое каталога. |
| |
| Примечание. |
| Если завершить работу редактора Vim и затем запустить его снова с файлом |
| TEST (т. е. набрать команду vim TEST ), этот файл будет точной копией |
| учебника в тот момент, когда он был сохранён. |
| |
| 5. Теперь удалите этот файл, набрав в редакторе команду :!del TEST |
| (для ОС Windows) или :!rm TEST (для UNIX-подобных ОС) |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.5.3. ВЫБОРОЧНАЯ ЗАПИСЬ СТРОК |
| |
| ** Чтобы сохранить часть файла, нажмите клавишу v , выделите строки |
| и наберите команду :w ФАЙЛ ** |
| |
| 1. Переместите каретку на эту строку. |
| |
| 2. Нажмите клавишу v и переместите каретку ниже к строке с пятым пунктом. |
| Обратите внимание, что текст подсвечен. |
| |
| 3. Нажмите клавишу с символом : и внизу экрана появится :'<,'> . |
| |
| 4. Наберите команду w TEST (здесь TEST - файл, который ещё не существует). |
| В командной строке должно быть :'<,'>w TEST и нажмите клавишу <ENTER> |
| |
| 5. По этой команде выбранные строки будут записаны в файл TEST. Убедитесь в |
| наличии этого файла, воспользовавшись командой :!dir или :!ls . |
| Не удаляйте этот файл, он потребуется на следующем уроке. |
| Примечание. |
| По нажатию клавиши v выполняется переключение в визуальный режим. Чтобы |
| изменить размер выбранной области, нужно переместить каретку. |
| К выделенному фрагменту можно применить любой оператор, например, d |
| для его удаления. |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.5.4. СЧИТЫВАНИЕ И ОБЪЕДИНЕНИЕ ФАЙЛОВ |
| |
| ** Чтобы вставить содержащийся в файле текст, наберите :r ФАЙЛ ** |
| |
| 1. Установите каретку над этой строкой. |
| |
| Внимание! |
| После выполнения описанного в пункте 2 вы увидите текст из урока 1.5.3. |
| Переместите каретку вниз по тексту до текущего урока. |
| |
| 2. Теперь считайте содержимое файла TEST, используя команду :r TEST , здесь |
| TEST - это наименование файла. |
| |
| 3. Для проверки, что содержимое файла было вставлено, переместите каретку |
| вверх по тексту и удостоверьтесь, что теперь здесь два урока 1.5.3. - |
| исходный и из файла TEST. |
| |
| Примечание. |
| Вставить можно и результат внешней команды. Например, по команде :r !ls |
| будет получен вывод команды ls и вставлен ниже позиции каретки. |
| |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| РЕЗЮМЕ УРОКА 1.5 |
| |
| 1. По команде :!command будет исполнена указанная внешняя команда. |
| |
| Некоторые полезные примеры: |
| (Windows) (UNIX) |
| :!dir :!ls - вывести перечень файлов в каталоге; |
| :!del ФАЙЛ :!rm ФАЙЛ - удалить файл с указанным наименованием. |
| |
| 2. По команде :w ФАЙЛ , текущий редактируемый файл будет записан |
| с указанным наименованием. |
| |
| 3. Используя команды v , перемещение каретки и :w ФАЙЛ можно сохранить |
| визуально выделенные строки в файл с указанным наименованием. |
| |
| 4. По команде :r ФАЙЛ будет прочитан файл с указанным наименованием |
| и его содержимое помещено ниже позиции каретки. |
| |
| 5. По команде :r !dir будет получен вывод команды dir и помещён ниже |
| позиции каретки. |
| |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| УРОК 1.6.1. КОМАНДЫ ДЛЯ СОЗДАНИЯ СТРОК |
| |
| ** Чтобы открыть новую строку с переключением в режим вставки, наберите o ** |
| |
| 1. Переместите каретку вниз, к первой строке помеченной --->. |
| |
| 2. Нажмите клавишу o для того, чтобы создать пустую строку НИЖЕ позиции |
| каретки и переключить редактор в режим вставки. |
| |
| 3. Теперь наберите какой-нибудь текст и нажмите клавишу <ESC> для выхода из |
| режима вставки. |
| |
| ---> После нажатия o ниже будет открыта новая пустая строка в режиме вставки. |
| |
| |
| 4. Для создания строки ВЫШЕ позиции каретки, наберите прописную букву O , |
| вместо строчной буквы o . Попробуйте это сделать для строки ниже. |
| |
| |
| ---> Создайте новую строку над этой, поместив сюда каретку и нажав SHIFT-O. |
| |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| УРОК 1.6.2. КОМАНДА ДЛЯ ДОБАВЛЕНИЯ ТЕКСТА |
| |
| ** Чтобы вставить текст после позиции каретки, наберите a ** |
| |
| 1. Переместите каретку вниз, в начало первой строки помеченной --->. |
| 2. Нажмите клавишу e , пока каретка не окажется на последнем символе слова |
| "стро". |
| |
| 3. Нажмите клавишу a для добавления текста ПОСЛЕ символа, находящегося под |
| кареткой. |
| |
| 4. Допишите слово как в строке ниже. Нажмите клавишу <ESC> для выхода из |
| режима вставки. |
| |
| 5. Используйте клавишу e для перехода к следующему незавершённому слову |
| и повторите действия, описанные в пунктах 3 и 4. |
| |
| ---> На этой стро вы можете попрактиков в добавле текста. |
| ---> На этой строке вы можете попрактиковаться в добавлении текста. |
| |
| Примечание. |
| По команде a , i и A будет выполнено переключение в один и тот же режим |
| вставки, различие только в том, где вставляются символы. |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.6.3. ЕЩЁ ОДИН СПОСОБ ЗАМЕНЫ |
| |
| ** Чтобы заменить несколько символов в строке, наберите R ** |
| |
| 1. Переместите каретку в начало первого слова xxx в строке помеченной ---> |
| |
| 2. Теперь нажмите SHIFT-R и введите число, указанное ниже во второй строке, |
| чтобы заменить символы xxx. |
| |
| 3. Нажмите клавишу <ESC> для выхода из режима замены. Заметьте, что остаток |
| строки не был изменён. |
| |
| 4. Повторите эти шаги для замены оставшихся слов xxx. |
| |
| ---> При сложении числа 123 с числом xxx сумма будет xxx. |
| ---> При сложении числа 123 с числом 456 сумма будет 579. |
| |
| |
| Примечание. |
| Режим замены похож на режим вставки, но каждый введённый символ удаляет |
| существующий символ в строке. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.6.4. КОПИРОВАНИЕ И ВСТАВКА ТЕКСТА |
| |
| ** Чтобы копировать, используйте оператор y , чтобы вставить - команду p ** |
| |
| 1. Установите каретку после символов "а)" в строке, помеченной --->. |
| 2. Переключите редактор в визуальный режим командой v и переместите каретку |
| вперёд до слова "первый". |
| 3. Нажмите клавишу y для копирования подсвеченного текста. |
| 4. Переместите каретку в конец следующей строки, набрав команду j$ . |
| 5. Нажмите клавишу p для вставки текста. Затем наберите команду a , |
| напечатайте слово "второй" и нажмите клавишу <ESC>. |
| 6. Повторите шаги с 1 по 4, только установите каретку после слова "первый", |
| выделите, скопируйте и вставьте слово " пункт.". |
| |
| ---> а) Это первый пункт. |
| б) |
| |
| Примечание. |
| Можно воспользоваться командой yw (оператор y и объект w) для |
| копирования одного слова. |
| По команде yy будет скопирована целая строка, а по команде p вставлена. |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.6.5. УСТАНОВКА ПАРАМЕТРОВ |
| |
| ** Чтобы при поиске или замене не учитывался регистр символов, |
| задайте соответствующие настройки ** |
| |
| 1. Найдите слово "игнорировать", набрав команду /игнорировать <ENTER>. |
| Повторите поиск несколько раз, нажимая клавишу n . |
| |
| 2. Установите параметр 'ic' (игнорировать регистр), набрав команду :set ic |
| |
| 3. Ещё несколько раз повторите поиск слова "игнорировать", нажимая клавишу n |
| Заметьте, что теперь будут найдены слова "Игнорировать" и "ИГНОРИРОВАТЬ". |
| |
| 4. Установите параметры 'hlsearch' и 'incsearch' командой :set hls is |
| |
| 5. Повторно введите команду поиска и посмотрите, что получится /игнорировать |
| |
| 6. Для возврата учёта регистра при поиске, введите команду :set noic |
| Примечание. |
| Для отключения подсветки совпадений, наберите команду :nohlsearch |
| Примечание. |
| Если требуется не учитывать регистр символов только единоразово, используйте |
| ключ \c в команде поиска, например, /игнорировать\c <ENTER> |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| РЕЗЮМЕ УРОКА 1.6 |
| |
| 1. По команде o будет создана пустая строка ниже строки с кареткой |
| и редактор будет переключен в режим вставки |
| По команде O будет создана пустая строка выше строки с кареткой |
| и редактор будет переключен в режим вставки |
| 2. По команде a выполняется вставки текста ПОСЛЕ позиции каретки. |
| По команде A выполняется вставки текста в конце строки. |
| |
| 3. По команде e выполняется установка каретки в конце слова. |
| 4. Оператор y используется для копирования текста, а по команде p |
| происходит вставка скопированного текста. |
| |
| 5. При нажатии клавиш SHIFT-R выполняется переключение в режим замены, |
| а отключение - нажатием клавиши <ESC> . |
| |
| 6. Наберите :set xxx для установки параметра 'xxx'. |
| Вот некоторые параметры (можно указывать полные или сокращённые наименования): |
| 'ic' 'ignorecase' игнорирование регистра символов при поиске |
| 'is' 'incsearch' отображение частичных совпадений при поиске |
| 'hls' 'hlsearch' подсветка всех совпадений при поиске |
| |
| 7. Для сброса параметра, добавьте приставку "no" к его названию :set noic |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| УРОК 1.7.1. ВСТРОЕННАЯ СПРАВОЧНАЯ СИСТЕМА |
| |
| ** Используйте встроенную справочную систему ** |
| |
| В редакторе Vim имеется мощная встроенная справочная система, и чтобы начать |
| ей пользоваться, воспользуйтесь одним из трёх вариантов: |
| - нажмите клавишу <HELP> (если она есть на клавиатуре) |
| - нажмите клавишу <F1> (если она есть на клавиатуре) |
| - наберите :help <ENTER> |
| |
| Ознакомьтесь с информацией в окне справочной системы, чтобы получить |
| представление о том, как работать с документацией. |
| |
| Нажмите CTRL-w CTRL-w для перемещения каретки из одного окна в другое окно. |
| Наберите :q <ENTER> , чтобы закрыть окно справочной системы (когда каретка |
| находится в этом окне). |
| |
| Можно найти описание для любого понятия или команды, задав соответствующий |
| аргумент команде :help. Попробуйте следующее (не забудьте нажать <ENTER>): |
| :help w |
| :help c_CTRL-D |
| :help insert-index |
| :help user-manual |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| Урок 1.7.2. СОЗДАНИЕ СТАРТОВОГО КОМАНДНОГО ФАЙЛА |
| |
| ** Включим все возможности Vim ** |
| |
| Редактор Vim более функционален по сравнению с редактором Vi, но большинство |
| из этих возможностей отключены при запуске программы. Чтобы активировать |
| весь потенциала редактора, необходимо создать файл "vimrc". |
| |
| 1. Создайте новый файл "vimrc". Его расположение зависит от используемой |
| системы: |
| :e ~/.vimrc для UNIX |
| :e $VIM/_vimrc для MS Windows |
| |
| 2. Теперь добавьте в этот файл содержимое шаблонного файла "vimrc" |
| :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim |
| |
| 3. Запишите созданный вами файл "vimrc" |
| :w |
| |
| Теперь при следующем запуске редактора Vim будет включена подсветка |
| синтаксиса. Все необходимые вам настройки могут быть добавлены в файл |
| "vimrc". |
| Чтобы получить подробную информацию, наберите :help vimrc-intro |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| УРОК 1.7.3. ПОДСТАНОВКА КОМАНД |
| |
| ** Подстановка в командной строке выполняется нажатием клавиш CTRL-D и <TAB> ** |
| |
| 1. Отключите совместимость с редактором Vi |
| :set nocp |
| 2. Посмотрите, какие файлы есть в каталоге, набрав команду |
| :!ls или :!dir |
| 3. Наберите начало команды для открытия файла на редактирование :e |
| 4. Нажмите клавиши CTRL-D , и будет показан перечень команд редактора Vim |
| начинающихся с буквы "e". |
| 5. Нажмите клавиши d<TAB> , и будет подставлено полное название команды |
| "edit". |
| 6. Теперь напечатайте пробел и начало наименования существующего файла |
| :edit TE |
| 7. Нажмите клавишу <TAB> и будет подставлено наименование файла, если оно |
| уникальное. |
| |
| Примечание. |
| Подстановка работает для множества команд. Просто попробуйте нажать клавиши |
| CTRL-D и <TAB> для любой из команд редактора. Это особенно полезно |
| для команды :help . |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| РЕЗЮМЕ УРОКА 1.7 |
| |
| |
| 1. Чтобы открыть окно встроенной справочной системы редактора, наберите |
| команду :help или нажмите клавишу <F1>, либо клавишу <HELP>. |
| |
| 2. Чтобы найти справочную информацию о какой-либо команде, |
| наберите :help cmd (вместо "cmd" укажите наименование команды). |
| |
| 3. Чтобы переместить каретку в другое окно, нажмите клавиши CTRL-w CTRL-w . |
| |
| 4. Чтобы закрыть окна справочной системы (если оно активно), наберите :q . |
| |
| 5. Чтобы при запуске всегда применялись необходимые вам настройки, создайте |
| стартовый командный файл vimrc. |
| |
| 6. При наборе команды, начинающейся с символа : , нажмите клавиши CTRL-D, |
| чтобы просмотреть возможные варианты подстановки. Нажмите клавишу <TAB> |
| для подстановки необходимого варианта. |
| |
| |
| |
| |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| На этом можно завершить первую часть занятий посвящённых редактору Vim. |
| Далее вы можете ознакомиться со второй частью занятий. |
| |
| Целью данного курса было дать краткий обзор редактора Vim, достаточный для |
| того, чтобы не возникало сложностей при его использовании. Это далеко не |
| полный обзор, поскольку в редакторе Vim есть ещё много-много команд. |
| |
| Чтобы расширить свои познания, ознакомьтесь с руководством пользователя, |
| набрав команду :help user-manual. |
| |
| Для дальнейшего чтения рекомендуется книга |
| "Vim - Vi Improved", автор Steve Oualline, издательство New Riders. |
| Она полностью посвящена редактору Vim и будет особенно полезна новичкам. |
| В книге имеется множество примеров и иллюстраций. |
| См. https://iccf-holland.org/click5.html |
| |
| Ещё одна книга более почтенного возраста и посвящена больше редактору Vi, |
| чем редактору Vim, однако также рекомендуется к прочтению |
| "Learning the Vi Editor", автор Linda Lamb, |
| издательство O'Reilly & Associates Inc. |
| Это хорошая книга, чтобы узнать всё, что только можно сделать в редакторе Vi. |
| Шестое издание этой книги включает информацию о редакторе Vim. |
| |
| Эти уроки были составлены Michael C. Pierce и Robert K. Ware из Colorado |
| School of Mines с учётом идей, предложенных Charles Smith из Colorado State |
| University. E-mail: bware@mines.colorado.edu (теперь недоступен). |
| |
| Уроки доработаны Bram Moolenaar для использования в редакторе Vim. |
| |
| Андрей Киселёв, перевод на русский язык, 2002, <a_kissel@eudoramail.com> |
| Сергей Алёшин, перевод на русский язык, 2014, <alyoshin.s@gmail.com> |
| Restorer, редактура, 2022, <restorer@mail2k.ru> |
| ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |