Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 1 | =============================================================================== |
| 2 | = W i l l k o m m e n z u m V I M T u t o r - Version 1.5D = |
| 3 | =============================================================================== |
| 4 | |
Bram Moolenaar | 60c7892 | 2005-03-20 22:40:14 +0000 | [diff] [blame] | 5 | Vim ist ein sehr mächtiger Editor, der viele Befehle bereitstellt; zu viele, |
| 6 | um alle in einem Tutor wie diesem zu erklären. Dieser Tutor ist so |
| 7 | gestaltet, um genug Befehle vorzustellen, so dass Du die Fähigkeit erlangst, |
| 8 | Vim mit Leichtigkeit als einen Allzweck-Editor zu benutzen. |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 9 | |
| 10 | Die Zeit für das Durcharbeiten dieses Tutors beträgt ca. 25-30 Minuten, |
| 11 | abhängig davon, wie viel Zeit Du mit Experimentieren verbringst. |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 12 | Die in den Lektionen angewendeten Kommandos werden den Text modifizieren. |
Bram Moolenaar | 60c7892 | 2005-03-20 22:40:14 +0000 | [diff] [blame] | 13 | Erstelle eine Kopie dieser Datei, in der Du üben willst (falls Du |
| 14 | "vimtutor.bat" aufgerufen hast, ist dies bereits eine Kopie). |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 15 | |
Bram Moolenaar | 60c7892 | 2005-03-20 22:40:14 +0000 | [diff] [blame] | 16 | Es ist wichtig, sich zu vergegenwärtigen, dass dieser Tutor angelegt ist, um |
| 17 | über das Anwenden zu lehren. Das bedeutet, dass Du die Befehle ausführen |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 18 | musst, um sie richtig zu lernen. Wenn Du nur den Text liest, vergisst Du die |
| 19 | Befehle! |
| 20 | |
| 21 | Jetzt stelle sicher, dass Deine Umstelltaste NICHT gedrückt ist, und |
Bram Moolenaar | 60c7892 | 2005-03-20 22:40:14 +0000 | [diff] [blame] | 22 | betätige die j Taste genügend Male, um den Cursor nach unten zu bewegen, |
| 23 | so dass Lektion 1.1 den Bildschirm vollkommen ausfüllt. |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 24 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 25 | Lektion 1.1: BEWEGEN DES CURSORS |
| 26 | |
| 27 | |
| 28 | ** Um den Cursor zu bewegen, drücke die h,j,k,l Tasten wie unten gezeigt. ** |
| 29 | |
| 30 | ^ Hilfestellung: |
| 31 | k Die h Taste befindet sich links und bewegt nach links. |
| 32 | < h l > Die l Taste liegt rechts und bewegt nach rechts. |
| 33 | j Die j Taste ähnelt einem Pfeil nach unten. |
| 34 | v |
| 35 | 1. Bewege den Cursor auf dem Bildschirm herum, bis Du Dich sicher fühlst. |
| 36 | |
| 37 | 2. Halte die Nach-Unten-Taste (j) gedrückt, bis sie sich wiederholt. |
| 38 | ---> Jetzt weißt Du, wie Du Dich zur nächsten Lektion bewegen kannst. |
| 39 | |
| 40 | 3. Benutze die Nach-Unten-Taste, um Dich zu Lektion 1.2 zu bewegen. |
| 41 | |
| 42 | Bemerkung: Immer, wenn Du Dir unsicher bist über das, was Du getippt hast, |
| 43 | drücke <ESC> , um Dich in den Normal-Modus zu begeben. |
| 44 | Dann gib das gewünschte Kommando noch einmal ein. |
| 45 | |
| 46 | Bemerkung: Die Cursor-Tasten sollten ebenfalls funktionieren. Aber wenn Du |
| 47 | hjkl benutzt, wirst Du in der Lage sein, Dich sehr viel schneller |
| 48 | umherzubewegen, wenn Du Dich erst einmal daran gewöhnt hast. |
| 49 | |
| 50 | |
| 51 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 52 | Lektion 1.2: STARTEN UND VERLASSEN VON VIM |
| 53 | |
| 54 | |
| 55 | !! ACHTUNG: Bevor Du einen der unten aufgeführten Schritte ausführst, lies |
| 56 | diese gesamte Lektion!! |
| 57 | |
| 58 | 1. Drücke die <ESC> Taste (um sicherzustellen, dass Du im Normal-Modus bist). |
| 59 | |
| 60 | 2. Tippe: :q! <ENTER>. |
| 61 | |
| 62 | ---> Dies beendet den Editor OHNE jedwelche Änderungen, die Du gemacht hast. |
| 63 | Wenn Du die Änderungen speichern und beenden willst, tippe: |
| 64 | :wq <ENTER> |
| 65 | |
Bram Moolenaar | 293ee4d | 2004-12-09 21:34:53 +0000 | [diff] [blame] | 66 | 3. Wenn Du die Eingabeaufforderung siehst, tippe das Kommando, das Dich zu |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 67 | diesem Tutor geführt hat. Das könnte sein: vimtutor <ENTER> |
| 68 | Im Normalfall würdest Du eingeben Vim tutor <ENTER> |
| 69 | |
| 70 | ---> 'Vim' ist der Aufruf des Editors, 'tutor' ist die zu editierende Datei. |
| 71 | |
| 72 | 4. Wenn Du Dir diese Schritte eingeprägt hast und Du Dich sicher genug fühlst, |
| 73 | führe Schritte 1 bis 3 aus, um den Editor zu verlassen und wieder |
| 74 | hineinzugelangen. Dann bewege den Cursor nach unten zur Lektion 1.3. |
| 75 | |
| 76 | |
| 77 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 78 | Lektion 1.3: TEXT EDITIEREN - LÖSCHEN |
| 79 | |
| 80 | |
| 81 | ** Im Normal-Modus, drücke x um das Zeichen unter dem Cursor zu löschen. ** |
| 82 | |
| 83 | 1. Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten. |
| 84 | |
| 85 | 2. Um die Fehler zu beheben, bewege den Cursor, bis er auf dem Zeichen steht, |
| 86 | das gelöscht werden soll. |
| 87 | |
| 88 | 3. Drücke die x Taste, um das überflüssige Zeichen zu löschen. |
| 89 | |
| 90 | 4. Wiederhole die Schritte 2 bis 4, bis der Satz korrekt ist. |
| 91 | |
| 92 | ---> Die Kkuh sprangg übber deen Moond. |
| 93 | |
| 94 | 5. Wenn nun die Zeile korrekt ist, gehe weiter zur Lektion 1.4. |
| 95 | |
| 96 | Anmerkung: Während Du durch diesen Tutor gehst, versuche nicht, auswendig zu |
| 97 | lernen, lerne vielmehr durch Anwenden. |
| 98 | |
| 99 | |
| 100 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 101 | Lektion 1.4: TEXT EDITIEREN - EINFÜGEN |
| 102 | |
| 103 | |
| 104 | ** Während Du im Normal-Modus bist, drücke i , um Text einzufügen. ** |
| 105 | |
| 106 | 1.Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten. |
| 107 | |
| 108 | 2. Um die erste Zeile mit der zweiten gleichzumachen, bewege den Cursor auf |
| 109 | das erste Zeichen NACH der Stelle, wo der Text eingefügt werden soll. |
| 110 | |
| 111 | 3. Drücke i und gib die notwendige Ergänzung ein. |
| 112 | |
| 113 | 4. Wenn jeweils ein Fehler beseitigt ist, drücke <ESC> , um zum Normal-Modus |
| 114 | zurückzukehren. |
| 115 | Wiederhole die Schritte 2 bis 4, um den Satz zu korrigieren. |
| 116 | |
| 117 | ---> In dieser ft etwas . |
| 118 | ---> In dieser Zeile fehlt etwas Text. |
| 119 | |
| 120 | 5. Wenn Du Dich mit dem Einfügen von Text sicher fühlst, bewege den Cursor zur |
| 121 | untenstehenden Zusammenfassung. |
| 122 | |
| 123 | |
| 124 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 125 | ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 1 |
| 126 | |
| 127 | |
| 128 | 1. Der Cursor wird bewegt, indem man entweder die Pfeiltasten oder die |
| 129 | hjkl Tasten benutzt. |
| 130 | h (links) j (unten) k (aufwärts) l (rechts) |
| 131 | |
| 132 | 2. Um Vim aufzurufen (vom % prompt) tippe: vim DATEINAME <ENTER> |
| 133 | |
| 134 | 3. Um Vim zu verlassen, tippe: <ESC> :q! <ENTER> , |
| 135 | um alle Änderungen zu verwerfen. |
| 136 | ODER tippe: <ESC> :wq <ENTER> , |
| 137 | um die Änderungen zu speichern. |
| 138 | |
| 139 | 4. Um ein Zeichen im Normal-Modus zu löschen, tippe: x |
| 140 | |
| 141 | 5. Um Text beim Cursor einzugeben, während Du im Normal-Modus bist, tippe: |
| 142 | i Text eingeben <ESC> |
| 143 | |
| 144 | Bemerkung: Drücken von <ESC> bringt Dich in den Normal-Modus oder bricht ein |
| 145 | ungewolltes, erst teilweise eingegebenes Kommando ab. |
| 146 | |
| 147 | Nun fahre mit Lektion 2 fort. |
| 148 | |
| 149 | |
| 150 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 151 | Lektion 2.1: LÖSCHKOMMANDOS |
| 152 | |
| 153 | |
| 154 | ** Tippe dw , um bis zum Ende des Wortes zu löschen ** |
| 155 | |
| 156 | 1. Drücke <ESC> um sicherzustellen, dass Du im Normal-Modus bist. |
| 157 | |
| 158 | 2. Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten. |
| 159 | |
| 160 | 3. Bewege den Cursor zum Anfang eines Wortes, das gelöscht werden soll. |
| 161 | |
| 162 | 4. Tippe dw , um das Wort zu entfernen. |
| 163 | |
| 164 | Bemerkung: Die Buchstaben dw erscheinen auf der letzten Zeile des |
| 165 | Bildschirms, wenn Du sie eingibst. Wenn Du etwas falsch eingetippt hast, |
| 166 | drücke <ESC> und fahre fort. |
| 167 | |
| 168 | ---> Einige Wörter lustig gehören nicht Papier in diesen Satz. |
| 169 | |
| 170 | 5. Wiederhole die Schritte 3 und 4, bis der Satz korrekt ist und gehe |
| 171 | danach zur Lektion 2.2. |
| 172 | |
| 173 | |
| 174 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 175 | Lektion 2.2: WEITERE LÖSCHKOMMANDOS |
| 176 | |
| 177 | |
| 178 | ** Tippe d$ , um bis zum Ende der Zeile zu löschen. ** |
| 179 | |
| 180 | 1. Drücke <ESC> ,um sicherzustellen, dass Du im Normal-Modus bist. |
| 181 | |
| 182 | 2. Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten. |
| 183 | |
| 184 | 3. Bewege den Cursor zum Ende der korrekten Zeile (NACH dem ersten . ). |
| 185 | |
| 186 | 4. Tippe d$ ,um bis zum Ende der Zeile zu löschen. |
| 187 | |
| 188 | ---> Jemand hat das Ende der Zeile doppelt eingegeben. doppelt eingegeben. |
| 189 | |
| 190 | |
| 191 | 5. Gehe weiter zur Lektion 2.3 , um zu verstehen, was hierbei passiert. |
| 192 | |
| 193 | |
| 194 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 195 | Lektion 2.3: ÜBER KOMMANDOS UND OBJEKTE |
| 196 | |
| 197 | |
| 198 | Das Format für das Löschkommando d ist folgendermaßen: |
| 199 | |
| 200 | [Nummer] d Objekt ODER d [Nummer] Objekt |
| 201 | |
| 202 | Wobei: |
| 203 | Nummer - gibt an, wie viele Male das Kommando ausgeführt werden soll |
| 204 | (optional, standardmäßig 1). |
| 205 | d - ist das Löschkommando. |
| 206 | Objekt - bedeutet, worauf das Kommando angewendet wird (unten aufgeführt). |
| 207 | |
| 208 | Eine kurze Liste von Objekten: |
| 209 | w - vom Cursor an bis zum Ende des Wortes, inklusive dem Leerzeichen. |
| 210 | e - vom Cursor an bis zum Ende des Wortes, OHNE das Leerzeichen. |
| 211 | $ - vom Cursor an bis zum Ende der Zeile. |
| 212 | |
| 213 | Bemerkung: Für die Wagemutigen: die Eingabe lediglich des Objekt-Teils im |
| 214 | Normal-Modus ohne ein Kommando bewegt den Cursor so, |
| 215 | wie in der Objektliste angegeben ist. |
| 216 | |
| 217 | |
| 218 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 219 | Lektion 2.4: EINE AUSNAHME ZU 'KOMMANDO-OBJEKT' |
| 220 | |
| 221 | |
| 222 | ** Tippe dd , um eine ganze Zeile zu löschen. ** |
| 223 | |
| 224 | Wegen der Häufigkeit, dass man ganze Zeilen löscht, kamen die |
| 225 | Entwickler von Vim darauf, dass es leichter wäre, zwei d's hintereinander |
| 226 | einzugeben, um eine Zeile zu löschen. |
| 227 | |
| 228 | 1. Bewege den Cursor zur zweiten Zeile in der unten stehenden Redewendung. |
| 229 | 2. Tippe dd , um die Zeile zu löschen. |
| 230 | 3. Nun bewege Dich zur vierten Zeile. |
| 231 | 4. Tippe 2dd (erinnere Dich an Nummer-Kommando-Objekt), |
| 232 | um die überflüssigen Zeilen zu löschen. |
| 233 | |
| 234 | 1) Rosen sind rot, |
| 235 | 2) Matsch ist lustig, |
| 236 | 3) Veilchen sind blau, |
| 237 | 4) Ich habe ein Auto, |
| 238 | 5) Die Uhr sagt die Zeit, |
| 239 | 6) Zucker ist süß, |
| 240 | 7) So wie Du auch. |
| 241 | |
| 242 | |
| 243 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 244 | Lektion 2.5: RÜCKGÄNGIG MACHEN (UNDO) |
| 245 | |
| 246 | |
| 247 | ** Tippe u , um die letzten Kommandos rückgängig zu machen ** |
| 248 | ** oder U um eine ganze Zeile wiederherzustellen. ** |
| 249 | |
| 250 | 1. Bewege den Cursor zu der mit ---> markierten Zeile unten |
| 251 | und setze ihn auf den ersten Fehler. |
| 252 | 2. Tippe x , um das erste überflüssige Zeichen zu löschen. |
| 253 | 3. Nun tippe u um das soeben ausgeführte Kommando rückgängig zu machen. |
| 254 | 4. Dieses Mal behebe alle Fehler auf der Zeile, indem Du das x Kommando |
| 255 | anwendest. |
| 256 | 5. Nun tippe ein großes U , um die Zeile in ihren Ursprungszustand |
| 257 | wiederherzustellen. |
| 258 | 6. Nun tippe u mehrere Male, um das U und die vorhergehenden Kommandos |
| 259 | rückgängig zu machen. |
| 260 | 7. Nun tippe CTRL-R (halte die CTRL-Taste gedrückt und drücke R ) |
| 261 | mehrere Male, um die Kommandos rückgängig zu machen |
| 262 | (die Rückgängigmachungen rückgängig machen). |
| 263 | |
| 264 | ---> Beehebe die Fehller diesser Zeile und sttelle sie mitt 'undo' wieder her. |
| 265 | |
| 266 | 8. Dieses sind sehr nützliche Kommandos. |
| 267 | Nun gehe weiter zur Zusammenfassung von Lektion 2. |
| 268 | |
| 269 | |
| 270 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 271 | ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 2 |
| 272 | |
| 273 | |
| 274 | 1. Um vom Cursor bis zum Ende eines Wortes zu löschen, tippe: dw |
| 275 | |
| 276 | 2. Um vom Cursor bis zum Ende einer Zeile zu löschen, tippe: d$ |
| 277 | |
| 278 | 3. Um eine ganze Zeile zu löschen, tippe: dd |
| 279 | |
| 280 | 4. Das Format für ein Kommandos im Normal-Modus ist: |
| 281 | |
| 282 | [Nummer] Kommando Objekt ODER Kommando [Nummer] Objekt |
| 283 | wobei: |
| 284 | Nummer - gibt an, wie oft das Kommando wiederholt wird |
| 285 | Kommando - gibt an, was getan werden soll, zum Beispiel d für delete |
| 286 | Objekt - gibt an, worauf das Kommando angewendet werden soll, |
| 287 | zum Beispiel w (Wort), $ (zum Ende der Zeile), etc. |
| 288 | |
| 289 | 5. Um vorherige Aktionen rückgängig zu machen, tippe: u (kleines u) |
| 290 | Um alle Änderungen auf einer Zeile rückgängig zu machen: U (großes U) |
| 291 | Um die Rückgängigmachungen rückgängig zu machen, tippe: CTRL-R |
| 292 | |
| 293 | |
| 294 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 295 | Lektion 3.1: ANFÜGEN (PUT) |
| 296 | |
| 297 | |
Bram Moolenaar | 293ee4d | 2004-12-09 21:34:53 +0000 | [diff] [blame] | 298 | ** Tippe p , um das zuletzt Gelöschte nach dem Cursor anzufügen. ** |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 299 | |
| 300 | 1. Bewege den Cursor zur ersten Zeile des unten stehenden Sinnspruchs. |
| 301 | |
Bram Moolenaar | 293ee4d | 2004-12-09 21:34:53 +0000 | [diff] [blame] | 302 | 2. Tippe dd , um die Zeile zu löschen und sie in Vims Puffer zu speichern. |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 303 | |
| 304 | 3. Bewege den Cursor zur Zeile ÜBER derjenigen, |
| 305 | wo die gelöschte Zeile platziert werden soll. |
| 306 | |
| 307 | 4. Im Normal-Modus, tippe p , um die Zeile zu platzieren. |
| 308 | |
| 309 | 5. Wiederhole die Schritte 2 bis 4, um alle Zeilen in die richtige Reihenfolge |
| 310 | zu bringen. |
| 311 | |
| 312 | d) Kannst Du das auch? |
| 313 | b) Veilchen sind blau, |
| 314 | c) Intelligenz ist erlernbar, |
| 315 | a) Rosen sind rot, |
| 316 | |
| 317 | |
| 318 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 319 | Lektion 3.2: ERSETZEN (REPLACE) |
| 320 | |
| 321 | |
| 322 | ** Tippe r und ein Zeichen, um das Zeichen unter dem Cursor zu ersetzen. ** |
| 323 | |
| 324 | 1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden, mit ---> markierten Zeile. |
| 325 | |
| 326 | 2. Bewege den Cursor, bis er sich auf dem ersten Fehler befindet. |
| 327 | |
| 328 | 3. Tippe r und anschließend das Zeichen, welches den Fehler beheben sollte. |
| 329 | |
| 330 | 4. Wiederhole die Schritte 2 und 3, bis die erste Zeile korrekt ist. |
| 331 | |
| 332 | ---> Als diese Zeite eingegoben wurde, wurden einike falsche Tasten gelippt. |
| 333 | ---> Als diese Zeile eingegeben wurde, wurden einige falsche Tasten getippt. |
| 334 | |
| 335 | 5. Nun fahre fort mit Lektion 3.2. |
| 336 | |
| 337 | Bemerkung: Erinnere Dich, dass Du durch Anwenden lernen solltest, nicht durch |
| 338 | Auswendiglernen. |
| 339 | |
| 340 | |
| 341 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 342 | Lektion 3.3: ÄNDERN (CHANGE) |
| 343 | |
| 344 | |
| 345 | ** Um ein Wortteil oder ein ganzes Wort zu ändern, tippe cw . ** |
| 346 | |
| 347 | 1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden, mit ---> markierten Zeile. |
| 348 | |
Bram Moolenaar | 293ee4d | 2004-12-09 21:34:53 +0000 | [diff] [blame] | 349 | 2. Platziere den Cursor auf das s von Wstwr. |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 350 | |
| 351 | 3. Tippe cw und die Wortkorrektur ein (in diesem Fall, tippe 'örter'.) |
| 352 | |
| 353 | 4. Drücke <ESC> und bewege den Cursor zum nächsten Fehler |
| 354 | (Das erste zu ändernde Zeichen.) |
| 355 | |
| 356 | 5. Wiederhole Schritte 3 und 4 bis der erste Satz gleich dem zweiten ist. |
| 357 | |
| 358 | ---> Einige Wstwr dieser Zlaww lasdjlaf mit dem Ändern-Kommando gaaauu werden. |
| 359 | ---> Einige Wörter dieser Zeile sollen mit dem Ändern-Kommando geändert werden. |
| 360 | |
| 361 | Bemerke, dass cw nicht nur das Wort ersetzt, sondern Dich außerdem in den |
| 362 | Eingabemodus versetzt. |
| 363 | |
| 364 | |
| 365 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 366 | Lektion 3.4: MEHR ÄNDERUNGEN MITTELS c |
| 367 | |
| 368 | |
| 369 | ** Das change-Kommando arbeitet mit denselben Objekten wie delete ** |
| 370 | |
Bram Moolenaar | 293ee4d | 2004-12-09 21:34:53 +0000 | [diff] [blame] | 371 | 1. Das change Kommando arbeitet in gleicher Weise wie delete. Das Format ist: |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 372 | |
| 373 | [Nummer] c Objekt ODER c [Nummer] Objekt |
| 374 | |
| 375 | 2. Auch sind die Objekte gleich, so wie w (Wort), $ (Ende der Zeile), etc. |
| 376 | |
| 377 | 3. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden, mit ---> markierten Zeile. |
| 378 | |
| 379 | 4. Bewege den Cursor zum ersten Unterschied zur anderen Zeile. |
| 380 | |
| 381 | 5. Tippe c$ , um den Rest der Zeile an die zweite anzugleichen |
| 382 | und drücke abschließend <ESC> . |
| 383 | |
| 384 | ---> Das Ende dieser Zeile sollte an die zweite Zeile angeglichen werden. |
| 385 | ---> Das Ende dieser Zeile sollte mit dem 'c$' Kommando korrigiert werden. |
| 386 | |
| 387 | |
| 388 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 389 | ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 3 |
| 390 | |
| 391 | |
Bram Moolenaar | 293ee4d | 2004-12-09 21:34:53 +0000 | [diff] [blame] | 392 | 1. Um einen vorher gelöschten Text anzufügen, tippe p . Dies fügt den |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 393 | gelöschten Text NACH dem Cursor an (wenn es sich um eine ganze Zeile |
| 394 | handelt, wird ab der Zeile unter dem Cursor eingefügt). |
| 395 | |
| 396 | 2. Um das Zeichen unter dem Cursor zu ersetzen, tippe r ; das danach |
| 397 | eingegebene Zeichen ersetzt das Original. |
| 398 | |
| 399 | 3. Das Änderungs- (change) Kommando erlaubt, das angegebene Objekt vom Cursor |
| 400 | bis zum Ende des Objektes zu ändern. Tippe z.B. cw , um eine Änderung vom |
| 401 | Cursor bis zum Ende des Wortes vorzunehmen; c$ bis zum Ende der Zeile. |
| 402 | |
| 403 | 4. Das Format für change ist: |
| 404 | |
| 405 | [Nummer] c Objekt ODER c [Nummer] Objekt |
| 406 | |
| 407 | Nun fahre mit der nächsten Lektion fort. |
| 408 | |
| 409 | |
| 410 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 411 | Lektion 4.1: DATEIPOSITION UND DATEISTATUS |
| 412 | |
| 413 | |
| 414 | ** Tippe CTRL-g , um Deine Dateiposition sowie den Dateistatus anzuzeigen. ** |
| 415 | ** Tippe SHIFT-G , um Dich zu einer Zeile in der Datei zu bewegen. ** |
| 416 | |
| 417 | Bemerkung: Lies diese gesamte Lektion, bevor Du irgendeinen Schritt ausführst!! |
| 418 | |
| 419 | 1. Halte die Ctrl Taste unten und drücke g . Eine Statuszeile erscheint in |
| 420 | der untersten Zeile des Fensters mit dem Dateinamen und der Zeile, |
| 421 | auf der Du Dich befindest. Präge Dir die Zeilennummer für Schritt 3 ein. |
| 422 | |
| 423 | 2. Drücke Shift-G , um Dich zum Ende der Datei zu begeben. |
| 424 | |
| 425 | 3. Gib die Nummer der Zeile ein, auf der Du vorher warst, gefolgt von Shift-G. |
| 426 | Dieses bringt Dich zurück zu der Zeile, auf der Du gestanden hast, als Du |
| 427 | das erste Mal Ctrl-g gedrückt hast. |
| 428 | (Wenn Du die Ziffern eingibst, werden sie NICHT auf dem Schirm angezeigt.) |
| 429 | |
| 430 | 4. Wenn Du sicher genug fühlst, führe die Schritte 1 bis 3 aus. |
| 431 | |
| 432 | |
| 433 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 434 | Lektion 4.2: DAS SUCHEN - KOMMANDO |
| 435 | |
| 436 | |
| 437 | ** Tippe / gefolgt von einem Ausdruck, um nach dem Ausdruck zu suchen. ** |
| 438 | |
| 439 | 1. Wenn Du im Normal-Modus bist, tippe das / Zeichen. Beachte, dass das / |
| 440 | und der Cursor auf der untersten Zeile des Schirms erscheinen, |
| 441 | so wie beim : Kommando. |
| 442 | |
| 443 | 2. Nun tippe 'Fehhler' <ENTER>. Dies ist das Wort, nach dem Du suchen willst. |
| 444 | |
| 445 | 3. Um nach demselben Ausdruck weiterzusuchen, tippe einfach n (für *n*ext). |
| 446 | Um nach demselben Ausdruck in der anderen Richtung zu suchen, Shift-N . |
| 447 | |
| 448 | 4. Wenn Du nach einem Ausdruck rückwärts in der Datei suchen willst, |
| 449 | benutze das Kommando ? statt / . |
| 450 | |
| 451 | ---> Wenn die Suche das Dateiende erreicht hat, wird sie am Anfang fortgesetzt. |
| 452 | |
| 453 | Fehler schreibt sich nicht "Fehhler"; "Fehhler" ist ein Fehler |
| 454 | |
| 455 | |
| 456 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 457 | Lektion 4.3: PASSENDE KLAMMERN FINDEN |
| 458 | |
| 459 | |
| 460 | ** Tippe % , um eine korrespondierende Klammer ),], oder } zu finden. ** |
| 461 | |
Bram Moolenaar | 293ee4d | 2004-12-09 21:34:53 +0000 | [diff] [blame] | 462 | 1. Platziere den Cursor auf irgendeinem der Zeichen (, [, oder { |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 463 | in der unten stehenden Zeile, die mit ---> markiert ist. |
| 464 | |
| 465 | 2. Nun tippe das % Zeichen. |
| 466 | |
| 467 | 3. Der Cursor sollte sich nun auf der gegenüberliegenden Klammer befinden. |
| 468 | |
| 469 | 4. Tippe % , um den Cursor zurück auf die erste Gegenklammer zurückzubewegen. |
| 470 | |
| 471 | ---> Dies ( ist eine Testzeile mit ( verschiedenen [ Klammern ] { xx } darin. )) |
| 472 | |
| 473 | Bemerkung: Diese Funktionalität ist sehr nützlich bei der Fehlersuche in einem |
| 474 | Programmtext, in dem eine passende Klammer fehlt! |
| 475 | |
| 476 | |
| 477 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 478 | Lektion 4.4: WEGE, UM FEHLER ZU BEHEBEN |
| 479 | |
| 480 | |
| 481 | ** Tippe :s/alt/neu/g , um 'alt' durch 'neu' zu ersetzen. ** |
| 482 | |
| 483 | 1. Bewege den Cursor zu der unten stehenden mit ---> markierten Zeile. |
| 484 | |
| 485 | 2. Tippe :s/diee/die <ENTER> . Bemerke, dass der Befehl nur das erste |
| 486 | Vorkommen auf der Zeile ersetzt. |
| 487 | |
| 488 | 3. Nun tippe :s/diee/die/g , welches bedeutet, eine zeilenweite |
| 489 | (*g*lobale) Ersetzung vorzunehmen. |
| 490 | Dies ersetzt alle Vorkommen auf der Zeile. |
| 491 | |
| 492 | ---> diee schönste Zeit, um diee Blumen anzuschauen, ist diee Frühlingszeit. |
| 493 | |
| 494 | 4. Um alle Vorkommen einer Zeichenkette zwischen zwei Zeilen zu ändern, |
| 495 | tippe :#,#s/alt/neu/g , wobei #,# die zwei Nummern der Zeilen sind. |
| 496 | Tippe :%s/alt/neu/g , um alle Vorkommen in der gesamten Datei zu ändern. |
| 497 | |
| 498 | |
| 499 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 500 | ZUSAMMENFASSUNG VON LEKTION 4 |
| 501 | |
| 502 | |
| 503 | 1. Ctrl-g zeigt die aktuelle Dateiposition sowie den Dateistatus. |
| 504 | Shift-G bringt Dich bis zum Ende der Datei. Eine Zeilennummer |
| 505 | gefolgt von Shift-G bewegt den Cursor zu der Zeilennummer. |
| 506 | |
| 507 | 2. Die Eingabe von / gefolgt von einem Ausdruck sucht VORWÄRTS nach dem |
| 508 | Ausdruck. |
| 509 | Die Eingabe von ? gefolgt von einem Ausdruck sucht RÜCKWÄRTS nach dem |
| 510 | Ausdruck. |
| 511 | Tippe nach einer Suche n , um das nächste Vorkommen in der gleichen |
| 512 | Richtung zu finden; oder Shift-N , um in der entgegengesetzten Richtung |
| 513 | zu suchen. |
| 514 | |
| 515 | 3. Die Eingabe von % , wenn der Cursor sich auf (,),[,],{, oder } |
| 516 | befindet, findet die korrespondierende Gegenklammer. |
| 517 | |
| 518 | 4. Um das ERSTE Vorkommen von alt in eine Zeile durch neu zu ersetzen, tippe |
| 519 | :s/alt/neu |
| 520 | Um ALLE Vorkommen von alt in eine Zeile durch neu zu ersetzen, tippe |
| 521 | :s/alt/neu/g |
| 522 | Um Ausdrücke innerhalb von zwei Zeilen zu ersetzen, tippe |
| 523 | :#,#s/alt/neu/g |
| 524 | Um alle Vorkommen in der ganzen Datei zu ersetzen, tippe |
| 525 | :%s/alt/neu/g |
| 526 | Um jedes Mal nach einer Bestätigung gefragt zu werden, füge 'c' hinzu. |
| 527 | :%s/alt/neu/gc (*c*onfirm) |
| 528 | |
| 529 | |
| 530 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 531 | Lektion 5.1: AUSFÜHREN EINES EXTERNEN KOMMANDOS |
| 532 | |
| 533 | |
| 534 | ** Gib :! , gefolgt von einem externen Kommando ein, um es auszuführen. ** |
| 535 | |
| 536 | 1. Tippe das vertraute Kommando : , um den Cursor auf die unterste Zeile |
| 537 | des Fensters zu setzen. Dies erlaubt Dir, ein Kommando einzugeben. |
| 538 | |
| 539 | 2. Nun tippe ein ! (Ausrufezeichen). Dieses ermöglicht Dir, ein |
| 540 | beliebiges, externes Shellkommando auszuführen. |
| 541 | |
| 542 | 3. Als Beispiel tippe ls nach dem ! und drücke <ENTER>. Dies zeigt |
| 543 | eine Auflistung Deines Verzeichnisses; genauso, als wenn Du auf der |
| 544 | Eingabeaufforderung wärst. |
| 545 | Verwende :!dir , falls ls nicht funktioniert. |
| 546 | |
| 547 | ---> Bemerkung: Mit dieser Methode kann jedes beliebige externe Kommando |
| 548 | ausgeführt werden. |
| 549 | |
| 550 | ---> Bemerkung: Alle : Kommandos müssen durch Eingabe von <ENTER> |
| 551 | abgeschlossen werden. |
| 552 | |
| 553 | |
| 554 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 555 | Lektion 5.2: MEHR ÜBER DAS SCHREIBEN VON DATEIEN |
| 556 | |
| 557 | |
| 558 | ** Um an der Datei durchgeführte Änderungen zu sichern , tippe :w DATEINAME. ** |
| 559 | |
| 560 | 1. Tippe :!ls oder :!dir , um eine Auflistung Deines Verzeichnisses |
| 561 | zu erhalten. |
| 562 | Du weißt nun bereits, dass Du danach <ENTER> eingeben musst. |
| 563 | |
| 564 | 2. Wähle einen Dateinamen, der dort noch nicht existiert, z.B. TEST. |
| 565 | |
| 566 | 3. Nun tippe: :w TEST (wobei TEST der gewählte Dateiname ist.) |
| 567 | |
| 568 | 4. Dieses speichert diese ganze Datei (Vim Tutor) unter dem Namen TEST. |
| 569 | Um dieses zu überprüfen, tippe nochmals :!ls bzw. !dir, |
| 570 | um Deinen Verzeichnisinhalt zu sehen. |
| 571 | |
| 572 | ---> Beachte: würdest Du Vim jetzt beenden und danach wieder mit dem Dateinamen |
| 573 | TEST öffnen, dann wäre diese Datei eine exakte Kopie des Tutors zu dem |
| 574 | Zeitpunkt, als Du ihn gespeichert hast. |
| 575 | |
| 576 | 5. Nun entferne die Datei durch Eingabe von :!rm TEST bzw. :!del TEST. |
| 577 | |
| 578 | |
| 579 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 580 | Lektion 5.3: SELEKTIVES SCHREIBEN VON DATEIEN |
| 581 | |
| 582 | |
| 583 | ** Um einen Abschnitt der Datei zu speichern tippe :#,# w DATEINAME ** |
| 584 | |
| 585 | 1. Gib nochmals :!ls bzw :!dir ein, um eine Auflistung Deines |
| 586 | Verzeichnisses zu erhalten und wähle einen geeigneten Dateinamen wie TEST. |
| 587 | |
| 588 | 2. Bewege den Cursor zum Anfang dieses Kapitels und tippe Ctrl-g , um die |
| 589 | Nummer dieser Zeile zu erhalten. PRÄGE DIR DIESE NUMMER EIN! |
| 590 | |
| 591 | 3. Nun bewege Dich zum Ende dieses Kapitels und tippe wieder Ctrl-g . |
| 592 | PRÄGE DIR AUCH DIESE ZEILENNUMMER EIN! |
| 593 | |
| 594 | 4. Um NUR einen Abschnitt einer Datei zu speichern, tippe :#,# w TEST |
| 595 | wobei #,# die zwei Nummern sind, die Du im Gedächtnis hast (oben, unten); |
| 596 | und TEST Dein Dateiname ist. |
| 597 | |
| 598 | 5. Überprüfe wiederum mit :!ls oder :!dir nach, dass die Datei |
| 599 | existiert, aber lösche sie NICHT. |
| 600 | |
| 601 | |
| 602 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 603 | Lektion 5.4: EINLESEN UND ZUSAMMENFÜHREN VON DATEIEN |
| 604 | |
| 605 | |
| 606 | ** Um den Inhalt einer Datei einzulesen, tippe :r DATEINAME ** |
| 607 | |
| 608 | 1. Tippe :!ls bzw. !dir , um sicherzustellen, dass Deine Datei TEST |
| 609 | von vorhin vorhanden ist. |
| 610 | |
Bram Moolenaar | 293ee4d | 2004-12-09 21:34:53 +0000 | [diff] [blame] | 611 | 2. Platziere den Cursor auf der ersten Zeile dieses Kapitels. |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 612 | |
| 613 | BEACHTE: Nachdem Du Schritt 3 ausgeführt hast, wirst Du Lektion 5.3 sehen. |
| 614 | An diesem Punkt bewege Dich wieder ABWÄRTS zu dieser Lektion. |
| 615 | |
| 616 | 3. Nun lies Deine Datei TEST ein indem Du das Kommando :r TEST ausführst, |
| 617 | wobei TEST der Name der Datei ist. |
| 618 | |
| 619 | BEMERKUNG: Die Datei, die Du einliest, wird an der Stelle eingefügt, an der |
| 620 | sich der Cursor befindet. |
| 621 | |
| 622 | 4. Um zu überprüfen, dass eine Datei eingelesen wurde, gehe zurück und |
| 623 | sehe, dass es jetzt zwei Kopien von Lektion 5.3 gibt, das Original und die |
| 624 | eingefügte Version. |
| 625 | |
| 626 | |
| 627 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 628 | ZUSAMMENFASSUNG VON Lektion 5 |
| 629 | |
| 630 | |
| 631 | 1. :!Kommando führt ein externes (Shell-)Kommando aus. |
| 632 | |
| 633 | Einige nützliche Beispiele sind |
| 634 | UNIX: |
| 635 | :!ls - Auflistung des aktuellen Verzeichnisses |
| 636 | :!rm DATEINAME - entfernt Datei DATEINAME |
| 637 | MS-DOS/Windows: |
| 638 | :!dir - Auflistung des aktuellen Verzeichnisses |
| 639 | :!del DATEINAME - entfernt Datei DATEINAME |
| 640 | |
| 641 | 2. :w DATEINAME schreibt die aktuelle Vim-Datei als DATEINAME auf die |
| 642 | Platte. |
| 643 | |
| 644 | 3. :#,#w DATEINAME speichert die Zeilen # bis # in der Datei DATEINAME. |
| 645 | |
| 646 | 4. :r DATEINAME lädt die Datei DATEINAME von der Platte und fügt sie in |
| 647 | die aktuelle Datei nach der Cursorposition ein. |
| 648 | |
| 649 | |
| 650 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 651 | Lektion 6.1: ZEILEN ÖFFNEN (OPEN) |
| 652 | |
| 653 | |
| 654 | ** Tippe o , um eine Zeile unter dem Cursor zu öffnen und Dich in den ** |
| 655 | ** Einfügemodus zu begeben. ** |
| 656 | |
| 657 | 1. Bewege den Cursor zu der unten stehenden Zeile, die mit ---> markiert ist. |
| 658 | |
| 659 | 2. Tippe o (klein geschrieben), um eine Zeile UNTER dem Cursor aufzumachen |
| 660 | und Dich in den Einfügemodus zu begeben. |
| 661 | |
| 662 | 3. Nun tippe den Text der mit ---> markierte Zeile ab und drücke <ESC> , um |
| 663 | den Einfügemodus zu verlassen. |
| 664 | |
| 665 | ---> Mit o wird der Cursor auf der geöffneten Zeile im Eingabemodus platziert. |
| 666 | |
| 667 | 4. Um eine Zeile ÜBER dem Cursor aufzumachen, gib einfach ein großes O |
| 668 | anstelle eines kleinen o ein. Versuche dies auf der unten stehenden |
| 669 | Zeile. |
| 670 | Öffne eine Zeile über dieser mit Shift-O , wenn der Cursor auf dieser Zeile ist. |
| 671 | |
| 672 | |
| 673 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 674 | Lektion 6.2: TEXT ANFÜGEN (APPEND) |
| 675 | |
| 676 | |
| 677 | ** Tippe a , um Text NACH dem Cursor einzufügen. ** |
| 678 | |
| 679 | 1. Bewege den Cursor zum Ende der unten stehenden Zeile, die mit ---> |
| 680 | markiert ist, indem Du im Normal-Modus $ eingibst. |
| 681 | |
| 682 | 2. Tippe ein a (klein geschrieben), um Text NACH dem Zeichen unter dem |
| 683 | Cursor einzugeben. (Ein großes A fügt nach dem Ende der Zeile an.) |
| 684 | |
| 685 | Bemerkung: Dies macht es überflüssig, erst i zu tippen, dann das letzte |
| 686 | Zeichen, den anzuhängenden Text, <ESC>, Cursor-Rechts, |
| 687 | und schließlich, x, nur um Text an eine Zeile anzuhängen! |
| 688 | |
| 689 | 3. Nun vervollständige die erste Zeile. Beachte außerdem , dass Anfügen |
| 690 | (Append) genau das gleiche ist, wie der Einfüge- (Insert-) Modus, |
| 691 | abgesehen von der Stelle, an dem der Text eingefügt wird. |
| 692 | |
| 693 | ---> Diese Zeile bietet Gelegenheit |
| 694 | ---> Diese Zeile bietet Gelegenheit, Text an ihr Ende anzufügen. |
| 695 | |
| 696 | |
| 697 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 698 | Lektion 6.3: EINE ANDERE VERSION DES ERSETZENS (REPLACE) |
| 699 | |
| 700 | |
| 701 | ** Tippe ein großes R , um mehr als ein Zeichen zu ersetzen. ** |
| 702 | |
| 703 | 1. Bewege den Cursor zur ersten unten stehenden, mit ---> markierten Zeile. |
| 704 | |
Bram Moolenaar | 293ee4d | 2004-12-09 21:34:53 +0000 | [diff] [blame] | 705 | 2. Platziere den Cursor auf den Anfang des ersten Wortes, welches sich von |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 706 | der zweiten mit ---> markierten Zeile unterscheidet (das Wort 'benutze'). |
| 707 | |
| 708 | 3. Nun gib ein R ein, und ersetze den Rest des Textes auf der ersten |
| 709 | Zeile, um diese gleich der zweiten zu machen, indem Du den alten Text |
| 710 | überschreibst. |
| 711 | |
| 712 | ---> Um die erste Zeile gleich der zweiten zu machen, benutze die Tastatur. |
| 713 | ---> Um die erste Zeile gleich der zweiten zu machen, tippe R und neuen Text. |
| 714 | |
| 715 | 4. Beachte, dass, wenn Du zum Verlassen <ESC> drückst, sämtlicher |
| 716 | ungeänderte Text bestehen bleibt. |
| 717 | |
| 718 | |
| 719 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 720 | Lektion 6.4: OPTIONEN SETZEN |
| 721 | |
| 722 | |
| 723 | ** Setze eine Option so, dass eine Suche oder eine Ersetzung Groß- ** |
| 724 | ** und Kleinschreibung ignoriert ** |
| 725 | |
| 726 | |
| 727 | 1. Suche nach 'igno', indem Du /igno eingibst. |
| 728 | Wiederhole die Suche einige Male, indem Du die n - Taste drückst. |
| 729 | |
| 730 | 2. Setze die 'ic' (ignorecase; Ignoriere Groß-/Kleinschreibung) - Option, |
| 731 | indem Du :set ic eingibst. |
| 732 | |
| 733 | 3. Nun suche wieder nach 'igno', indem Du n tippst. |
| 734 | Wiederhole dieses noch einige Male, indem Du die n Taste drückst. |
| 735 | |
| 736 | 4. Setze die 'hlsearch' (Suche hervorheben) und 'incsearch' (Inkrementelle |
| 737 | Suche) - Optionen: |
| 738 | :set hls is |
| 739 | |
| 740 | 5. Jetzt gib den Suchen-Befehl noch einmal ein und beobachte, was passiert: |
| 741 | /igno |
| 742 | |
| 743 | |
| 744 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 745 | ZUSAMMENFASSUNG VON Lektion 6 |
| 746 | |
| 747 | |
| 748 | 1. Die Eingabe von o macht eine Zeile UNTER dem Cursor auf und |
| 749 | platziert den Cursor auf der geöffneten Zeile im Einfügemodus. |
| 750 | Die Eingabe eines großen O öffnet eine Zeile ÜBER derjenigen, |
| 751 | auf der sich der Cursor befindet. |
| 752 | |
| 753 | 2. Gib ein a ein, um Text NACH dem Zeichen, auf dem sich der Cursor |
| 754 | befindet, einzufügen. |
| 755 | Die Eingabe eines großen A erlaubt das Anfügen von Text nach dem |
| 756 | Ende der Zeile. |
| 757 | |
| 758 | 3. Die Eingabe eines großen R wechselt in den Ersetzungs-(Replace)-Modus, |
| 759 | bis zum Verlassen <ESC> eingegeben wird. |
| 760 | |
| 761 | 4. Die Eingabe von ":set xxx" setzt die Option "xxx" |
| 762 | |
| 763 | |
| 764 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 765 | Lektion 7 : DIE ONLINE-HILFE |
| 766 | |
| 767 | ** Nutze das eingebaute Hilfesystem ** |
| 768 | |
| 769 | Vim besitzt ein umfassendes eingebautes Hilfesystem. Für den Anfang probiere |
| 770 | eins der drei folgenden Dinge aus: |
| 771 | - Drücke die <Hilfe> - Taste (falls Du eine besitzt) |
| 772 | - Drücke die <F1> Taste (falls Du eine besitzt) |
| 773 | - Tippe :help <ENTER> |
| 774 | |
| 775 | Tippe :q <ENTER> , um das Hilfefenster zu schließen. |
| 776 | |
| 777 | Du kannst Hilfe über praktisch jedes Thema finden, indem Du dem ":help" |
| 778 | Kommando ein Argument gibst. Probiere folgendes (<ENTER> nicht vergessen): |
| 779 | |
| 780 | :help w |
| 781 | :help c_<T |
| 782 | :help insert-index |
| 783 | :help user-manual |
| 784 | |
| 785 | |
| 786 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 787 | Lektion 8: ERSTELLE EIN START-SKRIPT |
| 788 | |
| 789 | ** Aktiviere die Funktionalitäten von Vim ** |
| 790 | |
| 791 | Vim besitzt viele Funktionalitäten, die über Vi hinausgehen, aber die meisten |
| 792 | von ihnen sind standardmäßig deaktiviert. |
| 793 | Um diese zu aktivieren, musst Du eine "vimrc" - Datei erstellen. |
| 794 | |
| 795 | 1. Starte das Editieren der "vimrc"-Datei, dies ist von Deinem System abhängig: |
| 796 | :edit ~/.vimrc für Unix |
| 797 | :edit $VIM/_vimrc für MS-Windows |
| 798 | |
| 799 | 2. Nun lies die Beispiel - "vimrc" ein: |
| 800 | |
| 801 | :read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim |
| 802 | |
| 803 | 3. Speichere die Datei mit: |
| 804 | |
| 805 | :write |
| 806 | |
| 807 | Das nächste Mal, wenn Du Vim startest, wird die Syntax-Hervorhebung |
| 808 | aktiviert sein. |
| 809 | Du kannst all Deine Lieblingsoptionen zu dieser "vimrc" - Datei zufügen. |
| 810 | |
| 811 | |
| 812 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 813 | |
| 814 | Damit ist der Vim Tutor beendet. Die Intention war, einen kurzen und |
| 815 | bündigen Überblick über den Vim Editor zu liefern; gerade genug, um relativ |
| 816 | leicht mit ihm umgehen zu können. |
| 817 | Der Vim Tutor hat nicht den geringsten Anspruch auf Vollständigkeit; |
| 818 | Vim hat noch weitaus mehr Kommandos. |
| 819 | Wage Dich als nächstes an das User Manual: ":help user-manual". |
| 820 | |
| 821 | Für weiteres Lesen und Lernen kann folgendes Buch empfohlen werden: |
| 822 | Vim - Vi Improved - von Steve Oualline |
| 823 | Verlag: New Riders |
Bram Moolenaar | 293ee4d | 2004-12-09 21:34:53 +0000 | [diff] [blame] | 824 | Das erste Buch, das durchgängig Vim gewidmet ist. Besonders nützlich |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 825 | für Anfänger. |
| 826 | Viele Beispiele und Bilder sind enthalten. |
| 827 | Siehe http://www.iccf.nl/click5.html |
| 828 | |
Bram Moolenaar | 293ee4d | 2004-12-09 21:34:53 +0000 | [diff] [blame] | 829 | Als aktuelle Referenz f�r Version 6.2 und knappe Einf�hrung dient das |
| 830 | folgende Buch: |
| 831 | vim ge-packt von Reinhard Wobst |
| 832 | mitp-Verlag, ISBN 3-8266-1425-9 |
| 833 | Trotz der kompakten Darstellung ist es durch viele n�tzliche Beispiele auch |
| 834 | f�r Einsteiger empfehlenswert. Probekapitel und die Beispielskripte sind |
| 835 | online erh�ltlich. Siehe http://www.iccf.nl/click5.html |
| 836 | |
Bram Moolenaar | 071d427 | 2004-06-13 20:20:40 +0000 | [diff] [blame] | 837 | Folgendes Buch ist älter und mehr über Vi als Vim, aber auch empfehlenswert: |
| 838 | Linda Lamb und Arnold Robbins |
| 839 | Textbearbeitung mit dem vi-Editor |
| 840 | Verlag O'Reilly - ISBN: 3897211262 |
| 841 | In diesem Buch kann man fast alles finden, was man mit Vi tun möchte. |
| 842 | Die sechste Ausgabe enthält auch Informationen über Vim. |
| 843 | |
| 844 | Dieses Tutorial wurde geschrieben von Michael C. Pierce and Robert K. Ware, |
| 845 | Colorado School of Mines. Es benutzt Ideen, die Charles Smith, |
| 846 | Colorado State University, zur Verfügung stellte. |
| 847 | E-mail: bware@mines.colorado.edu. |
| 848 | |
| 849 | Bearbeitet für Vim von Bram Moolenaar. |
| 850 | |
| 851 | Deutsche Übersetzung von Joachim Hofmann, September 2002. |
| 852 | E-mail: Joachim.Hof@gmx.de |
| 853 | ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |