Update runtime files.
diff --git a/runtime/tutor/Makefile b/runtime/tutor/Makefile
index 45f468f..7f4df75 100644
--- a/runtime/tutor/Makefile
+++ b/runtime/tutor/Makefile
@@ -6,9 +6,11 @@
# Similarly for Russian and Korean
all: tutor.utf-8 \
+ tutor.bj \
tutor.ca.utf-8 \
tutor.de.utf-8 \
tutor.el tutor.el.cp737 \
+ tutor.eo \
tutor.es.utf-8 \
tutor.fr.utf-8 \
tutor.hr tutor.hr.cp1250 \
@@ -17,6 +19,8 @@
tutor.ja.sjis tutor.ja.euc \
tutor.ko.euc \
tutor.no.utf-8 \
+ tutor.nb \
+ tutor.nb.utf-8 \
tutor.ru tutor.ru.cp1251 \
tutor.sv.utf-8 \
tutor.zh.utf-8
@@ -24,9 +28,15 @@
tutor.utf-8: tutor
iconv -f ISO-8859-1 -t UTF-8 tutor > tutor.utf-8
+tutor.bj: tutor.bj.utf-8
+ iconv -f UTF-8 -t ISO-8859-1 tutor.bj.utf-8 > tutor.bj
+
tutor.ca.utf-8: tutor.ca
iconv -f ISO-8859-1 -t UTF-8 tutor.ca > tutor.ca.utf-8
+tutor.eo: tutor.eo.utf-8
+ iconv -f UTF-8 -t ISO-8859-3 tutor.eo.utf-8 > tutor.eo
+
tutor.de.utf-8: tutor.de
iconv -f ISO-8859-1 -t UTF-8 tutor.de > tutor.de.utf-8
@@ -66,6 +76,13 @@
tutor.no.utf-8: tutor.no
iconv -f ISO-8859-1 -t UTF-8 tutor.no > tutor.no.utf-8
+# nb is an alias for no
+tutor.nb: tutor.no
+ cp tutor.no tutor.nb
+
+tutor.nb.utf-8: tutor.no.utf-8
+ cp tutor.no.utf-8 tutor.nb.utf-8
+
tutor.ru: tutor.ru.utf-8
iconv -f UTF-8 -t KOI8-R tutor.ru.utf-8 > tutor.ru
diff --git a/runtime/tutor/tutor.bj b/runtime/tutor/tutor.bj
new file mode 100644
index 0000000..642a8f3
--- /dev/null
+++ b/runtime/tutor/tutor.bj
@@ -0,0 +1,987 @@
+===============================================================================
+= G o t i k a m i n n W I M M - S c h a i n e r - Fassung 1.7D =
+===============================================================================
+
+ Dyr Wimm ist ayn gro mächtigs Blat, dös was mit aynn Wösn Befelh aufwartt; z
+ vil, däß myn s allsand in aynn Schainer wie dönn daader unterbräng. Der
+ Schainer ist yso aufbaut, däß yr halt netty die Befelh allsand bringt, wost
+ brauchst, däßst mit iem für s Eerste wirklich öbbs anfangen kanst.
+ Durchhinarechtn kanst di, wennst willst, in ayner halbetn Stund; dös haisst,
+ wennst di nit grooß mit n Pröbln und Tüftln aufhaltst.
+
+ OBACHT:
+ Die Faudungen, wost daader finddst, gaand istig s Gwort öndern. Dösswögn
+ machst eyn n Böstn glei ayn Aamum von derer Dautticht daader. Haast alsnan
+ dös Gwort daader mit n Befelh "vimtutor bj" ausherlaassn, ist s ee schoon
+ ayn Aamum.
+ Mir kan s nit oft gnueg sagn, däß der Schainer daader istig gan n Üebn
+ ghoert. Also muesst schoon aau die Befelh ausfüern, wennst ys gscheid ler-
+ nen willst. Mit n Lösn yllain ist s +nit taan!
+
+ Ietz schaust grad non, däß dein Föststölltastn nit druckt ist; und aft geest
+ glei aynmaal mit dyr j-Tastn abwärts (yso laaufft dös nömlich), hinst däßst
+ de gantze Letzn 1.1 auf n Bildschirm haast.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 1.1: MIT N MÖRKL UMAYNANDFARN
+
+** Dyrmitst mit n Mörkl umaynandkimmst, druck h, j, k und l wie unt zaigt. **
+ ^ Ayn Öslsbrugg:
+ k De Tastn h ist winster und +geet aau gan winster.
+ < h l > S l leit zesm und richtt si gan zesm.
+ j S j kan myn wie aynn Pfeil gan unt seghn.
+ v Mit n k kimmst gan n KOPF.
+ 1. Ietz ruedertst ainfach mit n Mörkl auf n Bildschirm umaynand, hinst däßst
+ di sicher füelst.
+ 2. Halt d Abhin-Tastn (j) druckt; aft rumplt s ainfach weiter. Netty yso
+ kimmst gan dyr naehstn Letzn.
+
+ 3. Wie gsait, ietz bewögst di also mit derer Tastn gan dyr Letzn 1.2.
+
+Non öbbs: Allweil, wenn dyr niemer ganz wol ist, wasst öbbenn druckt haast, aft
+ zipfst <ESC>; naacherd bist wider ganz gwon in dyr Befelhs-Artweis.
+
+
+ Nöbnbei gsait kimmst gwonerweil aau mit de Pfeiltastnen weiter. Aber
+ hjkl seind z haissn s Wimm-Urgstain; und de "Hörtn" seind ganz dyr-
+ für, däß myn bei +dene bleibt. Pröblt s ainfach aus!
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 1.2: ÖNN WIMM AUSSCHALTTN
+
+
+ ALSO, EE WENNST ÖBBS VON DAA UNT AUSFÜERST, LIS LIEBER ZEERST DE GANTZE LET-
+ ZN!
+
+ 1. Druck d <ESC>-Tastn, dyrmitst aau gwiß in dyr Befelhs-Artweis bist.
+
+ 2. Demmlt :q! <EIN>.
+ Daa dyrmit benddst ys Blat und verwirffst allss, wasst öbbenn göndert
+ haast.
+
+ 3. Balst önn Eingib seghst, gib dö Faudung ein, wo di zo dönn Schainer brun-
+ gen haat, also vimtutor bj <EIN>.
+
+ 4. Also, wenn ietz allsse sitzt, naacherd füerst d Schritt 1 hinst 3 aus, mit
+ wasst ys Blat verlaasst und aft wider einhinkimmst.
+
+Anmörkung: Mit :q! <EIN> verwirffst allss, wasst göndert older enther gschribn
+ haast. In aynn Öttlych Letznen lernst acht, wiest dös allss in ayner
+ Dautticht speichertst.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 1.3: GWORT BARECHTN - LÖSCHN
+
+
+ ** Druck x , dyrmitst dös Zaichen unter n Mörkl löschst. **
+
+ 1. Bewög di mit n Mörkl auf de mit ---> angmörkte Zeil unt.
+
+ 2. Zo n Faeler Verbössern farst mit n Mörkl netty auf dös Zaichen, dös wo
+ glöscht ghoert.
+
+ 3. Druck de Tastn x , däßst dös überflüssige Zaichen löschst.
+
+ 4. Ietz tuest so lang weiter mit 2 hinst 4, hinst däß dyr Saz stimmt.
+
+---> De Kkuue sprangg übber nn Maanad.
+
+ 5. Wenn ietz de Zeil verbössert ist, geest gan dyr Letzn 1.4. weiter.
+
+Und ganz wichtig: Dyrweilst dönn Schainer durcharechtst, versuech nit öbbenn,
+ allss auswendig z lernen; nän, lern ainfach mit n Anwenddn!
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 1.4: GWORT BARECHTN - EINFÜEGN
+
+
+ ** Druck i , dyrmitst öbbs einfüegst. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen Zeil, wo mit ---> angeet.
+
+ 2. Dyrmitst de eerste Zeil wie de zwaitte machst, bewög önn Mörkl auf dös
+ eerste Zaichen NAACH derer Stöll, daa wo s Gwort eingfüegt werdn sollt.
+
+ 3. Druck i und gib dös ein, was abgeet.
+
+ 4. Wenn ieweils ayn Faeler verweitert ist, aft druck <ESC>; und dyrmit kimmst
+ gan dyr Befelhsartweis zrugg.
+ So, und ietz tuest ainfach yso weiter, hinst däß dyr Saz stimmt.
+
+---> Daader gt dd öbbs b.
+---> Daader geet diend öbbs ab.
+
+ 5. Balst mainst, däßst ys Gwort-Einfüegn kanst, aft geest gan dyr Letzn 1.5.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 1.5: GWORT BARECHTN - ANFÜEGN
+
+
+ ** Druck A gan n Gwort Anfüegn. **
+
+ 1. Gee mit n Mörkl gan dyr eerstn untignen Zeil, wo ayn ---> dyrvor haat.
+ Daa ist s gleich, wo gnaun dyr Mörkl in derer Zeil steet.
+
+ 2. Demmlt A und gib de entspröchetn Ergöntzungen ein.
+
+ 3. Wennst mit n Anfüegn förtig bist, aft druckst <ESC>, däßst wider eyn de
+ Befelhsartweis zruggkimmst.
+
+ 4. So, und ietz geest aft non gan dyr zwaittn mit ---> angmörktn Zeil; und
+ daadl machst ys netty yso.
+
+---> In derer Zeil gee
+ In derer Zeil geet ayn Weeng ayn Gwort ab.
+---> Aau daader stee
+ Aau daader steet öbbs Unvollstöndigs.
+
+ 5. Wennst s Anfüegn von Gwort drauf haast, naacherd gee gan dyr Letzn 1.6.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 1.6: AYN DAUTTICHT BARECHTN
+
+
+ ** Mit :wq speichertst ayn Dautticht und verlaasst önn Wimm ganz. **
+
+ !! OBACHT: Ee wennst mit dönn alln daa unt weitertuest, lis zeerst de gantze
+ Letzn durch!!
+
+ 1. Verlaaß also s Blat, wie s in dyr Letzn 1.2. haisst, mit :q! !
+
+ 2. Gib dö Faudung eyn n Eingib ein: vim Schainer <EIN> . 'vim' ruefft s Blat
+ auf, und 'Schainer' haisst de Dautticht, wost barechtn willst. Dyrmit
+ haast also ayn Dautticht, dö wost barechtn kanst.
+
+ 3. Ietz füegst öbbs ein older löschst öbbs, wiest ys in de vorignen Letznen
+ glernt haast.
+
+ 4. Speichert de gönderte Dautticht und verlaaß önn Wimm mit :wq <EIN> .
+
+ 5. Schmeiß önn Wimmschainer neu an und gee gan dyr folgetn Zammenfassung.
+
+ 6. Aft däßst de obignen Schritt glösn und käppt haast, kanst ys durchfüern.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 1
+
+
+ 1. Dyr Mörkl werd mit de Tastnen hjkl older aau mit de Pfeiltastnen gsteuert.
+ h (winst) j (ab) k (auf) l (zes)
+
+ 2. Um önn Wimm umbb n Eingib aus z ginnen, demmlt: vim DAUTTICHT <EIN> .
+
+ 3. Willst önn Wimm verlaassn und aau allss verwerffen, aft gibst ein:
+ <ESC> :q! <EIN> .
+ Gan n Verlaassn und Speichern aber zipfst <ESC> :wq <EIN>.
+
+ 4. Willst dös Zaichen löschn, daa wo dyr Mörkl drauf ist, demmltst x .
+
+ 5. Willst öbbs vor n Mörkl eingöbn, zipfst i und drafter <ESC> .
+ Mechst ys aber eyn s Zeilnend anhinhöngen, benutzt ys A .
+ Und ainfach naach n Mörkl füegst ys mit a ein .
+
+Anmörkung: Druckst <ESC>, kimmst eyn de Befelhsartweis zrugg older brichst ayn
+ Faudung ab, dö wo dyr schiefgangen ist.
+
+ Ietz tue mit dyr Letzn 2 weiter.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.1.: LÖSHFAUDUNGEN
+
+
+ ** Demmlt dw , dyrmitst ayn Wort löschst **
+
+ 1. Druck <ESC>, dyrmit s aau gwiß ist, däßst in dyr Befelhsartweis bist.
+
+ 2. Bewög önn Mörkl zo dyr mit ---> angmörktn Zeil unt.
+
+ 3. Und daa geest ietz auf n Anfang von aynn Wort, dös wo glöscht ghoert.
+
+ 4. Zipf dw , däßst dös gantze Wort löschst.
+
+ Nöbnbei: Dyr Buechstabn d erscheint auf dyr lösstn Zeil von n Bildschirm,
+ sobaldst n eingibst. Dyr Wimm wartt ietz drauf, däß öbbs kimmt, al-
+ so daader ayn w . Seghst freilich öbbs Anderts wie ayn d ,
+ naacherd haast öbbs Falschs demmlt. Druck aft <ESC> und pröblt
+ s non aynmaal.
+---> Ayn Öttlych Wörter lustig ghoernd nit Fisper eyn dönn Saz einhin.
+
+ 5. Äfert d Schritt 3 und 4, hinst däß dyr Saz pässt, und gee aft gan dyr
+ Letzn 2.2.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.2.: NON MEERER LÖSHFAUDUNGEN
+
+
+ ** Gib d$ ein, däßst hinst eyn s Zeilnend löschst. **
+
+ 1. Druck <ESC> , dyrmitst aau gwiß in dyr Befelhsartweis bist.
+
+ 2. Bewög önn Mörkl hinst eyn de mit ---> angmörkte Zeil untn.
+
+ 3. Gee mit n Mörkl auf s End von dyr faelerfreien Zeil, NAACH n eerstn . .
+
+ 4. Zipf d$ , däßst hinst eyn s End von dyr Zeil löschst.
+
+---> Öbber haat s End von dyr Zeil doplt eingöbn. doplt eingöbn.
+
+
+ 5. Gee weiter gan dyr Letzn 2.3, dyrmitst versteest, was daader ablaaufft.
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.3: PFEMERER UND WOLENDER
+
+
+ Vil Faudungen, wo s Gwort öndernd, sötznd si aus aynn Pfemerer und aynn Wo-
+ lend zamm. Bal i also öbbs löschn will, schreib i ainsting d und aft s "Wo-
+ lend", dös haisst also, "wolend", "wohin" däß i will - older was i halt gnaun
+ löschn will.
+
+
+
+
+
+
+ Daader also, was i wie löschn kan:
+ w - hinst eyn n Anfang von n naehstn Wort AANE dönn sein eersts Zaichen.
+ e - gan n End von n ietzundn Wort MIT dönn seinn lösstn Zaichen.
+ $ - zo n End von dyr Zeil MIT derer irn lösstn Zaichen.
+
+ Also löscht de Tastnfolg de umbb n Mörkl hinst eyn s Wortend.
+Anmörkung: Gib i grad dös zwaitte Zaichen yllain ein, ruckt halt dyr Mörkl
+ entspröchet weiter.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.4: MIT AYNN ZÖLER D WOLENDER ÄFERN
+
+
+ ** Gib i ayn Zal vor aynn Wolend ein, werd dös Sel halt widerholt. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl gan n Anfang von dyr Zeil mit ---> dyrvor unt.
+
+ 2. Zipf 2w , däßst mit n Mörkl zwai Wörter weitergeest.
+
+ 3. Zipf 3e , däßst mit n Mörkl auf s End von n drittn Wort kimmst.
+
+ 4. Zipf 0 (aynn Nuller), däßst eyn n Anfang von dyr Zeil hinkimmst.
+
+ 5. Widerhol d Schritt 2 und 3 mit verschaidne Zöler.
+
+ ---> Dös ist ietz grad ayn Zeil zo n drinn Umaynanderruedern.
+
+ 6. Gee weiter gan dyr Letzn 2.5.
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.5: DURCH AYNN ZÖLER GLEI MEERER LÖSCHN
+
+
+ ** Ayn Zal vor aynn Pfemerer äfert dönn um seln Werd. **
+
+ Also, i mecht löschn, und zwaar öbbs Bestimmts, und dös so und so oft: Daa
+ dyrzue benutz i aynn Zöler:
+ d Zöler Wolend (also önn Bewögungsschrit)
+
+ 1. Bewög önn Mörkl gan n eerstn Wort in GROOSSBUECHSTABN in dyr mit ---> an-
+ gmörktn Zeil.
+
+ 2. Demmlt d2w , dyrmitst de ganz grooßgschribnen Wörter löschst.
+
+ 3. Äfert d Schritt 1 und 2 mit dönn entspröchetn Zöler, dyrmitst de drauf-
+ folgetn ganz großgschribnen Wörter mit ayner ainzignen Faudung löschst:
+
+
+---> Dö ABC DE Zeil FGHI JK LMN OP mit Wörter ist Q RS TUV ietz berichtigt.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.6: ARECHTN AUF ZEILN
+
+
+ ** Zipf dd , um ayn gantze Zeil z löschn. **
+
+ Weil s gro oft vürkimmt, däß myn gantze Zeiln löscht, kaamend schoon d Ent-
+ wickler von n Urwimm daa drauf, däß myn ainfach dd gan dönn Zwök schreibt.
+
+
+ 1. Bewög önn Mörkl gan dyr zwaittn Zeil in n untignen "Gedicht".
+ 2. Zipf dd , um dö Zeil z löschn.
+ 3. Ietz bewögst di gan dyr viertn Zeil.
+ 4. Zipf 2dd , um zwo Zeiln zo n Löschn.
+
+---> 1) Roosn seind root;
+---> 2) Drunter ist s Koot.
+---> 3) Veigerln seind blau.
+---> 4) Umgrabn tuet s d Sau.
+---> 5) D Ur sait de Zeit,
+---> 6) Sait, däß s mi freut,
+---> 7) Dirndl, dein Gschau.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.7: RUGGGÖNGIG MACHEN (RUGGLN)
+
+
+ ** Zipf u , dyrmitst de lösstn Faudungen ruggltst **
+ ** older U , um ayn gantze Zeil widerherzstölln. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl gan dyr mit ---> angmörktn Zeil unt und gee dyrmit auf n
+ eerstn Faeler.
+ 2. Zipf x , däßst dös eerste z vile Zaichen löschst.
+ 3. Ietz demmlt u , dyrmitst de lösste Faudung ruggltst.
+ 4. Ietz behöb allsand Faeler auf dyr Zeil mit dyr Hilf von n Befelh x .
+ 5. Aft gibst ayn U (grooß) ein, däßst de Zeil wider yso hinbringst, wie s
+ gwösn ist.
+ 6. So, und ietz demmltst so oft u , hinst däßst s U und de andern Fau-
+ dungen rugggöngig gmacht haast.
+ 7. Und ietzet widerum schreibst so oft <STRG>r , hinst däßst allsand Be-
+ felh widerhergstöllt, z haissn allsse rugg-grugglt haast (also d Rugggön-
+ gigmachungen rugggöngig gmacht).
+---> Beerichtig d Faeller voon dehrer Zeiil und sttöll s mitt n Ruggruggln wi-
+ der her.
+ 8. Die Faudungen seind gro wichtig; sö helffend ainn närrisch weiter.
+ Ietz gee weiter gan dyr Zammenfassung von dyr Letzn 2.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 2
+
+
+ 1. Um von n Mörkl aus hinst eyn s naehste Wort zo n Löschn, zipf: dw
+ 2. Um umbb n Mörkl hinst eyn s End von dyr Zeil zo n Löschn, demmlt d$
+ 3. Dyrmitst ayn gantze Zeil löschst, gib ein: dd
+ 4. Mechst ayn Bewögung, ayn "Wolend", öfters, stöll de entspröchete Zal dyr-
+ vor: 3dw older aau: d3w
+ 5. Dyr Pfueg für ayn Önderungsfaudung lautt yso:
+ Pfemerer [Zal] Bewögungsschrit (Wolend)
+ Und dös haisst:
+ Dyr PFEMERER gibt an, WAS taan ghoert, öbbenn d = löschn (»delete«).
+ [ZAL] - Ayn Zal KAN myn angöbn, wenn myn halt ayn Wolend öfter habn will.
+ S WOLEND, also dyr Schrit WOHIN, besagt, auf was i aushin will, öbbenn
+ auf ayn Wort ( w ), s End von dyr Zeil ( $ ) und so weiter.
+
+ 6. Däßst eyn n Anfang von dyr Zeil hinkimmst, schreib aynn Nuller: 0
+
+ 7. Um öbbs Vorigs wider z ruggln, gib ein: u (klain also)
+ Um allsand Önderungen in ayner Zeil z ruggln, haast: U (also grooß)
+ Um "rugg-z-ruggln", also allss wider herzstölln, zipf: <STRG>r
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 3.1: ANFÜEGN (»put«)
+
+
+ ** Zipf p , dyrmitst öbbs gnetty Glöschts naach n Mörkl anfüegst. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl gan dyr eerstn untignen Zeil mit ---> dyrvor.
+
+ 2. Zipf dd , um sele Zeil z löschn und dyrmit in aynn Wimm-"Roster" zo n
+ speichern.
+
+ 3. Bewög önn Mörkl gan dyr Zeil c), ÜBER derer, daa wo de glöschte Zeil ein-
+ hinkemmen sollt.
+
+ 4. So, und ietz gibst ainfach p ein, und schoon haast dö Zeil unter derer
+ mit n Mörkl drinn.
+ 5. Äfert d Schritt 2 hinst 4, hinst däßst allsand Zeiln yso naachynaynand
+ haast, wie s hinghoernd.
+
+---> d) Kanst du dös aau?
+---> b) Veigerln seind blau.
+---> c) Bedachtn kan myn lernen.
+---> a) Roosn seind root.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 3.2: ERSÖTZN (»replace«)
+
+
+ ** Zipf rx , um dös Zaichen unter n Mörkl durch x z ersötzn. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen Zeil mit ---> dyrvor.
+
+ 2. Bewög önn Mörkl, hinst däß yr auf n eerstn Faeler steet.
+
+ 3. Zipf r und drafter dös Zaichen, wo dyrfür daa hinghoert.
+
+ 4. Widerhol d Schritt 2 und 3, hinst däßst de eerste Zeil gmaeß dyr zwaittn
+ berichtigt haast:
+---> Wie dö Zeit eingobn wurd, wurdnd ainike falsche Zastnen zipft!
+---> Wie dö Zeil eingöbn wurd, wurdnd ainige falsche Tastnen zipft!
+
+ 5. Ietz tue mit dyr Letzn 3.3 weiter.
+
+Anmörkung: Vergiß nit drauf, däßst mit n Anwenddn lernen solltst und nit öbbenn
+ mit n Auswendiglernen!
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 3.3: ÖNDERN (»change«)
+
+
+ ** Um hinst eyn s Wortend z öndern, zipf ce . **
+
+ 1. Gee mit n Mörkl auf de eerste mit ---> angmörkte Zeil.
+
+ 2. Ietz farst netty auf s "s" von Wstwr hin.
+
+ 3. Zipf ce ein und aft d Wortberichtigung, daader also örter .
+
+ 4. Druck <ESC> und bewög önn Mörkl gan n naehstn Zaichen, wo göndert ghoert.
+
+ 5. Äfert d Schritt 3 und 4, hinst däß dyr eerste Saz wie dyr zwaitte ist.
+
+---> Ainige Wstwr von derer Zlww ghhnnd mit n Öndern-Pfemerer gaauu.
+---> Ainige Wörter von derer Zeil ghoernd mit n Öndern-Pfemerer göndert.
+
+ce löscht also s Wort und schlaaufft di eyn d Eingaab-Artweis.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 3.4.: NON MEERER ÖNDERUNGEN PFELFS c
+
+
+ ** D Löshfaudung c arechtt mit de nömlichnen Wolender wie dö mit d **
+
+ 1. Dyr Önder-Pfemerer arechtt anleich wie d Löshfaudung mit d , und zwaar
+ yso:
+ c [Zal] Bewögungsschritt (Wolend)
+
+ 2. D Wolender seind de gleichn, öbbenn w für Wort und $ für s Zeilnend.
+
+
+ 3. Bewög di zo dyr eerstn untignen Zeil mit ---> .
+
+ 4. Ietz geest auf dönn eerstn Faeler.
+
+ 5. Zipf c$ , gib önn Rest von dyr Zeil wie in dyr zwaittn ein und druck aft
+ <ESC>.
+---> S End von derer Zeil sollt an de zwaitte daader anglichen werdn.
+---> S End von derer Zeil sollt mit n Befelh c$ berichtigt werdn.
+
+Denk allweil dran, däßst iederzeit mit dyr Ruggtastn Faeler ausbössern kanst.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 3
+
+
+ 1. Um ayn vorher glöschts Gwort anzfüegn, zipf p . Daa dyrmit werd dös
+ gantze Gwort NAACH n Mörkl angfüegt. Wenn s ayn gantze Zeil gwösn ist,
+ werd dö sel als de Zeil unterhalb n Mörkl eingfüegt.
+
+ 2. Um dös Zaichen unter n Mörkl, also wo dyr Mörkl ist, z ersötzn, zipf r
+ und aft dös Zaichen, wost daadl habn willst.
+
+ 3. Dyr Önderungspfemerer ( c = »change«) laasst ainn umbb n Mörkl hinst eyn s
+ End von n Wolend öndern. Zipf ce , dyrmitst umbb n Mörkl hinst eyn s End
+ von n Wort öndertst, und c$ hinst eyn s End von dyr Zeil.
+
+ 4. Für d Önderung lautt dyr Pfueg:
+
+ c [Zal] Wolend
+
+Ietz tue mit dyr naehstn Letzn weiter.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 4.1: MÖRKLSTÖLLUNG UND DAUTTICHTDARSTAND
+
+** Demmlt <STRG>g, däßst önn Befand und Darstand von dyr Dautticht anzaigst. **
+ ** Zipf G , dyrmitst auf ayn bestimmte Zeil in dyr Dautticht hinkimmst. **
+
+Anmörkung: Lis dö gantze Letzn daader durch, ee wennst iewign öbbs unternimmst!
+
+ 1. Druck <STRG>g . Auf dös hin erscheint auf derer Seitt ganz unt ayn Dar-
+ standsmeldung mit n Dauttichtnam und n Befand innerhalb dyr Dautticht.
+ Mörk dyr de Zeilnnummer für n Schrit 3.
+
+Anmörkung: Müglicherweis seghst aau önn Mörklbefand in n zesmen untern Bild-
+ schirmögg. Aft ist s "Lindl" (»ruler«) eingstöllt; schau dyrzue mit
+ n Befelh :help 'ruler' naach.
+ 2. Druck G , um an s End von dyr Dautticht z kemmen.
+ gg gibst ein, däßst gan n Anfang von dyr Dautticht aufhinkimmst.
+
+ 3. Gib d Nummer von derer Zeil ein, daa wost vorher warst, und aft non G .
+ Dös bringt di zrugg gan seler Zeil, daa wost stuenddst, wiest dös eerste
+ Maal <STRG>g gadruckst.
+
+ 4. Wennst di sicher gnueg füelst, aft füer d Schritt 1 hinst 3 aus.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 4.2: DYR BEFELH ZO N SUECHEN
+
+
+ ** Zipf / und dyrnaach aynn Ausdruk, um selbignen zo n Suechen. **
+
+ 1. Du gibst also in dyr Befelhsartweis s Zaichen / ein. Dös sel wie aau dyr
+ Mörkl erscheinend drauf unt auf n Schirm, netty wie bei dyr Faudung : .
+
+ 2. Ietz zipf 'Faeeler' <EIN>. Netty um dös 'Faeeler' willst ietz suechen.
+
+ 3. Willst um gnaun dönn Ausdruk weitersuechen, zipf ainfach n (wie »next«).
+ Willst hinzrugg suechen, aft gibst N ein.
+
+ 4. Um von Haus aus zruggaus z suechen, nimm ? statt / her.
+
+ 5. Dyrmitst wider daa hinkimmst, wost herkemmen bist, druck <STRG>o, und dös
+ öfter, wennst weiter zrugg willst. Mit <STRG>i widerum kimmst vorwärts.
+
+---> Aynn Faeler schreibt myn nit "Faeeler"; Faeeler ist ayn Faeler
+
+Anmörkung: Wenn d Suech s Dauttichtend dyrraicht haat, geet s eyn n Anfang wi-
+ der weiter dyrmit, men Sach dyr Schaltter 'wrapscan' wär auf aus.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 4.3: DE GÖGNKLAMMERN FINDDN
+
+
+ ** Zipf % , um de entspröchete Klammer ) , ] older } z finddn. **
+
+ 1. Sötz önn Mörkl auf iewign aine von dene drei Klammern ( , [ older {
+ in dyr untignen Zeil, wo mit ---> angmörkt ist.
+
+ 2. Ietzet zipf s Zaichen % .
+
+ 3. Dyr Mörkl geet ietz auf de pässete schliessete Klammer.
+
+ 4. Ietz demmlt % , und dyrmit kimmst gan dyr öffneretn Klammer zrugg.
+
+ 5. Sötz önn Mörkl auf ayn anderne Klammer von ({[]}) und pröblt % aus.
+
+---> Dös ( ist blooß ayn Pochzeil ( mit [ verschaidne ] { Klammern } drinn. ))
+
+Anmörkung: Um dö Müglichkeit gaast bsunders froo sein, wennst aynmaal in aynn
+ Spaichgwort verzweiflt ayn faelete Gögnklammer suechst!
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 4.4: D ERSÖTZUNGSFAUDUNG (»substitute«)
+
+
+ ** Zipf :s/alt/neu/g , um 'alt' durch 'neu' zo n Ersötzn. **
+
+ 1. Gee mit n Mörkl zo dyr unt steehetn mit ---> angmörktn Zeil.
+
+ 2. Zipf :s/dee/de <EIN> . Der Befelh ersötzt alsnan grad dös +eerste "dee",
+ wo vürkimmt.
+
+ 3. Ietz pröblt s mit :s/dee/de/g . Dös zuesötzliche g ("Pflok" nennt myn
+ öbbs Sölchers) bewirkt, däß allss, was dyrmit kennzaichnet ist, innerhalb
+ von dyr ainn Zeil ersötzt werd.
+
+---> Dee schoenste Zeit, däß myn dee Blüemln anschaut, ist dee schoene Lan-
+ gesszeit.
+ 4. Um ietz allsand Suechbegriff innerhalb von zwo Zeiln zo n Öndern, zipf
+ :#,#s/alt/neu/g , wobei # ieweils für de eerste und lösste Zeil von dönn
+ Pfraich steet.
+ :%s/alt/neu/g zipfst, däßst d Vürkemmen in dyr gantzn Dautticht öndertst.
+ Mit :%s/alt/neu/gc finddst allsand Vürkemmen in dyr gsamtn Dautticht;
+ daa werst aber zeerst non gfraagt, obst ys ersötzn willst older nity.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 4
+
+ 1. <STRG>g zaigt dönn ietzundn Dauttichtbefand und önn Darstand dyrvon an.
+ G bringt di an s End von dyr Dautticht.
+ <Zal> G bringt di gan dyr entspröchetn Zeilnnummer.
+ gg bringt di zo dyr eerstn Zeil.
+
+ 2. D Eingaab von / mit aynn Ausdruk suecht VÜRSHLING um dönn Ausdruk.
+ Gibst ? und aynn Suechbegrif ein, suecht s um dönn ÄRSHLING.
+ Zipf naach ayner Suech n ; naacherd werd in de gleiche Richtung weiter-
+ gsuecht. Mit N geet s umkeerter weiter.
+ <STRG>o bringt di zo ölterne Befändd zrugg, <STRG>i zo neuerne.
+
+ 3. D Eingaab von % , wenn dyr Mörkl auf ainer von dene Klammern steet: ({[
+ )]} , bringt di zo dyr Gögnklammer.
+
+ 4. Um dös eerste Vürkemmen von "alt" in ayner Zeil durch "neu" z ersötzn,
+ zipf :s/alt/neu .
+ Um allsand in ayner Zeil z ersötzn, zipf :s/alt/neu/g .
+ Mechst allss in zwo Zeiln ersötzn, demmlt zo n Beispil :5,6s/alt/neu/g .
+ Mechst allss in dyr gantzn Dautticht ersötzn, gib ein: :%s/alt/neu/g .
+ Willst ayn ieds Maal bstaetln, höng 'c' wie »confirm« hint anhin.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 5.1: ZWISCHNDRINN AYNN AUSSERIGNEN BEFELH AUSFÜERN
+
+
+ ** Willst ayn Gfäßfaudung ausfüern, gib ainfach dö sel naach :! ein. **
+
+ 1. Zipf dönn bekanntn Befelh : , dyrmitst mit n Mörkl auf n Bildschirm
+ ganz abhin kimmst. Draufhin kanst aynn gwonen Gfäßbefelh eingöbn.
+
+ 2. Zeerst kimmt aber non ayn Ruefzaichen ! . Und ietz haast de Müglich-
+ keit, ayn beliebige ausserige Gfäßfaudung auszfüern.
+
+ 3. Als Beispil zipf :!ls <EIN> ; und schoon haast ayn Auflistung von deinn
+ Verzaichniss, netty wie wennst ganz gwon in n Eingib wärst. Geet ls
+ aus iewign aynn Grund nit, aft pröblt s mit :!dir <EIN> .
+
+Also non aynmaal: Mit dönn Angang kan ayn iede beliebige ausserige Faudung aus-
+ gfüert werdn, aau mit Auerwerdd.
+
+Und wolgmörkt: Allsand Befelh, wo mit : angeend, müessend mit <EIN> bstö-
+ tigt werdn. Dös dyrsagn myr vürbaß niemer.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 5.2: NON MEERER DRÜBER, WIE MYN DAUTTICHTN SCHREIBT
+
+
+ ** Um öbbs Gönderts neu z speichern, zipf :w NEUER_DAUTTICHTNAM. **
+
+ 1. Zipf :!dir older :!ls , däßst dyr ayn Auflistung von deinn Verzaich-
+ niss ausherlaasst. Däßst dyrnaach <EIN> eingöbn muesst, waisst ee schoon.
+
+ 2. Suech dyr aynn Dauttichtnam aus, dönn wo s non nit geit, öbbenn POCH.
+
+ 3. Ietz demmlt: :w POCH (also mit POCH als dönn neuen Dauttichtnam).
+
+ 4. Dös speichert ietz de gantze Dautticht, also önn Wimmschainer, unter dönn
+ Nam POCH. Dös kanst leicht überprüeffen, indem däßst ainfach :!ls older
+ :!dir zipfst und dyrmit deinn Verzaichnissinhalt seghst.
+
+Anmörkung: Stigst ietz aus n Wimm aus und gännst n aft wider mit vim POCH ,
+ naacherd wär dö Dautticht ayn gnaune Aamum von n Schainer dyrselbn,
+ wiest n gspeichert haast.
+
+ 5. Ietz verweitert dö Dautticht - fallsst s Fenstl haast - , mit :!del POCH
+ beziehungsweis bei aynn Ainslgebäu mit :!rm POCH .
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 5.3: AYNN TAIL VON N GWORT ZO N SPEICHERN AUSWALN
+
+** Um aynn Tail von dyr Dautticht z speichern, zipf v [Wolend] :w DAUTTICHT **
+
+ 1. Ruck önn Mörkl auf netty dö Zeil daader.
+
+ 2. Demmlt v und gee mit n Mörkl auf dönn fümftn Auflistungspunt untet. Du
+ seghst glei, däß s Gwort vürherghöbt erscheint.
+
+ 3. Druck s Zaichen : . Ganz unt auf n Bildschirm erscheint :'<,'> .
+
+ 4. Zipf w POCH , wobei s dönn Dauttichtnam POCH non nit geit. Vergwiß di,
+ däßst dös :'<,'>w POCH aau +seghst, ee wennst <EIN> druckst.
+
+ 5. Dyr Wimm schreibt de ausgwaltn Zeil eyn de Dautticht POCH einhin. Benutz
+ :!dir older :!ls , däßst dös überprüeffst. Lösh s fein nit öbbenn! Mir
+ brauchend s nömlich für de naehste Letzn.
+
+Anmörkung: Druckt myn v , ginnt d Sichtisch-Auswal. Du kanst mit n Mörkl um-
+ aynandfarn, um d Auswal z veröndern. Drafter kan myn mit yn aynn
+ Pfemerer mit dönn Gwort öbbs machen. Zo n Beispil löscht d dös
+ Gwort.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 5.4: EINLÖSN UND ZAMMENFÜERN VON DAUTTICHTN
+
+
+ ** Um önn Inhalt von ayner Dautticht einzlösn, zipf :r DAUTTICHTNAM **
+
+ 1. Sötz önn Mörkl über dö Zeil daader.
+
+OBACHT: Aft däßst önn Schrit 2 ausgfüert haast, seghst auf aynmaal öbbs aus
+ dyr Letzn 5.3. Bewög di naacherd wider abwärts, dyrmitst dö Letzn wi-
+ derfinddst.
+ 2. Ietz lis dein Dautticht POCH ein, indem däßst d Faudung :r POCH aus-
+ füerst, wobei wie gsait POCH für dönn von dir ausgsuechtn Dauttichtnam
+ steet. De einglösne Dautticht werd unterhalb dyr Mörklzeil eingfüegt.
+
+ 3. Um zo n Überprüeffen, ob de Dautticht aau gwiß einglösn ist, gee zrugg;
+ und du seghst, däß s ietz zwo Ausförtigungen von dyr Letzn 5.3. geit, s
+ Urniss und de eingfüegte Dauttichtfassung.
+
+Anmörkung: Du kanst aau d Ausgaab von aynn Ausserigbefelh einlösn. Zo n Bei-
+ spil list :r !ls d Ausgaab von dyr Faudung ls ein und füegt s
+ unterhalb n Mörkl ein.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 5
+
+
+ 1. :!FAUDUNG füert aynn ausserignen Befelh aus.
+
+ Daader ayn Öttlych gwänddte Beispiler:
+ (Fenstl) (Ainsl - Leinsl)
+ :!dir :!ls - listt s Verzaichniss auf.
+ :!del DAUTTICHT :!rm DAUTTICHT - verweitert sele Dautticht.
+
+ 2. :w DAUTTICHT speichert de ietzunde Wimmdautticht unter dönn besagtn Nam.
+
+ 3. v WOLEND :w DAUTTICHTNAM schreibt de sichtisch ausgwaltn Zeiln eyn de
+ Dautticht mit seln Nam.
+
+ 4. :r DAUTTICHTNAM ladt sele Dautticht und füegt s unterhalb n Mörklbefand
+ ein.
+
+ 5. :r !dir list d Ausgaab von dyr Faudung dir und füegt s unterhalb n
+ Mörklbefand ein.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 6.1: ZEIL ÖFFNEN (»open«)
+
+
+ ** Zipf o, um ayn Zeil unterhalb n Mörkl z öffnen und eyn d **
+ ** Einfüegartweis z kemmen. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn mit ---> angmörktn Zeil unt.
+
+ 2. Zipf o (klain), um ayn Zeil UNTERHALB n Mörkl z öffnen und mit dyr Ein-
+ füegartweis weiterztuen.
+
+ 3. Ietz zipf ayn Weeng ayn Gwort und druck <ESC>, um d Einfüegartweis z ver-
+ laassn.
+---> Mit o werd dyr Mörkl auf de offene Zeil in dyr Einfüegartweis gsötzt.
+
+ 4. Um ayn Zeil OBERHALB n Mörkl aufzmachen, gib ainfach aynn groosss O statt
+ yn aynn klainen ein. Versuech dös auf dyr untignen Zeil.
+
+---> Öffnet ayn Zeil über derer daader mit O , wenn dyr Mörkl auf derer Zeil
+ ist.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 6.2: GWORT ANFÜEGN (»append«)
+
+
+ ** Zipf a , um öbbs NAACH n Mörkl einzfüegn. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl gan n Anfang von dyr eerstn Üebungszeil mit ---> unt.
+
+ 2. Druck e , hinst däß dyr Mörkl an n End von Zei steet.
+
+ 3. Zipf ayn klains a , um öbbs NAACH n Mörkl anzfüegn.
+
+ 4. Vergöntz dös Wort wie in dyr Zeil drunter. Druck <ESC>, um d Schreib-Art-
+ weis z verlaassn.
+
+ 5. Bewög di mit e zo n naehstn ungantzn Wort und widerhol d Schritt 3 und
+ 4.
+
+---> Dö Ze biett ayn Glögn , ayn Gwort in ayner Zeil anzfü.
+---> Dö Zeil biett ayn Glögnet, ayn Gwort in ayner Zeil anzfüegn.
+
+Anmörkung: a , i und A bringend ainn gleichermaaßn eyn d Einfüegartweis;
+ dyr ainzige Unterschaid ist, WO mit n Einfüegn angfangt werd.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 6.3: AYN ANDERNE WEIS ZO N ERSÖTZN (»replace«)
+
+
+ ** Demmlt ayn groosss R , um meerer als wie grad ain Zaichen z ersötzn. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen, mit ---> angmörktn Zeil.
+ Gee mit n Mörkl gan n Anfang von n eerstn xxx .
+
+ 2. Ietz druck R und zipf sele Zal, wo drunter in dyr zwaittn Zeil steet,
+ yso däß de sel s xxx ersötzt.
+
+ 3. Druck <ESC> , um d Ersötzungsartweis z verlaassn. Du gspannst, däß dyr
+ Rest von dyr Zeil unveröndert bleibt.
+
+ 4. Äfert die Schritt, um dös überblibne xxx z ersötzn.
+
+---> S Zunddn von 123 zo xxx ergibt xxx.
+---> S Zunddn von 123 zo 456 ergibt 579.
+
+Anmörkung: D Ersötzungsartweis ist wie d Einfüegartweis, aber ayn ieds eindem-
+ mlte Zaichen löscht ayn vorhanddns.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 6.4: GWORT AAMEN UND EINFÜEGN
+
+ ** Benutz önn Pfemerer y , um öbbs z aamen, und p , um öbbs einzfüegn. **
+
+ 1. Gee zo dyr mit ---> angmörktn Zeil unt und sötz önn Mörkl hinter "a)".
+
+ 2. Ginn d Sichtisch-Artweis mit v und bewög önn Mörkl gnaun vor "eerste".
+
+ 3. Zipf y , um dönn vürherghöbtn Tail z aamen.
+
+ 4. Bewög önn Mörkl gan n End von dyr naehstn Zeil: j$
+
+ 5. Demmlt p , um dös Gwort einzfüegn, und aft: a zwaitte <ESC> .
+
+ 6. Benutz d Sichtischartweis, um " Eintrag." auszwaln, aam s pfelfs y, be-
+ wög di gan n End von dyr naehstn Zeil mit j$ und füeg s Gwort dortn mit
+ p an.
+
+---> a) dös ist dyr eerste Eintrag.
+ b)
+
+Anmörkung: Du kanst y aau als Pfemerer verwenddn; yw aamt ain Wort.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 6.5: SCHALTTER SÖTZN
+
+** Sötz aynn Schaltter yso, däß ayn Suech older Ersötzung Grooß- und Klain- **
+ ** schreibung übergeet. **
+
+ 1. Suech um 'übergee", indem däßst /übergee eingibst.
+ Widerhol d Suech ayn Öttlych Maal, indem däßst de Tastn n druckst.
+
+ 2. Sötz de Zwisl - önn Schaltter - 'ic' (»ignore case«), indem däßst :set ic
+ eingibst.
+ 3. Ietz suech wider um 'übergee' und tue aau wider mit n weiter. Daa fallt
+ dyr auf, däß ietz öbbenn aau Übergee und ÜBERGEE hergeet.
+
+ 4. Sötz de Zwisln 'hlsearch' und 'incsearch' pfelfs: :set hls is
+
+ 5. Widerhol d Suech und bobacht, was ietz gschieght: /übergee <EIN>
+
+ 6. Däßst grooß und klain wider gwon unterscheidst, zipf: :set noic
+
+Anmörkung: Mechst de Tröffer niemer vürherghöbt seghn, gib ein: :nohlsearch
+Anmörkung: Sollt klain/grooß bei ayner ainzignen Suech wurst sein, benutz \c
+ in n Suechausdruk: /übergee\c <EIN>
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 6
+
+ 1. Zipf o , um ayn Zeil UNTERHALB n Mörkl z öffnen und d Einfüegartweis z
+ ginnen.
+ Zipf O , um ayn Zeil OBERHALB n Mörkl z öffnen.
+
+ 2. Zipf a , um NAACH n Mörkl ayn Gwort einzfüegn.
+ Zipf A , um ayn Gwort naach n Zeilnend anzfüegn.
+
+ 3. D Faudung e bringt di gan n End von aynn Wort.
+
+ 4. Dyr Pfemerer y (»yank«) aamt öbbs, p (»put«) füegt dös ein.
+
+ 5. Ayn groosss R geet eyn d Ersötzungsartweis, hinst däß myn <ESC> druckt.
+
+ 6. D Eingaab von ":set xxx" sötzt de Zwisl "xxx". Ayn Öttlych Zwisln seind:
+ 'ic' 'ignorecase' Grooß/klain wurst bei ayner Suech
+ 'is' 'incsearch' Zaig aau schoon ayn Tailüberainstimmung
+ 'hls' 'hlsearch' Höb allsand pässetn Ausdrück vürher
+ Dyr Schaltternam kan in dyr Kurz- older Langform angöbn werdn.
+
+ 7. Stöll yn ayner Zwisl "no" voran, däßst ys abschalttst: :set noic
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 7.1: AYN HILFGWORT AUFRUEFFEN
+
+
+ ** Nutz dös einbaute Hilfgebäu, de "Betribsanlaittung" **
+
+ Eyn n Wimm ist ayn ausfüerliche "Gebrauchsanweisung" einbaut. Für s Eerste
+ pröblt ainfach ains von dene dreu aus:
+ - Druck d <HILF>-Tastn, wennst öbbenn aine haast.
+ - Druck de Tastn <F1>, fallsst ys haast.
+ - Zipf :help <EIN>
+
+ Lis di eyn s Hilffenster ein, dyrmitst draufkimmst, wie dös mit dyr Hilf geet.
+ Demmlt <STRG>w w , um von ainn Fenster zo n andern zo n Springen.
+ Demmlt :q <EIN> , um s Hilffenster zo n Schliessn.
+
+ Du kanst zo so guet wie allssand ayn Hilf finddn, indem däßst yn dyr Faudung
+ :help aynn Auerwerd naachstöllst und istig <EIN> nit vergisst. Pröblt dös:
+
+ :help w
+ :help c_CTRL-D
+ :help insert-index
+ :help user-manual
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 7.2: ERSTÖLL AYN GIN-SCHRIPF
+
+
+ ** Mutz önn Wimm mit de einbautn Faehigkeitn auf **
+
+ Dyr Wimm besitzt ayn Wösn Schäftungen, wo über n Urwimm aushingeend, aber de
+ meerern dyrvon seind in dyr Vorgaab ausgschaltt. Dyrmitst meerer aus n Wimm
+ ausherholst, erstöllst ayn "vimrc"-Dautticht.
+
+ 1. Lög ayn "vimrc"-Dautticht an; dös geet ie naach Betribsgebäu verschidn:
+ :e ~/.vimrc für s Ainsl
+ :e $VIM/_vimrc bei n Fenstl
+
+ 2. Ietz lis önn Inhalt von dyr Beispil-"vimrc"-Dautticht ein:
+ :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
+
+ 3. Speichert de Dautticht mit:
+ :w
+
+ 4. Bei n naehstn Gin von n Wimm ist aft d Füegnussvürherhöbung zuegschaltt.
+ Du kanst dyr allss eyn dö Dautticht einhinschreibn, wasst bständig habn
+ willst. Meerer dyrzue erfarst unter: :help vimrc-intro
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 7.3: VERGÖNTZN
+
+
+ ** Befelhszeilnvergöntzung mit <STRG>d und <TAB> **
+
+ 1. Vergwiß di, däß dyr Wimm nit auf n Urwimm-"Glais" fart: :set nocp
+
+ 2. Schaug naach, wölcherne Dauttichtn däß s in n Verzaichniss geit: :!ls
+ older :!dir
+ 3. Zipf önn Anfang von ayner Faudung: :e
+
+ 4. Druck <STRG>d , und dyr Wimm zaigt ayn Listn von Faudungen, wo mit "e"
+ angeend.
+ 5. Druck <TAB> , und dyr Wimm vervollstöndigt önn Faudungsnam zo ":edit".
+
+ 6. Füeg ayn Laerzaichen und önn Anfang von ayner besteehetn Dautticht an:
+ :edit DAU
+
+ 7. Druck <TAB>. Dyr Wimm vergöntzt önn Nam, dös haisst, wenn yr aindeuttig
+ ist.
+Anmörkung: D Vergöntzung geit s für aynn Hauffen Faudungen. Versuech ainfach
+ <STRG>d und <TAB>. Bsunders nützlich ist dös bei :help .
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 7
+
+
+ 1. Zipf :help older druck <F1> older <HILF>, um ayn Hilffenster z öffnen.
+
+ 2. Zipf :help FAUDUNG , um auf ayn Hilf gan aynn Befelh z kemmen.
+
+ 3. Zipf <STRG>w w , um zo n andern Fenster z springen.
+
+ 4. Zipf :q , um s Hilffenster z schliessn.
+
+ 5. Erstöll ayn vimrc-Ginschripf zuer Sicherung von deine Mötzneinstöllungen.
+
+ 6. Druck <STRG>d, aft däßst naach : mit ayner Faudung angfangt haast, dyr-
+ mitst mügliche Vergöntzungen anzaigt kriegst.
+ Druck <TAB> für ain Vervollstöndigung yllain.
+
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+
+ Dös wär ietzet s End von n Wimmschainer. Gangen ist s daa drum, aynn kurtzn
+ und bündignen Überblik über s Blat WIMM z lifern, netty vil gnueg, däß myn
+ für s Eerste wirklich öbbs dyrmit anfangen kan. Dyrmit ist s aber auf kain
+ Weitn non nit taan; dyr Wimm haat schoon non vil meerer auf Lager. Lis als
+ Naehsts aynmaal s Benutzerhandbuech: :help user-manual .
+
+ Zo n Weiterlösn und Weiterlernen wör dös Buech daader zo n Empfelhen:
+ Vim - Vi Improved - von n OUALLINE Steve
+ Verlaag: New Riders
+ Dös ist dös eerste Buech, wo ganz yn n Wimm gwidmt ist, netty dös Grechte für
+ Anfönger. Es haat ayn Wösn Beispiler und aau Bilder drinn.
+ See http://iccf-holland.org/click5.html
+
+ Dös folgete Buech ist schoon ölter und meerer über n Urwimm als wie über n
+ Wimm, aber aau zo n Empfelhen: Textbearbeitung mit dem vi-Editor - von dyr
+ LAMB Linda und n ROBBINS Arnold - Verlaag O'Reilly - Buechlaittzal (ISBN):
+ 3897211262
+ In dönn Buech kan myn fast allss finddn, was myn mit n Urwimm angeen mecht.
+ De söxte Ausgaab enthaltt aau schoon öbbs über n Wimm.
+ Als ietzunde Bezugniss für d Fassung 6.2 und ayn pfrenge Einfüerung dient
+ dös folgete Buech:
+ vim ge-packt von n WOBST Reinhard
+ mitp-Verlaag, Buechlaittzal 3-8266-1425-9
+ Trotz dyr recht pfrengen Darstöllung ist s durch seine viln nützlichnen Bei-
+ spiler aau für Einsteiger grad grecht. Probhaeupster und de Beispilschripfer
+ seind zesig zo n Kriegn; see http://iccf-holland.org/click5.html
+
+ Verfasst habnd dönn Schainer dyr PIERCE Michael C. und WARE Robert K. von dyr
+ Kolraader Knappnschuel (Colorado School of Mines). Er beruet auf Entwürff, wo
+ dyr SMITH Charles von dyr Kolraader Allschuel (Colorado State University)
+ zuer Verfüegung gstöllt haat. Gundpost: bware@mines.colorado.edu.
+ Für n Wimm haat n dyr MOOLENAAR Bram barechtt.
+ De bairische Übersötzung stammt von n HELL Sepp 2009. Sein Gundpostbrächt ist
+ sturmibund@t-online.de
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+
+
+
+
+
+
diff --git a/runtime/tutor/tutor.bj.utf-8 b/runtime/tutor/tutor.bj.utf-8
new file mode 100644
index 0000000..80c3ade
--- /dev/null
+++ b/runtime/tutor/tutor.bj.utf-8
@@ -0,0 +1,987 @@
+===============================================================================
+= G o t i k a m i n n W I M M - S c h a i n e r - Fassung 1.7D =
+===============================================================================
+
+ Dyr Wimm ist ayn gro mächtigs Blat, dös was mit aynn Wösn Befelh aufwartt; z
+ vil, däß myn s allsand in aynn Schainer wie dönn daader unterbräng. Der
+ Schainer ist yso aufbaut, däß yr halt netty die Befelh allsand bringt, wost
+ brauchst, däßst mit iem für s Eerste wirklich öbbs anfangen kanst.
+ Durchhinarechtn kanst di, wennst willst, in ayner halbetn Stund; dös haisst,
+ wennst di nit grooß mit n Pröbln und Tüftln aufhaltst.
+
+ OBACHT:
+ Die Faudungen, wost daader finddst, gaand istig s Gwort öndern. Dösswögn
+ machst eyn n Böstn glei ayn Aamum von derer Dautticht daader. Haast alsnan
+ dös Gwort daader mit n Befelh "vimtutor bj" ausherlaassn, ist s ee schoon
+ ayn Aamum.
+ Mir kan s nit oft gnueg sagn, däß der Schainer daader istig gan n Üebn
+ ghoert. Also muesst schoon aau die Befelh ausfüern, wennst ys gscheid ler-
+ nen willst. Mit n Lösn yllain ist s +nit taan!
+
+ Ietz schaust grad non, däß dein Föststölltastn nit druckt ist; und aft geest
+ glei aynmaal mit dyr j-Tastn abwärts (yso laaufft dös nömlich), hinst däßst
+ de gantze Letzn 1.1 auf n Bildschirm haast.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 1.1: MIT N MÖRKL UMAYNANDFARN
+
+** Dyrmitst mit n Mörkl umaynandkimmst, druck h, j, k und l wie unt zaigt. **
+ ^ Ayn Öslsbrugg:
+ k De Tastn h ist winster und +geet aau gan winster.
+ < h l > S l leit zesm und richtt si gan zesm.
+ j S j kan myn wie aynn Pfeil gan unt seghn.
+ v Mit n k kimmst gan n KOPF.
+ 1. Ietz ruedertst ainfach mit n Mörkl auf n Bildschirm umaynand, hinst däßst
+ di sicher füelst.
+ 2. Halt d Abhin-Tastn (j) druckt; aft rumplt s ainfach weiter. Netty yso
+ kimmst gan dyr naehstn Letzn.
+
+ 3. Wie gsait, ietz bewögst di also mit derer Tastn gan dyr Letzn 1.2.
+
+Non öbbs: Allweil, wenn dyr niemer ganz wol ist, wasst öbbenn druckt haast, aft
+ zipfst <ESC>; naacherd bist wider ganz gwon in dyr Befelhs-Artweis.
+
+
+ Nöbnbei gsait kimmst gwonerweil aau mit de Pfeiltastnen weiter. Aber
+ hjkl seind z haissn s Wimm-Urgstain; und de "Hörtn" seind ganz dyr-
+ für, däß myn bei +dene bleibt. Pröblt s ainfach aus!
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 1.2: ÖNN WIMM AUSSCHALTTN
+
+
+ ALSO, EE WENNST ÖBBS VON DAA UNT AUSFÜERST, LIS LIEBER ZEERST DE GANTZE LET-
+ ZN!
+
+ 1. Druck d <ESC>-Tastn, dyrmitst aau gwiß in dyr Befelhs-Artweis bist.
+
+ 2. Demmlt :q! <EIN>.
+ Daa dyrmit benddst ys Blat und verwirffst allss, wasst öbbenn göndert
+ haast.
+
+ 3. Balst önn Eingib seghst, gib dö Faudung ein, wo di zo dönn Schainer brun-
+ gen haat, also vimtutor bj <EIN>.
+
+ 4. Also, wenn ietz allsse sitzt, naacherd füerst d Schritt 1 hinst 3 aus, mit
+ wasst ys Blat verlaasst und aft wider einhinkimmst.
+
+Anmörkung: Mit :q! <EIN> verwirffst allss, wasst göndert older enther gschribn
+ haast. In aynn Öttlych Letznen lernst acht, wiest dös allss in ayner
+ Dautticht speichertst.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 1.3: GWORT BARECHTN - LÖSCHN
+
+
+ ** Druck x , dyrmitst dös Zaichen unter n Mörkl löschst. **
+
+ 1. Bewög di mit n Mörkl auf de mit ---> angmörkte Zeil unt.
+
+ 2. Zo n Faeler Verbössern farst mit n Mörkl netty auf dös Zaichen, dös wo
+ glöscht ghoert.
+
+ 3. Druck de Tastn x , däßst dös überflüssige Zaichen löschst.
+
+ 4. Ietz tuest so lang weiter mit 2 hinst 4, hinst däß dyr Saz stimmt.
+
+---> De Kkuue sprangg übber nn Maanad.
+
+ 5. Wenn ietz de Zeil verbössert ist, geest gan dyr Letzn 1.4. weiter.
+
+Und ganz wichtig: Dyrweilst dönn Schainer durcharechtst, versuech nit öbbenn,
+ allss auswendig z lernen; nän, lern ainfach mit n Anwenddn!
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 1.4: GWORT BARECHTN - EINFÜEGN
+
+
+ ** Druck i , dyrmitst öbbs einfüegst. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen Zeil, wo mit ---> angeet.
+
+ 2. Dyrmitst de eerste Zeil wie de zwaitte machst, bewög önn Mörkl auf dös
+ eerste Zaichen NAACH derer Stöll, daa wo s Gwort eingfüegt werdn sollt.
+
+ 3. Druck i und gib dös ein, was abgeet.
+
+ 4. Wenn ieweils ayn Faeler verweitert ist, aft druck <ESC>; und dyrmit kimmst
+ gan dyr Befelhsartweis zrugg.
+ So, und ietz tuest ainfach yso weiter, hinst däß dyr Saz stimmt.
+
+---> Daader gt dd öbbs b.
+---> Daader geet diend öbbs ab.
+
+ 5. Balst mainst, däßst ys Gwort-Einfüegn kanst, aft geest gan dyr Letzn 1.5.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 1.5: GWORT BARECHTN - ANFÜEGN
+
+
+ ** Druck A gan n Gwort Anfüegn. **
+
+ 1. Gee mit n Mörkl gan dyr eerstn untignen Zeil, wo ayn ---> dyrvor haat.
+ Daa ist s gleich, wo gnaun dyr Mörkl in derer Zeil steet.
+
+ 2. Demmlt A und gib de entspröchetn Ergöntzungen ein.
+
+ 3. Wennst mit n Anfüegn förtig bist, aft druckst <ESC>, däßst wider eyn de
+ Befelhsartweis zruggkimmst.
+
+ 4. So, und ietz geest aft non gan dyr zwaittn mit ---> angmörktn Zeil; und
+ daadl machst ys netty yso.
+
+---> In derer Zeil gee
+ In derer Zeil geet ayn Weeng ayn Gwort ab.
+---> Aau daader stee
+ Aau daader steet öbbs Unvollstöndigs.
+
+ 5. Wennst s Anfüegn von Gwort drauf haast, naacherd gee gan dyr Letzn 1.6.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 1.6: AYN DAUTTICHT BARECHTN
+
+
+ ** Mit :wq speichertst ayn Dautticht und verlaasst önn Wimm ganz. **
+
+ !! OBACHT: Ee wennst mit dönn alln daa unt weitertuest, lis zeerst de gantze
+ Letzn durch!!
+
+ 1. Verlaaß also s Blat, wie s in dyr Letzn 1.2. haisst, mit :q! !
+
+ 2. Gib dö Faudung eyn n Eingib ein: vim Schainer <EIN> . 'vim' ruefft s Blat
+ auf, und 'Schainer' haisst de Dautticht, wost barechtn willst. Dyrmit
+ haast also ayn Dautticht, dö wost barechtn kanst.
+
+ 3. Ietz füegst öbbs ein older löschst öbbs, wiest ys in de vorignen Letznen
+ glernt haast.
+
+ 4. Speichert de gönderte Dautticht und verlaaß önn Wimm mit :wq <EIN> .
+
+ 5. Schmeiß önn Wimmschainer neu an und gee gan dyr folgetn Zammenfassung.
+
+ 6. Aft däßst de obignen Schritt glösn und käppt haast, kanst ys durchfüern.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 1
+
+
+ 1. Dyr Mörkl werd mit de Tastnen hjkl older aau mit de Pfeiltastnen gsteuert.
+ h (winst) j (ab) k (auf) l (zes)
+
+ 2. Um önn Wimm umbb n Eingib aus z ginnen, demmlt: vim DAUTTICHT <EIN> .
+
+ 3. Willst önn Wimm verlaassn und aau allss verwerffen, aft gibst ein:
+ <ESC> :q! <EIN> .
+ Gan n Verlaassn und Speichern aber zipfst <ESC> :wq <EIN>.
+
+ 4. Willst dös Zaichen löschn, daa wo dyr Mörkl drauf ist, demmltst x .
+
+ 5. Willst öbbs vor n Mörkl eingöbn, zipfst i und drafter <ESC> .
+ Mechst ys aber eyn s Zeilnend anhinhöngen, benutzt ys A .
+ Und ainfach naach n Mörkl füegst ys mit a ein .
+
+Anmörkung: Druckst <ESC>, kimmst eyn de Befelhsartweis zrugg older brichst ayn
+ Faudung ab, dö wo dyr schiefgangen ist.
+
+ Ietz tue mit dyr Letzn 2 weiter.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.1.: LÖSHFAUDUNGEN
+
+
+ ** Demmlt dw , dyrmitst ayn Wort löschst **
+
+ 1. Druck <ESC>, dyrmit s aau gwiß ist, däßst in dyr Befelhsartweis bist.
+
+ 2. Bewög önn Mörkl zo dyr mit ---> angmörktn Zeil unt.
+
+ 3. Und daa geest ietz auf n Anfang von aynn Wort, dös wo glöscht ghoert.
+
+ 4. Zipf dw , däßst dös gantze Wort löschst.
+
+ Nöbnbei: Dyr Buechstabn d erscheint auf dyr lösstn Zeil von n Bildschirm,
+ sobaldst n eingibst. Dyr Wimm wartt ietz drauf, däß öbbs kimmt, al-
+ so daader ayn w . Seghst freilich öbbs Anderts wie ayn d ,
+ naacherd haast öbbs Falschs demmlt. Druck aft <ESC> und pröblt
+ s non aynmaal.
+---> Ayn Öttlych Wörter lustig ghoernd nit Fisper eyn dönn Saz einhin.
+
+ 5. Äfert d Schritt 3 und 4, hinst däß dyr Saz pässt, und gee aft gan dyr
+ Letzn 2.2.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.2.: NON MEERER LÖSHFAUDUNGEN
+
+
+ ** Gib d$ ein, däßst hinst eyn s Zeilnend löschst. **
+
+ 1. Druck <ESC> , dyrmitst aau gwiß in dyr Befelhsartweis bist.
+
+ 2. Bewög önn Mörkl hinst eyn de mit ---> angmörkte Zeil untn.
+
+ 3. Gee mit n Mörkl auf s End von dyr faelerfreien Zeil, NAACH n eerstn . .
+
+ 4. Zipf d$ , däßst hinst eyn s End von dyr Zeil löschst.
+
+---> Öbber haat s End von dyr Zeil doplt eingöbn. doplt eingöbn.
+
+
+ 5. Gee weiter gan dyr Letzn 2.3, dyrmitst versteest, was daader ablaaufft.
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.3: PFEMERER UND WOLENDER
+
+
+ Vil Faudungen, wo s Gwort öndernd, sötznd si aus aynn Pfemerer und aynn Wo-
+ lend zamm. Bal i also öbbs löschn will, schreib i ainsting d und aft s "Wo-
+ lend", dös haisst also, "wolend", "wohin" däß i will - older was i halt gnaun
+ löschn will.
+
+
+
+
+
+
+ Daader also, was i wie löschn kan:
+ w - hinst eyn n Anfang von n naehstn Wort AANE dönn sein eersts Zaichen.
+ e - gan n End von n ietzundn Wort MIT dönn seinn lösstn Zaichen.
+ $ - zo n End von dyr Zeil MIT derer irn lösstn Zaichen.
+
+ Also löscht de Tastnfolg de umbb n Mörkl hinst eyn s Wortend.
+Anmörkung: Gib i grad dös zwaitte Zaichen yllain ein, ruckt halt dyr Mörkl
+ entspröchet weiter.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.4: MIT AYNN ZÖLER D WOLENDER ÄFERN
+
+
+ ** Gib i ayn Zal vor aynn Wolend ein, werd dös Sel halt widerholt. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl gan n Anfang von dyr Zeil mit ---> dyrvor unt.
+
+ 2. Zipf 2w , däßst mit n Mörkl zwai Wörter weitergeest.
+
+ 3. Zipf 3e , däßst mit n Mörkl auf s End von n drittn Wort kimmst.
+
+ 4. Zipf 0 (aynn Nuller), däßst eyn n Anfang von dyr Zeil hinkimmst.
+
+ 5. Widerhol d Schritt 2 und 3 mit verschaidne Zöler.
+
+ ---> Dös ist ietz grad ayn Zeil zo n drinn Umaynanderruedern.
+
+ 6. Gee weiter gan dyr Letzn 2.5.
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.5: DURCH AYNN ZÖLER GLEI MEERER LÖSCHN
+
+
+ ** Ayn Zal vor aynn Pfemerer äfert dönn um seln Werd. **
+
+ Also, i mecht löschn, und zwaar öbbs Bestimmts, und dös so und so oft: Daa
+ dyrzue benutz i aynn Zöler:
+ d Zöler Wolend (also önn Bewögungsschrit)
+
+ 1. Bewög önn Mörkl gan n eerstn Wort in GROOSSBUECHSTABN in dyr mit ---> an-
+ gmörktn Zeil.
+
+ 2. Demmlt d2w , dyrmitst de ganz grooßgschribnen Wörter löschst.
+
+ 3. Äfert d Schritt 1 und 2 mit dönn entspröchetn Zöler, dyrmitst de drauf-
+ folgetn ganz großgschribnen Wörter mit ayner ainzignen Faudung löschst:
+
+
+---> Dö ABC DE Zeil FGHI JK LMN OP mit Wörter ist Q RS TUV ietz berichtigt.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.6: ARECHTN AUF ZEILN
+
+
+ ** Zipf dd , um ayn gantze Zeil z löschn. **
+
+ Weil s gro oft vürkimmt, däß myn gantze Zeiln löscht, kaamend schoon d Ent-
+ wickler von n Urwimm daa drauf, däß myn ainfach dd gan dönn Zwök schreibt.
+
+
+ 1. Bewög önn Mörkl gan dyr zwaittn Zeil in n untignen "Gedicht".
+ 2. Zipf dd , um dö Zeil z löschn.
+ 3. Ietz bewögst di gan dyr viertn Zeil.
+ 4. Zipf 2dd , um zwo Zeiln zo n Löschn.
+
+---> 1) Roosn seind root;
+---> 2) Drunter ist s Koot.
+---> 3) Veigerln seind blau.
+---> 4) Umgrabn tuet s d Sau.
+---> 5) D Ur sait de Zeit,
+---> 6) Sait, däß s mi freut,
+---> 7) Dirndl, dein Gschau.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 2.7: RUGGGÖNGIG MACHEN (RUGGLN)
+
+
+ ** Zipf u , dyrmitst de lösstn Faudungen ruggltst **
+ ** older U , um ayn gantze Zeil widerherzstölln. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl gan dyr mit ---> angmörktn Zeil unt und gee dyrmit auf n
+ eerstn Faeler.
+ 2. Zipf x , däßst dös eerste z vile Zaichen löschst.
+ 3. Ietz demmlt u , dyrmitst de lösste Faudung ruggltst.
+ 4. Ietz behöb allsand Faeler auf dyr Zeil mit dyr Hilf von n Befelh x .
+ 5. Aft gibst ayn U (grooß) ein, däßst de Zeil wider yso hinbringst, wie s
+ gwösn ist.
+ 6. So, und ietz demmltst so oft u , hinst däßst s U und de andern Fau-
+ dungen rugggöngig gmacht haast.
+ 7. Und ietzet widerum schreibst so oft <STRG>r , hinst däßst allsand Be-
+ felh widerhergstöllt, z haissn allsse rugg-grugglt haast (also d Rugggön-
+ gigmachungen rugggöngig gmacht).
+---> Beerichtig d Faeller voon dehrer Zeiil und sttöll s mitt n Ruggruggln wi-
+ der her.
+ 8. Die Faudungen seind gro wichtig; sö helffend ainn närrisch weiter.
+ Ietz gee weiter gan dyr Zammenfassung von dyr Letzn 2.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 2
+
+
+ 1. Um von n Mörkl aus hinst eyn s naehste Wort zo n Löschn, zipf: dw
+ 2. Um umbb n Mörkl hinst eyn s End von dyr Zeil zo n Löschn, demmlt d$
+ 3. Dyrmitst ayn gantze Zeil löschst, gib ein: dd
+ 4. Mechst ayn Bewögung, ayn "Wolend", öfters, stöll de entspröchete Zal dyr-
+ vor: 3dw older aau: d3w
+ 5. Dyr Pfueg für ayn Önderungsfaudung lautt yso:
+ Pfemerer [Zal] Bewögungsschrit (Wolend)
+ Und dös haisst:
+ Dyr PFEMERER gibt an, WAS taan ghoert, öbbenn d = löschn (»delete«).
+ [ZAL] - Ayn Zal KAN myn angöbn, wenn myn halt ayn Wolend öfter habn will.
+ S WOLEND, also dyr Schrit WOHIN, besagt, auf was i aushin will, öbbenn
+ auf ayn Wort ( w ), s End von dyr Zeil ( $ ) und so weiter.
+
+ 6. Däßst eyn n Anfang von dyr Zeil hinkimmst, schreib aynn Nuller: 0
+
+ 7. Um öbbs Vorigs wider z ruggln, gib ein: u (klain also)
+ Um allsand Önderungen in ayner Zeil z ruggln, haast: U (also grooß)
+ Um "rugg-z-ruggln", also allss wider herzstölln, zipf: <STRG>r
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 3.1: ANFÜEGN (»put«)
+
+
+ ** Zipf p , dyrmitst öbbs gnetty Glöschts naach n Mörkl anfüegst. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl gan dyr eerstn untignen Zeil mit ---> dyrvor.
+
+ 2. Zipf dd , um sele Zeil z löschn und dyrmit in aynn Wimm-"Roster" zo n
+ speichern.
+
+ 3. Bewög önn Mörkl gan dyr Zeil c), ÜBER derer, daa wo de glöschte Zeil ein-
+ hinkemmen sollt.
+
+ 4. So, und ietz gibst ainfach p ein, und schoon haast dö Zeil unter derer
+ mit n Mörkl drinn.
+ 5. Äfert d Schritt 2 hinst 4, hinst däßst allsand Zeiln yso naachynaynand
+ haast, wie s hinghoernd.
+
+---> d) Kanst du dös aau?
+---> b) Veigerln seind blau.
+---> c) Bedachtn kan myn lernen.
+---> a) Roosn seind root.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 3.2: ERSÖTZN (»replace«)
+
+
+ ** Zipf rx , um dös Zaichen unter n Mörkl durch x z ersötzn. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen Zeil mit ---> dyrvor.
+
+ 2. Bewög önn Mörkl, hinst däß yr auf n eerstn Faeler steet.
+
+ 3. Zipf r und drafter dös Zaichen, wo dyrfür daa hinghoert.
+
+ 4. Widerhol d Schritt 2 und 3, hinst däßst de eerste Zeil gmaeß dyr zwaittn
+ berichtigt haast:
+---> Wie dö Zeit eingobn wurd, wurdnd ainike falsche Zastnen zipft!
+---> Wie dö Zeil eingöbn wurd, wurdnd ainige falsche Tastnen zipft!
+
+ 5. Ietz tue mit dyr Letzn 3.3 weiter.
+
+Anmörkung: Vergiß nit drauf, däßst mit n Anwenddn lernen solltst und nit öbbenn
+ mit n Auswendiglernen!
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 3.3: ÖNDERN (»change«)
+
+
+ ** Um hinst eyn s Wortend z öndern, zipf ce . **
+
+ 1. Gee mit n Mörkl auf de eerste mit ---> angmörkte Zeil.
+
+ 2. Ietz farst netty auf s "s" von Wstwr hin.
+
+ 3. Zipf ce ein und aft d Wortberichtigung, daader also örter .
+
+ 4. Druck <ESC> und bewög önn Mörkl gan n naehstn Zaichen, wo göndert ghoert.
+
+ 5. Äfert d Schritt 3 und 4, hinst däß dyr eerste Saz wie dyr zwaitte ist.
+
+---> Ainige Wstwr von derer Zlww ghhnnd mit n Öndern-Pfemerer gaauu.
+---> Ainige Wörter von derer Zeil ghoernd mit n Öndern-Pfemerer göndert.
+
+ce löscht also s Wort und schlaaufft di eyn d Eingaab-Artweis.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 3.4.: NON MEERER ÖNDERUNGEN PFELFS c
+
+
+ ** D Löshfaudung c arechtt mit de nömlichnen Wolender wie dö mit d **
+
+ 1. Dyr Önder-Pfemerer arechtt anleich wie d Löshfaudung mit d , und zwaar
+ yso:
+ c [Zal] Bewögungsschritt (Wolend)
+
+ 2. D Wolender seind de gleichn, öbbenn w für Wort und $ für s Zeilnend.
+
+
+ 3. Bewög di zo dyr eerstn untignen Zeil mit ---> .
+
+ 4. Ietz geest auf dönn eerstn Faeler.
+
+ 5. Zipf c$ , gib önn Rest von dyr Zeil wie in dyr zwaittn ein und druck aft
+ <ESC>.
+---> S End von derer Zeil sollt an de zwaitte daader anglichen werdn.
+---> S End von derer Zeil sollt mit n Befelh c$ berichtigt werdn.
+
+Denk allweil dran, däßst iederzeit mit dyr Ruggtastn Faeler ausbössern kanst.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 3
+
+
+ 1. Um ayn vorher glöschts Gwort anzfüegn, zipf p . Daa dyrmit werd dös
+ gantze Gwort NAACH n Mörkl angfüegt. Wenn s ayn gantze Zeil gwösn ist,
+ werd dö sel als de Zeil unterhalb n Mörkl eingfüegt.
+
+ 2. Um dös Zaichen unter n Mörkl, also wo dyr Mörkl ist, z ersötzn, zipf r
+ und aft dös Zaichen, wost daadl habn willst.
+
+ 3. Dyr Önderungspfemerer ( c = »change«) laasst ainn umbb n Mörkl hinst eyn s
+ End von n Wolend öndern. Zipf ce , dyrmitst umbb n Mörkl hinst eyn s End
+ von n Wort öndertst, und c$ hinst eyn s End von dyr Zeil.
+
+ 4. Für d Önderung lautt dyr Pfueg:
+
+ c [Zal] Wolend
+
+Ietz tue mit dyr naehstn Letzn weiter.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 4.1: MÖRKLSTÖLLUNG UND DAUTTICHTDARSTAND
+
+** Demmlt <STRG>g, däßst önn Befand und Darstand von dyr Dautticht anzaigst. **
+ ** Zipf G , dyrmitst auf ayn bestimmte Zeil in dyr Dautticht hinkimmst. **
+
+Anmörkung: Lis dö gantze Letzn daader durch, ee wennst iewign öbbs unternimmst!
+
+ 1. Druck <STRG>g . Auf dös hin erscheint auf derer Seitt ganz unt ayn Dar-
+ standsmeldung mit n Dauttichtnam und n Befand innerhalb dyr Dautticht.
+ Mörk dyr de Zeilnnummer für n Schrit 3.
+
+Anmörkung: Müglicherweis seghst aau önn Mörklbefand in n zesmen untern Bild-
+ schirmögg. Aft ist s "Lindl" (»ruler«) eingstöllt; schau dyrzue mit
+ n Befelh :help 'ruler' naach.
+ 2. Druck G , um an s End von dyr Dautticht z kemmen.
+ gg gibst ein, däßst gan n Anfang von dyr Dautticht aufhinkimmst.
+
+ 3. Gib d Nummer von derer Zeil ein, daa wost vorher warst, und aft non G .
+ Dös bringt di zrugg gan seler Zeil, daa wost stuenddst, wiest dös eerste
+ Maal <STRG>g gadruckst.
+
+ 4. Wennst di sicher gnueg füelst, aft füer d Schritt 1 hinst 3 aus.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 4.2: DYR BEFELH ZO N SUECHEN
+
+
+ ** Zipf / und dyrnaach aynn Ausdruk, um selbignen zo n Suechen. **
+
+ 1. Du gibst also in dyr Befelhsartweis s Zaichen / ein. Dös sel wie aau dyr
+ Mörkl erscheinend drauf unt auf n Schirm, netty wie bei dyr Faudung : .
+
+ 2. Ietz zipf 'Faeeler' <EIN>. Netty um dös 'Faeeler' willst ietz suechen.
+
+ 3. Willst um gnaun dönn Ausdruk weitersuechen, zipf ainfach n (wie »next«).
+ Willst hinzrugg suechen, aft gibst N ein.
+
+ 4. Um von Haus aus zruggaus z suechen, nimm ? statt / her.
+
+ 5. Dyrmitst wider daa hinkimmst, wost herkemmen bist, druck <STRG>o, und dös
+ öfter, wennst weiter zrugg willst. Mit <STRG>i widerum kimmst vorwärts.
+
+---> Aynn Faeler schreibt myn nit "Faeeler"; Faeeler ist ayn Faeler
+
+Anmörkung: Wenn d Suech s Dauttichtend dyrraicht haat, geet s eyn n Anfang wi-
+ der weiter dyrmit, men Sach dyr Schaltter 'wrapscan' wär auf aus.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 4.3: DE GÖGNKLAMMERN FINDDN
+
+
+ ** Zipf % , um de entspröchete Klammer ) , ] older } z finddn. **
+
+ 1. Sötz önn Mörkl auf iewign aine von dene drei Klammern ( , [ older {
+ in dyr untignen Zeil, wo mit ---> angmörkt ist.
+
+ 2. Ietzet zipf s Zaichen % .
+
+ 3. Dyr Mörkl geet ietz auf de pässete schliessete Klammer.
+
+ 4. Ietz demmlt % , und dyrmit kimmst gan dyr öffneretn Klammer zrugg.
+
+ 5. Sötz önn Mörkl auf ayn anderne Klammer von ({[]}) und pröblt % aus.
+
+---> Dös ( ist blooß ayn Pochzeil ( mit [ verschaidne ] { Klammern } drinn. ))
+
+Anmörkung: Um dö Müglichkeit gaast bsunders froo sein, wennst aynmaal in aynn
+ Spaichgwort verzweiflt ayn faelete Gögnklammer suechst!
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 4.4: D ERSÖTZUNGSFAUDUNG (»substitute«)
+
+
+ ** Zipf :s/alt/neu/g , um 'alt' durch 'neu' zo n Ersötzn. **
+
+ 1. Gee mit n Mörkl zo dyr unt steehetn mit ---> angmörktn Zeil.
+
+ 2. Zipf :s/dee/de <EIN> . Der Befelh ersötzt alsnan grad dös +eerste "dee",
+ wo vürkimmt.
+
+ 3. Ietz pröblt s mit :s/dee/de/g . Dös zuesötzliche g ("Pflok" nennt myn
+ öbbs Sölchers) bewirkt, däß allss, was dyrmit kennzaichnet ist, innerhalb
+ von dyr ainn Zeil ersötzt werd.
+
+---> Dee schoenste Zeit, däß myn dee Blüemln anschaut, ist dee schoene Lan-
+ gesszeit.
+ 4. Um ietz allsand Suechbegriff innerhalb von zwo Zeiln zo n Öndern, zipf
+ :#,#s/alt/neu/g , wobei # ieweils für de eerste und lösste Zeil von dönn
+ Pfraich steet.
+ :%s/alt/neu/g zipfst, däßst d Vürkemmen in dyr gantzn Dautticht öndertst.
+ Mit :%s/alt/neu/gc finddst allsand Vürkemmen in dyr gsamtn Dautticht;
+ daa werst aber zeerst non gfraagt, obst ys ersötzn willst older nity.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 4
+
+ 1. <STRG>g zaigt dönn ietzundn Dauttichtbefand und önn Darstand dyrvon an.
+ G bringt di an s End von dyr Dautticht.
+ <Zal> G bringt di gan dyr entspröchetn Zeilnnummer.
+ gg bringt di zo dyr eerstn Zeil.
+
+ 2. D Eingaab von / mit aynn Ausdruk suecht VÜRSHLING um dönn Ausdruk.
+ Gibst ? und aynn Suechbegrif ein, suecht s um dönn ÄRSHLING.
+ Zipf naach ayner Suech n ; naacherd werd in de gleiche Richtung weiter-
+ gsuecht. Mit N geet s umkeerter weiter.
+ <STRG>o bringt di zo ölterne Befändd zrugg, <STRG>i zo neuerne.
+
+ 3. D Eingaab von % , wenn dyr Mörkl auf ainer von dene Klammern steet: ({[
+ )]} , bringt di zo dyr Gögnklammer.
+
+ 4. Um dös eerste Vürkemmen von "alt" in ayner Zeil durch "neu" z ersötzn,
+ zipf :s/alt/neu .
+ Um allsand in ayner Zeil z ersötzn, zipf :s/alt/neu/g .
+ Mechst allss in zwo Zeiln ersötzn, demmlt zo n Beispil :5,6s/alt/neu/g .
+ Mechst allss in dyr gantzn Dautticht ersötzn, gib ein: :%s/alt/neu/g .
+ Willst ayn ieds Maal bstaetln, höng 'c' wie »confirm« hint anhin.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 5.1: ZWISCHNDRINN AYNN AUSSERIGNEN BEFELH AUSFÜERN
+
+
+ ** Willst ayn Gfäßfaudung ausfüern, gib ainfach dö sel naach :! ein. **
+
+ 1. Zipf dönn bekanntn Befelh : , dyrmitst mit n Mörkl auf n Bildschirm
+ ganz abhin kimmst. Draufhin kanst aynn gwonen Gfäßbefelh eingöbn.
+
+ 2. Zeerst kimmt aber non ayn Ruefzaichen ! . Und ietz haast de Müglich-
+ keit, ayn beliebige ausserige Gfäßfaudung auszfüern.
+
+ 3. Als Beispil zipf :!ls <EIN> ; und schoon haast ayn Auflistung von deinn
+ Verzaichniss, netty wie wennst ganz gwon in n Eingib wärst. Geet ls
+ aus iewign aynn Grund nit, aft pröblt s mit :!dir <EIN> .
+
+Also non aynmaal: Mit dönn Angang kan ayn iede beliebige ausserige Faudung aus-
+ gfüert werdn, aau mit Auerwerdd.
+
+Und wolgmörkt: Allsand Befelh, wo mit : angeend, müessend mit <EIN> bstö-
+ tigt werdn. Dös dyrsagn myr vürbaß niemer.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 5.2: NON MEERER DRÜBER, WIE MYN DAUTTICHTN SCHREIBT
+
+
+ ** Um öbbs Gönderts neu z speichern, zipf :w NEUER_DAUTTICHTNAM. **
+
+ 1. Zipf :!dir older :!ls , däßst dyr ayn Auflistung von deinn Verzaich-
+ niss ausherlaasst. Däßst dyrnaach <EIN> eingöbn muesst, waisst ee schoon.
+
+ 2. Suech dyr aynn Dauttichtnam aus, dönn wo s non nit geit, öbbenn POCH.
+
+ 3. Ietz demmlt: :w POCH (also mit POCH als dönn neuen Dauttichtnam).
+
+ 4. Dös speichert ietz de gantze Dautticht, also önn Wimmschainer, unter dönn
+ Nam POCH. Dös kanst leicht überprüeffen, indem däßst ainfach :!ls older
+ :!dir zipfst und dyrmit deinn Verzaichnissinhalt seghst.
+
+Anmörkung: Stigst ietz aus n Wimm aus und gännst n aft wider mit vim POCH ,
+ naacherd wär dö Dautticht ayn gnaune Aamum von n Schainer dyrselbn,
+ wiest n gspeichert haast.
+
+ 5. Ietz verweitert dö Dautticht - fallsst s Fenstl haast - , mit :!del POCH
+ beziehungsweis bei aynn Ainslgebäu mit :!rm POCH .
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 5.3: AYNN TAIL VON N GWORT ZO N SPEICHERN AUSWALN
+
+** Um aynn Tail von dyr Dautticht z speichern, zipf v [Wolend] :w DAUTTICHT **
+
+ 1. Ruck önn Mörkl auf netty dö Zeil daader.
+
+ 2. Demmlt v und gee mit n Mörkl auf dönn fümftn Auflistungspunt untet. Du
+ seghst glei, däß s Gwort vürherghöbt erscheint.
+
+ 3. Druck s Zaichen : . Ganz unt auf n Bildschirm erscheint :'<,'> .
+
+ 4. Zipf w POCH , wobei s dönn Dauttichtnam POCH non nit geit. Vergwiß di,
+ däßst dös :'<,'>w POCH aau +seghst, ee wennst <EIN> druckst.
+
+ 5. Dyr Wimm schreibt de ausgwaltn Zeil eyn de Dautticht POCH einhin. Benutz
+ :!dir older :!ls , däßst dös überprüeffst. Lösh s fein nit öbbenn! Mir
+ brauchend s nömlich für de naehste Letzn.
+
+Anmörkung: Druckt myn v , ginnt d Sichtisch-Auswal. Du kanst mit n Mörkl um-
+ aynandfarn, um d Auswal z veröndern. Drafter kan myn mit yn aynn
+ Pfemerer mit dönn Gwort öbbs machen. Zo n Beispil löscht d dös
+ Gwort.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 5.4: EINLÖSN UND ZAMMENFÜERN VON DAUTTICHTN
+
+
+ ** Um önn Inhalt von ayner Dautticht einzlösn, zipf :r DAUTTICHTNAM **
+
+ 1. Sötz önn Mörkl über dö Zeil daader.
+
+OBACHT: Aft däßst önn Schrit 2 ausgfüert haast, seghst auf aynmaal öbbs aus
+ dyr Letzn 5.3. Bewög di naacherd wider abwärts, dyrmitst dö Letzn wi-
+ derfinddst.
+ 2. Ietz lis dein Dautticht POCH ein, indem däßst d Faudung :r POCH aus-
+ füerst, wobei wie gsait POCH für dönn von dir ausgsuechtn Dauttichtnam
+ steet. De einglösne Dautticht werd unterhalb dyr Mörklzeil eingfüegt.
+
+ 3. Um zo n Überprüeffen, ob de Dautticht aau gwiß einglösn ist, gee zrugg;
+ und du seghst, däß s ietz zwo Ausförtigungen von dyr Letzn 5.3. geit, s
+ Urniss und de eingfüegte Dauttichtfassung.
+
+Anmörkung: Du kanst aau d Ausgaab von aynn Ausserigbefelh einlösn. Zo n Bei-
+ spil list :r !ls d Ausgaab von dyr Faudung ls ein und füegt s
+ unterhalb n Mörkl ein.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 5
+
+
+ 1. :!FAUDUNG füert aynn ausserignen Befelh aus.
+
+ Daader ayn Öttlych gwänddte Beispiler:
+ (Fenstl) (Ainsl - Leinsl)
+ :!dir :!ls - listt s Verzaichniss auf.
+ :!del DAUTTICHT :!rm DAUTTICHT - verweitert sele Dautticht.
+
+ 2. :w DAUTTICHT speichert de ietzunde Wimmdautticht unter dönn besagtn Nam.
+
+ 3. v WOLEND :w DAUTTICHTNAM schreibt de sichtisch ausgwaltn Zeiln eyn de
+ Dautticht mit seln Nam.
+
+ 4. :r DAUTTICHTNAM ladt sele Dautticht und füegt s unterhalb n Mörklbefand
+ ein.
+
+ 5. :r !dir list d Ausgaab von dyr Faudung dir und füegt s unterhalb n
+ Mörklbefand ein.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 6.1: ZEIL ÖFFNEN (»open«)
+
+
+ ** Zipf o, um ayn Zeil unterhalb n Mörkl z öffnen und eyn d **
+ ** Einfüegartweis z kemmen. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn mit ---> angmörktn Zeil unt.
+
+ 2. Zipf o (klain), um ayn Zeil UNTERHALB n Mörkl z öffnen und mit dyr Ein-
+ füegartweis weiterztuen.
+
+ 3. Ietz zipf ayn Weeng ayn Gwort und druck <ESC>, um d Einfüegartweis z ver-
+ laassn.
+---> Mit o werd dyr Mörkl auf de offene Zeil in dyr Einfüegartweis gsötzt.
+
+ 4. Um ayn Zeil OBERHALB n Mörkl aufzmachen, gib ainfach aynn groosss O statt
+ yn aynn klainen ein. Versuech dös auf dyr untignen Zeil.
+
+---> Öffnet ayn Zeil über derer daader mit O , wenn dyr Mörkl auf derer Zeil
+ ist.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 6.2: GWORT ANFÜEGN (»append«)
+
+
+ ** Zipf a , um öbbs NAACH n Mörkl einzfüegn. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl gan n Anfang von dyr eerstn Üebungszeil mit ---> unt.
+
+ 2. Druck e , hinst däß dyr Mörkl an n End von Zei steet.
+
+ 3. Zipf ayn klains a , um öbbs NAACH n Mörkl anzfüegn.
+
+ 4. Vergöntz dös Wort wie in dyr Zeil drunter. Druck <ESC>, um d Schreib-Art-
+ weis z verlaassn.
+
+ 5. Bewög di mit e zo n naehstn ungantzn Wort und widerhol d Schritt 3 und
+ 4.
+
+---> Dö Ze biett ayn Glögn , ayn Gwort in ayner Zeil anzfü.
+---> Dö Zeil biett ayn Glögnet, ayn Gwort in ayner Zeil anzfüegn.
+
+Anmörkung: a , i und A bringend ainn gleichermaaßn eyn d Einfüegartweis;
+ dyr ainzige Unterschaid ist, WO mit n Einfüegn angfangt werd.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 6.3: AYN ANDERNE WEIS ZO N ERSÖTZN (»replace«)
+
+
+ ** Demmlt ayn groosss R , um meerer als wie grad ain Zaichen z ersötzn. **
+
+ 1. Bewög önn Mörkl zo dyr eerstn untignen, mit ---> angmörktn Zeil.
+ Gee mit n Mörkl gan n Anfang von n eerstn xxx .
+
+ 2. Ietz druck R und zipf sele Zal, wo drunter in dyr zwaittn Zeil steet,
+ yso däß de sel s xxx ersötzt.
+
+ 3. Druck <ESC> , um d Ersötzungsartweis z verlaassn. Du gspannst, däß dyr
+ Rest von dyr Zeil unveröndert bleibt.
+
+ 4. Äfert die Schritt, um dös überblibne xxx z ersötzn.
+
+---> S Zunddn von 123 zo xxx ergibt xxx.
+---> S Zunddn von 123 zo 456 ergibt 579.
+
+Anmörkung: D Ersötzungsartweis ist wie d Einfüegartweis, aber ayn ieds eindem-
+ mlte Zaichen löscht ayn vorhanddns.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 6.4: GWORT AAMEN UND EINFÜEGN
+
+ ** Benutz önn Pfemerer y , um öbbs z aamen, und p , um öbbs einzfüegn. **
+
+ 1. Gee zo dyr mit ---> angmörktn Zeil unt und sötz önn Mörkl hinter "a)".
+
+ 2. Ginn d Sichtisch-Artweis mit v und bewög önn Mörkl gnaun vor "eerste".
+
+ 3. Zipf y , um dönn vürherghöbtn Tail z aamen.
+
+ 4. Bewög önn Mörkl gan n End von dyr naehstn Zeil: j$
+
+ 5. Demmlt p , um dös Gwort einzfüegn, und aft: a zwaitte <ESC> .
+
+ 6. Benutz d Sichtischartweis, um " Eintrag." auszwaln, aam s pfelfs y, be-
+ wög di gan n End von dyr naehstn Zeil mit j$ und füeg s Gwort dortn mit
+ p an.
+
+---> a) dös ist dyr eerste Eintrag.
+ b)
+
+Anmörkung: Du kanst y aau als Pfemerer verwenddn; yw aamt ain Wort.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 6.5: SCHALTTER SÖTZN
+
+** Sötz aynn Schaltter yso, däß ayn Suech older Ersötzung Grooß- und Klain- **
+ ** schreibung übergeet. **
+
+ 1. Suech um 'übergee", indem däßst /übergee eingibst.
+ Widerhol d Suech ayn Öttlych Maal, indem däßst de Tastn n druckst.
+
+ 2. Sötz de Zwisl - önn Schaltter - 'ic' (»ignore case«), indem däßst :set ic
+ eingibst.
+ 3. Ietz suech wider um 'übergee' und tue aau wider mit n weiter. Daa fallt
+ dyr auf, däß ietz öbbenn aau Übergee und ÜBERGEE hergeet.
+
+ 4. Sötz de Zwisln 'hlsearch' und 'incsearch' pfelfs: :set hls is
+
+ 5. Widerhol d Suech und bobacht, was ietz gschieght: /übergee <EIN>
+
+ 6. Däßst grooß und klain wider gwon unterscheidst, zipf: :set noic
+
+Anmörkung: Mechst de Tröffer niemer vürherghöbt seghn, gib ein: :nohlsearch
+Anmörkung: Sollt klain/grooß bei ayner ainzignen Suech wurst sein, benutz \c
+ in n Suechausdruk: /übergee\c <EIN>
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 6
+
+ 1. Zipf o , um ayn Zeil UNTERHALB n Mörkl z öffnen und d Einfüegartweis z
+ ginnen.
+ Zipf O , um ayn Zeil OBERHALB n Mörkl z öffnen.
+
+ 2. Zipf a , um NAACH n Mörkl ayn Gwort einzfüegn.
+ Zipf A , um ayn Gwort naach n Zeilnend anzfüegn.
+
+ 3. D Faudung e bringt di gan n End von aynn Wort.
+
+ 4. Dyr Pfemerer y (»yank«) aamt öbbs, p (»put«) füegt dös ein.
+
+ 5. Ayn groosss R geet eyn d Ersötzungsartweis, hinst däß myn <ESC> druckt.
+
+ 6. D Eingaab von ":set xxx" sötzt de Zwisl "xxx". Ayn Öttlych Zwisln seind:
+ 'ic' 'ignorecase' Grooß/klain wurst bei ayner Suech
+ 'is' 'incsearch' Zaig aau schoon ayn Tailüberainstimmung
+ 'hls' 'hlsearch' Höb allsand pässetn Ausdrück vürher
+ Dyr Schaltternam kan in dyr Kurz- older Langform angöbn werdn.
+
+ 7. Stöll yn ayner Zwisl "no" voran, däßst ys abschalttst: :set noic
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 7.1: AYN HILFGWORT AUFRUEFFEN
+
+
+ ** Nutz dös einbaute Hilfgebäu, de "Betribsanlaittung" **
+
+ Eyn n Wimm ist ayn ausfüerliche "Gebrauchsanweisung" einbaut. Für s Eerste
+ pröblt ainfach ains von dene dreu aus:
+ - Druck d <HILF>-Tastn, wennst öbbenn aine haast.
+ - Druck de Tastn <F1>, fallsst ys haast.
+ - Zipf :help <EIN>
+
+ Lis di eyn s Hilffenster ein, dyrmitst draufkimmst, wie dös mit dyr Hilf geet.
+ Demmlt <STRG>w w , um von ainn Fenster zo n andern zo n Springen.
+ Demmlt :q <EIN> , um s Hilffenster zo n Schliessn.
+
+ Du kanst zo so guet wie allssand ayn Hilf finddn, indem däßst yn dyr Faudung
+ :help aynn Auerwerd naachstöllst und istig <EIN> nit vergisst. Pröblt dös:
+
+ :help w
+ :help c_CTRL-D
+ :help insert-index
+ :help user-manual
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 7.2: ERSTÖLL AYN GIN-SCHRIPF
+
+
+ ** Mutz önn Wimm mit de einbautn Faehigkeitn auf **
+
+ Dyr Wimm besitzt ayn Wösn Schäftungen, wo über n Urwimm aushingeend, aber de
+ meerern dyrvon seind in dyr Vorgaab ausgschaltt. Dyrmitst meerer aus n Wimm
+ ausherholst, erstöllst ayn "vimrc"-Dautticht.
+
+ 1. Lög ayn "vimrc"-Dautticht an; dös geet ie naach Betribsgebäu verschidn:
+ :e ~/.vimrc für s Ainsl
+ :e $VIM/_vimrc bei n Fenstl
+
+ 2. Ietz lis önn Inhalt von dyr Beispil-"vimrc"-Dautticht ein:
+ :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
+
+ 3. Speichert de Dautticht mit:
+ :w
+
+ 4. Bei n naehstn Gin von n Wimm ist aft d Füegnussvürherhöbung zuegschaltt.
+ Du kanst dyr allss eyn dö Dautticht einhinschreibn, wasst bständig habn
+ willst. Meerer dyrzue erfarst unter: :help vimrc-intro
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Letzn 7.3: VERGÖNTZN
+
+
+ ** Befelhszeilnvergöntzung mit <STRG>d und <TAB> **
+
+ 1. Vergwiß di, däß dyr Wimm nit auf n Urwimm-"Glais" fart: :set nocp
+
+ 2. Schaug naach, wölcherne Dauttichtn däß s in n Verzaichniss geit: :!ls
+ older :!dir
+ 3. Zipf önn Anfang von ayner Faudung: :e
+
+ 4. Druck <STRG>d , und dyr Wimm zaigt ayn Listn von Faudungen, wo mit "e"
+ angeend.
+ 5. Druck <TAB> , und dyr Wimm vervollstöndigt önn Faudungsnam zo ":edit".
+
+ 6. Füeg ayn Laerzaichen und önn Anfang von ayner besteehetn Dautticht an:
+ :edit DAU
+
+ 7. Druck <TAB>. Dyr Wimm vergöntzt önn Nam, dös haisst, wenn yr aindeuttig
+ ist.
+Anmörkung: D Vergöntzung geit s für aynn Hauffen Faudungen. Versuech ainfach
+ <STRG>d und <TAB>. Bsunders nützlich ist dös bei :help .
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ ZAMMENFASSUNG VON DYR LETZN 7
+
+
+ 1. Zipf :help older druck <F1> older <HILF>, um ayn Hilffenster z öffnen.
+
+ 2. Zipf :help FAUDUNG , um auf ayn Hilf gan aynn Befelh z kemmen.
+
+ 3. Zipf <STRG>w w , um zo n andern Fenster z springen.
+
+ 4. Zipf :q , um s Hilffenster z schliessn.
+
+ 5. Erstöll ayn vimrc-Ginschripf zuer Sicherung von deine Mötzneinstöllungen.
+
+ 6. Druck <STRG>d, aft däßst naach : mit ayner Faudung angfangt haast, dyr-
+ mitst mügliche Vergöntzungen anzaigt kriegst.
+ Druck <TAB> für ain Vervollstöndigung yllain.
+
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+
+ Dös wär ietzet s End von n Wimmschainer. Gangen ist s daa drum, aynn kurtzn
+ und bündignen Überblik über s Blat WIMM z lifern, netty vil gnueg, däß myn
+ für s Eerste wirklich öbbs dyrmit anfangen kan. Dyrmit ist s aber auf kain
+ Weitn non nit taan; dyr Wimm haat schoon non vil meerer auf Lager. Lis als
+ Naehsts aynmaal s Benutzerhandbuech: :help user-manual .
+
+ Zo n Weiterlösn und Weiterlernen wör dös Buech daader zo n Empfelhen:
+ Vim - Vi Improved - von n OUALLINE Steve
+ Verlaag: New Riders
+ Dös ist dös eerste Buech, wo ganz yn n Wimm gwidmt ist, netty dös Grechte für
+ Anfönger. Es haat ayn Wösn Beispiler und aau Bilder drinn.
+ See http://iccf-holland.org/click5.html
+
+ Dös folgete Buech ist schoon ölter und meerer über n Urwimm als wie über n
+ Wimm, aber aau zo n Empfelhen: Textbearbeitung mit dem vi-Editor - von dyr
+ LAMB Linda und n ROBBINS Arnold - Verlaag O'Reilly - Buechlaittzal (ISBN):
+ 3897211262
+ In dönn Buech kan myn fast allss finddn, was myn mit n Urwimm angeen mecht.
+ De söxte Ausgaab enthaltt aau schoon öbbs über n Wimm.
+ Als ietzunde Bezugniss für d Fassung 6.2 und ayn pfrenge Einfüerung dient
+ dös folgete Buech:
+ vim ge-packt von n WOBST Reinhard
+ mitp-Verlaag, Buechlaittzal 3-8266-1425-9
+ Trotz dyr recht pfrengen Darstöllung ist s durch seine viln nützlichnen Bei-
+ spiler aau für Einsteiger grad grecht. Probhaeupster und de Beispilschripfer
+ seind zesig zo n Kriegn; see http://iccf-holland.org/click5.html
+
+ Verfasst habnd dönn Schainer dyr PIERCE Michael C. und WARE Robert K. von dyr
+ Kolraader Knappnschuel (Colorado School of Mines). Er beruet auf Entwürff, wo
+ dyr SMITH Charles von dyr Kolraader Allschuel (Colorado State University)
+ zuer Verfüegung gstöllt haat. Gundpost: bware@mines.colorado.edu.
+ Für n Wimm haat n dyr MOOLENAAR Bram barechtt.
+ De bairische Übersötzung stammt von n HELL Sepp 2009. Sein Gundpostbrächt ist
+ sturmibund@t-online.de
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+
+
+
+
+
+
diff --git a/runtime/tutor/tutor.eo b/runtime/tutor/tutor.eo
new file mode 100644
index 0000000..2ac0689
--- /dev/null
+++ b/runtime/tutor/tutor.eo
@@ -0,0 +1,989 @@
+==============================================================================
+= B o n v e n o n al la I n s t r u i l o de V I M - Versio 1.7.eo.2 =
+==============================================================================
+
+ Vim estas tre potenca redaktilo, kiu havas multajn komandojn, tro da ili
+ por æion klarigi en instruilo kiel æi tiu. Æi tiu instruilo estas
+ fasonita por priskribi sufiæajn komandojn, por ke vi kapablu uzi Vim
+ kun sufiæa facileco.
+
+ La tempo bezonata por plenumi la kurson estas 25-30 minutoj, kaj dependas
+ de kiom da tempo estas uzata por eksperimenti.
+
+ ATENTU:
+ La komandoj en la lecionoj þanøos la tekston. Kopiu tiun æi dosieron
+ por ekzerci vin (se vi lanæis "vimtutor", tiam estas jam kopio).
+
+ Gravas memori, ke æi tiu instruilo estas organizata por instrui per
+ la uzo. Tio signifas, ke vi devas plenumi la komandojn por bone lerni
+ ilin. Se vi nur legas la tekston, vi forgesos la komandojn!
+
+ Nun, certigu, ke la majuskla baskulo NE estas en reøimo majuskla,
+ kaj premu la klavon j sufiæe da fojoj por movi la kursoron, kaj por
+ ke la leciono 1.1 plenigu la ekranon.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 1.1: MOVI LA KURSORON
+
+
+ ** Por movi la kursoron, premu la h,j,k,l klavojn kiel montrite. **
+ ^
+ k Konsilo: La klavo h estas la plej liva kaj movas liven.
+ < h l > La klavo l estas la plej dekstra kaj movas dekstren.
+ j La klavo j aspektas kiel malsuprena sago.
+ v
+ 1. Movu la kursoron sur la ekrano øis kiam vi sentas vin komforta.
+
+ 2. Premu la klavon (j) øis kiam øi ripetas.
+ Vi nun scias, kiel moviøi al la sekvanta leciono
+
+ 3. Uzante la malsuprenan klavon, moviøu al la leciono 1.2.
+
+RIMARKO: Se vi dubas pri tio, kion vi premis, premu <ESK> por reiri al
+ la normala reøimo. Tiam repremu la deziratan komandon.
+
+RIMARKO: La klavoj de la kursoro devus ankaý funkcii. Sed uzante hjkl,
+ vi kapablos moviøi pli rapide post kiam vi kutimiøos.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 1.2: ELIRI EL VIM
+
+
+ !! RIMARKO: Antaý ol plenumi iujn subajn paþojn ajn, legu la tutan lecionon!!
+
+ 1. Premu la klavon <ESK> (por certigi, ke vi estas en normala reøimo).
+
+ 2. Tajpu: :q! <Enenklavo>.
+ Tio eliras el la rekdaktilo, SEN konservi la þanøojn, kiujn vi faris.
+
+ 3. Kiam vi vidas la þelinviton, tajpu la komandon kiun vi uzis por eniri
+ en æi tiu instruilo. Tio estus: vimtutor <Enenklavo>
+
+ 4. Se vi memoris tiujn paþojn kaj sentas vin memfida, plenumu la paþojn
+ 1 øis 3 por eliri kaj reeniri la redaktilon.
+
+RIMARKO: :q! <Enenklavo> eliras sen konservi la þanøojn, kiujn vi faris.
+ Post kelkaj lecionoj, vi lernos kiel konservi la þanøojn al dosiero.
+
+ 5. Movu la kursoron suben øis la leciono 1.3.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 1.3: REDAKTO DE TEKSTO - FORVIÞO
+
+
+ ** Premu x por forviþi la signon sub la kursoro. **
+
+ 1. Movu la kursoron al la suba linio markita per --->.
+
+ 2. Por korekti la erarojn, movu la kursoron øis kiam øi estas sur la
+ forviþenda signo.
+
+ 3. Premu la klavon x por forviþi la nedeziratan signon.
+
+ 4. Ripetu paþojn 2 øis 4 øis kiam la frazo estas øusta.
+
+
+---> La boovinno saaltiss ssur laa luuno.
+
+ 5. Post kiam la linio estas øusta, iru al la leciono 1.4
+
+RIMARKO: Trairante la instruilon, ne provu memori, lernu per la uzo.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 1.4: REDAKTO DE TEKSTO - ENMETO
+
+
+ ** Premu i por enmeti tekston. **
+
+ 1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->.
+
+ 2. Por igi la unuan linion sama kiel la dua, movu la kursoron sur la unuan
+ signon post kie la teksto estas enmetenda.
+
+ 3. Premu i kaj tajpu la bezonatajn aldonojn.
+
+ 4. Premu <ESK> kiam la eraroj estas korektitaj por reiri al la normala
+ reøimo. Ripetu la paþojn 2 øis 4 por korekti la frazon.
+
+---> Mank en æi linio.
+---> Mankas tekston en æi tiu linio.
+
+ 5. Kiam vi sentas vin komforta pri enmeto de teksto, moviøu al la
+ leciono 1.5.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 1.5: REDAKTO DE TEKSTO - POSTALDONO
+
+
+ ** Premu A por postaldoni tekston. **
+
+ 1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->.
+ Ne gravas sur kiu signo estas la kursoro.
+
+ 2. Premu majusklan A kaj tajpu la bezonatajn aldonojn.
+
+ 3. Post kiam la teksto estas aldonita, premu <ESK> por reiri al la normala
+ reøimo.
+
+ 4. Movu la kursoron al la dua linio markita per ---> kaj ripetu la
+ paþojn 2 kaj 3 por korekti la frazon.
+
+---> Mankas teksto el ti
+ Mankas teksto el tiu linio.
+---> Mankas ankaý teks
+ Mankas ankaý teksto æi tie.
+
+ 5 Kiam vi sentas vin komforta pri postaldono de teksto, moviøu al la
+ leciono 1.6
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 1.6: REDAKTI DOSIERON
+
+ ** Uzu :wq por konservi dosieron kaj eliri. **
+
+ !! RIMARKO: Antaý ol plenumi iun suban paþon ajn, legu la tutan lecionon!!
+
+ 1. Eliru el la instruilo kiel vi faris en la leciono 1.2: :q!
+
+ 2. Æe la þelinvito, tajpu æi tiun komandon: vim tutor <Enenklavo>
+ 'vim' estas la komando por lanæi la redaktilon Vim, 'tutor' estas la
+ dosiernomo de la dosiero, kiun vi volas redakti. Uzu dosieron, kiu
+ þanøeblas.
+
+ 3. Enmetu kaj forviþu tekston, kiel vi lernis en la antaýaj lecionoj.
+
+ 4. Konservu la dosieron kun þanøoj kaj eliru el Vim per: :wq <Enenklavo>
+
+ 5. Relanæu la instruilon vimtutor kaj moviøu suben al la sekvanta resumo.
+
+ 6. Post kiam vi legis la suprajn paþojn, kaj komprenis ilin: faru ilin.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 1 RESUMO
+
+
+ 1. La kursoro moviøas aý per la sagoklavoj, aý per la klavoj hjkl.
+ h (liven) j (suben) k (supren) l (dekstren)
+
+ 2. Por lanæi Vim el la þelinvito, tajpu: vim DOSIERNOMO <Enenklavo>
+
+ 3. Por eliri el Vim, tajpu: <ESK> :q! <Enenklavo> por rezigni la þanøojn
+
+ 4. Por forviþi la signojn æe la pozicio de la kursoro, tajpu: x
+
+ 5. Por enmeti aý postaldoni tekston, tajpu:
+ i tajpu enmetendan tekston <ESK>
+ enmetas tekston antaý la kursoro
+
+ A tajpu la postaldonendan tekston <ESK>
+ postaldonas post la kursoro
+
+RIMARKO: Premo de <ESK> iras al la normala reøimo, aý rezignas la
+ nedeziratan aý parte plenumita komando.
+
+Nun daýrigu al la leciono 2.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 2.1: KOMANDOJ DE FORVIÞO
+
+
+ ** Tajpu dw por forviþi vorton. **
+
+ 1. Premu <ESK> por certigi, ke vi estas en normala reøimo.
+
+ 2. Movu la kursoron al la linio markita per --->.
+
+ 3. Movu la kursoron al la komenco de vorto, kiu forviþendas.
+
+ 4. Tajpu dw por forviþi la vorton.
+
+ RIMARKO: La litero d aperos en la lasta linio sur la ekrano kiam vi
+ tajpas øin. Vim atendas øis kiam vi tajpas w . Se vi vidas
+ alian signon ol d vi tajpis ion mise; premu <ESK> kaj
+ rekomencu.
+
+---> Estas iuj vortoj kiuj Zamenhof ne devus esti akuzativo en æi tiu frazo.
+
+ 5. Ripetu paþojn 3 kaj 4 øis kiam la frazo estas øusta kaj moviøu al la
+ leciono 2.2.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 2.2: PLIAJ KOMANDOJ DE FORVIÞO
+
+
+ ** Tajpu d$ por forviþi la finon de la linio. **
+
+ 1. Premu <ESK> por certigi, ke vi estas en normala reøimo.
+
+ 2. Movu la kursoron sur la suban linion markita per --->.
+
+ 3. Movu la kursoron æe la fino de la øusta linio (POST la unua . ).
+
+ 4. Tajpu d$ por forivþi øis la fino de la linio.
+
+---> Iu tajpis la finon de æi tiu linio dufoje. fino de æi tiu linio dufoje.
+
+
+ 5. Moviøu al la leciono 2.3 por kompreni kio okazas.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 2.3: PRI OPERATOROJ KAJ MOVOJ
+
+
+ Multaj komandoj, kiuj þanøas la tekston, estas faritaj de operatoro kaj
+ movo. La formato de komando de forviþo per la operatoro de forviþo d
+ estas kiel sekvas:
+
+ d movo
+
+ Kie:
+ d - estas la operatoro de movo
+ movo - estas tio, pri kio la operatoro operacios (listigita sube)
+
+ Mallonga listo de movoj:
+ w - øis la komenco de la sekvanta vorto, krom øia unua signo.
+ e - øis la fino de la nuna vorto, krom la lasta signo.
+ $ - øis la fino de la linio, krom la lasta signo.
+
+ Do tajpo de 'de' forviþos ekde la kursoro øis la fino de la vorto.
+
+RIMARKO: Premo de nur la movo en Normala reøimo sen operatoro movos
+ la kursoron kiel specifite.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 2.4: UZI NOMBRON POR MOVO
+
+ ** Tajpo de nombro antaý movo ripetas øin laýfoje. **
+
+ 1. Movu la kursoron æe la komenco de la suba linio markita per --->.
+
+ 2. Tajpu 2w por movi la kursoron je du vortoj antaýen.
+
+ 3. Tajpu 3e por movi la kursoron æe la fino de la tria vorto antaýen.
+
+ 4. Tajpu 0 (nul) por moviøi æe la komenco de la linio.
+
+
+ 5. Ripetu paþojn 2 øis 3 kun malsamaj nombroj.
+
+---> Tio estas nur linio kun vortoj, kie vi povas moviøi.
+
+ 6. Moviøu al la leciono 2.5.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 2.5: UZI NOMBRON POR FORVIÞI PLI
+
+
+ ** Tajpo de nombro kun operatoro ripetas øin laýfoje. **
+
+ En la kombina¼o de la operatoro de forviþo, kaj movo kiel menciita
+ æi-supre, eblas aldoni nombron antaý la movo por pli forviþi:
+ d nombro movo
+
+ 1. Movu la kursoron æe la unua MAJUSKLA vorto en la linio markita per --->.
+
+ 2. Tajpu d2w por forviþi la du MAJUSKLAJN vortojn
+
+ 3. Ripetu paþojn 1 øis 2 per malsama nombro por forviþi la sinsekvajn
+ MAJUSKLAJN vortojn per unu komando
+
+---> Tiu AB CDE linio FGHI JK LMN OP de vortoj estas Q RS TUV purigita.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 2.6: OPERACII SUR LINIOJ
+
+
+ ** Tajpu dd por forviþi tutan linion. **
+
+ Pro la ofteco de forviþo de tuta linio, la verkisto de Vi decidis, ke
+ estus pli facile simple tajpi du d-ojn por forviþi linion.
+
+ 1. Movu la kursoron sur la duan linion en la suba frazo.
+ 2. Tajpu dd por forviþi la linion.
+ 3. Nun moviøu al la kvara linio.
+ 4. Tajpu 2dd por forviþi du liniojn.
+
+---> 1) Rozoj estas ruøaj,
+---> 2) Þlimo estas amuza,
+---> 3) Violoj estas bluaj,
+---> 4) Mi havas aýton,
+---> 5) Horloøoj diras kioma horo estas,
+---> 6) Sukero estas dolæa,
+---> 7) Kaj tiel vi estas.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 2.7: LA KOMANDO DE MALFARO
+
+
+ ** Premu u por malfari la lastajn komandojn, U por ripari la tutan linion. **
+
+ 1. Movu la kursoron æe la suba linio markita per ---> kaj metu øin sur
+ la unuan eraron.
+ 2. Tajpu x por forviþi la unuan nedeziratan signon.
+ 3. Nun tajpu u por malfari la lastan plenumitan komandon.
+ 4. Æi-foje, riparu æiujn erarojn en la linio kaj øia originala stato.
+ 5. Nun tajpu majusklan U por igi la linion al øia antaýa stato.
+ 6. Nun tajpu u kelkfoje por malfari la U kaj antaýajn komandojn.
+ 7. Nun tajpu CTRL-R (premante la CTRL klavon dum vi premas R) kelkfoje
+ por refari la komandojn (malfari la malfarojn).
+
+---> Koorektii la erarojn sur tiuu æi liniio kaj remettu illlin per malfaro.
+
+ 8. Tiuj estas tre utilaj komandoj. Nun moviøu al la leciono 2 RESUMO.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 2 RESUMO
+
+
+ 1. Por forviþi ekde la kursoro øis la sekvanta vorto, tajpu: dw
+ 2. Por forviþi ekde la kursoro øis la fino de la linio, tajpu: d$
+ 3. Por forviþi tutan linion, tajpu: dd
+
+ 4. Por ripeti movon, antaýmetu nombron: 2w
+ 5. La formato de þanøa komando estas:
+ operatoro [nombro] movo
+
+ kie:
+ operatoro - estas tio, kio farendas, kiel d por forviþi
+ [nombro] - estas opcia nombro por ripeti la movon
+ movo - movas sur la teksto por operacii, kiel ekzemple w (vorto),
+ $ (øis fino de linio), ktp.
+
+ 6. Por moviøi al la komenco de la linio, uzu nul: 0
+
+ 7. Por malfari antaýajn agojn, tajpu: u (minuskla u)
+ Por malfari æiujn þanøojn sur la linio, tajpu: U (majuskla U)
+ Por refari la malfarojn, tajpu: CTRL-R
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 3.1 LA KOMANDO DE METO
+
+
+ ** Tajpu p por meti tekston forviþitan antaýe post la kursoro. **
+
+ 1. Movu la kursoron æe la unua ---> suba linio.
+
+ 2. Tajpu dd por forviþi la linion kaj konservi øin ene de reøistro de Vim.
+
+ 3. Movu la kursoron æe la linio c), SUPER kie la forviþita linio devus esti.
+
+ 4. Tajpu p por meti la linion sub la kursoron.
+
+ 5. Ripetu la paþojn 2 øis 4 por meti æiujn liniojn en la øusta ordo.
+
+---> d) Æu ankaý vi povas lerni?
+---> b) Violoj estas bluaj,
+---> c) Inteligenteco lerneblas,
+---> a) Rozoj estas ruøaj,
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 3.2 LA KOMANDO DE ANSTATAÝIGO
+
+
+ ** Tajpu rx por anstataýigi la signon æe la kursoro per x . **
+
+
+ 1. Movu la kursoron æe la unua suba linio markita per --->.
+
+ 2. Movu la kursoron øis la unua eraro.
+
+ 3. Tajpu r kaj la signon, kiu devus esti tie.
+
+ 4. Ripetu paþojn 2 kaj 3 øis kiam la unua linio egalas la duan.
+
+---> Kiem tiu lanio estis tajpita, iu pramis la naøuftajn klovojn!
+---> Kiam tiu linio estis tajpita, iu premis la neøustajn klavojn!
+
+ 5. Nun moviøu al la leciono 3.3.
+
+Rimarko: Memoru, ke vi devus lerni per uzo, kaj ne per memorado.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 3.3 LA OPERATORO DE ÞANØO
+
+
+ ** Por þanøi øis la fino de la vorto, tajpu ce . **
+
+ 1. Movu la kursoron æe la unua suba linio markita per --->.
+
+ 2. Metu la kursoron sur la d en lduzw
+
+ 3. Tajpu ce kaj la øustan vorton (en tiu æi kazo, tajpu inio ).
+
+ 4. Premu <ESK> kaj moviøu al la sekvanta signo, kiu bezonas þanøon.
+
+ 5. Ripetu la paþojn 3 kaj 4 øis kiam la unua frazo egalas la duan.
+
+---> Tiu lduzw havas kelkajn vortojn, kiii bezas þanøon per la þanøooto.
+---> Tiu linio havas kelkajn vortojn, kiuj bezonas þanøon per la þanøoperatoro.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 3.4 PLIAJ ÞANØOJ PER c
+
+
+ ** La operatoro de þanøo uzeblas kun la sama movo kiel forviþo. **
+
+ 1. La operatoro de þanøo funkcias sammaniere kiel forviþo. La formato estas:
+
+ c [nombro] movo
+
+ 2. La movoj estas samaj, kiel ekzemple w (vorto) kaj $ (fino de linio).
+
+ 3. Moviøu æe la unua suba linio markita per --->.
+
+ 4. Movu la kursoron al la unua eraro.
+
+ 5. Tajpu c$ kaj tajpu la reston de la linio kiel la dua kaj premu <ESK>.
+
+---> La fino de æi tiu linio bezonas helpon por igi øin same kiel la dua.
+---> La fino de æi tiu linio bezonas korektojn per uzo de la komando c$
+
+RIMARKO: Vi povas uzi la klavon Retropaþo por korekti erarojn dum vi tajpas.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 3 RESUMO
+
+
+ 1. Por remeti tekston, kiun vi ¼us forviþis, tajpu p. Tio metas la
+ forviþitan tekston POST la kursoro (se linio estis forviþita, øi
+ iros en la linion sub la kursoro).
+
+ 2. Por anstataýigi la signon sub la kursoro, tajpu r kaj tiam la signon
+ kion vi deziras havi tie.
+
+ 3. La operatoro de þanøo ebligas al vi þanøi ekde la kursoro, øis kie
+ la movo iras. Ekz. tajpu ce por þanøi ekde la kursoro øis la fino
+ de la vorto, c$ por þanøi øis la fino de la linio.
+
+ 4. La formato de þanøo estas:
+
+ c [nombro] movo
+
+Nun daýrigu al la sekvanta leciono.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 4.1: POZICIO DE KURSORO KAJ STATO DE DOSIERO
+
+
+ ** Tajpu CTRL-G por montri vian pozicion en la dosiero kaj la dosierstaton.
+ Tajpu G por moviøi al linio en la dosiero. **
+
+ RIMARKO: Legu la tutan lecionon antaý ol plenumi iun paþon ajn!!
+
+ 1. Premu la klavon Ctrl kaj premu g . Oni nomas tion CTRL-G.
+ Mesaøo aperos æe la suba parto de la paøo kun la dosiernomo kaj la
+ pozicio en la dosiero. Memoru la numeron de la linio por paþo 3.
+
+ RIMARKO: Vi eble vidas la pozicion de la kursoro æe la suba dekstra
+ angulo de la ekrano. Tio okazas kiam la agordo 'ruler' estas
+ þaltita (vidu :help 'ruler')
+
+ 2. Premu G por moviøi æe la subo de la dosiero.
+ Tajpu gg por moviøi æe la komenco de la dosiero.
+
+ 3. Tajpu la numeron de la linio kie vi estis kaj poste G . Tio removos
+ vin al la linio, kie vi estis kiam vi unue premis CTRL-G.
+
+ 4. Se vi sentas vin komforta, plenumu paþojn 1 øis 3.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 4.2 LA KOMANDO DE SERÆO
+
+
+ ** Tajpu / kaj poste frazon por seræi la frazon. **
+
+ 1. En normala reøimo, tajpu la / signon. Rimarku, ke øi kaj la kursoro
+ aperas æe la suba parto de la ekrano kiel por la : komando.
+
+ 2. Nun tajpu 'errarro' <Enenklavo>.
+ Tio estas la vorto, kion vi volas seræi.
+
+ 3. Por seræi la saman frazon denove, simple tajpu n .
+ Por seræi la saman frazon denove en la retrodirekto, tajpu N .
+
+ 4. Por seræi frazon en la retrodirekto, uzu ? anstataý / .
+
+ 5. Por reiri tien, el kie vi venis, premu CTRL-O (Premu Ctrl kaj o
+ literon o). Ripetu por pli retroiri. CTRL-I iras antaýen.
+
+---> "errarro" ne estas maniero por literumi eraro; errarro estas eraro.
+
+RIMARKO: Kiam la seræo atingas la finon de la dosiero, øi daýras æe la
+ komenco, krom se la agordo 'wrapscan' estas malþaltita.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 4.3 SERÆO DE KONGRUAJ KRAMPOJ
+
+
+ ** Tajpu % por trovi kongruan ), ] aý } **
+
+ 1. Poziciu la kursoron sur iun (, [ aý { en la linio markita per --->.
+
+ 2. Nun tajpu la % signon.
+
+ 3. La kursoro moviøas al la kongrua krampo.
+
+ 4. Tajpu % por movi la kursoron al la alia kongrua krampo.
+
+ 5. Movu la kursoron al la alia (, ), [, ], {, } kaj observu tion,
+ kion % faras.
+
+---> Æi tiu ( estas testa linio kun (-oj, [-oj, ]-oj kaj {-oj, }-oj en øi. ))
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 4.4 LA KOMANDO DE ANSTATAýIGO
+
+
+ ** Tajpu :s/malnova/nova/g por anstataýigi 'nova' per 'malnova'. **
+
+ 1. Movu la kursoron al la suba linio markita per --->.
+
+ 2. Tajpu :s/laa/la <Enenklavo> . Rimarku, ke la komando þanøas nur la
+ unuan okaza¼on de "laa" en la linio.
+
+ 3. Nun tajpu :s/laa/la/g . Aldono de g opcio signifas mallokan
+ anstataýigon en la linio. Øi þanøas æiujn okaza¼ojn de "laa" en la
+ linio.
+
+---> laa plej bona tempo por vidi florojn estas en laa printempo.
+
+ 4. Por þanøi æiujn okaza¼ojn de iu æena signo inter du linioj,
+ tajpu :#,#s/malnova/nova/g kie #,# estas la numeroj de linioj de la
+ intervalo de la linioj kie la anstataýigo
+ okazos.
+ Tajpu :%s/malnova/nova/g por þanøi æiujn okaza¼ojn en la tuta
+ dosiero.
+ Tajpu :s/malnova/nova/gc por trovi æiujn okaza¼ojn en la tuta
+ dosiero, kun invitilo æu anstataýigi
+ aý ne.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 4 RESUMO
+
+ 1. CTRL-G vidigas vian pozicion en la dosiero kaj la staton de la dosiero.
+ G movas la kursoron al la fino de la dosiero.
+ numero G movas la kursoron al numero de tiu linio.
+ gg movas la kursoron al la unua linio.
+
+ 2. Tajpo de / kaj frazon seræas la frazon antaýen.
+ Tajpo de ? kaj frazon seræas la frazon malantaýen.
+ Post seræo, tajpu n por trovi la sekvantan okaza¼on en la sama direkto aý
+ N por seræi en la mala direkto.
+ CTRL-O movas vin al la antaýaj pozicioj, CTRL-I al la novaj pozicioj.
+
+ 3. Tajpo de % kiam la kursoro estas sur (,),[,],{ aý } moviøas al øia
+ kongruo.
+
+ 4. Por anstataýigi 'nova' en la unua 'malnova' en linio :s/malnova/nova
+ Por anstataýigi 'nova' en æiuj 'malnova'-oj en linio :s/malnova/nova/g
+ Por anstataýigi frazon inter du #-aj linioj :#,#s/malnova/nova/g
+ Por anstataýigi æiujn okaza¼ojn en la dosiero :%s/malnova/nova/g
+ Por demandi konfirmon æiu-foje, aldonu 'c' :%s/malnova/nova/gc
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 5.1 KIEL PLENUMI EKSTERAN KOMANDON
+
+
+ ** Tajpu :! sekvata de ekstera komando por plenumi la komandon. **
+
+ 1. Tajpu la konatan komandon : por pozicii la kursoron æe la suba parto
+ de la ekrano. Tio ebligas tajpadon de komando en komanda linio.
+
+ 2. Nun tajpu la ! (krisigno) signon. Tio ebligas al vi plenumi iun
+ eksteran þelan komandon ajn.
+
+ 3. Ekzemple, tajpu ls post ! kaj tajpu <Enenklavo>. Tio listigos la
+ enhavon de la dosierujo, same kiel se vi estis en þela invito.
+ Aý uzu :!dir se ls ne funkcias.
+
+RIMARKO: Eblas plenumi iun eksteran komandon ajn tiamaniere, ankaý kun
+ argumentoj.
+
+RIMARKO: Æiuj : komandoj devas finiøi per tajpo de <Enenklavo>
+ Ekde nun, ni ne plu mencios tion.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 5.2 PLI PRI KONSERVO DE DOSIERO
+
+
+ ** Por konservi la faritajn þanøojn en la teksto, tajpu :w DOSIERNOMO. **
+
+ 1. Tajpu !dir aý !ls por akiri liston de via dosierujo.
+ Vi jam scias, ke vi devas tajpi <Enenklavo> post tio.
+
+ 2. Elektu dosieron, kiu ne jam ekzistas, kiel ekzemple TESTO.
+
+ 3. Nun tajpu: :w TESTO (kie TESTO estas la elektita dosiernomo)
+
+ 4. Tio konservas la tutan dosieron (instruilon de Vim) kun la nomo TESTO.
+ Por kontroli tion, tajpu :!dir aý !ls denove por vidigi vian
+ dosierujon.
+
+RIMARKO: Se vi volus eliri el Vim kaj restartigi øin denove per vim TESTO,
+ la dosiero estus precize same kiel kopio de la instruilo kiam vi
+ konservis øin.
+
+ 5. Nun forviþu la dosieron tajpante (MS-DOS): :!del TESTO
+ aý (UNIKSO): :!rm TESTO
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 5.3 APARTIGI KONSERVENDAN TESTON
+
+
+ ** Por konservi parton de la dosiero, tajpu v movo :w DOSIERNOMO **
+
+ 1. Movu la kursoron al tiu linio.
+
+ 2. Premu v kaj movu la kursoron al la kvina suba ero. Rimarku, ke la
+ teksto emfaziøas.
+
+ 3. Premu la : signon. Æe la fino de la ekrano :'<,'> aperos.
+
+ 4. Tajpu w TESTO , kie TESTO estas dosiernomo, kiu ne jam ekzistas.
+ Kontrolu, ke vi vidas :'<,'>w TESTO antaý premi <Enenklavo>.
+
+ 5. Vim konservos la apartigitajn liniojn al la dosiero TESTO. Uzu :dir
+ aý :!ls por vidigi øin. Ne forviþu øin. Ni uzos øin en la sekvanta
+ leciono.
+
+RIMARKO: Premo de v komencas Viduman apartigon. Vi povas movi la kursoron
+ por pligrandigi aý malpligrandigi la apartigon. Tiam vi povas uzi
+ operatoron por plenumi ion kun la teksto. Ekzemple, d forviþas
+ la tekston.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 5.4 AKIRI KAJ KUNFANDI DOSIEROJN
+
+
+ ** Por enmeti la enhavon de dosiero, tajpu :r DOSIERNOMON **
+
+ 1. Movu la kursoron ¼us super æi tiu linio.
+
+RIMARKO: Post plenumo de paþo 2, vi vidos tekston el la leciono 5.3. Tiam
+ moviøu SUBEN por vidi tiun lecionon denove.
+
+ 2. Nun akiru vian dosieron TESTO uzante la komandon :r TESTO kie TESTO
+ estas la nomo de la dosiero, kiun vi uzis.
+ La dosiero, kion vi akiras, estas metita sub la linio de la kursoro.
+
+ 3. Por kontroli, æu la dosiero akiriøis, retromovu la kursoron kaj rimarku,
+ ke estas nun du kopioj de la leciono 5.3, la originala kaj la versio mem
+ de la dosiero.
+
+RIMARKO: Vi nun povas legi la eliron de ekstera komando. Ekzemple,
+ :r !ls legas la eliron de la komando ls kaj metas øin sub la
+ kursoron.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 5 RESUMO
+
+
+ 1. :!komando plenumas eksteran komandon.
+
+ Iuj utilaj ekzemploj estas:
+ (MS-DOS) (UNIKSO)
+ :!dir :!ls - listigas dosierujon
+ :!del DOSIERNOMO :!rm DOSIERNOMO - forviþas la dosieron DOSIERNOMO
+
+ 2. :w DOSIERNOMO konservas la nunan dosieron de Vim al disko kun la
+ nomo DOSIERNOMO.
+
+ 3. v movo :w DOSIERNOMO konservas la Viduman apartigon de linioj en
+ dosiero DOSIERNOMO.
+
+ 4. :r DOSIERNOMO akiras la dosieron DOSIERNOMO el la disko kaj metas
+ øin sub la pozicion de la kursoro.
+
+ 5. :r !dir legas la eligon de la komando dir kaj metas øin sub la
+ pozicion de la kursoro.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 6.1 LA KOMANDO DE MALFERMO
+
+
+ ** Tajpu o por malfermi linion sub la kursoro kaj eniri Enmetan reøimon. **
+
+ 1. Movu la kursoron al la suba linio markita per --->.
+
+ 2. Tajpu la minusklan literon o por malfermi linion SUB la kursoro kaj
+ eniri la Enmetan reøimon.
+
+ 3. Nun tajpu tekston kaj premu <ESK> por eliri la Enmetan reøimon.
+
+---> Post tajpo de o la kursoro moviøas al la malfermata linio en
+ Enmeta reøimo.
+
+ 4. Por malfermi linion SUPER la kursoro, nur tajpu majusklan O ,
+ anstataý minusklan o. Provu tion per la suba linio.
+
+---> Malfermu linion SUPER tiu tajpante O dum la kursoro estas sur tiu linio.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 6.2 LA KOMANDO DE POSTALDONO
+
+
+ ** Tajpu a por enmeti POST la kursoro. **
+
+ 1. Movu la kursoron æe la komenco de la linio markita per --->.
+
+ 2. Premu e øis kiam la kursoro estas æe la fino de li.
+
+ 3. Tajpu a (minuskle) por aldoni tekston POST la kursoro.
+
+ 4. Kompletigu la vorton same kiel la linio sub øi. Premu <ESK> por
+ eliri la Enmetan reøimon.
+
+ 5. Uzu e por moviøi al la sekvanta nekompleta vorto kaj ripetu
+ paþojn 3 kaj 4.
+
+---> Æi tiu lin ebligos vin ekz vin postal tekston al linio.
+---> Æi tiu linio ebligos vin ekzerci vin postaldoni tekston al linio.
+
+RIMARKO: Æiu a, i kaj A iras al la sama Enmeta reøimo, la nura malsamo
+ estas tie, kie la signoj estas enmetitaj.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 6.3 ALIA MANIERO POR ANSTATAÝIGI
+
+
+ ** Tajpu majusklan R por anstataýigi pli ol unu signo. **
+
+ 1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->. Movu la
+ kursoron al la komenco de la unua xxx .
+
+ 2. Nun premu R kaj tajpu la nombron sub øi en la dua linio, por ke øi
+ anstataýigu la xxx .
+
+ 3. Premu <ESK> por foriri la Anstataýigan reøimon. Rimarku, ke la cetera
+ parto de la linio restas neþanøata.
+
+ 4. Ripetu la paþojn por anstataýigi la restantajn xxx.
+
+---> Aldono de 123 al xxx donas al vi xxx.
+---> Aldono de 123 al 456 donas al vi 579.
+
+RIMARKO: Anstataýiga reøimo estas same kiel Enmeta reøimo, sed æiu signo
+ tajpita forviþas ekzistan signon.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 6.4 KOPII KAJ ALGLUI TEKSTON
+
+
+ ** Uzu la y operatoron por kopii tekston, kaj p por alglui øin **
+
+
+ 1. Iru al la linio markita per ---> sube kaj poziciu la kursoron post "a)".
+
+ 2. Komencu la Viduman reøimon per v kaj movu la kursoron ¼us antaý "unua".
+
+ 3. Tajpu y por kopii la emfazitan tekston.
+
+ 4. Movu la kursoron æe la fino de la linio: j$
+
+ 5. Tajpu p por alglui la tekston. Tiam tajpu: a dua <ESK> .
+
+ 6. Uzu Viduman reøimon por apartigi " ero.", kopiu øin per y , moviøu
+ æe la fino de la sekvanta linio per j$ kaj algluu la tekston tie
+ per p .
+
+---> a) tio estas la unua ero.
+ b)
+
+RIMARKO: vi povas ankaý uzi y kiel operatoro; yw kopias unu vorton.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 6.5 AGORDI OPCION
+
+
+ ** Agordu opcion por ke seræo aý anstataýigo ignoru usklecon **
+
+ 1. Seræu 'ignori' per tajpo de /ignori <Enenklavo>
+ Ripetu plurfoje premante n .
+
+ 2. Þaltu la opcion 'ic' (ignori usklecon) per: :set ic
+
+ 3. Nun seræu 'ignori' denove premante n
+ Rimarku, ke Ignori kaj IGNORI estas nun troveblas.
+
+ 4. Þaltu la opciojn 'hlsearch' kaj 'incsearch': :set hls is
+
+ 5. Nun retajpu la seræan komandon kaj vidu kio okazas: /ignore <Enenklavo>
+
+ 6. Por malþalti ignoron de uskleco: :set noic
+
+RIMARKO: Por forigi emfazon de kongruo, tajpu: :nohlsearch
+RIMARKO: Se vi deziras ignori usklecon por nur unu seræa komando, uzu \c
+ en la frazo: /ignore\c <Enenklavo>
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 6 RESUMO
+
+ 1. Tajpu o por malfermi linion SUB la kursoro kaj eki en Enmeta reøimo.
+ 1. Tajpu O por malfermi linion SUPER la kursoro.
+
+ 2. Tajpu a por enmeti tekston POST la kursoro.
+ Tajpu A por enmeti tekston post la fino de la linio.
+
+ 3. La e komando movas la kursoron al la fino de vorto.
+
+ 4. la y operatoro kopias tekston, p algluas øin.
+
+ 5. Tajpo de majuskla R eniras la Anstataýigan reøimon øis kiam
+ <ESK> estas premita.
+
+ 6. Tajpo de ":set xxx" þaltas la opcion "xxx". Iuj opcioj estas:
+ 'ic' 'ignorecase' ignori usklecon dum seræo
+ 'is' 'incsearch' montru partan kongruon dum seræo
+ 'hls' 'hlsearch' emfazas æiujn kongruajn frazojn
+ Vi povas uzi aý la longan, aý la mallongan nomon de opcio.
+
+ 7. Antaýaldonu "no" por malþalti la opcion: :set noic
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 7.1 AKIRI HELPON
+
+
+ ** Uzu la helpan sistemon **
+
+ Vim havas ampleksan helpan sistemon. Por komenciøi, provu unu el la tiuj
+ tri:
+ - premu la klavon <HELPO> (se vi havas øin)
+ - premu la klavon <F1> (se vi havas øin)
+ - tajpu :help <Enenklavo>
+
+ Legu la tekston en la helpfenestro por trovi kiel helpo funkcias.
+ Tajpu CTRL-W CTRL-W por salti de unu fenestro al la alia.
+ Tajpu :q <Enenklavo> por fermi la helpan fenestron.
+
+ Vi povas trovi helpon pri io ajn aldonante argumenton al la komando
+ ":help". Provu tiujn (ne forgesu premi <Enenklavo>):
+
+ :help w
+ :help c_CTRL-D
+ :help insert-index
+ :help user-manual
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 7.2 KREI STARTAN SKRIPTON
+
+
+ ** Ebligu kapablojn de Vim **
+
+ Vim havas multe pli da kapabloj ol Vi, sed la plej multaj estas defaýlte
+ malþaltitaj. Por ekuzi la kapablojn, vi devas krei dosieron "vimrc.
+
+ 1. Ekredaktu la dosieron "vimrc". Tio dependas de via sistemo:
+ :e ~/.vimrc por Unikso
+ :e $VIM/_vimrc por MS-Vindozo
+
+ 2. Nun legu la enhavon de la ekzempla "vimrc"
+ :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
+
+ 3. Konservu la dosieron per:
+ :w
+
+ La sekvantan fojon, kiam vi lanæas Vim, øi uzos sintaksan emfazon.
+ Vi povas aldoni æiujn viajn preferatajn agordojn al tiu dosiero "vimrc".
+ Por pli da informoj, tajpu :help vimrc-intro
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 7.3 KOMPLETIGO
+
+
+ ** Kompletigo de komanda linio per CTRL-D kaj <TAB> **
+
+ 1. Certigu ke Vim estas en kongrua reøimo: :set nocp
+
+ 2. Rigardu tiujn dosierojn, kiuj ekzistas en la dosierujo: :!ls aý :!dir
+
+ 3. Tajpu la komencon de komando: :e
+
+ 4. Premu CTRL-D kaj Vim montros liston de komandoj, kiuj komencas per "e".
+
+ 5. Premu <TAB> kaj Vim kompletigos la nomon de la komando al ":edit".
+
+ 6. Nun aldonu spaceton kaj la komencon de ekzistanta nomo: :edit DOSI
+
+ 7. Premu <TAB>. Vim kompletigos la nomon (se øi estas unika)
+
+RIMARKO: Kompletigo funkcias por multaj komandoj. Nur provu premi CTRL-D kaj
+ <TAB>. Estas aparte utila por :help .
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leciono 7 RESUMO
+
+
+ 1. Tajpu :help aý premu <F1> aý <Helpo> por malfermi helpan fenestron.
+
+ 2. Tajpu :help kmd por trovi helpon pri kmd.
+
+ 3. Tajpu CTRL-W CTRL-W por salti al alia fenestro.
+
+ 4. Tajpu :q to fermi la helpan fenestron.
+
+ 5. Kreu komencan skripton vimrc por konservi viajn agordojn.
+
+ 6. Kiam vi tajpas : komandon, premu CTRL-D por vidi æiujn kompleteblojn.
+ Premu <TAB> por uzi unu kompletigon.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+
+ Tio konkludas la instruilon de Vim. Øi celis doni mallongan superrigardon
+ de la redaktilo Vim, nur tio kio sufiæas por ebligi al vi facilan uzon de
+ la redaktilo. Estas nepre nekompleta, æar Vim havas multajn multajn pliajn
+ komandojn. Legu la manlibron: ":help user-manual".
+
+ Tiu instruilo estis verkita de Michael C. Pierce kaj Robert K. Ware,
+ el la Koloradia Lernejo de Minejoj (Colorado School of Mines) uzante
+ ideojn provizitajn de Charles Smith el la Stata Universitato de Koloradio
+ (Colorado State University)
+
+ Retpoþto: bware@mines.colorado.edu.
+
+ Modifita por Vim de Bram Moolenaar.
+
+ Tradukita en Esperanto de Dominique Pellé, 2008-04-01
+ Retpoþto: dominique.pelle@gmail.com
+ Lasta þanøo: 2009-02-01
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
diff --git a/runtime/tutor/tutor.eo.utf-8 b/runtime/tutor/tutor.eo.utf-8
index 8f67b20..5adad39 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.eo.utf-8
+++ b/runtime/tutor/tutor.eo.utf-8
@@ -1,5 +1,5 @@
==============================================================================
-= B o n v e n o n al la I n s t r u i l o de V I M - Versio 1.0.eo =
+= B o n v e n o n al la I n s t r u i l o de V I M - Versio 1.7.eo.2 =
==============================================================================
Vim estas tre potenca redaktilo, kiu havas multajn komandojn, tro da ili
@@ -54,15 +54,15 @@
1. Premu la klavon <ESK> (por certigi, ke vi estas en normala reĝimo).
2. Tajpu: :q! <Enenklavo>.
- Tio eliras el la rekdaktilo, SEN konservi la ŝanĝojn, kion vi faris.
+ Tio eliras el la rekdaktilo, SEN konservi la ŝanĝojn, kiujn vi faris.
- 3. Kiam vi vidas la ŝelinviton, tajpu la komandon kiun vi uzis por eniri
+ 3. Kiam vi vidas la ŝelinviton, tajpu la komandon kiun vi uzis por eniri
en ĉi tiu instruilo. Tio estus: vimtutor <Enenklavo>
4. Se vi memoris tiujn paŝojn kaj sentas vin memfida, plenumu la paŝojn
1 ĝis 3 por eliri kaj reeniri la redaktilon.
-RIMARKO: :q! <Enenklavo> eliras sen konservi la ŝanĝojn kion vi faris.
+RIMARKO: :q! <Enenklavo> eliras sen konservi la ŝanĝojn, kiujn vi faris.
Post kelkaj lecionoj, vi lernos kiel konservi la ŝanĝojn al dosiero.
5. Movu la kursoron suben ĝis la leciono 1.3.
@@ -79,7 +79,7 @@
forviŝenda signo.
3. Premu la klavon x por forviŝi la nedeziratan signon.
-
+
4. Ripetu paŝojn 2 ĝis 4 ĝis kiam la frazo estas ĝusta.
@@ -99,7 +99,7 @@
1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->.
- 2. Por igi la unuan linion sama ol la dua, movu la kursoron sur la unuan
+ 2. Por igi la unuan linion sama kiel la dua, movu la kursoron sur la unuan
signon post kie la teksto estas enmetenda.
3. Premu i kaj tajpu la bezonatajn aldonojn.
@@ -124,12 +124,12 @@
1. Movu la kursoron al la unua suba linio markita per --->.
Ne gravas sur kiu signo estas la kursoro.
- 2. Premu A kaj tajpu la bezonatajn aldonojn.
+ 2. Premu majusklan A kaj tajpu la bezonatajn aldonojn.
3. Post kiam la teksto estas aldonita, premu <ESK> por reiri al la normala
reĝimo.
- 4. Movu la kursoron al la dua linio markita per ---> kaj ripetu la
+ 4. Movu la kursoron al la dua linio markita per ---> kaj ripetu la
paŝojn 2 kaj 3 por korekti la frazon.
---> Mankas teksto el ti
@@ -157,7 +157,7 @@
3. Enmetu kaj forviŝu tekston, kiel vi lernis en la antaŭaj lecionoj.
- 4. Konservu la dosieron kun ŝanĝoj kaj eliru el Vim per: :qw <Enenklavo>
+ 4. Konservu la dosieron kun ŝanĝoj kaj eliru el Vim per: :wq <Enenklavo>
5. Relanĉu la instruilon vimtutor kaj moviĝu suben al la sekvanta resumo.
@@ -167,6 +167,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 1 RESUMO
+
1. La kursoro moviĝas aŭ per la sagoklavoj, aŭ per la klavoj hjkl.
h (liven) j (suben) k (supren) l (dekstren)
@@ -217,6 +218,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 2.2: PLIAJ KOMANDOJ DE FORVIŜO
+
** Tajpu d$ por forviŝi la finon de la linio. **
1. Premu <ESK> por certigi, ke vi estas en normala reĝimo.
@@ -249,7 +251,7 @@
movo - estas tio, pri kio la operatoro operacios (listigita sube)
Mallonga listo de movoj:
- w - ĝis la komenco de la sekvanta vorto, krom ĝian unuan signon.
+ w - ĝis la komenco de la sekvanta vorto, krom ĝia unua signo.
e - ĝis la fino de la nuna vorto, krom la lasta signo.
$ - ĝis la fino de la linio, krom la lasta signo.
@@ -283,6 +285,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 2.5: UZI NOMBRON POR FORVIŜI PLI
+
** Tajpo de nombro kun operatoro ripetas ĝin laŭfoje. **
En la kombinaĵo de la operatoro de forviŝo, kaj movo kiel menciita
@@ -302,6 +305,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 2.6: OPERACII SUR LINIOJ
+
** Tajpu dd por forviŝi tutan linion. **
Pro la ofteco de forviŝo de tuta linio, la verkisto de Vi decidis, ke
@@ -324,6 +328,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 2.7: LA KOMANDO DE MALFARO
+
** Premu u por malfari la lastajn komandojn, U por ripari la tutan linion. **
1. Movu la kursoron ĉe la suba linio markita per ---> kaj metu ĝin sur
@@ -344,6 +349,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 2 RESUMO
+
1. Por forviŝi ekde la kursoro ĝis la sekvanta vorto, tajpu: dw
2. Por forviŝi ekde la kursoro ĝis la fino de la linio, tajpu: d$
3. Por forviŝi tutan linion, tajpu: dd
@@ -368,6 +374,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 3.1 LA KOMANDO DE METO
+
** Tajpu p por meti tekston forviŝitan antaŭe post la kursoro. **
1. Movu la kursoron ĉe la unua ---> suba linio.
@@ -389,6 +396,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 3.2 LA KOMANDO DE ANSTATAŬIGO
+
** Tajpu rx por anstataŭigi la signon ĉe la kursoro per x . **
@@ -402,7 +410,7 @@
---> Kiem tiu lanio estis tajpita, iu pramis la naĝuftajn klovojn!
---> Kiam tiu linio estis tajpita, iu premis la neĝustajn klavojn!
-
+
5. Nun moviĝu al la leciono 3.3.
Rimarko: Memoru, ke vi devus lerni per uzo, kaj ne per memorado.
@@ -411,6 +419,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 3.3 LA OPERATORO DE ŜANĜO
+
** Por ŝanĝi ĝis la fino de la vorto, tajpu ce . **
1. Movu la kursoron ĉe la unua suba linio markita per --->.
@@ -430,7 +439,8 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 3.4 PLIAJ ŜANĜOJ PER c
- ** La operatoro de ŝanĝo uzeblas kun la sama movo ol forviŝo. **
+
+ ** La operatoro de ŝanĝo uzeblas kun la sama movo kiel forviŝo. **
1. La operatoro de ŝanĝo funkcias sammaniere kiel forviŝo. La formato estas:
@@ -453,6 +463,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 3 RESUMO
+
1. Por remeti tekston, kiun vi ĵus forviŝis, tajpu p. Tio metas la
forviŝitan tekston POST la kursoro (se linio estis forviŝita, ĝi
iros en la linion sub la kursoro).
@@ -474,6 +485,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 4.1: POZICIO DE KURSORO KAJ STATO DE DOSIERO
+
** Tajpu CTRL-G por montri vian pozicion en la dosiero kaj la dosierstaton.
Tajpu G por moviĝi al linio en la dosiero. **
@@ -483,7 +495,7 @@
Mesaĝo aperos ĉe la suba parto de la paĝo kun la dosiernomo kaj la
pozicio en la dosiero. Memoru la numeron de la linio por paŝo 3.
- RIMARKO: Vi eble vidas la pozicion de la kursoro ĉe la suba dekstra
+ RIMARKO: Vi eble vidas la pozicion de la kursoro ĉe la suba dekstra
angulo de la ekrano. Tio okazas kiam la agordo 'ruler' estas
ŝaltita (vidu :help 'ruler')
@@ -499,6 +511,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 4.2 LA KOMANDO DE SERĈO
+
** Tajpu / kaj poste frazon por serĉi la frazon. **
1. En normala reĝimo, tajpu la / signon. Rimarku, ke ĝi kaj la kursoro
@@ -524,7 +537,8 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 4.3 SERĈO DE KONGRUAJ KRAMPOJ
- ** Tajpu % por trovi kongruan ), [ aŭ } **
+
+ ** Tajpu % por trovi kongruan ), ] aŭ } **
1. Poziciu la kursoron sur iun (, [ aŭ { en la linio markita per --->.
@@ -548,7 +562,7 @@
1. Movu la kursoron al la suba linio markita per --->.
- 2. Tajpu :s/laa/la <Enenklavo> . Rimarku, ke la komando ŝanĝas nur la
+ 2. Tajpu :s/laa/la <Enenklavo> . Rimarku, ke la komando ŝanĝas nur la
unuan okazaĵon de "laa" en la linio.
3. Nun tajpu :s/laa/la/g . Aldono de g opcio signifas mallokan
@@ -573,7 +587,7 @@
1. CTRL-G vidigas vian pozicion en la dosiero kaj la staton de la dosiero.
G movas la kursoron al la fino de la dosiero.
- numero G movas la kursoron al tiu numero de linio.
+ numero G movas la kursoron al numero de tiu linio.
gg movas la kursoron al la unua linio.
2. Tajpo de / kaj frazon serĉas la frazon antaŭen.
@@ -595,6 +609,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 5.1 KIEL PLENUMI EKSTERAN KOMANDON
+
** Tajpu :! sekvata de ekstera komando por plenumi la komandon. **
1. Tajpu la konatan komandon : por pozicii la kursoron ĉe la suba parto
@@ -603,7 +618,7 @@
2. Nun tajpu la ! (krisigno) signon. Tio ebligas al vi plenumi iun
eksteran ŝelan komandon ajn.
- 3. Ekzemple, tajpu ls post ! kaj tajpu <Enenklavo>. Tio listigos la
+ 3. Ekzemple, tajpu ls post ! kaj tajpu <Enenklavo>. Tio listigos la
enhavon de la dosierujo, same kiel se vi estis en ŝela invito.
Aŭ uzu :!dir se ls ne funkcias.
@@ -617,6 +632,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 5.2 PLI PRI KONSERVO DE DOSIERO
+
** Por konservi la faritajn ŝanĝojn en la teksto, tajpu :w DOSIERNOMO. **
1. Tajpu !dir aŭ !ls por akiri liston de via dosierujo.
@@ -626,7 +642,7 @@
3. Nun tajpu: :w TESTO (kie TESTO estas la elektita dosiernomo)
- 4. Tio konservas la tutan dosieron (instruilo de Vim) per la nomo TESTO.
+ 4. Tio konservas la tutan dosieron (instruilon de Vim) kun la nomo TESTO.
Por kontroli tion, tajpu :!dir aŭ !ls denove por vidigi vian
dosierujon.
@@ -641,11 +657,12 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 5.3 APARTIGI KONSERVENDAN TESTON
+
** Por konservi parton de la dosiero, tajpu v movo :w DOSIERNOMO **
1. Movu la kursoron al tiu linio.
-
- 2. Premu v kaj movu la kursoron al la kvina suba ero. Rimarku, ke la
+
+ 2. Premu v kaj movu la kursoron al la kvina suba ero. Rimarku, ke la
teksto emfaziĝas.
3. Premu la : signon. Ĉe la fino de la ekrano :'<,'> aperos.
@@ -654,10 +671,10 @@
Kontrolu, ke vi vidas :'<,'>w TESTO antaŭ premi <Enenklavo>.
5. Vim konservos la apartigitajn liniojn al la dosiero TESTO. Uzu :dir
- aŭ :!ls por vidigi ĝin. Ne jam forviŝu ĝin. Ni uzos ĝin en la
- sekvanta leciono.
+ aŭ :!ls por vidigi ĝin. Ne forviŝu ĝin. Ni uzos ĝin en la sekvanta
+ leciono.
-RIMARKO: PREMO DE v komencas Viduman apartigon. Vi povas movi la kursoron
+RIMARKO: Premo de v komencas Viduman apartigon. Vi povas movi la kursoron
por pligrandigi aŭ malpligrandigi la apartigon. Tiam vi povas uzi
operatoron por plenumi ion kun la teksto. Ekzemple, d forviŝas
la tekston.
@@ -682,7 +699,7 @@
ke estas nun du kopioj de la leciono 5.3, la originala kaj la versio mem
de la dosiero.
-RIMARKO: Vi nun povas legi la eliron de ekstera komando. Ekzemple,
+RIMARKO: Vi nun povas legi la eliron de ekstera komando. Ekzemple,
:r !ls legas la eliron de la komando ls kaj metas ĝin sub la
kursoron.
@@ -701,7 +718,7 @@
2. :w DOSIERNOMO konservas la nunan dosieron de Vim al disko kun la
nomo DOSIERNOMO.
- 3. v movo :w DOSIERNOMO konservas la Viduman apartigo de linioj en
+ 3. v movo :w DOSIERNOMO konservas la Viduman apartigon de linioj en
dosiero DOSIERNOMO.
4. :r DOSIERNOMO akiras la dosieron DOSIERNOMO el la disko kaj metas
@@ -748,7 +765,7 @@
4. Kompletigu la vorton same kiel la linio sub ĝi. Premu <ESK> por
eliri la Enmetan reĝimon.
- 5. Uzu e por moviĝi al la sekvanta nekompleta vorto kaj ripetu
+ 5. Uzu e por moviĝi al la sekvanta nekompleta vorto kaj ripetu
paŝojn 3 kaj 4.
---> Ĉi tiu lin ebligos vin ekz vin postal tekston al linio.
@@ -804,7 +821,7 @@
per p .
---> a) tio estas la unua ero.
- b)
+ b)
RIMARKO: vi povas ankaŭ uzi y kiel operatoro; yw kopias unu vorton.
@@ -812,7 +829,8 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 6.5 AGORDI OPCION
- ** Agordu opcion por ke serĉo aŭ anstataŭgo ignoru usklecon **
+
+ ** Agordu opcion por ke serĉo aŭ anstataŭigo ignoru usklecon **
1. Serĉu 'ignori' per tajpo de /ignori <Enenklavo>
Ripetu plurfoje premante n .
@@ -857,9 +875,11 @@
7. Antaŭaldonu "no" por malŝalti la opcion: :set noic
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 7.1 AKIRI HELPON
+
** Uzu la helpan sistemon **
Vim havas ampleksan helpan sistemon. Por komenciĝi, provu unu el la tiuj
@@ -884,22 +904,23 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 7.2 KREI STARTAN SKRIPTON
- ** Ebligu eblecojn de Vim **
- Vim havas multe pli da eblecoj ol Vi, sed la plej multaj estas defaŭlte
- malŝaltitaj. Por ekuzi la eblecojn, vi devas krei dosieron "vimrc.
+ ** Ebligu kapablojn de Vim **
+
+ Vim havas multe pli da kapabloj ol Vi, sed la plej multaj estas defaŭlte
+ malŝaltitaj. Por ekuzi la kapablojn, vi devas krei dosieron "vimrc.
1. Ekredaktu la dosieron "vimrc". Tio dependas de via sistemo:
:e ~/.vimrc por Unikso
:e $VIM/_vimrc por MS-Vindozo
- 2. Nun legu la enhavon de la ekzempla "vimrc"
+ 2. Nun legu la enhavon de la ekzempla "vimrc"
:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
3. Konservu la dosieron per:
:w
- La sekvanta fojo, kiam vi lanĉas Vim, ĝi uzos sintaksan emfazon.
+ La sekvantan fojon, kiam vi lanĉas Vim, ĝi uzos sintaksan emfazon.
Vi povas aldoni ĉiujn viajn preferatajn agordojn al tiu dosiero "vimrc".
Por pli da informoj, tajpu :help vimrc-intro
@@ -907,6 +928,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Leciono 7.3 KOMPLETIGO
+
** Kompletigo de komanda linio per CTRL-D kaj <TAB> **
1. Certigu ke Vim estas en kongrua reĝimo: :set nocp
@@ -962,6 +984,6 @@
Tradukita en Esperanto de Dominique Pellé, 2008-04-01
Retpoŝto: dominique.pelle@gmail.com
- Lasta ŝanĝo: 2008-04-02
+ Lasta ŝanĝo: 2009-02-01
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
diff --git a/runtime/tutor/tutor.es b/runtime/tutor/tutor.es
index bbdb13d..bfb42e4 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.es
+++ b/runtime/tutor/tutor.es
@@ -117,7 +117,7 @@
RESUMEN DE LA LECCIÓN 1
- 1. El cursor se mueve utilizamdo las teclas de las flechas o las teclas hjkl.
+ 1. El cursor se mueve utilizando las teclas de las flechas o las teclas hjkl.
h (izquierda) j (abajo) k (arriba) l (derecha)
2. Para acceder a Vim (desde el símbolo del sistema %) escriba:
diff --git a/runtime/tutor/tutor.es.utf-8 b/runtime/tutor/tutor.es.utf-8
index 7495619..84db8fd 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.es.utf-8
+++ b/runtime/tutor/tutor.es.utf-8
@@ -117,7 +117,7 @@
RESUMEN DE LA LECCIÓN 1
- 1. El cursor se mueve utilizamdo las teclas de las flechas o las teclas hjkl.
+ 1. El cursor se mueve utilizando las teclas de las flechas o las teclas hjkl.
h (izquierda) j (abajo) k (arriba) l (derecha)
2. Para acceder a Vim (desde el símbolo del sistema %) escriba:
diff --git a/runtime/tutor/tutor.fr b/runtime/tutor/tutor.fr
index bc56689..e321754 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.fr
+++ b/runtime/tutor/tutor.fr
@@ -1,5 +1,5 @@
===============================================================================
-= B i e n v e n u e dans le T u t o r i e l de V I M - Version 1.5.fr.2 =
+= B i e n v e n u e dans le T u t o r i e l de V I M - Version 1.7.fr.1 =
===============================================================================
Vim est un éditeur très puissant qui a trop de commandes pour pouvoir
@@ -7,93 +7,100 @@
décrire suffisamment afin de vous permettre d'utiliser simplement Vim.
Le temps requis pour suivre ce cours est d'environ 25 à 30 minutes, selon
- le temps que vous passerez à expérimenter. Les commandes utilisées dans
- les leçons modifieront le texte. Faites une copie de ce fichier afin de
- vous entraîner dessus (si vous avez lancé "vimtutor" ceci est déjà une
- copie).
+ le temps que vous passerez à expérimenter.
+
+ ATTENTION :
+ Les commandes utilisées dans les leçons modifieront le texte. Faites une
+ copie de ce fichier afin de vous entraîner dessus (si vous avez lancé
+ "vimtutor" ceci est déjà une copie).
Il est important de garder en tête que ce cours est conçu pour apprendre
- par la pratique. Cela signifie que vous devez exécuter les commandes
- pour les apprendre correctement. Si vous vous contentez de lire le
- texte, vous oublierez les commandes !
+ par la pratique. Cela signifie que vous devez exécuter les commandes
+ pour les apprendre correctement. Si vous vous contentez de lire le texte,
+ vous oublierez les commandes !
- Maintenant, vérifiez que votre clavier n'est PAS verouillé en majuscules,
- et appuyez la touche j le nombre de fois suffisant pour que la leçon
- 1.1 remplisse complètement l'écran.
+ Maintenant, vérifiez que votre clavier n'est PAS verrouillé en
+ majuscules, et appuyez la touche j le nombre de fois suffisant pour
+ que la Leçon 1.1 remplisse complètement l'écran.
+
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 1.1 : DÉPLACEMENT DU CURSEUR
+ Leçon 1.1 : DÉPLACEMENT DU CURSEUR
** Pour déplacer le curseur, appuyez les touches h,j,k,l comme indiqué. **
- ^
- k Astuce: La touche h est à gauche et déplace à gauche.
- < h l > La touche l est à droite et déplace à droite.
- j La touche j ressemble à une flèche vers le bas.
- v
+ ^
+ k Astuce : La touche h est à gauche et déplace à gauche.
+ < h l > La touche l est à droite et déplace à droite.
+ j La touche j ressemble à une flèche vers le bas.
+ v
1. Déplacez le curseur sur l'écran jusqu'à vous sentir à l'aise.
2. Maintenez la touche Bas (j) enfoncée jusqu'à ce qu'elle se répète.
----> Maintenant vous êtes capable de vous déplacer jusqu'à la leçon suivante.
+ Maintenant vous êtes capable de vous déplacer jusqu'à la leçon suivante.
3. En utilisant la touche Bas, allez à la Leçon 1.2.
-Note: Si jamais vous doutez de ce que vous venez de taper, appuyez <Échap>
- pour revenir en mode Normal. Puis retapez la commande que vous vouliez.
+NOTE : Si jamais vous doutez de ce que vous venez de taper, appuyez <Échap>
+ pour revenir en mode Normal. Puis retapez la commande que vous vouliez.
-Note: Les touches fléchées devraient également fonctionner. Mais en utilisant
- hjkl vous pourrez vous déplacer beaucoup plus rapidement, une fois que
- vous aurez pris l'habitude.
+NOTE : Les touches fléchées devraient également fonctionner. Mais en utilisant
+ hjkl vous pourrez vous déplacer beaucoup plus rapidement, une fois que
+ vous aurez pris l'habitude.
+
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 1.2 : ENTRÉE ET SORTIE DE VIM
+ Leçon 1.2 : SORTIR DE VIM
- !! NOTE: Avant d'effectuer les étapes ci-dessous, lisez toute cette leçon !!
+ !! NOTE : Avant d'effectuer les étapes ci-dessous, lisez toute cette leçon !!
- 1. Appuyez la touche <Échap> (pour être sûr d'être en mode Normal).
+ 1. Appuyez la touche <Échap> (pour être sûr d'être en mode Normal).
- 2. Tapez: :q! <Entrée>
+ 2. Tapez : :q! <Entrée>
+ Ceci quitte l'éditeur SANS enregistrer les changements que vous avez
+ faits.
----> Ceci quitte l'éditeur SANS sauver les changements que vous avez faits.
- Si vous voulez enregistrer les changements et sortir, tapez:
- :wq <Entrée>
-
- 3. Lorsque l'invite du 'shell' vous sera présentée, tapez la commande qui
- vous a amené dans ce tutoriel. Cela pourrait être: vimtutor <Entrée>
- Normalement, vous utiliseriez: vim tutor <Entrée>
-
----> 'vim' lance l'éditeur, 'tutor' est le fichier que vous souhaitez éditer.
+ 3. Lorsque l'invite du shell vous sera présentée, tapez la commande qui
+ vous a mené dans ce tutoriel. Cela pourrait être : vimtutor <Entrée>
4. Si vous avez mémorisé ces étapes et êtes confiant, effectuez les étapes
- 1 à 3 pour sortir puis rentrer dans l'éditeur. Déplacez ensuite le
- curseur jusqu'à la Leçon 1.3.
+ 1 à 3 pour sortir puis rentrer dans l'éditeur.
+
+NOTE : :q! <Entrée> annule tous le changements que vous avez fait. Dans
+ quelques leçons, vous apprendrez à enregistrer les changements.
+
+ 5. Déplacez le curseur à la Leçon 1.3.
+
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 1.3 : ÉDITION DE TEXTE - EFFACEMENT
+ Leçon 1.3 : ÉDITION DE TEXTE - EFFACEMENT
- ** En mode Normal, appuyez x pour effacer le caractère sous le curseur. **
+ ** Appuyez x pour effacer le caractère sous le curseur. **
1. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous.
2. Pour corriger les erreurs, déplacez le curseur jusqu'à ce qu'il soit
sur un caractère à effacer.
- 3. Appuyez la touche x pour effacer le caractère redondant.
+ 3. Appuyez la touche x pour effacer le caractère redondant.
4. Répétez les étapes 2 à 4 jusqu'à ce que la phrase soit correcte.
---> La vvache à sautéé au-ddessus dde la luune.
- 5. Maintenant que la ligne est correcte, passez à la leçon 1.4.
+ 5. Maintenant que la ligne est correcte, passez à la Leçon 1.4.
-NOTE: En avançant dans ce cours, n'essayez pas de mémoriser, apprenez par
- la pratique.
+NOTE : En avançant dans ce cours, n'essayez pas de mémoriser, apprenez par
+ la pratique.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 1.4 : ÉDITION DE TEXTE - INSERTION
+ Leçon 1.4 : ÉDITION DE TEXTE - INSERTION
- ** En mode Normal, appuyez i pour insérer du texte. **
+ ** Appuyez i pour insérer du texte. **
1. Déplacez le curseur sur la première ligne marquée ---> ci-dessous.
@@ -108,38 +115,94 @@
---> Il mnqe caractères cette .
---> Il manque des caractères dans cette ligne.
- 5. Une fois que vous êtes à l'aise avec l'insertion de texte, allez au
- résumé ci-dessous.
+ 5. Une fois que vous êtes à l'aise avec l'insertion de texte, allez à la
+ Leçon 1.5.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- RÉSUMÉ DE LA LEÇON 1
+ Leçon 1.5 : ÉDITION DE TEXTE - AJOUTER
+
+
+ ** Appuyez A pour ajouter du text. **
+
+ 1. Déplacez le curseur sur la première ligne ci-dessous marquée --->.
+ Peu importe sur quel caractère se trouve le curseur sur cette ligne.
+
+ 2. Appuyez A et tapez les ajouts nécessaires.
+
+ 3. Quand le texte a été ajouté, appuyez <Échap> pour revenir en mode
+ Normal.
+
+ 4. Déplacez le curseur sur la seconde ligne marquée ---> et répétez les
+ étapes 2 et 3 pour corriger la phrase.
+
+---> Il manque du texte à partir de cet
+ Il manque du texte à partir de cette ligne.
+---> Il manque aussi du te
+ Il manque aussi du texte ici.
+
+ 5. Quand vous vous sentez suffisamment à l'aise pour ajouter du texte,
+ allez à la Leçon 1.6.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 1.6 : ÉDITER UN FICHIER
+
+
+ ** Utilisez :wq pour enregistrer un fichier et sortir. **
+
+!! NOTE : Lisez toute la leçon avant d'exécuter les instructions ci-dessous !!
+
+ 1. Sortez de ce tutoriel comme vous l'avez fait dans la Leçon 1.2 : :q!
+ Ou, si vous avez accès à un autre terminal, exécutez y les actions
+ qui suivent.
+
+ 2. À l'invite du shell, tapez cette commande : vim tutor <Entrée>
+ 'vim' est la commande pour démarrer l'éditeur Vim, 'tutor' est le
+ nom du fichier que vous souhaitez éditer. Utilisez un fichier qui peut
+ être modifié.
+
+ 3. Insérez et effacez du texte comme vous l'avez appris dans les leçons
+ précédentes.
+
+ 4. Enregistrez le fichier avec les changements et sortez de Vim avec :
+ :wq <Entrée>
+
+ 5. Si vous avez quitté vimtutor à l'étape 1, recommencez vimtutor et
+ déplacez-vous en bas vers le résumé suivant.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 1
+
1. Le curseur se déplace avec les touches fléchées ou les touches hjkl.
- h (gauche) j (bas) k (haut) l (droite)
+ h (gauche) j (bas) k (haut) l (droite)
- 2. Pour entrer dans Vim (à l'invite %) tapez: vim FICHIER <Entrée>
+ 2. Pour démarrer Vim à l'invite du shell tapez : vim FICHIER <Entrée>
- 3. Pour quitter Vim tapez: <Échap> :q! <Entrée> pour perdre tous les
- changements.
- OU tapez: <Échap> :wq <Entrée> pour enregistrer les
- changements.
+ 3. Pour quitter Vim tapez : <Échap> :q! <Entrée> pour perdre tous les
+ changements.
+ OU tapez : <Échap> :wq <Entrée> pour enregistrer les
+ changements.
- 4. Pour effacer un caractère sous le curseur en mode Normal tapez: x
+ 4. Pour effacer un caractère sous le curseur tapez : x
- 5. Pour insérer du texte au niveau du curseur en mode Normal tapez:
- i tapez le texte <Échap>
+ 5. Pour insérer ou ajouter du texte tapez :
+ i tapez le texte à insérer avant le curseur <Échap>
+ A tapez le texte à ajouter après le curseur <Échap>
-NOTE: Appuyer <Échap> vous place en mode Normal ou annule une commande
- partiellement tapée dont vous ne voudriez plus.
+NOTE : Appuyer <Échap> vous place en mode Normal ou annule une commande
+ partiellement tapée dont vous ne voulez plus.
-Passez maintenant à la Leçon 2.
+Passez maintenant à la leçon 2.
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 2.1 : EFFACEMENTS
+ Leçon 2.1 : COMMANDES D'EFFACEMENT
- ** Tapez dw pour effacer jusqu'à la fin d'un mot. **
+ ** Tapez dw pour effacer un mot. **
1. Appuyez <Échap> pour être sûr d'être en mode Normal.
@@ -147,91 +210,139 @@
3. Placez le curseur sur le début d'un mot qui a besoin d'être effacé.
- 4. Tapez dw pour faire disparaître ce mot.
+ 4. Tapez dw pour faire disparaître ce mot.
-NOTE: Les lettres dw apparaîtront sur la dernière ligne de l'écran lors de
- votre frappe. Si vous avez mal tapé quelque chose, appuyez <Échap> et
- recommencez.
+NOTE : La lettre d apparaîtra sur la dernière ligne de l'écran lors de
+ votre frappe. Vim attend que vous tapiez w . Si vous voyez un autre
+ caractère que d vous avez tapé autre chose ; appuyez <Échap> et
+ recommencez.
---> Il y a quelques drôle mots qui n'ont rien à faire papier sur cette ligne.
5. Répétez les étapes 3 et 4 jusqu'à ce que la phrase soit correcte et allez
à la Leçon 2.2.
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 2.2 : PLUS D'EFFACEMENTS
+ Leçon 2.2 : PLUS DE COMMANDES D'EFFACEMENTS
- ** Tapez d$ pour effacer jusqu'à la fin de la ligne. **
+ ** Tapez d$ pour effacer jusqu'à la fin de la ligne. **
1. Appuyez <Échap> pour être sûr d'être en mode Normal.
2. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous.
- 3. Déplacez le curseur jusqu'à la fin correcte de la ligne
- (APRÈS le premier . ).
+ 3. Déplacez le curseur jusqu'à la fin de la ligne correcte (APRÈS le
+ premier . ).
- 4. Tapez d$ pour effacer jusqu'à la fin de la ligne.
+ 4. Tapez d$ pour effacer jusqu'à la fin de la ligne.
---> Quelqu'un a tapé la fin de cette ligne deux fois. cette ligne deux fois.
5. Allez à la Leçon 2.3 pour comprendre ce qui se passe.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 2.3 : À PROPOS DES OPÉRATEURS ET DES MOUVEMENTS
+ Plusieurs commandes qui changent le texte sont constituées d'un opérateur
+ et d'un mouvement. Le format pour une commande d'effacement avec l'opérateur
+ d d'effacement est le suivant :
+
+ d mouvement
+
+ Où :
+ d - est l'opérateur d'effacement
+ mouvement - est le mouvement sur lequel agit l'opérateur (listés
+ ci-dessous)
+
+ Une courte liste de mouvements :
+ w - jusqu'au début du prochain mot, en EXCLUANT son premier caractère.
+ e - jusqu'à la fin du mot courant, en EXCLUANT son denier caractère.
+ $ - jusqu'à la fin de la ligne, en INCLUANT son dernier caractère.
+
+ Ainsi, taper de va effacer depuis le curseur jusqu'à la fin du mot.
+
+NOTE : Le seul appui d'un mouvement en mode Normal, sans commande, déplace le
+ curseur comme indiqué.
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 2.3 : DES COMMANDES ET DES OBJETS
+ Leçon 2.4 : UTILISER UN QUANTIFICATEUR AVEC UN MOUVEMENT
- Le format de la commande d'effacement d est le suivant:
+ ** Taper un nombre avant un mouvement le répète autant de fois. **
- [nombre] d objet OU d [nombre] objet
- où:
- nombre - est combien de fois exécuter la commande (optionnel, défaut: 1).
- d - est la commande d'effacement.
- objet - est ce sur quoi la commande va opérer (liste ci-dessous).
+ 1. Déplacez le curseur au début de la ligne marquée ---> ci-dessous.
- Une courte liste d'objets:
- w - du curseur jusqu'à la fin du mot, y compris l'espace qui suit.
- e - du curseur jusqu'à la fin du mot, SANS l'espace qui suit.
- $ - du curseur jusqu'à la fin de la ligne.
+ 2. Tapez 2w pour déplacer le curseur de 2 mots vers l'avant.
-NOTE: Pour les aventureux, le seul appui d' objet en mode Normal, sans
- commande, déplace le curseur comme indiqué dans la liste des objets.
+ 3. Tapez 3e pour déplacer le curseur à la fin du troisième mot vers
+ l'avant.
+ 4. Tapez 0 (zéro) pour déplacer au début de la ligne.
+ 5. Répétez les étapes 2 et 3 avec des quantificateurs différents.
+
+---> Ceci est juste une ligne avec des mots où vous pouvez vous déplacer.
+
+ 6. Déplacez-vous à la Leçon 2.5.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 2.4 : UNE EXCEPTION À 'COMMANDE-OBJET'
+ Leçon 2.5 : UTILISER UN QUANTIFICATEUR POUR EFFACER PLUS
- ** Tapez dd pour effacer une ligne complète. **
+
+ ** Taper un nombre avec un opérateur le répète autant de fois. **
+
+ Outre la combinaison de l'opérateur d'effacement avec un déplacement
+ mentionné ci-dessus, vous pouvez insérer un nombre (quantificateur)
+ pour effacez encore plus :
+ d nombre déplacement
+
+ 1. Déplacez le curseur vers le premier mot en MAJUSCULES dans la ligne
+ marquée --->.
+
+ 2. Tapez d2w pour effacer les deux mots en MAJUSCULES.
+
+ 3. Répétez les étapes 1 et 2 avec des quantificateurs différents pour
+ effacer les mots suivants en MAJUSCULES à l'aide d'une commande.
+
+---> Cette ABC DE ligne FGHI JK LMN OP de mots est Q RS TUV nettoyée.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 2.6 : OPÉREZ SUR DES LIGNES
+
+
+ ** Tapez dd pour effacer une ligne complète. **
Vu le nombre de fois où l'on efface des lignes complètes, les concepteurs
- de Vi ont décidé qu'il serait plus facile de taper simplement deux d à la
- suite pour effacer une ligne.
+ de Vi ont décidé qu'il serait plus facile de taper simplement deux d
+ pour effacer une ligne.
1. Placez le curseur sur la seconde ligne de la phrase ci-dessous.
- 2. Tapez dd pour effacer la ligne.
+ 2. Tapez dd pour effacer la ligne.
3. Maintenant allez à la quatrième ligne.
- 4. Tapez 2dd (rappelez-vous, nombre-commande-objet) pour effacer les
- deux lignes.
+ 4. Tapez 2dd pour effacer deux lignes.
- 1) Les roses sont rouges,
- 2) La boue c'est drôle,
- 3) Les violettes sont bleues,
- 4) J'ai une voiture,
- 5) Les horloges donnent l'heure,
- 6) Le sucre est doux
- 7) Tout comme vous.
+---> 1) Les roses sont rouges,
+---> 2) La boue c'est drôle,
+---> 3) Les violettes sont bleues,
+---> 4) J'ai une voiture,
+---> 5) Les horloges donnent l'heure,
+---> 6) Le sucre est doux
+---> 7) Tout comme vous.
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 2.5 : L'ANNULATION
+ Leçon 2.7 : L'ANNULATION
- ** Tapez u pour annuler les dernières commandes. **
- ** Tapez U pour récupérer toute une ligne. **
+
+ ** Tapez u pour annuler les dernières commandes. **
+ ** Tapez U pour récupérer toute une ligne. **
1. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous et placez-le sur
la première erreur.
@@ -239,10 +350,10 @@
3. Puis tapez u pour annuler la dernière commande exécutée.
4. Cette fois, corrigez toutes les erreurs de la ligne avec la commande x .
5. Puis tapez un U majuscule pour remettre la ligne dans son état initial.
- 6. Puis tapez u deux-trois fois pour annuler le U et les commandes
+ 6. Puis tapez u deux-trois fois pour annuler le U et les commandes
précédentes.
- 7. Maintenant tapez Ctrl-R (maintenez la touche Ctrl enfoncée pendant que
- vous appuyez sur R) deux-trois fois pour refaire les commandes (annuler
+ 7. Maintenant tapez CTRL-R (maintenez la touche CTRL enfoncée pendant que
+ vous appuyez R) deux-trois fois pour refaire les commandes (annuler
les annulations).
---> Coorrigez les erreurs suur ccette ligne et reemettez-les avvec 'annuler'.
@@ -250,57 +361,64 @@
8. Ce sont des commandes très utiles. Maintenant, allez au résumé de la
Leçon 2.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- RÉSUMÉ DE LA LEÇON 2
-
-
- 1. Pour effacer du curseur jusqu'à la fin d'un mot tapez: dw
-
- 2. Pour effacer du curseur jusqu'à la fin d'une ligne tapez: d$
-
- 3. Pour effacer toute une ligne tapez: dd
-
- 4. Le format d'une commande en mode Normal est:
-
- [nombre] commande objet OU commande [nombre] objet
- où:
- nombre - est combien de fois répéter la commande
- commande - est ce qu'il faut faire, par exemple d pour effacer
- objet - est ce sur quoi la commande devrait agir, par exemple w (mot),
- $ (jusqu'à la fin de la ligne), etc.
-
- 5. Pour annuler des actions précédentes, tapez: u (u minuscule)
- Pour annuler tous les changements sur une ligne tapez: U (U majuscule)
- Pour annuler l'annulation tapez: Ctrl-R
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 3.1 : LE COLLAGE
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 2
- ** Tapez p pour placer après le curseur ce qui vient d'être effacé. **
+ 1. Pour effacer du curseur jusqu'au mot suivant tapez : dw
- 1. Placez le curseur sur la première ligne du "poème" ci-dessous.
+ 2. Pour effacer du curseur jusqu'à la fin d'une ligne tapez : d$
- 2. Tapez dd pour effacer la ligne et la placer dans le tampon de Vim.
+ 3. Pour effacer toute une ligne tapez : dd
- 3. Déplacez le curseur sur la ligne qui PRÉCÈDE l'endroit où vous voulez
- remettre la ligne effacée.
+ 4. Pour répéter un déplacement ajoutez un quantificateur : 2w
- 4. En mode Normal, tapez p pour remettre la ligne.
+ 5. Le format d'une commande de changement est :
+
+ opérateur [nombre] déplacement
+
+ Où :
+ opérateur - est ce qu'il faut faire, comme d pour effacer.
+ [nombre] - un quantificateur optionnel pour répéter le déplacement.
+ déplacement - déplace le long du texte à opérer, tel que w (mot),
+ $ (jusqu'à la fin de ligne), etc.
+
+ 6. Pour se déplacer au début de ligne, utilisez un zéro : 0
+
+ 5. Pour annuler des actions précédentes, tapez : u (u minuscule)
+ Pour annuler tous les changements sur une ligne tapez : U (U majuscule)
+ Pour annuler l'annulation tapez : CTRL-R
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 3.1 : LE COLLAGE
+
+
+ ** Tapez p pour placer après le curseur ce qui vient d'être effacé. **
+
+ 1. Placez le curseur sur la première ligne ci-dessous marquée --->.
+
+ 2. Tapez dd pour effacer la ligne et la placer dans un registre de Vim.
+
+ 3. Déplacez le curseur sur la ligne c) au dessus où vous voulez remettre la
+ ligne effacée.
+
+ 4. En mode Normal, tapez p pour remettre la ligne en dessous du curseur.
5. Répétez les étapes 2 à 4 pour mettre toutes les lignes dans le bon ordre.
- d) Et vous, qu'apprenez-vous ?
- b) Les violettes sont bleues,
- c) L'intelligence s'apprend,
- a) Les roses sont rouges,
+---> d) Et vous, qu'apprenez-vous ?
+---> b) Les violettes sont bleues,
+---> c) L'intelligence s'apprend,
+---> a) Les roses sont rouges,
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 3.2 : LE REMPLACEMENT
+ Leçon 3.2 : LA COMMANDE DE REMPLACEMENT
- ** Tapez r et un caractère pour remplacer le caractère sous le curseur. **
+ ** Tapez rx pour remplacer un caractère sous le curseur par x . **
1. Déplacez le curseur sur la première ligne marquée ---> ci-dessous.
@@ -308,31 +426,32 @@
3. Tapez r suivi du caractère qui doit corriger l'erreur.
- 4. Répétez les étapes 2 et 3 jusqu'à ce que la première ligne soit correcte.
+ 4. Répétez les étapes 2 et 3 jusqu'à ce que la première ligne soit égale
+ à la seconde.
---> Quand cette ligne a été sauvie, quelqu'un a lait des faunes de frappe !
---> Quand cette ligne a été saisie, quelqu'un a fait des fautes de frappe !
5. Maintenant, allez à la Leçon 3.3.
-NOTE: N'oubliez pas que vous devriez apprendre par la pratique, pas par
- mémorisation.
+NOTE : N'oubliez pas que vous devriez apprendre par la pratique, pas par
+ mémorisation.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 3.3 : LE CHANGEMENT
+ Leçon 3.3 : L'OPÉRATEUR DE CHANGEMENT
- ** Pour changer tout ou partie d'un mot, tapez cw .**
+ ** Pour changer jusqu'à la fin d'un mot, tapez ce .**
1. Déplacez le curseur sur la première ligne marquée ---> ci-dessous.
- 2. Placez le curseur sur le u de luhko.
+ 2. Placez le curseur sur le u de luhko.
- 3. Tapez cw et corrigez le mot (dans notre cas, tapez 'igne'.)
+ 3. Tapez ce et corrigez le mot (dans notre cas, tapez 'igne'.)
- 4. Appuyez <Échap> et placez-vous sur l'erreur suivante (le premier
- caractère qui doit être changé).
+ 4. Appuyez <Échap> et placez-vous sur le prochain caractère qui doit
+ être changé).
5. Répétez les étapes 3 et 4 jusqu'à ce que la première phrase soit
identique à la seconde.
@@ -340,171 +459,189 @@
---> Cette luhko contient quelques myqa qui ont ricne d'être chantufip.
---> Cette ligne contient quelques mots qui ont besoin d'être changés.
-Notez que cw efface le mot et vous place ensuite en mode Insertion.
+Notez que ce efface le mot et vous place ensuite en mode Insertion.
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 3.4 : PLUS DE CHANGEMENTS AVEC c
+ Leçon 3.4 : PLUS DE CHANGEMENTS AVEC c
- ** Le changement fonctionne avec les mêmes objets que l'effacement. **
+ ** L'opérateur de changement fonctionne avec les mêmes déplacements
+ que l'effacement. **
- 1. Le changement fonctionne de la même manière que l'effacement.
- Le format est:
+ 1. L'opérateur de changement fonctionne de la même manière que
+ l'effacement. Le format est :
- [nombre] c objet OU c [nombre] objet
+ c [nombre] déplacement
- 2. Les objets sont également les mêmes: w (mot), $ (fin de ligne), etc.
+ 2. Les déplacements sont identiques : w (mot) et $ (fin de ligne).
- 3. Déplacez-vous à la première ligne marquée ---> ci-dessous.
+ 3. Déplacez-vous sur la première ligne marquée ---> ci-dessous.
4. Placez le curseur sur la première erreur.
- 5. Tapez c$ pour changer la fin de la ligne, rendez-là identique à la
- seconde ligne, puis tapez <Échap>.
+ 5. Tapez c$ et tapez le reste de la ligne afin qu'elle soit identique
+ à la seconde ligne, puis tapez <Échap>.
---> La fin de cette ligne doit être rendue identique à la seconde.
----> La fin de cette ligne doit être corrigée avec la commande c$ .
+---> La fin de cette ligne doit être corrigée avec la commande c$ .
+
+NOTE : Vous pouvez utilisez la touche Retour Arrière pour corriger les
+ erreurs lorsque vous tapez.
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- RÉSUMÉ DE LA LEÇON 3
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 3
- 1. Pour remettre du texte qui vient d'être effacé, tapez p . Cela Place le
+ 1. Pour remettre le texte qui a déjà été effacé, tapez p . Cela Place le
texte effacé APRÈS le curseur (si une ligne complète a été effacée, elle
sera placée sous la ligne du curseur).
2. Pour remplacer le caractère sous le curseur, tapez r suivi du caractère
qui remplacera l'original.
- 3. Le changement vous permet de changer l'objet spécifié, du curseur jusqu'à
- la fin de l'objet. Par exemple, tapez cw pour changer du curseur
- jusqu'à la fin du mot, c$ pour changer jusqu'à la fin d'une ligne.
+ 3. L'opérateur de changement vous permet de changer depuis la position du
+ curseur jusqu'où le déplacement vous amène. Par exemple, tapez ce
+ pour changer du curseur jusqu'à la fin du mot, c$ pour changer jusqu'à
+ la fin d'une ligne.
- 4. Le format pour le changement est:
+ 4. Le format pour le changement est :
- [nombre] c objet OU c [nombre] objet
+ c [nombre] déplacement
Passez maintenant à la leçon suivante.
-
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 4.1 : POSITION ET ÉTAT DU FICHIER
+ Leçon 4.1 : POSITION DU CURSEUR ET ÉTAT DU FICHIER
- ** Tapez Ctrl-G pour afficher votre position dans le fichier et son état.
- Utilisez Maj-G pour vous rendre à une ligne donnée du fichier. **
+ ** Tapez CTRL-G pour afficher votre position dans le fichier et son état.
+ Tapez G pour vous rendre à une ligne donnée du fichier. **
- Note: Lisez toute cette leçon avant d'effectuer l'une des étapes !
+NOTE : Lisez toute cette leçon avant d'effectuer l'une des étapes !!
- 1. Maintenez enfoncée la touche Ctrl et appuyez sur G . Une ligne d'état
- va apparaître en bas de l'écran avec le nom du fichier et le numéro de la
- ligne où vous êtes. Notez ce numéro, il servira lors de l'étape 3.
+ 1. Maintenez enfoncée la touche CTRL et appuyez sur g . On appelle cela
+ CTRL-G. Une ligne d'état va apparaître en bas de l'écran avec le nom
+ du fichier et le numéro de la ligne où vous êtes. Notez ce numéro, il
+ servira lors de l'étape 3.
- 2. Tapez G majuscule (Maj-G) pour vous rendre à la fin du fichier.
+NOTE : Vous pouvez peut-être voir le curseur en bas à droite de l'écran.
+ Ceci arrive quand l'option 'ruler' est activée (voir :help 'ruler')
- 3. Tapez le numéro de la ligne où vous étiez suivi de Maj-G. Cela vous
- ramènera à la ligne où vous étiez au départ.
- (Lorsque vous tapez les chiffres, ils n'apparaissent PAS à l'écran).
+ 2. Tapez G pour vous déplacer à la fin du fichier.
+ Tapez gg pour vous déplacer au début du fichier.
+
+ 3. Tapez le numéro de la ligne où vous étiez suivi de G . Cela vous
+ ramènera à la ligne où vous étiez au départ quand vous aviez appuyé
+ CTRL-G.
4. Si vous vous sentez prêt à faire ceci, effectuez les étapes 1 à 3.
-
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 4.2 : LA RECHERCHE
+ Leçon 4.2 : LA RECHERCHE
- ** Tapez / suivi d'un texte pour rechercher ce texte. **
+ ** Tapez / suivi d'un texte pour rechercher ce texte. **
1. Tapez le caractère / en mode Normal. Notez que celui-ci et le curseur
apparaissent en bas de l'écran, comme lorsque l'on utilise : .
- 2. Puis tapez 'errreuur' <Entrée>. C'est le mot que vous voulez rechercher.
+ 2. Puis tapez 'errreuur' <Entrée>. C'est le mot que vous voulez rechercher.
- 3. Pour rechercher à nouveau le même texte, tapez simplement n .
- Pour rechercher le même texte dans la direction opposée, tapez Maj-N .
+ 3. Pour rechercher à nouveau le même texte, tapez simplement n .
+ Pour rechercher le même texte dans la direction opposée, tapez N .
- 4. Si vous voulez rechercher un texte vers le haut du fichier, utilisez ?
- à la place de / .
+ 4. Pour rechercher une phrase dans la direction opposée, utilisez ?
+ au lieu de / .
----> erreur ne s'écrit pas "errreuur"; errreuur est une erreur.
+---> erreur ne s'écrit pas "errreuur" ; errreuur est une erreur.
-Note: Quand la recherche atteint la fin du fichier, elle reprend au début.
-
+NOTE : Quand la recherche atteint la fin du fichier, elle reprend au début
+ sauf si l'option 'wrapscan' est déactivée.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 4.3 : RECHERCHE DES PARENTHÈSES CORRESPONDANTES
+ Leçon 4.3 : RECHERCHE DES PARENTHÈSES CORRESPONDANTES
- ** Tapez % pour trouver des ), ] ou } correspondants. **
+ ** Tapez % pour trouver des ), ] ou } correspondants. **
1. Placez le curseur sur l'un des (, [ ou { de la ligne marquée --->
ci-dessous.
2. Puis tapez le caractère % .
- 3. Le curseur devrait se placer sur la parenthèse correspondante.
+ 3. Le curseur se déplacera sur la parenthèse out crochet correspondant.
- 4. Tapez % pour replacer le curseur sur l'autre parenthèse.
+ 4. Tapez % pour replacer le curseur sur la parenthèse ou crochet
+ correspondant.
+
+ 5. Déplacez le curseur sur un autre (,),[,],{ ou } et regardez ce que
+ fait % .
---> Voici ( une ligne de test contenant des (, des [ ] et des { } )).
-Note: Cette fonctionnalité est très utile lors du débogage d'un programme qui
- contient des parenthèses déséquilibrées !
-
-
+NOTE : Cette fonctionnalité est très utile lors du débogage d'un programme qui
+ contient des parenthèses déséquilibrées !
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 4.4 : UNE MANIÈRE DE CORRIGER LES ERREURS
+ Leçon 4.4 : LA COMMANDE DE SUBSTITUTION
- ** Tapez :s/ancien/nouveau/g pour remplacer 'ancien' par 'nouveau'. **
+ ** Tapez :s/ancien/nouveau/g pour remplacer 'ancien' par 'nouveau'. **
1. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous.
2. Tapez :s/lee/le <Entrée> . Notez que cette commande change seulement la
- première occurence sur la ligne.
+ première occurrence de "lee" dans la ligne.
- 3. Puis tapez :s/lee/le/g qui ordonne de faire une substitution globale
- sur la ligne. Cela change toutes les occurences sur la ligne
+ 3. Puis tapez :s/lee/le/g . L'ajout du drapeau g ordonne de faire une
+ substitution globale sur la ligne, et change toutes les occurrences de
+ "lee" sur la ligne.
----> lee meilleur moment pour regarder lees fleurs est pendant lee Printemps.
+---> lee meilleur moment pour regarder lees fleurs est pendant lee printemps.
- 4. Pour changer toutes les occurences d'un texte, entre deux lignes,
- tapez :#,#s/ancien/nouveau/g où #,# sont les numéros des deux lignes.
- Tapez :%s/ancien/nouveau/g pour changer chaque occurence dans tout
- le fichier.
+ 4. Pour changer toutes les occurrences d'un texte, entre deux lignes,
+ tapez :#,#s/ancien/nouveau/g où #,# sont les numéros de lignes de la
+ plage où la substitution doit être faite.
+ Tapez :%s/ancien/nouveau/g pour changer toutes les occurrences dans
+ tout le fichier.
+ Tapez :%s/ancien/nouveau/gc pour trouver toutes les occurrences dans
+ tout le fichier avec une invite pour
+ confirmer ou infirmer chaque substitution.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- RÉSUMÉ DE LA LEÇON 4
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 4
- 1. Ctrl-G affiche votre position dans le fichier et l'état de celui-ci.
- Maj-G vous place à la fin du fichier. Un numéro de ligne suivi de Maj-G
- vous place à cette ligne.
+ 1. CTRL-G affiche la position dans le fichier et l'état de celui-ci.
+ G déplace à la fin du fichier.
+ nombre G déplace au numéro de ligne.
+ gg déplace à la première ligne.
2. Taper / suivi d'un texte recherche ce texte vers l'AVANT.
Taper ? suivi d'un texte recherche ce texte vers l'ARRIÈRE.
- Après une recherche tapez n pour trouver l'occurence suivante dans la
- même direction ou Maj-N pour rechercher dans la direction opposée.
+ Après une recherche tapez n pour trouver l'occurrence suivante dans la
+ même direction ou Maj-N pour rechercher dans la direction opposée.
3. Taper % lorsque le curseur est sur (, ), [, ], { ou } déplace
celui-ci sur le caractère correspondant.
- 4. Pour remplacer le premier aa par bb sur une ligne tapez :s/aa/bb
- Pour remplacer tous les aa par bb sur une ligne tapez :s/aa/bb/g
- Pour remplacer du texte entre deux numéros de ligne tapez :#,#s/aa/bb/g
- Pour remplacer toutes les occurences dans le fichier tapez :%s/aa/bb/g
- Pour demander une confirmation à chaque fois ajoutez 'c' :%s/aa/bb/gc
+ 4. Pour remplacer le premier aa par bb sur une ligne tapez :s/aa/bb
+ Pour remplacer tous les aa par bb sur une ligne tapez :s/aa/bb/g
+ Pour remplacer du texte entre deux numéros de ligne tapez :#,#s/aa/bb/g
+ Pour remplacer toutes les occurrences dans le fichier tapez :%s/aa/bb/g
+ Pour demander une confirmation à chaque fois ajoutez 'c' :%s/aa/bb/gc
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 5.1 : COMMENT EXÉCUTER UNE COMMANDE EXTERNE
+ Leçon 5.1 : COMMENT EXÉCUTER UNE COMMANDE EXTERNE
** Tapez :! suivi d'une commande externe pour exécuter cette commande. **
@@ -516,294 +653,386 @@
n'importe quelle commande valide pour votre interpréteur (shell).
3. Par exemple, tapez ls après le ! et appuyez <Entrée>. Ceci affichera
- la liste des fichiers du dossier courant, comme si vous aviez tapé la
- commande à l'invite du shell. Utilisez :!dir si :!ls ne marche pas.
+ la liste des fichiers du répertoire courant, comme si vous aviez tapé la
+ commande à l'invite du shell. Utilisez :!dir si :!ls ne marche pas.
-Note: Il est possible d'exécuter n'importe quelle commande externe de cette
- manière.
+NOTE : Il est possible d'exécuter n'importe quelle commande externe de cette
+ manière, avec ou sans argument.
-Note: Toutes les commandes : doivent finir par la frappe de <Entrée>.
-
+NOTE : Toutes les commandes : doivent finir par la frappe de <Entrée>.
+ À partir de maintenant, nous ne le mentionnerons plus.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 5.2 : PLUS DE DÉTAILS SUR L'ENREGISTREMENT DE FICHIERS
+ Leçon 5.2 : PLUS DE DÉTAILS SUR L'ENREGISTREMENT DE FICHIERS
- ** Pour enregistrer les changements faits au fichier, tapez :w FICHIER . **
+ ** Pour enregistrer les changements faits au texte, tapez :w FICHIER . **
- 1. Tapez :!dir ou :!ls pour avoir la liste des fichiers du dossier
- courant. Vous savez déjà qu'il faut appuyer <Entrée> après cela.
+ 1. Tapez :!dir ou :!ls pour avoir la liste des fichiers dans le
+ répertoire courant. Vous savez déjà qu'il faut appuyer <Entrée> après
+ cela.
2. Choisissez un nom de fichier qui n'existe pas encore, par exemple TEST.
3. Puis tapez :w TEST (où TEST est le nom que vous avez choisi).
- 4. Cela sauvegarde tout le fichier (Tutoriel Vim) sous le nom TEST.
- Pour le vérifier, tapez :!dir pour revisualiser le contenu du dossier.
+ 4. Cela enregistre tout le fichier (Tutoriel Vim) sous le nom TEST.
+ Pour le vérifier, tapez :!dir ou :!ls de nouveau pour revisualiser
+ votre répertoire.
-Notez que si vous quittez Vim et y retournez avec le fichier TEST, celui-ci
-sera une copie exacte du cours au moment où vous l'avez sauvé.
+NOTE : Si vous quittez Vim et le redémarrez de nouveau avec le fichier TEST,
+ celui-ci sera une copie exacte de ce cours au moment où vous l'avez
+ enregistré.
- 5. Maintenant, effacez le fichier en tapant (MS-DOS): :!del TEST
- ou (Unix): :!rm TEST
+ 5. Maintenant, effacez le fichier en tapant (MS-DOS) : :!del TEST
+ ou (Unix) : :!rm TEST
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 5.3 : UN ENREGISTREMENT SÉLECTIF
+ Leçon 5.3 : SÉLECTION DU TEXTE À ENREGISTRER
- ** Pour enregistrer une portion de fichier, tapez :#,#w FICHIER **
+ ** Pour enregistrer une portion du fichier,
+ tapez : v déplacement :w FICHIER **
- 1. Tapez à nouveau :!dir ou :!ls pour visualiser le contenu du dossier
- courant et choisissez un nom de fichier, tel que TEST.
+ 1. Déplacez le curseur sur cette ligne.
- 2. Déplacez le curseur jusqu'en haut de cette page et tapez Ctrl-G pour
- connaître le numéro de cette ligne. NOTEZ CE NUMÉRO !
+ 2. Appuyez v et déplacez le curseur vers la cinquième ligne plus bas.
+ Remarquez que le texte est en surbrillance.
- 3. Puis rendez-vous au bas de cette page et tapez à nouveau Ctrl-G .
- NOTEZ ÉGALEMENT CE NUMÉRO !
+ 3. Appuyez : . En bas de l'écran :'<,'> va apparaître.
- 4. Pour enregistrer SEULEMENT une portion d'un fichier, tapez :#,#w TEST
- où #,# sont les deux numéros que vous avez notés (haut,bas) et TEST est
- le nom du fichier.
+ 4. Tapez w TEST , où TEST est un nom de fichier qui n'existe pas.
+ Vérifiez que vous voyez :'<,'>w TEST avant de d'appuyer sur Entrée.
- 5. Une fois encore, vérifiez la présence du fichier avec :!dir mais NE
- L'EFFACEZ PAS.
+ 5. Vim va enregistrer les lignes sélectionnées dans le fichier TEST.
+ Utilisez :!dir ou !ls pour le voir. Ne l'effacez pas encore !
+ Nous allons l'utiliser dans la leçon suivante.
+
+NOTE : L'appui de v démarre la sélection Visuelle. Vous pouvez déplacer le
+ curseur pour agrandir ou rétrécir la sélection. Puis vous pouvez
+ utiliser un opérateur pour faire quelque chose sur le texte. Par
+ exemple, d efface le texte.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 5.4 : RÉCUPÉRATION ET FUSION DE FICHIERS
+ Leçon 5.4 : RÉCUPÉRATION ET FUSION DE FICHIERS
- ** Pour insérer le contenu d'un fichier, tapez :r FICHIER **
+ ** Pour insérer le contenu d'un fichier, tapez :r FICHIER **
- 1. Tapez :!dir pour vérifier que votre fichier TEST est encore là.
+ 1. Placez le curseur juste au dessus de cette ligne.
- 2. Placez le curseur en haut de cette page.
+NOTE : Après avoir exécuté l'étape 2 vous verrez du texte de la Leçon 5.3.
+ Puis déplacez vous vers le bas pour voir cette leçon à nouveau.
-NOTE: Après avoir suivi l'étape 3 vous verrez à l'écran la Leçon 5.3.
- Déplacez-vous vers le bas jusqu'à revenir à cette leçon.
-
- 3. Maintenant récupérez votre fichier TEST en utilisant la commande :r TEST
+ 2. Maintenant récupérez votre fichier TEST en utilisant la commande :r TEST
où TEST est le nom de votre fichier.
-
-NOTE: Le fichier que vous récupérez est placé là où se trouve le curseur.
+ Le fichier que vous récupérez est placé au dessous de la ligne du curseur.
4. Pour vérifier que le fichier a bien été inséré, remontez et vérifiez
qu'il y a maintenant deux copies de la Leçon 5.3, l'originale et celle
contenue dans le fichier.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- RÉSUMÉ DE LA LEÇON 5
-
-
- 1. :!commande exécute une commande externe.
-
- Quelques exemples pratiques:
- (MS-DOS) (Unix)
- :!dir :!ls affiche le contenu du dossier courant.
- :!del FICHIER :!rm FICHIER efface FICHIER.
-
- 2. :w FICHIER enregistre le fichier Vim courant sur le disque avec pour
- nom FICHIER.
-
- 3. :#,#w FICHIER enregistre les lignes # à # dans le fichier FICHIER.
-
- 4. :r FICHIER récupère le fichier FICHIER et l'insère dans le fichier
- courant à partir de la position du curseur.
-
-
-
+NOTE : Vous pouvez aussi lire la sortie d'une commande externe. Par exemple,
+ :r !ls lit la sortie de la commande ls et la place sous la ligne du
+ curseur.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 6.1 : L'OUVERTURE
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 5
+
+
+ 1. :!commande exécute une commande externe.
+
+ Quelques exemples pratiques :
+ (MS-DOS) (Unix)
+ :!dir :!ls affiche le contenu du répertoire courant.
+ :!del FICHIER :!rm FICHIER efface FICHIER.
+
+ 2. :w FICHIER enregistre le fichier Vim courant sur le disque avec pour
+ nom FICHIER.
+
+ 3. v déplacement :w FICHIER sauvegarde les lignes de la sélection Visuelle
+ dans le fichier FICHIER.
+
+ 4. :r FICHIER récupère le contenu du fichier FICHIER et l'insère sous la
+ position du curseur.
+
+ 5. :r !dir lit la sortie de la commande dir et l'insère sous la position
+ du curseur.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 6.1 : LA COMMANDE D'OUVERTURE
** Tapez o pour ouvrir une ligne sous le curseur et y aller en Insertion. **
1. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous.
- 2. Tapez o (minuscule) pour ouvrir une ligne SOUS le curseur et vous y
- placer en mode Insertion.
+ 2. Tapez la lettre o minuscule pour ouvrir une ligne SOUS le curseur et
+ vous y placer en mode Insertion.
- 3. Puis recopiez la ligne marquée ---> et appuyez sur <Échap> pour quitter
- le mode Insertion.
+ 3. Puis tapez du texte et appuyez <Échap> pour sortir du mode Insertion.
----> En tapant o le curseur se met sur la ligne ouverte, en mode Insertion.
+---> En tapant o le curseur se met sur la ligne ouverte, en mode Insertion.
4. Pour ouvrir une ligne au DESSUS du curseur, tapez simplement un O
majuscule, plutôt qu'un o minuscule. Faites un essai sur la ligne
ci-dessous.
-Ouvrez une ligne ci-dessus en tapant MAJ-O lorsque le curseur est ici.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 6.2 : L'AJOUT
-
-
- ** Tapez a pour insérer du texte APRÈS le curseur. **
-
- 1. Placez le curseur à la fin de la première ligne marquée ---> ci-dessous
- en tapant $ en mode Normal.
-
- 2. Tapez un a (minuscule) pour ajouter du texte APRÈS le caractère situé
- sous le curseur. ( A majuscule ajoute du texte à la fin de la ligne).
-
-Note: Ceci évite de taper i , le dernier caractère, le texte à insérer,
- <Échap>, curseur-à-droite, et finalement x , juste pour ajouter du
- texte à la fin d'une ligne !
-
- 3. Maintenant, complétez la première ligne. Notez également que l'ajout est
- identique au mode Insertion, hormis la position où le texte est inséré.
-
----> Cette ligne vous permet de pratiquer
----> Cette ligne vous permet de pratiquer l'ajout de texte en fin de ligne.
+---> Ouvrez une ligne ci-dessus en tapant O lorsque le curseur est ici.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 6.3 : UNE AUTRE VERSION DU REMPLACEMENT
+ Leçon 6.2 : LA COMMANDE D'AJOUT
+
+
+ ** Tapez a pour insérer du texte APRÈS le curseur. **
+
+ 1. Placez le curseur au début de la ligne marquée ---> ci-dessous.
+
+ 2. Appuyez e jusqu'à ce que le curseur soit sur la fin de li .
+
+ 3. Appuyez a (minuscule) pour ajouter du texte APRÈS le curseur.
+
+ 4. Complétez le mot comme dans la ligne dessous. Appuyez <Échap> pour
+ sortir du mode Insertion.
+
+ 5. Utilisez e pour vous déplacer vers le mot incomplet suivant et
+ répétez les étapes 3 et 4.
+
+---> Cette li vous perm de pratiq l'ajout de t dans une ligne.
+---> Cette ligne vous permet de pratiquer l'ajout de texte dans une ligne.
+
+NOTE : a, i, A vont tous dans le même mode Insertion, la seule différence
+ est l'endroit où les caractères sont insérés.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 6.3 : UNE AUTRE MANIÈRE DE REMPLACER
** Tapez un R majuscule pour remplacer plus d'un caractère. **
1. Déplacez le curseur sur la première ligne marquée ---> ci-dessous.
+ Déplacez le curseur sur le début du premier xxx .
- 2. Placez le curseur au début du premier mot qui diffère de la seconde ligne
- marquée ---> (le mot 'celle').
+ 2. Appuyez maintenant R et tapez le nombre dessous dans la deuxième ligne,
+ de manière à remplacer le xxx .
- 3. Puis tapez R et remplacez le reste du texte de la première ligne en
- tapant par dessus celui-ci, de manière à rendre la première ligne
- identique à la seconde.
+ 3. Appuyez <Échap> pour quitter le mode Remplacement. Notez que le reste de
+ la ligne demeure inchangé.
----> Pour rendre cette ligne identique à celle du dessous utilisez le clavier.
----> Pour rendre cette ligne identique à la seconde, tapez R et la correction.
+ 4. Répétez les étapes pour remplacer les xxx restants.
- 4. Notez que lorsque vous appuyez <Échap>, le texte qui n'a pas encore été
- remplacé reste.
+---> L'ajout de 123 à xxx donne xxx.
+---> L'ajout de 123 à 456 donne 579.
+
+NOTE : Le mode Remplacement est comme le mode Insertion, mais tous les
+ caractères tapés effacent un caractère existant.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 6.4 : RÉGLAGE DES OPTIONS
+ Leçon 6.4 : COPIER ET COLLER DU TEXTE
- ** Réglons une option afin que la recherche et la substitution ignorent la
- casse des caractères. **
+ ** Utilisez l'opérateur y pour copier du texte et p pour le coller **
- 1. Recherchez 'ignore' en tapant /ignore .
+ 1. Allez à la ligne marquée ---> ci-dessous et placez le curseur après "a)".
+
+ 2. Démarrez le mode Visuel avec v et déplacez le curseur juste devant
+ "premier".
+
+ 3. Tapez y pour copier le texte en surbrillance.
+
+ 4. Déplacez la curseur à la fin de la ligne suivante : j$
+
+ 5. Tapez p pour coller le texte. Puis tapez : un second <Échap> .
+
+ 6. Utilisez le mode Visuel pour sélectionner "élément", copiez le avec y ,
+ déplacez vous à la fin de la ligne suivant avec j$ et collez le texte
+ à cet endroit avec p .
+
+---> a) ceci est le premier élément.
+ b)
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 6.4 : RÉGLAGE DES OPTIONS
+
+
+ ** Réglons une option afin que la recherche et la substitution ignore la
+ casse des caractères. **
+
+ 1. Recherchez 'ignore' en tapant : /ignore <Entrée>
Répétez ceci plusieurs fois en utilisant la touche n .
- 2. Activez l'option 'ic' (Ignorer casse) en tapant :set ic .
+ 2. Activez l'option 'ic' (ignorer casse) en tapant :set ic .
- 3. Puis poursuivez votre recherche en utilisant n .
- Répétez cette recherche plusieurs fois avec la touche n .
+ 3. Puis cherchez 'ignore' de nouveau en utilisant n .
+ Remarquez que Ignore et IGNORE sont maintenant aussi trouvés.
4. Activez les options 'hlsearch' et 'incsearch' avec :set hls is .
5. Puis recommencez une recherche, et faites bien attention à ce qui se
- produit: /ignore .
+ produit : /ignore <Entrée>
- 6. Pour interrompre la mise en surbrillance des résultats, tapez:
- :nohlsearch
+ 6. Pour désactiver 'ignorer casse', entrez : :set noic
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- RÉSUMÉ DE LA LEÇON 6
+NOTE : Pour enlever la surbrillance des résultats, entrez : :nohlsearch
-
- 1. Taper o ouvre une ligne SOUS le curseur et y place celui-ci en mode
- Insertion. Taper un O majuscule ouvre une ligne au DESSUS de la ligne
- où se trouve le curseur.
-
- 2. Tapez un a pour insérer du texte APRÈS le caractère où se trouve le
- curseur. Taper un A majuscule ajoute du texte automatiquement à la fin
- de la ligne.
-
- 3. Taper un R majuscule active le mode Remplacement jusqu'à ce que la
- touche <Échap> soit appuyée pour en sortir.
-
- 4. Taper :set xxx active l'option 'xxx'.
-
-
-
-
-
+NOTE : Si vous voulez ignorer la casse uniquement pour une recherche, utilisez
+ \c dans la phrase : /ignore\c <Entrée>
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 7 : ACCÉDER À L'AIDE EN LIGNE
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 6
- ** Utiliser le système d'aide en ligne. **
- Vim a un système complet d'aide en ligne. Pour y accéder, essayez l'une de
- ces trois méthodes:
- - appuyez la touche <Help> (si vous en avez une)
- - appuyez la touche <F1> (si vous en avez une)
- - tapez :help <Entrée>
+ 1. Taper o ouvre une ligne SOUS le curseur et démarre le mode Insertion.
+ Taper O ouvre une ligne au DESSUS du curseur.
- Tapez :q <Entrée> pour fermer la fenêtre d'aide.
+ 2. Taper a pour insérer du texte APRÈS le curseur.
+ Taper A pour insérer du texte après la fin de ligne.
+
+ 3. Taper e déplace à la fin du mot.
+
+ 4. Taper y copie du texte, p le colle.
+
+ 5. Taper R majuscule active le mode Remplacement jusqu'à ce qu' <Échap>
+ soit appuyé.
+
+ 6. Taper ":set xxx" active l'option "xxx". Quelques options sont :
+ 'ic' 'ingnorecase' pour ignorer la casse lors des recherches.
+ 'is' 'incsearch' pour montrer les appariements partiels.
+ 'hls' 'hlsearch' pour mettre en surbrillance les appariements.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 7.1 : OBTENIR DE L'AIDE
+
+
+ ** Utiliser le système d'aide en ligne. **
+
+ Vim a un système complet d'aide en ligne. Pour y accéder, essayez l'une de
+ ces trois méthodes :
+ - appuyez la touche <Help> (si vous en avez une)
+ - appuyez la touche <F1> (si vous en avez une)
+ - tapez :help <Entrée>
+
+
+ Lisez le texte dans la fenêtre d'aide pour savoir comment fonctionne l'aide.
+ Tapez CTRL-W CTRL-W pour sauter d'une fenêtre à l'autre.
+ Tapez :q <Entrée> pour fermer la fenêtre d'aide.
Vous pouvez accéder à l'aide sur à peu près n'importe quel sujet en donnant
des arguments à la commande :help . Essayez par exemple (n'oubliez pas
- d'appuyer sur <Entrée>):
+ d'appuyer sur <Entrée>) :
- :help w
- :help c_<T
- :help insert-index
- :help user-manual
+ :help w
+ :help c_CTRL-D
+ :help c_<T
+ :help insert-index
+ :help user-manual
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 8 : CRÉER UN SCRIPT DE DÉMARRAGE
+ Leçon 7.2 : CRÉER UN SCRIPT DE DÉMARRAGE
- ** Activer les fonctionnalités de Vim. **
+ ** Activer les fonctionnalités de Vim. **
Vim a beaucoup plus de fonctionnalités que Vi, mais la plupart de celles-ci
- sont désactivées par défaut. Pour commencer à les utiliser, vous devez
+ sont désactivées par défaut. Pour commencer à les utiliser, vous devez
créer un fichier "vimrc".
- 1. Commencez à éditer le fichier "vimrc". Ceci dépend de votre système:
- :edit ~/.vimrc pour Unix
- :edit $VIM/_vimrc pour MS-Windows
+ 1. Commencez à éditer le fichier "vimrc". Ceci dépend de votre système :
+ :edit ~/.vimrc pour Unix
+ :edit $VIM/_vimrc pour MS-Windows
- 2. Intégrez maintenant le texte du fichier "vimrc" d'exemple:
- :read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
+ 2. Lisez maintenant le fichier d'exemple "vimrc" :
+ :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
- 3. Enregistrez le fichier avec:
- :write
+ 3. Enregistrez le fichier avec :
+ :w
- La prochaine fois que vous démarrerez Vim, le surlignage syntactique sera
- activé. Vous pouvez ajouter tous vos réglages préférés dans ce fichier.
+ La prochaine fois que vous démarrerez Vim, la coloration syntaxique sera
+ activée. Vous pouvez ajouter tous vos réglages préférés dans ce fichier
+ "vimrc". Pour plus d'informations, tapez :help vimrc-intro
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 7.3 : COMPLÈTEMENT
+
+
+ ** Complètement de ligne de commande avec CTRL-D et <TAB> **
+
+ 1. Mettez Vim soit en mode non compatible : set nocp
+
+ 2. Regardez quels fichiers existent dans le répertoire : !ls ou !dir
+
+ 3. Tapez le début d'une commande : :e
+
+ 4. Appuyez CTRL-D et Vim affichera une liste de commandes qui commencent
+ par "e".
+
+ 5. Appuyez <TAB> et Vim complétera le nom de la commande : ":edit"
+
+ 6. Ajoutez maintenant un espace et le début d'un fichier existant :
+ :edit FIC
+
+ 7 Appuyez <TAB>. Vim va compléter le nom (s'il est unique).
+
+NOTE : Le complètement fonctionne pour de nombreuse commandes. Essayez
+ d'appuyer CTRL-D et <TAB>. C'est utile en particulier pour :help .
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 7
+
+
+ 1. Tapez :help ou appuyez <F1> ou <Aide> pour ouvrir la fenêtre d'aide.
+
+ 2. Tapez :help cmd pour trouver l'aide sur cmd .
+
+ 3. Tapez CTRL-W CTRL-W pour sauter à une autre fenêtre.
+
+ 4. Tapez :q pour fermer la fenêtre d'aide.
+
+ 5. Créez un script de démarrage vimrc pour conserver vos réglages préférés.
+
+ 6. Quand vous tapez une commande : appuyez CTRL-D pour voir les
+ complètements possibles. Appuyez <TAB> pour utiliser un complètement.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Ceci conclut le Tutoriel Vim. Le but était de vous donner un bref aperçu de
+ Ceci conclut le Tutoriel Vim. Le but était de vous donner un bref aperçu de
l'éditeur Vim, juste assez pour vous permettre d'utiliser l'éditeur
- relativement facilement. Il est loin d'être complet, vu que Vim a beaucoup
- beaucoup plus de commandes. Un Manuel de l'utilisateur est disponible en
- anglais: :help user-manual .
+ relativement facilement. Il est loin d'être complet, vu que Vim a beaucoup
+ beaucoup plus de commandes. Un Manuel de l'utilisateur est disponible en
+ anglais : :help user-manual .
Pour continuer à découvrir et à apprendre Vim, il existe un livre traduit en
français. Il parle plus de Vi que de Vim, mais pourra vous être utile.
- L'éditeur Vi - Collection Précis et concis - par Arnold Robbins
- Éditeur: O'Reilly France
- ISBN: 2-84177-102-4
+ L'éditeur Vi - Collection Précis et concis - par Arnold Robbins
+ Éditeur : O'Reilly France
+ ISBN : 2-84177-102-4
Deux livres en anglais sont également mentionnés dans la version originale
de ce tutoriel, dont un qui traite spécifiquement de Vim. Merci de vous y
- référer si vous êtes intéressé.
+ référer si vous êtes intéressés.
Ce tutoriel a été écrit par Michael C. Pierce et Robert K. Ware de l'École
des Mines du Colorado et reprend des idées fournies par Charles Smith,
- Universté d'État du Colorado. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
+ Université d'État du Colorado. E-mail : bware@mines.colorado.edu.
Modifié pour Vim par Bram Moolenar.
-
Traduit en Français par Adrien Beau, en avril 2001.
- E-mail: version.francaise@free.fr
- Last Change: 2003 May 29
+ Dernières mises à jour par Dominique Pellé.
+
+ E-mail : dominique.pelle@gmail.com
+ Last Change : 2008 Nov 23
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
diff --git a/runtime/tutor/tutor.fr.utf-8 b/runtime/tutor/tutor.fr.utf-8
index 5ab14cd..1b01510 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.fr.utf-8
+++ b/runtime/tutor/tutor.fr.utf-8
@@ -1,5 +1,5 @@
===============================================================================
-= B i e n v e n u e dans le T u t o r i e l de V I M - Version 1.5.fr.2 =
+= B i e n v e n u e dans le T u t o r i e l de V I M - Version 1.7.fr.1 =
===============================================================================
Vim est un éditeur très puissant qui a trop de commandes pour pouvoir
@@ -7,93 +7,100 @@
décrire suffisamment afin de vous permettre d'utiliser simplement Vim.
Le temps requis pour suivre ce cours est d'environ 25 à 30 minutes, selon
- le temps que vous passerez à expérimenter. Les commandes utilisées dans
- les leçons modifieront le texte. Faites une copie de ce fichier afin de
- vous entraîner dessus (si vous avez lancé "vimtutor" ceci est déjà une
- copie).
+ le temps que vous passerez à expérimenter.
+
+ ATTENTION :
+ Les commandes utilisées dans les leçons modifieront le texte. Faites une
+ copie de ce fichier afin de vous entraîner dessus (si vous avez lancé
+ "vimtutor" ceci est déjà une copie).
Il est important de garder en tête que ce cours est conçu pour apprendre
- par la pratique. Cela signifie que vous devez exécuter les commandes
- pour les apprendre correctement. Si vous vous contentez de lire le
- texte, vous oublierez les commandes !
+ par la pratique. Cela signifie que vous devez exécuter les commandes
+ pour les apprendre correctement. Si vous vous contentez de lire le texte,
+ vous oublierez les commandes !
- Maintenant, vérifiez que votre clavier n'est PAS verouillé en majuscules,
- et appuyez la touche j le nombre de fois suffisant pour que la leçon
- 1.1 remplisse complètement l'écran.
+ Maintenant, vérifiez que votre clavier n'est PAS verrouillé en
+ majuscules, et appuyez la touche j le nombre de fois suffisant pour
+ que la Leçon 1.1 remplisse complètement l'écran.
+
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 1.1 : DÉPLACEMENT DU CURSEUR
+ Leçon 1.1 : DÉPLACEMENT DU CURSEUR
** Pour déplacer le curseur, appuyez les touches h,j,k,l comme indiqué. **
- ^
- k Astuce: La touche h est à gauche et déplace à gauche.
- < h l > La touche l est à droite et déplace à droite.
- j La touche j ressemble à une flèche vers le bas.
- v
+ ^
+ k Astuce : La touche h est à gauche et déplace à gauche.
+ < h l > La touche l est à droite et déplace à droite.
+ j La touche j ressemble à une flèche vers le bas.
+ v
1. Déplacez le curseur sur l'écran jusqu'à vous sentir à l'aise.
2. Maintenez la touche Bas (j) enfoncée jusqu'à ce qu'elle se répète.
----> Maintenant vous êtes capable de vous déplacer jusqu'à la leçon suivante.
+ Maintenant vous êtes capable de vous déplacer jusqu'à la leçon suivante.
3. En utilisant la touche Bas, allez à la Leçon 1.2.
-Note: Si jamais vous doutez de ce que vous venez de taper, appuyez <Échap>
- pour revenir en mode Normal. Puis retapez la commande que vous vouliez.
+NOTE : Si jamais vous doutez de ce que vous venez de taper, appuyez <Échap>
+ pour revenir en mode Normal. Puis retapez la commande que vous vouliez.
-Note: Les touches fléchées devraient également fonctionner. Mais en utilisant
- hjkl vous pourrez vous déplacer beaucoup plus rapidement, une fois que
- vous aurez pris l'habitude.
+NOTE : Les touches fléchées devraient également fonctionner. Mais en utilisant
+ hjkl vous pourrez vous déplacer beaucoup plus rapidement, une fois que
+ vous aurez pris l'habitude.
+
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 1.2 : ENTRÉE ET SORTIE DE VIM
+ Leçon 1.2 : SORTIR DE VIM
- !! NOTE: Avant d'effectuer les étapes ci-dessous, lisez toute cette leçon !!
+ !! NOTE : Avant d'effectuer les étapes ci-dessous, lisez toute cette leçon !!
- 1. Appuyez la touche <Échap> (pour être sûr d'être en mode Normal).
+ 1. Appuyez la touche <Échap> (pour être sûr d'être en mode Normal).
- 2. Tapez: :q! <Entrée>
+ 2. Tapez : :q! <Entrée>
+ Ceci quitte l'éditeur SANS enregistrer les changements que vous avez
+ faits.
----> Ceci quitte l'éditeur SANS sauver les changements que vous avez faits.
- Si vous voulez enregistrer les changements et sortir, tapez:
- :wq <Entrée>
-
- 3. Lorsque l'invite du 'shell' vous sera présentée, tapez la commande qui
- vous a amené dans ce tutoriel. Cela pourrait être: vimtutor <Entrée>
- Normalement, vous utiliseriez: vim tutor <Entrée>
-
----> 'vim' lance l'éditeur, 'tutor' est le fichier que vous souhaitez éditer.
+ 3. Lorsque l'invite du shell vous sera présentée, tapez la commande qui
+ vous a mené dans ce tutoriel. Cela pourrait être : vimtutor <Entrée>
4. Si vous avez mémorisé ces étapes et êtes confiant, effectuez les étapes
- 1 à 3 pour sortir puis rentrer dans l'éditeur. Déplacez ensuite le
- curseur jusqu'à la Leçon 1.3.
+ 1 à 3 pour sortir puis rentrer dans l'éditeur.
+
+NOTE : :q! <Entrée> annule tous le changements que vous avez fait. Dans
+ quelques leçons, vous apprendrez à enregistrer les changements.
+
+ 5. Déplacez le curseur à la Leçon 1.3.
+
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 1.3 : ÉDITION DE TEXTE - EFFACEMENT
+ Leçon 1.3 : ÉDITION DE TEXTE - EFFACEMENT
- ** En mode Normal, appuyez x pour effacer le caractère sous le curseur. **
+ ** Appuyez x pour effacer le caractère sous le curseur. **
1. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous.
2. Pour corriger les erreurs, déplacez le curseur jusqu'à ce qu'il soit
sur un caractère à effacer.
- 3. Appuyez la touche x pour effacer le caractère redondant.
+ 3. Appuyez la touche x pour effacer le caractère redondant.
4. Répétez les étapes 2 à 4 jusqu'à ce que la phrase soit correcte.
---> La vvache à sautéé au-ddessus dde la luune.
- 5. Maintenant que la ligne est correcte, passez à la leçon 1.4.
+ 5. Maintenant que la ligne est correcte, passez à la Leçon 1.4.
-NOTE: En avançant dans ce cours, n'essayez pas de mémoriser, apprenez par
- la pratique.
+NOTE : En avançant dans ce cours, n'essayez pas de mémoriser, apprenez par
+ la pratique.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 1.4 : ÉDITION DE TEXTE - INSERTION
+ Leçon 1.4 : ÉDITION DE TEXTE - INSERTION
- ** En mode Normal, appuyez i pour insérer du texte. **
+ ** Appuyez i pour insérer du texte. **
1. Déplacez le curseur sur la première ligne marquée ---> ci-dessous.
@@ -108,38 +115,94 @@
---> Il mnqe caractères cette .
---> Il manque des caractères dans cette ligne.
- 5. Une fois que vous êtes à l'aise avec l'insertion de texte, allez au
- résumé ci-dessous.
+ 5. Une fois que vous êtes à l'aise avec l'insertion de texte, allez à la
+ Leçon 1.5.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- RÉSUMÉ DE LA LEÇON 1
+ Leçon 1.5 : ÉDITION DE TEXTE - AJOUTER
+
+
+ ** Appuyez A pour ajouter du text. **
+
+ 1. Déplacez le curseur sur la première ligne ci-dessous marquée --->.
+ Peu importe sur quel caractère se trouve le curseur sur cette ligne.
+
+ 2. Appuyez A et tapez les ajouts nécessaires.
+
+ 3. Quand le texte a été ajouté, appuyez <Échap> pour revenir en mode
+ Normal.
+
+ 4. Déplacez le curseur sur la seconde ligne marquée ---> et répétez les
+ étapes 2 et 3 pour corriger la phrase.
+
+---> Il manque du texte à partir de cet
+ Il manque du texte à partir de cette ligne.
+---> Il manque aussi du te
+ Il manque aussi du texte ici.
+
+ 5. Quand vous vous sentez suffisamment à l'aise pour ajouter du texte,
+ allez à la Leçon 1.6.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 1.6 : ÉDITER UN FICHIER
+
+
+ ** Utilisez :wq pour enregistrer un fichier et sortir. **
+
+!! NOTE : Lisez toute la leçon avant d'exécuter les instructions ci-dessous !!
+
+ 1. Sortez de ce tutoriel comme vous l'avez fait dans la Leçon 1.2 : :q!
+ Ou, si vous avez accès à un autre terminal, exécutez y les actions
+ qui suivent.
+
+ 2. À l'invite du shell, tapez cette commande : vim tutor <Entrée>
+ 'vim' est la commande pour démarrer l'éditeur Vim, 'tutor' est le
+ nom du fichier que vous souhaitez éditer. Utilisez un fichier qui peut
+ être modifié.
+
+ 3. Insérez et effacez du texte comme vous l'avez appris dans les leçons
+ précédentes.
+
+ 4. Enregistrez le fichier avec les changements et sortez de Vim avec :
+ :wq <Entrée>
+
+ 5. Si vous avez quitté vimtutor à l'étape 1, recommencez vimtutor et
+ déplacez-vous en bas vers le résumé suivant.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 1
+
1. Le curseur se déplace avec les touches fléchées ou les touches hjkl.
- h (gauche) j (bas) k (haut) l (droite)
+ h (gauche) j (bas) k (haut) l (droite)
- 2. Pour entrer dans Vim (à l'invite %) tapez: vim FICHIER <Entrée>
+ 2. Pour démarrer Vim à l'invite du shell tapez : vim FICHIER <Entrée>
- 3. Pour quitter Vim tapez: <Échap> :q! <Entrée> pour perdre tous les
- changements.
- OU tapez: <Échap> :wq <Entrée> pour enregistrer les
- changements.
+ 3. Pour quitter Vim tapez : <Échap> :q! <Entrée> pour perdre tous les
+ changements.
+ OU tapez : <Échap> :wq <Entrée> pour enregistrer les
+ changements.
- 4. Pour effacer un caractère sous le curseur en mode Normal tapez: x
+ 4. Pour effacer un caractère sous le curseur tapez : x
- 5. Pour insérer du texte au niveau du curseur en mode Normal tapez:
- i tapez le texte <Échap>
+ 5. Pour insérer ou ajouter du texte tapez :
+ i tapez le texte à insérer avant le curseur <Échap>
+ A tapez le texte à ajouter après le curseur <Échap>
-NOTE: Appuyer <Échap> vous place en mode Normal ou annule une commande
- partiellement tapée dont vous ne voudriez plus.
+NOTE : Appuyer <Échap> vous place en mode Normal ou annule une commande
+ partiellement tapée dont vous ne voulez plus.
-Passez maintenant à la Leçon 2.
+Passez maintenant à la leçon 2.
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 2.1 : EFFACEMENTS
+ Leçon 2.1 : COMMANDES D'EFFACEMENT
- ** Tapez dw pour effacer jusqu'à la fin d'un mot. **
+ ** Tapez dw pour effacer un mot. **
1. Appuyez <Échap> pour être sûr d'être en mode Normal.
@@ -147,91 +210,139 @@
3. Placez le curseur sur le début d'un mot qui a besoin d'être effacé.
- 4. Tapez dw pour faire disparaître ce mot.
+ 4. Tapez dw pour faire disparaître ce mot.
-NOTE: Les lettres dw apparaîtront sur la dernière ligne de l'écran lors de
- votre frappe. Si vous avez mal tapé quelque chose, appuyez <Échap> et
- recommencez.
+NOTE : La lettre d apparaîtra sur la dernière ligne de l'écran lors de
+ votre frappe. Vim attend que vous tapiez w . Si vous voyez un autre
+ caractère que d vous avez tapé autre chose ; appuyez <Échap> et
+ recommencez.
---> Il y a quelques drôle mots qui n'ont rien à faire papier sur cette ligne.
5. Répétez les étapes 3 et 4 jusqu'à ce que la phrase soit correcte et allez
à la Leçon 2.2.
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 2.2 : PLUS D'EFFACEMENTS
+ Leçon 2.2 : PLUS DE COMMANDES D'EFFACEMENTS
- ** Tapez d$ pour effacer jusqu'à la fin de la ligne. **
+ ** Tapez d$ pour effacer jusqu'à la fin de la ligne. **
1. Appuyez <Échap> pour être sûr d'être en mode Normal.
2. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous.
- 3. Déplacez le curseur jusqu'à la fin correcte de la ligne
- (APRÈS le premier . ).
+ 3. Déplacez le curseur jusqu'à la fin de la ligne correcte (APRÈS le
+ premier . ).
- 4. Tapez d$ pour effacer jusqu'à la fin de la ligne.
+ 4. Tapez d$ pour effacer jusqu'à la fin de la ligne.
---> Quelqu'un a tapé la fin de cette ligne deux fois. cette ligne deux fois.
5. Allez à la Leçon 2.3 pour comprendre ce qui se passe.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 2.3 : À PROPOS DES OPÉRATEURS ET DES MOUVEMENTS
+ Plusieurs commandes qui changent le texte sont constituées d'un opérateur
+ et d'un mouvement. Le format pour une commande d'effacement avec l'opérateur
+ d d'effacement est le suivant :
+
+ d mouvement
+
+ Où :
+ d - est l'opérateur d'effacement
+ mouvement - est le mouvement sur lequel agit l'opérateur (listés
+ ci-dessous)
+
+ Une courte liste de mouvements :
+ w - jusqu'au début du prochain mot, en EXCLUANT son premier caractère.
+ e - jusqu'à la fin du mot courant, en EXCLUANT son denier caractère.
+ $ - jusqu'à la fin de la ligne, en INCLUANT son dernier caractère.
+
+ Ainsi, taper de va effacer depuis le curseur jusqu'à la fin du mot.
+
+NOTE : Le seul appui d'un mouvement en mode Normal, sans commande, déplace le
+ curseur comme indiqué.
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 2.3 : DES COMMANDES ET DES OBJETS
+ Leçon 2.4 : UTILISER UN QUANTIFICATEUR AVEC UN MOUVEMENT
- Le format de la commande d'effacement d est le suivant:
+ ** Taper un nombre avant un mouvement le répète autant de fois. **
- [nombre] d objet OU d [nombre] objet
- où:
- nombre - est combien de fois exécuter la commande (optionnel, défaut: 1).
- d - est la commande d'effacement.
- objet - est ce sur quoi la commande va opérer (liste ci-dessous).
+ 1. Déplacez le curseur au début de la ligne marquée ---> ci-dessous.
- Une courte liste d'objets:
- w - du curseur jusqu'à la fin du mot, y compris l'espace qui suit.
- e - du curseur jusqu'à la fin du mot, SANS l'espace qui suit.
- $ - du curseur jusqu'à la fin de la ligne.
+ 2. Tapez 2w pour déplacer le curseur de 2 mots vers l'avant.
-NOTE: Pour les aventureux, le seul appui d' objet en mode Normal, sans
- commande, déplace le curseur comme indiqué dans la liste des objets.
+ 3. Tapez 3e pour déplacer le curseur à la fin du troisième mot vers
+ l'avant.
+ 4. Tapez 0 (zéro) pour déplacer au début de la ligne.
+ 5. Répétez les étapes 2 et 3 avec des quantificateurs différents.
+
+---> Ceci est juste une ligne avec des mots où vous pouvez vous déplacer.
+
+ 6. Déplacez-vous à la Leçon 2.5.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 2.4 : UNE EXCEPTION À 'COMMANDE-OBJET'
+ Leçon 2.5 : UTILISER UN QUANTIFICATEUR POUR EFFACER PLUS
- ** Tapez dd pour effacer une ligne complète. **
+
+ ** Taper un nombre avec un opérateur le répète autant de fois. **
+
+ Outre la combinaison de l'opérateur d'effacement avec un déplacement
+ mentionné ci-dessus, vous pouvez insérer un nombre (quantificateur)
+ pour effacez encore plus :
+ d nombre déplacement
+
+ 1. Déplacez le curseur vers le premier mot en MAJUSCULES dans la ligne
+ marquée --->.
+
+ 2. Tapez d2w pour effacer les deux mots en MAJUSCULES.
+
+ 3. Répétez les étapes 1 et 2 avec des quantificateurs différents pour
+ effacer les mots suivants en MAJUSCULES à l'aide d'une commande.
+
+---> Cette ABC DE ligne FGHI JK LMN OP de mots est Q RS TUV nettoyée.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 2.6 : OPÉREZ SUR DES LIGNES
+
+
+ ** Tapez dd pour effacer une ligne complète. **
Vu le nombre de fois où l'on efface des lignes complètes, les concepteurs
- de Vi ont décidé qu'il serait plus facile de taper simplement deux d à la
- suite pour effacer une ligne.
+ de Vi ont décidé qu'il serait plus facile de taper simplement deux d
+ pour effacer une ligne.
1. Placez le curseur sur la seconde ligne de la phrase ci-dessous.
- 2. Tapez dd pour effacer la ligne.
+ 2. Tapez dd pour effacer la ligne.
3. Maintenant allez à la quatrième ligne.
- 4. Tapez 2dd (rappelez-vous, nombre-commande-objet) pour effacer les
- deux lignes.
+ 4. Tapez 2dd pour effacer deux lignes.
- 1) Les roses sont rouges,
- 2) La boue c'est drôle,
- 3) Les violettes sont bleues,
- 4) J'ai une voiture,
- 5) Les horloges donnent l'heure,
- 6) Le sucre est doux
- 7) Tout comme vous.
+---> 1) Les roses sont rouges,
+---> 2) La boue c'est drôle,
+---> 3) Les violettes sont bleues,
+---> 4) J'ai une voiture,
+---> 5) Les horloges donnent l'heure,
+---> 6) Le sucre est doux
+---> 7) Tout comme vous.
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 2.5 : L'ANNULATION
+ Leçon 2.7 : L'ANNULATION
- ** Tapez u pour annuler les dernières commandes. **
- ** Tapez U pour récupérer toute une ligne. **
+
+ ** Tapez u pour annuler les dernières commandes. **
+ ** Tapez U pour récupérer toute une ligne. **
1. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous et placez-le sur
la première erreur.
@@ -239,10 +350,10 @@
3. Puis tapez u pour annuler la dernière commande exécutée.
4. Cette fois, corrigez toutes les erreurs de la ligne avec la commande x .
5. Puis tapez un U majuscule pour remettre la ligne dans son état initial.
- 6. Puis tapez u deux-trois fois pour annuler le U et les commandes
+ 6. Puis tapez u deux-trois fois pour annuler le U et les commandes
précédentes.
- 7. Maintenant tapez Ctrl-R (maintenez la touche Ctrl enfoncée pendant que
- vous appuyez sur R) deux-trois fois pour refaire les commandes (annuler
+ 7. Maintenant tapez CTRL-R (maintenez la touche CTRL enfoncée pendant que
+ vous appuyez R) deux-trois fois pour refaire les commandes (annuler
les annulations).
---> Coorrigez les erreurs suur ccette ligne et reemettez-les avvec 'annuler'.
@@ -250,57 +361,64 @@
8. Ce sont des commandes très utiles. Maintenant, allez au résumé de la
Leçon 2.
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- RÉSUMÉ DE LA LEÇON 2
-
-
- 1. Pour effacer du curseur jusqu'à la fin d'un mot tapez: dw
-
- 2. Pour effacer du curseur jusqu'à la fin d'une ligne tapez: d$
-
- 3. Pour effacer toute une ligne tapez: dd
-
- 4. Le format d'une commande en mode Normal est:
-
- [nombre] commande objet OU commande [nombre] objet
- où:
- nombre - est combien de fois répéter la commande
- commande - est ce qu'il faut faire, par exemple d pour effacer
- objet - est ce sur quoi la commande devrait agir, par exemple w (mot),
- $ (jusqu'à la fin de la ligne), etc.
-
- 5. Pour annuler des actions précédentes, tapez: u (u minuscule)
- Pour annuler tous les changements sur une ligne tapez: U (U majuscule)
- Pour annuler l'annulation tapez: Ctrl-R
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 3.1 : LE COLLAGE
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 2
- ** Tapez p pour placer après le curseur ce qui vient d'être effacé. **
+ 1. Pour effacer du curseur jusqu'au mot suivant tapez : dw
- 1. Placez le curseur sur la première ligne du "poème" ci-dessous.
+ 2. Pour effacer du curseur jusqu'à la fin d'une ligne tapez : d$
- 2. Tapez dd pour effacer la ligne et la placer dans le tampon de Vim.
+ 3. Pour effacer toute une ligne tapez : dd
- 3. Déplacez le curseur sur la ligne qui PRÉCÈDE l'endroit où vous voulez
- remettre la ligne effacée.
+ 4. Pour répéter un déplacement ajoutez un quantificateur : 2w
- 4. En mode Normal, tapez p pour remettre la ligne.
+ 5. Le format d'une commande de changement est :
+
+ opérateur [nombre] déplacement
+
+ Où :
+ opérateur - est ce qu'il faut faire, comme d pour effacer.
+ [nombre] - un quantificateur optionnel pour répéter le déplacement.
+ déplacement - déplace le long du texte à opérer, tel que w (mot),
+ $ (jusqu'à la fin de ligne), etc.
+
+ 6. Pour se déplacer au début de ligne, utilisez un zéro : 0
+
+ 5. Pour annuler des actions précédentes, tapez : u (u minuscule)
+ Pour annuler tous les changements sur une ligne tapez : U (U majuscule)
+ Pour annuler l'annulation tapez : CTRL-R
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 3.1 : LE COLLAGE
+
+
+ ** Tapez p pour placer après le curseur ce qui vient d'être effacé. **
+
+ 1. Placez le curseur sur la première ligne ci-dessous marquée --->.
+
+ 2. Tapez dd pour effacer la ligne et la placer dans un registre de Vim.
+
+ 3. Déplacez le curseur sur la ligne c) au dessus où vous voulez remettre la
+ ligne effacée.
+
+ 4. En mode Normal, tapez p pour remettre la ligne en dessous du curseur.
5. Répétez les étapes 2 à 4 pour mettre toutes les lignes dans le bon ordre.
- d) Et vous, qu'apprenez-vous ?
- b) Les violettes sont bleues,
- c) L'intelligence s'apprend,
- a) Les roses sont rouges,
+---> d) Et vous, qu'apprenez-vous ?
+---> b) Les violettes sont bleues,
+---> c) L'intelligence s'apprend,
+---> a) Les roses sont rouges,
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 3.2 : LE REMPLACEMENT
+ Leçon 3.2 : LA COMMANDE DE REMPLACEMENT
- ** Tapez r et un caractère pour remplacer le caractère sous le curseur. **
+ ** Tapez rx pour remplacer un caractère sous le curseur par x . **
1. Déplacez le curseur sur la première ligne marquée ---> ci-dessous.
@@ -308,31 +426,32 @@
3. Tapez r suivi du caractère qui doit corriger l'erreur.
- 4. Répétez les étapes 2 et 3 jusqu'à ce que la première ligne soit correcte.
+ 4. Répétez les étapes 2 et 3 jusqu'à ce que la première ligne soit égale
+ à la seconde.
---> Quand cette ligne a été sauvie, quelqu'un a lait des faunes de frappe !
---> Quand cette ligne a été saisie, quelqu'un a fait des fautes de frappe !
5. Maintenant, allez à la Leçon 3.3.
-NOTE: N'oubliez pas que vous devriez apprendre par la pratique, pas par
- mémorisation.
+NOTE : N'oubliez pas que vous devriez apprendre par la pratique, pas par
+ mémorisation.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 3.3 : LE CHANGEMENT
+ Leçon 3.3 : L'OPÉRATEUR DE CHANGEMENT
- ** Pour changer tout ou partie d'un mot, tapez cw .**
+ ** Pour changer jusqu'à la fin d'un mot, tapez ce .**
1. Déplacez le curseur sur la première ligne marquée ---> ci-dessous.
- 2. Placez le curseur sur le u de luhko.
+ 2. Placez le curseur sur le u de luhko.
- 3. Tapez cw et corrigez le mot (dans notre cas, tapez 'igne'.)
+ 3. Tapez ce et corrigez le mot (dans notre cas, tapez 'igne'.)
- 4. Appuyez <Échap> et placez-vous sur l'erreur suivante (le premier
- caractère qui doit être changé).
+ 4. Appuyez <Échap> et placez-vous sur le prochain caractère qui doit
+ être changé).
5. Répétez les étapes 3 et 4 jusqu'à ce que la première phrase soit
identique à la seconde.
@@ -340,171 +459,189 @@
---> Cette luhko contient quelques myqa qui ont ricne d'être chantufip.
---> Cette ligne contient quelques mots qui ont besoin d'être changés.
-Notez que cw efface le mot et vous place ensuite en mode Insertion.
+Notez que ce efface le mot et vous place ensuite en mode Insertion.
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 3.4 : PLUS DE CHANGEMENTS AVEC c
+ Leçon 3.4 : PLUS DE CHANGEMENTS AVEC c
- ** Le changement fonctionne avec les mêmes objets que l'effacement. **
+ ** L'opérateur de changement fonctionne avec les mêmes déplacements
+ que l'effacement. **
- 1. Le changement fonctionne de la même manière que l'effacement.
- Le format est:
+ 1. L'opérateur de changement fonctionne de la même manière que
+ l'effacement. Le format est :
- [nombre] c objet OU c [nombre] objet
+ c [nombre] déplacement
- 2. Les objets sont également les mêmes: w (mot), $ (fin de ligne), etc.
+ 2. Les déplacements sont identiques : w (mot) et $ (fin de ligne).
- 3. Déplacez-vous à la première ligne marquée ---> ci-dessous.
+ 3. Déplacez-vous sur la première ligne marquée ---> ci-dessous.
4. Placez le curseur sur la première erreur.
- 5. Tapez c$ pour changer la fin de la ligne, rendez-là identique à la
- seconde ligne, puis tapez <Échap>.
+ 5. Tapez c$ et tapez le reste de la ligne afin qu'elle soit identique
+ à la seconde ligne, puis tapez <Échap>.
---> La fin de cette ligne doit être rendue identique à la seconde.
----> La fin de cette ligne doit être corrigée avec la commande c$ .
+---> La fin de cette ligne doit être corrigée avec la commande c$ .
+
+NOTE : Vous pouvez utilisez la touche Retour Arrière pour corriger les
+ erreurs lorsque vous tapez.
+
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- RÉSUMÉ DE LA LEÇON 3
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 3
- 1. Pour remettre du texte qui vient d'être effacé, tapez p . Cela Place le
+ 1. Pour remettre le texte qui a déjà été effacé, tapez p . Cela Place le
texte effacé APRÈS le curseur (si une ligne complète a été effacée, elle
sera placée sous la ligne du curseur).
2. Pour remplacer le caractère sous le curseur, tapez r suivi du caractère
qui remplacera l'original.
- 3. Le changement vous permet de changer l'objet spécifié, du curseur jusqu'à
- la fin de l'objet. Par exemple, tapez cw pour changer du curseur
- jusqu'à la fin du mot, c$ pour changer jusqu'à la fin d'une ligne.
+ 3. L'opérateur de changement vous permet de changer depuis la position du
+ curseur jusqu'où le déplacement vous amène. Par exemple, tapez ce
+ pour changer du curseur jusqu'à la fin du mot, c$ pour changer jusqu'à
+ la fin d'une ligne.
- 4. Le format pour le changement est:
+ 4. Le format pour le changement est :
- [nombre] c objet OU c [nombre] objet
+ c [nombre] déplacement
Passez maintenant à la leçon suivante.
-
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 4.1 : POSITION ET ÉTAT DU FICHIER
+ Leçon 4.1 : POSITION DU CURSEUR ET ÉTAT DU FICHIER
- ** Tapez Ctrl-G pour afficher votre position dans le fichier et son état.
- Utilisez Maj-G pour vous rendre à une ligne donnée du fichier. **
+ ** Tapez CTRL-G pour afficher votre position dans le fichier et son état.
+ Tapez G pour vous rendre à une ligne donnée du fichier. **
- Note: Lisez toute cette leçon avant d'effectuer l'une des étapes !
+NOTE : Lisez toute cette leçon avant d'effectuer l'une des étapes !!
- 1. Maintenez enfoncée la touche Ctrl et appuyez sur G . Une ligne d'état
- va apparaître en bas de l'écran avec le nom du fichier et le numéro de la
- ligne où vous êtes. Notez ce numéro, il servira lors de l'étape 3.
+ 1. Maintenez enfoncée la touche CTRL et appuyez sur g . On appelle cela
+ CTRL-G. Une ligne d'état va apparaître en bas de l'écran avec le nom
+ du fichier et le numéro de la ligne où vous êtes. Notez ce numéro, il
+ servira lors de l'étape 3.
- 2. Tapez G majuscule (Maj-G) pour vous rendre à la fin du fichier.
+NOTE : Vous pouvez peut-être voir le curseur en bas à droite de l'écran.
+ Ceci arrive quand l'option 'ruler' est activée (voir :help 'ruler')
- 3. Tapez le numéro de la ligne où vous étiez suivi de Maj-G. Cela vous
- ramènera à la ligne où vous étiez au départ.
- (Lorsque vous tapez les chiffres, ils n'apparaissent PAS à l'écran).
+ 2. Tapez G pour vous déplacer à la fin du fichier.
+ Tapez gg pour vous déplacer au début du fichier.
+
+ 3. Tapez le numéro de la ligne où vous étiez suivi de G . Cela vous
+ ramènera à la ligne où vous étiez au départ quand vous aviez appuyé
+ CTRL-G.
4. Si vous vous sentez prêt à faire ceci, effectuez les étapes 1 à 3.
-
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 4.2 : LA RECHERCHE
+ Leçon 4.2 : LA RECHERCHE
- ** Tapez / suivi d'un texte pour rechercher ce texte. **
+ ** Tapez / suivi d'un texte pour rechercher ce texte. **
1. Tapez le caractère / en mode Normal. Notez que celui-ci et le curseur
apparaissent en bas de l'écran, comme lorsque l'on utilise : .
- 2. Puis tapez 'errreuur' <Entrée>. C'est le mot que vous voulez rechercher.
+ 2. Puis tapez 'errreuur' <Entrée>. C'est le mot que vous voulez rechercher.
- 3. Pour rechercher à nouveau le même texte, tapez simplement n .
- Pour rechercher le même texte dans la direction opposée, tapez Maj-N .
+ 3. Pour rechercher à nouveau le même texte, tapez simplement n .
+ Pour rechercher le même texte dans la direction opposée, tapez N .
- 4. Si vous voulez rechercher un texte vers le haut du fichier, utilisez ?
- à la place de / .
+ 4. Pour rechercher une phrase dans la direction opposée, utilisez ?
+ au lieu de / .
----> erreur ne s'écrit pas "errreuur"; errreuur est une erreur.
+---> erreur ne s'écrit pas "errreuur" ; errreuur est une erreur.
-Note: Quand la recherche atteint la fin du fichier, elle reprend au début.
-
+NOTE : Quand la recherche atteint la fin du fichier, elle reprend au début
+ sauf si l'option 'wrapscan' est déactivée.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 4.3 : RECHERCHE DES PARENTHÈSES CORRESPONDANTES
+ Leçon 4.3 : RECHERCHE DES PARENTHÈSES CORRESPONDANTES
- ** Tapez % pour trouver des ), ] ou } correspondants. **
+ ** Tapez % pour trouver des ), ] ou } correspondants. **
1. Placez le curseur sur l'un des (, [ ou { de la ligne marquée --->
ci-dessous.
2. Puis tapez le caractère % .
- 3. Le curseur devrait se placer sur la parenthèse correspondante.
+ 3. Le curseur se déplacera sur la parenthèse out crochet correspondant.
- 4. Tapez % pour replacer le curseur sur l'autre parenthèse.
+ 4. Tapez % pour replacer le curseur sur la parenthèse ou crochet
+ correspondant.
+
+ 5. Déplacez le curseur sur un autre (,),[,],{ ou } et regardez ce que
+ fait % .
---> Voici ( une ligne de test contenant des (, des [ ] et des { } )).
-Note: Cette fonctionnalité est très utile lors du débogage d'un programme qui
- contient des parenthèses déséquilibrées !
-
-
+NOTE : Cette fonctionnalité est très utile lors du débogage d'un programme qui
+ contient des parenthèses déséquilibrées !
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 4.4 : UNE MANIÈRE DE CORRIGER LES ERREURS
+ Leçon 4.4 : LA COMMANDE DE SUBSTITUTION
- ** Tapez :s/ancien/nouveau/g pour remplacer 'ancien' par 'nouveau'. **
+ ** Tapez :s/ancien/nouveau/g pour remplacer 'ancien' par 'nouveau'. **
1. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous.
2. Tapez :s/lee/le <Entrée> . Notez que cette commande change seulement la
- première occurence sur la ligne.
+ première occurrence de "lee" dans la ligne.
- 3. Puis tapez :s/lee/le/g qui ordonne de faire une substitution globale
- sur la ligne. Cela change toutes les occurences sur la ligne
+ 3. Puis tapez :s/lee/le/g . L'ajout du drapeau g ordonne de faire une
+ substitution globale sur la ligne, et change toutes les occurrences de
+ "lee" sur la ligne.
----> lee meilleur moment pour regarder lees fleurs est pendant lee Printemps.
+---> lee meilleur moment pour regarder lees fleurs est pendant lee printemps.
- 4. Pour changer toutes les occurences d'un texte, entre deux lignes,
- tapez :#,#s/ancien/nouveau/g où #,# sont les numéros des deux lignes.
- Tapez :%s/ancien/nouveau/g pour changer chaque occurence dans tout
- le fichier.
+ 4. Pour changer toutes les occurrences d'un texte, entre deux lignes,
+ tapez :#,#s/ancien/nouveau/g où #,# sont les numéros de lignes de la
+ plage où la substitution doit être faite.
+ Tapez :%s/ancien/nouveau/g pour changer toutes les occurrences dans
+ tout le fichier.
+ Tapez :%s/ancien/nouveau/gc pour trouver toutes les occurrences dans
+ tout le fichier avec une invite pour
+ confirmer ou infirmer chaque substitution.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- RÉSUMÉ DE LA LEÇON 4
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 4
- 1. Ctrl-G affiche votre position dans le fichier et l'état de celui-ci.
- Maj-G vous place à la fin du fichier. Un numéro de ligne suivi de Maj-G
- vous place à cette ligne.
+ 1. CTRL-G affiche la position dans le fichier et l'état de celui-ci.
+ G déplace à la fin du fichier.
+ nombre G déplace au numéro de ligne.
+ gg déplace à la première ligne.
2. Taper / suivi d'un texte recherche ce texte vers l'AVANT.
Taper ? suivi d'un texte recherche ce texte vers l'ARRIÈRE.
- Après une recherche tapez n pour trouver l'occurence suivante dans la
- même direction ou Maj-N pour rechercher dans la direction opposée.
+ Après une recherche tapez n pour trouver l'occurrence suivante dans la
+ même direction ou Maj-N pour rechercher dans la direction opposée.
3. Taper % lorsque le curseur est sur (, ), [, ], { ou } déplace
celui-ci sur le caractère correspondant.
- 4. Pour remplacer le premier aa par bb sur une ligne tapez :s/aa/bb
- Pour remplacer tous les aa par bb sur une ligne tapez :s/aa/bb/g
- Pour remplacer du texte entre deux numéros de ligne tapez :#,#s/aa/bb/g
- Pour remplacer toutes les occurences dans le fichier tapez :%s/aa/bb/g
- Pour demander une confirmation à chaque fois ajoutez 'c' :%s/aa/bb/gc
+ 4. Pour remplacer le premier aa par bb sur une ligne tapez :s/aa/bb
+ Pour remplacer tous les aa par bb sur une ligne tapez :s/aa/bb/g
+ Pour remplacer du texte entre deux numéros de ligne tapez :#,#s/aa/bb/g
+ Pour remplacer toutes les occurrences dans le fichier tapez :%s/aa/bb/g
+ Pour demander une confirmation à chaque fois ajoutez 'c' :%s/aa/bb/gc
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 5.1 : COMMENT EXÉCUTER UNE COMMANDE EXTERNE
+ Leçon 5.1 : COMMENT EXÉCUTER UNE COMMANDE EXTERNE
** Tapez :! suivi d'une commande externe pour exécuter cette commande. **
@@ -516,294 +653,386 @@
n'importe quelle commande valide pour votre interpréteur (shell).
3. Par exemple, tapez ls après le ! et appuyez <Entrée>. Ceci affichera
- la liste des fichiers du dossier courant, comme si vous aviez tapé la
- commande à l'invite du shell. Utilisez :!dir si :!ls ne marche pas.
+ la liste des fichiers du répertoire courant, comme si vous aviez tapé la
+ commande à l'invite du shell. Utilisez :!dir si :!ls ne marche pas.
-Note: Il est possible d'exécuter n'importe quelle commande externe de cette
- manière.
+NOTE : Il est possible d'exécuter n'importe quelle commande externe de cette
+ manière, avec ou sans argument.
-Note: Toutes les commandes : doivent finir par la frappe de <Entrée>.
-
+NOTE : Toutes les commandes : doivent finir par la frappe de <Entrée>.
+ À partir de maintenant, nous ne le mentionnerons plus.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 5.2 : PLUS DE DÉTAILS SUR L'ENREGISTREMENT DE FICHIERS
+ Leçon 5.2 : PLUS DE DÉTAILS SUR L'ENREGISTREMENT DE FICHIERS
- ** Pour enregistrer les changements faits au fichier, tapez :w FICHIER . **
+ ** Pour enregistrer les changements faits au texte, tapez :w FICHIER . **
- 1. Tapez :!dir ou :!ls pour avoir la liste des fichiers du dossier
- courant. Vous savez déjà qu'il faut appuyer <Entrée> après cela.
+ 1. Tapez :!dir ou :!ls pour avoir la liste des fichiers dans le
+ répertoire courant. Vous savez déjà qu'il faut appuyer <Entrée> après
+ cela.
2. Choisissez un nom de fichier qui n'existe pas encore, par exemple TEST.
3. Puis tapez :w TEST (où TEST est le nom que vous avez choisi).
- 4. Cela sauvegarde tout le fichier (Tutoriel Vim) sous le nom TEST.
- Pour le vérifier, tapez :!dir pour revisualiser le contenu du dossier.
+ 4. Cela enregistre tout le fichier (Tutoriel Vim) sous le nom TEST.
+ Pour le vérifier, tapez :!dir ou :!ls de nouveau pour revisualiser
+ votre répertoire.
-Notez que si vous quittez Vim et y retournez avec le fichier TEST, celui-ci
-sera une copie exacte du cours au moment où vous l'avez sauvé.
+NOTE : Si vous quittez Vim et le redémarrez de nouveau avec le fichier TEST,
+ celui-ci sera une copie exacte de ce cours au moment où vous l'avez
+ enregistré.
- 5. Maintenant, effacez le fichier en tapant (MS-DOS): :!del TEST
- ou (Unix): :!rm TEST
+ 5. Maintenant, effacez le fichier en tapant (MS-DOS) : :!del TEST
+ ou (Unix) : :!rm TEST
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 5.3 : UN ENREGISTREMENT SÉLECTIF
+ Leçon 5.3 : SÉLECTION DU TEXTE À ENREGISTRER
- ** Pour enregistrer une portion de fichier, tapez :#,#w FICHIER **
+ ** Pour enregistrer une portion du fichier,
+ tapez : v déplacement :w FICHIER **
- 1. Tapez à nouveau :!dir ou :!ls pour visualiser le contenu du dossier
- courant et choisissez un nom de fichier, tel que TEST.
+ 1. Déplacez le curseur sur cette ligne.
- 2. Déplacez le curseur jusqu'en haut de cette page et tapez Ctrl-G pour
- connaître le numéro de cette ligne. NOTEZ CE NUMÉRO !
+ 2. Appuyez v et déplacez le curseur vers la cinquième ligne plus bas.
+ Remarquez que le texte est en surbrillance.
- 3. Puis rendez-vous au bas de cette page et tapez à nouveau Ctrl-G .
- NOTEZ ÉGALEMENT CE NUMÉRO !
+ 3. Appuyez : . En bas de l'écran :'<,'> va apparaître.
- 4. Pour enregistrer SEULEMENT une portion d'un fichier, tapez :#,#w TEST
- où #,# sont les deux numéros que vous avez notés (haut,bas) et TEST est
- le nom du fichier.
+ 4. Tapez w TEST , où TEST est un nom de fichier qui n'existe pas.
+ Vérifiez que vous voyez :'<,'>w TEST avant de d'appuyer sur Entrée.
- 5. Une fois encore, vérifiez la présence du fichier avec :!dir mais NE
- L'EFFACEZ PAS.
+ 5. Vim va enregistrer les lignes sélectionnées dans le fichier TEST.
+ Utilisez :!dir ou !ls pour le voir. Ne l'effacez pas encore !
+ Nous allons l'utiliser dans la leçon suivante.
+
+NOTE : L'appui de v démarre la sélection Visuelle. Vous pouvez déplacer le
+ curseur pour agrandir ou rétrécir la sélection. Puis vous pouvez
+ utiliser un opérateur pour faire quelque chose sur le texte. Par
+ exemple, d efface le texte.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 5.4 : RÉCUPÉRATION ET FUSION DE FICHIERS
+ Leçon 5.4 : RÉCUPÉRATION ET FUSION DE FICHIERS
- ** Pour insérer le contenu d'un fichier, tapez :r FICHIER **
+ ** Pour insérer le contenu d'un fichier, tapez :r FICHIER **
- 1. Tapez :!dir pour vérifier que votre fichier TEST est encore là.
+ 1. Placez le curseur juste au dessus de cette ligne.
- 2. Placez le curseur en haut de cette page.
+NOTE : Après avoir exécuté l'étape 2 vous verrez du texte de la Leçon 5.3.
+ Puis déplacez vous vers le bas pour voir cette leçon à nouveau.
-NOTE: Après avoir suivi l'étape 3 vous verrez à l'écran la Leçon 5.3.
- Déplacez-vous vers le bas jusqu'à revenir à cette leçon.
-
- 3. Maintenant récupérez votre fichier TEST en utilisant la commande :r TEST
+ 2. Maintenant récupérez votre fichier TEST en utilisant la commande :r TEST
où TEST est le nom de votre fichier.
-
-NOTE: Le fichier que vous récupérez est placé là où se trouve le curseur.
+ Le fichier que vous récupérez est placé au dessous de la ligne du curseur.
4. Pour vérifier que le fichier a bien été inséré, remontez et vérifiez
qu'il y a maintenant deux copies de la Leçon 5.3, l'originale et celle
contenue dans le fichier.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- RÉSUMÉ DE LA LEÇON 5
-
-
- 1. :!commande exécute une commande externe.
-
- Quelques exemples pratiques:
- (MS-DOS) (Unix)
- :!dir :!ls affiche le contenu du dossier courant.
- :!del FICHIER :!rm FICHIER efface FICHIER.
-
- 2. :w FICHIER enregistre le fichier Vim courant sur le disque avec pour
- nom FICHIER.
-
- 3. :#,#w FICHIER enregistre les lignes # à # dans le fichier FICHIER.
-
- 4. :r FICHIER récupère le fichier FICHIER et l'insère dans le fichier
- courant à partir de la position du curseur.
-
-
-
+NOTE : Vous pouvez aussi lire la sortie d'une commande externe. Par exemple,
+ :r !ls lit la sortie de la commande ls et la place sous la ligne du
+ curseur.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 6.1 : L'OUVERTURE
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 5
+
+
+ 1. :!commande exécute une commande externe.
+
+ Quelques exemples pratiques :
+ (MS-DOS) (Unix)
+ :!dir :!ls affiche le contenu du répertoire courant.
+ :!del FICHIER :!rm FICHIER efface FICHIER.
+
+ 2. :w FICHIER enregistre le fichier Vim courant sur le disque avec pour
+ nom FICHIER.
+
+ 3. v déplacement :w FICHIER sauvegarde les lignes de la sélection Visuelle
+ dans le fichier FICHIER.
+
+ 4. :r FICHIER récupère le contenu du fichier FICHIER et l'insère sous la
+ position du curseur.
+
+ 5. :r !dir lit la sortie de la commande dir et l'insère sous la position
+ du curseur.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 6.1 : LA COMMANDE D'OUVERTURE
** Tapez o pour ouvrir une ligne sous le curseur et y aller en Insertion. **
1. Déplacez le curseur sur la ligne marquée ---> ci-dessous.
- 2. Tapez o (minuscule) pour ouvrir une ligne SOUS le curseur et vous y
- placer en mode Insertion.
+ 2. Tapez la lettre o minuscule pour ouvrir une ligne SOUS le curseur et
+ vous y placer en mode Insertion.
- 3. Puis recopiez la ligne marquée ---> et appuyez sur <Échap> pour quitter
- le mode Insertion.
+ 3. Puis tapez du texte et appuyez <Échap> pour sortir du mode Insertion.
----> En tapant o le curseur se met sur la ligne ouverte, en mode Insertion.
+---> En tapant o le curseur se met sur la ligne ouverte, en mode Insertion.
4. Pour ouvrir une ligne au DESSUS du curseur, tapez simplement un O
majuscule, plutôt qu'un o minuscule. Faites un essai sur la ligne
ci-dessous.
-Ouvrez une ligne ci-dessus en tapant MAJ-O lorsque le curseur est ici.
-
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 6.2 : L'AJOUT
-
-
- ** Tapez a pour insérer du texte APRÈS le curseur. **
-
- 1. Placez le curseur à la fin de la première ligne marquée ---> ci-dessous
- en tapant $ en mode Normal.
-
- 2. Tapez un a (minuscule) pour ajouter du texte APRÈS le caractère situé
- sous le curseur. ( A majuscule ajoute du texte à la fin de la ligne).
-
-Note: Ceci évite de taper i , le dernier caractère, le texte à insérer,
- <Échap>, curseur-à-droite, et finalement x , juste pour ajouter du
- texte à la fin d'une ligne !
-
- 3. Maintenant, complétez la première ligne. Notez également que l'ajout est
- identique au mode Insertion, hormis la position où le texte est inséré.
-
----> Cette ligne vous permet de pratiquer
----> Cette ligne vous permet de pratiquer l'ajout de texte en fin de ligne.
+---> Ouvrez une ligne ci-dessus en tapant O lorsque le curseur est ici.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 6.3 : UNE AUTRE VERSION DU REMPLACEMENT
+ Leçon 6.2 : LA COMMANDE D'AJOUT
+
+
+ ** Tapez a pour insérer du texte APRÈS le curseur. **
+
+ 1. Placez le curseur au début de la ligne marquée ---> ci-dessous.
+
+ 2. Appuyez e jusqu'à ce que le curseur soit sur la fin de li .
+
+ 3. Appuyez a (minuscule) pour ajouter du texte APRÈS le curseur.
+
+ 4. Complétez le mot comme dans la ligne dessous. Appuyez <Échap> pour
+ sortir du mode Insertion.
+
+ 5. Utilisez e pour vous déplacer vers le mot incomplet suivant et
+ répétez les étapes 3 et 4.
+
+---> Cette li vous perm de pratiq l'ajout de t dans une ligne.
+---> Cette ligne vous permet de pratiquer l'ajout de texte dans une ligne.
+
+NOTE : a, i, A vont tous dans le même mode Insertion, la seule différence
+ est l'endroit où les caractères sont insérés.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 6.3 : UNE AUTRE MANIÈRE DE REMPLACER
** Tapez un R majuscule pour remplacer plus d'un caractère. **
1. Déplacez le curseur sur la première ligne marquée ---> ci-dessous.
+ Déplacez le curseur sur le début du premier xxx .
- 2. Placez le curseur au début du premier mot qui diffère de la seconde ligne
- marquée ---> (le mot 'celle').
+ 2. Appuyez maintenant R et tapez le nombre dessous dans la deuxième ligne,
+ de manière à remplacer le xxx .
- 3. Puis tapez R et remplacez le reste du texte de la première ligne en
- tapant par dessus celui-ci, de manière à rendre la première ligne
- identique à la seconde.
+ 3. Appuyez <Échap> pour quitter le mode Remplacement. Notez que le reste de
+ la ligne demeure inchangé.
----> Pour rendre cette ligne identique à celle du dessous utilisez le clavier.
----> Pour rendre cette ligne identique à la seconde, tapez R et la correction.
+ 4. Répétez les étapes pour remplacer les xxx restants.
- 4. Notez que lorsque vous appuyez <Échap>, le texte qui n'a pas encore été
- remplacé reste.
+---> L'ajout de 123 à xxx donne xxx.
+---> L'ajout de 123 à 456 donne 579.
+
+NOTE : Le mode Remplacement est comme le mode Insertion, mais tous les
+ caractères tapés effacent un caractère existant.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 6.4 : RÉGLAGE DES OPTIONS
+ Leçon 6.4 : COPIER ET COLLER DU TEXTE
- ** Réglons une option afin que la recherche et la substitution ignorent la
- casse des caractères. **
+ ** Utilisez l'opérateur y pour copier du texte et p pour le coller **
- 1. Recherchez 'ignore' en tapant /ignore .
+ 1. Allez à la ligne marquée ---> ci-dessous et placez le curseur après "a)".
+
+ 2. Démarrez le mode Visuel avec v et déplacez le curseur juste devant
+ "premier".
+
+ 3. Tapez y pour copier le texte en surbrillance.
+
+ 4. Déplacez la curseur à la fin de la ligne suivante : j$
+
+ 5. Tapez p pour coller le texte. Puis tapez : un second <Échap> .
+
+ 6. Utilisez le mode Visuel pour sélectionner "élément", copiez le avec y ,
+ déplacez vous à la fin de la ligne suivant avec j$ et collez le texte
+ à cet endroit avec p .
+
+---> a) ceci est le premier élément.
+ b)
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 6.4 : RÉGLAGE DES OPTIONS
+
+
+ ** Réglons une option afin que la recherche et la substitution ignore la
+ casse des caractères. **
+
+ 1. Recherchez 'ignore' en tapant : /ignore <Entrée>
Répétez ceci plusieurs fois en utilisant la touche n .
- 2. Activez l'option 'ic' (Ignorer casse) en tapant :set ic .
+ 2. Activez l'option 'ic' (ignorer casse) en tapant :set ic .
- 3. Puis poursuivez votre recherche en utilisant n .
- Répétez cette recherche plusieurs fois avec la touche n .
+ 3. Puis cherchez 'ignore' de nouveau en utilisant n .
+ Remarquez que Ignore et IGNORE sont maintenant aussi trouvés.
4. Activez les options 'hlsearch' et 'incsearch' avec :set hls is .
5. Puis recommencez une recherche, et faites bien attention à ce qui se
- produit: /ignore .
+ produit : /ignore <Entrée>
- 6. Pour interrompre la mise en surbrillance des résultats, tapez:
- :nohlsearch
+ 6. Pour désactiver 'ignorer casse', entrez : :set noic
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- RÉSUMÉ DE LA LEÇON 6
+NOTE : Pour enlever la surbrillance des résultats, entrez : :nohlsearch
-
- 1. Taper o ouvre une ligne SOUS le curseur et y place celui-ci en mode
- Insertion. Taper un O majuscule ouvre une ligne au DESSUS de la ligne
- où se trouve le curseur.
-
- 2. Tapez un a pour insérer du texte APRÈS le caractère où se trouve le
- curseur. Taper un A majuscule ajoute du texte automatiquement à la fin
- de la ligne.
-
- 3. Taper un R majuscule active le mode Remplacement jusqu'à ce que la
- touche <Échap> soit appuyée pour en sortir.
-
- 4. Taper :set xxx active l'option 'xxx'.
-
-
-
-
-
+NOTE : Si vous voulez ignorer la casse uniquement pour une recherche, utilisez
+ \c dans la phrase : /ignore\c <Entrée>
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 7 : ACCÉDER À L'AIDE EN LIGNE
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 6
- ** Utiliser le système d'aide en ligne. **
- Vim a un système complet d'aide en ligne. Pour y accéder, essayez l'une de
- ces trois méthodes:
- - appuyez la touche <Help> (si vous en avez une)
- - appuyez la touche <F1> (si vous en avez une)
- - tapez :help <Entrée>
+ 1. Taper o ouvre une ligne SOUS le curseur et démarre le mode Insertion.
+ Taper O ouvre une ligne au DESSUS du curseur.
- Tapez :q <Entrée> pour fermer la fenêtre d'aide.
+ 2. Taper a pour insérer du texte APRÈS le curseur.
+ Taper A pour insérer du texte après la fin de ligne.
+
+ 3. Taper e déplace à la fin du mot.
+
+ 4. Taper y copie du texte, p le colle.
+
+ 5. Taper R majuscule active le mode Remplacement jusqu'à ce qu' <Échap>
+ soit appuyé.
+
+ 6. Taper ":set xxx" active l'option "xxx". Quelques options sont :
+ 'ic' 'ingnorecase' pour ignorer la casse lors des recherches.
+ 'is' 'incsearch' pour montrer les appariements partiels.
+ 'hls' 'hlsearch' pour mettre en surbrillance les appariements.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 7.1 : OBTENIR DE L'AIDE
+
+
+ ** Utiliser le système d'aide en ligne. **
+
+ Vim a un système complet d'aide en ligne. Pour y accéder, essayez l'une de
+ ces trois méthodes :
+ - appuyez la touche <Help> (si vous en avez une)
+ - appuyez la touche <F1> (si vous en avez une)
+ - tapez :help <Entrée>
+
+
+ Lisez le texte dans la fenêtre d'aide pour savoir comment fonctionne l'aide.
+ Tapez CTRL-W CTRL-W pour sauter d'une fenêtre à l'autre.
+ Tapez :q <Entrée> pour fermer la fenêtre d'aide.
Vous pouvez accéder à l'aide sur à peu près n'importe quel sujet en donnant
des arguments à la commande :help . Essayez par exemple (n'oubliez pas
- d'appuyer sur <Entrée>):
+ d'appuyer sur <Entrée>) :
- :help w
- :help c_<T
- :help insert-index
- :help user-manual
+ :help w
+ :help c_CTRL-D
+ :help c_<T
+ :help insert-index
+ :help user-manual
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Leçon 8 : CRÉER UN SCRIPT DE DÉMARRAGE
+ Leçon 7.2 : CRÉER UN SCRIPT DE DÉMARRAGE
- ** Activer les fonctionnalités de Vim. **
+ ** Activer les fonctionnalités de Vim. **
Vim a beaucoup plus de fonctionnalités que Vi, mais la plupart de celles-ci
- sont désactivées par défaut. Pour commencer à les utiliser, vous devez
+ sont désactivées par défaut. Pour commencer à les utiliser, vous devez
créer un fichier "vimrc".
- 1. Commencez à éditer le fichier "vimrc". Ceci dépend de votre système:
- :edit ~/.vimrc pour Unix
- :edit $VIM/_vimrc pour MS-Windows
+ 1. Commencez à éditer le fichier "vimrc". Ceci dépend de votre système :
+ :edit ~/.vimrc pour Unix
+ :edit $VIM/_vimrc pour MS-Windows
- 2. Intégrez maintenant le texte du fichier "vimrc" d'exemple:
- :read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
+ 2. Lisez maintenant le fichier d'exemple "vimrc" :
+ :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
- 3. Enregistrez le fichier avec:
- :write
+ 3. Enregistrez le fichier avec :
+ :w
- La prochaine fois que vous démarrerez Vim, le surlignage syntactique sera
- activé. Vous pouvez ajouter tous vos réglages préférés dans ce fichier.
+ La prochaine fois que vous démarrerez Vim, la coloration syntaxique sera
+ activée. Vous pouvez ajouter tous vos réglages préférés dans ce fichier
+ "vimrc". Pour plus d'informations, tapez :help vimrc-intro
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leçon 7.3 : COMPLÈTEMENT
+
+
+ ** Complètement de ligne de commande avec CTRL-D et <TAB> **
+
+ 1. Mettez Vim soit en mode non compatible : set nocp
+
+ 2. Regardez quels fichiers existent dans le répertoire : !ls ou !dir
+
+ 3. Tapez le début d'une commande : :e
+
+ 4. Appuyez CTRL-D et Vim affichera une liste de commandes qui commencent
+ par "e".
+
+ 5. Appuyez <TAB> et Vim complétera le nom de la commande : ":edit"
+
+ 6. Ajoutez maintenant un espace et le début d'un fichier existant :
+ :edit FIC
+
+ 7 Appuyez <TAB>. Vim va compléter le nom (s'il est unique).
+
+NOTE : Le complètement fonctionne pour de nombreuse commandes. Essayez
+ d'appuyer CTRL-D et <TAB>. C'est utile en particulier pour :help .
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ RÉSUMÉ DE LA LEÇON 7
+
+
+ 1. Tapez :help ou appuyez <F1> ou <Aide> pour ouvrir la fenêtre d'aide.
+
+ 2. Tapez :help cmd pour trouver l'aide sur cmd .
+
+ 3. Tapez CTRL-W CTRL-W pour sauter à une autre fenêtre.
+
+ 4. Tapez :q pour fermer la fenêtre d'aide.
+
+ 5. Créez un script de démarrage vimrc pour conserver vos réglages préférés.
+
+ 6. Quand vous tapez une commande : appuyez CTRL-D pour voir les
+ complètements possibles. Appuyez <TAB> pour utiliser un complètement.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Ceci conclut le Tutoriel Vim. Le but était de vous donner un bref aperçu de
+ Ceci conclut le Tutoriel Vim. Le but était de vous donner un bref aperçu de
l'éditeur Vim, juste assez pour vous permettre d'utiliser l'éditeur
- relativement facilement. Il est loin d'être complet, vu que Vim a beaucoup
- beaucoup plus de commandes. Un Manuel de l'utilisateur est disponible en
- anglais: :help user-manual .
+ relativement facilement. Il est loin d'être complet, vu que Vim a beaucoup
+ beaucoup plus de commandes. Un Manuel de l'utilisateur est disponible en
+ anglais : :help user-manual .
Pour continuer à découvrir et à apprendre Vim, il existe un livre traduit en
français. Il parle plus de Vi que de Vim, mais pourra vous être utile.
- L'éditeur Vi - Collection Précis et concis - par Arnold Robbins
- Éditeur: O'Reilly France
- ISBN: 2-84177-102-4
+ L'éditeur Vi - Collection Précis et concis - par Arnold Robbins
+ Éditeur : O'Reilly France
+ ISBN : 2-84177-102-4
Deux livres en anglais sont également mentionnés dans la version originale
de ce tutoriel, dont un qui traite spécifiquement de Vim. Merci de vous y
- référer si vous êtes intéressé.
+ référer si vous êtes intéressés.
Ce tutoriel a été écrit par Michael C. Pierce et Robert K. Ware de l'École
des Mines du Colorado et reprend des idées fournies par Charles Smith,
- Universté d'État du Colorado. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
+ Université d'État du Colorado. E-mail : bware@mines.colorado.edu.
Modifié pour Vim par Bram Moolenar.
-
Traduit en Français par Adrien Beau, en avril 2001.
- E-mail: version.francaise@free.fr
- Last Change: 2003 May 29
+ Dernières mises à jour par Dominique Pellé.
+
+ E-mail : dominique.pelle@gmail.com
+ Last Change : 2008 Nov 23
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
diff --git a/runtime/tutor/tutor.hu b/runtime/tutor/tutor.hu
index 84e6bd4..6fb3270 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.hu
+++ b/runtime/tutor/tutor.hu
@@ -1,5 +1,5 @@
===============================================================================
-= Ü d v ö z ö l j ü k a V I M T u t o r b a n - 1.5-ös verzió ===
+== Ü d v ö z ö l j ü k a V I M - o k t a t ó b a n - 1.5-ös verzió ==
===============================================================================
A Vim egy nagyon hatékony szerkesztõ, amelnyek rengeteg utasítása
@@ -38,7 +38,7 @@
2. Tartsa lenyomva a lefelét (j), akkor ismétlõdik!
---> Most tudja, hogyan mehet a következõ leckére.
- 3. A lefelé fomb használatával menjen a 1.2. leckére!
+ 3. A lefelé gomb használatával menjen a 1.2. leckére!
Megj: Ha nem biztos benne, mit nyomott meg, nyomja meg az <ESC>-et, hogy
normál módba kerüljön, és ismételje meg a parancsot!
@@ -60,8 +60,8 @@
Ha menteni szeretné a változásokat és kilépni, írja:
:wq <ENTER>
- 3. Amikor a shell promptot látja, írja be a parancsot, amely ebbe a
- tutorba hozza:
+ 3. Amikor a shell promptot látja, írja be a parancsot, amely ebbe az
+ oktatóba hozza:
Ez valószínûleg: vimtutor <ENTER>
Normális esetben ezt írná: vim tutor.hu <ENTER>
@@ -230,7 +230,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 2.5. lecke: A VISSZAVONÁS (UNDO) PARANCS
+ 2.5. lecke: A VISSZAVONÁS (UNDO) PARANCS
** u gépelésével visszavonható az utolsó parancs, U az egész sort helyreállítja. **
@@ -245,9 +245,9 @@
7. CTRL-R (CTRL gomb lenyomása mellett üssön R-t) párszor csinálja újra a
visszavont parancsokat (redo)!
----> Javíítsd a hhibákaat ebbben a sooorban majd állítsa visszaaa az eredetit.
+---> Javíítsa a hhibákaat ebbben a sooorban majd állítsa visszaaa az eredetit.
- 8. Ezek nagyon hasznos parancsok. Most ugarjon a 2. lecke összefoglalójára.
+ 8. Ezek nagyon hasznos parancsok. Most ugorjon a 2. lecke összefoglalójára.
@@ -257,7 +257,7 @@
1. Törlés a kurzortól a szó végéig: dw
- 2. Törlés a kurzortól a szó végéig: d$
+ 2. Törlés a kurzortól a sor végéig: d$
3. Egész sor törlése: dd
@@ -275,7 +275,7 @@
Visszavonások visszavonása: CTRL-R
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 3.1. lecke: A PUT PARANCS
+ 3.1. lecke: A BEILLESZTÉS (PUT) PARANCS
** p leütésével az utolsónak töröltet a kurzor után illeszhetjük. **
@@ -284,8 +284,8 @@
2. dd leütésével töröljük a sort és eltérolódik a Vim pufferében.
- 3. Mozgassuk a kurzort AFÖLÉ a sor fölé, ahová mozgatni szeretnénk a
- törölt sort.
+ 3. Mozgassuk a kurzort azelõtt a sor ELÕTTI sorba, ahová mozgatni
+ szeretnénk a törölt sort.
4. Normál módban írjunk p betût a törölt sor beillesztéséhez.
@@ -299,7 +299,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 3.2. lecke: A REPLACE PARANCS
+ 3.2. lecke: AZ ÁTÍRÁS (REPLACE) PARANCS
** r és a karakterek leütésével a kurzor alatti karaktert megváltoztatjuk. **
@@ -321,7 +321,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 3.3. lecke: A CHANGE PARANCS
+ 3.3. lecke: A CSERE (CHANGE) PARANCS
** A szó egy részének megváltoztatásához írjuk: cw . **
@@ -415,7 +415,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 4.2. lecke: A SEARCH PARANCS
+ 4.2. lecke: A KERESÉS (SEARCH) PARANCS
** / majd a kívánt kifejezés beírásával kereshetjük meg a kifejezést. **
@@ -459,7 +459,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 4.4. lecke: A HIBÁK KIJAVÍTÁSÁNAK EGY MÓDJA
+ 4.4. lecke: A HIBÁK KIJAVÍTÁSÁNAK EGY MÓDJA
** :s/új/régi/g begépelésével az 'új'-ra cseréljük a 'régi'-t. **
@@ -470,10 +470,10 @@
sorban.
3. Most ezt írjuk: :s/eggy/egg/g amely globálisan helyettesít
- a sorban.
+ a sorban, azaz minden elõfordulást.
Ez a sorban minden elõfordulást helyettesít.
----> eggy hegy meggy, szembe jön eggy másik heggy.
+---> eggy heggy meggy, szembe jön eggy másik heggy.
4. Két sor között a karaktersor minden elõfordulásának helyettesítése:
:#,#s/régi/új/g ahol #,# a két sor sorszáma.
@@ -530,7 +530,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 5.2. lecke: BÕVEBBEN A FÁJLOK ÍRÁSÁRÓL
+ 5.2. lecke: BÕVEBBEN A FÁJLOK ÍRÁSÁRÓL
** A fájlok változásait így írhatjuk ki :w FÁJLNÉV. **
@@ -542,12 +542,12 @@
3. Írja: :w TESZT (ahol TESZT a választott fájlnév)!
- 4. Ez elmenti a teljes fájlt (a Vim Tutort) TESZT néven.
+ 4. Ez elmenti a teljes fájlt (a Vim oktatóját) TESZT néven.
Ellenõrzésképp írjuk ismét :!dir hogy lássuk a könyvtárat!
(Felfelé gombbal : után az elõzõ utasítások visszahozhatóak.)
Megj: Ha Ön kilépne a Vimbõl és és visszatérne a TESZT fájlnévvel, akkor a
- fájl a tutor mentéskori pontos másolata lenne.
+ fájl az oktató mentéskori pontos másolata lenne.
5. Távolítsa el a fájlt (MS-DOS): :!del TESZT
vagy (Unix): :!rm TESZT
@@ -626,7 +626,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 6.1. lecke: A OPEN PARANCS
+ 6.1. lecke: A MEGNYITÁS (OPEN) PARANCS
** o beírásával nyithat egy új sort a kurzor alatt és válthat beszúró módba **
@@ -684,16 +684,17 @@
1. Mozgassuk a kurzort az elsõ ---> kezdetû sorra!
- 2. Place the cursor at the beginning of the first word that is different
- from the second line marked ---> (the word 'last').
+ 2. Helyezze a kurzort az elsõ szó elejére amely eltér a második
+ ---> kezdetû sor tartalmától (a 'az utolsóval' résztõl).
- 3. Now type R and replace the remainder of the text on the first line by
- typing over the old text to make the first line the same as the second.
+ 3. Nyomjon R karaktert és írja ét a szöveg maradékát az elsõ sorban
+ úgy, hogy a két sor egyezõ legyen.
----> To make the first line the same as the last on this page use the keys.
----> To make the first line the same as the second, type R and the new text.
+---> Az elsõ sort tegye azonossá az utolsóval: használja a gombokat.
+---> Az elsõ sort tegye azonossá a másodikkal: írjon R-t és az új szöveget.
- 4. Note that when you press <ESC> to exit, any unaltered text remains.
+ 4. Jegyezzük meg, ha <ESC>-et nyomok, akkor a változatlanuk hagyott
+ szövegek változatlanok maradnak.
@@ -726,16 +727,16 @@
6. LECKE ÖSSZEFOGLALÓJA
- 1. Typing o opens a line BELOW the cursor and places the cursor on the open
- line in Insert mode.
- Typing a capital O opens the line ABOVE the line the cursor is on.
+ 1. o beírásával új sort nyitunk meg a sor ALATT és a kurzor az új
+ sorban lesz beszúrás-módban.
+ Nagy O a sor FELETT nyit új sort, és oda kerül a kurzor.
- 2. Type an a to insert text AFTER the character the cursor is on.
- Typing a capital A automatically appends text to the end of the line.
+ 2. a beírásával az aktuális karaktertõl UTÁN (jobbra) szúrhatunk be szöveget.
+ Nagy A automatikusan a sor legvégéhez adja hozzá a szöveget.
- 3. Typing a capital R enters Replace mode until <ESC> is pressed to exit.
+ 3. A nagy R beütésével átíró (replace) módba kerülünk <ESC> lenyomásáig.
- 4. Typing ":set xxx" sets the option "xxx"
+ 4. ":set xxx" beírásával az "xxx" opció állítható be.
@@ -746,7 +747,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 7. lecke: ON-LINE HELP PARANCSOK
+ 7. lecke: AZ ON-LINE SÚGÓ PARANCSAI
** Az online súgórendszer használata **
@@ -801,8 +802,9 @@
tudóknak: ":help user-manual". (egyelõre nem tud magyarul)
További magyar olvasnivalók érhetõek el az alábbi oldalról.
- http://ubuntu.hu/index.php?title=Vim
+ http://wiki.hup.hu/index.php/Vim
+ Angol olvasmányok:
For further reading and studying, this book is recommended:
Vim - Vi Improved - by Steve Oualline
Publisher: New Riders
@@ -816,8 +818,13 @@
It is a good book to get to know almost anything you want to do with Vi.
The sixth edition also includes information on Vim.
- This tutorial was written by Michael C. Pierce and Robert K. Ware,
- Colorado School of Mines using ideas supplied by Charles Smith,
- Colorado State University. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
+ Ezt az oktatót Michael C. Pierce és Robert K. Ware írta, a Colorado
+ School of Mines dolgozói Charles Smith (Colorado State University)
+ támogatásával.
- Modified for Vim by Bram Moolenaar.
+ E-mail: bware@mines.colorado.edu.
+
+ A Vimhez idomította Bram Moolenaar.
+
+ Magyarította: Horváth Árpád <horvath.arpad@roik.bmf.hu>, 2006-2008
+
diff --git a/runtime/tutor/tutor.hu.cp1250 b/runtime/tutor/tutor.hu.cp1250
index 84e6bd4..6fb3270 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.hu.cp1250
+++ b/runtime/tutor/tutor.hu.cp1250
@@ -1,5 +1,5 @@
===============================================================================
-= Ü d v ö z ö l j ü k a V I M T u t o r b a n - 1.5-ös verzió ===
+== Ü d v ö z ö l j ü k a V I M - o k t a t ó b a n - 1.5-ös verzió ==
===============================================================================
A Vim egy nagyon hatékony szerkesztõ, amelnyek rengeteg utasítása
@@ -38,7 +38,7 @@
2. Tartsa lenyomva a lefelét (j), akkor ismétlõdik!
---> Most tudja, hogyan mehet a következõ leckére.
- 3. A lefelé fomb használatával menjen a 1.2. leckére!
+ 3. A lefelé gomb használatával menjen a 1.2. leckére!
Megj: Ha nem biztos benne, mit nyomott meg, nyomja meg az <ESC>-et, hogy
normál módba kerüljön, és ismételje meg a parancsot!
@@ -60,8 +60,8 @@
Ha menteni szeretné a változásokat és kilépni, írja:
:wq <ENTER>
- 3. Amikor a shell promptot látja, írja be a parancsot, amely ebbe a
- tutorba hozza:
+ 3. Amikor a shell promptot látja, írja be a parancsot, amely ebbe az
+ oktatóba hozza:
Ez valószínûleg: vimtutor <ENTER>
Normális esetben ezt írná: vim tutor.hu <ENTER>
@@ -230,7 +230,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 2.5. lecke: A VISSZAVONÁS (UNDO) PARANCS
+ 2.5. lecke: A VISSZAVONÁS (UNDO) PARANCS
** u gépelésével visszavonható az utolsó parancs, U az egész sort helyreállítja. **
@@ -245,9 +245,9 @@
7. CTRL-R (CTRL gomb lenyomása mellett üssön R-t) párszor csinálja újra a
visszavont parancsokat (redo)!
----> Javíítsd a hhibákaat ebbben a sooorban majd állítsa visszaaa az eredetit.
+---> Javíítsa a hhibákaat ebbben a sooorban majd állítsa visszaaa az eredetit.
- 8. Ezek nagyon hasznos parancsok. Most ugarjon a 2. lecke összefoglalójára.
+ 8. Ezek nagyon hasznos parancsok. Most ugorjon a 2. lecke összefoglalójára.
@@ -257,7 +257,7 @@
1. Törlés a kurzortól a szó végéig: dw
- 2. Törlés a kurzortól a szó végéig: d$
+ 2. Törlés a kurzortól a sor végéig: d$
3. Egész sor törlése: dd
@@ -275,7 +275,7 @@
Visszavonások visszavonása: CTRL-R
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 3.1. lecke: A PUT PARANCS
+ 3.1. lecke: A BEILLESZTÉS (PUT) PARANCS
** p leütésével az utolsónak töröltet a kurzor után illeszhetjük. **
@@ -284,8 +284,8 @@
2. dd leütésével töröljük a sort és eltérolódik a Vim pufferében.
- 3. Mozgassuk a kurzort AFÖLÉ a sor fölé, ahová mozgatni szeretnénk a
- törölt sort.
+ 3. Mozgassuk a kurzort azelõtt a sor ELÕTTI sorba, ahová mozgatni
+ szeretnénk a törölt sort.
4. Normál módban írjunk p betût a törölt sor beillesztéséhez.
@@ -299,7 +299,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 3.2. lecke: A REPLACE PARANCS
+ 3.2. lecke: AZ ÁTÍRÁS (REPLACE) PARANCS
** r és a karakterek leütésével a kurzor alatti karaktert megváltoztatjuk. **
@@ -321,7 +321,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 3.3. lecke: A CHANGE PARANCS
+ 3.3. lecke: A CSERE (CHANGE) PARANCS
** A szó egy részének megváltoztatásához írjuk: cw . **
@@ -415,7 +415,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 4.2. lecke: A SEARCH PARANCS
+ 4.2. lecke: A KERESÉS (SEARCH) PARANCS
** / majd a kívánt kifejezés beírásával kereshetjük meg a kifejezést. **
@@ -459,7 +459,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 4.4. lecke: A HIBÁK KIJAVÍTÁSÁNAK EGY MÓDJA
+ 4.4. lecke: A HIBÁK KIJAVÍTÁSÁNAK EGY MÓDJA
** :s/új/régi/g begépelésével az 'új'-ra cseréljük a 'régi'-t. **
@@ -470,10 +470,10 @@
sorban.
3. Most ezt írjuk: :s/eggy/egg/g amely globálisan helyettesít
- a sorban.
+ a sorban, azaz minden elõfordulást.
Ez a sorban minden elõfordulást helyettesít.
----> eggy hegy meggy, szembe jön eggy másik heggy.
+---> eggy heggy meggy, szembe jön eggy másik heggy.
4. Két sor között a karaktersor minden elõfordulásának helyettesítése:
:#,#s/régi/új/g ahol #,# a két sor sorszáma.
@@ -530,7 +530,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 5.2. lecke: BÕVEBBEN A FÁJLOK ÍRÁSÁRÓL
+ 5.2. lecke: BÕVEBBEN A FÁJLOK ÍRÁSÁRÓL
** A fájlok változásait így írhatjuk ki :w FÁJLNÉV. **
@@ -542,12 +542,12 @@
3. Írja: :w TESZT (ahol TESZT a választott fájlnév)!
- 4. Ez elmenti a teljes fájlt (a Vim Tutort) TESZT néven.
+ 4. Ez elmenti a teljes fájlt (a Vim oktatóját) TESZT néven.
Ellenõrzésképp írjuk ismét :!dir hogy lássuk a könyvtárat!
(Felfelé gombbal : után az elõzõ utasítások visszahozhatóak.)
Megj: Ha Ön kilépne a Vimbõl és és visszatérne a TESZT fájlnévvel, akkor a
- fájl a tutor mentéskori pontos másolata lenne.
+ fájl az oktató mentéskori pontos másolata lenne.
5. Távolítsa el a fájlt (MS-DOS): :!del TESZT
vagy (Unix): :!rm TESZT
@@ -626,7 +626,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 6.1. lecke: A OPEN PARANCS
+ 6.1. lecke: A MEGNYITÁS (OPEN) PARANCS
** o beírásával nyithat egy új sort a kurzor alatt és válthat beszúró módba **
@@ -684,16 +684,17 @@
1. Mozgassuk a kurzort az elsõ ---> kezdetû sorra!
- 2. Place the cursor at the beginning of the first word that is different
- from the second line marked ---> (the word 'last').
+ 2. Helyezze a kurzort az elsõ szó elejére amely eltér a második
+ ---> kezdetû sor tartalmától (a 'az utolsóval' résztõl).
- 3. Now type R and replace the remainder of the text on the first line by
- typing over the old text to make the first line the same as the second.
+ 3. Nyomjon R karaktert és írja ét a szöveg maradékát az elsõ sorban
+ úgy, hogy a két sor egyezõ legyen.
----> To make the first line the same as the last on this page use the keys.
----> To make the first line the same as the second, type R and the new text.
+---> Az elsõ sort tegye azonossá az utolsóval: használja a gombokat.
+---> Az elsõ sort tegye azonossá a másodikkal: írjon R-t és az új szöveget.
- 4. Note that when you press <ESC> to exit, any unaltered text remains.
+ 4. Jegyezzük meg, ha <ESC>-et nyomok, akkor a változatlanuk hagyott
+ szövegek változatlanok maradnak.
@@ -726,16 +727,16 @@
6. LECKE ÖSSZEFOGLALÓJA
- 1. Typing o opens a line BELOW the cursor and places the cursor on the open
- line in Insert mode.
- Typing a capital O opens the line ABOVE the line the cursor is on.
+ 1. o beírásával új sort nyitunk meg a sor ALATT és a kurzor az új
+ sorban lesz beszúrás-módban.
+ Nagy O a sor FELETT nyit új sort, és oda kerül a kurzor.
- 2. Type an a to insert text AFTER the character the cursor is on.
- Typing a capital A automatically appends text to the end of the line.
+ 2. a beírásával az aktuális karaktertõl UTÁN (jobbra) szúrhatunk be szöveget.
+ Nagy A automatikusan a sor legvégéhez adja hozzá a szöveget.
- 3. Typing a capital R enters Replace mode until <ESC> is pressed to exit.
+ 3. A nagy R beütésével átíró (replace) módba kerülünk <ESC> lenyomásáig.
- 4. Typing ":set xxx" sets the option "xxx"
+ 4. ":set xxx" beírásával az "xxx" opció állítható be.
@@ -746,7 +747,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 7. lecke: ON-LINE HELP PARANCSOK
+ 7. lecke: AZ ON-LINE SÚGÓ PARANCSAI
** Az online súgórendszer használata **
@@ -801,8 +802,9 @@
tudóknak: ":help user-manual". (egyelõre nem tud magyarul)
További magyar olvasnivalók érhetõek el az alábbi oldalról.
- http://ubuntu.hu/index.php?title=Vim
+ http://wiki.hup.hu/index.php/Vim
+ Angol olvasmányok:
For further reading and studying, this book is recommended:
Vim - Vi Improved - by Steve Oualline
Publisher: New Riders
@@ -816,8 +818,13 @@
It is a good book to get to know almost anything you want to do with Vi.
The sixth edition also includes information on Vim.
- This tutorial was written by Michael C. Pierce and Robert K. Ware,
- Colorado School of Mines using ideas supplied by Charles Smith,
- Colorado State University. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
+ Ezt az oktatót Michael C. Pierce és Robert K. Ware írta, a Colorado
+ School of Mines dolgozói Charles Smith (Colorado State University)
+ támogatásával.
- Modified for Vim by Bram Moolenaar.
+ E-mail: bware@mines.colorado.edu.
+
+ A Vimhez idomította Bram Moolenaar.
+
+ Magyarította: Horváth Árpád <horvath.arpad@roik.bmf.hu>, 2006-2008
+
diff --git a/runtime/tutor/tutor.hu.utf-8 b/runtime/tutor/tutor.hu.utf-8
index b64155f..ec486d9 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.hu.utf-8
+++ b/runtime/tutor/tutor.hu.utf-8
@@ -1,5 +1,5 @@
===============================================================================
-= Ü d v ö z ö l j ü k a V I M T u t o r b a n - 1.5-ös verzió ===
+== Ü d v ö z ö l j ü k a V I M - o k t a t ó b a n - 1.5-ös verzió ==
===============================================================================
A Vim egy nagyon hatékony szerkesztő, amelnyek rengeteg utasítása
@@ -38,7 +38,7 @@
2. Tartsa lenyomva a lefelét (j), akkor ismétlődik!
---> Most tudja, hogyan mehet a következő leckére.
- 3. A lefelé fomb használatával menjen a 1.2. leckére!
+ 3. A lefelé gomb használatával menjen a 1.2. leckére!
Megj: Ha nem biztos benne, mit nyomott meg, nyomja meg az <ESC>-et, hogy
normál módba kerüljön, és ismételje meg a parancsot!
@@ -60,8 +60,8 @@
Ha menteni szeretné a változásokat és kilépni, írja:
:wq <ENTER>
- 3. Amikor a shell promptot látja, írja be a parancsot, amely ebbe a
- tutorba hozza:
+ 3. Amikor a shell promptot látja, írja be a parancsot, amely ebbe az
+ oktatóba hozza:
Ez valószínűleg: vimtutor <ENTER>
Normális esetben ezt írná: vim tutor.hu <ENTER>
@@ -230,7 +230,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 2.5. lecke: A VISSZAVONÁS (UNDO) PARANCS
+ 2.5. lecke: A VISSZAVONÁS (UNDO) PARANCS
** u gépelésével visszavonható az utolsó parancs, U az egész sort helyreállítja. **
@@ -245,9 +245,9 @@
7. CTRL-R (CTRL gomb lenyomása mellett üssön R-t) párszor csinálja újra a
visszavont parancsokat (redo)!
----> Javíítsd a hhibákaat ebbben a sooorban majd állítsa visszaaa az eredetit.
+---> Javíítsa a hhibákaat ebbben a sooorban majd állítsa visszaaa az eredetit.
- 8. Ezek nagyon hasznos parancsok. Most ugarjon a 2. lecke összefoglalójára.
+ 8. Ezek nagyon hasznos parancsok. Most ugorjon a 2. lecke összefoglalójára.
@@ -257,7 +257,7 @@
1. Törlés a kurzortól a szó végéig: dw
- 2. Törlés a kurzortól a szó végéig: d$
+ 2. Törlés a kurzortól a sor végéig: d$
3. Egész sor törlése: dd
@@ -275,7 +275,7 @@
Visszavonások visszavonása: CTRL-R
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 3.1. lecke: A PUT PARANCS
+ 3.1. lecke: A BEILLESZTÉS (PUT) PARANCS
** p leütésével az utolsónak töröltet a kurzor után illeszhetjük. **
@@ -284,8 +284,8 @@
2. dd leütésével töröljük a sort és eltérolódik a Vim pufferében.
- 3. Mozgassuk a kurzort AFÖLÉ a sor fölé, ahová mozgatni szeretnénk a
- törölt sort.
+ 3. Mozgassuk a kurzort azelőtt a sor ELŐTTI sorba, ahová mozgatni
+ szeretnénk a törölt sort.
4. Normál módban írjunk p betűt a törölt sor beillesztéséhez.
@@ -299,7 +299,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 3.2. lecke: A REPLACE PARANCS
+ 3.2. lecke: AZ ÁTÍRÁS (REPLACE) PARANCS
** r és a karakterek leütésével a kurzor alatti karaktert megváltoztatjuk. **
@@ -321,7 +321,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 3.3. lecke: A CHANGE PARANCS
+ 3.3. lecke: A CSERE (CHANGE) PARANCS
** A szó egy részének megváltoztatásához írjuk: cw . **
@@ -415,7 +415,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 4.2. lecke: A SEARCH PARANCS
+ 4.2. lecke: A KERESÉS (SEARCH) PARANCS
** / majd a kívánt kifejezés beírásával kereshetjük meg a kifejezést. **
@@ -459,7 +459,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 4.4. lecke: A HIBÁK KIJAVÍTÁSÁNAK EGY MÓDJA
+ 4.4. lecke: A HIBÁK KIJAVÍTÁSÁNAK EGY MÓDJA
** :s/új/régi/g begépelésével az 'új'-ra cseréljük a 'régi'-t. **
@@ -470,10 +470,10 @@
sorban.
3. Most ezt írjuk: :s/eggy/egg/g amely globálisan helyettesít
- a sorban.
+ a sorban, azaz minden előfordulást.
Ez a sorban minden előfordulást helyettesít.
----> eggy hegy meggy, szembe jön eggy másik heggy.
+---> eggy heggy meggy, szembe jön eggy másik heggy.
4. Két sor között a karaktersor minden előfordulásának helyettesítése:
:#,#s/régi/új/g ahol #,# a két sor sorszáma.
@@ -530,7 +530,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 5.2. lecke: BŐVEBBEN A FÁJLOK ÍRÁSÁRÓL
+ 5.2. lecke: BŐVEBBEN A FÁJLOK ÍRÁSÁRÓL
** A fájlok változásait így írhatjuk ki :w FÁJLNÉV. **
@@ -542,12 +542,12 @@
3. Írja: :w TESZT (ahol TESZT a választott fájlnév)!
- 4. Ez elmenti a teljes fájlt (a Vim Tutort) TESZT néven.
+ 4. Ez elmenti a teljes fájlt (a Vim oktatóját) TESZT néven.
Ellenőrzésképp írjuk ismét :!dir hogy lássuk a könyvtárat!
(Felfelé gombbal : után az előző utasítások visszahozhatóak.)
Megj: Ha Ön kilépne a Vimből és és visszatérne a TESZT fájlnévvel, akkor a
- fájl a tutor mentéskori pontos másolata lenne.
+ fájl az oktató mentéskori pontos másolata lenne.
5. Távolítsa el a fájlt (MS-DOS): :!del TESZT
vagy (Unix): :!rm TESZT
@@ -626,7 +626,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 6.1. lecke: A OPEN PARANCS
+ 6.1. lecke: A MEGNYITÁS (OPEN) PARANCS
** o beírásával nyithat egy új sort a kurzor alatt és válthat beszúró módba **
@@ -684,16 +684,17 @@
1. Mozgassuk a kurzort az első ---> kezdetű sorra!
- 2. Place the cursor at the beginning of the first word that is different
- from the second line marked ---> (the word 'last').
+ 2. Helyezze a kurzort az első szó elejére amely eltér a második
+ ---> kezdetű sor tartalmától (a 'az utolsóval' résztől).
- 3. Now type R and replace the remainder of the text on the first line by
- typing over the old text to make the first line the same as the second.
+ 3. Nyomjon R karaktert és írja ét a szöveg maradékát az első sorban
+ úgy, hogy a két sor egyező legyen.
----> To make the first line the same as the last on this page use the keys.
----> To make the first line the same as the second, type R and the new text.
+---> Az első sort tegye azonossá az utolsóval: használja a gombokat.
+---> Az első sort tegye azonossá a másodikkal: írjon R-t és az új szöveget.
- 4. Note that when you press <ESC> to exit, any unaltered text remains.
+ 4. Jegyezzük meg, ha <ESC>-et nyomok, akkor a változatlanuk hagyott
+ szövegek változatlanok maradnak.
@@ -726,16 +727,16 @@
6. LECKE ÖSSZEFOGLALÓJA
- 1. Typing o opens a line BELOW the cursor and places the cursor on the open
- line in Insert mode.
- Typing a capital O opens the line ABOVE the line the cursor is on.
+ 1. o beírásával új sort nyitunk meg a sor ALATT és a kurzor az új
+ sorban lesz beszúrás-módban.
+ Nagy O a sor FELETT nyit új sort, és oda kerül a kurzor.
- 2. Type an a to insert text AFTER the character the cursor is on.
- Typing a capital A automatically appends text to the end of the line.
+ 2. a beírásával az aktuális karaktertől UTÁN (jobbra) szúrhatunk be szöveget.
+ Nagy A automatikusan a sor legvégéhez adja hozzá a szöveget.
- 3. Typing a capital R enters Replace mode until <ESC> is pressed to exit.
+ 3. A nagy R beütésével átíró (replace) módba kerülünk <ESC> lenyomásáig.
- 4. Typing ":set xxx" sets the option "xxx"
+ 4. ":set xxx" beírásával az "xxx" opció állítható be.
@@ -746,7 +747,7 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- 7. lecke: ON-LINE HELP PARANCSOK
+ 7. lecke: AZ ON-LINE SÚGÓ PARANCSAI
** Az online súgórendszer használata **
@@ -801,8 +802,9 @@
tudóknak: ":help user-manual". (egyelőre nem tud magyarul)
További magyar olvasnivalók érhetőek el az alábbi oldalról.
- http://ubuntu.hu/index.php?title=Vim
+ http://wiki.hup.hu/index.php/Vim
+ Angol olvasmányok:
For further reading and studying, this book is recommended:
Vim - Vi Improved - by Steve Oualline
Publisher: New Riders
@@ -816,8 +818,13 @@
It is a good book to get to know almost anything you want to do with Vi.
The sixth edition also includes information on Vim.
- This tutorial was written by Michael C. Pierce and Robert K. Ware,
- Colorado School of Mines using ideas supplied by Charles Smith,
- Colorado State University. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
+ Ezt az oktatót Michael C. Pierce és Robert K. Ware írta, a Colorado
+ School of Mines dolgozói Charles Smith (Colorado State University)
+ támogatásával.
- Modified for Vim by Bram Moolenaar.
+ E-mail: bware@mines.colorado.edu.
+
+ A Vimhez idomította Bram Moolenaar.
+
+ Magyarította: Horváth Árpád <horvath.arpad@roik.bmf.hu>, 2006-2008
+
diff --git a/runtime/tutor/tutor.ja.euc b/runtime/tutor/tutor.ja.euc
index f043e42..5134393 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.ja.euc
+++ b/runtime/tutor/tutor.ja.euc
@@ -257,7 +257,7 @@
** ²¿²ó¤â¹Ô¤¤¤¿¤¤·«¤êÊÖ¤·¤Î¥â¡¼¥·¥ç¥ó¤ÎÁ°¤Ë¿ôÃͤò¥¿¥¤¥×¤·¤Þ¤¹¡£ **
- 1. °Ê²¼¤Î ---> ¤È¼¨¤µ¤ì¤¿¶È¤ÎÀèƬ¤Ë¥«¡¼¥½¥ë¤ò°ÜÆ°¤·¤Þ¤¹¡£
+ 1. °Ê²¼¤Î ---> ¤È¼¨¤µ¤ì¤¿¹Ô¤ÎÀèƬ¤Ë¥«¡¼¥½¥ë¤ò°ÜÆ°¤·¤Þ¤¹¡£
2. 2dw ¤ò¥¿¥¤¥×¤·¤Æñ¸ì2¤Äʬ°ÜÆ°¤·¤Þ¤¹¡£
@@ -741,7 +741,7 @@
** ¥«¡¼¥½¥ë¤Î¼¡¤Î°ÌÃÖ¤«¤é¥Æ¥¥¹¥È¤òÄɲ乤ë¤Ë¤Ï a ¤È¥¿¥¤¥×¤·¤Þ¤¹ **
- 1. ¥«¡¼¥½¥ë¤ò ---> ¤Ç¼¨¤µ¤ì¤¿¶È¤Ø°ÜÆ°¤·¤Þ¤·¤ç¤¦¡£
+ 1. ¥«¡¼¥½¥ë¤ò ---> ¤Ç¼¨¤µ¤ì¤¿¹Ô¤Ø°ÜÆ°¤·¤Þ¤·¤ç¤¦¡£
2. e ¤ò²¡¤·¤Æ li ¤Î½ªÃ¼Éô¤Þ¤Ç¥«¡¼¥½¥ë¤ò°ÜÆ°¤·¤Þ¤¹¡£
@@ -764,7 +764,7 @@
** 1ʸ»ú°Ê¾å¤òÃÖ¤´¹¤¨¤ë¤Ë¤ÏÂçʸ»ú¤Î R ¤È¥¿¥¤¥×¤·¤Þ¤·¤ç¤¦ **
- 1. °Ê²¼¤Î ---> ¤È¼¨¤µ¤ì¤¿¶È¤Ë¥«¡¼¥½¥ë¤ò°ÜÆ°¤·¤Þ¤¹¡£ºÇ½é¤Î xxx ¤ÎÀèƬ¤Ë°ÜÆ°¤·
+ 1. °Ê²¼¤Î ---> ¤È¼¨¤µ¤ì¤¿¹Ô¤Ë¥«¡¼¥½¥ë¤ò°ÜÆ°¤·¤Þ¤¹¡£ºÇ½é¤Î xxx ¤ÎÀèƬ¤Ë°ÜÆ°¤·
¤Þ¤¹¡£
2. R ¤ò²¡¤·¤Æ¡¢2¹ÔÌܤοôÃͤò¥¿¥¤¥×¤¹¤ë¤³¤È¤Ç¡¢xxx ¤¬ÃÖ´¹¤µ¤ì¤Þ¤¹¡£
diff --git a/runtime/tutor/tutor.ja.sjis b/runtime/tutor/tutor.ja.sjis
index 3bb3c2c..7be2120 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.ja.sjis
+++ b/runtime/tutor/tutor.ja.sjis
@@ -257,7 +257,7 @@
** ½ñàs¢½¢JèÔµÌ[VÌOÉlð^CvµÜ·B **
- 1. ÈºÌ ---> Ʀ³ê½ÆÌæªÉJ[\ðÚ®µÜ·B
+ 1. ÈºÌ ---> Ʀ³ê½sÌæªÉJ[\ðÚ®µÜ·B
2. 2dw ð^CvµÄPê2ªڮµÜ·B
@@ -741,7 +741,7 @@
** J[\ÌÌÊu©çeLXgðÇÁ·éÉÍ a Æ^CvµÜ· **
- 1. J[\ð ---> Ŧ³ê½ÆÖÚ®µÜµå¤B
+ 1. J[\ð ---> Ŧ³ê½sÖÚ®µÜµå¤B
2. e ðµÄ li ÌI[ÜÅJ[\ðÚ®µÜ·B
@@ -764,7 +764,7 @@
** 1¶Èãðu«·¦éÉÍå¶Ì R Æ^CvµÜµå¤ **
- 1. ÈºÌ ---> Ʀ³ê½ÆÉJ[\ðÚ®µÜ·BÅÌ xxx ÌæªÉÚ®µ
+ 1. ÈºÌ ---> Ʀ³ê½sÉJ[\ðÚ®µÜ·BÅÌ xxx ÌæªÉÚ®µ
Ü·B
2. R ðµÄA2sÚÌlð^Cv·é±ÆÅAxxx ªu·³êÜ·B
diff --git a/runtime/tutor/tutor.ja.utf-8 b/runtime/tutor/tutor.ja.utf-8
index e12cd69..95e108e 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.ja.utf-8
+++ b/runtime/tutor/tutor.ja.utf-8
@@ -257,7 +257,7 @@
** 何回も行いたい繰り返しのモーションの前に数値をタイプします。 **
- 1. 以下の ---> と示された業の先頭にカーソルを移動します。
+ 1. 以下の ---> と示された行の先頭にカーソルを移動します。
2. 2dw をタイプして単語2つ分移動します。
@@ -741,7 +741,7 @@
** カーソルの次の位置からテキストを追加するには a とタイプします **
- 1. カーソルを ---> で示された業へ移動しましょう。
+ 1. カーソルを ---> で示された行へ移動しましょう。
2. e を押して li の終端部までカーソルを移動します。
@@ -764,7 +764,7 @@
** 1文字以上を置き換えるには大文字の R とタイプしましょう **
- 1. 以下の ---> と示された業にカーソルを移動します。最初の xxx の先頭に移動し
+ 1. 以下の ---> と示された行にカーソルを移動します。最初の xxx の先頭に移動し
ます。
2. R を押して、2行目の数値をタイプすることで、xxx が置換されます。
diff --git a/runtime/tutor/tutor.nb b/runtime/tutor/tutor.nb
new file mode 100644
index 0000000..17178df
--- /dev/null
+++ b/runtime/tutor/tutor.nb
@@ -0,0 +1,973 @@
+===============================================================================
+= V e l k o m m e n t i l i n n f ø r i n g e n i V i m -- Ver. 1.7 =
+===============================================================================
+
+ Vim er en meget kraftig editor med mange kommandoer, alt for mange til å
+ kunne gå gjennom alle i en innføring som denne. Den er beregnet på å
+ sette deg inn i bruken av nok kommandoer så du vil være i stand til lett
+ å kunne bruke Vim som en editor til alle formål.
+
+ Tiden som kreves for å gå gjennom denne innføringen tar ca. 25-30
+ minutter, avhengig av hvor mye tid du bruker til eksperimentering.
+
+ MERK:
+ Kommandoene i leksjonene vil modifisere teksten. Lag en kopi av denne
+ filen som du kan øve deg på (hvis du kjørte «vimtutor»-kommandoen, er
+ dette allerede en kopi).
+
+ Det er viktig å huske at denne innføringen er beregnet på læring gjennom
+ bruk. Det betyr at du må utføre kommandoene for å lære dem skikkelig.
+ Hvis du bare leser teksten, vil du glemme kommandoene!
+
+ Først av alt, sjekk at «Caps Lock» IKKE er aktiv og trykk «j»-tasten for
+ å flytte markøren helt til leksjon 1.1 fyller skjermen.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 1.1: FLYTTING AV MARKØREN
+
+
+ ** For å flytte markøren, trykk tastene h, j, k, l som vist. **
+ ^
+ k Tips: h-tasten er til venstre og flytter til venstre.
+ < h l > l-tasten er til høyre og flytter til høyre.
+ j j-tasten ser ut som en pil som peker nedover.
+ v
+ 1. Flytt markøren rundt på skjermen til du har fått det inn i fingrene.
+
+ 2. Hold inne nedovertasten (j) til den repeterer.
+ Nå vet du hvordan du beveger deg til neste leksjon.
+
+ 3. Gå til leksjon 1.2 ved hjelp av nedovertasten.
+
+Merk: Hvis du blir usikker på noe du har skrevet, trykk <ESC> for å gå til
+ normalmodus. Skriv deretter kommandoen du ønsket på nytt.
+
+Merk: Piltastene skal også virke. Men ved å bruke hjkl vil du være i stand til
+ å bevege markøren mye raskere når du er blitt vant til det. Helt sant!
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 1.2: AVSLUTTE VIM
+
+
+ !! MERK: Før du utfører noen av punktene nedenfor, les hele leksjonen!!
+
+ 1. Trykk <ESC>-tasten (for å forsikre deg om at du er i normalmodus).
+
+ 2. Skriv: :q! <ENTER>.
+ Dette avslutter editoren og FORKASTER alle forandringer som du har gjort.
+
+ 3. Når du ser kommandolinjen i skallet, skriv kommandoen som startet denne
+ innføringen. Den er: vimtutor <ENTER>
+
+ 4. Hvis du er sikker på at du husker dette, utfør punktene 1 til 3 for å
+ avslutte og starte editoren på nytt.
+
+MERK: :q! <ENTER> forkaster alle forandringer som du gjorde. I løpet av noen
+ få leksjoner vil du lære hvordan du lagrer forandringene til en fil.
+
+ 5. Flytt markøren ned til leksjon 1.3.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 1.3: REDIGERING AV TEKST -- SLETTING
+
+
+ ** Trykk x for å slette tegnet under markøren. **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen merket med --->.
+
+ 2. For å ordne feilene på linjen, flytt markøren til den er oppå tegnet som
+ skal slettes.
+
+ 3. Trykk tasten x for å slette det uønskede tegnet.
+
+ 4. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er lik den som er under.
+
+---> Hessstennnn brrråsnudddde ii gaaata.
+---> Hesten bråsnudde i gata.
+
+ 5. Nå som linjen er korrekt, gå til leksjon 1.4.
+
+MERK: Når du går gjennom innføringen, ikke bare prøv å huske kommandoene, men
+ bruk dem helt til de sitter.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 1.4: REDIGERING AV TEKST -- INNSETTING
+
+
+ ** Trykk i for å sette inn tekst. **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen som er merket med --->.
+
+ 2. For å gjøre den første linjen lik den andre, flytt markøren til den står
+ på tegnet ETTER posisjonen der teksten skal settes inn.
+
+ 3. Trykk i og skriv inn teksten som mangler.
+
+ 4. Etterhvert som hver feil er fikset, trykk <ESC> for å returnere til
+ normalmodus. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er korrekt.
+
+---> Det er tkst som mnglr .
+---> Det er ganske mye tekst som mangler her.
+
+ 5. Når du føler deg komfortabel med å sette inn tekst, gå til oppsummeringen
+ nedenfor.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 1.5: REDIGERING AV TEKST -- LEGGE TIL
+
+
+ ** Trykk A for å legge til tekst. **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
+ Det har ikke noe å si hvor markøren er plassert på den linjen.
+
+ 2. Trykk A og skriv inn det som skal legges til.
+
+ 3. Når teksten er lagt til, trykk <ESC> for å returnere til normalmodusen.
+
+ 4. Flytt markøren til den andre linjen markert med ---> og repeter steg 2 og
+ 3 for å reparere denne setningen.
+
+---> Det mangler noe tekst p
+ Det mangler noe tekst på denne linjen.
+---> Det mangler også litt tek
+ Det mangler også litt tekst på denne linjen.
+
+ 5. Når du føler at du behersker å legge til tekst, gå til leksjon 1.6.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 1.6: REDIGERE EN FIL
+
+
+ ** Bruk :wq for å lagre en fil og avslutte. **
+
+ !! MERK: Før du utfører noen av stegene nedenfor, les hele denne leksjonen!!
+
+ 1. Avslutt denne innføringen som du gjorde i leksjon 1.2: :q!
+
+ 2. Skriv denne kommandoen på kommandolinja: vim tutor <ENTER>
+ «vim» er kommandoen for å starte Vim-editoren, «tutor» er navnet på fila
+ som du vil redigere. Bruk en fil som kan forandres.
+
+ 3. Sett inn og slett tekst som du lærte i de foregående leksjonene.
+
+ 4. Lagre filen med forandringene og avslutt Vim med: :wq <ENTER>
+
+ 5. Start innføringen på nytt og flytt ned til oppsummeringen som følger.
+
+ 6. Etter å ha lest og forstått stegene ovenfor: Sett i gang.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 1
+
+
+ 1. Markøren beveges ved hjelp av piltastene eller hjkl-tastene.
+ h (venstre) j (ned) k (opp) l (høyre)
+
+ 2. For å starte Vim fra skall-kommandolinjen, skriv: vim FILNAVN <ENTER>
+
+ 3. For å avslutte Vim, skriv: <ESC> :q! <ENTER> for å forkaste endringer.
+ ELLER skriv: <ESC> :wq <ENTER> for å lagre forandringene.
+
+ 4. For å slette tegnet under markøren, trykk: x
+
+ 5. For å sette inn eller legge til tekst, trykk:
+ i skriv innsatt tekst <ESC> sett inn før markøren
+ A skriv tillagt tekst <ESC> legg til på slutten av linjen
+
+MERK: Når du trykker <ESC> går du til normalmodus eller du avbryter en uønsket
+ og delvis fullført kommando.
+
+ Nå kan du gå videre til leksjon 2.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 2.1: SLETTEKOMMANDOER
+
+
+ ** Trykk dw for å slette et ord. **
+
+ 1. Trykk <ESC> for å være sikker på at du er i normalmodus.
+
+ 2. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
+
+ 3. Flytt markøren til begynnelsen av ordet som skal slettes.
+
+ 4. Trykk dw og ordet vil forsvinne.
+
+MERK: Bokstaven d vil komme til syne på den nederste linjen på skjermen når
+ du skriver den. Vim venter på at du skal skrive w . Hvis du ser et annet
+ tegn enn d har du skrevet noe feil; trykk <ESC> og start på nytt.
+
+---> Det er agurk tre ord eple som ikke hører pære hjemme i denne setningen.
+---> Det er tre ord som ikke hører hjemme i denne setningen.
+
+ 5. Repeter punkt 3 og 4 til den første setningen er lik den andre. Gå
+ deretter til leksjon 2.2.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 2.2: FLERE SLETTEKOMMANDOER
+
+
+ ** Trykk d$ for å slette til slutten av linjen. **
+
+ 1. Trykk <ESC> for å være sikker på at du er i normalmodus.
+
+ 2. Flytt markøren til linjen nedenfor merket --->.
+
+ 3. Flytt markøren til punktet der linjen skal kuttes (ETTER første punktum).
+
+ 4. Trykk d$ for å slette alt til slutten av linjen.
+
+---> Noen skrev slutten på linjen en gang for mye. linjen en gang for mye.
+
+ 5. Gå til leksjon 2.3 for å forstå hva som skjer.
+
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 2.3: OM OPERATORER OG BEVEGELSER
+
+
+ Mange kommandoer som forandrer teksten er laget ut i fra en operator og en
+ bevegelse. Formatet for en slettekommando med sletteoperatoren d er:
+
+ d bevegelse
+
+ Der:
+ d - er sletteoperatoren.
+ bevegelse - er hva operatoren vil opere på (listet nedenfor).
+
+ En kort liste med bevegelser:
+ w - til starten av det neste ordet, UNNTATT det første tegnet.
+ e - til slutten av det nåværende ordet, INKLUDERT det siste tegnet.
+ $ - til slutten av linjen, INKLUDERT det siste tegnet.
+
+ Ved å skrive de vil altså alt fra markøren til slutten av ordet bli
+ slettet.
+
+MERK: Ved å skrive kun bevegelsen i normalmodusen uten en operator vil
+ markøren flyttes som spesifisert.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ LEKSJON 2.4: BRUK AV TELLER FOR EN BEVEGELSE
+
+
+ ** Ved å skrive et tall foran en bevegelse repeterer den så mange ganger. **
+
+ 1. Flytt markøren til starten av linjen markert ---> nedenfor.
+
+ 2. Skriv 2w for å flytte markøren to ord framover.
+
+ 3. Skriv 3e for å flytte markøren framover til slutten av det tredje
+ ordet.
+
+ 4. Skriv 0 (null) for å flytte til starten av linjen.
+
+ 5. Repeter steg 2 og 3 med forskjellige tall.
+
+---> Dette er en linje med noen ord som du kan bevege deg rundt på.
+
+ 6. Gå videre til leksjon 2.5.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 2.5: BRUK AV ANTALL FOR Å SLETTE MER
+
+
+ ** Et tall sammen med en operator repeterer den så mange ganger. **
+
+ I kombinasjonen med sletteoperatoren og en bevegelse nevnt ovenfor setter du
+ inn antall før bevegelsen for å slette mer:
+ d nummer bevegelse
+
+ 1. Flytt markøren til det første ordet med STORE BOKSTAVER på linjen markert
+ med --->.
+
+ 2. Skriv 2dw for å slette de to ordene med store bokstaver.
+
+ 3. Repeter steg 1 og 2 med forskjelling antall for å slette de etterfølgende
+ ordene som har store bokstaver.
+
+---> Denne ABC DE linjen FGHI JK LMN OP er nå Q RS TUV litt mer lesbar.
+
+MERK: Et antall mellom operatoren d og bevegelsen virker på samme måte som å
+ bruke bevegelsen uten en operator.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 2.6: OPERERE PÅ LINJER
+
+
+ ** Trykk dd for å slette en hel linje. **
+
+ På grunn av at sletting av linjer er mye brukt, fant utviklerne av Vi ut at
+ det vil være lettere å rett og slett trykke to d-er for å slette en linje.
+
+ 1. Flytt markøren til den andre linjen i verset nedenfor.
+ 2. Trykk dd å slette linjen.
+ 3. Flytt deretter til den fjerde linjen.
+ 4. Trykk 2dd for å slette to linjer.
+
+---> 1) Roser er røde,
+---> 2) Gjørme er gøy,
+---> 3) Fioler er blå,
+---> 4) Jeg har en bil,
+---> 5) Klokker viser tiden,
+---> 6) Druer er søte
+---> 7) Og du er likeså.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 2.7: ANGRE-KOMMANDOEN
+
+
+ ** Trykk u for å angre siste kommando, U for å fikse en hel linje. **
+
+ 1. Flytt markøren til linjen nedenfor merket ---> og plasser den på den
+ første feilen.
+ 2. Trykk x for å slette det første uønskede tegnet.
+ 3. Trykk så u for å angre den siste utførte kommandoen.
+ 4. Deretter ordner du alle feilene på linjene ved å bruke kommandoen x .
+ 5. Trykk nå en stor U for å sette linjen tilbake til det den var
+ originalt.
+ 6. Trykk u noen ganger for å angre U og foregående kommandoer.
+ 7. Deretter trykker du CTRL-R (hold CTRL nede mens du trykker R) noen
+ ganger for å gjenopprette kommandoene (omgjøre angrekommandoene).
+
+---> RReparer feiilene påå denne linnnjen oog erssstatt dem meed angre.
+
+ 8. Dette er meget nyttige kommandoer. Nå kan du gå til oppsummeringen av
+ leksjon 2.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 2
+
+
+ 1. For å slette fra markøren fram til det neste ordet, trykk: dw
+ 2. For å slette fra markøren til slutten av en linje, trykk: d$
+ 3. For å slette en hel linje, trykk: dd
+
+ 4. For å repetere en bevegelse, sett et nummer foran: 2w
+ 5. Formatet for en forandringskommando er:
+ operator [nummer] bevegelse
+ der:
+ operator - hva som skal gjøres, f.eks. d for å slette
+ [nummer] - et valgfritt antall for å repetere bevegelsen
+ bevegelse - hva kommandoen skal operere på, eksempelvis w (ord),
+ $ (til slutten av linjen) og så videre.
+
+ 6. For å gå til starten av en linje, bruk en null: 0
+
+ 7. For å angre tidligere endringer, skriv: u (liten u)
+ For å angre alle forandringer på en linje, skriv: U (stor U)
+ For å omgjøre angringen, trykk: CTRL-R
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 3.1: «LIM INN»-KOMMANDOEN
+
+
+ ** Trykk p for å lime inn tidligere slettet tekst etter markøren **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen med ---> nedenfor.
+
+ 2. Trykk dd for å slette linjen og lagre den i et Vim-register.
+
+ 3. Flytt markøren til c)-linjen, OVER posisjonen linjen skal settes inn.
+
+ 4. Trykk p for å legge linjen under markøren.
+
+ 5. Repeter punkt 2 til 4 helt til linjene er i riktig rekkefølge.
+
+---> d) Kan du også lære?
+---> b) Fioler er blå,
+---> c) Intelligens må læres,
+---> a) Roser er røde,
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 3.2: «ERSTATT»-KOMMANDOEN
+
+
+ ** Trykk rx for å erstatte tegnet under markøren med x. **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
+
+ 2. Flytt markøren så den står oppå den første feilen.
+
+ 3. Trykk r og deretter tegnet som skal være der.
+
+ 4. Repeter punkt 2 og 3 til den første linjen er lik den andre.
+
+---> Da dfnne lynjxn ble zkrevet, var det nøen som tjykket feite taster!
+---> Da denne linjen ble skrevet, var det noen som trykket feile taster!
+
+ 5. Gå videre til leksjon 3.2.
+
+MERK: Husk at du bør lære ved å BRUKE, ikke pugge.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 3.3: «FORANDRE»-OPERATOREN
+
+
+ ** For å forandre til slutten av et ord, trykk ce . **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor som er merket --->.
+
+ 2. Plasser markøren på u i «lubjwr».
+
+ 3. Trykk ce og det korrekte ordet (i dette tilfellet, skriv «injen»).
+
+ 4. Trykk <ESC> og gå til det neste tegnet som skal forandres.
+
+ 5. Repeter punkt 3 og 4 helt til den første setningen er lik den andre.
+
+---> Denne lubjwr har noen wgh som må forkwåp med «forækzryas»-kommandoen.
+---> Denne linjen har noen ord som må forandres med «forandre»-kommandoen.
+
+Vær oppmerksom på at ce sletter ordet og går inn i innsettingsmodus.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 3.4: FLERE FORANDRINGER VED BRUK AV c
+
+
+ ** Forandringskommandoen blir brukt med de samme bevegelser som «slett». **
+
+ 1. Forandringsoperatoren fungerer på samme måte som «slett». Formatet er:
+
+ c [nummer] bevegelse
+
+ 2. Bevegelsene er de samme, som for eksempel w (ord) og $ (slutten av en
+ linje).
+
+ 3. Gå til den første linjen nedenfor som er merket --->.
+
+ 4. Flytt markøren til den første feilen.
+
+ 5. Skriv c$ og skriv resten av linjen lik den andre og trykk <ESC>.
+
+---> Slutten på denne linjen trenger litt hjelp for å gjøre den lik den neste.
+---> Slutten på denne linjen trenger å bli rettet ved bruk av c$-kommandoen.
+
+MERK: Du kan bruke slettetasten for å rette feil mens du skriver.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 3
+
+
+ 1. For å legge tilbake tekst som nettopp er blitt slettet, trykk p . Dette
+ limer inn den slettede teksten ETTER markøren (hvis en linje ble slettet
+ vil den bli limt inn på linjen under markøren).
+
+ 2. For å erstatte et tegn under markøren, trykk r og deretter tegnet som
+ du vil ha der.
+
+ 3. Forandringsoperatoren lar deg forandre fra markøren til dit bevegelsen
+ tar deg. Det vil si, skriv ce for å forandre fra markøren til slutten
+ av ordet, c$ for å forandre til slutten av linjen.
+
+ 4. Formatet for «forandre» er:
+
+ c [nummer] bevegelse
+
+Nå kan du gå til neste leksjon.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 4.1: POSISJONERING AV MARKØREN OG FILSTATUS
+
+ ** Trykk CTRL-G for å vise posisjonen i filen og filstatusen.
+ Trykk G for å gå til en spesifikk linje i filen. **
+
+ Merk: Les hele leksjonen før du utfører noen av punktene!
+
+ 1. Hold nede Ctrl-tasten og trykk g . Vi kaller dette CTRL-G. En melding
+ vil komme til syne på bunnen av skjermen med filnavnet og posisjonen i
+ filen. Husk linjenummeret for bruk i steg 3.
+
+Merk: Du kan se markørposisjonen i nederste høyre hjørne av skjermen. Dette
+ skjer når «ruler»-valget er satt (forklart i leksjon 6).
+
+ 2. Trykk G for å gå til bunnen av filen.
+ Skriv gg for å gå til begynnelsen av filen.
+
+ 3. Skriv inn linjenummeret du var på og deretter G . Dette vil føre deg
+ tilbake til linjen du var på da du først trykket CTRL-G.
+
+ 4. Utfør steg 1 til 3 hvis du føler deg sikker på prosedyren.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 4.2: SØKEKOMMANDOEN
+
+ ** Skriv / etterfulgt av en søkestreng som du vil lete etter. **
+
+ 1. Trykk / når du er i normalmodusen. Legg merke til at skråstreken og
+ markøren kommer til syne på bunnen av skjermen i likhet med
+ «:»-kommandoene.
+
+ 2. Skriv «feeeiil» og trykk <ENTER>. Dette er teksten du vil lete etter.
+
+ 3. For å finne neste forekomst av søkestrengen, trykk n .
+ For å lete etter samme søketeksten i motsatt retning, trykk N .
+
+ 4. For å lete etter en tekst bakover i filen, bruk ? istedenfor / .
+
+ 5. For å gå tilbake til der du kom fra, trykk CTRL-O (Hold Ctrl nede mens
+ du trykker bokstaven o ). Repeter for å gå enda lengre tilbake. CTRL-I
+ går framover.
+
+---> «feeeiil» er ikke måten å skrive «feil» på, feeeiil er helt feil.
+Merk: Når søkingen når slutten av filen, vil den fortsette fra starten unntatt
+ hvis «wrapscan»-valget er resatt.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 4.3: FINN SAMSVARENDE PARENTESER
+
+
+ ** Trykk % for å finne en samsvarende ), ] eller } . **
+
+ 1. Plasser markøren på en (, [ eller { på linjen nedenfor merket --->.
+
+ 2. Trykk % .
+
+ 3. Markøren vil gå til den samsvarende parentesen eller hakeparentesen.
+
+ 4. Trykk % for å flytte markøren til den andre samsvarende parentesen.
+
+ 5. Flytt markøren til en annen (, ), [, ], { eller } og se hva % gjør.
+
+---> Dette ( er en testlinje med (, [ ] og { } i den )).
+
+Merk: Dette er veldig nyttig til feilsøking i programmer som har ubalansert
+ antall parenteser!
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 4.4: ERSTATT-KOMMANDOEN
+
+
+ ** Skriv :s/gammel/ny/g for å erstatte «gammel» med «ny». **
+
+ 1. Flytt markøren til linjen nedenfor som er merket med --->.
+
+ 2. Skriv :s/deen/den/ <ENTER> . Legg merke til at denne kommandoen bare
+ forandrer den første forekomsten av «deen» på linjen.
+
+ 3. Skriv :s/deen/den/g . Når g-flagget legges til, betyr dette global
+ erstatning på linjen og erstatter alle forekomster av «deen» på linjen.
+
+---> deen som kan kaste deen tyngste steinen lengst er deen beste
+
+ 4. For å erstatte alle forekomster av en tekststreng mellom to linjer,
+ skriv :#,#s/gammel/ny/g der #,# er linjenumrene på de to linjene for
+ linjeområdet erstatningen skal gjøres.
+ Skriv :%s/gammel/ny/g for å erstatte tekst i hele filen.
+ Skriv :%s/gammel/ny/gc for å finne alle forekomster i hele filen, og
+ deretter spørre om teksten skal erstattes eller
+ ikke.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 4
+
+
+ 1. Ctrl-G viser nåværende posisjon i filen og filstatusen.
+ G går til slutten av filen.
+ nummer G går til det linjenummeret.
+ gg går til den første linjen.
+
+ 2. Skriv / etterfulgt av en søketekst for å lete FRAMOVER etter teksten.
+ Skriv ? etterfulgt av en søketekst for å lete BAKOVER etter teksten.
+ Etter et søk kan du trykke n for å finne neste forekomst i den samme
+ retningen eller N for å lete i motsatt retning.
+ CTRL-O tar deg tilbake til gamle posisjoner, CTRL-I til nyere posisjoner.
+
+ 3. Skriv % når markøren står på en (, ), [, ], { eller } for å finne den
+ som samsvarer.
+
+ 4. Erstatte «gammel» med første «ny» på en linje: :s/gammel/ny
+ Erstatte alle «gammel» med «ny» på en linje: :s/gammel/ny/g
+ Erstatte tekst mellom to linjenumre: :#,#s/gammel/ny/g
+ Erstatte alle forekomster i en fil: :%s/gammel/ny/g
+ For å godkjenne hver erstatning, legg til «c»: :%s/gammel/ny/gc
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 5.1: HVORDAN UTFØRE EN EKSTERN KOMMANDO
+
+
+ ** Skriv :! etterfulgt av en ekstern kommando for å utføre denne. **
+
+ 1. Skriv den velkjente kommandoen : for å plassere markøren på bunnen av
+ skjermen. Dette lar deg skrive en kommandolinjekommando.
+
+ 2. Nå kan du skrive tegnet ! . Dette lar deg utføre en hvilken som helst
+ ekstern kommando.
+
+ 3. Som et eksempel, skriv ls etter utropstegnet og trykk <ENTER>. Du vil
+ nå få en liste over filene i katalogen, akkurat som om du hadde kjørt
+ kommandoen direkte fra kommandolinjen i skallet. Eller bruk :!dir hvis
+ «ls» ikke virker.
+
+MERK: Det er mulig å kjøre alle eksterne kommandoer på denne måten, også med
+ parametere.
+
+MERK: Alle «:»-kommandoer må avsluttes med <ENTER>. Fra dette punktet er det
+ ikke alltid vi nevner det.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 5.2: MER OM LAGRING AV FILER
+
+
+ ** For å lagre endringene gjort i en tekst, skriv :w FILNAVN. **
+
+ 1. Skriv :!dir eller :!ls for å få en liste over filene i katalogen. Du
+ vet allerede at du må trykke <ENTER> etter dette.
+
+ 2. Velg et filnavn på en fil som ikke finnes, som for eksempel TEST .
+
+ 3. Skriv :w TEST (der TEST er filnavnet du velger).
+
+ 4. Dette lagrer hele filen (denne innføringen) under navnet TEST . For å
+ sjekke dette, skriv :!dir eller :!ls igjen for å se innholdet av
+ katalogen.
+
+Merk: Hvis du nå hadde avsluttet Vim og startet på nytt igjen med «vim TEST»,
+ ville filen vært en eksakt kopi av innføringen da du lagret den.
+
+ 5. Fjern filen ved å skrive :!rm TEST hvis du er på et Unix-lignende
+ operativsystem, eller :!del TEST hvis du bruker MS-DOS.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 5.3: VELGE TEKST SOM SKAL LAGRES
+
+
+ ** For å lagre en del av en fil, skriv v bevegelse :w FILNAVN **
+
+ 1. Flytt markøren til denne linjen.
+
+ 2. Trykk v og flytt markøren til det femte elementet nedenfor. Legg merke
+ til at teksten blir markert.
+
+ 3. Trykk : (kolon). På bunnen av skjermen vil :'<,'> komme til syne.
+
+ 4. Trykk w TEST , der TEST er et filnavn som ikke finnes enda. Kontroller
+ at du ser :'<,'>w TEST før du trykker Enter.
+
+ 5. Vim vil skrive de valgte linjene til filen TEST. Bruk :!dir eller !ls
+ for å se den. Ikke slett den enda! Vi vil bruke den i neste leksjon.
+
+MERK: Ved å trykke v startes visuelt valg. Du kan flytte markøren rundt for
+ å gjøre det valgte området større eller mindre. Deretter kan du bruke en
+ operator for å gjøre noe med teksten. For eksempel sletter d teksten.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 5.4: HENTING OG SAMMENSLÅING AV FILER
+
+
+ ** For å lese inn en annen fil inn i nåværende buffer, skriv :r FILNAVN **
+
+ 1. Plasser markøren like over denne linjen.
+
+MERK: Etter å ha utført steg 2 vil du se teksten fra leksjon 5.3. Gå deretter
+ NED for å se denne leksjonen igjen.
+
+ 2. Hent TEST-filen ved å bruke kommandoen :r TEST der TEST er navnet på
+ filen du brukte. Filen du henter blir plassert nedenfor markørlinjen.
+
+ 3. For å sjekke at filen ble hentet, gå tilbake og se at det er to kopier av
+ leksjon 5.3, originalen og denne versjonen.
+
+MERK: Du kan også lese utdataene av en ekstern kommando. For eksempel, :r !ls
+ leser utdataene av ls-kommandoen og legger dem nedenfor markøren.
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 5
+
+
+ 1. :!kommando utfører en ekstern kommandio.
+
+ Noen nyttige eksempler er:
+ (MS-DOS) (Unix)
+ :!dir :!ls - List filene i katalogen.
+ :!del FILNAVN :!rm FILNAVN - Slett filen FILNAVN.
+
+ 2. :w FILNAVN skriver den nåværende Vim-filen disken med navnet FILNAVN .
+
+ 3. v bevegelse :w FILNAVN lagrer de visuelt valgte linjene til filen
+ FILNAVN.
+
+ 4. :r FILNAVN henter filen FILNAVN og legger den inn nedenfor markøren.
+
+ 5. :r !dir leser utdataene fra «dir»-kommandoen og legger dem nedenfor
+ markørposisjonen.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 6.1: «ÅPNE LINJE»-KOMMANDOEN
+
+
+ ** Skriv o for å «åpne opp» for en ny linje etter markøren og gå til
+ innsettingsmodus **
+
+ 1. Flytt markøren til linjen nedenfor merket --->.
+
+ 2. Skriv o (liten o) for å åpne opp en linje NEDENFOR markøren og gå inn i
+ innsettingsmodus.
+
+ 3. Skriv litt tekst og trykk <ESC> for å gå ut av innsettingsmodusen.
+
+---> Etter at o er skrevet blir markøren plassert på den tomme linjen.
+
+ 4. For å åpne en ny linje OVER markøren, trykk rett og slett en stor O
+ istedenfor en liten o . Prøv dette på linjen nedenfor.
+
+---> Lag ny linje over denne ved å trykke O mens markøren er på denne linjen.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 6.2: «LEGG TIL»-KOMMANDOEN
+
+
+ ** Skriv a for å legge til tekst ETTER markøren. **
+
+ 1. Flytt markøren til starten av linjen merket ---> nedenfor.
+
+ 2. Trykk e til markøren er på slutten av «li».
+
+ 3. Trykk a (liten a) for å legge til tekst ETTER markøren.
+
+ 4. Fullfør ordet sånn som på linjen nedenfor. Trykk <ESC> for å gå ut av
+ innsettingsmodusen.
+
+ 5. Bruk e for å gå til det neste ufullstendige ordet og repeter steg 3 og
+ 4.
+
+---> Denne li lar deg øve på å leg til tek på en linje.
+---> Denne linjen lar deg øve på å legge til tekst på en linje.
+
+Merk: a, i og A går alle til den samme innsettingsmodusen, den eneste
+ forskjellen er hvor tegnene blir satt inn.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 6.3: EN ANNEN MÅTE Å ERSTATTE PÅ
+
+
+ ** Skriv en stor R for å erstatte mer enn ett tegn. **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->. Flytt markøren
+ til begynnelsen av den første «xxx»-en.
+
+ 2. Trykk R og skriv inn tallet som står nedenfor på den andre linjen så
+ det erstatter xxx.
+
+ 3. Trykk <ESC> for å gå ut av erstatningsmodusen. Legg merke til at resten
+ av linjen forblir uforandret.
+
+ 4. Repeter stegene for å erstatte den gjenværende xxx.
+
+---> Ved å legge 123 til xxx får vi xxx.
+---> Ved å legge 123 til 456 får vi 579.
+
+MERK: Erstatningsmodus er lik insettingsmodus, men hvert tegn som skrives
+ erstatter et eksisterende tegn.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 6.4: KOPIERE OG LIME INN TEKST
+
+
+ ** Bruk y-operatoren for å kopiere tekst og p for å lime den inn **
+
+ 1. Gå til linjen merket ---> nedenfor og plasser markøren etter «a)».
+
+ 2. Gå inn i visuell modus med v og flytt markøren til like før «første».
+
+ 3. Trykk y for å kopiere (engelsk: «yank») den uthevede teksten.
+
+ 4. Flytt markøren til slutten av den neste linjen: j$
+
+ 5. Trykk p for å lime inn teksten. Trykk deretter: a andre <ESC> .
+
+ 6. Bruk visuell modus for å velge « valget.», kopier det med y , gå til
+ slutten av den neste linjen med j$ og legg inn teksten der med p .
+
+---> a) Dette er det første valget.
+ b)
+
+Merk: Du kan også bruke y som en operator; yw kopierer ett ord.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 6.5: SETT VALG
+
+
+ ** Sett et valg så søk eller erstatning ignorerer store/små bokstaver. **
+
+ 1. Let etter «ignore» ved å skrive: /ignore <ENTER>
+ Repeter flere ganger ved å trykke n .
+
+ 2. Sett «ic»-valget (Ignore Case) ved å skrive: :set ic
+
+ 3. Søk etter «ignore» igjen ved å trykke n .
+ Legg merke til at både «Ignore» og «IGNORE» blir funnet.
+
+ 4. Sett «hlsearch»- og «incsearch»-valgene: :set hls is
+
+ 5. Skriv søkekommandoen igjen og se hva som skjer: /ignore <ENTER>
+
+ 6. For å slå av ignorering av store/små bokstaver, skriv: :set noic
+
+Merk: For å fjerne uthevingen av treff, skriv: :nohlsearch
+Merk: Hvis du vil ignorere store/små bokstaver for kun en søkekommando, bruk
+ \c i uttrykket: /ignore\c <ENTER>
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 6
+
+ 1. Trykk o for å legge til en linje NEDENFOR markøren og gå inn i
+ innsettingsmodus.
+ Trykk O for å åpne en linje OVER markøren.
+
+ 2. Skriv a for å sette inn tekst ETTER markøren.
+ Skriv A for å sette inn tekst etter slutten av linjen.
+
+ 3. Kommandoen e går til slutten av et ord.
+
+ 4. Operatoren y («yank») kopierer tekst, p («paste») limer den inn.
+
+ 5. Ved å trykke R går du inn i erstatningsmodus helt til <ESC> trykkes.
+
+ 6. Skriv «:set xxx» for å sette valget «xxx». Noen valg er:
+ «ic» «ignorecase» ignorer store/små bokstaver under søk
+ «is» «incsearch» vis delvise treff for en søketekst
+ «hls» «hlsearch» uthev alle søketreff
+
+ 7. Legg til «no» foran valget for å slå det av: :set noic
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 7.1: FÅ HJELP
+
+
+ ** Bruk det innebygde hjelpesystemet. **
+
+ Vim har et omfattende innebygget hjelpesystem. For å starte det, prøv en av
+ disse måtene:
+ - Trykk Hjelp-tasten (hvis du har en)
+ - Trykk F1-tasten (hvis du har en)
+ - Skriv :help <ENTER>
+
+ Les teksten i hjelpevinduet for å finne ut hvordan hjelpen virker.
+ Skriv CTRL-W CTRL-W for å hoppe fra et vindu til et annet
+ Skriv :q <ENTER> for å lukke hjelpevinduet.
+
+ Du kan få hjelp for omtrent alle temaer om Vim ved å skrive et parameter til
+ «:help»-kommandoen. Prøv disse (ikke glem å trykke <ENTER>):
+
+ :help w
+ :help c_CTRL-D
+ :help insert-index
+ :help user-manual
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 7.2: LAG ET OPPSTARTSSKRIPT
+
+
+ ** Slå på funksjoner i Vim **
+
+ Vim har mange flere funksjoner enn Vi, men flesteparten av dem er slått av
+ som standard. For å begynne å bruke flere funksjoner må du lage en
+ «vimrc»-fil.
+
+ 1. Start redigeringen av «vimrc»-filen. Dette avhenger av systemet ditt:
+ :e ~/.vimrc for Unix
+ :e $VIM/_vimrc for MS Windows
+
+ 2. Les inn eksempelfilen for «vimrc»:
+ :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
+
+ 3. Lagre filen med:
+ :w
+
+ Neste gang du starter Vim vil den bruke syntaks-utheving. Du kan legge til
+ alle dine foretrukne oppsett i denne «vimrc»-filen.
+ For mer informasjon, skriv :help vimrc-intro
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 7.3: FULLFØRING
+
+
+ ** Kommandolinjefullføring med CTRL-D og <TAB> **
+
+ 1. Vær sikker på at Vim ikke er i Vi-kompatibel modus: :set nocp
+
+ 2. Se hvilke filer som er i katalogen: :!ls eller :!dir
+
+ 3. Skriv starten på en kommando: :e
+
+ 4. Trykk CTRL-D og Vim vil vise en liste over kommandoer som starter med
+ «e».
+
+ 5. Trykk <TAB> og Vim vil fullføre kommandonavnet til «:edit».
+
+ 6. Legg til et mellomrom og starten på et eksisterende filnavn: :edit FIL
+
+ 7. Trykk <TAB>. Vim vil fullføre navnet (hvis det er unikt).
+
+MERK: Fullføring fungerer for mange kommandoer. Prøv ved å trykke CTRL-D og
+ <TAB>. Det er spesielt nyttig for bruk sammen med :help .
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 7
+
+
+ 1. Skriv :help eller trykk <F1> eller <Help> for å åpne et hjelpevindu.
+
+ 2. Skriv :help kommando for å få hjelp om kommando .
+
+ 3. Trykk CTRL-W CTRL-W for å hoppe til et annet vindu.
+
+ 4. Trykk :q for å lukke hjelpevinduet.
+
+ 5. Opprett et vimrc-oppstartsskript for å lagre favorittvalgene dine.
+
+ 6. Når du skriver en «:»-kommando, trykk CTRL-D for å se mulige
+ fullføringer. Trykk <TAB> for å bruke en fullføring.
+
+
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+
+ Her slutter innføringen i Vim. Den var ment som en rask oversikt over
+ editoren, akkurat nok til å la deg sette i gang med enkel bruk. Den er på
+ langt nær komplett, da Vim har mange flere kommandoer. Les bruksanvisningen
+ ved å skrive :help user-manual .
+
+ For videre lesing og studier, kan denne boken anbefales:
+ «Vim - Vi Improved» av Steve Oualline
+ Utgiver: New Riders
+ Den første boken som er fullt og helt dedisert til Vim. Spesielt nyttig for
+ nybegynnere. Inneholder mange eksempler og illustrasjoner.
+ Se http://iccf-holland.org/click5.html
+
+ Denne boken er eldre og handler mer om Vi enn Vim, men anbefales også:
+ «Learning the Vi Editor» av Linda Lamb
+ Utgiver: O'Reilly & Associates Inc.
+ Det er en god bok for å få vite omtrent hva som helst om Vi.
+ Den sjette utgaven inneholder også informasjon om Vim.
+
+ Denne innføringen er skrevet av Michael C. Pierce og Robert K. Ware,
+ Colorado School of Mines med idéer av Charles Smith, Colorado State
+ University. E-mail: bware@mines.colorado.edu .
+
+ Modifisert for Vim av Bram Moolenaar.
+ Oversatt av Øyvind A. Holm. E-mail: vimtutor _AT_ sunbase.org
+ Id: tutor.no 406 2007-03-18 22:48:36Z sunny
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+vim: set ts=8 :
diff --git a/runtime/tutor/tutor.nb.utf-8 b/runtime/tutor/tutor.nb.utf-8
new file mode 100644
index 0000000..a7826b7
--- /dev/null
+++ b/runtime/tutor/tutor.nb.utf-8
@@ -0,0 +1,973 @@
+===============================================================================
+= V e l k o m m e n t i l i n n f ø r i n g e n i V i m -- Ver. 1.7 =
+===============================================================================
+
+ Vim er en meget kraftig editor med mange kommandoer, alt for mange til å
+ kunne gå gjennom alle i en innføring som denne. Den er beregnet på å
+ sette deg inn i bruken av nok kommandoer så du vil være i stand til lett
+ å kunne bruke Vim som en editor til alle formål.
+
+ Tiden som kreves for å gå gjennom denne innføringen tar ca. 25-30
+ minutter, avhengig av hvor mye tid du bruker til eksperimentering.
+
+ MERK:
+ Kommandoene i leksjonene vil modifisere teksten. Lag en kopi av denne
+ filen som du kan øve deg på (hvis du kjørte «vimtutor»-kommandoen, er
+ dette allerede en kopi).
+
+ Det er viktig å huske at denne innføringen er beregnet på læring gjennom
+ bruk. Det betyr at du må utføre kommandoene for å lære dem skikkelig.
+ Hvis du bare leser teksten, vil du glemme kommandoene!
+
+ Først av alt, sjekk at «Caps Lock» IKKE er aktiv og trykk «j»-tasten for
+ å flytte markøren helt til leksjon 1.1 fyller skjermen.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 1.1: FLYTTING AV MARKØREN
+
+
+ ** For å flytte markøren, trykk tastene h, j, k, l som vist. **
+ ^
+ k Tips: h-tasten er til venstre og flytter til venstre.
+ < h l > l-tasten er til høyre og flytter til høyre.
+ j j-tasten ser ut som en pil som peker nedover.
+ v
+ 1. Flytt markøren rundt på skjermen til du har fått det inn i fingrene.
+
+ 2. Hold inne nedovertasten (j) til den repeterer.
+ Nå vet du hvordan du beveger deg til neste leksjon.
+
+ 3. Gå til leksjon 1.2 ved hjelp av nedovertasten.
+
+Merk: Hvis du blir usikker på noe du har skrevet, trykk <ESC> for å gå til
+ normalmodus. Skriv deretter kommandoen du ønsket på nytt.
+
+Merk: Piltastene skal også virke. Men ved å bruke hjkl vil du være i stand til
+ å bevege markøren mye raskere når du er blitt vant til det. Helt sant!
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 1.2: AVSLUTTE VIM
+
+
+ !! MERK: Før du utfører noen av punktene nedenfor, les hele leksjonen!!
+
+ 1. Trykk <ESC>-tasten (for å forsikre deg om at du er i normalmodus).
+
+ 2. Skriv: :q! <ENTER>.
+ Dette avslutter editoren og FORKASTER alle forandringer som du har gjort.
+
+ 3. Når du ser kommandolinjen i skallet, skriv kommandoen som startet denne
+ innføringen. Den er: vimtutor <ENTER>
+
+ 4. Hvis du er sikker på at du husker dette, utfør punktene 1 til 3 for å
+ avslutte og starte editoren på nytt.
+
+MERK: :q! <ENTER> forkaster alle forandringer som du gjorde. I løpet av noen
+ få leksjoner vil du lære hvordan du lagrer forandringene til en fil.
+
+ 5. Flytt markøren ned til leksjon 1.3.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 1.3: REDIGERING AV TEKST -- SLETTING
+
+
+ ** Trykk x for å slette tegnet under markøren. **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen merket med --->.
+
+ 2. For å ordne feilene på linjen, flytt markøren til den er oppå tegnet som
+ skal slettes.
+
+ 3. Trykk tasten x for å slette det uønskede tegnet.
+
+ 4. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er lik den som er under.
+
+---> Hessstennnn brrråsnudddde ii gaaata.
+---> Hesten bråsnudde i gata.
+
+ 5. Nå som linjen er korrekt, gå til leksjon 1.4.
+
+MERK: Når du går gjennom innføringen, ikke bare prøv å huske kommandoene, men
+ bruk dem helt til de sitter.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 1.4: REDIGERING AV TEKST -- INNSETTING
+
+
+ ** Trykk i for å sette inn tekst. **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen som er merket med --->.
+
+ 2. For å gjøre den første linjen lik den andre, flytt markøren til den står
+ på tegnet ETTER posisjonen der teksten skal settes inn.
+
+ 3. Trykk i og skriv inn teksten som mangler.
+
+ 4. Etterhvert som hver feil er fikset, trykk <ESC> for å returnere til
+ normalmodus. Repeter punkt 2 til 4 til setningen er korrekt.
+
+---> Det er tkst som mnglr .
+---> Det er ganske mye tekst som mangler her.
+
+ 5. Når du føler deg komfortabel med å sette inn tekst, gå til oppsummeringen
+ nedenfor.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 1.5: REDIGERING AV TEKST -- LEGGE TIL
+
+
+ ** Trykk A for å legge til tekst. **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
+ Det har ikke noe å si hvor markøren er plassert på den linjen.
+
+ 2. Trykk A og skriv inn det som skal legges til.
+
+ 3. Når teksten er lagt til, trykk <ESC> for å returnere til normalmodusen.
+
+ 4. Flytt markøren til den andre linjen markert med ---> og repeter steg 2 og
+ 3 for å reparere denne setningen.
+
+---> Det mangler noe tekst p
+ Det mangler noe tekst på denne linjen.
+---> Det mangler også litt tek
+ Det mangler også litt tekst på denne linjen.
+
+ 5. Når du føler at du behersker å legge til tekst, gå til leksjon 1.6.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 1.6: REDIGERE EN FIL
+
+
+ ** Bruk :wq for å lagre en fil og avslutte. **
+
+ !! MERK: Før du utfører noen av stegene nedenfor, les hele denne leksjonen!!
+
+ 1. Avslutt denne innføringen som du gjorde i leksjon 1.2: :q!
+
+ 2. Skriv denne kommandoen på kommandolinja: vim tutor <ENTER>
+ «vim» er kommandoen for å starte Vim-editoren, «tutor» er navnet på fila
+ som du vil redigere. Bruk en fil som kan forandres.
+
+ 3. Sett inn og slett tekst som du lærte i de foregående leksjonene.
+
+ 4. Lagre filen med forandringene og avslutt Vim med: :wq <ENTER>
+
+ 5. Start innføringen på nytt og flytt ned til oppsummeringen som følger.
+
+ 6. Etter å ha lest og forstått stegene ovenfor: Sett i gang.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 1
+
+
+ 1. Markøren beveges ved hjelp av piltastene eller hjkl-tastene.
+ h (venstre) j (ned) k (opp) l (høyre)
+
+ 2. For å starte Vim fra skall-kommandolinjen, skriv: vim FILNAVN <ENTER>
+
+ 3. For å avslutte Vim, skriv: <ESC> :q! <ENTER> for å forkaste endringer.
+ ELLER skriv: <ESC> :wq <ENTER> for å lagre forandringene.
+
+ 4. For å slette tegnet under markøren, trykk: x
+
+ 5. For å sette inn eller legge til tekst, trykk:
+ i skriv innsatt tekst <ESC> sett inn før markøren
+ A skriv tillagt tekst <ESC> legg til på slutten av linjen
+
+MERK: Når du trykker <ESC> går du til normalmodus eller du avbryter en uønsket
+ og delvis fullført kommando.
+
+ Nå kan du gå videre til leksjon 2.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 2.1: SLETTEKOMMANDOER
+
+
+ ** Trykk dw for å slette et ord. **
+
+ 1. Trykk <ESC> for å være sikker på at du er i normalmodus.
+
+ 2. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
+
+ 3. Flytt markøren til begynnelsen av ordet som skal slettes.
+
+ 4. Trykk dw og ordet vil forsvinne.
+
+MERK: Bokstaven d vil komme til syne på den nederste linjen på skjermen når
+ du skriver den. Vim venter på at du skal skrive w . Hvis du ser et annet
+ tegn enn d har du skrevet noe feil; trykk <ESC> og start på nytt.
+
+---> Det er agurk tre ord eple som ikke hører pære hjemme i denne setningen.
+---> Det er tre ord som ikke hører hjemme i denne setningen.
+
+ 5. Repeter punkt 3 og 4 til den første setningen er lik den andre. Gå
+ deretter til leksjon 2.2.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 2.2: FLERE SLETTEKOMMANDOER
+
+
+ ** Trykk d$ for å slette til slutten av linjen. **
+
+ 1. Trykk <ESC> for å være sikker på at du er i normalmodus.
+
+ 2. Flytt markøren til linjen nedenfor merket --->.
+
+ 3. Flytt markøren til punktet der linjen skal kuttes (ETTER første punktum).
+
+ 4. Trykk d$ for å slette alt til slutten av linjen.
+
+---> Noen skrev slutten på linjen en gang for mye. linjen en gang for mye.
+
+ 5. Gå til leksjon 2.3 for å forstå hva som skjer.
+
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 2.3: OM OPERATORER OG BEVEGELSER
+
+
+ Mange kommandoer som forandrer teksten er laget ut i fra en operator og en
+ bevegelse. Formatet for en slettekommando med sletteoperatoren d er:
+
+ d bevegelse
+
+ Der:
+ d - er sletteoperatoren.
+ bevegelse - er hva operatoren vil opere på (listet nedenfor).
+
+ En kort liste med bevegelser:
+ w - til starten av det neste ordet, UNNTATT det første tegnet.
+ e - til slutten av det nåværende ordet, INKLUDERT det siste tegnet.
+ $ - til slutten av linjen, INKLUDERT det siste tegnet.
+
+ Ved å skrive de vil altså alt fra markøren til slutten av ordet bli
+ slettet.
+
+MERK: Ved å skrive kun bevegelsen i normalmodusen uten en operator vil
+ markøren flyttes som spesifisert.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ LEKSJON 2.4: BRUK AV TELLER FOR EN BEVEGELSE
+
+
+ ** Ved å skrive et tall foran en bevegelse repeterer den så mange ganger. **
+
+ 1. Flytt markøren til starten av linjen markert ---> nedenfor.
+
+ 2. Skriv 2w for å flytte markøren to ord framover.
+
+ 3. Skriv 3e for å flytte markøren framover til slutten av det tredje
+ ordet.
+
+ 4. Skriv 0 (null) for å flytte til starten av linjen.
+
+ 5. Repeter steg 2 og 3 med forskjellige tall.
+
+---> Dette er en linje med noen ord som du kan bevege deg rundt på.
+
+ 6. Gå videre til leksjon 2.5.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 2.5: BRUK AV ANTALL FOR Å SLETTE MER
+
+
+ ** Et tall sammen med en operator repeterer den så mange ganger. **
+
+ I kombinasjonen med sletteoperatoren og en bevegelse nevnt ovenfor setter du
+ inn antall før bevegelsen for å slette mer:
+ d nummer bevegelse
+
+ 1. Flytt markøren til det første ordet med STORE BOKSTAVER på linjen markert
+ med --->.
+
+ 2. Skriv 2dw for å slette de to ordene med store bokstaver.
+
+ 3. Repeter steg 1 og 2 med forskjelling antall for å slette de etterfølgende
+ ordene som har store bokstaver.
+
+---> Denne ABC DE linjen FGHI JK LMN OP er nå Q RS TUV litt mer lesbar.
+
+MERK: Et antall mellom operatoren d og bevegelsen virker på samme måte som å
+ bruke bevegelsen uten en operator.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 2.6: OPERERE PÅ LINJER
+
+
+ ** Trykk dd for å slette en hel linje. **
+
+ På grunn av at sletting av linjer er mye brukt, fant utviklerne av Vi ut at
+ det vil være lettere å rett og slett trykke to d-er for å slette en linje.
+
+ 1. Flytt markøren til den andre linjen i verset nedenfor.
+ 2. Trykk dd å slette linjen.
+ 3. Flytt deretter til den fjerde linjen.
+ 4. Trykk 2dd for å slette to linjer.
+
+---> 1) Roser er røde,
+---> 2) Gjørme er gøy,
+---> 3) Fioler er blå,
+---> 4) Jeg har en bil,
+---> 5) Klokker viser tiden,
+---> 6) Druer er søte
+---> 7) Og du er likeså.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 2.7: ANGRE-KOMMANDOEN
+
+
+ ** Trykk u for å angre siste kommando, U for å fikse en hel linje. **
+
+ 1. Flytt markøren til linjen nedenfor merket ---> og plasser den på den
+ første feilen.
+ 2. Trykk x for å slette det første uønskede tegnet.
+ 3. Trykk så u for å angre den siste utførte kommandoen.
+ 4. Deretter ordner du alle feilene på linjene ved å bruke kommandoen x .
+ 5. Trykk nå en stor U for å sette linjen tilbake til det den var
+ originalt.
+ 6. Trykk u noen ganger for å angre U og foregående kommandoer.
+ 7. Deretter trykker du CTRL-R (hold CTRL nede mens du trykker R) noen
+ ganger for å gjenopprette kommandoene (omgjøre angrekommandoene).
+
+---> RReparer feiilene påå denne linnnjen oog erssstatt dem meed angre.
+
+ 8. Dette er meget nyttige kommandoer. Nå kan du gå til oppsummeringen av
+ leksjon 2.
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 2
+
+
+ 1. For å slette fra markøren fram til det neste ordet, trykk: dw
+ 2. For å slette fra markøren til slutten av en linje, trykk: d$
+ 3. For å slette en hel linje, trykk: dd
+
+ 4. For å repetere en bevegelse, sett et nummer foran: 2w
+ 5. Formatet for en forandringskommando er:
+ operator [nummer] bevegelse
+ der:
+ operator - hva som skal gjøres, f.eks. d for å slette
+ [nummer] - et valgfritt antall for å repetere bevegelsen
+ bevegelse - hva kommandoen skal operere på, eksempelvis w (ord),
+ $ (til slutten av linjen) og så videre.
+
+ 6. For å gå til starten av en linje, bruk en null: 0
+
+ 7. For å angre tidligere endringer, skriv: u (liten u)
+ For å angre alle forandringer på en linje, skriv: U (stor U)
+ For å omgjøre angringen, trykk: CTRL-R
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 3.1: «LIM INN»-KOMMANDOEN
+
+
+ ** Trykk p for å lime inn tidligere slettet tekst etter markøren **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen med ---> nedenfor.
+
+ 2. Trykk dd for å slette linjen og lagre den i et Vim-register.
+
+ 3. Flytt markøren til c)-linjen, OVER posisjonen linjen skal settes inn.
+
+ 4. Trykk p for å legge linjen under markøren.
+
+ 5. Repeter punkt 2 til 4 helt til linjene er i riktig rekkefølge.
+
+---> d) Kan du også lære?
+---> b) Fioler er blå,
+---> c) Intelligens må læres,
+---> a) Roser er røde,
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 3.2: «ERSTATT»-KOMMANDOEN
+
+
+ ** Trykk rx for å erstatte tegnet under markøren med x. **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->.
+
+ 2. Flytt markøren så den står oppå den første feilen.
+
+ 3. Trykk r og deretter tegnet som skal være der.
+
+ 4. Repeter punkt 2 og 3 til den første linjen er lik den andre.
+
+---> Da dfnne lynjxn ble zkrevet, var det nøen som tjykket feite taster!
+---> Da denne linjen ble skrevet, var det noen som trykket feile taster!
+
+ 5. Gå videre til leksjon 3.2.
+
+MERK: Husk at du bør lære ved å BRUKE, ikke pugge.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 3.3: «FORANDRE»-OPERATOREN
+
+
+ ** For å forandre til slutten av et ord, trykk ce . **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor som er merket --->.
+
+ 2. Plasser markøren på u i «lubjwr».
+
+ 3. Trykk ce og det korrekte ordet (i dette tilfellet, skriv «injen»).
+
+ 4. Trykk <ESC> og gå til det neste tegnet som skal forandres.
+
+ 5. Repeter punkt 3 og 4 helt til den første setningen er lik den andre.
+
+---> Denne lubjwr har noen wgh som må forkwåp med «forækzryas»-kommandoen.
+---> Denne linjen har noen ord som må forandres med «forandre»-kommandoen.
+
+Vær oppmerksom på at ce sletter ordet og går inn i innsettingsmodus.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 3.4: FLERE FORANDRINGER VED BRUK AV c
+
+
+ ** Forandringskommandoen blir brukt med de samme bevegelser som «slett». **
+
+ 1. Forandringsoperatoren fungerer på samme måte som «slett». Formatet er:
+
+ c [nummer] bevegelse
+
+ 2. Bevegelsene er de samme, som for eksempel w (ord) og $ (slutten av en
+ linje).
+
+ 3. Gå til den første linjen nedenfor som er merket --->.
+
+ 4. Flytt markøren til den første feilen.
+
+ 5. Skriv c$ og skriv resten av linjen lik den andre og trykk <ESC>.
+
+---> Slutten på denne linjen trenger litt hjelp for å gjøre den lik den neste.
+---> Slutten på denne linjen trenger å bli rettet ved bruk av c$-kommandoen.
+
+MERK: Du kan bruke slettetasten for å rette feil mens du skriver.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 3
+
+
+ 1. For å legge tilbake tekst som nettopp er blitt slettet, trykk p . Dette
+ limer inn den slettede teksten ETTER markøren (hvis en linje ble slettet
+ vil den bli limt inn på linjen under markøren).
+
+ 2. For å erstatte et tegn under markøren, trykk r og deretter tegnet som
+ du vil ha der.
+
+ 3. Forandringsoperatoren lar deg forandre fra markøren til dit bevegelsen
+ tar deg. Det vil si, skriv ce for å forandre fra markøren til slutten
+ av ordet, c$ for å forandre til slutten av linjen.
+
+ 4. Formatet for «forandre» er:
+
+ c [nummer] bevegelse
+
+Nå kan du gå til neste leksjon.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 4.1: POSISJONERING AV MARKØREN OG FILSTATUS
+
+ ** Trykk CTRL-G for å vise posisjonen i filen og filstatusen.
+ Trykk G for å gå til en spesifikk linje i filen. **
+
+ Merk: Les hele leksjonen før du utfører noen av punktene!
+
+ 1. Hold nede Ctrl-tasten og trykk g . Vi kaller dette CTRL-G. En melding
+ vil komme til syne på bunnen av skjermen med filnavnet og posisjonen i
+ filen. Husk linjenummeret for bruk i steg 3.
+
+Merk: Du kan se markørposisjonen i nederste høyre hjørne av skjermen. Dette
+ skjer når «ruler»-valget er satt (forklart i leksjon 6).
+
+ 2. Trykk G for å gå til bunnen av filen.
+ Skriv gg for å gå til begynnelsen av filen.
+
+ 3. Skriv inn linjenummeret du var på og deretter G . Dette vil føre deg
+ tilbake til linjen du var på da du først trykket CTRL-G.
+
+ 4. Utfør steg 1 til 3 hvis du føler deg sikker på prosedyren.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 4.2: SØKEKOMMANDOEN
+
+ ** Skriv / etterfulgt av en søkestreng som du vil lete etter. **
+
+ 1. Trykk / når du er i normalmodusen. Legg merke til at skråstreken og
+ markøren kommer til syne på bunnen av skjermen i likhet med
+ «:»-kommandoene.
+
+ 2. Skriv «feeeiil» og trykk <ENTER>. Dette er teksten du vil lete etter.
+
+ 3. For å finne neste forekomst av søkestrengen, trykk n .
+ For å lete etter samme søketeksten i motsatt retning, trykk N .
+
+ 4. For å lete etter en tekst bakover i filen, bruk ? istedenfor / .
+
+ 5. For å gå tilbake til der du kom fra, trykk CTRL-O (Hold Ctrl nede mens
+ du trykker bokstaven o ). Repeter for å gå enda lengre tilbake. CTRL-I
+ går framover.
+
+---> «feeeiil» er ikke måten å skrive «feil» på, feeeiil er helt feil.
+Merk: Når søkingen når slutten av filen, vil den fortsette fra starten unntatt
+ hvis «wrapscan»-valget er resatt.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 4.3: FINN SAMSVARENDE PARENTESER
+
+
+ ** Trykk % for å finne en samsvarende ), ] eller } . **
+
+ 1. Plasser markøren på en (, [ eller { på linjen nedenfor merket --->.
+
+ 2. Trykk % .
+
+ 3. Markøren vil gå til den samsvarende parentesen eller hakeparentesen.
+
+ 4. Trykk % for å flytte markøren til den andre samsvarende parentesen.
+
+ 5. Flytt markøren til en annen (, ), [, ], { eller } og se hva % gjør.
+
+---> Dette ( er en testlinje med (, [ ] og { } i den )).
+
+Merk: Dette er veldig nyttig til feilsøking i programmer som har ubalansert
+ antall parenteser!
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 4.4: ERSTATT-KOMMANDOEN
+
+
+ ** Skriv :s/gammel/ny/g for å erstatte «gammel» med «ny». **
+
+ 1. Flytt markøren til linjen nedenfor som er merket med --->.
+
+ 2. Skriv :s/deen/den/ <ENTER> . Legg merke til at denne kommandoen bare
+ forandrer den første forekomsten av «deen» på linjen.
+
+ 3. Skriv :s/deen/den/g . Når g-flagget legges til, betyr dette global
+ erstatning på linjen og erstatter alle forekomster av «deen» på linjen.
+
+---> deen som kan kaste deen tyngste steinen lengst er deen beste
+
+ 4. For å erstatte alle forekomster av en tekststreng mellom to linjer,
+ skriv :#,#s/gammel/ny/g der #,# er linjenumrene på de to linjene for
+ linjeområdet erstatningen skal gjøres.
+ Skriv :%s/gammel/ny/g for å erstatte tekst i hele filen.
+ Skriv :%s/gammel/ny/gc for å finne alle forekomster i hele filen, og
+ deretter spørre om teksten skal erstattes eller
+ ikke.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 4
+
+
+ 1. Ctrl-G viser nåværende posisjon i filen og filstatusen.
+ G går til slutten av filen.
+ nummer G går til det linjenummeret.
+ gg går til den første linjen.
+
+ 2. Skriv / etterfulgt av en søketekst for å lete FRAMOVER etter teksten.
+ Skriv ? etterfulgt av en søketekst for å lete BAKOVER etter teksten.
+ Etter et søk kan du trykke n for å finne neste forekomst i den samme
+ retningen eller N for å lete i motsatt retning.
+ CTRL-O tar deg tilbake til gamle posisjoner, CTRL-I til nyere posisjoner.
+
+ 3. Skriv % når markøren står på en (, ), [, ], { eller } for å finne den
+ som samsvarer.
+
+ 4. Erstatte «gammel» med første «ny» på en linje: :s/gammel/ny
+ Erstatte alle «gammel» med «ny» på en linje: :s/gammel/ny/g
+ Erstatte tekst mellom to linjenumre: :#,#s/gammel/ny/g
+ Erstatte alle forekomster i en fil: :%s/gammel/ny/g
+ For å godkjenne hver erstatning, legg til «c»: :%s/gammel/ny/gc
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 5.1: HVORDAN UTFØRE EN EKSTERN KOMMANDO
+
+
+ ** Skriv :! etterfulgt av en ekstern kommando for å utføre denne. **
+
+ 1. Skriv den velkjente kommandoen : for å plassere markøren på bunnen av
+ skjermen. Dette lar deg skrive en kommandolinjekommando.
+
+ 2. Nå kan du skrive tegnet ! . Dette lar deg utføre en hvilken som helst
+ ekstern kommando.
+
+ 3. Som et eksempel, skriv ls etter utropstegnet og trykk <ENTER>. Du vil
+ nå få en liste over filene i katalogen, akkurat som om du hadde kjørt
+ kommandoen direkte fra kommandolinjen i skallet. Eller bruk :!dir hvis
+ «ls» ikke virker.
+
+MERK: Det er mulig å kjøre alle eksterne kommandoer på denne måten, også med
+ parametere.
+
+MERK: Alle «:»-kommandoer må avsluttes med <ENTER>. Fra dette punktet er det
+ ikke alltid vi nevner det.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 5.2: MER OM LAGRING AV FILER
+
+
+ ** For å lagre endringene gjort i en tekst, skriv :w FILNAVN. **
+
+ 1. Skriv :!dir eller :!ls for å få en liste over filene i katalogen. Du
+ vet allerede at du må trykke <ENTER> etter dette.
+
+ 2. Velg et filnavn på en fil som ikke finnes, som for eksempel TEST .
+
+ 3. Skriv :w TEST (der TEST er filnavnet du velger).
+
+ 4. Dette lagrer hele filen (denne innføringen) under navnet TEST . For å
+ sjekke dette, skriv :!dir eller :!ls igjen for å se innholdet av
+ katalogen.
+
+Merk: Hvis du nå hadde avsluttet Vim og startet på nytt igjen med «vim TEST»,
+ ville filen vært en eksakt kopi av innføringen da du lagret den.
+
+ 5. Fjern filen ved å skrive :!rm TEST hvis du er på et Unix-lignende
+ operativsystem, eller :!del TEST hvis du bruker MS-DOS.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 5.3: VELGE TEKST SOM SKAL LAGRES
+
+
+ ** For å lagre en del av en fil, skriv v bevegelse :w FILNAVN **
+
+ 1. Flytt markøren til denne linjen.
+
+ 2. Trykk v og flytt markøren til det femte elementet nedenfor. Legg merke
+ til at teksten blir markert.
+
+ 3. Trykk : (kolon). På bunnen av skjermen vil :'<,'> komme til syne.
+
+ 4. Trykk w TEST , der TEST er et filnavn som ikke finnes enda. Kontroller
+ at du ser :'<,'>w TEST før du trykker Enter.
+
+ 5. Vim vil skrive de valgte linjene til filen TEST. Bruk :!dir eller !ls
+ for å se den. Ikke slett den enda! Vi vil bruke den i neste leksjon.
+
+MERK: Ved å trykke v startes visuelt valg. Du kan flytte markøren rundt for
+ å gjøre det valgte området større eller mindre. Deretter kan du bruke en
+ operator for å gjøre noe med teksten. For eksempel sletter d teksten.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 5.4: HENTING OG SAMMENSLÅING AV FILER
+
+
+ ** For å lese inn en annen fil inn i nåværende buffer, skriv :r FILNAVN **
+
+ 1. Plasser markøren like over denne linjen.
+
+MERK: Etter å ha utført steg 2 vil du se teksten fra leksjon 5.3. Gå deretter
+ NED for å se denne leksjonen igjen.
+
+ 2. Hent TEST-filen ved å bruke kommandoen :r TEST der TEST er navnet på
+ filen du brukte. Filen du henter blir plassert nedenfor markørlinjen.
+
+ 3. For å sjekke at filen ble hentet, gå tilbake og se at det er to kopier av
+ leksjon 5.3, originalen og denne versjonen.
+
+MERK: Du kan også lese utdataene av en ekstern kommando. For eksempel, :r !ls
+ leser utdataene av ls-kommandoen og legger dem nedenfor markøren.
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 5
+
+
+ 1. :!kommando utfører en ekstern kommandio.
+
+ Noen nyttige eksempler er:
+ (MS-DOS) (Unix)
+ :!dir :!ls - List filene i katalogen.
+ :!del FILNAVN :!rm FILNAVN - Slett filen FILNAVN.
+
+ 2. :w FILNAVN skriver den nåværende Vim-filen disken med navnet FILNAVN .
+
+ 3. v bevegelse :w FILNAVN lagrer de visuelt valgte linjene til filen
+ FILNAVN.
+
+ 4. :r FILNAVN henter filen FILNAVN og legger den inn nedenfor markøren.
+
+ 5. :r !dir leser utdataene fra «dir»-kommandoen og legger dem nedenfor
+ markørposisjonen.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 6.1: «ÅPNE LINJE»-KOMMANDOEN
+
+
+ ** Skriv o for å «åpne opp» for en ny linje etter markøren og gå til
+ innsettingsmodus **
+
+ 1. Flytt markøren til linjen nedenfor merket --->.
+
+ 2. Skriv o (liten o) for å åpne opp en linje NEDENFOR markøren og gå inn i
+ innsettingsmodus.
+
+ 3. Skriv litt tekst og trykk <ESC> for å gå ut av innsettingsmodusen.
+
+---> Etter at o er skrevet blir markøren plassert på den tomme linjen.
+
+ 4. For å åpne en ny linje OVER markøren, trykk rett og slett en stor O
+ istedenfor en liten o . Prøv dette på linjen nedenfor.
+
+---> Lag ny linje over denne ved å trykke O mens markøren er på denne linjen.
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 6.2: «LEGG TIL»-KOMMANDOEN
+
+
+ ** Skriv a for å legge til tekst ETTER markøren. **
+
+ 1. Flytt markøren til starten av linjen merket ---> nedenfor.
+
+ 2. Trykk e til markøren er på slutten av «li».
+
+ 3. Trykk a (liten a) for å legge til tekst ETTER markøren.
+
+ 4. Fullfør ordet sånn som på linjen nedenfor. Trykk <ESC> for å gå ut av
+ innsettingsmodusen.
+
+ 5. Bruk e for å gå til det neste ufullstendige ordet og repeter steg 3 og
+ 4.
+
+---> Denne li lar deg øve på å leg til tek på en linje.
+---> Denne linjen lar deg øve på å legge til tekst på en linje.
+
+Merk: a, i og A går alle til den samme innsettingsmodusen, den eneste
+ forskjellen er hvor tegnene blir satt inn.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 6.3: EN ANNEN MÅTE Å ERSTATTE PÅ
+
+
+ ** Skriv en stor R for å erstatte mer enn ett tegn. **
+
+ 1. Flytt markøren til den første linjen nedenfor merket --->. Flytt markøren
+ til begynnelsen av den første «xxx»-en.
+
+ 2. Trykk R og skriv inn tallet som står nedenfor på den andre linjen så
+ det erstatter xxx.
+
+ 3. Trykk <ESC> for å gå ut av erstatningsmodusen. Legg merke til at resten
+ av linjen forblir uforandret.
+
+ 4. Repeter stegene for å erstatte den gjenværende xxx.
+
+---> Ved å legge 123 til xxx får vi xxx.
+---> Ved å legge 123 til 456 får vi 579.
+
+MERK: Erstatningsmodus er lik insettingsmodus, men hvert tegn som skrives
+ erstatter et eksisterende tegn.
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 6.4: KOPIERE OG LIME INN TEKST
+
+
+ ** Bruk y-operatoren for å kopiere tekst og p for å lime den inn **
+
+ 1. Gå til linjen merket ---> nedenfor og plasser markøren etter «a)».
+
+ 2. Gå inn i visuell modus med v og flytt markøren til like før «første».
+
+ 3. Trykk y for å kopiere (engelsk: «yank») den uthevede teksten.
+
+ 4. Flytt markøren til slutten av den neste linjen: j$
+
+ 5. Trykk p for å lime inn teksten. Trykk deretter: a andre <ESC> .
+
+ 6. Bruk visuell modus for å velge « valget.», kopier det med y , gå til
+ slutten av den neste linjen med j$ og legg inn teksten der med p .
+
+---> a) Dette er det første valget.
+ b)
+
+Merk: Du kan også bruke y som en operator; yw kopierer ett ord.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 6.5: SETT VALG
+
+
+ ** Sett et valg så søk eller erstatning ignorerer store/små bokstaver. **
+
+ 1. Let etter «ignore» ved å skrive: /ignore <ENTER>
+ Repeter flere ganger ved å trykke n .
+
+ 2. Sett «ic»-valget (Ignore Case) ved å skrive: :set ic
+
+ 3. Søk etter «ignore» igjen ved å trykke n .
+ Legg merke til at både «Ignore» og «IGNORE» blir funnet.
+
+ 4. Sett «hlsearch»- og «incsearch»-valgene: :set hls is
+
+ 5. Skriv søkekommandoen igjen og se hva som skjer: /ignore <ENTER>
+
+ 6. For å slå av ignorering av store/små bokstaver, skriv: :set noic
+
+Merk: For å fjerne uthevingen av treff, skriv: :nohlsearch
+Merk: Hvis du vil ignorere store/små bokstaver for kun en søkekommando, bruk
+ \c i uttrykket: /ignore\c <ENTER>
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 6
+
+ 1. Trykk o for å legge til en linje NEDENFOR markøren og gå inn i
+ innsettingsmodus.
+ Trykk O for å åpne en linje OVER markøren.
+
+ 2. Skriv a for å sette inn tekst ETTER markøren.
+ Skriv A for å sette inn tekst etter slutten av linjen.
+
+ 3. Kommandoen e går til slutten av et ord.
+
+ 4. Operatoren y («yank») kopierer tekst, p («paste») limer den inn.
+
+ 5. Ved å trykke R går du inn i erstatningsmodus helt til <ESC> trykkes.
+
+ 6. Skriv «:set xxx» for å sette valget «xxx». Noen valg er:
+ «ic» «ignorecase» ignorer store/små bokstaver under søk
+ «is» «incsearch» vis delvise treff for en søketekst
+ «hls» «hlsearch» uthev alle søketreff
+
+ 7. Legg til «no» foran valget for å slå det av: :set noic
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 7.1: FÅ HJELP
+
+
+ ** Bruk det innebygde hjelpesystemet. **
+
+ Vim har et omfattende innebygget hjelpesystem. For å starte det, prøv en av
+ disse måtene:
+ - Trykk Hjelp-tasten (hvis du har en)
+ - Trykk F1-tasten (hvis du har en)
+ - Skriv :help <ENTER>
+
+ Les teksten i hjelpevinduet for å finne ut hvordan hjelpen virker.
+ Skriv CTRL-W CTRL-W for å hoppe fra et vindu til et annet
+ Skriv :q <ENTER> for å lukke hjelpevinduet.
+
+ Du kan få hjelp for omtrent alle temaer om Vim ved å skrive et parameter til
+ «:help»-kommandoen. Prøv disse (ikke glem å trykke <ENTER>):
+
+ :help w
+ :help c_CTRL-D
+ :help insert-index
+ :help user-manual
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 7.2: LAG ET OPPSTARTSSKRIPT
+
+
+ ** Slå på funksjoner i Vim **
+
+ Vim har mange flere funksjoner enn Vi, men flesteparten av dem er slått av
+ som standard. For å begynne å bruke flere funksjoner må du lage en
+ «vimrc»-fil.
+
+ 1. Start redigeringen av «vimrc»-filen. Dette avhenger av systemet ditt:
+ :e ~/.vimrc for Unix
+ :e $VIM/_vimrc for MS Windows
+
+ 2. Les inn eksempelfilen for «vimrc»:
+ :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
+
+ 3. Lagre filen med:
+ :w
+
+ Neste gang du starter Vim vil den bruke syntaks-utheving. Du kan legge til
+ alle dine foretrukne oppsett i denne «vimrc»-filen.
+ For mer informasjon, skriv :help vimrc-intro
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ Leksjon 7.3: FULLFØRING
+
+
+ ** Kommandolinjefullføring med CTRL-D og <TAB> **
+
+ 1. Vær sikker på at Vim ikke er i Vi-kompatibel modus: :set nocp
+
+ 2. Se hvilke filer som er i katalogen: :!ls eller :!dir
+
+ 3. Skriv starten på en kommando: :e
+
+ 4. Trykk CTRL-D og Vim vil vise en liste over kommandoer som starter med
+ «e».
+
+ 5. Trykk <TAB> og Vim vil fullføre kommandonavnet til «:edit».
+
+ 6. Legg til et mellomrom og starten på et eksisterende filnavn: :edit FIL
+
+ 7. Trykk <TAB>. Vim vil fullføre navnet (hvis det er unikt).
+
+MERK: Fullføring fungerer for mange kommandoer. Prøv ved å trykke CTRL-D og
+ <TAB>. Det er spesielt nyttig for bruk sammen med :help .
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+ OPPSUMMERING AV LEKSJON 7
+
+
+ 1. Skriv :help eller trykk <F1> eller <Help> for å åpne et hjelpevindu.
+
+ 2. Skriv :help kommando for å få hjelp om kommando .
+
+ 3. Trykk CTRL-W CTRL-W for å hoppe til et annet vindu.
+
+ 4. Trykk :q for å lukke hjelpevinduet.
+
+ 5. Opprett et vimrc-oppstartsskript for å lagre favorittvalgene dine.
+
+ 6. Når du skriver en «:»-kommando, trykk CTRL-D for å se mulige
+ fullføringer. Trykk <TAB> for å bruke en fullføring.
+
+
+
+
+
+
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+
+ Her slutter innføringen i Vim. Den var ment som en rask oversikt over
+ editoren, akkurat nok til å la deg sette i gang med enkel bruk. Den er på
+ langt nær komplett, da Vim har mange flere kommandoer. Les bruksanvisningen
+ ved å skrive :help user-manual .
+
+ For videre lesing og studier, kan denne boken anbefales:
+ «Vim - Vi Improved» av Steve Oualline
+ Utgiver: New Riders
+ Den første boken som er fullt og helt dedisert til Vim. Spesielt nyttig for
+ nybegynnere. Inneholder mange eksempler og illustrasjoner.
+ Se http://iccf-holland.org/click5.html
+
+ Denne boken er eldre og handler mer om Vi enn Vim, men anbefales også:
+ «Learning the Vi Editor» av Linda Lamb
+ Utgiver: O'Reilly & Associates Inc.
+ Det er en god bok for å få vite omtrent hva som helst om Vi.
+ Den sjette utgaven inneholder også informasjon om Vim.
+
+ Denne innføringen er skrevet av Michael C. Pierce og Robert K. Ware,
+ Colorado School of Mines med idéer av Charles Smith, Colorado State
+ University. E-mail: bware@mines.colorado.edu .
+
+ Modifisert for Vim av Bram Moolenaar.
+ Oversatt av Øyvind A. Holm. E-mail: vimtutor _AT_ sunbase.org
+ Id: tutor.no 406 2007-03-18 22:48:36Z sunny
+
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+vim: set ts=8 :
diff --git a/runtime/tutor/tutor.pl b/runtime/tutor/tutor.pl
index 4ae5355..96aa45c 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.pl
+++ b/runtime/tutor/tutor.pl
@@ -2,9 +2,9 @@
= W i t a j w t u t o r i a l u V I M - a - Wersja 1.7. =
===============================================================================
- Vim to potê¿ny edytor, który posiada wiele poleceñ, zbyt du¿o by
+ Vim to potê¿ny edytor, który posiada wiele poleceñ, zbyt du¿o, by
wyja¶niæ je wszystkie w tym tutorialu. Ten przewodnik ma nauczyæ
- Ciê pos³ugiwaæ siê wystarczaj±co wieloma komendami by¶ móg³ ³atwo
+ Ciê pos³ugiwaæ siê wystarczaj±co wieloma komendami, by¶ móg³ ³atwo
u¿ywaæ Vima jako edytora ogólnego przeznaczenia.
Czas potrzebny na ukoñczenie tutoriala to 25 do 30 minut i zale¿y
@@ -13,14 +13,14 @@
UWAGA:
Polecenia wykonywane w czasie lekcji zmodyfikuj± tekst. Zrób
wcze¶niej kopiê tego pliku do æwiczeñ (je¶li zacz±³e¶ komend±
- "vimtutor" to ju¿ pracujesz na kopii).
+ "vimtutor", to ju¿ pracujesz na kopii).
- Pamiêtaj ¿e przewodnik ten zosta³ zaprojektowany do nauki poprzez
- æwiczenia. Oznacza to, ¿e musisz wykonywaæ polecenia by nauczyæ siê ich
- prawid³owo. Je¶li bêdziesz jedynie czyta³ tekst szybko zapomnisz wiele
+ Pamiêtaj, ¿e przewodnik ten zosta³ zaprojektowany do nauki poprzez
+ æwiczenia. Oznacza to, ¿e musisz wykonywaæ polecenia, by nauczyæ siê ich
+ prawid³owo. Je¶li bêdziesz jedynie czyta³ tekst, szybko zapomnisz wiele
poleceñ!
- Teraz upewnij siê, ¿e nie masz wci¶niêtego CapsLocka i wciskaj j
+ Teraz upewnij siê, ¿e nie masz wci¶niêtego Caps Locka i wciskaj j
tak d³ugo dopóki Lekcja 1.1. nie wype³ni ca³kowicie ekranu.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
@@ -40,28 +40,28 @@
3. U¿ywaj±c strza³ki w dó³ przejd¼ do nastêpnej lekcji.
-Uwaga: Je¶li nie jeste¶ pewien czego¶ co wpisa³e¶, wci¶nij <ESC> by wróciæ do
+Uwaga: Je¶li nie jeste¶ pewien czego¶ co wpisa³e¶, wci¶nij <ESC>, by wróciæ do
trybu Normal. Wtedy powtórz polecenie.
Uwaga: Klawisze kursora tak¿e powinny dzia³aæ, ale u¿ywaj±c hjkl bêdziesz
- w stanie poruszaæ siê o wiele szybciej jak siê tylko przyzwyczaisz.
+ w stanie poruszaæ siê o wiele szybciej, jak siê tylko przyzwyczaisz.
Naprawdê!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 1.2.: WYCHODZENIE Z VIM-a
- !! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj ca³± lekcjê.!!
+ !! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj ca³± lekcjê !!
1. Wci¶nij <ESC> (aby upewniæ siê, ¿e jeste¶ w trybie Normal).
2. Wpisz: :q!<ENTER>.
- To spowoduje wyj¶cie z edytora PORZUCAJ¡C wszelkie zmiany jakie
- zd±¿y³e¶ zrobiæ. Je¶li chcesz zapamiêtaæ zmiany i wyj¶æ
+ To spowoduje wyj¶cie z edytora PORZUCAJ¡C wszelkie zmiany, jakie
+ zd±¿y³e¶ zrobiæ. Je¶li chcesz zapamiêtaæ zmiany i wyj¶æ,
wpisz: :wq<ENTER>
3. Kiedy widzisz znak zachêty pow³oki wpisz komendê, ¿eby wróciæ
do tutoriala. Czyli: vimtutor<ENTER>
- 4. Je¶li chcesz zapamiêtaæ polecenia, wykonaj kroki 1. do 3. aby
+ 4. Je¶li chcesz zapamiêtaæ polecenia, wykonaj kroki 1. do 3., aby
wyj¶æ i wróciæ do edytora.
UWAGA: :q!<ENTER> porzuca wszelkie zmiany jakie zrobi³e¶. W nastêpnych
@@ -85,7 +85,7 @@
---> Kkrowa prrzeskoczy³a prrzez ksiiê¿ycc.
- 5. Teraz kiedy zdanie jest poprawione przejd¼ do Lekcji 1.4.
+ 5. Teraz, kiedy zdanie jest poprawione, przejd¼ do Lekcji 1.4.
UWAGA: Ucz siê przez æwiczenie, nie wkuwanie.
@@ -101,18 +101,18 @@
1. Przenie¶ kursor do pierwszej linii poni¿ej oznaczonej --->.
- 2. Aby poprawiæ pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym
+ 2. Aby poprawiæ pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym,
gdzie tekst ma byæ wstawiony.
3. Wci¶nij i a nastêpnie wpisz konieczne poprawki.
- 4. Po poprawieniu b³êdu wci¶nij <ESC> by wróciæ do trybu Normal.
- Powtarzaj kroki 2. do 4. aby poprawiæ ca³e zdanie.
+ 4. Po poprawieniu b³êdu wci¶nij <ESC>, by wróciæ do trybu Normal.
+ Powtarzaj kroki 2. do 4., aby poprawiæ ca³e zdanie.
---> W tej brkje trochê .
---> W tej linii brakuje trochê tekstu.
- 5. Kiedy czujesz siê swobodnie wstawiaj±c tekst przejd¼ do
+ 5. Kiedy czujesz siê swobodnie wstawiaj±c tekst, przejd¼ do
podsumowania poni¿ej.
@@ -129,7 +129,7 @@
3. Kiedy tekst zosta³ dodany, wci¶nij <ESC> i wróæ do trybu Normalnego.
- 4. Przenie¶ kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2 i 3
+ 4. Przenie¶ kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2. i 3.,
aby poprawiæ zdanie.
---> Brakuje tu tro
@@ -137,27 +137,27 @@
---> Tu te¿ trochê bra
Tu te¿ trochê brakuje.
- 5. Kiedy ju¿ utrwali³e¶ æwiczenie przejd¼ do lekcji 1.6.
+ 5. Kiedy ju¿ utrwali³e¶ æwiczenie, przejd¼ do lekcji 1.6.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 1.6.: EDYCJA PLIKU
** U¿yj :wq aby zapisaæ plik i wyj¶æ. **
- !! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczyaj ca³± lekcjê !!
+ !! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczytaj ca³± lekcjê !!
1. Zakoñcz tutorial tak jak w lekcji 1.2.: :q!
- Lub je¶li masz dostêp do innego terminala zrób kolejne kroki tam.
+ lub, je¶li masz dostêp do innego terminala, wykonaj kolejne kroki tam.
2. W pow³oce wydaj polecenie: vim tutor<ENTER>
- "vim" jest poleceniem uruchamiaj±cym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku
- jaki chcesz edytowaæ. U¿yj pliku jaki mo¿e zostaæ zmieniony.
+ "vim" jest poleceniem uruchamiaj±cym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku,
+ jaki chcesz edytowaæ. U¿yj pliku, który mo¿e zostaæ zmieniony.
- 3. Dodaj i usuñ tekst tak jak siê nauczy³e¶ w poprzednich lekcjach.
+ 3. Dodaj i usuñ tekst tak, jak siê nauczy³e¶ w poprzednich lekcjach.
4. Zapisz plik ze zmianami i opu¶æ Vima: :wq<ENTER>
- 5. Je¶li zakoñczy³e¶ vimtutor w kroku 1. uruchom go ponownie i przejd¼
+ 5. Je¶li zakoñczy³e¶ vimtutor w kroku 1., uruchom go ponownie i przejd¼
do podsumowania poni¿ej.
6. Po przeczytaniu wszystkich kroków i ich zrozumieniu: wykonaj je.
@@ -168,14 +168,14 @@
1. Poruszasz kursorem u¿ywaj±c "strza³ek" i klawiszy hjkl .
h (w lewo) j (w dó³) k (do góry) l (w prawo)
- 2. By wej¶æ do Vima (z pow³oki) wpisz:
+ 2. By wej¶æ do Vima, (z pow³oki) wpisz:
vim NAZWA_PLIKU<ENTER>
- 3. By wyj¶æ z Vima wpisz:
- <ESC> :q!<ENTER> by usun±c wszystkie zmiany.
+ 3. By wyj¶æ z Vima, wpisz:
+ <ESC> :q!<ENTER> by usun±æ wszystkie zmiany.
LUB: <ESC> :wq<ENTER> by zmiany zachowaæ.
- 4. By usun±æ znak pod kursorem wci¶nij: x
+ 4. By usun±æ znak pod kursorem, wci¶nij: x
5. By wstawiæ tekst przed kursorem lub dodaæ:
i wpisz tekst <ESC> wstawi przed kursorem
@@ -189,18 +189,18 @@
Lekcja 2.1.: POLECENIE DELETE (usuwanie)
- ** Wpisz dw by usun±c wyraz. **
+ ** Wpisz dw by usun±æ wyraz. **
- 1. Wci¶nij <ESC> by upewniæ siê, ¿e jeste¶ w trybie Normal.
+ 1. Wci¶nij <ESC>, by upewniæ siê, ¿e jeste¶ w trybie Normal.
2. Przenie¶ kursor do linii poni¿ej oznaczonej --->.
- 3. Przesuñ kursor na pocz±tek wyrazu, które chcesz usun±æ.
+ 3. Przesuñ kursor na pocz±tek wyrazu, który chcesz usun±æ.
4. Wpisz dw by usun±æ wyraz.
UWAGA: Litera d pojawi siê na dole ekranu. Vim czeka na wpisanie w .
- Je¶li zobaczysz inny znak oznacza to, ¿e wpisa³e¶ co¶ ¼le, wci¶nij
+ Je¶li zobaczysz inny znak, oznacza to, ¿e wpisa³e¶ co¶ ¼le; wci¶nij
<ESC> i zacznij od pocz±tku.
---> Jest tu parê papier wyrazów, które kamieñ nie nale¿± do no¿yce tego zdania.
@@ -225,7 +225,7 @@
---> Kto¶ wpisa³ koniec tego zdania dwukrotnie. zdania dwukrotnie.
- 5. Przejd¼ do Lekcji 2.3. by zrozumieæ co siê sta³o.
+ 5. Przejd¼ do Lekcji 2.3., by zrozumieæ co siê sta³o.
@@ -235,12 +235,12 @@
Lekcja 2.3.: O OPERATORACH I RUCHACH
- Wiele poleceñ zmieniaj±cych tekst s± z³o¿one z operatora i ruchu.
- Format dla polecenia usuwaj±cego z operatorem d jest taki:
+ Wiele poleceñ zmieniaj±cych tekst jest z³o¿onych z operatora i ruchu.
+ Format dla polecenia usuwaj±cego z operatorem d jest nastêpuj±cy:
d ruch
- Gdzie:
+ gdzie:
d - operator usuwania.
ruch - na czym polecenie bêdzie wykonywane (lista poni¿ej).
@@ -252,7 +252,7 @@
W ten sposób wpisanie de usunie znaki od kursora do koñca wyrazu.
UWAGA: Wpisanie tylko ruchu w trybie Normal bez operatora przeniesie kursor
- tak jak to okre¶lono.
+ tak, jak to okre¶lono.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 2.4.: U¯YCIE MNO¯NIKA DLA RUCHU
@@ -266,32 +266,32 @@
3. Wpisz 3e aby przenie¶æ kursor do koñca trzeciego wyrazu w przód.
- 4. Wpisz 0 (zero) aby przenie¶æ kursor do pocz±tku linii.
+ 4. Wpisz 0 (zero), aby przenie¶æ kursor na pocz±tek linii.
5. Powtórz kroki 2. i 3. z innymi liczbami.
- ---> To jest zwyk³y wiersz z wyrazami po których mo¿esz siê poruszaæ.
+ ---> To jest zwyk³y wiersz z wyrazami, po których mo¿esz siê poruszaæ.
6. Przejd¼ do lekcji 2.5.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Lekcja 2.5.: U¯YCIE MNO¯NIKA BY WIÊCEJ USUN¡Æ
+ Lekcja 2.5.: U¯YCIE MNO¯NIKA, BY WIÊCEJ USUN¡Æ
** Wpisanie liczby z operatorem powtarza go odpowiedni± ilo¶æ razy. **
W wy¿ej wspomnianej kombinacji operatora usuwania i ruchu podaj mno¿nik
- przed ruchem by wiêcej usun±æ:
+ przed ruchem, by wiêcej usun±æ:
d liczba ruch
1. Przenie¶ kursor do pierwszego wyrazu KAPITALIKAMI w linii zaznaczonej --->.
2. Wpisz 2dw aby usun±æ dwa wyrazy KAPITALIKAMI.
- 3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mno¿nikami aby usun±æ kolejne wyrazy
+ 3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mno¿nikami, aby usun±æ kolejne wyrazy
KAPITALIKAMI jednym poleceniem
---> ta ASD WE linia QWE ASDF ZXCV FG wyrazów zosta³a ERT FGH CF oczyszczona.
@@ -312,7 +312,7 @@
1. Przenie¶ kursor do drugiego zdania z wierszyka poni¿ej.
2. Wpisz dd aby usun±æ wiersz.
3. Teraz przenie¶ siê do czwartego wiersza.
- 4. Wpisz 2dd aby usun±c dwa wiersze.
+ 4. Wpisz 2dd aby usun±æ dwa wiersze.
---> 1) Ró¿e s± czerwone,
---> 2) B³oto jest fajne,
@@ -335,12 +335,12 @@
2. Wpisz x aby usun±æ pierwszy niechciany znak.
3. Teraz wci¶nij u aby cofn±æ skutki ostatniego polecenia.
4. Tym razem popraw wszystkie b³êdy w linii u¿ywaj±c polecenia x .
- 5. Teraz wci¶nij wielkie U aby przywróciæ liniê do oryginalnego stanu.
- 6. Teraz wci¶nij u kilka razy by cofn±æ U i poprzednie polecenia.
+ 5. Teraz wci¶nij wielkie U aby przywróciæ liniê do oryginalnego stanu.
+ 6. Teraz wci¶nij u kilka razy, by cofn±æ U i poprzednie polecenia.
7. Teraz wpisz CTRL-R (trzymaj równocze¶nie wci¶niête klawisze CTRL i R)
kilka razy, by cofn±æ cofniêcia.
----> Poopraw blêdyyy w teej liniii i zaamiieñ je prrzez coofnij.
+---> Poopraw b³êdyyy w teej liniii i zaamiieñ je prrzez coofnij.
8. To s± bardzo po¿yteczne polecenia.
@@ -350,22 +350,22 @@
LEKCJA 2. PODSUMOWANIE
- 1. By usun±æ znaki od kursora do nastêpnego wyrazu wpisz: dw
- 2. By usun±æ znaki od kursora do koñca linii wpisz: d$
+ 1. By usun±æ znaki od kursora do nastêpnego wyrazu, wpisz: dw
+ 2. By usun±æ znaki od kursora do koñca linii, wpisz: d$
3. By usun±æ ca³± liniê: dd
- 4. By powtórzyæ ruch poprzed¼ go liczb±: 2w
+ 4. By powtórzyæ ruch, poprzed¼ go liczb±: 2w
5. Format polecenia zmiany to:
operator [liczba] ruch
gdzie:
- operator - to co trzeba zrobiæ (np. d dla usuwania)
+ operator - to, co trzeba zrobiæ (np. d dla usuwania)
[liczba] - opcjonalne, ile razy powtórzyæ ruch
ruch - przenosi nad tekstem do operowania, takim jak w (wyraz),
- $ (do koñca linii), etc.
+ $ (do koñca linii) etc.
- 6. By przej¶æ do pocz±tku linii u¿yj zera: 0
- 7. By cofn±æ poprzednie polecenie, wpisz: u (ma³e u)
- By cofn±æ wszystkie zmiany w linii wpisz: U (wielkie U)
- By cofn±æ cofniêcia wpisz: CTRL-R
+ 6. By przej¶æ do pocz±tku linii, u¿yj zera: 0
+ 7. By cofn±æ poprzednie polecenie, wpisz: u (ma³e u)
+ By cofn±æ wszystkie zmiany w linii, wpisz: U (wielkie U)
+ By cofn±æ cofniêcie, wpisz: CTRL-R
@@ -379,7 +379,7 @@
2. Wpisz dd aby usun±æ liniê i przechowaæ j± w rejestrze Vima.
- 3. Przenie¶ kursor do linii c), POWY¯EJ tej gdzie usuniêta linia powinna
+ 3. Przenie¶ kursor do linii c), POWY¯EJ tej, gdzie usuniêta linia powinna
siê znajdowaæ.
4. Wci¶nij p by wstawiæ liniê poni¿ej kursora.
@@ -404,21 +404,21 @@
3. Wpisz r a potem znak jaki powinien go zast±piæ.
- 4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie bêdzie taka jak druga.
+ 4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie bêdzie taka, jak druga.
----> Kjedy ten wiersz bi³ wstókiwany kto¶ wcizn±³ perê z³ych klawirzy!
----> Kiedy ten wiersz by³ wstukiwany kto¶ wcisn±³ parê z³ych klawiszy!
+---> Kjedy ten wiersz bi³ wstókiwany, kto¶ wcizn±³ perê z³ych klawirzy!
+---> Kiedy ten wiersz by³ wstukiwany, kto¶ wcisn±³ parê z³ych klawiszy!
5. Teraz czas na Lekcjê 3.3.
-UWAGA: Pamiêtaj by uczyæ siê æwicz±c, a nie pamiêciowo.
+UWAGA: Pamiêtaj, by uczyæ siê æwicz±c, a nie pamiêciowo.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 3.3.: OPERATOR CHANGE (zmieñ)
- ** By zmieniæ do koñca wyrazu wpisz ce . **
+ ** By zmieniæ do koñca wyrazu, wpisz ce . **
1. Przenie¶ kursor do pierwszej linii poni¿ej oznaczonej --->.
@@ -428,7 +428,7 @@
4. Wci¶nij <ESC> i przejd¼ do nastêpnej planowanej zmiany.
- 5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie bêdzie takie same
+ 5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie bêdzie takie same,
jak drugie.
---> Ta lunos ma pire s³ów, które t¿ina zbnic u¿ifajonc pcmazu zmieñ.
@@ -442,13 +442,13 @@
Lekcja 3.4.: WIÊCEJ ZMIAN U¯YWAJ¡C c
- ** Polecenie change u¿ywa takich samych ruchów jak delete. **
+ ** Polecenie change u¿ywa takich samych ruchów, jak delete. **
- 1. Operator change dzia³a tak samo jak delete. Format wygl±da tak:
+ 1. Operator change dzia³a tak samo, jak delete. Format wygl±da tak:
c [liczba] ruch
- 2. Ruchy s± tak¿e takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii), etc.
+ 2. Ruchy s± tak¿e takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii) etc.
3. Przenie¶ siê do pierwszej linii poni¿ej oznaczonej --->
@@ -456,7 +456,7 @@
5. Wpisz c$ , popraw koniec wiersza i wci¶nij <ESC>.
----> Koniec tego wiersza musi byæ poprawiony aby wygl±da³ tak jak drugi.
+---> Koniec tego wiersza musi byæ poprawiony, aby wygl±da³ tak, jak drugi.
---> Koniec tego wiersza musi byæ poprawiony u¿ywaj±c polecenia c$ .
UWAGA: Mo¿esz u¿ywaæ <BS> aby poprawiaæ b³êdy w czasie pisania.
@@ -469,11 +469,11 @@
polecenie wstawia skasowany tekst PO kursorze (je¶li ca³a linia
zosta³a usuniêta, zostanie ona umieszczona w linii poni¿ej kursora).
- 2. By zamieniæ znak pod kursorem wci¶nij r a potem znak, który ma zast±piæ
+ 2. By zamieniæ znak pod kursorem, wci¶nij r a potem znak, który ma zast±piæ
oryginalny.
- 3. Operator change pozwala Ci na zast±pienie od kursora do miejsca gdzie
- zabra³by ciê ruch. Np. wpisz ce aby zamieniæ tekst od kursora do koñca
+ 3. Operator change pozwala Ci na zast±pienie od kursora do miejsca, gdzie
+ zabra³by Ciê ruch. Np. wpisz ce aby zamieniæ tekst od kursora do koñca
wyrazu, c$ aby zmieniæ tekst do koñca linii.
4. Format do polecenia change (zmieñ):
@@ -497,12 +497,12 @@
Zapamiêtaj numer linii dla potrzeb kroku 3.
UWAGA: Mo¿esz te¿ zobaczyæ pozycjê kursora w prawym, dolnym rogu ekranu.
- Dzieje siê tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (wyja¶nione w lekcji 6.).
+ Dzieje siê tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (wiêcej w lekcji 6.).
2. Wci¶nij G aby przej¶æ na koniec pliku.
Wci¶nij gg aby przej¶æ do pocz±tku pliku.
- 3. Wpisz numer linii, w której by³e¶ a potem G . To przeniesie ciê
+ 3. Wpisz numer linii, w której by³e¶ a potem G . To przeniesie Ciê
z powrotem do linii, w której by³e¶ kiedy wcisn±³e¶ CTRL-G.
4. Je¶li czujesz siê wystarczaj±co pewnie, wykonaj kroki 1-3.
@@ -511,10 +511,10 @@
Lekcja 4.2.: POLECENIE SZUKAJ
- ** Wpisz / a nastêpnie wyra¿enie aby je znale¼æ. **
+ ** Wpisz / a nastêpnie wyra¿enie, aby je znale¼æ. **
- 1. W trybie Normal wpisz / . Zauwa¿, ¿e znak ten, oraz kursor pojawi±
- siê na dole ekranu tak samo jak polecenie : .
+ 1. W trybie Normal wpisz / . Zauwa¿, ¿e znak ten oraz kursor pojawi±
+ siê na dole ekranu tak samo, jak polecenie : .
2. Teraz wpisz b³ond<ENTER> . To jest s³owo, którego chcesz szukaæ.
@@ -523,11 +523,11 @@
4. Je¶li chcesz szukaæ frazy do ty³u, u¿yj polecenia ? zamiast / .
- 5. Aby wróciæ gdzie by³e¶ wci¶nij CTRL-O. Powtarzaj by wróciæ dalej. CTRL-I
+ 5. Aby wróciæ gdzie by³e¶, wci¶nij CTRL-O. Powtarzaj, by wróciæ dalej. CTRL-I
idzie do przodu.
-Uwaga: 'b³ond' to nie jest metoda by przeliterowaæ b³±d; 'b³ond' to b³±d.
-Uwaga: Kiedy szukanie osi±gnie koniec pliku bêdzie kontynuowa³o od pocz±tku
+Uwaga: 'b³ond' to nie jest metoda, by przeliterowaæ b³±d; 'b³ond' to b³±d.
+Uwaga: Kiedy szukanie osi±gnie koniec pliku, bêdzie kontynuowane od pocz±tku
o ile opcja 'wrapscan' nie zosta³a przestawiona.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
@@ -571,16 +571,16 @@
4. Aby zmieniæ wszystkie wyst±pienia ³añcucha znaków pomiêdzy dwoma liniami,
wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# s± numerami linii ograniczaj±cych
- region gdzie ma nast±piæ zamiana.
+ region, gdzie ma nast±piæ zamiana.
wpisz :%s/stare/nowe/g by zmieniæ wszystkie wyst±pienia w ca³ym pliku.
wpisz :%s/stare/nowe/gc by zmieniæ wszystkie wyst±pienia w ca³ym
- pliku, prosz±c o potwierdzenie za ka¿dym razem
+ pliku, prosz±c o potwierdzenie za ka¿dym razem.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
LEKCJA 4. PODSUMOWANIE
1. CTRL-G poka¿e Twoj± pozycjê w pliku i status pliku. SHIFT-G przenosi
- ciê do koñca pliku.
+ Ciê do koñca pliku.
G przenosi do koñca pliku.
liczba G przenosi do linii [liczba].
gg przenosi do pierwszej linii.
@@ -588,22 +588,22 @@
2. Wpisanie / a nastêpnie ³añcucha znaków szuka ³añcucha DO PRZODU.
Wpisanie ? a nastêpnie ³añcucha znaków szuka ³añcucha DO TY£U.
Po wyszukiwaniu wci¶nij n by znale¼æ nastêpne wyst±pienie szukanej
- frazy tym samym kierunku lub N by szukaæ w kierunku przeciwnym.
+ frazy w tym samym kierunku lub N by szukaæ w kierunku przeciwnym.
CTRL-O przenosi do starszych pozycji, CTRL-I do nowszych.
3. Wpisanie % gdy kursor znajduje siê na (,),[,],{, lub } lokalizuje
paruj±cy znak.
- 4. By zamieniæ pierwszy stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy
- By zamieniæ wszystkie stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy/g
+ 4. By zamieniæ pierwszy stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy
+ By zamieniæ wszystkie stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy/g
By zamieniæ frazy pomiêdzy dwoma liniami # wpisz :#,#s/stary/nowy/g
- By zamieniæ wszystkie wyst±pienia w pliku wpisz :%s/stary/nowy/g
- By Vim prosi³ Ciê o potwierdzenie dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
+ By zamieniæ wszystkie wyst±pienia w pliku, wpisz :%s/stary/nowy/g
+ By Vim prosi³ Ciê o potwierdzenie, dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Lekcja 5.1.: JAK WYKONAÆ POLECENIA ZEWNÊTRZNE
+ Lekcja 5.1.: JAK WYKONAÆ POLECENIA ZEWNÊTRZNE?
- ** Wpisz :! a nastêpnie zewnêtrzne polecenie by je wykonaæ. **
+ ** Wpisz :! a nastêpnie zewnêtrzne polecenie, by je wykonaæ. **
1. Wpisz znajome polecenie : by ustawiæ kursor na dole ekranu. To pozwala
na wprowadzenie komendy linii poleceñ.
@@ -626,20 +626,20 @@
Lekcja 5.2.: WIÊCEJ O ZAPISYWANIU PLIKÓW
- ** By zachowaæ zmiany w tek¶ci wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
+ ** By zachowaæ zmiany w tek¶cie, wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
1. Wpisz :!dir lub :!ls by zobaczyæ spis plików w katalogu.
- Ju¿ wiesz, ¿e musisz wcisn±æ <ENTER> po tym.
+ Ju¿ wiesz, ¿e musisz po tym wcisn±æ <ENTER>.
- 2. Wybierz nazwê pliku jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
+ 2. Wybierz nazwê pliku, jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
3. Teraz wpisz: :w TEST (gdzie TEST jest nazw± pliku jak± wybra³e¶.)
4. To polecenie zapamiêta ca³y plik (Vim Tutor) pod nazw± TEST.
- By to sprawdziæ wpisz :!dir lub :!ls , ¿eby znowu zobaczyæ listê plików.
+ By to sprawdziæ, wpisz :!dir lub :!ls ¿eby znowu zobaczyæ listê plików.
Uwaga: Zauwa¿, ¿e gdyby¶ teraz wyszed³ z Vima, a nastêpnie wszed³ ponownie
- poleceniem vim TEST , plik by³by dok³adn± kopi± tutoriala kiedy go
+ poleceniem vim TEST , plik by³by dok³adn± kopi± tutoriala, kiedy go
zapisywa³e¶.
5. Teraz usuñ plik wpisuj±c (MS-DOS): :!del TEST
@@ -649,7 +649,7 @@
Lekcja 5.3.: WYBRANIE TEKSTU DO ZAPISU
- ** By zachowaæ czê¶æ pliku wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
+ ** By zachowaæ czê¶æ pliku, wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
1. Przenie¶ kursor do tego wiersza.
@@ -664,26 +664,26 @@
5. Vim zapisze wybrane linie do pliku TEST. U¿yj :!dir lub :!ls , ¿eby to
zobaczyæ. Jeszcze go nie usuwaj! U¿yjemy go w nastêpnej lekcji.
-UWAGA: Wci¶niêcie v zaczyna tryb Wizualny. Mo¿esz poruszaæ kursorem by
- zmieniæ rozmiary zaznaczenia. Mo¿esz te¿ u¿yæ operatora by zrobiæ co¶
+UWAGA: Wci¶niêcie v zaczyna tryb Wizualny. Mo¿esz poruszaæ kursorem, by
+ zmieniæ rozmiary zaznaczenia. Mo¿esz te¿ u¿yæ operatora, by zrobiæ co¶
z tekstem. Na przyk³ad d usuwa tekst.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 5.4.: WSTAWIANIE I £¡CZENIE PLIKÓW
- ** By wstawiæ zawarto¶æ pliku wpisz :r NAZWA_PLIKU **
+ ** By wstawiæ zawarto¶æ pliku, wpisz :r NAZWA_PLIKU **
1. Umie¶æ kursor tu¿ powy¿ej tej linii.
UWAGA: Po wykonaniu kroku 2. zobaczysz tekst z Lekcji 5.3. Potem przejd¼
- do DO£U by zobaczyæ ponownie tê lekcjê.
+ do DO£U, by zobaczyæ ponownie tê lekcjê.
2. Teraz wczytaj plik TEST u¿ywaj±c polecenia :r TEST , gdzie TEST
jest nazw± pliku.
Wczytany plik jest umieszczony poni¿ej linii z kursorem.
- 3. By sprawdziæ czy plik zosta³ wczytany cofnij kursor i zobacz, ¿e
+ 3. By sprawdziæ czy plik zosta³ wczytany, cofnij kursor i zobacz, ¿e
teraz s± dwie kopie Lekcji 5.3., orygina³ i kopia z pliku.
UWAGA: Mo¿esz te¿ wczytaæ wyj¶cie zewnêtrznego polecenia. Na przyk³ad
@@ -723,14 +723,14 @@
1. Przenie¶ kursor do linii poni¿ej oznaczonej --->.
- 2. Wpisz o (ma³e) by otworzyæ liniê PONI¯EJ kursora i przenie¶æ siê
+ 2. Wpisz o (ma³e), by otworzyæ liniê PONI¯EJ kursora i przenie¶æ siê
do trybu Insert (wprowadzanie).
3. Wpisz trochê tekstu i wci¶nij <ESC> by wyj¶æ z trybu Insert (wprowadzanie).
---> Po wci¶niêciu o kursor znajdzie siê w otwartej linii w trybie Insert.
- 4. By otworzyæ liniê POWY¯EJ kursora wci¶nij wielkie O zamiast ma³ego
+ 4. By otworzyæ liniê POWY¯EJ kursora, wci¶nij wielkie O zamiast ma³ego
o . Wypróbuj to na linii poni¿ej.
---> Otwórz liniê powy¿ej wciskaj±c SHIFT-O gdy kursor bêdzie na tej linii.
@@ -747,9 +747,9 @@
2. Wciskaj e dopóki kursor nie bêdzie na koñcu li .
- 3. Wpisz a (ma³e) aby dodaæ tekst ZA znakiem pod kursorem.
+ 3. Wpisz a (ma³e), aby dodaæ tekst ZA znakiem pod kursorem.
- 4. Dokoñcz wyraz tak jak w linii poni¿ej. Wci¶nij <ESC> aby opu¶ciæ tryb
+ 4. Dokoñcz wyraz tak, jak w linii poni¿ej. Wci¶nij <ESC> aby opu¶ciæ tryb
Insert.
5. U¿yj e by przej¶æ do kolejnego niedokoñczonego wyrazu i powtarzaj kroki
@@ -758,7 +758,7 @@
---> Ta li poz Ci æwi dodaw teks do koñ lin
---> Ta linia pozwoli Ci æwiczyæ dodawanie tekstu do koñca linii.
-Uwaga: a , i oraz A prowadz± do trybu Insert, jedyn± ró¿nic± jest miejsce
+Uwaga: a , i oraz A prowadz± do trybu Insert, jedyn± ró¿nic± jest miejsce,
gdzie nowe znaki bêd± dodawane.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 6.3.: INNA WERSJA REPLACE (zamiana)
@@ -791,16 +791,16 @@
1. Przejd¼ do linii oznaczonej ---> i umie¶æ kursor za "a)".
- 2. Wejd¼ w tryb Visual v i przenie¶ kursor na pocz±tek "pierwszy".
+ 2. Wejd¼ w tryb Wizualny v i przenie¶ kursor na pocz±tek "pierwszy".
- 3. Wci¶nij y aby yankowaæ (kopiowaæ) pod¶wietlony tekst.
+ 3. Wci¶nij y aby kopiowaæ (yankowaæ) pod¶wietlony tekst.
4. Przenie¶ kursor do koñca nastêpnej linii: j$
- 5. Wci¶nij p aby wpakowaæ (paste) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
+ 5. Wci¶nij p aby wkleiæ (wpakowaæ) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
- 6. U¿yj trybu Wizualnego aby wybraæ " element.", yankuj go y , przejd¼ do
- koñca nastêpnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
+ 6. U¿yj trybu Wizualnego, aby wybraæ " element.", yankuj go y , przejd¼ do
+ koñca nastêpnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
---> a) to jest pierwszy element.
b)
@@ -810,7 +810,7 @@
Lekcja 6.5.: USTAWIANIE OPCJI
-** Ustawianie opcji tak by szukaj lub substytucja ignorowa³y wielko¶æ liter **
+** Ustawianie opcji tak, by szukaj lub substytucja ignorowa³y wielko¶æ liter **
1. Szukaj 'ignore' wpisuj±c: /ignore<ENTER>
Powtórz szukanie kilka razy naciskaj±c klawisz n .
@@ -828,7 +828,7 @@
6. Aby wy³±czyæ ignorowanie wielko¶ci liter: :set noic
-Uwaga: Aby usun±æ pod¶wietlanie dopasowañ wpisz: :nohlsearch
+Uwaga: Aby usun±æ pod¶wietlanie dopasowañ, wpisz: :nohlsearch
Uwaga: Aby ignorowaæ wielko¶æ liter dla jednego wyszukiwania: /ignore\c<ENTER>
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
LEKCJA 6. PODSUMOWANIE
@@ -837,36 +837,36 @@
1. Wpisanie o otwiera liniê PONI¯EJ kursora.
Wpisanie O otwiera liniê POWY¯EJ kursora.
- 2. Wpisanie a by wstawiæ tekst ZA znakiem na, którym jest kursor.
+ 2. Wpisanie a wstawia tekst ZA znakiem, na którym jest kursor.
Wpisanie A dodaje tekst na koñcu linii.
3. Polecenie e przenosi do koñca wyrazu.
- 4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja, paste) go.
+ 4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja) go.
5. Wpisanie wielkiego R wprowadza w tryb Replace (zamiana) dopóki
nie zostanie wci¶niêty <ESC>.
- 6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcjê "xxx". Nietkóre opcje:
+ 6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcjê "xxx". Niektóre opcje:
'ic' 'ignorecase' ignoruj wielko¶æ znaków
'is' 'incsearch' poka¿ czê¶ciowe dopasowania
'hls' 'hlsearch' pod¶wietl wszystkie dopasowania
- Mo¿esz u¿yæ zarówno d³ugiej jak i krótkiej formy.
- 7. Dodaj "no" aby wy³±czyæ opcjê: :set noic
+ Mo¿esz u¿yæ zarówno d³ugiej, jak i krótkiej formy.
+ 7. Dodaj "no", aby wy³±czyæ opcjê: :set noic
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAÆ POMOC
+ LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAÆ POMOC?
** U¿ycie systemu pomocy on-line **
- Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacz±æ spróbuj jednej
+ Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacz±æ, spróbuj jednej
z trzech mo¿liwo¶ci:
- wci¶nij klawisz <HELP> (je¶li taki masz)
- wci¶nij klawisz <F1> (je¶li taki masz)
- wpisz :help<ENTER>
- Przeczytaj tekst w oknie pomocy aby dowiedzieæ siê jak dzia³a pomoc.
+ Przeczytaj tekst w oknie pomocy, aby dowiedzieæ siê jak dzia³a pomoc.
wpisz CTRL-W CTRL-W aby przeskoczyæ z jednego okna do innego
wpisz :q<ENTER> aby zamkn±æ okno pomocy.
@@ -894,10 +894,10 @@
3. Zapisz plik:
:w
- Nastêpnym razem gdy zaczniesz pracê w Vimie bêdzie on u¿ywaæ pod¶wietlania
+ Nastêpnym razem, gdy zaczniesz pracê w Vimie bêdzie on u¿ywaæ pod¶wietlania
sk³adni. Mo¿esz dodaæ wszystkie swoje ulubione ustawienia do tego pliku
"vimrc".
- Aby uzyskaæ wiêcej informacji wpisz :help vimrc-intro
+ Aby uzyskaæ wiêcej informacji, wpisz :help vimrc-intro
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 7.3.: UZUPE£NIANIE
@@ -907,11 +907,11 @@
1. Upewnij siê, ¿e Vim nie jest w trybie kompatybilno¶ci: :set nocp
- 2. Zerknij jakie pliki s± w bie¿±cm katalogu: :!ls lub :!dir
+ 2. Zerknij, jakie pliki s± w bie¿±cym katalogu: :!ls lub :!dir
3. Wpisz pocz±tek polecenia: :e
- 4. Wci¶nij CTRL-D i Vim poka¿e listê poleceñ jakie zaczynaj± siê na "e".
+ 4. Wci¶nij CTRL-D i Vim poka¿e listê poleceñ, jakie zaczynaj± siê na "e".
5. Wci¶nij <TAB> i Vim uzupe³ni polecenie do ":edit".
@@ -925,7 +925,7 @@
Lekcja 7. PODSUMOWANIE
- 1. Wpisz :help lub wci¶nij <F1> lub <Help> aby otworzyæ okno pomocy.
+ 1. Wpisz :help albo wci¶nij <F1> lub <Help> aby otworzyæ okno pomocy.
2. Wpisz :help cmd aby uzyskaæ pomoc o cmd .
@@ -945,14 +945,14 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Tutaj siê koñczy tutorial Vima. Zosta³ on pomy¶lany tak aby daæ krótki
+ Tutaj siê koñczy tutorial Vima. Zosta³ on pomy¶lany tak, aby daæ krótki
przegl±d jego mo¿liwo¶ci, wystarczaj±cy by¶ móg³ go u¿ywaæ. Jest on
- daleki od kompletno¶ci poniewa¿ Vim ma o wiele, wiele wiêcej poleceñ.
+ daleki od kompletno¶ci, poniewa¿ Vim ma o wiele, wiele wiêcej poleceñ.
Dla dalszej nauki rekomendujemy ksi±¿kê:
Vim - Vi Improved - autor Steve Oualline
Wydawca: New Riders
- Pierwsza ksi±zka ca³kowicie po¶wiêcona Vimowi. U¿yteczna zw³aszcza dla
+ Pierwsza ksi±¿ka ca³kowicie po¶wiêcona Vimowi. U¿yteczna zw³aszcza dla
pocz±tkuj±cych. Zawiera wiele przyk³adów i ilustracji.
Zobacz http://iccf-holland.org./click5.html
@@ -960,7 +960,7 @@
polecenia:
Learning the Vi Editor - autor Linda Lamb
Wydawca: O'Reilly & Associates Inc.
- To dobra ksi±¿ka by dowiedzieæ siê niemal wszystkiego co chcia³by¶ zrobiæ
+ To dobra ksi±¿ka, by dowiedzieæ siê niemal wszystkiego, co chcia³by¶ zrobiæ
z Vi. Szósta edycja zawiera te¿ informacje o Vimie.
Po polsku wydano:
@@ -991,4 +991,5 @@
rev. Marzec 2002
2nd rev. Wrzesieñ 2004
3rd rev. Marzec 2006
+ 4th rev. Grudzieñ 2008
Wszelkie uwagi proszê kierowaæ na: mikmach@wp.pl
diff --git a/runtime/tutor/tutor.pl.cp1250 b/runtime/tutor/tutor.pl.cp1250
index 98971d0..8c647e1 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.pl.cp1250
+++ b/runtime/tutor/tutor.pl.cp1250
@@ -2,9 +2,9 @@
= W i t a j w t u t o r i a l u V I M - a - Wersja 1.7. =
===============================================================================
- Vim to potê¿ny edytor, który posiada wiele poleceñ, zbyt du¿o by
+ Vim to potê¿ny edytor, który posiada wiele poleceñ, zbyt du¿o, by
wyjaniæ je wszystkie w tym tutorialu. Ten przewodnik ma nauczyæ
- Ciê pos³ugiwaæ siê wystarczaj¹co wieloma komendami by móg³ ³atwo
+ Ciê pos³ugiwaæ siê wystarczaj¹co wieloma komendami, by móg³ ³atwo
u¿ywaæ Vima jako edytora ogólnego przeznaczenia.
Czas potrzebny na ukoñczenie tutoriala to 25 do 30 minut i zale¿y
@@ -13,14 +13,14 @@
UWAGA:
Polecenia wykonywane w czasie lekcji zmodyfikuj¹ tekst. Zrób
wczeniej kopiê tego pliku do æwiczeñ (jeli zacz¹³e komend¹
- "vimtutor" to ju¿ pracujesz na kopii).
+ "vimtutor", to ju¿ pracujesz na kopii).
- Pamiêtaj ¿e przewodnik ten zosta³ zaprojektowany do nauki poprzez
- æwiczenia. Oznacza to, ¿e musisz wykonywaæ polecenia by nauczyæ siê ich
- prawid³owo. Jeli bêdziesz jedynie czyta³ tekst szybko zapomnisz wiele
+ Pamiêtaj, ¿e przewodnik ten zosta³ zaprojektowany do nauki poprzez
+ æwiczenia. Oznacza to, ¿e musisz wykonywaæ polecenia, by nauczyæ siê ich
+ prawid³owo. Jeli bêdziesz jedynie czyta³ tekst, szybko zapomnisz wiele
poleceñ!
- Teraz upewnij siê, ¿e nie masz wciniêtego CapsLocka i wciskaj j
+ Teraz upewnij siê, ¿e nie masz wciniêtego Caps Locka i wciskaj j
tak d³ugo dopóki Lekcja 1.1. nie wype³ni ca³kowicie ekranu.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
@@ -40,28 +40,28 @@
3. U¿ywaj¹c strza³ki w dó³ przejd do nastêpnej lekcji.
-Uwaga: Jeli nie jeste pewien czego co wpisa³e, wcinij <ESC> by wróciæ do
+Uwaga: Jeli nie jeste pewien czego co wpisa³e, wcinij <ESC>, by wróciæ do
trybu Normal. Wtedy powtórz polecenie.
Uwaga: Klawisze kursora tak¿e powinny dzia³aæ, ale u¿ywaj¹c hjkl bêdziesz
- w stanie poruszaæ siê o wiele szybciej jak siê tylko przyzwyczaisz.
+ w stanie poruszaæ siê o wiele szybciej, jak siê tylko przyzwyczaisz.
Naprawdê!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 1.2.: WYCHODZENIE Z VIM-a
- !! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj ca³¹ lekcjê.!!
+ !! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj ca³¹ lekcjê !!
1. Wcinij <ESC> (aby upewniæ siê, ¿e jeste w trybie Normal).
2. Wpisz: :q!<ENTER>.
- To spowoduje wyjcie z edytora PORZUCAJ¥C wszelkie zmiany jakie
- zd¹¿y³e zrobiæ. Jeli chcesz zapamiêtaæ zmiany i wyjæ
+ To spowoduje wyjcie z edytora PORZUCAJ¥C wszelkie zmiany, jakie
+ zd¹¿y³e zrobiæ. Jeli chcesz zapamiêtaæ zmiany i wyjæ,
wpisz: :wq<ENTER>
3. Kiedy widzisz znak zachêty pow³oki wpisz komendê, ¿eby wróciæ
do tutoriala. Czyli: vimtutor<ENTER>
- 4. Jeli chcesz zapamiêtaæ polecenia, wykonaj kroki 1. do 3. aby
+ 4. Jeli chcesz zapamiêtaæ polecenia, wykonaj kroki 1. do 3., aby
wyjæ i wróciæ do edytora.
UWAGA: :q!<ENTER> porzuca wszelkie zmiany jakie zrobi³e. W nastêpnych
@@ -85,7 +85,7 @@
---> Kkrowa prrzeskoczy³a prrzez ksiiê¿ycc.
- 5. Teraz kiedy zdanie jest poprawione przejd do Lekcji 1.4.
+ 5. Teraz, kiedy zdanie jest poprawione, przejd do Lekcji 1.4.
UWAGA: Ucz siê przez æwiczenie, nie wkuwanie.
@@ -101,18 +101,18 @@
1. Przenie kursor do pierwszej linii poni¿ej oznaczonej --->.
- 2. Aby poprawiæ pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym
+ 2. Aby poprawiæ pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym,
gdzie tekst ma byæ wstawiony.
3. Wcinij i a nastêpnie wpisz konieczne poprawki.
- 4. Po poprawieniu b³êdu wcinij <ESC> by wróciæ do trybu Normal.
- Powtarzaj kroki 2. do 4. aby poprawiæ ca³e zdanie.
+ 4. Po poprawieniu b³êdu wcinij <ESC>, by wróciæ do trybu Normal.
+ Powtarzaj kroki 2. do 4., aby poprawiæ ca³e zdanie.
---> W tej brkje trochê .
---> W tej linii brakuje trochê tekstu.
- 5. Kiedy czujesz siê swobodnie wstawiaj¹c tekst przejd do
+ 5. Kiedy czujesz siê swobodnie wstawiaj¹c tekst, przejd do
podsumowania poni¿ej.
@@ -129,7 +129,7 @@
3. Kiedy tekst zosta³ dodany, wcinij <ESC> i wróæ do trybu Normalnego.
- 4. Przenie kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2 i 3
+ 4. Przenie kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2. i 3.,
aby poprawiæ zdanie.
---> Brakuje tu tro
@@ -137,27 +137,27 @@
---> Tu te¿ trochê bra
Tu te¿ trochê brakuje.
- 5. Kiedy ju¿ utrwali³e æwiczenie przejd do lekcji 1.6.
+ 5. Kiedy ju¿ utrwali³e æwiczenie, przejd do lekcji 1.6.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 1.6.: EDYCJA PLIKU
** U¿yj :wq aby zapisaæ plik i wyjæ. **
- !! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczyaj ca³¹ lekcjê !!
+ !! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczytaj ca³¹ lekcjê !!
1. Zakoñcz tutorial tak jak w lekcji 1.2.: :q!
- Lub jeli masz dostêp do innego terminala zrób kolejne kroki tam.
+ lub, jeli masz dostêp do innego terminala, wykonaj kolejne kroki tam.
2. W pow³oce wydaj polecenie: vim tutor<ENTER>
- "vim" jest poleceniem uruchamiaj¹cym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku
- jaki chcesz edytowaæ. U¿yj pliku jaki mo¿e zostaæ zmieniony.
+ "vim" jest poleceniem uruchamiaj¹cym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku,
+ jaki chcesz edytowaæ. U¿yj pliku, który mo¿e zostaæ zmieniony.
- 3. Dodaj i usuñ tekst tak jak siê nauczy³e w poprzednich lekcjach.
+ 3. Dodaj i usuñ tekst tak, jak siê nauczy³e w poprzednich lekcjach.
4. Zapisz plik ze zmianami i opuæ Vima: :wq<ENTER>
- 5. Jeli zakoñczy³e vimtutor w kroku 1. uruchom go ponownie i przejd
+ 5. Jeli zakoñczy³e vimtutor w kroku 1., uruchom go ponownie i przejd
do podsumowania poni¿ej.
6. Po przeczytaniu wszystkich kroków i ich zrozumieniu: wykonaj je.
@@ -168,14 +168,14 @@
1. Poruszasz kursorem u¿ywaj¹c "strza³ek" i klawiszy hjkl .
h (w lewo) j (w dó³) k (do góry) l (w prawo)
- 2. By wejæ do Vima (z pow³oki) wpisz:
+ 2. By wejæ do Vima, (z pow³oki) wpisz:
vim NAZWA_PLIKU<ENTER>
- 3. By wyjæ z Vima wpisz:
- <ESC> :q!<ENTER> by usun¹c wszystkie zmiany.
+ 3. By wyjæ z Vima, wpisz:
+ <ESC> :q!<ENTER> by usun¹æ wszystkie zmiany.
LUB: <ESC> :wq<ENTER> by zmiany zachowaæ.
- 4. By usun¹æ znak pod kursorem wcinij: x
+ 4. By usun¹æ znak pod kursorem, wcinij: x
5. By wstawiæ tekst przed kursorem lub dodaæ:
i wpisz tekst <ESC> wstawi przed kursorem
@@ -189,18 +189,18 @@
Lekcja 2.1.: POLECENIE DELETE (usuwanie)
- ** Wpisz dw by usun¹c wyraz. **
+ ** Wpisz dw by usun¹æ wyraz. **
- 1. Wcinij <ESC> by upewniæ siê, ¿e jeste w trybie Normal.
+ 1. Wcinij <ESC>, by upewniæ siê, ¿e jeste w trybie Normal.
2. Przenie kursor do linii poni¿ej oznaczonej --->.
- 3. Przesuñ kursor na pocz¹tek wyrazu, które chcesz usun¹æ.
+ 3. Przesuñ kursor na pocz¹tek wyrazu, który chcesz usun¹æ.
4. Wpisz dw by usun¹æ wyraz.
UWAGA: Litera d pojawi siê na dole ekranu. Vim czeka na wpisanie w .
- Jeli zobaczysz inny znak oznacza to, ¿e wpisa³e co le, wcinij
+ Jeli zobaczysz inny znak, oznacza to, ¿e wpisa³e co le; wcinij
<ESC> i zacznij od pocz¹tku.
---> Jest tu parê papier wyrazów, które kamieñ nie nale¿¹ do no¿yce tego zdania.
@@ -225,7 +225,7 @@
---> Kto wpisa³ koniec tego zdania dwukrotnie. zdania dwukrotnie.
- 5. Przejd do Lekcji 2.3. by zrozumieæ co siê sta³o.
+ 5. Przejd do Lekcji 2.3., by zrozumieæ co siê sta³o.
@@ -235,12 +235,12 @@
Lekcja 2.3.: O OPERATORACH I RUCHACH
- Wiele poleceñ zmieniaj¹cych tekst s¹ z³o¿one z operatora i ruchu.
- Format dla polecenia usuwaj¹cego z operatorem d jest taki:
+ Wiele poleceñ zmieniaj¹cych tekst jest z³o¿onych z operatora i ruchu.
+ Format dla polecenia usuwaj¹cego z operatorem d jest nastêpuj¹cy:
d ruch
- Gdzie:
+ gdzie:
d - operator usuwania.
ruch - na czym polecenie bêdzie wykonywane (lista poni¿ej).
@@ -252,7 +252,7 @@
W ten sposób wpisanie de usunie znaki od kursora do koñca wyrazu.
UWAGA: Wpisanie tylko ruchu w trybie Normal bez operatora przeniesie kursor
- tak jak to okrelono.
+ tak, jak to okrelono.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 2.4.: U¯YCIE MNO¯NIKA DLA RUCHU
@@ -266,32 +266,32 @@
3. Wpisz 3e aby przenieæ kursor do koñca trzeciego wyrazu w przód.
- 4. Wpisz 0 (zero) aby przenieæ kursor do pocz¹tku linii.
+ 4. Wpisz 0 (zero), aby przenieæ kursor na pocz¹tek linii.
5. Powtórz kroki 2. i 3. z innymi liczbami.
- ---> To jest zwyk³y wiersz z wyrazami po których mo¿esz siê poruszaæ.
+ ---> To jest zwyk³y wiersz z wyrazami, po których mo¿esz siê poruszaæ.
6. Przejd do lekcji 2.5.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Lekcja 2.5.: U¯YCIE MNO¯NIKA BY WIÊCEJ USUN¥Æ
+ Lekcja 2.5.: U¯YCIE MNO¯NIKA, BY WIÊCEJ USUN¥Æ
** Wpisanie liczby z operatorem powtarza go odpowiedni¹ iloæ razy. **
W wy¿ej wspomnianej kombinacji operatora usuwania i ruchu podaj mno¿nik
- przed ruchem by wiêcej usun¹æ:
+ przed ruchem, by wiêcej usun¹æ:
d liczba ruch
1. Przenie kursor do pierwszego wyrazu KAPITALIKAMI w linii zaznaczonej --->.
2. Wpisz 2dw aby usun¹æ dwa wyrazy KAPITALIKAMI.
- 3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mno¿nikami aby usun¹æ kolejne wyrazy
+ 3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mno¿nikami, aby usun¹æ kolejne wyrazy
KAPITALIKAMI jednym poleceniem
---> ta ASD WE linia QWE ASDF ZXCV FG wyrazów zosta³a ERT FGH CF oczyszczona.
@@ -312,7 +312,7 @@
1. Przenie kursor do drugiego zdania z wierszyka poni¿ej.
2. Wpisz dd aby usun¹æ wiersz.
3. Teraz przenie siê do czwartego wiersza.
- 4. Wpisz 2dd aby usun¹c dwa wiersze.
+ 4. Wpisz 2dd aby usun¹æ dwa wiersze.
---> 1) Ró¿e s¹ czerwone,
---> 2) B³oto jest fajne,
@@ -335,12 +335,12 @@
2. Wpisz x aby usun¹æ pierwszy niechciany znak.
3. Teraz wcinij u aby cofn¹æ skutki ostatniego polecenia.
4. Tym razem popraw wszystkie b³êdy w linii u¿ywaj¹c polecenia x .
- 5. Teraz wcinij wielkie U aby przywróciæ liniê do oryginalnego stanu.
- 6. Teraz wcinij u kilka razy by cofn¹æ U i poprzednie polecenia.
+ 5. Teraz wcinij wielkie U aby przywróciæ liniê do oryginalnego stanu.
+ 6. Teraz wcinij u kilka razy, by cofn¹æ U i poprzednie polecenia.
7. Teraz wpisz CTRL-R (trzymaj równoczenie wciniête klawisze CTRL i R)
kilka razy, by cofn¹æ cofniêcia.
----> Poopraw blêdyyy w teej liniii i zaamiieñ je prrzez coofnij.
+---> Poopraw b³êdyyy w teej liniii i zaamiieñ je prrzez coofnij.
8. To s¹ bardzo po¿yteczne polecenia.
@@ -350,22 +350,22 @@
LEKCJA 2. PODSUMOWANIE
- 1. By usun¹æ znaki od kursora do nastêpnego wyrazu wpisz: dw
- 2. By usun¹æ znaki od kursora do koñca linii wpisz: d$
+ 1. By usun¹æ znaki od kursora do nastêpnego wyrazu, wpisz: dw
+ 2. By usun¹æ znaki od kursora do koñca linii, wpisz: d$
3. By usun¹æ ca³¹ liniê: dd
- 4. By powtórzyæ ruch poprzed go liczb¹: 2w
+ 4. By powtórzyæ ruch, poprzed go liczb¹: 2w
5. Format polecenia zmiany to:
operator [liczba] ruch
gdzie:
- operator - to co trzeba zrobiæ (np. d dla usuwania)
+ operator - to, co trzeba zrobiæ (np. d dla usuwania)
[liczba] - opcjonalne, ile razy powtórzyæ ruch
ruch - przenosi nad tekstem do operowania, takim jak w (wyraz),
- $ (do koñca linii), etc.
+ $ (do koñca linii) etc.
- 6. By przejæ do pocz¹tku linii u¿yj zera: 0
- 7. By cofn¹æ poprzednie polecenie, wpisz: u (ma³e u)
- By cofn¹æ wszystkie zmiany w linii wpisz: U (wielkie U)
- By cofn¹æ cofniêcia wpisz: CTRL-R
+ 6. By przejæ do pocz¹tku linii, u¿yj zera: 0
+ 7. By cofn¹æ poprzednie polecenie, wpisz: u (ma³e u)
+ By cofn¹æ wszystkie zmiany w linii, wpisz: U (wielkie U)
+ By cofn¹æ cofniêcie, wpisz: CTRL-R
@@ -379,7 +379,7 @@
2. Wpisz dd aby usun¹æ liniê i przechowaæ j¹ w rejestrze Vima.
- 3. Przenie kursor do linii c), POWY¯EJ tej gdzie usuniêta linia powinna
+ 3. Przenie kursor do linii c), POWY¯EJ tej, gdzie usuniêta linia powinna
siê znajdowaæ.
4. Wcinij p by wstawiæ liniê poni¿ej kursora.
@@ -404,21 +404,21 @@
3. Wpisz r a potem znak jaki powinien go zast¹piæ.
- 4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie bêdzie taka jak druga.
+ 4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie bêdzie taka, jak druga.
----> Kjedy ten wiersz bi³ wstókiwany kto wcizn¹³ perê z³ych klawirzy!
----> Kiedy ten wiersz by³ wstukiwany kto wcisn¹³ parê z³ych klawiszy!
+---> Kjedy ten wiersz bi³ wstókiwany, kto wcizn¹³ perê z³ych klawirzy!
+---> Kiedy ten wiersz by³ wstukiwany, kto wcisn¹³ parê z³ych klawiszy!
5. Teraz czas na Lekcjê 3.3.
-UWAGA: Pamiêtaj by uczyæ siê æwicz¹c, a nie pamiêciowo.
+UWAGA: Pamiêtaj, by uczyæ siê æwicz¹c, a nie pamiêciowo.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 3.3.: OPERATOR CHANGE (zmieñ)
- ** By zmieniæ do koñca wyrazu wpisz ce . **
+ ** By zmieniæ do koñca wyrazu, wpisz ce . **
1. Przenie kursor do pierwszej linii poni¿ej oznaczonej --->.
@@ -428,7 +428,7 @@
4. Wcinij <ESC> i przejd do nastêpnej planowanej zmiany.
- 5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie bêdzie takie same
+ 5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie bêdzie takie same,
jak drugie.
---> Ta lunos ma pire s³ów, które t¿ina zbnic u¿ifajonc pcmazu zmieñ.
@@ -442,13 +442,13 @@
Lekcja 3.4.: WIÊCEJ ZMIAN U¯YWAJ¥C c
- ** Polecenie change u¿ywa takich samych ruchów jak delete. **
+ ** Polecenie change u¿ywa takich samych ruchów, jak delete. **
- 1. Operator change dzia³a tak samo jak delete. Format wygl¹da tak:
+ 1. Operator change dzia³a tak samo, jak delete. Format wygl¹da tak:
c [liczba] ruch
- 2. Ruchy s¹ tak¿e takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii), etc.
+ 2. Ruchy s¹ tak¿e takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii) etc.
3. Przenie siê do pierwszej linii poni¿ej oznaczonej --->
@@ -456,7 +456,7 @@
5. Wpisz c$ , popraw koniec wiersza i wcinij <ESC>.
----> Koniec tego wiersza musi byæ poprawiony aby wygl¹da³ tak jak drugi.
+---> Koniec tego wiersza musi byæ poprawiony, aby wygl¹da³ tak, jak drugi.
---> Koniec tego wiersza musi byæ poprawiony u¿ywaj¹c polecenia c$ .
UWAGA: Mo¿esz u¿ywaæ <BS> aby poprawiaæ b³êdy w czasie pisania.
@@ -469,11 +469,11 @@
polecenie wstawia skasowany tekst PO kursorze (jeli ca³a linia
zosta³a usuniêta, zostanie ona umieszczona w linii poni¿ej kursora).
- 2. By zamieniæ znak pod kursorem wcinij r a potem znak, który ma zast¹piæ
+ 2. By zamieniæ znak pod kursorem, wcinij r a potem znak, który ma zast¹piæ
oryginalny.
- 3. Operator change pozwala Ci na zast¹pienie od kursora do miejsca gdzie
- zabra³by ciê ruch. Np. wpisz ce aby zamieniæ tekst od kursora do koñca
+ 3. Operator change pozwala Ci na zast¹pienie od kursora do miejsca, gdzie
+ zabra³by Ciê ruch. Np. wpisz ce aby zamieniæ tekst od kursora do koñca
wyrazu, c$ aby zmieniæ tekst do koñca linii.
4. Format do polecenia change (zmieñ):
@@ -497,12 +497,12 @@
Zapamiêtaj numer linii dla potrzeb kroku 3.
UWAGA: Mo¿esz te¿ zobaczyæ pozycjê kursora w prawym, dolnym rogu ekranu.
- Dzieje siê tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (wyjanione w lekcji 6.).
+ Dzieje siê tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (wiêcej w lekcji 6.).
2. Wcinij G aby przejæ na koniec pliku.
Wcinij gg aby przejæ do pocz¹tku pliku.
- 3. Wpisz numer linii, w której by³e a potem G . To przeniesie ciê
+ 3. Wpisz numer linii, w której by³e a potem G . To przeniesie Ciê
z powrotem do linii, w której by³e kiedy wcisn¹³e CTRL-G.
4. Jeli czujesz siê wystarczaj¹co pewnie, wykonaj kroki 1-3.
@@ -511,10 +511,10 @@
Lekcja 4.2.: POLECENIE SZUKAJ
- ** Wpisz / a nastêpnie wyra¿enie aby je znaleæ. **
+ ** Wpisz / a nastêpnie wyra¿enie, aby je znaleæ. **
- 1. W trybie Normal wpisz / . Zauwa¿, ¿e znak ten, oraz kursor pojawi¹
- siê na dole ekranu tak samo jak polecenie : .
+ 1. W trybie Normal wpisz / . Zauwa¿, ¿e znak ten oraz kursor pojawi¹
+ siê na dole ekranu tak samo, jak polecenie : .
2. Teraz wpisz b³ond<ENTER> . To jest s³owo, którego chcesz szukaæ.
@@ -523,11 +523,11 @@
4. Jeli chcesz szukaæ frazy do ty³u, u¿yj polecenia ? zamiast / .
- 5. Aby wróciæ gdzie by³e wcinij CTRL-O. Powtarzaj by wróciæ dalej. CTRL-I
+ 5. Aby wróciæ gdzie by³e, wcinij CTRL-O. Powtarzaj, by wróciæ dalej. CTRL-I
idzie do przodu.
-Uwaga: 'b³ond' to nie jest metoda by przeliterowaæ b³¹d; 'b³ond' to b³¹d.
-Uwaga: Kiedy szukanie osi¹gnie koniec pliku bêdzie kontynuowa³o od pocz¹tku
+Uwaga: 'b³ond' to nie jest metoda, by przeliterowaæ b³¹d; 'b³ond' to b³¹d.
+Uwaga: Kiedy szukanie osi¹gnie koniec pliku, bêdzie kontynuowane od pocz¹tku
o ile opcja 'wrapscan' nie zosta³a przestawiona.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
@@ -571,16 +571,16 @@
4. Aby zmieniæ wszystkie wyst¹pienia ³añcucha znaków pomiêdzy dwoma liniami,
wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# s¹ numerami linii ograniczaj¹cych
- region gdzie ma nast¹piæ zamiana.
+ region, gdzie ma nast¹piæ zamiana.
wpisz :%s/stare/nowe/g by zmieniæ wszystkie wyst¹pienia w ca³ym pliku.
wpisz :%s/stare/nowe/gc by zmieniæ wszystkie wyst¹pienia w ca³ym
- pliku, prosz¹c o potwierdzenie za ka¿dym razem
+ pliku, prosz¹c o potwierdzenie za ka¿dym razem.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
LEKCJA 4. PODSUMOWANIE
1. CTRL-G poka¿e Twoj¹ pozycjê w pliku i status pliku. SHIFT-G przenosi
- ciê do koñca pliku.
+ Ciê do koñca pliku.
G przenosi do koñca pliku.
liczba G przenosi do linii [liczba].
gg przenosi do pierwszej linii.
@@ -588,22 +588,22 @@
2. Wpisanie / a nastêpnie ³añcucha znaków szuka ³añcucha DO PRZODU.
Wpisanie ? a nastêpnie ³añcucha znaków szuka ³añcucha DO TY£U.
Po wyszukiwaniu wcinij n by znaleæ nastêpne wyst¹pienie szukanej
- frazy tym samym kierunku lub N by szukaæ w kierunku przeciwnym.
+ frazy w tym samym kierunku lub N by szukaæ w kierunku przeciwnym.
CTRL-O przenosi do starszych pozycji, CTRL-I do nowszych.
3. Wpisanie % gdy kursor znajduje siê na (,),[,],{, lub } lokalizuje
paruj¹cy znak.
- 4. By zamieniæ pierwszy stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy
- By zamieniæ wszystkie stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy/g
+ 4. By zamieniæ pierwszy stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy
+ By zamieniæ wszystkie stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy/g
By zamieniæ frazy pomiêdzy dwoma liniami # wpisz :#,#s/stary/nowy/g
- By zamieniæ wszystkie wyst¹pienia w pliku wpisz :%s/stary/nowy/g
- By Vim prosi³ Ciê o potwierdzenie dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
+ By zamieniæ wszystkie wyst¹pienia w pliku, wpisz :%s/stary/nowy/g
+ By Vim prosi³ Ciê o potwierdzenie, dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Lekcja 5.1.: JAK WYKONAÆ POLECENIA ZEWNÊTRZNE
+ Lekcja 5.1.: JAK WYKONAÆ POLECENIA ZEWNÊTRZNE?
- ** Wpisz :! a nastêpnie zewnêtrzne polecenie by je wykonaæ. **
+ ** Wpisz :! a nastêpnie zewnêtrzne polecenie, by je wykonaæ. **
1. Wpisz znajome polecenie : by ustawiæ kursor na dole ekranu. To pozwala
na wprowadzenie komendy linii poleceñ.
@@ -626,20 +626,20 @@
Lekcja 5.2.: WIÊCEJ O ZAPISYWANIU PLIKÓW
- ** By zachowaæ zmiany w tekci wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
+ ** By zachowaæ zmiany w tekcie, wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
1. Wpisz :!dir lub :!ls by zobaczyæ spis plików w katalogu.
- Ju¿ wiesz, ¿e musisz wcisn¹æ <ENTER> po tym.
+ Ju¿ wiesz, ¿e musisz po tym wcisn¹æ <ENTER>.
- 2. Wybierz nazwê pliku jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
+ 2. Wybierz nazwê pliku, jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
3. Teraz wpisz: :w TEST (gdzie TEST jest nazw¹ pliku jak¹ wybra³e.)
4. To polecenie zapamiêta ca³y plik (Vim Tutor) pod nazw¹ TEST.
- By to sprawdziæ wpisz :!dir lub :!ls , ¿eby znowu zobaczyæ listê plików.
+ By to sprawdziæ, wpisz :!dir lub :!ls ¿eby znowu zobaczyæ listê plików.
Uwaga: Zauwa¿, ¿e gdyby teraz wyszed³ z Vima, a nastêpnie wszed³ ponownie
- poleceniem vim TEST , plik by³by dok³adn¹ kopi¹ tutoriala kiedy go
+ poleceniem vim TEST , plik by³by dok³adn¹ kopi¹ tutoriala, kiedy go
zapisywa³e.
5. Teraz usuñ plik wpisuj¹c (MS-DOS): :!del TEST
@@ -649,7 +649,7 @@
Lekcja 5.3.: WYBRANIE TEKSTU DO ZAPISU
- ** By zachowaæ czêæ pliku wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
+ ** By zachowaæ czêæ pliku, wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
1. Przenie kursor do tego wiersza.
@@ -664,26 +664,26 @@
5. Vim zapisze wybrane linie do pliku TEST. U¿yj :!dir lub :!ls , ¿eby to
zobaczyæ. Jeszcze go nie usuwaj! U¿yjemy go w nastêpnej lekcji.
-UWAGA: Wciniêcie v zaczyna tryb Wizualny. Mo¿esz poruszaæ kursorem by
- zmieniæ rozmiary zaznaczenia. Mo¿esz te¿ u¿yæ operatora by zrobiæ co
+UWAGA: Wciniêcie v zaczyna tryb Wizualny. Mo¿esz poruszaæ kursorem, by
+ zmieniæ rozmiary zaznaczenia. Mo¿esz te¿ u¿yæ operatora, by zrobiæ co
z tekstem. Na przyk³ad d usuwa tekst.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 5.4.: WSTAWIANIE I £¥CZENIE PLIKÓW
- ** By wstawiæ zawartoæ pliku wpisz :r NAZWA_PLIKU **
+ ** By wstawiæ zawartoæ pliku, wpisz :r NAZWA_PLIKU **
1. Umieæ kursor tu¿ powy¿ej tej linii.
UWAGA: Po wykonaniu kroku 2. zobaczysz tekst z Lekcji 5.3. Potem przejd
- do DO£U by zobaczyæ ponownie tê lekcjê.
+ do DO£U, by zobaczyæ ponownie tê lekcjê.
2. Teraz wczytaj plik TEST u¿ywaj¹c polecenia :r TEST , gdzie TEST
jest nazw¹ pliku.
Wczytany plik jest umieszczony poni¿ej linii z kursorem.
- 3. By sprawdziæ czy plik zosta³ wczytany cofnij kursor i zobacz, ¿e
+ 3. By sprawdziæ czy plik zosta³ wczytany, cofnij kursor i zobacz, ¿e
teraz s¹ dwie kopie Lekcji 5.3., orygina³ i kopia z pliku.
UWAGA: Mo¿esz te¿ wczytaæ wyjcie zewnêtrznego polecenia. Na przyk³ad
@@ -723,14 +723,14 @@
1. Przenie kursor do linii poni¿ej oznaczonej --->.
- 2. Wpisz o (ma³e) by otworzyæ liniê PONI¯EJ kursora i przenieæ siê
+ 2. Wpisz o (ma³e), by otworzyæ liniê PONI¯EJ kursora i przenieæ siê
do trybu Insert (wprowadzanie).
3. Wpisz trochê tekstu i wcinij <ESC> by wyjæ z trybu Insert (wprowadzanie).
---> Po wciniêciu o kursor znajdzie siê w otwartej linii w trybie Insert.
- 4. By otworzyæ liniê POWY¯EJ kursora wcinij wielkie O zamiast ma³ego
+ 4. By otworzyæ liniê POWY¯EJ kursora, wcinij wielkie O zamiast ma³ego
o . Wypróbuj to na linii poni¿ej.
---> Otwórz liniê powy¿ej wciskaj¹c SHIFT-O gdy kursor bêdzie na tej linii.
@@ -747,9 +747,9 @@
2. Wciskaj e dopóki kursor nie bêdzie na koñcu li .
- 3. Wpisz a (ma³e) aby dodaæ tekst ZA znakiem pod kursorem.
+ 3. Wpisz a (ma³e), aby dodaæ tekst ZA znakiem pod kursorem.
- 4. Dokoñcz wyraz tak jak w linii poni¿ej. Wcinij <ESC> aby opuciæ tryb
+ 4. Dokoñcz wyraz tak, jak w linii poni¿ej. Wcinij <ESC> aby opuciæ tryb
Insert.
5. U¿yj e by przejæ do kolejnego niedokoñczonego wyrazu i powtarzaj kroki
@@ -758,7 +758,7 @@
---> Ta li poz Ci æwi dodaw teks do koñ lin
---> Ta linia pozwoli Ci æwiczyæ dodawanie tekstu do koñca linii.
-Uwaga: a , i oraz A prowadz¹ do trybu Insert, jedyn¹ ró¿nic¹ jest miejsce
+Uwaga: a , i oraz A prowadz¹ do trybu Insert, jedyn¹ ró¿nic¹ jest miejsce,
gdzie nowe znaki bêd¹ dodawane.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 6.3.: INNA WERSJA REPLACE (zamiana)
@@ -791,16 +791,16 @@
1. Przejd do linii oznaczonej ---> i umieæ kursor za "a)".
- 2. Wejd w tryb Visual v i przenie kursor na pocz¹tek "pierwszy".
+ 2. Wejd w tryb Wizualny v i przenie kursor na pocz¹tek "pierwszy".
- 3. Wcinij y aby yankowaæ (kopiowaæ) podwietlony tekst.
+ 3. Wcinij y aby kopiowaæ (yankowaæ) podwietlony tekst.
4. Przenie kursor do koñca nastêpnej linii: j$
- 5. Wcinij p aby wpakowaæ (paste) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
+ 5. Wcinij p aby wkleiæ (wpakowaæ) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
- 6. U¿yj trybu Wizualnego aby wybraæ " element.", yankuj go y , przejd do
- koñca nastêpnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
+ 6. U¿yj trybu Wizualnego, aby wybraæ " element.", yankuj go y , przejd do
+ koñca nastêpnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
---> a) to jest pierwszy element.
b)
@@ -810,7 +810,7 @@
Lekcja 6.5.: USTAWIANIE OPCJI
-** Ustawianie opcji tak by szukaj lub substytucja ignorowa³y wielkoæ liter **
+** Ustawianie opcji tak, by szukaj lub substytucja ignorowa³y wielkoæ liter **
1. Szukaj 'ignore' wpisuj¹c: /ignore<ENTER>
Powtórz szukanie kilka razy naciskaj¹c klawisz n .
@@ -828,7 +828,7 @@
6. Aby wy³¹czyæ ignorowanie wielkoci liter: :set noic
-Uwaga: Aby usun¹æ podwietlanie dopasowañ wpisz: :nohlsearch
+Uwaga: Aby usun¹æ podwietlanie dopasowañ, wpisz: :nohlsearch
Uwaga: Aby ignorowaæ wielkoæ liter dla jednego wyszukiwania: /ignore\c<ENTER>
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
LEKCJA 6. PODSUMOWANIE
@@ -837,36 +837,36 @@
1. Wpisanie o otwiera liniê PONI¯EJ kursora.
Wpisanie O otwiera liniê POWY¯EJ kursora.
- 2. Wpisanie a by wstawiæ tekst ZA znakiem na, którym jest kursor.
+ 2. Wpisanie a wstawia tekst ZA znakiem, na którym jest kursor.
Wpisanie A dodaje tekst na koñcu linii.
3. Polecenie e przenosi do koñca wyrazu.
- 4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja, paste) go.
+ 4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja) go.
5. Wpisanie wielkiego R wprowadza w tryb Replace (zamiana) dopóki
nie zostanie wciniêty <ESC>.
- 6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcjê "xxx". Nietkóre opcje:
+ 6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcjê "xxx". Niektóre opcje:
'ic' 'ignorecase' ignoruj wielkoæ znaków
'is' 'incsearch' poka¿ czêciowe dopasowania
'hls' 'hlsearch' podwietl wszystkie dopasowania
- Mo¿esz u¿yæ zarówno d³ugiej jak i krótkiej formy.
- 7. Dodaj "no" aby wy³¹czyæ opcjê: :set noic
+ Mo¿esz u¿yæ zarówno d³ugiej, jak i krótkiej formy.
+ 7. Dodaj "no", aby wy³¹czyæ opcjê: :set noic
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAÆ POMOC
+ LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAÆ POMOC?
** U¿ycie systemu pomocy on-line **
- Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacz¹æ spróbuj jednej
+ Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacz¹æ, spróbuj jednej
z trzech mo¿liwoci:
- wcinij klawisz <HELP> (jeli taki masz)
- wcinij klawisz <F1> (jeli taki masz)
- wpisz :help<ENTER>
- Przeczytaj tekst w oknie pomocy aby dowiedzieæ siê jak dzia³a pomoc.
+ Przeczytaj tekst w oknie pomocy, aby dowiedzieæ siê jak dzia³a pomoc.
wpisz CTRL-W CTRL-W aby przeskoczyæ z jednego okna do innego
wpisz :q<ENTER> aby zamkn¹æ okno pomocy.
@@ -894,10 +894,10 @@
3. Zapisz plik:
:w
- Nastêpnym razem gdy zaczniesz pracê w Vimie bêdzie on u¿ywaæ podwietlania
+ Nastêpnym razem, gdy zaczniesz pracê w Vimie bêdzie on u¿ywaæ podwietlania
sk³adni. Mo¿esz dodaæ wszystkie swoje ulubione ustawienia do tego pliku
"vimrc".
- Aby uzyskaæ wiêcej informacji wpisz :help vimrc-intro
+ Aby uzyskaæ wiêcej informacji, wpisz :help vimrc-intro
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 7.3.: UZUPE£NIANIE
@@ -907,11 +907,11 @@
1. Upewnij siê, ¿e Vim nie jest w trybie kompatybilnoci: :set nocp
- 2. Zerknij jakie pliki s¹ w bie¿¹cm katalogu: :!ls lub :!dir
+ 2. Zerknij, jakie pliki s¹ w bie¿¹cym katalogu: :!ls lub :!dir
3. Wpisz pocz¹tek polecenia: :e
- 4. Wcinij CTRL-D i Vim poka¿e listê poleceñ jakie zaczynaj¹ siê na "e".
+ 4. Wcinij CTRL-D i Vim poka¿e listê poleceñ, jakie zaczynaj¹ siê na "e".
5. Wcinij <TAB> i Vim uzupe³ni polecenie do ":edit".
@@ -925,7 +925,7 @@
Lekcja 7. PODSUMOWANIE
- 1. Wpisz :help lub wcinij <F1> lub <Help> aby otworzyæ okno pomocy.
+ 1. Wpisz :help albo wcinij <F1> lub <Help> aby otworzyæ okno pomocy.
2. Wpisz :help cmd aby uzyskaæ pomoc o cmd .
@@ -945,14 +945,14 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Tutaj siê koñczy tutorial Vima. Zosta³ on pomylany tak aby daæ krótki
+ Tutaj siê koñczy tutorial Vima. Zosta³ on pomylany tak, aby daæ krótki
przegl¹d jego mo¿liwoci, wystarczaj¹cy by móg³ go u¿ywaæ. Jest on
- daleki od kompletnoci poniewa¿ Vim ma o wiele, wiele wiêcej poleceñ.
+ daleki od kompletnoci, poniewa¿ Vim ma o wiele, wiele wiêcej poleceñ.
Dla dalszej nauki rekomendujemy ksi¹¿kê:
Vim - Vi Improved - autor Steve Oualline
Wydawca: New Riders
- Pierwsza ksi¹zka ca³kowicie powiêcona Vimowi. U¿yteczna zw³aszcza dla
+ Pierwsza ksi¹¿ka ca³kowicie powiêcona Vimowi. U¿yteczna zw³aszcza dla
pocz¹tkuj¹cych. Zawiera wiele przyk³adów i ilustracji.
Zobacz http://iccf-holland.org./click5.html
@@ -960,7 +960,7 @@
polecenia:
Learning the Vi Editor - autor Linda Lamb
Wydawca: O'Reilly & Associates Inc.
- To dobra ksi¹¿ka by dowiedzieæ siê niemal wszystkiego co chcia³by zrobiæ
+ To dobra ksi¹¿ka, by dowiedzieæ siê niemal wszystkiego, co chcia³by zrobiæ
z Vi. Szósta edycja zawiera te¿ informacje o Vimie.
Po polsku wydano:
@@ -991,4 +991,5 @@
rev. Marzec 2002
2nd rev. Wrzesieñ 2004
3rd rev. Marzec 2006
+ 4th rev. Grudzieñ 2008
Wszelkie uwagi proszê kierowaæ na: mikmach@wp.pl
diff --git a/runtime/tutor/tutor.pl.utf-8 b/runtime/tutor/tutor.pl.utf-8
index 88f95d1..3faaaa8 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.pl.utf-8
+++ b/runtime/tutor/tutor.pl.utf-8
@@ -2,9 +2,9 @@
= W i t a j w t u t o r i a l u V I M - a - Wersja 1.7. =
===============================================================================
- Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo by
+ Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo, by
wyjaśnić je wszystkie w tym tutorialu. Ten przewodnik ma nauczyć
- Cię posługiwać się wystarczająco wieloma komendami byś mógł łatwo
+ Cię posługiwać się wystarczająco wieloma komendami, byś mógł łatwo
używać Vima jako edytora ogólnego przeznaczenia.
Czas potrzebny na ukończenie tutoriala to 25 do 30 minut i zależy
@@ -13,14 +13,14 @@
UWAGA:
Polecenia wykonywane w czasie lekcji zmodyfikują tekst. Zrób
wcześniej kopię tego pliku do ćwiczeń (jeśli zacząłeś komendą
- "vimtutor" to już pracujesz na kopii).
+ "vimtutor", to już pracujesz na kopii).
- Pamiętaj że przewodnik ten został zaprojektowany do nauki poprzez
- ćwiczenia. Oznacza to, że musisz wykonywać polecenia by nauczyć się ich
- prawidłowo. Jeśli będziesz jedynie czytał tekst szybko zapomnisz wiele
+ Pamiętaj, że przewodnik ten został zaprojektowany do nauki poprzez
+ ćwiczenia. Oznacza to, że musisz wykonywać polecenia, by nauczyć się ich
+ prawidłowo. Jeśli będziesz jedynie czytał tekst, szybko zapomnisz wiele
poleceń!
- Teraz upewnij się, że nie masz wciśniętego CapsLocka i wciskaj j
+ Teraz upewnij się, że nie masz wciśniętego Caps Locka i wciskaj j
tak długo dopóki Lekcja 1.1. nie wypełni całkowicie ekranu.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
@@ -40,28 +40,28 @@
3. Używając strzałki w dół przejdź do następnej lekcji.
-Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC> by wrócić do
+Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC>, by wrócić do
trybu Normal. Wtedy powtórz polecenie.
Uwaga: Klawisze kursora także powinny działać, ale używając hjkl będziesz
- w stanie poruszać się o wiele szybciej jak się tylko przyzwyczaisz.
+ w stanie poruszać się o wiele szybciej, jak się tylko przyzwyczaisz.
Naprawdę!
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 1.2.: WYCHODZENIE Z VIM-a
- !! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję.!!
+ !! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję !!
1. Wciśnij <ESC> (aby upewnić się, że jesteś w trybie Normal).
2. Wpisz: :q!<ENTER>.
- To spowoduje wyjście z edytora PORZUCAJĄC wszelkie zmiany jakie
- zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść
+ To spowoduje wyjście z edytora PORZUCAJĄC wszelkie zmiany, jakie
+ zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść,
wpisz: :wq<ENTER>
3. Kiedy widzisz znak zachęty powłoki wpisz komendę, żeby wrócić
do tutoriala. Czyli: vimtutor<ENTER>
- 4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3. aby
+ 4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3., aby
wyjść i wrócić do edytora.
UWAGA: :q!<ENTER> porzuca wszelkie zmiany jakie zrobiłeś. W następnych
@@ -85,7 +85,7 @@
---> Kkrowa prrzeskoczyła prrzez ksiiężycc.
- 5. Teraz kiedy zdanie jest poprawione przejdź do Lekcji 1.4.
+ 5. Teraz, kiedy zdanie jest poprawione, przejdź do Lekcji 1.4.
UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie.
@@ -101,18 +101,18 @@
1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
- 2. Aby poprawić pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym
+ 2. Aby poprawić pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym,
gdzie tekst ma być wstawiony.
3. Wciśnij i a następnie wpisz konieczne poprawki.
- 4. Po poprawieniu błędu wciśnij <ESC> by wrócić do trybu Normal.
- Powtarzaj kroki 2. do 4. aby poprawić całe zdanie.
+ 4. Po poprawieniu błędu wciśnij <ESC>, by wrócić do trybu Normal.
+ Powtarzaj kroki 2. do 4., aby poprawić całe zdanie.
---> W tej brkje trochę .
---> W tej linii brakuje trochę tekstu.
- 5. Kiedy czujesz się swobodnie wstawiając tekst przejdź do
+ 5. Kiedy czujesz się swobodnie wstawiając tekst, przejdź do
podsumowania poniżej.
@@ -129,7 +129,7 @@
3. Kiedy tekst został dodany, wciśnij <ESC> i wróć do trybu Normalnego.
- 4. Przenieś kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2 i 3
+ 4. Przenieś kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2. i 3.,
aby poprawić zdanie.
---> Brakuje tu tro
@@ -137,27 +137,27 @@
---> Tu też trochę bra
Tu też trochę brakuje.
- 5. Kiedy już utrwaliłeś ćwiczenie przejdź do lekcji 1.6.
+ 5. Kiedy już utrwaliłeś ćwiczenie, przejdź do lekcji 1.6.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 1.6.: EDYCJA PLIKU
** Użyj :wq aby zapisać plik i wyjść. **
- !! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczyaj całą lekcję !!
+ !! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję !!
1. Zakończ tutorial tak jak w lekcji 1.2.: :q!
- Lub jeśli masz dostęp do innego terminala zrób kolejne kroki tam.
+ lub, jeśli masz dostęp do innego terminala, wykonaj kolejne kroki tam.
2. W powłoce wydaj polecenie: vim tutor<ENTER>
- "vim" jest poleceniem uruchamiającym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku
- jaki chcesz edytować. Użyj pliku jaki może zostać zmieniony.
+ "vim" jest poleceniem uruchamiającym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku,
+ jaki chcesz edytować. Użyj pliku, który może zostać zmieniony.
- 3. Dodaj i usuń tekst tak jak się nauczyłeś w poprzednich lekcjach.
+ 3. Dodaj i usuń tekst tak, jak się nauczyłeś w poprzednich lekcjach.
4. Zapisz plik ze zmianami i opuść Vima: :wq<ENTER>
- 5. Jeśli zakończyłeś vimtutor w kroku 1. uruchom go ponownie i przejdź
+ 5. Jeśli zakończyłeś vimtutor w kroku 1., uruchom go ponownie i przejdź
do podsumowania poniżej.
6. Po przeczytaniu wszystkich kroków i ich zrozumieniu: wykonaj je.
@@ -168,14 +168,14 @@
1. Poruszasz kursorem używając "strzałek" i klawiszy hjkl .
h (w lewo) j (w dół) k (do góry) l (w prawo)
- 2. By wejść do Vima (z powłoki) wpisz:
+ 2. By wejść do Vima, (z powłoki) wpisz:
vim NAZWA_PLIKU<ENTER>
- 3. By wyjść z Vima wpisz:
- <ESC> :q!<ENTER> by usunąc wszystkie zmiany.
+ 3. By wyjść z Vima, wpisz:
+ <ESC> :q!<ENTER> by usunąć wszystkie zmiany.
LUB: <ESC> :wq<ENTER> by zmiany zachować.
- 4. By usunąć znak pod kursorem wciśnij: x
+ 4. By usunąć znak pod kursorem, wciśnij: x
5. By wstawić tekst przed kursorem lub dodać:
i wpisz tekst <ESC> wstawi przed kursorem
@@ -189,18 +189,18 @@
Lekcja 2.1.: POLECENIE DELETE (usuwanie)
- ** Wpisz dw by usunąc wyraz. **
+ ** Wpisz dw by usunąć wyraz. **
- 1. Wciśnij <ESC> by upewnić się, że jesteś w trybie Normal.
+ 1. Wciśnij <ESC>, by upewnić się, że jesteś w trybie Normal.
2. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
- 3. Przesuń kursor na początek wyrazu, które chcesz usunąć.
+ 3. Przesuń kursor na początek wyrazu, który chcesz usunąć.
4. Wpisz dw by usunąć wyraz.
UWAGA: Litera d pojawi się na dole ekranu. Vim czeka na wpisanie w .
- Jeśli zobaczysz inny znak oznacza to, że wpisałeś coś źle, wciśnij
+ Jeśli zobaczysz inny znak, oznacza to, że wpisałeś coś źle; wciśnij
<ESC> i zacznij od początku.
---> Jest tu parę papier wyrazów, które kamień nie należą do nożyce tego zdania.
@@ -225,7 +225,7 @@
---> Ktoś wpisał koniec tego zdania dwukrotnie. zdania dwukrotnie.
- 5. Przejdź do Lekcji 2.3. by zrozumieć co się stało.
+ 5. Przejdź do Lekcji 2.3., by zrozumieć co się stało.
@@ -235,12 +235,12 @@
Lekcja 2.3.: O OPERATORACH I RUCHACH
- Wiele poleceń zmieniających tekst są złożone z operatora i ruchu.
- Format dla polecenia usuwającego z operatorem d jest taki:
+ Wiele poleceń zmieniających tekst jest złożonych z operatora i ruchu.
+ Format dla polecenia usuwającego z operatorem d jest następujący:
d ruch
- Gdzie:
+ gdzie:
d - operator usuwania.
ruch - na czym polecenie będzie wykonywane (lista poniżej).
@@ -252,7 +252,7 @@
W ten sposób wpisanie de usunie znaki od kursora do końca wyrazu.
UWAGA: Wpisanie tylko ruchu w trybie Normal bez operatora przeniesie kursor
- tak jak to określono.
+ tak, jak to określono.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 2.4.: UŻYCIE MNOŻNIKA DLA RUCHU
@@ -266,32 +266,32 @@
3. Wpisz 3e aby przenieść kursor do końca trzeciego wyrazu w przód.
- 4. Wpisz 0 (zero) aby przenieść kursor do początku linii.
+ 4. Wpisz 0 (zero), aby przenieść kursor na początek linii.
5. Powtórz kroki 2. i 3. z innymi liczbami.
- ---> To jest zwykły wiersz z wyrazami po których możesz się poruszać.
+ ---> To jest zwykły wiersz z wyrazami, po których możesz się poruszać.
6. Przejdź do lekcji 2.5.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Lekcja 2.5.: UŻYCIE MNOŻNIKA BY WIĘCEJ USUNĄĆ
+ Lekcja 2.5.: UŻYCIE MNOŻNIKA, BY WIĘCEJ USUNĄĆ
** Wpisanie liczby z operatorem powtarza go odpowiednią ilość razy. **
W wyżej wspomnianej kombinacji operatora usuwania i ruchu podaj mnożnik
- przed ruchem by więcej usunąć:
+ przed ruchem, by więcej usunąć:
d liczba ruch
1. Przenieś kursor do pierwszego wyrazu KAPITALIKAMI w linii zaznaczonej --->.
2. Wpisz 2dw aby usunąć dwa wyrazy KAPITALIKAMI.
- 3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mnożnikami aby usunąć kolejne wyrazy
+ 3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mnożnikami, aby usunąć kolejne wyrazy
KAPITALIKAMI jednym poleceniem
---> ta ASD WE linia QWE ASDF ZXCV FG wyrazów została ERT FGH CF oczyszczona.
@@ -312,7 +312,7 @@
1. Przenieś kursor do drugiego zdania z wierszyka poniżej.
2. Wpisz dd aby usunąć wiersz.
3. Teraz przenieś się do czwartego wiersza.
- 4. Wpisz 2dd aby usunąc dwa wiersze.
+ 4. Wpisz 2dd aby usunąć dwa wiersze.
---> 1) Róże są czerwone,
---> 2) Błoto jest fajne,
@@ -335,12 +335,12 @@
2. Wpisz x aby usunąć pierwszy niechciany znak.
3. Teraz wciśnij u aby cofnąć skutki ostatniego polecenia.
4. Tym razem popraw wszystkie błędy w linii używając polecenia x .
- 5. Teraz wciśnij wielkie U aby przywrócić linię do oryginalnego stanu.
- 6. Teraz wciśnij u kilka razy by cofnąć U i poprzednie polecenia.
+ 5. Teraz wciśnij wielkie U aby przywrócić linię do oryginalnego stanu.
+ 6. Teraz wciśnij u kilka razy, by cofnąć U i poprzednie polecenia.
7. Teraz wpisz CTRL-R (trzymaj równocześnie wciśnięte klawisze CTRL i R)
kilka razy, by cofnąć cofnięcia.
----> Poopraw blędyyy w teej liniii i zaamiień je prrzez coofnij.
+---> Poopraw błędyyy w teej liniii i zaamiień je prrzez coofnij.
8. To są bardzo pożyteczne polecenia.
@@ -350,22 +350,22 @@
LEKCJA 2. PODSUMOWANIE
- 1. By usunąć znaki od kursora do następnego wyrazu wpisz: dw
- 2. By usunąć znaki od kursora do końca linii wpisz: d$
+ 1. By usunąć znaki od kursora do następnego wyrazu, wpisz: dw
+ 2. By usunąć znaki od kursora do końca linii, wpisz: d$
3. By usunąć całą linię: dd
- 4. By powtórzyć ruch poprzedź go liczbą: 2w
+ 4. By powtórzyć ruch, poprzedź go liczbą: 2w
5. Format polecenia zmiany to:
operator [liczba] ruch
gdzie:
- operator - to co trzeba zrobić (np. d dla usuwania)
+ operator - to, co trzeba zrobić (np. d dla usuwania)
[liczba] - opcjonalne, ile razy powtórzyć ruch
ruch - przenosi nad tekstem do operowania, takim jak w (wyraz),
- $ (do końca linii), etc.
+ $ (do końca linii) etc.
- 6. By przejść do początku linii użyj zera: 0
- 7. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u)
- By cofnąć wszystkie zmiany w linii wpisz: U (wielkie U)
- By cofnąć cofnięcia wpisz: CTRL-R
+ 6. By przejść do początku linii, użyj zera: 0
+ 7. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u)
+ By cofnąć wszystkie zmiany w linii, wpisz: U (wielkie U)
+ By cofnąć cofnięcie, wpisz: CTRL-R
@@ -379,7 +379,7 @@
2. Wpisz dd aby usunąć linię i przechować ją w rejestrze Vima.
- 3. Przenieś kursor do linii c), POWYŻEJ tej gdzie usunięta linia powinna
+ 3. Przenieś kursor do linii c), POWYŻEJ tej, gdzie usunięta linia powinna
się znajdować.
4. Wciśnij p by wstawić linię poniżej kursora.
@@ -404,21 +404,21 @@
3. Wpisz r a potem znak jaki powinien go zastąpić.
- 4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie taka jak druga.
+ 4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie taka, jak druga.
----> Kjedy ten wiersz bił wstókiwany ktoś wciznął perę złych klawirzy!
----> Kiedy ten wiersz był wstukiwany ktoś wcisnął parę złych klawiszy!
+---> Kjedy ten wiersz bił wstókiwany, ktoś wciznął perę złych klawirzy!
+---> Kiedy ten wiersz był wstukiwany, ktoś wcisnął parę złych klawiszy!
5. Teraz czas na Lekcję 3.3.
-UWAGA: Pamiętaj by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
+UWAGA: Pamiętaj, by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 3.3.: OPERATOR CHANGE (zmień)
- ** By zmienić do końca wyrazu wpisz ce . **
+ ** By zmienić do końca wyrazu, wpisz ce . **
1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->.
@@ -428,7 +428,7 @@
4. Wciśnij <ESC> i przejdź do następnej planowanej zmiany.
- 5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same
+ 5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same,
jak drugie.
---> Ta lunos ma pire słów, które tżina zbnic użifajonc pcmazu zmień.
@@ -442,13 +442,13 @@
Lekcja 3.4.: WIĘCEJ ZMIAN UŻYWAJĄC c
- ** Polecenie change używa takich samych ruchów jak delete. **
+ ** Polecenie change używa takich samych ruchów, jak delete. **
- 1. Operator change działa tak samo jak delete. Format wygląda tak:
+ 1. Operator change działa tak samo, jak delete. Format wygląda tak:
c [liczba] ruch
- 2. Ruchy są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii), etc.
+ 2. Ruchy są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii) etc.
3. Przenieś się do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->
@@ -456,7 +456,7 @@
5. Wpisz c$ , popraw koniec wiersza i wciśnij <ESC>.
----> Koniec tego wiersza musi być poprawiony aby wyglądał tak jak drugi.
+---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony, aby wyglądał tak, jak drugi.
---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony używając polecenia c$ .
UWAGA: Możesz używać <BS> aby poprawiać błędy w czasie pisania.
@@ -469,11 +469,11 @@
polecenie wstawia skasowany tekst PO kursorze (jeśli cała linia
została usunięta, zostanie ona umieszczona w linii poniżej kursora).
- 2. By zamienić znak pod kursorem wciśnij r a potem znak, który ma zastąpić
+ 2. By zamienić znak pod kursorem, wciśnij r a potem znak, który ma zastąpić
oryginalny.
- 3. Operator change pozwala Ci na zastąpienie od kursora do miejsca gdzie
- zabrałby cię ruch. Np. wpisz ce aby zamienić tekst od kursora do końca
+ 3. Operator change pozwala Ci na zastąpienie od kursora do miejsca, gdzie
+ zabrałby Cię ruch. Np. wpisz ce aby zamienić tekst od kursora do końca
wyrazu, c$ aby zmienić tekst do końca linii.
4. Format do polecenia change (zmień):
@@ -497,12 +497,12 @@
Zapamiętaj numer linii dla potrzeb kroku 3.
UWAGA: Możesz też zobaczyć pozycję kursora w prawym, dolnym rogu ekranu.
- Dzieje się tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (wyjaśnione w lekcji 6.).
+ Dzieje się tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (więcej w lekcji 6.).
2. Wciśnij G aby przejść na koniec pliku.
Wciśnij gg aby przejść do początku pliku.
- 3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem G . To przeniesie cię
+ 3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem G . To przeniesie Cię
z powrotem do linii, w której byłeś kiedy wcisnąłeś CTRL-G.
4. Jeśli czujesz się wystarczająco pewnie, wykonaj kroki 1-3.
@@ -511,10 +511,10 @@
Lekcja 4.2.: POLECENIE SZUKAJ
- ** Wpisz / a następnie wyrażenie aby je znaleźć. **
+ ** Wpisz / a następnie wyrażenie, aby je znaleźć. **
- 1. W trybie Normal wpisz / . Zauważ, że znak ten, oraz kursor pojawią
- się na dole ekranu tak samo jak polecenie : .
+ 1. W trybie Normal wpisz / . Zauważ, że znak ten oraz kursor pojawią
+ się na dole ekranu tak samo, jak polecenie : .
2. Teraz wpisz błond<ENTER> . To jest słowo, którego chcesz szukać.
@@ -523,11 +523,11 @@
4. Jeśli chcesz szukać frazy do tyłu, użyj polecenia ? zamiast / .
- 5. Aby wrócić gdzie byłeś wciśnij CTRL-O. Powtarzaj by wrócić dalej. CTRL-I
+ 5. Aby wrócić gdzie byłeś, wciśnij CTRL-O. Powtarzaj, by wrócić dalej. CTRL-I
idzie do przodu.
-Uwaga: 'błond' to nie jest metoda by przeliterować błąd; 'błond' to błąd.
-Uwaga: Kiedy szukanie osiągnie koniec pliku będzie kontynuowało od początku
+Uwaga: 'błond' to nie jest metoda, by przeliterować błąd; 'błond' to błąd.
+Uwaga: Kiedy szukanie osiągnie koniec pliku, będzie kontynuowane od początku
o ile opcja 'wrapscan' nie została przestawiona.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
@@ -571,16 +571,16 @@
4. Aby zmienić wszystkie wystąpienia łańcucha znaków pomiędzy dwoma liniami,
wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# są numerami linii ograniczających
- region gdzie ma nastąpić zamiana.
+ region, gdzie ma nastąpić zamiana.
wpisz :%s/stare/nowe/g by zmienić wszystkie wystąpienia w całym pliku.
wpisz :%s/stare/nowe/gc by zmienić wszystkie wystąpienia w całym
- pliku, prosząc o potwierdzenie za każdym razem
+ pliku, prosząc o potwierdzenie za każdym razem.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
LEKCJA 4. PODSUMOWANIE
1. CTRL-G pokaże Twoją pozycję w pliku i status pliku. SHIFT-G przenosi
- cię do końca pliku.
+ Cię do końca pliku.
G przenosi do końca pliku.
liczba G przenosi do linii [liczba].
gg przenosi do pierwszej linii.
@@ -588,22 +588,22 @@
2. Wpisanie / a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO PRZODU.
Wpisanie ? a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO TYŁU.
Po wyszukiwaniu wciśnij n by znaleźć następne wystąpienie szukanej
- frazy tym samym kierunku lub N by szukać w kierunku przeciwnym.
+ frazy w tym samym kierunku lub N by szukać w kierunku przeciwnym.
CTRL-O przenosi do starszych pozycji, CTRL-I do nowszych.
3. Wpisanie % gdy kursor znajduje się na (,),[,],{, lub } lokalizuje
parujący znak.
- 4. By zamienić pierwszy stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy
- By zamienić wszystkie stary na nowy w linii wpisz :s/stary/nowy/g
+ 4. By zamienić pierwszy stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy
+ By zamienić wszystkie stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy/g
By zamienić frazy pomiędzy dwoma liniami # wpisz :#,#s/stary/nowy/g
- By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku wpisz :%s/stary/nowy/g
- By Vim prosił Cię o potwierdzenie dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
+ By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku, wpisz :%s/stary/nowy/g
+ By Vim prosił Cię o potwierdzenie, dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE
+ Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE?
- ** Wpisz :! a następnie zewnętrzne polecenie by je wykonać. **
+ ** Wpisz :! a następnie zewnętrzne polecenie, by je wykonać. **
1. Wpisz znajome polecenie : by ustawić kursor na dole ekranu. To pozwala
na wprowadzenie komendy linii poleceń.
@@ -626,20 +626,20 @@
Lekcja 5.2.: WIĘCEJ O ZAPISYWANIU PLIKÓW
- ** By zachować zmiany w tekści wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
+ ** By zachować zmiany w tekście, wpisz :w NAZWA_PLIKU . **
1. Wpisz :!dir lub :!ls by zobaczyć spis plików w katalogu.
- Już wiesz, że musisz wcisnąć <ENTER> po tym.
+ Już wiesz, że musisz po tym wcisnąć <ENTER>.
- 2. Wybierz nazwę pliku jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
+ 2. Wybierz nazwę pliku, jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST.
3. Teraz wpisz: :w TEST (gdzie TEST jest nazwą pliku jaką wybrałeś.)
4. To polecenie zapamięta cały plik (Vim Tutor) pod nazwą TEST.
- By to sprawdzić wpisz :!dir lub :!ls , żeby znowu zobaczyć listę plików.
+ By to sprawdzić, wpisz :!dir lub :!ls żeby znowu zobaczyć listę plików.
Uwaga: Zauważ, że gdybyś teraz wyszedł z Vima, a następnie wszedł ponownie
- poleceniem vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala kiedy go
+ poleceniem vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala, kiedy go
zapisywałeś.
5. Teraz usuń plik wpisując (MS-DOS): :!del TEST
@@ -649,7 +649,7 @@
Lekcja 5.3.: WYBRANIE TEKSTU DO ZAPISU
- ** By zachować część pliku wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
+ ** By zachować część pliku, wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU **
1. Przenieś kursor do tego wiersza.
@@ -664,26 +664,26 @@
5. Vim zapisze wybrane linie do pliku TEST. Użyj :!dir lub :!ls , żeby to
zobaczyć. Jeszcze go nie usuwaj! Użyjemy go w następnej lekcji.
-UWAGA: Wciśnięcie v zaczyna tryb Wizualny. Możesz poruszać kursorem by
- zmienić rozmiary zaznaczenia. Możesz też użyć operatora by zrobić coś
+UWAGA: Wciśnięcie v zaczyna tryb Wizualny. Możesz poruszać kursorem, by
+ zmienić rozmiary zaznaczenia. Możesz też użyć operatora, by zrobić coś
z tekstem. Na przykład d usuwa tekst.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 5.4.: WSTAWIANIE I ŁĄCZENIE PLIKÓW
- ** By wstawić zawartość pliku wpisz :r NAZWA_PLIKU **
+ ** By wstawić zawartość pliku, wpisz :r NAZWA_PLIKU **
1. Umieść kursor tuż powyżej tej linii.
UWAGA: Po wykonaniu kroku 2. zobaczysz tekst z Lekcji 5.3. Potem przejdź
- do DOŁU by zobaczyć ponownie tę lekcję.
+ do DOŁU, by zobaczyć ponownie tę lekcję.
2. Teraz wczytaj plik TEST używając polecenia :r TEST , gdzie TEST
jest nazwą pliku.
Wczytany plik jest umieszczony poniżej linii z kursorem.
- 3. By sprawdzić czy plik został wczytany cofnij kursor i zobacz, że
+ 3. By sprawdzić czy plik został wczytany, cofnij kursor i zobacz, że
teraz są dwie kopie Lekcji 5.3., oryginał i kopia z pliku.
UWAGA: Możesz też wczytać wyjście zewnętrznego polecenia. Na przykład
@@ -723,14 +723,14 @@
1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->.
- 2. Wpisz o (małe) by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się
+ 2. Wpisz o (małe), by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się
do trybu Insert (wprowadzanie).
3. Wpisz trochę tekstu i wciśnij <ESC> by wyjść z trybu Insert (wprowadzanie).
---> Po wciśnięciu o kursor znajdzie się w otwartej linii w trybie Insert.
- 4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora wciśnij wielkie O zamiast małego
+ 4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora, wciśnij wielkie O zamiast małego
o . Wypróbuj to na linii poniżej.
---> Otwórz linię powyżej wciskając SHIFT-O gdy kursor będzie na tej linii.
@@ -747,9 +747,9 @@
2. Wciskaj e dopóki kursor nie będzie na końcu li .
- 3. Wpisz a (małe) aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem.
+ 3. Wpisz a (małe), aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem.
- 4. Dokończ wyraz tak jak w linii poniżej. Wciśnij <ESC> aby opuścić tryb
+ 4. Dokończ wyraz tak, jak w linii poniżej. Wciśnij <ESC> aby opuścić tryb
Insert.
5. Użyj e by przejść do kolejnego niedokończonego wyrazu i powtarzaj kroki
@@ -758,7 +758,7 @@
---> Ta li poz Ci ćwi dodaw teks do koń lin
---> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć dodawanie tekstu do końca linii.
-Uwaga: a , i oraz A prowadzą do trybu Insert, jedyną różnicą jest miejsce
+Uwaga: a , i oraz A prowadzą do trybu Insert, jedyną różnicą jest miejsce,
gdzie nowe znaki będą dodawane.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 6.3.: INNA WERSJA REPLACE (zamiana)
@@ -791,16 +791,16 @@
1. Przejdź do linii oznaczonej ---> i umieść kursor za "a)".
- 2. Wejdź w tryb Visual v i przenieś kursor na początek "pierwszy".
+ 2. Wejdź w tryb Wizualny v i przenieś kursor na początek "pierwszy".
- 3. Wciśnij y aby yankować (kopiować) podświetlony tekst.
+ 3. Wciśnij y aby kopiować (yankować) podświetlony tekst.
4. Przenieś kursor do końca następnej linii: j$
- 5. Wciśnij p aby wpakować (paste) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
+ 5. Wciśnij p aby wkleić (wpakować) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> .
- 6. Użyj trybu Wizualnego aby wybrać " element.", yankuj go y , przejdź do
- końca następnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
+ 6. Użyj trybu Wizualnego, aby wybrać " element.", yankuj go y , przejdź do
+ końca następnej linii j$ i upakuj tam tekst z p .
---> a) to jest pierwszy element.
b)
@@ -810,7 +810,7 @@
Lekcja 6.5.: USTAWIANIE OPCJI
-** Ustawianie opcji tak by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter **
+** Ustawianie opcji tak, by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter **
1. Szukaj 'ignore' wpisując: /ignore<ENTER>
Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz n .
@@ -828,7 +828,7 @@
6. Aby wyłączyć ignorowanie wielkości liter: :set noic
-Uwaga: Aby usunąć podświetlanie dopasowań wpisz: :nohlsearch
+Uwaga: Aby usunąć podświetlanie dopasowań, wpisz: :nohlsearch
Uwaga: Aby ignorować wielkość liter dla jednego wyszukiwania: /ignore\c<ENTER>
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
LEKCJA 6. PODSUMOWANIE
@@ -837,36 +837,36 @@
1. Wpisanie o otwiera linię PONIŻEJ kursora.
Wpisanie O otwiera linię POWYŻEJ kursora.
- 2. Wpisanie a by wstawić tekst ZA znakiem na, którym jest kursor.
+ 2. Wpisanie a wstawia tekst ZA znakiem, na którym jest kursor.
Wpisanie A dodaje tekst na końcu linii.
3. Polecenie e przenosi do końca wyrazu.
- 4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja, paste) go.
+ 4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja) go.
5. Wpisanie wielkiego R wprowadza w tryb Replace (zamiana) dopóki
nie zostanie wciśnięty <ESC>.
- 6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx". Nietkóre opcje:
+ 6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx". Niektóre opcje:
'ic' 'ignorecase' ignoruj wielkość znaków
'is' 'incsearch' pokaż częściowe dopasowania
'hls' 'hlsearch' podświetl wszystkie dopasowania
- Możesz użyć zarówno długiej jak i krótkiej formy.
- 7. Dodaj "no" aby wyłączyć opcję: :set noic
+ Możesz użyć zarówno długiej, jak i krótkiej formy.
+ 7. Dodaj "no", aby wyłączyć opcję: :set noic
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAĆ POMOC
+ LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAĆ POMOC?
** Użycie systemu pomocy on-line **
- Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć spróbuj jednej
+ Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć, spróbuj jednej
z trzech możliwości:
- wciśnij klawisz <HELP> (jeśli taki masz)
- wciśnij klawisz <F1> (jeśli taki masz)
- wpisz :help<ENTER>
- Przeczytaj tekst w oknie pomocy aby dowiedzieć się jak działa pomoc.
+ Przeczytaj tekst w oknie pomocy, aby dowiedzieć się jak działa pomoc.
wpisz CTRL-W CTRL-W aby przeskoczyć z jednego okna do innego
wpisz :q<ENTER> aby zamknąć okno pomocy.
@@ -894,10 +894,10 @@
3. Zapisz plik:
:w
- Następnym razem gdy zaczniesz pracę w Vimie będzie on używać podświetlania
+ Następnym razem, gdy zaczniesz pracę w Vimie będzie on używać podświetlania
składni. Możesz dodać wszystkie swoje ulubione ustawienia do tego pliku
"vimrc".
- Aby uzyskać więcej informacji wpisz :help vimrc-intro
+ Aby uzyskać więcej informacji, wpisz :help vimrc-intro
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Lekcja 7.3.: UZUPEŁNIANIE
@@ -907,11 +907,11 @@
1. Upewnij się, że Vim nie jest w trybie kompatybilności: :set nocp
- 2. Zerknij jakie pliki są w bieżącm katalogu: :!ls lub :!dir
+ 2. Zerknij, jakie pliki są w bieżącym katalogu: :!ls lub :!dir
3. Wpisz początek polecenia: :e
- 4. Wciśnij CTRL-D i Vim pokaże listę poleceń jakie zaczynają się na "e".
+ 4. Wciśnij CTRL-D i Vim pokaże listę poleceń, jakie zaczynają się na "e".
5. Wciśnij <TAB> i Vim uzupełni polecenie do ":edit".
@@ -925,7 +925,7 @@
Lekcja 7. PODSUMOWANIE
- 1. Wpisz :help lub wciśnij <F1> lub <Help> aby otworzyć okno pomocy.
+ 1. Wpisz :help albo wciśnij <F1> lub <Help> aby otworzyć okno pomocy.
2. Wpisz :help cmd aby uzyskać pomoc o cmd .
@@ -945,14 +945,14 @@
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
- Tutaj się kończy tutorial Vima. Został on pomyślany tak aby dać krótki
+ Tutaj się kończy tutorial Vima. Został on pomyślany tak, aby dać krótki
przegląd jego możliwości, wystarczający byś mógł go używać. Jest on
- daleki od kompletności ponieważ Vim ma o wiele, wiele więcej poleceń.
+ daleki od kompletności, ponieważ Vim ma o wiele, wiele więcej poleceń.
Dla dalszej nauki rekomendujemy książkę:
Vim - Vi Improved - autor Steve Oualline
Wydawca: New Riders
- Pierwsza ksiązka całkowicie poświęcona Vimowi. Użyteczna zwłaszcza dla
+ Pierwsza książka całkowicie poświęcona Vimowi. Użyteczna zwłaszcza dla
początkujących. Zawiera wiele przykładów i ilustracji.
Zobacz http://iccf-holland.org./click5.html
@@ -960,7 +960,7 @@
polecenia:
Learning the Vi Editor - autor Linda Lamb
Wydawca: O'Reilly & Associates Inc.
- To dobra książka by dowiedzieć się niemal wszystkiego co chciałbyś zrobić
+ To dobra książka, by dowiedzieć się niemal wszystkiego, co chciałbyś zrobić
z Vi. Szósta edycja zawiera też informacje o Vimie.
Po polsku wydano:
@@ -991,4 +991,5 @@
rev. Marzec 2002
2nd rev. Wrzesień 2004
3rd rev. Marzec 2006
+ 4th rev. Grudzień 2008
Wszelkie uwagi proszę kierować na: mikmach@wp.pl