translation(ru): updated Russian translations for tutorials (#13579)

Signed-off-by: Christian Brabandt <cb@256bit.org>
diff --git a/runtime/tutor/README.ru.utf-8.txt b/runtime/tutor/README.ru.utf-8.txt
new file mode 100644
index 0000000..1e9f6d8
--- /dev/null
+++ b/runtime/tutor/README.ru.utf-8.txt
@@ -0,0 +1,39 @@
+«Учебник» — это практическое пособие для начинающих пользователей редактора Vim.
+
+На освоение представленного материала большинству начинающих пользователей
+потребуется менее часа. По окончанию курса вы сможете выполнять несложные
+операции над текстом с помощью редактора Vim.
+
+Файл, содержащий обучающие уроки, называется «tutor». Чтобы начать с ним
+работать, просто наберите команду "vim tutor" и следуйте инструкциям,
+преведённым в уроках. Задания в учебнике предполагают редактирование файла,
+поэтому НЕ ДЕЛАЙТЕ ЭТОГО В ОРИГИНАЛЬНОЙ КОПИИ ФАЙЛА.
+
+Для полноценной работы с учебником вы можете использовать программу "vimtutor".
+При запуске этой программы будет создана временная копия файла для работы с ним.
+
+Я планировал добавление в учебник более развёрнутых уроков, но на это уже не
+хватило времени. Если занятия вам понравились, то, пожалуйста, напишите мне об
+этом и присылайте любые улучшения, которые вы сделаете.
+
+Боб Уэр (Bob Ware), Colorado School of Mines, США, Колорадо, Голден, 80401,
+(303) 273-3987
+bware@mines.colorado.edu bware@slate.mines.colorado.edu bware@mines.bitnet
+
+
+Переводы
+-----------
+
+Файлы tutor.xx и tutor.xx.utf-8 являются переводами учебника (где xx — код
+языка). Кодировка файлов tutor.xx может быть latin1 или другой традиционной
+кодировкой. Если не требуется перевод в такой традиционной кодировке, вам нужно
+просто подготовить файл tutor.xx.utf-8.
+Если необходима другая кодировка текста, вы также можете сделать такой файл,
+его наименование должно быть tutor.xx.enc (замените «enc» на фактическое
+название кодировки). Возможно, что для этого потребуется настроить файл
+«tutor.vim».
+Для создания файла tutor.xx из tutor.xx.utf-8 можно использовать команду "make".
+Посмотрите файл «Makefile», чтобы получить подробной информации. (Для некоторых
+языков файл tutor.xx.utf-8 создаётся из tutor.xx в силу сложившихся причин).
+
+[Брам Моленар (Bram Moolenaar) и др. изменили этот файл для редактора Vim]
diff --git a/runtime/tutor/tutor.ru b/runtime/tutor/tutor.ru
index d1b5fd6..fa54546 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.ru
+++ b/runtime/tutor/tutor.ru
@@ -1,401 +1,393 @@
 ===============================================================================
-=   ä Ï Â Ò Ï   Ð Ï Ö Á Ì Ï × Á Ô Ø   ×   Õ Þ Å Â Î É Ë   VIM  --  ×ÅÒÓÉÑ 1.7 =
+ ×ÅÒÓÉÑ 1.7     =  äïâòï  ðïöáìï÷áôø  îá  úáîñôéñ  ðï  òåäáëôïòõ  Vim  =
 ===============================================================================
 
-     Vim -- ÜÔÏ ÏÞÅÎØ ÍÏÝÎÙÊ ÒÅÄÁËÔÏÒ, ÉÍÅÀÝÉÊ ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï ËÏÍÁÎÄ, ÓÌÉÛËÏÍ ÍÎÏÇÏ
-     ÄÌÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏÂÙ ÉÈ ×ÓÅ ÍÏÖÎÏ ÂÙÌÏ ÏÐÉÓÁÔØ × ÔÁËÏÍ ÕÞÅÂÎÉËÅ, ËÁË ÜÔÏÔ.
-     üÔÏÔ ÕÞÅÂÎÉË ÐÒÉÚ×ÁÎ ÏÂßÑÓÎÉÔØ ÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÅ ÞÉÓÌÏ ËÏÍÁÎÄ ÄÌÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏÂÙ
-     ×Ù ÍÏÇÌÉ Ó Ì£ÇËÏÓÔØÀ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØ Vim × ËÁÞÅÓÔ×Å ÒÅÄÁËÔÏÒÁ ÏÂÝÅÇÏ
-     ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÑ.
+   ðÒÏÇÒÁÍÍÁ Vim -- ÜÔÏ ÏÞÅÎØ ÍÏÝÎÙÊ ÔÅËÓÔÏ×ÙÊ ÒÅÄÁËÔÏÒ, ÉÍÅÀÝÉÊ ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï
+   ËÏÍÁÎÄ, É ×ÓÅ ÉÈ ÐÒÏÓÔÏ ÎÅ×ÏÚÍÏÖÎÏ ÏÐÉÓÁÔØ × ÒÁÍËÁÈ ÜÔÏÇÏ ÕÞÅÂÎÉËÁ.
+   äÁÎÎÙÊ ÖÅ ÕÞÅÂÎÉË ÐÒÉÚ×ÁÎ ÏÂßÑÓÎÉÔØ ÔÅ ËÏÍÁÎÄÙ, ËÏÔÏÒÙÅ ÐÏÚ×ÏÌÑÔ ×ÁÍ Ó
+   Ì£ÇËÏÓÔØÀ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØ ÐÒÏÇÒÁÍÍÕ Vim × ËÁÞÅÓÔ×Å ÒÅÄÁËÔÏÒÁ ÏÂÝÅÇÏ ÎÁÚÎÁÞÅÎÉÑ.
 
-     ÷ÁÍ ÐÏÔÒÅÂÕÅÔÓÑ ÐÒÉÂÌÉÚÉÔÅÌØÎÏ 25-30 ÍÉÎÕÔ ÎÁ ÏÓ×ÏÅÎÉÅ ÄÁÎÎÏÇÏ ÕÞÅÂÎÉËÁ ×
-     ÚÁ×ÉÓÉÍÏÓÔÉ ÏÔ ÔÏÇÏ, ÓËÏÌØËÏ ×ÒÅÍÅÎÉ ×Ù ÐÏÔÒÁÔÉÔÅ ÎÁ ÜËÓÐÅÒÉÍÅÎÔÙ.
+   îÁ ÏÓ×ÏÅÎÉÅ ÍÁÔÅÒÉÁÌÏ× ÜÔÏÇÏ ÕÞÅÂÎÉËÁ ÐÏÔÒÅÂÕÅÔÓÑ ÏËÏÌÏ 30 ÍÉÎÕÔ, ÎÏ ÜÔÏ
+   ÚÁ×ÉÓÉÔ ÏÔ ÔÏÇÏ, ÓËÏÌØËÏ ×ÒÅÍÅÎÉ ×Ù ÐÏÓ×ÑÔÉÔÅ ÐÒÁËÔÉÞÅÓËÉÍ ÚÁÎÑÔÉÑÍ.
 
-     ÷ÎÉÍÁÎÉÅ! ëÏÍÁÎÄÁÍÉ × ÕÒÏËÁÈ ×Ù ÂÕÄÅÔÅ ÉÚÍÅÎÑÔØ ÜÔÏÔ ÔÅËÓÔ. óÏÚÄÁÊÔÅ
-     ËÏÐÉÀ ÜÔÏÇÏ ÆÁÊÌÁ, ÞÔÏÂÙ ÐÏÐÒÁËÔÉËÏ×ÁÔØÓÑ ÎÁ ÎÅÊ (ÅÓÌÉ ×Ù ÚÁÐÕÓÔÉÌÉ
-     "vimtutor", ÔÏ ÜÔÏ ÕÖÅ ËÏÐÉÑ).
+   ÷ÎÉÍÁÎÉÅ! ÷ÙÐÏÌÎÑÑ ÚÁÄÁÎÉÑ ÕÒÏËÏ×, ×Ù ÂÕÄÅÔÅ ÉÚÍÅÎÑÔØ ÔÅËÓÔ × ÜÔÏÍ ÆÁÊÌÅ,
+   ÐÏÜÔÏÍÕ ÐÒÅÖÄÅ ÞÅÍ ÐÒÏÄÏÌÖÉÔØ, ÓÏÚÄÁÊÔÅ ËÏÐÉÀ ÆÁÊÌÁ. ôÏÇÄÁ ÍÏÖÎÏ ÂÕÄÅÔ
+   ÐÒÁËÔÉËÏ×ÁÔØÓÑ ÓÔÏÌØËÏ, ÓËÏÌØËÏ ÜÔÏ ÐÏÔÒÅÂÕÅÔÓÑ. åÓÌÉ ×Ù ×ÏÓÐÏÌØÚÏ×ÁÌÉÓØ
+   ËÏÍÁÎÄÏÊ "vimtutor" ÄÌÑ ÏÔËÒÙÔÉÑ ÜÔÏÇÏ ÕÞÅÂÎÉËÁ, ÚÎÁÞÉÔ, ËÏÐÉÑ ÕÖÅ ÓÏÚÄÁÎÁ.
 
-     ÷ÁÖÎÏ ÐÏÍÎÉÔØ, ÞÔÏ ÜÔÏÔ ÕÞÅÂÎÉË ÐÒÅÄÎÁÚÎÁÞÅÎ ÄÌÑ ÏÂÕÞÅÎÉÑ × ÐÒÏÃÅÓÓÅ
-     ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÑ. üÔÏ ÏÚÎÁÞÁÅÔ, ÞÔÏ ×Ù ÄÏÌÖÎÙ ÚÁÐÕÓËÁÔØ ËÏÍÁÎÄÙ ÄÌÑ ÔÏÇÏ,
-     ÞÔÏÂÙ ËÁË ÓÌÅÄÕÅÔ ÉÈ ÉÚÕÞÉÔØ. åÓÌÉ ×Ù ÐÒÏÓÔÏ ÐÒÏÞÉÔÁÅÔÅ ÜÔÏÔ ÔÅËÓÔ, ÔÏ
-     ÎÅ ÚÁÐÏÍÎÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÙ!
+   ÷ÁÖÎÏ ÐÏÍÎÉÔØ, ÞÔÏ ÜÔÏÔ ÕÞÅÂÎÉË ÐÒÅÄÎÁÚÎÁÞÅÎ ÄÌÑ ÐÒÁËÔÉÞÅÓËÏÇÏ ÏÂÕÞÅÎÉÑ.
+   üÔÏ ÏÚÎÁÞÁÅÔ, ÞÔÏ ×Ù ÄÏÌÖÎÙ ÐÒÉÍÅÎÑÔØ ËÏÍÁÎÄÙ ÄÌÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏÂÙ ËÁË ÓÌÅÄÕÅÔ
+   ÉÈ ÉÚÕÞÉÔØ. åÓÌÉ ×Ù ÐÒÏÓÔÏ ÐÒÏÞÉÔÁÅÔÅ ÜÔÏÔ ÔÅËÓÔ, ÔÏ ÎÅ ÚÁÐÏÍÎÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÙ!
 
-     ôÅÐÅÒØ ÕÂÅÄÉÔÅÓØ × ÔÏÍ, ÞÔÏ ËÌÁ×ÉÛÁ CapsLock ÎÅ ×ËÌÀÞÅÎÁ, É ÎÁÖÍÉÔÅ
-     ËÌÁ×ÉÛÕ  j  ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ, ÔÁË, ÞÔÏÂÙ õÒÏË 1.1 ÐÏÌÎÏÓÔØÀ ÐÏÍÅÓÔÉÌÓÑ ÎÁ
-     ÜËÒÁÎÅ.
-
+   ôÅÐÅÒØ, ÕÂÅÄÉ×ÛÉÓØ, ÞÔÏ ÎÅ ×ËÌÀÞÅÎÁ ËÌÁ×ÉÛÁ <CapsLock>, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  j
+   ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ, ÔÁË, ÞÔÏÂÙ ÕÒÏË 1.1 ÐÏÌÎÏÓÔØÀ ÐÏÍÅÓÔÉÌÓÑ ÎÁ ÜËÒÁÎÅ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 õÒÏË 1.1:  ðåòåíåýåîéå ëõòóïòá
+			 õÒÏË 1.1. ðåòåíåýåîéå ëáòåôëé
 
-
-** äÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ËÕÒÓÏÒÁ ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÉ h,j,k,l ÔÁË, ËÁË ÐÏËÁÚÁÎÏ ÎÉÖÅ. **
-	     ^
-	     k		óÏ×ÅÔÙ:	ëÌÁ×ÉÛÁ h ÎÁÈÏÄÉÔÓÑ ÓÌÅ×Á É ÐÅÒÅÍÅÝÁÅÔ ×ÌÅ×Ï.
-       < h	 l >		ëÌÁ×ÉÛÁ l ÎÁÈÏÄÉÔÓÑ ÓÐÒÁ×Á É ÐÅÒÅÍÅÝÁÅÔ ×ÐÒÁ×Ï.
-	     j			ëÌÁ×ÉÛÁ j ÐÏÈÏÖÁ ÎÁ ÓÔÒÅÌËÕ `×ÎÉÚ'.
+** þÔÏÂÙ ÐÅÒÅÍÅÝÁÔØ ËÁÒÅÔËÕ × ÕËÁÚÁÎÎÙÈ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÉÑÈ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÉ h,j,k,l **
+	     ^		   ðÏÄÓËÁÚËÁ.
+	     k		      ëÌÁ×ÉÛÁ h ÓÌÅ×Á É ÕÄÏÂÎÁ ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ×ÌÅ×Ï.
+       < h	 l >	      ëÌÁ×ÉÛÁ l ÓÐÒÁ×Á É ÕÄÏÂÎÁ ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ×ÐÒÁ×Ï.
+	     j		      ëÌÁ×ÉÛÁ j ÐÏÈÏÖÁ ÎÁ ÓÔÒÅÌËÕ "×ÎÉÚ".
 	     v
-  1. ðÏÄ×ÉÇÁÊÔÅ ËÕÒÓÏÒ ÐÏ ÜËÒÁÎÕ, ÐÏËÁ ÎÅ ÐÏÞÕ×ÓÔ×ÕÅÔÅ ÓÅÂÑ Õ×ÅÒÅÎÎÏ.
+  1. ðÅÒÅÍÅÝÁÊÔÅ ËÁÒÅÔËÕ × ÒÁÚÎÙÈ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÉÑÈ, ÐÏËÁ ÎÅ ÏÝÕÔÉÔÅ Õ×ÅÒÅÎÎÏÓÔØ.
 
-  2. îÁÄÁ×ÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ `×ÎÉÚ' (j) ÐÏËÁ ÏÎÁ ÎÅ ÎÁÞÎ£Ô ÐÏ×ÔÏÒÑÔØÓÑ.
-     ôÅÐÅÒØ ×Ù ÚÎÁÅÔÅ, ËÁË ÐÅÒÅÊÔÉ Ë ÓÌÅÄÕÀÝÅÍÕ ÕÒÏËÕ.
+  2. õÄÅÒÖÉ×ÁÊÔÅ ÎÁÖÁÔÏÊ ËÌÁ×ÉÛÕ "×ÎÉÚ" (j) ÄÌÑ ÂÅÓÐÒÅÒÙ×ÎÏÇÏ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ
+	ËÁÒÅÔËÉ. ôÅÐÅÒØ ×Ù ÚÎÁÅÔÅ, ËÁË ÐÅÒÅÊÔÉ Ë ÓÌÅÄÕÀÝÅÍÕ ÕÒÏËÕ.
 
-  3. éÓÐÏÌØÚÕÑ ËÌÁ×ÉÛÕ `×ÎÉÚ' ÐÅÒÅÊÄÉÔÅ Ë õÒÏËÕ 1.2.
+  3. éÓÐÏÌØÚÕÑ ËÌÁ×ÉÛÕ "×ÎÉÚ", ÔÏ ÅÓÔØ  j  , ÐÅÒÅÊÄÉÔÅ Ë ÕÒÏËÕ 1.2.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! åÓÌÉ ×Ù ÐÏËÁ ÎÅ Õ×ÅÒÅÎÙ × ÔÏÍ, ÞÔÏ ÎÁÂÉÒÁÅÔÅ, ÎÁÖÍÉÔÅ <ESC> ÄÌÑ
-	ÐÅÒÅÈÏÄÁ × ÏÂÙÞÎÙÊ ÒÅÖÉÍ (Normal mode). ðÏÓÌÅ ÜÔÏÇÏ ÐÅÒÅÎÁÂÅÒÉÔÅ
-	ÔÒÅÂÕÅÍÕÀ ËÏÍÁÎÄÕ.
+óÏ×ÅÔ.
+    åÓÌÉ ×Ù ÎÅ Õ×ÅÒÅÎÙ × ÐÒÁ×ÉÌØÎÏÓÔÉ ÎÁÂÒÁÎÎÏÇÏ ÔÅËÓÔÁ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC>,
+	ÞÔÏÂÙ ÐÅÒÅËÌÀÞÉÔØ ÒÅÄÁËÔÏÒ × ÒÅÖÉÍ ËÏÍÁÎÄ. ðÏÓÌÅ ÜÔÏÇÏ ÐÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÎÁÂÏÒ.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! ïÂÙÞÎÙÅ ËÌÁ×ÉÛÉ ÕÐÒÁ×ÌÅÎÉÑ ËÕÒÓÏÒÏÍ (ÓÔÒÅÌËÉ) ÔÁËÖÅ ÄÏÌÖÎÙ
-	ÒÁÂÏÔÁÔØ. ïÄÎÁËÏ, ËÌÁ×ÉÛÉ hjkl ÐÏÚ×ÏÌÑÔ ×ÁÍ ÐÅÒÅÍÅÝÁÔØÓÑ
-	ÚÎÁÞÉÔÅÌØÎÏ ÂÙÓÔÒÅÅ, ËÁË ÔÏÌØËÏ ×Ù ÎÁÕÞÉÔÅÓØ ÉÍÉ ÐÏÌØÚÏ×ÁÔØÓÑ.
-
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ëÌÁ×ÉÛÉ ÕÐÒÁ×ÌÅÎÉÑ ËÕÒÓÏÒÏÍ (ÓÔÒÅÌËÉ) ÔÁËÖÅ ÄÏÌÖÎÙ ÒÁÂÏÔÁÔØ. îÏ ÕÞÔÉÔÅ, ÞÔÏ
+	×ÙÐÏÌÎÑÔØ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÅ ËÁÒÅÔËÉ ËÌÁ×ÉÛÁÍÉ h j k l ÎÁÍÎÏÇÏ ÂÙÓÔÒÅÅ, ÓÔÏÉÔ
+	ÔÏÌØËÏ ÎÅÍÎÏÇÏ ÐÏÔÒÅÎÉÒÏ×ÁÔØÓÑ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      õÒÏË 1.2: úá÷åòûåîéå òáâïôù ó VIM
+		     õÒÏË 1.2. úá÷åòûåîéå òáâïôù ðòïçòáííù
 
+ ÷îéíáîéå! ðÅÒÅÄ ×ÙÐÏÌÎÅÎÉÅÍ ÏÐÉÓÁÎÎÙÈ ÎÉÖÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÊ, ÐÒÏÞÔÉÔÅ ÕÒÏË ÐÏÌÎÏÓÔØÀ!
 
-  !! ÷îéíáîéå! ðÒÅÖÄÅ, ÞÅÍ ×ÙÐÏÌÎÑÔØ ÌÀÂÏÊ ÉÚ ÏÐÉÓÁÎÎÙÈ ÎÉÖÅ ÛÁÇÏ×, ÐÒÏÞÔÉÔÅ
-			       ÕÒÏË ÃÅÌÉËÏÍ !!
+  1. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  <ESC>  (ÞÔÏÂÙ ÂÙÔØ Õ×ÅÒÅÎÎÙÍ, ÞÔÏ ÐÒÏÇÒÁÍÍÁ ÎÁÈÏÄÉÔÓÑ ×
+	ÒÅÖÉÍÅ ËÏÍÁÎÄ).
 
-  1. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC> (ÄÌÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏÂÙ ÕÄÏÓÔÏ×ÅÒÉÔØÓÑ, ÞÔÏ ×Ù × ÏÂÙÞÎÏÍ
-     ÒÅÖÉÍÅ (Normal mode)).
+  2. îÁÂÅÒÉÔÅ		:q! <ENTER>
+     üÔÏ ÏÚÎÁÞÁÅÔ, ÞÔÏ ÎÁÄÏ ÎÁÂÒÁÔØ ÔÒÉ ÓÉÍ×ÏÌÁ  :q!  É ÎÁÖÁÔØ ËÌÁ×ÉÛÕ <÷÷ïä>
+     éÓÐÏÌÎÅÎÉÅ ÜÔÏÊ ËÏÍÁÎÄÙ ×ÙÚÏ×ÅÔ ÚÁ×ÅÒÛÅÎÉÅ ÒÁÂÏÔÙ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ
+	âåú óïèòáîåîéñ ÌÀÂÙÈ ÓÄÅÌÁÎÎÙÈ ÉÚÍÅÎÅÎÉÊ.
 
-  2. îÁÂÅÒÉÔÅ:			:q! <ENTER>.
-     (üÔÏ ÏÚÎÁÞÁÅÔ, ÞÔÏ ×Ù ÄÏÌÖÎÙ ÎÁÂÒÁÔØ ÔÒÉ ÓÉÍ×ÏÌÁ :q! É ÎÁÖÁÔØ ËÌÁ×ÉÛÕ
-     ××ÏÄ.) üÔÏ ÐÏÚ×ÏÌÉÔ ×ÁÍ ×ÙÊÔÉ ÉÚ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ âåú óïèòáîåîéñ ÌÀÂÙÈ ÓÄÅÌÁÎÎÙÈ
-     ÉÚÍÅÎÅÎÉÊ.
+  3. ÷ ÐÒÉÇÌÁÛÅÎÉÉ ËÏÍÁÎÄÎÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÉ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ, ËÏÔÏÒÏÊ ×Ù ÏÔËÒÙ×ÁÌÉ
+	ÜÔÏÔ ÕÞÅÂÎÉË. üÔÏ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ  vimtutor <ENTER>
 
-  3. ëÏÇÄÁ ×Ù Õ×ÉÄÉÔÅ ÐÒÉÇÌÁÛÅÎÉÅ ËÏÍÁÎÄÎÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÉ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ,
-     ËÏÔÏÒÁÑ ÐÒÉ×ÅÌÁ ×ÁÓ × ÜÔÏÔ ÕÞÅÂÎÉË. üÔÏ ÍÏÖÅÔ ÂÙÔØ:
-				vimtutor <ENTER>
+  4. åÓÌÉ Õ×ÅÒÅÎÙ × ÔÏÍ, ÞÔÏ ÐÏÎÑÌÉ ÓÍÙÓÌ ×ÙÛÅÓËÁÚÁÎÎÏÇÏ, ×ÙÐÏÌÎÉÔÅ ÛÁÇÉ
+	Ó 1 ÄÏ 3, ÞÔÏÂÙ ÚÁ×ÅÒÛÉÔØ ÒÁÂÏÔÕ É ÓÎÏ×Á ÚÁÐÕÓÔÉÔØ ÒÅÄÁËÔÏÒ.
 
-  4. åÓÌÉ ×Ù Õ×ÅÒÅÎÙ × ÔÏÍ, ÞÔÏ ÚÁÐÏÍÎÉÌÉ ÜÔÉ ÛÁÇÉ, ×ÙÐÏÌÎÉÔÅ ÛÁÇÉ ÏÔ 1 ÄÏ 3
-     ÞÔÏÂÙ ×ÙÊÔÉ É ÓÎÏ×Á ÚÁÐÕÓÔÉÔØ ÒÅÄÁËÔÏÒ.
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  :q! <ENTER>  ÂÕÄÕÔ ÓÂÒÏÛÅÎÙ ÌÀÂÙÅ ÓÄÅÌÁÎÎÙÅ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ. þÅÒÅÚ
+	ÎÅÓËÏÌØËÏ ÕÒÏËÏ× ×Ù ÕÚÎÁÅÔÅ, ËÁË ÓÏÈÒÁÎÑÔØ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ × ÆÁÊÌ.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ!  :q! <ENTER>  ÏÔÂÒÁÓÙ×ÁÅÔ ÌÀÂÙÅ ÓÄÅÌÁÎÎÙÅ ×ÁÍÉ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ. þÅÒÅÚ
-	ÎÅÓËÏÌØËÏ ÕÒÏËÏ× ×Ù ÕÚÎÁÅÔÅ ËÁË ÓÏÈÒÁÎÑÔØ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ × ÆÁÊÌ.
-
-  5. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ Ë õÒÏËÕ 1.3.
-
+  5. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ×ÎÉÚ Ë ÕÒÏËÕ 1.3.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		  õÒÏË 1.3: òåäáëôéòï÷áîéå ôåëóôá -- õäáìåîéå
+		   õÒÏË 1.3. òåäáëôéòï÷áîéå - õäáìåîéå ôåëóôá
 
+	  ** þÔÏÂÙ ÕÄÁÌÉÔØ ÓÉÍ×ÏÌ ÐÏÄ ËÕÒÓÏÒÏÍ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  x  **
 
-** îÁÈÏÄÑÓØ × ÏÂÙÞÎÏÍ ÒÅÖÉÍÅ ÎÁÖÍÉÔÅ  x  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÓÉÍ×ÏÌÁ ÐÏÄ ËÕÒÓÏÒÏÍ. **
+  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
 
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ Ë ÓÔÒÏËÅ ÎÉÖÅ, ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+  2. þÔÏÂÙ ÉÓÐÒÁ×ÉÔØ ÏÛÉÂËÉ, ÐÅÒÅÍÅÝÁÊÔÅ ËÁÒÅÔËÕ, ÐÏËÁ ÏÎÁ ÎÅ ÏËÁÖÅÔÓÑ ÎÁÄ
+	ÕÄÁÌÑÅÍÙÍ ÓÉÍ×ÏÌÏÍ.
 
-  2. äÌÑ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÉÑ ÏÛÉÂÏË, ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ, ÐÏËÁ ÏÎ ÎÅ ÏËÁÖÅÔÓÑ ÎÁÄ
-     ÕÄÁÌÑÅÍÙÍ ÓÉÍ×ÏÌÏÍ.
+  3. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  x  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÔÒÅÂÕÅÍÏÇÏ ÓÉÍ×ÏÌÁ (ÚÄÅÓØ x ÏÚÎÁÞÁÅÔ
+	ÌÁÔÉÎÓËÕÀ ÓÔÒÏÞÎÕÀ ÂÕË×Õ x ÎÁ ËÌÁ×ÉÁÔÕÒÅ).
 
-  3. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  x  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÔÒÅÂÕÅÍÏÇÏ ÓÉÍ×ÏÌÁ.
+  4. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ ÓÏ 2 ÐÏ 4, ÐÏËÁ ÓÔÒÏËÁ ÎÅ ÂÕÄÅÔ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÁ.
 
-  4. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ ÓÏ 2 ÐÏ 4 ÐÏËÁ ÓÔÒÏËÁ ÎÅ ÂÕÄÅÔ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÁ.
 
 ---> ïÔ ÔÔÔÏÐÏÔÁ ËÏÐÙÔÔ ÐÐÐÙÌØ ÐÐÏ ÐÐÐÏÌÀ ÌÅÔÔÉÔÔ.
 
-  5. ôÅÐÅÒØ, ËÏÇÄÁ ÓÔÒÏËÁ ÏÔËÏÒÒÅËÔÉÒÏ×ÁÎÁ, ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë õÒÏËÕ 1.4.
+  5. ôÅÐÅÒØ, ËÏÇÄÁ ÓÔÒÏËÁ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÁ, ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë ÕÒÏËÕ 1.4.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! ÷ ÈÏÄÅ ÏÓ×ÏÅÎÉÑ ÜÔÏÇÏ ÕÞÅÂÎÉËÁ ÎÅ ÐÙÔÁÊÔÅÓØ ÚÁÐÏÍÉÎÁÔØ, ÕÞÉÔÅ
-	× ÐÒÏÃÅÓÓÅ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÑ.
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ÷ ÈÏÄÅ ÜÔÉÈ ÚÁÎÑÔÉÊ ÎÅ ÐÙÔÁÊÔÅÓØ ÓÒÁÚÕ ×Ó£ ÚÁÐÏÍÉÎÁÔØ, ÕÞÉÔÅÓØ × ÐÒÏÃÅÓÓÅ
+	ÒÁÂÏÔÙ.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		   õÒÏË 1.4. òåäáëôéòï÷áîéå - ÷óôá÷ëá ôåëóôá
+
+		** þÔÏÂÙ ×ÓÔÁ×ÉÔØ ÔÅËÓÔ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  i  **
+
+  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+
+  2. þÔÏÂÙ ÓÄÅÌÁÔØ ÐÅÒ×ÕÀ ÓÔÒÏËÕ ÉÄÅÎÔÉÞÎÏÊ ×ÔÏÒÏÊ, ÕÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÁ ÔÏÔ
+	ÓÉÍ×ÏÌ, ðåòåä ËÏÔÏÒÙÍ ÓÌÅÄÕÅÔ ×ÓÔÁ×ÉÔØ ÔÅËÓÔ.
+
+  3. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  i  É ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÔÅËÓÔ, ËÏÔÏÒÙÊ ÔÒÅÂÕÅÔÓÑ ×ÓÔÁ×ÉÔØ.
+
+  4. ðÏÓÌÅ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÉÑ ËÁÖÄÏÇÏ ÏÛÉÂÏÞÎÏÇÏ ÓÌÏ×Á, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC>
+	ÄÌÑ ÐÅÒÅËÌÀÞÅÎÉÑ × ÒÅÖÉÍ ËÏÍÁÎÄ.
+     ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ ÓÏ 2 ÐÏ 4, ÐÏËÁ ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÅ ÎÅ ÂÕÄÅÔ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÏ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ.
+
+
+---> þÁÓÔØ ÔÅËÔÁ × ÓÔÒÏËÅ ÂÅÓÓÌÅÄÎÏ .
+---> þÁÓÔØ ÔÅËÓÔÁ × ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÂÅÓÓÌÅÄÎÏ ÐÒÏÐÁÌÏ.
+
+
+  5. ëÏÇÄÁ ÏÓ×ÏÉÔÅ ×ÓÔÁ×ËÕ ÔÅËÓÔÁ, ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë ÕÒÏËÕ 1.5.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   õÒÏË 1.4: òåäáëôéòï÷áîéå ôåëóôá -- ÷óôá÷ëá
+		  õÒÏË 1.5. òåäáëôéòï÷áîéå - äïâá÷ìåîéå ôåëóôá
 
+		** þÔÏÂÙ ÄÏÂÁ×ÉÔØ ÔÅËÓÔ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  A  **
 
-       ** îÁÈÏÄÑÓØ × ÏÂÙÞÎÏÍ ÒÅÖÉÍÅ, ÎÁÖÍÉÔÅ  i  ÄÌÑ ×ÓÔÁ×ËÉ ÔÅËÓÔÁ. **
+  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+     óÅÊÞÁÓ ÎÅ×ÁÖÎÏ, ÎÁ ËÁËÏÍ ÓÉÍ×ÏÌÅ ÒÁÓÐÏÌÏÖÅÎÁ ËÁÒÅÔËÁ × ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÅ.
 
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÎÉÖÅ, ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+  2. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  A  (ÌÁÔÉÎÓËÁÑ ÐÒÏÐÉÓÎÁÑ ÂÕË×Á A) É ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÔÅËÓÔ,
+	ËÏÔÏÒÙÊ ÔÒÅÂÕÅÔÓÑ ÄÏÂÁ×ÉÔØ.
 
-  2. äÌÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏÂÙ ÓÄÅÌÁÔØ ÐÅÒ×ÕÀ ÓÔÒÏËÕ ÉÄÅÎÔÉÞÎÏÊ ×ÔÏÒÏÊ, ÐÏÍÅÓÔÉÔÅ
-     ËÕÒÓÏÒ ÎÁ ÓÉÍ×ÏÌ ðåòåä ËÏÔÏÒÙÍ ÓÌÅÄÕÅÔ ×ÓÔÁ×ÉÔØ ÔÅËÓÔ.
+  3. ðÏÓÌÅ ÄÏÂÁ×ÌÅÎÉÑ ÔÅËÓÔÁ ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC> ÄÌÑ ×ÏÚ×ÒÁÔÁ × ÒÅÖÉÍ ËÏÍÁÎÄ.
 
-  3. îÁÖÍÉÔÅ  i  É ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÔÒÅÂÕÅÍÙÅ ÄÏÂÁ×ÌÅÎÉÑ.
-
-  4. ðÏÓÌÅ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÉÑ ×ÓÅÈ ÏÛÉÂÏË ÎÁÖÍÉÔÅ <ESC> ÄÌÑ ×ÏÚ×ÒÁÔÁ × ÏÂÙÞÎÙÊ ÒÅÖÉÍ.
-     ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ ÓÏ 2 ÐÏ 4, ÐÏËÁ ÆÒÁÚÁ ÎÅ ÂÕÄÅÔ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÁ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ.
-
----> þÁÓÔØ ÔÅËÓÔÁ × ÓÔÒÏËÅ ÂÅÓÓÌÅÄÎÏ .
----> þÁÓÔØ ÔÅËÓÔÁ × ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÂÅÓÓÌÅÄÎÏ ÐÒÏÐÁÌÁ.
-
-  5. ëÏÇÄÁ ÏÓ×ÏÉÔÅ ×ÓÔÁ×ËÕ ÔÅËÓÔÁ, ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë õÒÏËÕ 1.5.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		 õÒÏË 1.5: òåäáëôéòï÷áîéå ôåëóôá -- äïâá÷ìåîéå
-
-
-     ** îÁÈÏÄÑÓØ × ÏÂÙÞÎÏÍ ÒÅÖÉÍÅ, ÎÁÖÍÉÔÅ  A  ÄÌÑ ÄÏÂÁ×ÌÅÎÉÑ ÔÅËÓÔÁ. **
-
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÎÉÖÅ, ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
-     îÅ ÉÍÅÅÔ ÚÎÁÞÅÎÉÑ ÎÁ ËÁËÏÍ ÓÉÍ×ÏÌÅ ÒÁÓÐÏÌÏÖÅÎ ËÕÒÓÏÒ ÎÁ ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÅ.
-
-  2. îÁÖÍÉÔÅ  A  É ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÔÒÅÂÕÅÍÙÅ ÄÏÂÁ×ÌÅÎÉÑ.
-
-  3. ðÏÓÌÅ ÄÏÂÁ×ÌÅÎÉÑ ÔÒÅÂÕÅÍÏÇÏ ÔÅËÓÔÁ ÎÁÖÍÉÔÅ <ESC> ÄÌÑ ×ÏÚ×ÒÁÔÁ × ÏÂÙÞÎÙÊ
-     ÒÅÖÉÍ.
-
-  4. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ÎÁ ÓÌÅÄÕÀÝÕÀ ÓÔÒÏËÕ, ÐÏÍÅÞÅÎÎÕÀ ---> É ÐÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ
-     ÓÏ 2 ÐÏ 4 ÄÌÑ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÉÑ ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÉ.
+  4. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÁ ÓÌÅÄÕÀÝÕÀ ÓÔÒÏËÕ, ÐÏÍÅÞÅÎÎÕÀ --->
+	É ÐÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ ÓÏ 2 ÐÏ 3 ÄÌÑ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÉÑ ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÉ.
 
 ---> þÁÓÔØ ÔÅËÓÔÁ × ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÂÅÓÓÌÅ
-     þÁÓÔØ ÔÅËÓÔÁ × ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÂÅÓÓÌÅÄÎÏ ÐÒÏÐÁÌÁ.
----> úÄÅÓØ ÔÁËÖÅ ÎÅ ÄÏÓÔÁ£Ô ÞÁÓ
-     úÄÅÓØ ÔÁËÖÅ ÎÅ ÄÏÓÔÁ£Ô ÞÁÓÔÉ ÔÅËÓÔÁ.
+     þÁÓÔØ ÔÅËÓÔÁ × ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÂÅÓÓÌÅÄÎÏ ÐÒÏÐÁÌÏ.
+---> úÄÅÓØ ÔÁËÖÅ ÎÅÄÏÓÔÁ£Ô ÞÁÓ
+     úÄÅÓØ ÔÁËÖÅ ÎÅÄÏÓÔÁ£Ô ÞÁÓÔÉ ÔÅËÓÔÁ.
 
-  5. ëÏÇÄÁ ÏÓ×ÏÉÔÅ ÄÏÂÁ×ÌÅÎÉÅ ÔÅËÓÔÁ, ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë õÒÏËÕ 1.6.
+  5. ëÏÇÄÁ ÏÓ×ÏÉÔÅ ÄÏÂÁ×ÌÅÎÉÅ ÔÅËÓÔÁ, ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë ÕÒÏËÕ 1.6.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 õÒÏË 1.6: òåäáëôéòï÷áîéå æáêìá
+		  õòïë 1.6. òåäáëôéòï÷áîéå é úáðéóø æáêìá
 
+    ** þÔÏÂÙ ÓÏÈÒÁÎÉÔØ ÆÁÊÌ É ÚÁËÒÙÔØ ÒÅÄÁËÔÏÒ, ÉÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ ËÏÍÁÎÄÙ  :wq  **
 
-	** éÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ  :wq  ÄÌÑ ÓÏÈÒÁÎÅÎÉÑ ÆÁÊÌÁ É ×ÙÈÏÄÁ ÉÚ Vim. **
+ ÷îéíáîéå! ðÅÒÅÄ ×ÙÐÏÌÎÅÎÉÅÍ ÏÐÉÓÁÎÎÙÈ ÎÉÖÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÊ, ÐÒÏÞÔÉÔÅ ÕÒÏË ÐÏÌÎÏÓÔØÀ!
 
-  !! ÷îéíáîéå! ðÒÅÖÄÅ, ÞÅÍ ×ÙÐÏÌÎÑÔØ ÌÀÂÏÊ ÉÚ ÏÐÉÓÁÎÎÙÈ ÎÉÖÅ ÛÁÇÏ×, ÐÒÏÞÔÉÔÅ
-			       ÕÒÏË ÃÅÌÉËÏÍ !!
+  1. úÁ×ÅÒÛÉÔÅ ÒÁÂÏÔÕ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ Vim, ËÁË ÕËÁÚÁÎÏ × ÕÒÏËÅ 1.2  -  :q!
+     åÓÌÉ ÅÓÔØ ÄÏÓÔÕÐ Ë ÄÒÕÇÏÍÕ ÔÅÒÍÉÎÁÌÕ, ÔÏ ÔÁÍ ÍÏÖÅÔÅ ÓÄÅÌÁÔØ ÓÌÅÄÕÀÝÅÅ:
 
-  1. ÷ÙÊÄÉÔÅ ÉÚ Vim, ËÁË ×Ù ÜÔÏ ÕÚÎÁÌÉ × õÒÏËÅ 1.2:  :q!
-     éÌÉ, ÅÓÌÉ Õ ×ÁÓ ÅÓÔØ ÄÏÓÔÕÐ Ë ÄÒÕÇÏÍÕ ÔÅÒÍÉÎÁÌÕ, ÍÏÖÅÔÅ ÓÄÅÌÁÔØ ÓÌÅÄÕÀÝÅÅ
-     × Î£Í.
+  2. ÷ ÐÒÉÇÌÁÛÅÎÉÉ ËÏÍÁÎÄÎÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÉ ××ÅÄÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  vim tutor <ENTER>
+	ÇÄÅ vim - ËÏÍÁÎÄÁ ÄÌÑ ÚÁÐÕÓËÁ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ Vim, Á tutor - ÎÁÉÍÅÎÏ×ÁÎÉÅ
+	ÆÁÊÌÁ ÄÌÑ ÒÅÄÁËÔÉÒÏ×ÁÎÉÑ. õËÁÖÉÔÅ ÔÁËÏÊ ÆÁÊÌ, ËÏÔÏÒÙÊ ÍÏÖÎÏ ÉÚÍÅÎÑÔØ.
 
-  2. ðÏ ÐÒÉÇÌÁÛÅÎÉÀ ËÏÍÁÎÄÎÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÉ ××ÅÄÉÔÅ ÓÌÅÄÕÀÝÕÀ ËÏÍÁÎÄÕ:
-			      vim tutor <ENTER>
-     `vim' -- ËÏÍÁÎÄÁ ÄÌÑ ÚÁÐÕÓËÁ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ Vim, Á `tutor' -- ÉÍÑ ÆÁÊÌÁ ÄÌÑ
-     ÒÅÄÁËÔÉÒÏ×ÁÎÉÑ. éÓÐÏÌØÚÕÅÔÅ ÉÍÑ ÆÁÊÌÁ, ËÏÔÏÒÙÊ ÍÏÖÎÏ ÉÚÍÅÎÑÔØ.
+  3. ÷ÓÔÁ×ÌÑÊÔÅ É ÕÄÁÌÑÊÔÅ ÔÅËÓÔ, ËÁË ÏÐÉÓÁÎÏ × ÐÒÅÄÙÄÕÝÉÈ ÕÒÏËÁÈ.
 
-  3. ÷ÓÔÁ×ÌÑÊÔÅ É ÕÄÁÌÑÊÔÅ ÔÅËÓÔ, ËÁË ×Ù ÎÁÕÞÉÌÉÓØ × ÐÒÅÄÙÄÕÝÉÈ ÕÒÏËÁÈ.
-
-  4. óÏÈÒÁÎÉÔÅ ÆÁÊÌ Ó ÉÚÍÅÎÅÎÉÑÍÉ É ×ÙÊÄÉÔÅ ÉÚ Vim ×ÙÐÏÌÎÉ×:  :wq <ENTER>
+  4. óÏÈÒÁÎÉÔÅ ÜÔÏÔ ÉÚÍÅΣÎÎÙÊ ÆÁÊÌ É ÚÁ×ÅÒÛÉÔÅ ÒÁÂÏÔÕ ÐÒÏÇÒÁÍÍÙ Vim,
+	ÎÁÂÒÁ× ËÏÍÁÎÄÕ  :wq <ENTER>
 
   5. åÓÌÉ ×Ù ×ÙÛÌÉ ÉÚ vimtutor ÎÁ ÛÁÇÅ 1, ÐÅÒÅÚÁÐÕÓÔÉÔÅ vimtutor É ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ
-     Ë ÓÌÅÄÕÀÝÅÍÕ òÅÚÀÍÅ.
+	ÄÁÌÅÅ Ë ÒÅÚÀÍÅ.
 
+  6. ðÏÓÌÅ ÔÏÇÏ ËÁË ×Ù ÐÒÏÞÌÉ É ÐÏÎÑÌÉ ×ÙÛÅÓËÁÚÁÎÎÏÅ, ×ÙÐÏÌÎÉÔÅ ÏÐÉÓÁÎÎÙÅ ÛÁÇÉ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 òåúàíå õòïëá 1
 
-
-  1. ëÕÒÓÏÒ ÐÅÒÅÍÅÝÁÅÔÓÑ ÌÉÂÏ ËÌÁ×ÉÛÁÍÉ ÓÏ ÓÔÒÅÌËÁÍÉ, ÌÉÂÏ ËÌÁ×ÉÛÁÍÉ hjkl.
+  1. ëÁÒÅÔËÕ ÍÏÖÎÏ ÐÅÒÅÍÅÝÁÔØ ÌÉÂÏ ËÌÁ×ÉÛÁÍÉ ÓÏ ÓÔÒÅÌËÁÍÉ, ÌÉÂÏ ËÌÁ×ÉÛÁÍÉ hjkl.
 	h (×ÌÅ×Ï)	j (×ÎÉÚ)	k (××ÅÒÈ)	l (×ÐÒÁ×Ï)
 
-  2. äÌÑ ÚÁÐÕÓËÁ Vim (ÉÚ ÐÒÉÇÌÁÛÅÎÉÑ ËÏÍÁÎÄÎÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÉ) ÎÁÂÅÒÉÔÅ:
-			    vim éíñ_æáêìá <ENTER>
+  2. þÔÏÂÙ ÚÁÐÕÓÔÉÔØ ÒÅÄÁËÔÏÒ Vim ÉÚ ÐÒÉÇÌÁÛÅÎÉÑ ËÏÍÁÎÄÎÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÉ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ
+	vim æáêì <ENTER>
 
-  3. äÌÑ ÚÁ×ÅÒÛÅÎÉÑ ÒÁÂÏÔÙ Ó Vim ÎÁÂÅÒÉÔÅ:
-	<ESC>   :q!   <ENTER>  ÞÔÏÂÙ ÏÔËÁÚÁÔØÓÑ ÏÔ ÓÏÈÒÁÎÅÎÉÑ ÉÚÍÅÎÅÎÉÊ.
-     éÌÉ ÎÁÂÅÒÉÔÅ:
-	<ESC>   :wq   <ENTER>  ÞÔÏÂÙ ÓÏÈÒÁÎÉÔØ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ.
+  3. þÔÏÂÙ ÚÁ×ÅÒÛÉÔØ ÒÁÂÏÔÕ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ Vim, ×ÙÐÏÌÎÉÔÅ ÏÄÎÏ ÉÚ ÓÌÅÄÕÀÝÉÈ:
+	<ESC>   :q!  <ENTER>	ÐÏ ÜÔÏÊ ËÏÍÁÎÄÅ ÎÅ ÂÕÄÕÔ ÓÏÈÒÁÎÅÎÙ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ;
+     ÉÌÉ
+	<ESC>   :wq  <ENTER>	ÐÏ ÜÔÏÊ ËÏÍÁÎÄÅ ÂÕÄÕÔ ÓÏÈÒÁÎÅÎÙ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ.
 
-  4. äÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÓÉÍ×ÏÌÁ ÐÏÄ ËÕÒÓÏÒÏÍ × ÏÂÙÞÎÏÍ ÒÅÖÉÍÅ, ÎÁÖÍÉÔÅ:  x
+  4. þÔÏÂÙ ÕÄÁÌÉÔØ ÓÉÍ×ÏÌ ÐÏÄ ËÁÒÅÔËÏÊ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  x  × ÒÅÖÉÍÅ ËÏÍÁÎÄ.
 
-  5. þÔÏÂÙ ×ÓÔÁ×ÉÔØ ÔÅËÓÔ ÐÅÒÅÄ ËÕÒÓÏÒÏÍ × ÏÂÙÞÎÏÍ ÒÅÖÉÍÅ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ:
-	 i   ××ÏÄÉÔÅ ×ÓÔÁ×ÌÑÅÍÙÊ ÔÅËÓÔ   <ESC>
-     þÔÏÂÙ ÄÏÂÁ×ÉÔØ ÔÅËÓÔ ÐÏÓÌÅ ËÕÒÓÏÒÁ:
-	 a   ××ÏÄÉÔÅ ÄÏÂÁ×ÌÑÅÍÙÊ ÔÅËÓÔ   <ESC>
+  5. þÔÏÂÙ ×ÓÔÁ×ÉÔØ ÔÅËÓÔ ÐÅÒÅÄ ËÁÒÅÔËÏÊ - i  ÎÁÂÅÒÉÔÅ ×ÓÔÁ×ÌÑÅÍÙÊ ÔÅËÓÔ  <ESC>
+     þÔÏÂÙ ÄÏÂÁ×ÉÔØ ÔÅËÓÔ × ËÏÎÃÅ ÓÔÒÏËÉ - A  ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÄÏÂÁ×ÌÑÅÍÙÊ ÔÅËÓÔ  <ESC>
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! îÁÖÁÔÉÅ <ESC> ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔ ×ÁÓ × ÏÂÙÞÎÙÊ ÒÅÖÉÍ (Normal mode) ÌÉÂÏ
-	ÐÒÅÒ×£Ô ÎÅÖÅÌÁÔÅÌØÎÕÀ É ÞÁÓÔÉÞÎÏ ÚÁ×ÅÒÛ£ÎÎÕÀ ËÏÍÁÎÄÕ.
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ðÏ ÎÁÖÁÔÉÀ ËÌÁ×ÉÛÉ <ESC> ÂÕÄÅÔ ×ÙÐÏÌÎÅÎÏ ÐÅÒÅËÌÀÞÅÎÉÅ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ × ÒÅÖÉÍ
+	ËÏÍÁÎÄ Ó ÐÒÅÒÙ×ÁÎÉÅÍ ÏÂÒÁÂÏÔËÉ ÌÀÂÏÊ ÒÁÎÅÅ ÎÁÂÒÁÎÎÏÊ ËÏÍÁÎÄÙ.
 
-ôÅÐÅÒØ ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë õÒÏËÕ 2.
-
+ôÅÐÅÒØ ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë ÕÒÏËÕ 2.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   õÒÏË 2.1: ëïíáîäù õäáìåîéñ
+			   õÒÏË 2.1. ëïíáîäù õäáìåîéñ
 
+	** þÔÏÂÙ ÕÄÁÌÉÔØ ÓÌÏ×Ï ÐÏÄ ËÁÒÅÔËÏÊ, ÉÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  dw  **
 
-       ** îÁÂÅÒÉÔÅ  dw  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÕÞÁÓÔËÁ ÔÅËÓÔÁ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÌÏ×Á. **
+  1. ðÅÒÅËÌÀÞÉÔÅ ÒÅÄÁËÔÏÒ × ÒÅÖÉÍ ËÏÍÁÎÄ, ÎÁÖÁ× ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC>.
 
-  1. îÁÖÍÉÔÅ <ESC>, ÞÔÏÂÙ ÐÅÒÅÊÔÉ × ÏÂÙÞÎÙÊ ÒÅÖÉÍ.
+  2. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
 
-  2. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
-
-  3. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ × ÎÁÞÁÌÏ ÓÌÏ×Á, ËÏÔÏÒÏÅ ÓÌÅÄÕÅÔ ÕÄÁÌÉÔØ.
+  3. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÁ ÎÁÞÁÌÏ ÓÌÏ×Á, ËÏÔÏÒÏÅ ÓÌÅÄÕÅÔ ÕÄÁÌÉÔØ.
 
   4. îÁÂÅÒÉÔÅ  dw  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÜÔÏÇÏ ÓÌÏ×Á.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! ÷Ï ×ÒÅÍÑ ÎÁÂÏÒÁ ÂÕË×Ù dw ÐÏÑ×ÑÔÓÑ ÓÐÒÁ×Á × ÓÁÍÏÊ ÎÉÖÎÅÊ ÓÔÒÏËÅ
-	ÜËÒÁÎÁ. åÓÌÉ ×Ù ÞÔÏ-ÔÏ ÎÁÂÅÒ£ÔÅ ÎÅÐÒÁ×ÉÌØÎÏ, ÎÁÖÍÉÔÅ <ESC> É ÎÁÞÎÉÔÅ
-	ÓÎÁÞÁÌÁ.
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ðÒÉ ÎÁÂÏÒÅ ÂÕË×Ù  d  ÏÎÁ ÏÔÏÂÒÁÚÉÔÓÑ ÓÐÒÁ×Á × ÓÁÍÏÊ ÎÉÖÎÅÊ ÓÔÒÏËÅ, É
+	ÐÒÏÇÒÁÍÍÁ ÂÕÄÅÔ ÏÖÉÄÁÔØ ××ÏÄÁ ÓÌÅÄÕÀÝÅÊ ËÏÍÁÎÄÙ, × ÄÁÎÎÏÍ ÓÌÕÞÁÅ -  w
+    åÓÌÉ ÞÔÏ-ÔÏ ÎÅ ÐÏÌÕÞÁÅÔÓÑ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC> É ÎÁÞÎÉÔÅ ÓÎÁÞÁÌÁ.
 
 ---> îÅÓËÏÌØËÏ ÓÌÏ× ÒÁÆÉÎÁÄ × ÜÔÏÍ ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÉ Á×ÔÏËÒÁÎ ÉÚÌÉÛÎÉ.
 
-  5. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ 3 É 4, ÐÏËÁ ÎÅ ÉÓÐÒÁ×ÉÔÅ ×ÓÅ ÏÛÉÂËÉ É ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë
-     õÒÏËÕ 2.2.
+  5. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ 3 É 4, ÐÏËÁ ÎÅ ÉÓÐÒÁ×ÉÔÅ ×ÓÅ ÏÛÉÂËÉ, É ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë
+	ÕÒÏËÕ 2.2
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   õÒÏË 2.2: äïðïìîéôåìøîùå ëïíáîäù õäáìåîéñ
+		      õÒÏË 2.2. åý³ ïäîá ëïíáîäá õäáìåîéñ
 
 
-	   ** îÁÂÅÒÉÔÅ  d$  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÔÅËÓÔÁ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÔÒÏËÉ. **
+      ** þÔÏÂÙ ÕÄÁÌÉÔØ ÔÅËÓÔ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÔÒÏËÉ, ÉÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  d$  **
 
-  1. îÁÖÍÉÔÅ <ESC>, ÞÔÏÂÙ ÐÅÒÅÊÔÉ × ÏÂÙÞÎÙÊ ÒÅÖÉÍ.
+  1. ðÅÒÅËÌÀÞÉÔÅ ÒÅÄÁËÔÏÒ × ÒÅÖÉÍ ËÏÍÁÎÄ, ÎÁÖÁ× ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC>.
 
-  2. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+  2. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
 
-  3. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ Ë ËÏÎÃÕ ÐÒÁ×ÉÌØÎÏÊ ÓÔÒÏËÉ (ðïóìå ÐÅÒ×ÏÊ ÔÏÞËÉ).
+  3. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ × ËÏÎÃÅ ËÏÒÒÅËÔÎÏÇÏ ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÑ (ðïóìå ÐÅÒ×ÏÊ ÔÏÞËÉ).
 
   4. îÁÂÅÒÉÔÅ  d$  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÏÓÔÁÔËÁ ÓÔÒÏËÉ.
 
+
 ---> ëÔÏ-ÔÏ ÎÁÂÒÁÌ ÏËÏÎÞÁÎÉÅ ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÉ Ä×ÁÖÄÙ. ÏËÏÎÞÁÎÉÅ ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÉ Ä×ÁÖÄÙ.
 
 
-  5. þÔÏÂÙ ÌÕÞÛÅ ÒÁÚÏÂÒÁÔØÓÑ × ÔÏÍ, ËÁË ÜÔÏ ÐÒÏÉÓÈÏÄÉÔ, ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë õÒÏËÕ 2.3.
+  5. þÔÏÂÙ ÌÕÞÛÅ ÒÁÚÏÂÒÁÔØÓÑ × ÔÏÍ, ËÁË ÜÔÏ ÐÒÏÉÓÈÏÄÉÔ, ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë ÕÒÏËÕ 2.3.
+
+
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  õÒÏË 2.3: ëïíáîäù é ïâÿåëôù
+			 õÒÏË 2.3. ïðåòáôïòù é ïâÿåëôù
 
-
-  íÎÏÇÉÅ ËÏÍÁÎÄÙ, ÉÚÍÅÎÑÀÝÉÅ ÔÅËÓÔ, ÓÏÓÔÏÑÔ ÉÚ ÏÐÅÒÁÔÏÒÁ É ÏÂßÅËÔÁ. æÏÒÍÁÔ
-  ËÏÍÁÎÄÙ ÕÄÁÌÅÎÉÑ Ó ÏÐÅÒÁÔÏÒÏÍ  d  ÓÌÅÄÕÀÝÉÊ:
+  íÎÏÇÉÅ ËÏÍÁÎÄÙ, ÉÚÍÅÎÑÀÝÉÅ ÔÅËÓÔ, Ñ×ÌÑÀÔÓÑ ÓÏÓÔÁ×ÎÙÍÉ É ÆÏÒÍÉÒÕÀÔÓÑ ÉÚ
+    ÏÐÅÒÁÔÏÒÁ É ÏÂßÅËÔÁ, Ë ËÏÔÏÒÏÍÕ ÐÒÉÍÅÎÑÅÔÓÑ ÜÔÏÔ ÏÐÅÒÁÔÏÒ.
+  ôÁË, ÎÁÐÒÉÍÅÒ, ÆÏÒÍÁÔ ËÏÍÁÎÄÙ ÕÄÁÌÅÎÉÑ Ó ÏÐÅÒÁÔÏÒÏÍ  d  ÓÌÅÄÕÀÝÉÊ:
 
   	d   ÏÂßÅËÔ
+  ÇÄÅ
+    d      - ÏÐÅÒÁÔÏÒ ÕÄÁÌÅÎÉÑ;
+    ÏÂßÅËÔ - ÏÂÌÁÓÔØ ÔÅËÓÔÁ (ÕËÁÚÁÎÙ ÎÉÖÅ), Ë ËÏÔÏÒÏÊ ÂÕÄÅÔ ÐÒÉÍÅΣΠÏÐÅÒÁÔÏÒ.
 
-  úÄÅÓØ:
-    d      - ÏÐÅÒÁÔÏÒ ÕÄÁÌÅÎÉÑ.
-    ÏÂßÅËÔ - ÎÁÄ ÞÅÍ ÄÏÌÖÎÁ ÂÙÔØ ×ÙÐÏÌÎÅÎÁ ËÏÍÁÎÄÁ (ÐÅÒÅÞÉÓÌÅÎÏ ÎÉÖÅ).
+  ëÒÁÔËÉÊ ÐÅÒÅÞÅÎØ ÏÂßÅËÔÏ×:
+    w - ÏÔ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÌÏ×Á, ×ËÌÀÞÁÑ ÐÏÓÌÅÄÕÀÝÉÊ ÐÒÏÂÅÌ;
+    e - ÏÔ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÌÏ×Á, ÉÓËÌÀÞÁÑ ÐÏÓÌÅÄÕÀÝÉÊ ÐÒÏÂÅÌ;
+    $ - ÏÔ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÔÒÏËÉ, ×ËÌÀÞÁÑ ÐÏÓÌÅÄÎÉÊ ÓÉÍ×ÏÌ.
 
-  ëÒÁÔËÉÊ ÓÐÉÓÏË ÏÂßÅËÔÏ×:
-    w - ÏÔ ËÕÒÓÏÒÁ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÌÏ×Á, ×ËÌÀÞÁÑ ÐÏÓÌÅÄÕÀÝÉÊ ÐÒÏÂÅÌ.
-    e - ÏÔ ËÕÒÓÏÒÁ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÌÏ×Á, îå ×ËÌÀÞÁÑ ÐÏÓÌÅÄÕÀÝÉÊ ÐÒÏÂÅÌ.
-    $ - ÏÔ ËÕÒÓÏÒÁ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÔÒÏËÉ.
-    ^ - ÏÔ ËÕÒÓÏÒÁ ÄÏ ÎÁÞÁÌÁ ÓÔÒÏËÉ.
+  ôÁËÉÍ ÏÂÒÁÚÏÍ, ××ÏÄ ËÏÍÁÎÄÙ  de  ×ÙÚÏ×ÅÔ ÕÄÁÌÅÎÉÅ ÔÅËÓÔÁ ÏÔ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ
+    ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÌÏ×Á.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! ðÒÏÓÔÏÅ ÎÁÖÁÔÉÅ ÎÁ ÓÉÍ×ÏÌ ÏÂßÅËÔÁ × ÏÂÙÞÎÏÍ ÒÅÖÉÍÅ (Normal mode)
-	ÂÅÚ ÐÒÅÄ×ÁÒÉÔÅÌØÎÏÇÏ ÏÐÅÒÁÔÏÒÁ ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔ ËÕÒÓÏÒ ÔÁË, ËÁË ÕËÁÚÁÎÏ
-	× ÓÐÉÓËÅ ÏÂßÅËÔÏ×.
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    åÓÌÉ × ÒÅÖÉÍÅ ËÏÍÁÎÄ, ÂÅÚ ××ÏÄÁ ÏÐÅÒÁÔÏÒ, ÎÁÖÁÔØ ËÌÁ×ÉÛÕ Ó ÓÉÍ×ÏÌÏÍ,
+	Ó ËÏÔÏÒÙÍ ÁÓÓÏÃÉÉÒÏ×ÁÎ ÏÂßÅËÔ, ÔÏ ËÁÒÅÔËÁ ÂÕÄÅÔ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÁ ÔÁË, ËÁË
+	ÕËÁÚÁÎÏ × ÐÅÒÅÞÎÅ ÏÂßÅËÔÏ×.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+	      õÒÏË 2.4. ðòéíåîåîéå óþ³ôþéëá óï÷íåóôîï ó ïâÿåëôáíé
+
+      ** þÔÏÂÙ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÅ ËÁÒÅÔËÁ ×ÙÐÏÌÎÑÌÏÓØ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÅ ËÏÌÉÞÅÓÔ×Ï ÒÁÚ,
+		ÕËÁÖÉÔÅ ÐÅÒÅÄ ÏÂßÅËÔÏÍ ÔÒÅÂÕÅÍÏÅ ÞÉÓÌÏ **
+
+
+  1. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÁ ÎÁÞÁÌÏ ÓÔÒÏËÉ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+
+  2. îÁÂÅÒÉÔÅ  2w  ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ËÁÒÅÔËÉ ×ÐÅÒ£Ä Ë ÎÁÞÁÌÕ ×ÔÏÒÏÇÏ ÓÌÏ×Á.
+
+  3. îÁÂÅÒÉÔÅ  3e  ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ËÁÒÅÔËÉ ×ÐÅÒ£Ä Ë ËÏÎÃÕ ÔÒÅÔØÅÇÏ ÓÌÏ×Á.
+
+  4. îÁÂÅÒÉÔÅ  0  (ÎÏÌØ) ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ËÁÒÅÔËÉ Ë ÎÁÞÁÌÕ ÓÔÒÏËÉ.
+
+  5. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ 2 É 3 Ó ÒÁÚÌÉÞÎÙÍÉ ÚÎÁÞÅÎÉÑÍÉ ÞÉÓÅÌ.
+
+
+---> ïÂÙÞÎÁÑ ÓÔÒÏËÁ ÉÚ ÓÌÏ×, ÞÔÏÂÙ ×Ù ÎÁ ÎÅÊ ÐÏÔÒÅÎÉÒÏ×ÁÌÉÓØ ÐÅÒÅÍÅÝÁÔØ ËÕÒÓÏÒ.
+
+
+  6. ëÏÇÄÁ ÏÓ×ÏÉÔÅ ÜÔÏ, ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë ÕÒÏËÕ 2.5.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		õÒÏË 2.4: éóðïìøúï÷áîéå óþ³ôþéëá äìñ ðåòåíåýåîéñ
+	   õÒÏË 2.5. ðòéíåîåîéå óþ³ôþéëá äìñ íîïöåóô÷åîîïçï õäáìåîéñ
 
+ ** þÔÏÂÙ ÐÒÉÍÅÎÉÔØ ÏÐÅÒÁÔÏÒ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ, ÕËÁÖÉÔÅ ÞÉÓÌÏ ÔÒÅÂÕÅÍÙÈ ÐÏ×ÔÏÒÏ× **
 
-      ** ÷×ÏÄ ÞÉÓÌÁ ÐÅÒÅÄ ÏÐÅÒÁÔÏÒÏÍ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ÐÒÉ×ÅÄ£Ô Ë ÅÇÏ ÐÏ×ÔÏÒÅÎÉÀ
-			  ÚÁÄÁÎÎÏÅ ËÏÌÉÞÅÓÔ×Ï ÒÁÚ. **
+  éÓÐÏÌØÚÕÑ ÐÒÉ×ÅÄ£ÎÎÙÅ ÒÁÎÅÅ ÓÏÓÔÁ×ÎÙÅ ËÏÍÁÎÄÙ ÕÄÁÌÅÎÉÑ É ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ, ÕËÁÖÉÔÅ
+    ÐÅÒÅÄ ÏÂßÅËÔÏÍ ÞÉÓÌÏ ÐÏ×ÔÏÒÏ× ×ÙÐÏÌÎÅÎÉÑ ÏÐÅÒÁÃÉÉ ÕÄÁÌÅÎÉÑ.
 
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ Ë ÎÁÞÁÌÕ ÓÔÒÏËÉ ÏÔÍÅÞÅÎÎÏÊ ---> ÎÉÖÅ.
-
-  2. îÁÂÅÒÉÔÅ  2w  ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ËÕÒÓÏÒÁ ×ÐÅÒ£Ä Ë ÎÁÞÁÌÕ ×ÔÏÒÏÇÏ ÓÌÏ×Á.
-
-  3. îÁÂÅÒÉÔÅ  3e  ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ËÕÒÓÏÒÁ ×ÐÅÒ£Ä Ë ËÏÎÃÕ ÔÒÅÔØÅÇÏ ÓÌÏ×Á.
-
-  4. îÁÂÅÒÉÔÅ  0  (ÎÕÌØ) ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ Ë ÎÁÞÁÌÕ ÓÔÒÏËÉ.
-
-  5. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ 2 É 3 Ó ÒÁÚÌÉÞÎÙÍÉ ÞÉÓÌÁÍÉ.
-
----> ïÂÙÞÎÁÑ ÓÔÒÏËÁ ÉÚ ÓÌÏ× ÄÌÑ ×ÁÛÅÇÏ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ÐÏ ÎÅÊ.
-
-  6. ðÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë õÒÏËÕ 2.5.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		 õÒÏË 2.5: éóðïìøúï÷áîéå óþ³ôþéëá äìñ õäáìåîéñ
-
-
-	    ** ÷×ÏÄ ÞÉÓÌÁ ÐÅÒÅÄ ÏÐÅÒÁÔÏÒÏÍ ÐÒÉ×ÅÄ£Ô Ë ÅÇÏ ÐÏ×ÔÏÒÅÎÉÀ
-			  ÚÁÄÁÎÎÏÅ ËÏÌÉÞÅÓÔ×Ï ÒÁÚ. **
-
-  äÏÂÁרÔÅ ÞÉÓÌÏ ÐÅÒÅÄ ÐÅÒÅÄ ÏÂßÅËÔÏÍ × ËÏÍÂÉÎÁÃÉÀ ÏÐÅÒÁÔÏÒÁ ÕÄÁÌÅÎÉÑ É
-  ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ÕËÁÚÁÎÎÕÀ ×ÙÛÅ ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÕËÁÚÁÎÎÏÇÏ ËÏÌÉÞÅÓÔ×Á ÏÂßÅËÔÏ×:
 	 d   ÞÉÓÌÏ   ÏÂßÅËÔ
 
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ Ë ÐÅÒ×ÏÍÕ ÓÌÏ×Õ ÉÚ ÐÒÏÐÉÓÎÙÈ ÂÕË× × ÏÔÍÅÞÅÎÎÏÊ --->
-     ÓÔÒÏËÅ ÎÉÖÅ.
+  1. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÁ ÐÅÒ×ÏÍ ÓÌÏ×Å ÉÚ ÐÒÏÐÉÓÎÙÈ ÂÕË× × ÓÔÒÏËÅ ÓÏ --->
 
-  2. îÁÂÅÒÉÔÅ  d2w  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ Ä×ÕÈ ÓÌÏ× ÉÚ ÐÒÏÐÉÓÎÙÈ ÂÕË×.
+  2. îÁÂÅÒÉÔÅ  d2w  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ Ä×ÕÈ ÉÄÕÝÉÈ ÄÒÕÇ ÚÁ ÄÒÕÇÏÍ ÓÌÏ× ÉÚ ÐÒÏÐÉÓÎÙÈ
+	ÂÕË×.
 
-  3. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ 1 É 2 Ó ÄÒÕÇÉÍÉ ÞÉÓÌÁÍÉ ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÐÏÓÌÅÄÏ×ÁÔÅÌØÎÙÈ ÓÌÏ×
-     ÉÚ ÐÒÏÐÉÓÎÙÈ ÂÕË× ÏÄÎÏÊ ËÏÍÁÎÄÏÊ.
+  3. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ 1 É 2 Ó ÕËÁÚÁÎÉÅÍ ÄÒÕÇÉÈ ÞÉÓÌÏ×ÙÈ ÚÎÁÞÅÎÉÊ, ÞÔÏÂÙ ÕÄÁÌÉÔØ
+	ÇÒÕÐÐÙ ÓÌÏ× ÉÚ ÐÒÏÐÉÓÎÙÈ ÂÕË× ÏÄÎÏÊ ËÏÍÁÎÄÏÊ.
 
----> ÜÔÁ áâ÷ çä ÓÔÒÏËÁ åöúé ëì íîï ÉÚ ÓÌÏ× ð òó ôõæ ÏÞÉÝÅÎÁ.
+
+---> ÜÔÁ áâ÷ çä ÓÔÒÏËÁ åöúé ëì íîï ÏÞÉÝÅÎÁ ÏÔ ð òó ôõæ ÌÉÛÎÉÈ ÓÌÏ×.
+
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 õÒÏË 2.6: ïðåòáãéé óï óôòïëáíé
+			 õÒÏË 2.6. ïðåòáãéé óï óôòïëáíé
 
+	  ** þÔÏÂÙ ÕÄÁÌÉÔØ ÓÔÒÏËÕ ÃÅÌÉËÏÍ, ÉÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  dd **
 
-		** îÁÂÅÒÉÔÅ   dd   ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÃÅÌÏÊ ÓÔÒÏËÉ. **
+  ôÁË ËÁË ÞÁÓÔÏ ÔÒÅÂÕÅÔÓÑ ×ÙÐÏÌÎÑÔØ ÕÄÁÌÅÎÉÅ ×ÓÅÊ ÓÔÒÏËÉ ÃÅÌÉËÏÍ, ÓÏÚÄÁÔÅÌÉ
+    ÒÅÄÁËÔÏÒÁ ÒÅÛÉÌÉ ÏÂÌÅÇÞÉÔØ ÜÔÏÔ ÐÒÏÃÅÓÓ, É ÐÒÅÄÌÏÖÉÌÉ ÄÌÑ ÜÔÏÇÏ ÐÒÏÓÔÏ
+    Ä×ÁÖÄÙ ÎÁÖÁÔØ ÎÁ ËÌÁ×ÉÛÕ Ó ÂÕË×ÏÊ d.
 
-  ÷ Ó×ÑÚÉ Ó ÞÁÓÔÏÊ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÓÔØÀ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÃÅÌÏÊ ÓÔÒÏËÉ, ÓÏÚÄÁÔÅÌÉ Vi ÒÅÛÉÌÉ
-  ÄÌÑ ÕÐÒÏÝÅÎÉÑ ÓÄÅÌÁÔØ ×ÏÚÍÏÖÎÙÍ ÕÄÁÌÅÎÉÅ ÓÔÒÏËÉ ÎÁÂÏÒÏÍ Ä×ÕÈ d.
-
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, ËÏ ×ÔÏÒÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÆÒÁÚÙ.
-
-  2. îÁÂÅÒÉÔÅ dd ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÓÔÒÏËÉ.
-
-  3. ôÅÐÅÒØ ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅÓØ Ë ÞÅÔ×£ÒÔÏÊ ÓÔÒÏËÅ.
-
-  4. îÁÂÅÒÉÔÅ 2dd ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ Ä×ÕÈ ÓÔÒÏË.
+  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÓÔÒÏËÅ ÎÏÍÅÒ Ä×Á, ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+  2. îÁÂÅÒÉÔÅ  dd  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÓÔÒÏËÉ.
+  3. ôÅÐÅÒØ ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÓÔÒÏËÅ ÎÏÍÅÒ ÞÅÔÙÒÅ, ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+  4. îÁÂÅÒÉÔÅ  2dd  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ Ä×ÕÈ ÓÔÒÏË ÐÏÄÒÑÄ.
 
 --->  1)  ìÅÔÏÍ Ñ ÈÏÖÕ ÎÁ ÓÔÁÄÉÏÎ,
 --->  2)  ï, ËÁË ×ÎÅÚÁÐÎÏ ËÏÎÞÉÌÓÑ ÄÉ×ÁÎ!
---->  3)  ñ ÂÏÌÅÀ ÚÁ ``úÅÎÉÔ'', ``úÅÎÉÔ'' --- ÞÅÍÐÉÏÎ!
+--->  3)  ñ ÂÏÌÅÀ ÚÁ "úÅÎÉÔ", "úÅÎÉÔ" - ÞÅÍÐÉÏÎ!
 --->  4)  ðÅÞÁÌØÎÏ Ñ ÇÌÑÖÕ ÎÁ ÎÁÛÅ ÐÏËÏÌÅÎÉÅ!
 --->  5)  åÇÏ ÇÒÑÄÕÝÅÅ ÉÌØ ÐÕÓÔÏ ÉÌØ ÔÅÍÎÏ...
---->  6)  ñ ÓÉÖÕ ÎÁ ÓËÁÍÅÊËÅ × ÌÏÖÅ `â'
+--->  6)  ñ ÓÉÖÕ ÎÁ ÓËÁÍÅÊËÅ × ÌÏÖÅ "â"
 --->  7)  é ÉÇÒÁÀ ÎÁ ÂÏÌØÛÏÊ ÖÅÓÔÑÎÏÊ ÔÒÕÂÅ.
 
+äÕÂÌÉÒÏ×ÁÎÉÅ ÏÐÅÒÁÔÏÒÁ ÄÌÑ ÏÂÒÁÂÏÔËÉ ÃÅÌÏÊ ÓÔÒÏËÉ ÐÒÉÍÅÎÑÅÔÓÑ É Ó ÄÒÕÇÉÍÉ
+    ÏÐÅÒÁÔÏÒÁÍÉ, Ï ËÏÔÏÒÙÈ ÇÏ×ÏÒÉÔÓÑ ÄÁÌÅÅ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   õÒÏË 2.7: ëïíáîäá `ïôíåîá'
+			    õÒÏË 2.7. ëïíáîäá ïôíåîù
 
+   ** þÔÏÂÙ ÏÔÍÅÎÉÔØ ÒÅÚÕÌØÔÁÔ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ ÐÒÅÄÙÄÕÝÅÊ ËÏÍÁÎÄÙ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ u
+	  þÔÏÂÙ ÏÔÍÅÎÉÔØ ÐÒÁ×ËÉ ÄÌÑ ×ÓÅÊ ÓÔÒÏËÉ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ U **
 
-  ** îÁÖÍÉÔÅ  u  ÄÌÑ ÏÔÍÅÎÙ ÒÅÚÕÌØÔÁÔÁ ÒÁÂÏÔÙ ÐÒÅÄÙÄÕÝÅÊ ËÏÍÁÎÄÙ, U ÄÌÑ ÏÔÍÅÎÙ
-			 ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÉÊ ×Ï ×ÓÅÊ ÓÔÒÏËÅ. **
-
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->, É ÕÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ÅÇÏ ÎÁ
-     ÐÅÒ×ÕÀ ÏÛÉÂËÕ.
-
-  2. îÁÖÍÉÔÅ  x  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÐÅÒ×ÏÇÏ ÎÅÐÒÁ×ÉÌØÎÏÇÏ ÓÉÍ×ÏÌÁ.
-
-  3. ôÅÐÅÒØ ÎÁÖÍÉÔÅ  u  ÄÌÑ ÏÔÍÅÎÙ (ÏÔËÁÔÁ) ÐÏÓÌÅÄÎÅÊ ×ÙÐÏÌÎÅÎÎÏÊ ËÏÍÁÎÄÙ.
-
+  1. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÁ ÐÅÒ×ÏÊ ÏÛÉÂËÅ, × ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->
+  2. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  x  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÐÅÒ×ÏÇÏ ÏÛÉÂÏÞÎÏÇÏ ÓÉÍ×ÏÌÁ.
+  3. ôÅÐÅÒØ ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  u  ÄÌÑ ÏÔÍÅÎÙ ÐÏÓÌÅÄÎÅÊ ×ÙÐÏÌÎÅÎÎÏÊ ËÏÍÁÎÄÙ.
   4. éÓÐÒÁרÔÅ ×ÓÅ ÏÛÉÂËÉ × ÓÔÒÏËÅ, ÉÓÐÏÌØÚÕÑ ËÏÍÁÎÄÕ  x .
+  5. ôÅÐÅÒØ ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  U  (ÌÁÔÉÎÓËÁÑ ÐÒÏÐÉÓÎÁÑ ÂÕË×Á U), ÞÔÏÂÙ ×ÅÒÎÕÔØ
+	×ÓÀ ÓÔÒÏËÕ × ÉÓÈÏÄÎÏÅ ÓÏÓÔÏÑÎÉÅ.
+  6. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  u  ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ ÄÌÑ ÏÔÍÅÎÙ ËÏÍÁÎÄÙ  U
+	É ÐÒÅÄÙÄÕÝÉÈ ËÏÍÁÎÄ.
+  7. ôÅÐÅÒØ ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÉ CTRL-R (Ô.šÅ. ÕÄÅÒÖÉ×ÁÑ ÎÁÖÁÔÏÊ ËÌÁ×ÉÛÕ CTRL,
+	ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ r) ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ ÄÌÑ ×ÏÚ×ÒÁÔÁ ÄÅÊÓÔ×ÉÊ ËÏÍÁÎÄ.
 
-  5. ôÅÐÅÒØ ÎÁÖÍÉÔÅ ÚÁÇÌÁ×ÎÕÀ  U  ÄÌÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏÂÙ ×ÅÒÎÕÔØ ×ÓÀ ÓÔÒÏËÕ
-     × ÉÓÈÏÄÎÏÅ ÓÏÓÔÏÑÎÉÅ.
 
-  6. îÁÖÍÉÔÅ  u  ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ ÄÌÑ ÏÔÍÅÎÙ ËÏÍÁÎÄÙ  U  É ÐÒÅÄÙÄÕÝÉÈ ËÏÍÁÎÄ.
+---> éÓÐÒÒÁרÔÅ ÏÏÛÉÂËÉ × ÜÔÏÊÊ ÓÔÒÏËÅ É ×ÅÒÎÉÔÔÅ ÉÈ ÓÓ ÐÏÍÏÝØØÀ "ÏÔÍÅÎÙ".
 
-  7. îÁÖÍÉÔÅ ÔÅÐÅÒØ CTRL-R (Ô.Å. ÕÄÅÒÖÉ×ÁÊÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ CTRL ÎÁÖÁÔÏÊ × ÍÏÍÅÎÔ
-     ÎÁÖÁÔÉÑ ËÌÁ×ÉÛÉ R) ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ ÄÌÑ ×ÏÚ×ÒÁÔÁ ËÏÍÁÎÄ (ÏÔËÁÔ ÏÔËÁÔÁ).
 
----> éÓÐÒÒÁרÔÅ ÏÏÛÉÂËÉ × ÜÔÏÊÊ ÓÔÒÏËÅ É ×ÅÒÎÉÔÔÅ ÉÈ ÓÓ ÐÏÍÏÝØØÀ `ÏÔÍÅÎÙ'.
+  8. üÔÏ ÏÞÅÎØ ÎÕÖÎÙÅ É ÐÏÌÅÚÎÙÅ ËÏÍÁÎÄÙ.
 
-  8. üÔÏ ÂÙÌÉ ÏÞÅÎØ ÐÏÌÅÚÎÙÅ ËÏÍÁÎÄÙ. äÁÌÅÅ ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë òÅÚÀÍÅ õÒÏËÁ 2.
-
+äÁÌÅÅ ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë ÒÅÚÀÍÅ ÕÒÏËÁ 2.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 òåúàíå õòïëá 2
 
+  1. þÔÏÂÙ ÕÄÁÌÉÔØ ÓÌÏ×Ï, ÕÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ × ÅÇÏ ÎÁÞÁÌÏ É ÎÁÂÅÒÉÔÅ	dw
+  2. þÔÏÂÙ ÕÄÁÌÉÔØ ÔÅËÓÔ ÏÔ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÌÏ×Á, ÎÁÂÅÒÉÔÅ	de
+  3. þÔÏÂÙ ÕÄÁÌÉÔØ ÔÅËÓÔ ÏÔ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÕÒÓÏÒÁ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÔÒÏËÉ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ	d$
+  4. þÔÏÂÙ ÕÄÁÌÉÔØ ×ÓÀ ÓÔÒÏËÕ ÃÅÌÉËÏÍ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ				dd
 
-  1. äÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÔÅËÓÔÁ ÏÔ ËÕÒÓÏÒÁ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÌÏ×Á ÎÁÂÅÒÉÔÅ:	dw
+  5. þÔÏÂÙ ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔØ ËÁÒÅÔËÕ ÚÁ ÏÄÉÎ ÒÁÚ ÎÁ ÎÅËÏÔÏÒÏÅ ËÏÌÉÞÅÓÔ×Ï ÏÂßÅËÔÏ×,
+	ÕËÁÖÉÔÅ ÉÈ ÞÉÓÌÏ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ,  2w
+  6. æÏÒÍÁÔ ËÏÍÁÎÄ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ:
+            ÏÐÅÒÁÔÏÒ	[ÞÉÓÌÏ]   ÏÂßÅËÔ
+     ÇÄÅ
+      ÏÐÅÒÁÔÏÒ - ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÙÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ,  d  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ;
+      [ÞÉÓÌÏ]  - ËÏÌÉÞÅÓÔ×Ï ÐÏÄÐÁÄÁÀÝÉÈ ÐÏÄ ÄÅÊÓÔ×ÉÅ ÏÐÅÒÁÔÏÒÁ ÏÂßÅËÔÏ×,
+		    ÅÓÌÉ ÎÅ ÕËÁÚÁÎÏ, ÔÏ ÏÄÉÎ ÏÂßÅËÔ;
+      ÏÂßÅËÔ   - ÎÁ ÞÔÏ ×ÏÚÄÅÊÓÔ×ÕÅÔ ÏÐÅÒÁÔÏÒ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ,  w  (ÓÌÏ×Ï),
+		    $ (×Ó£, ÞÔÏ ÅÓÔØ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÔÒÏËÉ) É Ô. Ð.
 
-  2. äÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÔÅËÓÔÁ ÏÔ ËÕÒÓÏÒÁ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÔÒÏËÉ ÎÁÂÅÒÉÔÅ:	d$
+  7. þÔÏÂÙ ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔØ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÎÁÞÁÌÕ ÓÔÒÏËÉ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  0  (ÎÏÌØ)
 
-  3. äÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ×ÓÅÊ ÓÔÒÏËÉ ÎÁÂÅÒÉÔÅ:		dd
-
-  4. äÌÑ ÐÏ×ÔÏÒÁ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ××ÅÄÉÔÅ ËÏÌÉÞÅÓÔ×Ï ÐÅÒÅÄ ËÏÍÁÎÄÏÊ:	2w 
-
-  5. æÏÒÍÁÔ ËÏÍÁÎÄÙ × ÏÂÙÞÎÏÍ ÒÅÖÉÍÅ ÉÍÅÅÔ ×ÉÄ:
-
-       [ÞÉÓÌÏ]   ËÏÍÁÎÄÁ   ÏÂßÅËÔ     éìé     ËÏÍÁÎÄÁ	[ÞÉÓÌÏ]   ÏÂßÅËÔ
-     ÇÄÅ:
-       [ÞÉÓÌÏ] - ÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ ÐÏ×ÔÏÒÉÔØ ×ÙÐÏÌÎÅÎÉÅ ËÏÍÁÎÄÙ, ÏÐÃÉÏÎÁÌØÎÏ
-       ËÏÍÁÎÄÁ - ÞÔÏ ×ÙÐÏÌÎÉÔØ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ d ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ
-       ÏÂßÅËÔ  - ÎÁ ÞÔÏ ÄÏÌÖÎÁ ×ÏÚÄÅÊÓÔ×Ï×ÁÔØ ËÏÍÁÎÄÁ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ w (ÓÌÏ×Ï),
-		$ (ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÔÒÏËÉ), É Ô.Ä.
-
-  6. äÌÑ ÐÅÒÅÈÏÄÁ Ë ÎÁÞÁÌÕ ÓÔÒÏËÉ ÉÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ ÎÕÌØ:  0
-
-  7. äÌÑ ÏÔÍÅÎÙ (ÏÔËÁÔÁ) ÐÒÅÄÛÅÓÔ×ÕÀÝÉÈ ÄÅÊÓÔ×ÉÊ ÎÁÂÅÒÉÔÅ:  u  (ÓÔÒÏÞÎÁÑ u)
-     äÌÑ ÏÔÍÅÎÙ (ÏÔËÁÔÁ) ×ÓÅÈ ÉÚÍÅÎÅÎÉÊ × ÓÔÒÏËÅ ÎÁÂÅÒÉÔÅ:  U  (ÐÒÏÐÉÓÎÁÑ U)
-     äÌÑ ÏÔÍÅÎÙ ÏÔËÁÔÁ ÎÁÂÅÒÉÔÅ:  CTRL-R
-
+  8. þÔÏÂÙ ÏÔÍÅÎÉÔØ ÐÒÅÄÛÅÓÔ×ÕÀÝÉÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ, ÎÁÖÍÉÔÅ    u  (ÓÔÒÏÞÎÁÑ ÂÕË×Á u)
+     þÔÏÂÙ ÏÔÍÅÎÉÔØ ×ÓÅ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ × ÓÔÒÏËÅ, ÎÁÖÍÉÔÅ	U  (ÐÒÏÐÉÓÎÁÑ ÂÕË×Á U)
+     þÔÏÂÙ ×ÅÒÎÕÔØ ÏÔÍÅΣÎÎÙÅ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ, ÎÁÖÍÉÔÅ	CTRL+R
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   õÒÏË 3.1: ëïíáîäá ÷óôá÷ëé
+			   õÒÏË 3.1. ëïíáîäá ÷óôá÷ëé
 
+      ** þÔÏÂÙ ×ÓÔÁ×ÉÔØ ÐÏÓÌÅÄÎÉÊ ÕÄÁÌ£ÎÎÙÊ ÔÅËÓÔ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  p  **
 
-   ** îÁÂÅÒÉÔÅ  p  ÄÌÑ ×ÓÔÁ×ËÉ ÐÏÓÌÅÄÎÅÇÏ ÕÄÁÌ£ÎÎÏÇÏ ÔÅËÓÔÁ ÐÏÓÌÅ ËÕÒÓÏÒÁ. **
+  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
 
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+  2. îÁÂÅÒÉÔÅ  dd  , ÞÔÏÂÙ ÕÄÁÌÉÔØ ÓÔÒÏËÕ, ÐÒÉ ÜÔÏÍ ÏÎÁ ÂÕÄÅÔ Á×ÔÏÍÁÔÉÞÅÓËÉ
+	ÐÏÍÅÝÅÎÁ × ÓÐÅÃÉÁÌØÎÙÊ ÒÅÇÉÓÔÒ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ Vim.
 
-  2. îÁÂÅÒÉÔÅ  dd  ÄÌÑ ÕÄÁÌÅÎÉÑ ÓÔÒÏËÉ É Å£ ÓÏÈÒÁÎÅÎÉÑ × ÂÕÆÅÒÅ Vim'Á.
+  3. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÁ ÓÔÒÏËÕ ÷ùûå ÔÏÊ, × ËÏÔÏÒÏÊ ÓÌÅÄÕÅÔ ×ÓÔÁ×ÉÔØ
+	ÕÄÁÌ£ÎÎÕÀ ÓÔÒÏËÕ.
 
-  3. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ Ë ÓÔÒÏËÅ îáä ÔÅÍ ÍÅÓÔÏÍ, ËÕÄÁ ÓÌÅÄÕÅÔ ×ÓÔÁ×ÉÔØ
-     ÕÄÁÌ£ÎÎÕÀ ÓÔÒÏËÕ.
-
-  4. îÁÈÏÄÑÓØ × ÏÂÙÞÎÏÍ ÒÅÖÉÍÅ ÎÁÂÅÒÉÔÅ  p  ÄÌÑ ×ÓÔÁ×ËÉ ÓÔÒÏËÉ ÎÉÖÅ ËÕÒÓÏÒÁ.
+  4. õÂÅÄÉÔÅÓØ, ÞÔÏ ÐÒÏÇÒÁÍÍÁ × ÒÅÖÉÍÅ ËÏÍÁÎÄ É ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  p  ÄÌÑ ×ÓÔÁ×ËÉ
+	ÓÔÒÏËÉ ÎÉÖÅ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ.
 
   5. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ ÓÏ 2 ÐÏ 4, ÐÏËÁ ÎÅ ÒÁÓÓÔÁ×ÉÔÅ ×ÓÅ ÓÔÒÏËÉ × ÎÕÖÎÏÍ ÐÏÒÑÄËÅ.
 
@@ -405,603 +397,604 @@
 ---> Á) íÏÊ ÄÑÄÑ ÓÁÍÙÈ ÞÅÓÔÎÙÈ ÐÒÁ×ÉÌ
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			    õÒÏË 3.2: ëïíáîäá úáíåîù
+			    õÒÏË 3.2. ëïíáîäá úáíåîù
 
+   ** þÔÏÂÙ ÚÁÍÅÎÉÔØ ÓÉÍ×ÏÌ ÐÏÄ ËÁÒÅÔËÏÊ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ  r  É ÚÁÍÅÎÑÀÝÉÊ ÓÉÍ×ÏÌ **
 
-	  ** îÁÂÅÒÉÔÅ  r  É ÓÉÍ×ÏÌ, ÚÁÍÅÎÑÀÝÉÊ ÓÉÍ×ÏÌ ÐÏÄ ËÕÒÓÏÒÏÍ. **
+  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
 
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+  2. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÔÁË, ÞÔÏÂÙ ÏÎÁ ÎÁÈÏÄÉÌÁÓØ ÎÁÄ ÐÅÒ×ÙÍ ÏÛÉÂÏÞÎÙÍ ÓÉÍ×ÏÌÏÍ.
 
-  2. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ÔÁË, ÞÔÏÂÙ ÏÎ ÎÁÈÏÄÉÌÓÑ ÎÁÄ ÐÅÒ×ÏÊ ÏÛÉÂËÏÊ.
+  3. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  r  É ÚÁÔÅÍ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÓÉÍ×ÏÌ, ÉÓÐÒÁ×ÌÑÀÝÉÊ ÏÛÉÂËÕ.
 
-  3. îÁÂÅÒÉÔÅ  r  É ÚÁÔÅÍ ÓÉÍ×ÏÌ, ÉÓÐÒÁ×ÌÑÀÝÉÊ ÏÛÉÂËÕ.
+  4. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ 2 É 3, ÐÏËÁ ÐÅÒ×ÁÑ ÓÔÒÏËÁ ÎÅ ÂÕÄÅÔ ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×Ï×ÁÔØ ×ÔÏÒÏÊ.
 
-  4. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ 2 É 3, ÐÏËÁ ÐÅÒ×ÁÑ ÓÔÒÏËÁ ÎÅ ÂÕÄÅÔ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÁ ËÁË ×ÔÏÒÁÑ.
 
 --->  ÷ ÍÏÍÅÇÔ ÎÁÂÔÒÁ ÜÔÏÊ ÞÔÒÏËÉ ËÏÅ0ËÔÏ Ó ÔÒÕÄÏÍ ÐÏÐ×ÄÁÌ ÐÏ ËÌ×ÁÉÛÁÍ!
 --->  ÷ ÍÏÍÅÎÔ ÎÁÂÏÒÁ ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÉ ËÏÅ-ËÔÏ Ó ÔÒÕÄÏÍ ÐÏÐÁÄÁÌ ÐÏ ËÌÁ×ÉÛÁÍ!
 
-  5. ôÅÐÅÒØ ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë õÒÏËÕ 3.3.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! ðÏÍÎÉÔÅ, ÞÔÏ ×Ù ÄÏÌÖÎÙ ÕÞÉÔØÓÑ × ÐÒÏÃÅÓÓÅ ÒÁÂÏÔÙ, Á ÎÅ ÐÒÏÓÔÏ
-	ÚÁÐÏÍÉÎÁÑ.
+  5. ôÅÐÅÒØ ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë ÕÒÏËÕ 3.3.
+
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ðÏÍÎÉÔÅ, ÞÔÏ ×Ù ÄÏÌÖÎÙ ÕÞÉÔØÓÑ × ÐÒÏÃÅÓÓÅ ÒÁÂÏÔÙ, Á ÎÅ ÐÒÏÓÔÏ ÚÕÂÒÉÔØ.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  õÒÏË 3.3: ëïíáîäá éúíåîåîéñ
+			  õÒÏË 3.3. ïðåòáôïò éúíåîåîéñ
 
+	  ** þÔÏÂÙ ÉÚÍÅÎÉÔØ ÏËÏÎÞÁÎÉÅ ÓÌÏ×Á, ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  ce  **
 
-	    ** äÌÑ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ ËÏÎÅÞÎÏÊ ÞÁÓÔÉ ÓÌÏ×Á ÎÁÂÅÒÉÔÅ  ce . **
+  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
 
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+  2. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÁÄ ÂÕË×ÏÊ  o  × ÓÌÏ×Å  "ÓÏÌÁ".
 
-  2. òÁÓÐÏÌÏÖÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ÎÁÄ ÂÕË×ÏÊ `o' × ÓÌÏ×Å `ÓÏÌÁ'.
+  3. îÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  ce  É ÉÓÐÒÁרÔÅ ÓÌÏ×Ï (× ÄÁÎÎÏÍ ÓÌÕÞÁÅ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ "ÌÏ×").
 
-  3. îÁÂÅÒÉÔÅ  ce  É ÉÓÐÒÁרÔÅ ÓÌÏ×Ï (× ÄÁÎÎÏÍ ÓÌÕÞÁÅ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ `ÌÏ×').
+  4. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC> É ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÓÌÅÄÕÀÝÅÊ ÏÛÉÂËÅ (Ë ÐÅÒ×ÏÍÕ
+	ÓÉÍ×ÏÌÕ, ÎÁÞÉÎÁÑ Ó ËÏÔÏÒÏÇÏ ÎÁÄÏ ÉÚÍÅÎÉÔØ ÏËÏÎÞÁÎÉÅ ÓÌÏ×Á).
 
-  4. îÁÖÍÉÔÅ <ESC> É ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë ÓÌÅÄÕÀÝÅÊ ÏÛÉÂËÅ (Ë ÐÅÒ×ÏÍÕ ÓÉÍ×ÏÌÕ, ËÏÔÏÒÙÊ
-     ÎÁÄÏ ÉÚÍÅÎÉÔØ).
-
-  5. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ 3 É 4 ÐÏËÁ ÐÅÒ×ÏÅ ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÉÅ ÎÅ ÓÔÁÎÅÔ ÉÄÅÎÔÉÞÎÙÍ ×ÔÏÒÏÍÕ.
+  5. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ 3 É 4 ÐÏËÁ ÐÅÒ×ÁÑ ÓÔÒÏËÁ ÎÅ ÂÕÄÅÔ ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×Ï×ÁÔØ ×ÔÏÒÏÊ.
 
 ---> îÅÓËÏÌØËÏ ÓÏÌÁ × ÜØÇà ÓÔÒÏËÅ ÔÐÇÛÃÂØ ÒÅÄÁÌÚËÕÀÉÅÓ×È.
 ---> îÅÓËÏÌØËÏ ÓÌÏ× × ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÔÒÅÂÕÀÔ ÒÅÄÁËÔÉÒÏ×ÁÎÉÑ.
 
-   ïÂÒÁÔÉÔÅ ×ÎÉÍÁÎÉÅ, ÞÔÏ  ce  ÎÅ ÔÏÌØËÏ ÕÄÁÌÑÅÔ ÓÌÏ×Ï, ÎÏ É ÐÅÒÅ×ÏÄÉÔ ×ÁÓ ×
-   ÒÅÖÉÍ ×ÓÔÁ×ËÉ.
-
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ïÂÒÁÔÉÔÅ ×ÎÉÍÁÎÉÅ, ÞÔÏ ÐÏ ËÏÍÁÎÄÅ  ce  ÎÅ ÔÏÌØËÏ ÕÄÁÌÑÅÔÓÑ ÞÁÓÔØ ÓÌÏ×Á,
+	ÎÏ É ÐÒÏÉÓÈÏÄÉÔ ÐÅÒÅËÌÀÞÅÎÉÅ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ × ÒÅÖÉÍ ×ÓÔÁ×ËÉ.
+    ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  cc  ÂÕÄÅÔ ×ÙÐÏÌÎÑÔÓÑ ÔÏ ÖÅ ÓÁÍÏÅ, ÎÏ ÄÌÑ ÃÅÌÏÊ ÓÔÒÏËÉ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		  õÒÏË 3.4: ðòïäïìöáåí éúíåîñôø ó ëïíáîäïê  c
+       õòïë 3.4. åý³ îåóëïìøëï óðïóïâï÷ òáâïôù ó ïðåòáôïòïí éúíåîåîéñ  c
 
+** ë ÏÐÅÒÁÔÏÒÕ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ ÐÒÉÍÅÎÉÍÙ ÔÅ ÖÅ ÏÂßÅËÔÙ, ÞÔÏ É Ë ÏÐÅÒÁÔÏÒÕ ÕÄÁÌÅÎÉÑ **
 
- ** ëÏÍÁÎÄÁ ÚÁÍÅÎÙ ÉÓÐÏÌØÚÕÅÔÓÑ Ó ÔÅÍÉ ÖÅ ÏÂßÅËÔÁÍÉ, ÞÔÏ É ËÏÍÁÎÄÁ ÕÄÁÌÅÎÉÑ. **
+  1. ïÐÅÒÁÔÏÒ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ ÒÁÂÏÔÁÅÔ ÁÎÁÌÏÇÉÞÎÏ ÏÐÅÒÁÔÏÒÕ ÕÄÁÌÅÎÉÑ. æÏÒÍÁÔ ËÏÍÁÎÄÙ:
 
-  1. ëÏÍÁÎÄÁ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ ÐÒÉÍÅÎÑÅÔÓÑ ÔÁËÉÍ ÖÅ ÏÂÒÁÚÏÍ, ËÁË É ËÏÍÁÎÄÁ ÕÄÁÌÅÎÉÑ.
-     å£ ÆÏÒÍÁÔ ÔÁËÏ×:
+       c   [ÞÉÓÌÏ]   ÏÂßÅËÔ
 
-       [ÞÉÓÌÏ]   c   ÏÂßÅËÔ           éìé           c   [ÞÉÓÌÏ]   ÏÂßÅËÔ
+  2. ïÂßÅËÔÙ - ÜÔÏ ÔÏ ÖÅ ÓÁÍÏÅ, ÞÔÏ É ÒÁÎÅÅ: w (ÓÌÏ×Ï), $ (ËÏÎÅà ÓÔÒÏËÉ) É Ô. Ð.
 
-  2. ïÂßÅËÔÙ ÔÁËÖÅ ÓÏ×ÐÁÄÁÀÔ: w (ÓÌÏ×Ï), $ (ËÏÎÅà ÓÔÒÏËÉ) É Ô.Ð.
+  3. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
 
-  3. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
-
-  4. ðÅÒÅÊÄÉÔÅ Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÏÛÉÂËÅ.
+  4. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÁ ÐÅÒ×ÏÊ ÏÛÉÂËÅ.
 
   5. îÁÂÅÒÉÔÅ  c$  É ÏÔÒÅÄÁËÔÉÒÕÊÔÅ ÐÅÒ×ÕÀ ÓÔÒÏËÕ ÔÁË, ÞÔÏÂÙ ÏÎÁ ÓÏ×ÐÁÄÁÌÁ ÓÏ
-     ×ÔÏÒÏÊ, ÐÏÓÌÅ ÞÅÇÏ ÎÁÖÍÉÔÅ <ESC>.
+	×ÔÏÒÏÊ, ÐÏÓÌÅ ÞÅÇÏ ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC>.
 
----> ëÏÎÅà ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÉ ÎÕÖÄÁÅÔÓÑ × ÐÏÍÏÝÉ, ÞÔÏÂÙ ÓÔÁÔØ ÐÏÈÏÖÉÍ ÎÁ ×ÔÏÒÏÊ.
----> ëÏÎÅà ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÉ ÎÕÖÄÁÅÔÓÑ × ÐÏÍÏÝÉ ËÏÍÁÎÄÙ  c$ .
+---> ïËÏÎÞÁÎÉÅ ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÉ ÎÕÖÎÏ ÓÄÅÌÁÔØ ÐÏÈÏÖÉÍ ËÁË ×Ï ×ÔÏÒÏÊ ÓÔÒÏËÅ.
+---> ïËÏÎÞÁÎÉÅ ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÉ ÎÕÖÎÏ ÉÓÐÒÁ×ÉÔØ ËÏÍÁÎÄÏÊ  c$ .
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! ëÌÁ×ÉÛÁ Backspace ÍÏÖÅÔ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØÓÑ ÄÌÑ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÉÑ ÐÒÉ ÎÁÂÏÒÅ.
-
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ëÌÁ×ÉÛÁ <BACKSPACE> ÍÏÖÅÔ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØÓÑ ÄÌÑ ÉÓÐÒÁ×ÌÅÎÉÑ ÐÒÉ ÎÁÂÏÒÅ ÔÅËÓÔÁ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 òåúàíå õòïëá 3
 
+  1. þÔÏÂÙ ×ÓÔÁ×ÉÔØ ÔÅËÓÔ, ËÏÔÏÒÙÊ ÂÙÌ ÔÏÌØËÏ ÞÔÏ ÕÄÁÌ£Î, ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  p .
+	ôÅËÓÔ ÂÕÄÅÔ ×ÓÔÁ×ÌÅÎ ðïóìå ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ (ÅÓÌÉ ÂÙÌÁ ÕÄÁÌÅÎÁ ÓÔÒÏËÁ,
+	ÔÏ ÏÎÁ ÂÕÄÅÔ ÐÏÍÅÝÅÎÁ × ÓÔÒÏËÅ ÎÉÖÅ ÓÔÒÏËÉ Ó ËÁÒÅÔËÏÊ).
 
-  1. äÌÑ ×ÓÔÁ×ËÉ ÔÅËÓÔÁ, ËÏÔÏÒÙÊ ÔÏÌØËÏ ÞÔÏ ÂÙÌ ÕÄÁÌ£Î, ÎÁÂÅÒÉÔÅ  p . üÔÁ
-     ËÏÍÁÎÄÁ ×ÓÔÁ×ÉÔ ÕÄÁÌ£ÎÎÙÊ ÔÅËÓÔ ðïóìå ËÕÒÓÏÒÁ (ÅÓÌÉ ÂÙÌÁ ÕÄÁÌÅÎÁ ÓÔÒÏËÁ,
-     ÔÏ ÏÎÁ ÂÕÄÅÔ ÐÏÍÅÝÅÎÁ × ÓÔÒÏËÅ ÐÏÄ ËÕÒÓÏÒÏÍ).
+  2. þÔÏÂÙ ÚÁÍÅÎÉÔØ ÓÉÍ×ÏÌ ÐÏÄ ËÁÒÅÔËÏÊ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  r  É ÚÁÔÅÍ
+	ÚÁÍÅÎÑÀÝÉÊ ÓÉÍ×ÏÌ.
 
-  2. äÌÑ ÚÁÍÅÎÙ ÓÉÍ×ÏÌÁ ÐÏÄ ËÕÒÓÏÒÏÍ ÎÁÂÅÒÉÔÅ  r  É ÚÁÔÅÍ ÚÁÍÅÎÑÀÝÉÊ ÓÉÍ×ÏÌ.
+  3. ïÐÅÒÁÔÏÒÙ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ ÉÚÍÅÎÑÀÔ ÕËÁÚÁÎÎÙÊ ÏÂßÅËÔ ÔÅËÓÔÁ ÏÔ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ
+	ÄÏ ËÏÎÅÞÎÏÊ ÔÏÞËÉ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ.
+     îÁÐÒÉÍÅÒ, ÐÏ ËÏÍÁÎÄÅ  ce  ÍÏÖÎÏ ÉÚÍÅÎÉÔØ ÔÅËÓÔ ÏÔ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ ÄÏ ËÏÎÃÁ
+	ÓÌÏ×Á, Á ÐÏ ËÏÍÁÎÄÅ  c$  - ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÔÒÏËÉ.
 
-  3. ëÏÍÁÎÄÁ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ ÐÏÚ×ÏÌÑÅÔ ×ÁÍ ÉÚÍÅÎÉÔØ ÕËÁÚÁÎÎÙÊ ÏÂßÅËÔ ÏÔ ËÕÒÓÏÒÁ ÄÏ
-     ÏËÏÎÞÁÎÉÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ. îÁÐÒÉÍÅÒ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ  ce  ÄÌÑ ÚÁÍÅÎÙ ÏÔ ËÕÒÓÏÒÁ ÄÏ
-     ËÏÎÃÁ ÓÌÏ×Á,  c$  ÄÌÑ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ ÄÏ ËÏÎÃÁ ÓÔÒÏËÉ.
+  4. æÏÒÍÁÔ ËÏÍÁÎÄ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ:
 
-  4. æÏÒÍÁÔ ËÏÍÁÎÄÙ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ ÔÁËÏ×:
+	 c   [ÞÉÓÌÏ]   ÏÂßÅËÔ
 
-	 [ÞÉÓÌÏ]   c   ÏÂßÅËÔ         éìé         c   [ÞÉÓÌÏ]   ÏÂßÅËÔ
+     ÇÄÅ c - ÏÐÅÒÁÔÏÒ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ;
+	 [ÞÉÓÌÏ] - ËÏÌÉÞÅÓÔ×Ï ÉÚÍÅÎÑÅÍÙÈ ÏÂßÅËÔÏ× (ÎÅÏÂÑÚÁÔÅÌØÎÁÑ ÞÁÓÔØ);
+         ÏÂßÅËÔ - ÏÂßÅËÔ ÔÅËÓÔÁ, ËÏÔÏÒÙÊ ÂÕÄÅÔ ÉÚÍÅΣÎ.
 
 ôÅÐÅÒØ ÐÅÒÅÈÏÄÉÔÅ Ë ÓÌÅÄÕÀÝÅÍÕ ÕÒÏËÕ.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		 õòïë 4.1. éîæïòíáãéñ ï æáêìå é ðïúéãéñ ëáòåôëé
+
+   ** þÔÏÂÙ ÐÏÌÕÞÉÔØ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÀ Ï ÆÁÊÌÅ É ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ, ÎÁÖÍÉÔÅ  CTRL-g  .
+       þÔÏÂÙ ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔØ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÚÁÄÁÎÎÏÊ ÓÔÒÏËÅ × ÆÁÊÌÅ, ÎÁÖÍÉÔÅ  SHIFT-G **
+
+  ÷îéíáîéå! ðÒÏÞÉÔÁÊÔÅ ×ÅÓØ ÕÒÏË, ÐÒÅÖÄÅ ÞÅÍ ×ÙÐÏÌÎÑÔØ ÌÀÂÙÅ ÄÅÊÓÔ×ÉÑ!
+
+  1. õÄÅÒÖÉ×ÁÑ ËÌÁ×ÉÛÕ  CTRL  , ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  g  . ÷ÎÉÚÕ ÜËÒÁÎÁ ÐÏÑ×ÉÔÓÑ
+	ÓÏÏÂÝÅÎÉÅ Ó ÎÁÉÍÅÎÏ×ÁÎÉÅÍ ÆÁÊÌÁ É ÎÏÍÅÒÏÍ ÓÔÒÏËÉ, × ËÏÔÏÒÏÊ ÎÁÈÏÄÉÔÓÑ
+	ËÁÒÅÔËÁ. úÁÐÏÍÎÉÔÅ ÜÔÏÔ ÎÏÍÅÒ ÓÔÒÏËÉ, ÏÎ ÐÏÔÒÅÂÕÅÔÓÑ ÎÁ ÛÁÇÅ 3.
+
+  ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ðÏÚÉÃÉÑ ËÁÒÅÔËÉ ÍÏÖÅÔ ÏÔÏÂÒÁÖÁÔØÓÑ × ÐÒÁ×ÏÍ ÎÉÖÎÅÍ ÕÇÌÕ ÏËÎÁ ÐÒÏÇÒÁÍÍÙ,
+	ÅÓÌÉ ÕÓÔÁÎÏ×ÌÅÎ ÐÁÒÁÍÅÔÒ 'ruler' (ÓÍ. :help 'ruler').
+
+  2. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÉ SHIFT-G ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ËÁÒÅÔËÉ ÎÁ ÐÏÓÌÅÄÎÀÀ ÓÔÒÏËÕ ÆÁÊÌÁ.
+     ôÅÐÅÒØ ÎÁÂÅÒÉÔÅ  gg  ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ËÁÒÅÔËÉ ÎÁ ÐÅÒ×ÕÀ ÓÔÒÏËÕ ÆÁÊÌÁ.
+
+  3. îÁÂÅÒÉÔÅ ÎÏÍÅÒ ÓÔÒÏËÉ, ËÏÔÏÒÏÊ ÂÙÌ ÐÏÌÕÞÅÎ ÎÁ ÛÁÇÅ 1, É ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÉ
+	SHIFT-G. ëÁÒÅÔËÁ ÂÕÄÅÔ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÁ × ÔÕ ÓÔÒÏËÕ, ÇÄÅ ÏÎÁ ÎÁÈÏÄÉÌÁÓØ,
+	ËÏÇÄÁ × ÐÅÒ×ÙÊ ÒÁÚ ÂÙÌÉ ÎÁÖÁÔÙ ËÌÁ×ÉÛÉ CTRL-g.
+
+  4. åÓÌÉ ×Ù ÚÁÐÏÍÎÉÌÉ ×Ó£ ×ÙÛÅÓËÁÚÁÎÎÏÅ, ×ÙÐÏÌÎÉÔÅ ÛÁÇÉ Ó 1 ÐÏ 3.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			    õÒÏË 4.2. ëïíáîäù ðïéóëá
+
+   ** þÔÏÂÙ ÞÔÏ-ÔÏ ÎÁÊÔÉ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ / É ÚÁÔÅÍ ××ÅÄÉÔÅ ÉÓËÏÍÕÀ ÆÒÁÚÕ **
+
+  1. ÷ ÒÅÖÉÍÅ ËÏÍÁÎÄ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÓÉÍ×ÏÌ  /  . ïÂÒÁÔÉÔÅ ×ÎÉÍÁÎÉÅ, ÞÔÏ ÜÔÏÔ ÓÉÍ×ÏÌ
+	ÂÕÄÅÔ ÏÔÏÂÒÁÖÁÔØÓÑ ×ÎÉÚÕ ÜËÒÁÎÁ. ôÁË ÖÅ, ËÁË É ÐÒÉ ÎÁÂÏÒÅ ËÏÍÁÎÄÙ  :
+
+  2. ôÅÐÅÒØ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÏÛÛÛÉÂËÁ <ENTER>. üÔÏ ÔÏ ÓÌÏ×Ï, ËÏÔÏÒÏÅ ÔÒÅÂÕÅÔÓÑ ÎÁÊÔÉ.
+
+  3. þÔÏÂÙ ÐÏ×ÔÏÒÉÔØ ÐÏÉÓË ÉÓËÏÍÏÇÏ ÓÌÏ×Á, ÐÒÏÓÔÏ ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  n  .
+     þÔÏÂÙ ÉÓËÁÔØ ÜÔÏ ÓÌÏ×Ï × ÏÂÒÁÔÎÏÍ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÉÉ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÉ  SHIFT-N  .
+
+  4. åÓÌÉ ÔÒÅÂÕÅÔÓÑ ÓÒÁÚÕ ×ÙÐÏÌÎÉÔØ ÐÏÉÓË × ÏÂÒÁÔÎÏÍ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÉÉ, ÉÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ
+	ËÏÍÁÎÄÕ  ?  ×ÍÅÓÔÏ ËÏÍÁÎÄÙ  /  .
+
+  5. þÔÏÂÙ ×ÅÒÎÕÔØÓÑ ÔÕÄÁ, ÏÔËÕÄÁ ÂÙÌ ÎÁÞÁÔ ÐÏÉÓË, ÎÁÖÍÉÔÅ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ
+	ËÌÁ×ÉÛÉ  CTRL-O  . äÌÑ ÐÅÒÅÈÏÄÁ ×ÐÅÒ£Ä, ÉÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  CTRL-I  .
+
+---> "ÏÛÛÛÉÂËÁ" ÜÔÏ ÎÅ ÓÐÏÓÏ ÎÁÐÉÓÁÎÉÑ ÓÌÏ×Á "ÏÛÉÂËÁ";  ÏÛÛÛÉÂËÁ ÜÔÏ ÏÛÉÂËÁ.
+
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    åÓÌÉ ÂÕÄÅÔ ÄÏÓÔÉÇÎÕÔ ËÏÎÅÃ ÆÁÊÌÁ, ÔÏ ÐÏÉÓË ÂÕÄÅÔ ÐÒÏÄÏÌÖÅÎ ÏÔ ÎÁÞÁÌÁ ÆÁÊÌÁ.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			 õÒÏË 4.3. ðïéóë ðáòîùè óëïâïë
+
+      ** þÔÏÂÙ ÎÁÊÔÉ ÐÁÒÎÕÀ ÓËÏÂËÕ ÄÌÑ (, [ ÉÌÉ {, ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  %  **
+
+  1. ðÏÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÁ ÌÀÂÏÊ ÉÚ ÓËÏÂÏË (, [ ÉÌÉ { × ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+
+  2. ôÅÐÅÒØ ÎÁÖÍÉÔÅ ÎÁ ËÌÁ×ÉÁÔÕÒÅ ËÌÁ×ÉÛÕ Ó ÓÉÍ×ÏÌÏÍ  %  .
+
+  3. ëÁÒÅÔËÁ ÂÕÄÅÔ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÁ ÎÁ ÐÁÒÎÕÀ ÓËÏÂËÕ ÄÌÑ ÔÏÊ ÓËÏÂËÉ, ÎÁ ËÏÔÏÒÏÊ
+	ÕÓÔÁÎÏ×ÌÅÎÁ ËÁÒÅÔËÁ.
+
+  4. îÁÂÅÒÉÔÅ  %  ÄÌÑ ×ÏÚ×ÒÁÔÁ ËÁÒÅÔËÉ ÎÁÚÁÄ Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÐÁÒÎÏÊ ÓËÏÂËÅ.
+
+
+---> ÷ ÜÔÏÊ ( ÓÔÒÏËÅ ÅÓÔØ ÔÁËÉÅ (, ÔÁËÉÅ [ ] É { ÔÁËÉÅ } ÓËÏÂËÉ. ))
+
+
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    üÔÏ ÏÞÅÎØ ÕÄÏÂÎÏ ÐÒÉ ÏÔÌÁÄËÅ ÐÒÏÇÒÁÍÍ, ËÏÇÄÁ × ËÏÄÅ ÐÒÏÐÕÝÅÎÙ ÓËÏÂËÉ!
+
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-	       õÒÏË 4.1: éîæïòíáãéñ ï æáêìå é òáóðïìïöåîéé ÷ îåí
+			  õÒÏË 4.4. óðïóïâ úáíåîù óìï÷
 
+     ** þÔÏÂÙ "ÞÔÏ-ÔÏ" ÚÁÍÅÎÉÔØ "ÞÅÍ-ÔÏ", ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ :s/ÞÔÏ/ÞÅÍ/g **
 
-       ** îÁÂÅÒÉÔÅ CTRL-g ÞÔÏÂÙ Õ×ÉÄÅÔØ ×ÁÛÅ ÍÅÓÔÏÒÁÓÐÏÌÏÖÅÎÉÅ × ÆÁÊÌÅ É
-     ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÀ Ï ÆÁÊÌÅ. îÁÂÅÒÉÔÅ  G  (SHIFT-G) ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ Ë ÚÁÄÁÎÎÏÊ
-			       ÓÔÒÏËÅ × ÆÁÊÌÅ. **
+  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! ðÒÏÞÉÔÁÊÔÅ ×ÅÓØ ÕÒÏË ÐÒÅÖÄÅ ÞÅÍ ×ÙÐÏÌÎÑÔØ ÌÀÂÙÅ ËÏÍÁÎÄÙ!
+  2. îÁÂÅÒÉÔÅ  :s/Õ×ÏÄÀ/Õ×ÏÖÕ <ENTER> . ïÂÒÁÔÉÔÅ ×ÎÉÍÁÎÉÅ ÎÁ ÔÏ, ÞÔÏ ÐÏ ÜÔÏÊ
+	ËÏÍÁÎÄÅ ÂÕÄÅÔ ÚÁÍÅÎÁ ÔÏÌØËÏ ÐÅÒ×ÏÇÏ ÎÁÊÄÅÎÎÏÇÏ ×ÈÏÖÄÅÎÉÅ × ÓÔÒÏËÅ.
 
-  1. õÄÅÒÖÉ×ÁÑ ËÌÁ×ÉÛÕ Ctrl ÎÁÖÍÉÔÅ  g . ÷ÎÉÚÕ ÜËÒÁÎÁ ÐÏÑ×ÉÔÓÑ ÓÔÒÏËÁ ÓÔÁÔÕÓÁ
-     Ó ÉÍÅÎÅÍ ÆÁÊÌÁ É ÎÏÍÅÒÏÍ ÓÔÒÏËÉ, × ËÏÔÏÒÏÊ ×Ù ÎÁÈÏÄÉÔÅÓØ. úÁÐÏÍÎÉÔÅ ÎÏÍÅÒ
-     ÓÔÒÏËÉ, ÏÎ ÐÏÔÒÅÂÕÅÔÓÑ ÎÁ ûÁÇÅ 3.
-
-  2. õÄÅÒÖÉ×ÁÑ ËÌÁ×ÉÛÕ Shift ÎÁÖÍÉÔÅ  g  ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ Ë ËÏÎÃÕ ÆÁÊÌÁ.
-
-  3. îÁÂÅÒÉÔÅ ÎÏÍÅÒ ÓÔÒÏËÉ, × ËÏÔÏÒÏÊ ×Ù ÎÁÈÏÄÉÌÉÓØ É ÚÁÔÅÍ Shift-G. üÔÏ
-     ×ÅÒÎ£Ô ×ÁÓ Ë ÓÔÒÏËÅ, × ËÏÔÏÒÏÊ ×Ù ÂÙÌÉ, ËÏÇÄÁ × ÐÅÒ×ÙÊ ÒÁÚ ÎÁÖÁÌÉ Ctrl-g.
-
-  4. åÓÌÉ ×Ù ÚÁÐÏÍÎÉÌÉ ×ÓÅ ×ÙÛÅÓËÁÚÁÎÎÏÅ, ×ÙÐÏÌÎÉÔÅ ÛÁÇÉ Ó 1 ÐÏ 3.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			    õÒÏË 4.2: ëïíáîäá ðïéóëá
-
-
-	       ** îÁÂÅÒÉÔÅ  /  É ÚÁÔÅÍ ××ÅÄÉÔÅ ÉÓËÏÍÕÀ ÆÒÁÚÕ. **
-
-  1. ÷ ÏÂÙÞÎÏÍ ÒÅÖÉÍÅ (Normal mode) ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÓÉÍ×ÏÌ  / . ïÂÒÁÔÉÔÅ ×ÎÉÍÁÎÉÅ,
-     ÞÔÏ ÏÎ ×ÍÅÓÔÅ Ó ËÕÒÓÏÒÏÍ ÐÏÑ×ÉÔÓÑ ×ÎÉÚÕ ÜËÒÁÎÁ, ËÁË ÜÔÏ ÐÒÏÉÓÈÏÄÉÔ Ó
-     ËÏÍÁÎÄÏÊ  : .
-
-  2. ôÅÐÅÒØ ÎÁÂÅÒÉÔÅ 'ÏÛÛÛÉÂËÁ' <ENTER>. üÔÏ ÔÏ ÓÌÏ×Ï, ËÏÔÏÒÏÅ ×Ù ÂÕÄÅÔÅ
-     ÉÓËÁÔØ.
-
-  3. äÌÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏÂÙ ÐÏ×ÔÏÒÉÔØ ÐÏÉÓË, ÐÒÏÓÔÏ ÎÁÖÍÉÔÅ  n .
-     äÌÑ ÐÏÉÓËÁ ÜÔÏÊ ÖÅ ÆÒÁÚÙ × ÏÂÒÁÔÎÏÍ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÉÉ, ÎÁÖÍÉÔÅ  Shift-N .
-
-  4. åÓÌÉ ×Ù ÖÅÌÁÅÔÅ ÓÒÁÚÕ ÉÓËÁÔØ × ÏÂÒÁÔÎÏÍ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÉÉ, ÉÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ
-     ËÏÍÁÎÄÕ  ?  ×ÍÅÓÔÏ  / .
-
-  5. äÌÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏÂÙ ×ÅÒÎÕÔØÓÑ ÔÕÄÁ, ÏÔËÕÄÁ ×Ù ÎÁÞÁÌÉ ÐÏÉÓË ÎÁÖÍÉÔÅ  Ctrl-O.
-     (õÄÅÒÖÉ×ÁÑ ÎÁÖÁÔÏÊ ËÌÁ×ÉÛÕ Ctrl ÎÁÖÍÉÔÅ  o ). ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ
-     ÄÌÑ ÄÁÌØÎÅÊÛÅÇÏ ÐÅÒÅÈÏÄÁ. äÌÑ ÐÅÒÅÈÏÄÁ ×ÐÅÒ£Ä ÉÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ  Ctrl-I .
-
----> "ÏÛÛÛÉÂËÁ" ÜÔÏ ÎÅ ÓÐÏÓÏ ÎÁÐÉÓÁÎÉÑ ÓÌÏ×Á `ÏÛÉÂËÁ';  ÏÛÛÛÉÂËÁ ÜÔÏ ÏÛÉÂËÁ.
-
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! åÓÌÉ ÐÒÉ ÐÏÉÓËÅ ÂÕÄÅÔ ÄÏÓÔÉÇÎÕÔ ËÏÎÅÃ ÆÁÊÌÁ, ÔÏ ÐÏÉÓË ÂÕÄÅÔ ÐÒÏÄÏÌÖÅÎ
-	Ó ÎÁÞÁÌÁ.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			õÒÏË 4.3: ðïéóë ðáòîùè óëïâïë
-
-
-		 ** îÁÂÅÒÉÔÅ  %  ÄÌÑ ÐÏÉÓËÁ ÐÁÒÎÙÈ ), ] ÉÌÉ } . **
-
-  1. ðÏÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ÎÁÄ ÌÀÂÏÊ ÉÚ (, [ ÉÌÉ { × ÓÔÒÏËÅ ÎÉÖÅ, ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
-
-  2. ôÅÐÅÒØ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÓÉÍ×ÏÌ  % .
-
-  3. ëÕÒÓÏÒ ÄÏÌÖÅÎ ÐÅÒÅÓËÏÞÉÔØ ÎÁ ÐÁÒÎÕÀ ÓËÏÂËÕ.
-
-  4. îÁÂÅÒÉÔÅ  %  ÄÌÑ ×ÏÚ×ÒÁÔÁ ËÕÒÓÏÒÁ ÎÁÚÁÄ Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓËÏÂËÅ.
-
----> üÔÏ ( ÓÔÒÏËÁ, ÓÏÄÅÒÖÁÝÁÑ ÔÁËÉÅ (, ÔÁËÉÅ [ ] É ÔÁËÉÅ { } ÓËÏÂËÉ. ))
-
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! üÔÏ ÏÞÅÎØ ÕÄÏÂÎÏ ÐÒÉ ÏÔÌÁÄËÅ ÐÒÏÇÒÁÍÍ Ó ÐÒÏÐÕÝÅÎÎÙÍÉ ÓËÏÂËÁÍÉ!
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      õÒÏË 4.4: óðïóïâ éóðòá÷ìåîéñ ïûéâïë
-
-
-	 ** îÁÂÅÒÉÔÅ  :s/ÂÙÌÏ/ÓÔÁÌÏ/g  ÄÌÑ ÚÁÍÅÎÙ 'ÂÙÌÏ' ÎÁ 'ÓÔÁÌÏ'. **
-
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
-
-  2. îÁÂÅÒÉÔÅ  :s/Õ×ÏÄÀ/Õ×ÏÖÕ <ENTER> . ïÂÒÁÔÉÔÅ ×ÎÉÍÁÎÉÅ ÎÁ ÔÏ, ÞÔÏ ÜÔÁ
-     ËÏÍÁÎÄÁ ÚÁÍÅÎÉÔ ÔÏÌØËÏ ÐÅÒ×ÏÅ ÎÁÊÄÅÎÎÏÅ ×ÈÏÖÄÅÎÉÅ × ÓÔÒÏËÅ.
-
-  3. ôÅÐÅÒØ ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :s/Õ×ÏÄÀ/Õ×ÏÖÕ/g , ÄÏÂÁ×ÌÅÎÎÁÑ × ËÏÎÃÅ g ÏÚÎÁÞÁÅÔ
-     ÐÏÄÓÔÁÎÏ×ËÕ ÇÌÏÂÁÌØÎÏ ×Ï ×ÓÅÊ ÓÔÒÏËÅ. üÔÏ ÚÁÍÅÎÉÔ ×ÓÅ ÎÁÊÄÅÎÎÙÅ × ÓÔÒÏËÅ
-     ×ÈÏÖÄÅÎÉÑ.
+  3. ôÅÐÅÒØ ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :s/Õ×ÏÄÀ/Õ×ÏÖÕ/g , ÄÏÂÁ×ÌÅÎÎÙÊ ÆÌÁÇ  'g'  ÏÚÎÁÞÁÅÔ
+	ÚÁÍÅÎÁ ×Ï ×ÓÅÊ ÓÔÒÏËÅ. âÕÄÅÔ ×ÙÐÏÌÎÅÎÁ ÚÁÍÅÎÁ ×ÓÅÈ ÎÁÊÄÅÎÎÙÈ × ÓÔÒÏËÅ
+	ÓÏ×ÐÁÄÅÎÉÊ.
 
 ---> ñ Õ×ÏÄÀ Ë ÏÔ×ÅÒÖÅÎÎÙÍ ÓÅÌÅÎØÑÍ, Ñ Õ×ÏÄÀ ÓË×ÏÚØ ×ÅËÏ×ÅÞÎÙÊ ÓÔÏÎ, Ñ Õ×ÏÄÀ Ë
      ÚÁÂÙÔÙÍ ÐÏËÏÌÅÎØÑÍ.
 
-  4. äÌÑ ÚÁÍÅÎÙ ×ÓÅÈ ×ÈÏÖÄÅÎÉÊ ÐÏÓÌÅÄÏ×ÁÔÅÌØÎÏÓÔÉ ÓÉÍ×ÏÌÏ× ÍÅÖÄÕ Ä×ÕÍÑ
-     ÓÔÒÏËÁÍÉ,
-     ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :#,#s/ÂÙÌÏ/ÓÔÁÌÏ/g  ÇÄÅ #,# -- ÎÏÍÅÒÁ ÜÔÉÈ ÓÔÒÏË.
-     îÁÂÅÒÉÔÅ  :%s/ÂÙÌÏ/ÓÔÁÌÏ/g    ÄÌÑ ÚÁÍÅÎÙ ×ÓÅÈ ×ÈÏÖÄÅÎÉÊ ×Ï ×ÓÅÍ ÆÁÊÌÅ.
-     îÁÂÅÒÉÔÅ  :%s/ÂÙÌÏ/ÓÔÁÌÏ/gc   ÄÌÑ ÐÏÉÓËÁ ×ÓÅÈ ×ÈÏÖÄÅÎÉÊ ×Ï ×ÓÅÍ ÆÁÊÌÅ É
-                                   ÚÁÐÒÏÓÁ ÐÏÄÔ×ÅÒÖÄÅÎÉÑ ÚÁÍÅÎÙ.
-
+  4. þÔÏÂÙ ÚÁÍÅÎÉÔØ ×ÓÅ ×ÈÏÖÄÅÎÉÑ ÉÓËÏÍÏÇÏ ÓÌÏ×Á × ËÁËÏÍ-ÔÏ ÄÉÁÐÁÚÏÎÅ ÓÔÒÏË,
+     ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :#,#s/ÞÔÏ/ÞÅÍ/g	  ÇÄÅ #,# - ÎÏÍÅÒ ÎÁÞÁÌØÎÏÊ É ËÏÎÅÞÎÏÊ ÓÔÒÏËÉ
+				  ÄÉÁÐÁÚÏÎÁ, × ËÏÔÏÒÏÍ ÂÕÄÅÔ ×ÙÐÏÌÎÅÎÁ ÚÁÍÅÎÁ.
+     îÁÂÅÒÉÔÅ  :%s/ÞÔÏ/ÞÅÍ/g	ÞÔÏÂÙ ÚÁÍÅÎÉÔØ ×ÓÅ ×ÈÏÖÄÅÎÉÑ ×Ï ×Ó£Í ÆÁÊÌÅ.
+     îÁÂÅÒÉÔÅ  :%s/ÞÔÏ/ÞÅÍ/gc	ÞÔÏÂÙ ×ÙÄÁ×ÁÌÓÑ ÚÁÐÒÏÓ ÐÏÄÔ×ÅÒÖÄÅÎÉÑ
+				ÐÅÒÅÄ ËÁÖÄÏÊ ÚÁÍÅÎÏÊ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 òåúàíå õòïëá 4
 
+  1. ðÏ ÐÒÉ×ÅÄ£ÎÎÙÍ ÎÉÖÅ ËÏÍÁÎÄÁÍ ÂÕÄÅÔ ×ÙÐÏÌÎÅÎÏ:
+     CTRL-g - ×Ù×ÏÄ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÉ Ï ÆÁÊÌÅ É ÔÅËÕÝÅÊ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ × ÜÔÏÍ ÆÁÊÌÅ
+     SHIFT-G - ÐÅÒÅÈÏÄ ÎÁ ÐÏÓÌÅÄÎÀÀ ÓÔÒÏËÕ ÆÁÊÌÁ
+     ÎÏÍÅÒ É SHIFT-G - ÐÅÒÅÈÏÄ Ë ÓÔÒÏËÅ Ó ÕËÁÚÁÎÎÙÍ ÎÏÍÅÒÏÍ
+     gg - ÐÅÒÅÈÏÄ ÎÁ ÐÅÒ×ÕÀ ÓÔÒÏËÕ ÆÁÊÌÁ
 
-  1. Ctrl-g  ÐÏËÁÚÙ×ÁÅÔ ×ÁÛÅ ÐÏÌÏÖÅÎÉÅ × ÆÁÊÌÅ É ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÀ Ï ÎÅÍ.
-     Shift-G  ÐÅÒÅÍÅÝÁÅÔ ×ÁÓ × ËÏÎÅà ÆÁÊÌÁ. îÏÍÅÒ, ÚÁ ËÏÔÏÒÙÍ ÓÌÅÄÕÅÔ Shift-G
-     ÐÏÚ×ÏÌÑÅÔ ÐÅÒÅÊÔÉ Ë ÓÔÒÏËÅ Ó ÜÔÉÍ ÎÏÍÅÒÏÍ.
-     gg  ÐÅÒÅÍÅÝÁÅÔ ×ÁÓ Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÆÁÊÌÁ.
+  2. ðÒÉ ××ÏÄÅ ÓÉÍ×ÏÌÁ  /  Ó ÐÏÓÌÅÄÕÀÝÉÍ ÎÁÂÏÒÏÍ ÓÌÏ×Á, ÂÕÄÅÔ ×ÙÐÏÌÎÅÎ ÐÏÉÓË
+	ÜÔÏÇÏ ÓÌÏ×Á ÷ðåò³ä ÐÏ ÔÅËÓÔÕ.
+     ðÒÉ ××ÏÄÅ ÓÉÍ×ÏÌÁ  ?  Ó ÐÏÓÌÅÄÕÀÝÉÍ ÎÁÂÏÒÏÍ ÓÌÏ×Á, ÂÕÄÅÔ ×ÙÐÏÌÎÅÎ ÐÏÉÓË
+	ÜÔÏÇÏ ÓÌÏ×Á îáúáä ÐÏ ÔÅËÓÔÕ.
+     ðÏÓÌÅ ÐÏËÁÚÁ ÐÅÒ×ÏÇÏ ÓÏ×ÐÁÄÅÎÉÑ, ÎÁÖÍÉÔÅ  n  ÄÌÑ ÐÅÒÅÈÏÄÁ Ë ÓÌÅÄÕÀÝÅÍÕ
+	ÓÌÏ×Õ × ÔÏÍ ÖÅ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÉÉ ÐÏÉÓËÁ ÉÌÉ SHIFT-N ÄÌÑ ÐÏÉÓËÁ ×
+	ÐÒÏÔÉ×ÏÐÏÌÏÖÎÏÍ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÉÉ.
+     ðÒÉ ÎÁÖÁÔÉÉ ËÌÁ×ÉÛ  CTRL-O  ÂÕÄÅÔ ×ÏÚ×ÒÁÔ Ë ÐÒÅÄÙÄÕÝÅÍÕ ÓÌÏ×Õ, Á ÐÒÉ
+	ÎÁÖÁÔÉÉ ËÌÁ×ÉÛ  CTRL-I  ÂÕÄÅÔ ÐÅÒÅÈÏÄ Ë ÒÁÎÅÅ ÎÁÊÄÅÎÎÏÍÕ ÓÌÏ×Õ.
 
-  2. îÁÖÁÔÉÅ  /  É ÚÁÔÅÍ ××ÏÄ ÓÔÒÏËÉ ÐÏÚ×ÏÌÑÅÔ ÐÒÏÉÚ×ÅÓÔÉ ÐÏÉÓË ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÉ
-     ÷ðåò³ä ÐÏ ÔÅËÓÔÕ.
-     îÁÖÁÔÉÅ  ?  É ÚÁÔÅÍ ××ÏÄ ÓÔÒÏËÉ ÐÏÚ×ÏÌÑÅÔ ÐÒÏÉÚ×ÅÓÔÉ ÐÏÉÓË ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÉ
-     îáúáä ÐÏ ÔÅËÓÔÕ.
-     ðÏÓÌÅ ÐÏÉÓËÁ ÎÁÂÅÒÉÔÅ  n  ÄÌÑ ÐÅÒÅÈÏÄÁ Ë ÓÌÅÄÕÀÝÅÍÕ ×ÈÏÖÄÅÎÉÀ ÉÓËÏÍÏÊ
-     ÓÔÒÏËÉ × ÔÏÍ ÖÅ ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÉÉ ÉÌÉ Shift-N ÄÌÑ ÐÅÒÅÈÏÄÁ × ÐÒÏÔÉ×ÏÐÏÌÏÖÎÏÍ
-     ÎÁÐÒÁ×ÌÅÎÉÉ.
+  3. ðÒÉ ÎÁÖÁÔÉÉ  %  , ËÏÇÄÁ ËÁÒÅÔËÁ ÎÁ ÏÄÎÏÊ ÉÚ ÓËÏÂÏË ( ), [ ] ÉÌÉ { },
+	ÂÕÄÅÔ ÎÁÊÄÅÎÁ Å£ ÐÁÒÎÁÑ ÓËÏÂËÁ.
 
-  3. îÁÖÁÔÉÅ  % , ËÏÇÄÁ ËÕÒÓÏÒ ÎÁÈÏÄÉÔÓÑ ÎÁ (,),[,],{, ÉÌÉ } ÐÏÚ×ÏÌÑÅÔ ÎÁÊÔÉ
-     ÐÁÒÎÕÀ ÓËÏÂËÕ.
-
-  4. äÌÑ ÐÏÄÓÔÁÎÏ×ËÉ `ÓÔÁÌÏ' ×ÍÅÓÔÏ ÐÅÒ×ÏÇÏ `ÂÙÌÏ' × ÓÔÒÏËÅ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ
-	:s/ÂÙÌÏ/ÓÔÁÌÏ
-     äÌÑ ÐÏÄÓÔÁÎÏ×ËÉ `ÓÔÁÌÏ' ×ÍÅÓÔÏ ×ÓÅÈ `ÂÙÌÏ' × ÓÔÒÏËÅ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ
-	:s/ÂÙÌÏ/ÓÔÁÌÏ/g
-     äÌÑ ÚÁÍÅÎÙ × ÉÎÔÅÒ×ÁÌÅ ÍÅÖÄÕ Ä×ÕÍÑ ÓÔÒÏËÁÍÉ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ
-	:#,#s/ÂÙÌÏ/ÓÔÁÌÏ/g
-     äÌÑ ÚÁÍÅÎÙ ×ÓÅÈ ×ÈÏÖÄÅÎÉÊ `ÂÙÌÏ' ÎÁ `ÓÔÁÌÏ' × ÆÁÊÌÅ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ
-	:%s/ÂÙÌÏ/ÓÔÁÌÏ/g
-     þÔÏÂÙ ÒÅÄÁËÔÏÒ ËÁÖÄÙÊ ÒÁÚ ÚÁÐÒÁÛÉ×ÁÌ ÐÏÄÔ×ÅÒÖÄÅÎÉÅ, ÄÏÂÁרÔÅ 'c'
-	:%s/ÂÙÌÏ/ÓÔÁÌÏ/gc
-
+  4. þÔÏÂÙ ÚÁÍÅÎÉÔØ ÐÅÒ×ÏÅ ÎÁÊÄÅÎÎÏÅ ÓÌÏ×Ï × ÓÔÒÏËÅ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ	:s/ÞÔÏ/ÞÅÍ
+     þÔÏÂÙ ÚÁÍÅÎÉÔØ ×ÓÅ ÎÁÊÄÅÎÎÙÅ ÓÌÏ×Á × ÓÔÒÏËÅ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ	:s/ÞÔÏ/ÞÅÍ/g
+     þÔÏÂÙ ÚÁÍÅÎÉÔØ × ÕËÁÚÁÎÎÙÍÉ ÉÎÔÅÒ×ÁÌÅ ÓÔÒÏË, ÎÁÂÅÒÉÔÅ	:#,#s/ÞÔÏ/ÞÅÍ/g
+     þÔÏÂÙ ÚÁÍÅÎÉÔØ ×ÓÅ ÎÁÊÄÅÎÎÙÅ ÓÌÏ×Á × ÆÁÊÌÅ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ	:%s/ÞÔÏ/ÞÅÍ/g
+     þÔÏÂÙ ÚÁÐÒÁÛÉ×ÁÌÏÓØ ÐÏÄÔ×ÅÒÖÄÅÎÉÅ, ÄÏÂÁרÔÅ ÆÌÁÇ 'c'	:%s/ÞÔÏ/ÞÅÍ/gc
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		    õÒÏË 5.1: ëáë ÷ùðïìîéôø ÷îåûîàà ëïíáîäõ
+	       õÒÏË 5.1. ëáë ÷ùú÷áôø éú òåäáëôïòá ÷îåûîàà ëïíáîäõ
 
+** þÔÏÂÙ ÂÙÌÁ ×ÙÐÏÌÎÅÎÁ ËÏÍÁÎÄÁ ËÏÍÁÎÄÎÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÉ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ × ÒÅÄÁËÔÏÒÅ  :! **
 
-    ** îÁÂÅÒÉÔÅ  :!  É ÚÁÔÅÍ ×ÎÅÛÎÀÀ ËÏÍÁÎÄÕ, ËÏÔÏÒÕÀ ÓÌÅÄÕÅÔ ×ÙÐÏÌÎÉÔØ. **
+  1. îÁÂÅÒÉÔÅ ÕÖÅ ÚÎÁËÏÍÕÀ ËÏÍÁÎÄÕ  :  , ÞÔÏÂÙ ÕÓÔÁÎÏ×ÉÔØ ËÁÒÅÔËÕ × ËÏÍÁÎÄÎÏÊ
+	ÓÔÒÏËÅ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ É ××ÅÓÔÉ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÕÀ ËÏÍÁÎÄÕ.
 
-  1. îÁÂÅÒÉÔÅ ÕÖÅ ÚÎÁËÏÍÕÀ ×ÁÍ ËÏÍÁÎÄÕ  :  ÄÌÑ ÕÓÔÁÎÏ×ËÉ ËÕÒÓÏÒÁ × ËÏÍÁÎÄÎÕÀ
-     ÓÔÒÏËÕ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ. üÔÏ ÐÏÚ×ÏÌÉÔ ×ÁÍ ××ÅÓÔÉ ËÏÍÁÎÄÕ.
+  2. ôÅÐÅÒØ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÓÉÍ×ÏÌ  !  (×ÏÓËÌÉÃÁÔÅÌØÎÙÊ ÚÎÁË). ðÏ ÜÔÏÊ ËÏÍÁÎÄÅ ÂÕÄÅÔ
+	×ÙÚ×ÁÎÁ ÕËÁÚÁÎÎÁÑ ÓÌÅÄÕÀÝÅÊ ×ÎÅÛÎÑÑ ËÏÍÁÎÄÁ ËÏÍÁÎÄÎÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÉ.
 
-  2. ôÅÐÅÒØ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÓÉÍ×ÏÌ  !  (×ÏÓËÌÉÃÁÔÅÌØÎÙÊ ÚÎÁË). üÔÏ ÐÏÚ×ÏÌÉÔ ×ÙÐÏÌÎÉÔØ
-     ×ÎÅÛÎÀÀ ËÏÍÁÎÄÕ, ÉÓÐÏÌØÚÕÑ ËÏÍÁÎÄÎÕÀ ÏÂÏÌÏÞËÕ.
+  3. îÁÐÒÉÍÅÒ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ  ls  ÓÒÁÚÕ ÐÏÓÌÅ  !  É ÎÁÖÍÉÔÅ <ENTER>. âÕÄÅÔ ×Ù×ÅÄÅÎ
+	ÐÅÒÅÞÅÎØ ÆÁÊÌÏ× × ÔÅËÕÝÅÍ ËÁÔÁÌÏÇÅ. ôÏ ÅÓÔØ ÂÕÄÅÔ ×ÙÐÏÌÎÅÎÏ ÔÏÞÎÏ ÔÏ ÖÅ
+	ÓÁÍÏÅ, ËÁË ÅÓÌÉ ÂÙ ××ÅÓÔÉ ËÏÍÁÎÄÕ ls × ÐÒÉÇÌÁÛÅÎÉÉ ËÏÍÁÎÄÎÏÊ ÏÂÏÌÏÞËÉ.
+	åÓÌÉ × ÓÉÓÔÅÍÅ ÎÅ ÐÏÄÄÅÒÖÉ×ÁÅÔÓÑ ËÏÍÁÎÄÁ ls, ÔÏ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  :!dir
 
-  3. äÌÑ ÐÒÉÍÅÒÁ ÎÁÂÅÒÉÔÅ  ls  ÐÏÓÌÅ  !  É ÎÁÖÍÉÔÅ <ENTER>. ëÏÍÁÎÄÁ ×Ù×ÅÄÅÔ
-     ÓÐÉÓÏË ÆÁÊÌÏ× × ÔÅËÕÝÅÍ ËÁÔÁÌÏÇÅ, ÔÏÞÎÏ ÔÁËÖÅ, ËÁË ÅÓÌÉ ÂÙ ×Ù ××ÅÌÉ ÜÔÕ
-     ËÏÍÁÎÄÕ × ÐÒÉÇÌÁÛÅÎÉÉ ÏÂÏÌÏÞËÉ. éÌÉ ÐÏÐÒÏÂÕÊÔÅ  :!dir , ÅÓÌÉ ËÏÍÁÎÄÁ ls
-     ÎÅ ÓÒÁÂÏÔÁÌÁ.
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ôÁËÉÍ ÓÐÏÓÏÂÏÍ ÍÏÖÎÏ ×ÙÐÏÌÎÉÔØ ÌÀÂÕÀ ×ÎÅÛÎÀÀ ËÏÍÁÎÄÕ, × ÔÏÍ ÞÉÓÌÅ É Ó
+	ÕËÁÚÁÎÉÅÍ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÙÈ ÁÒÇÕÍÅÎÔÏ× ÜÔÏÊ ËÏÍÁÎÄÙ.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! ôÁËÉÍ ÓÐÏÓÏÂÏÍ ÍÏÖÎÏ ×ÙÐÏÌÎÉÔØ ÌÀÂÕÀ ×ÎÅÛÎÀÀ ËÏÍÁÎÄÕ Ó ÕËÁÚÁÎÉÅÍ
-	ÁÒÇÕÍÅÎÔÏ×.
-
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! ÷ÓÅ ËÏÍÁÎÄÙ, ÎÁÞÉÎÁÀÝÉÅÓÑ Ó  : , ÄÏÌÖÎÙ ÚÁ×ÅÒÛÁÔØÓÑ ÎÁÖÁÔÉÅÍ
-	<ENTER>. äÁÌÅÅ ÎÁ ÜÔÏ ÎÅ ×ÓÅÇÄÁ ÂÕÄÅÔ ÏÂÒÁÝÁÔØÓÑ ÏÓÏÂÏÅ ×ÎÉÍÁÎÉÅ.
-
+÷ÁÖÎÏ.
+    ðÏÓÌÅ ××ÏÄÁ ËÏÍÁÎÄÙ, ÎÁÞÉÎÁÀÝÅÊÓÑ Ó  : , ÄÏÌÖÎÁ ÂÙÔØ ÎÁÖÁÔÁ ËÌÁ×ÉÛÁ <ENTER>
+    ÷ ÄÁÌØÎÅÊÛÅÍ ÜÔÏ ÍÏÖÅÔ ÎÅ ÕËÁÚÙ×ÁÔØÓÑ ÏÔÄÅÌØÎÏ, ÎÏ ÐÏÄÒÁÚÕÍÅ×ÁÔØÓÑ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 õÒÏË 5.2: ëáë úáðéóáôø æáêì
+			  õÒÏË 5.2. ëáë úáðéóáôø æáêì
 
+   ** þÔÏÂÙ ÓÏÈÒÁÎÉÔØ ÆÁÊÌ ÓÏ ×ÓÅÍÉ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑÍÉ × ÔÅËÓÔÅ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :w æáêì **
 
-	      ** äÌÑ ÓÏÈÒÁÎÅÎÉÑ ÉÚÍÅÎÅÎÉÊ, ÐÒÏÉÚ×ÅÄ£ÎÎÙÈ × ÆÁÊÌÅ,
-			   ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :w éíñ_æáêìá. **
+  1. îÁÂÅÒÉÔÅ  :!dir  ÉÌÉ  :!ls  ÄÌÑ ÐÏÌÕÞÅÎÉÑ ÐÅÒÅÞÎÑ ÆÁÊÌÏ× × ÔÅËÕÝÅÍ
+	ËÁÔÁÌÏÇÅ.  ëÁË ×Ù ÐÏÍÎÉÔÅ, ÐÏÓÌÅ ÎÁÂÏÒÁ ËÏÍÁÎÄÙ ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ENTER>
 
-  1. îÁÂÅÒÉÔÅ  :!dir  ÉÌÉ  :!ls  ÄÌÑ ÐÏÌÕÞÅÎÉÑ ÓÐÉÓËÁ ÆÁÊÌÏ× × ÔÅËÕÝÅÍ
-     ËÁÔÁÌÏÇÅ.  ëÁË ×ÁÍ ÕÖÅ ÉÚ×ÅÓÔÎÏ, ÐÏÓÌÅ ××ÏÄÁ ËÏÍÁÎÄÙ ÎÁÄÏ ÎÁÖÁÔØ <ENTER>.
+  2. ðÒÉÄÕÍÁÊÔÅ ÎÁÚ×ÁÎÉÅ ÄÌÑ ÆÁÊÌÁ, ËÏÔÏÒÏÅ ÅÝ£ ÎÅ ÓÕÝÅÓÔ×ÕÅÔ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ, TEST.
 
-  2. ðÒÉÄÕÍÁÊÔÅ ÎÁÚ×ÁÎÉÅ ÄÌÑ ÆÁÊÌÁ, ËÏÔÏÒÏÅ ÅÝ£ ÎÅ ÓÕÝÅÓÔ×ÕÅÔ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ TEST.
+  3. ôÅÐÅÒØ ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :w TEST  (ÚÄÅÓØ TEST - ÜÔÏ ÐÒÉÄÕÍÁÎÎÏÅ ÎÁÚ×ÁÎÉÅ ÆÁÊÌÁ).
 
-  3. ôÅÐÅÒØ ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :w TEST  (ÇÄÅ TEST -- ÜÔÏ ÉÍÑ ÆÁÊÌÁ, ÐÒÉÄÕÍÁÎÎÏÅ ×ÁÍÉ.)
+  4. ðÏ ÜÔÏÊ ËÏÍÁÎÄÅ ÂÕÄÅÔ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ ÓÏÈÒÁΣΠÔÅËÕÝÉÊ ÆÁÊÌ ("tutor") ÐÏÄ ÎÏ×ÙÍ
+	ÎÁÚ×ÁÎÉÅ "TEST". þÔÏÂÙ ÐÒÏ×ÅÒÉÔØ ÜÔÏ, ÓÎÏ×Á ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ :!dir  ÉÌÉ
+	:!ls  É ÐÒÏÓÍÏÔÒÉÔÅ ÓÏÄÅÒÖÉÍÏÅ ËÁÔÁÌÏÇÁ.
 
-  4. ëÏÍÁÎÄÁ ÓÏÈÒÁÎÉÔ ×ÅÓØ ÜÔÏÔ ÆÁÊÌ (õÞÅÂÎÉË ÐÏ Vim) ÐÏÄ ÉÍÅÎÅÍ TEST. þÔÏÂÙ
-     ÕÄÏÓÔÏ×ÅÒÉÔØÓÑ × ÜÔÏÍ, ÓÎÏ×Á ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :!dir  ÉÌÉ :!ls  É ÐÒÏÓÍÏÔÒÉÔÅ
-     ËÁÔÁÌÏÇ.
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    åÓÌÉ ÚÁ×ÅÒÛÉÔØ ÒÁÂÏÔÕ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ Vim É ÚÁÔÅÍ ÚÁÐÕÓÔÉÔØ ÅÇÏ ÓÎÏ×Á Ó ÆÁÊÌÏÍ
+	TEST (Ô. Å. ÎÁÂÒÁÔØ ËÏÍÁÎÄÕ  vim TEST ), ÜÔÏÔ ÆÁÊÌ ÂÕÄÅÔ ÔÏÞÎÏÊ ËÏÐÉÅÊ
+	ÕÞÅÂÎÉËÁ × ÔÏÔ ÍÏÍÅÎÔ, ËÏÇÄÁ ÏÎ ÂÙÌ ÓÏÈÒÁΣÎ.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! åÓÌÉ ×Ù ×ÙÊÄÅÔÅ ÉÚ Vim É ÚÁÔÅÍ ÚÁÐÕÓÔÉÔÅ ÅÇÏ ÓÎÏ×Á Ó ÆÁÊÌÏÍ TEST
-	(Ô.Å. ×ÙÐÏÌÎÉÔÅ  vim TEST ), ÜÔÏÔ ÆÁÊÌ ÂÕÄÅÔ ÔÏÞÎÏÊ ËÏÐÉÅÊ ÕÞÅÂÎÉËÁ
-	× ÔÏÔ ÍÏÍÅÎÔ, ËÏÇÄÁ ×Ù ÅÇÏ ÓÏÈÒÁÎÉÌÉ.
-
-  5. ôÅÐÅÒØ ÕÄÁÌÉÔÅ ÜÔÏÔ ÆÁÊÌ, ÎÁÂÒÁ× ÄÌÑ MS-DOS    :!del TEST
-                                      ÄÌÑ Unix      :!rm TEST
-
+  5. ôÅÐÅÒØ ÕÄÁÌÉÔÅ ÜÔÏÔ ÆÁÊÌ, ÎÁÂÒÁ× × ÒÅÄÁËÔÏÒÅ ËÏÍÁÎÄÕ  :!del TEST
+	(ÄÌÑ ïó Windows) ÉÌÉ  :!rm TEST  (ÄÌÑ UNIX-ÐÏÄÏÂÎÙÈ ïó)
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		       õÒÏË 5.3: ÷ùâïòïþîïå óïèòáîåîéå
+		       õÒÏË 5.3. ÷ùâïòïþîáñ úáðéóø óôòïë
 
+     ** þÔÏÂÙ ÓÏÈÒÁÎÉÔØ ÞÁÓÔØ ÆÁÊÌÁ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  v  , ×ÙÄÅÌÉÔÅ ÓÔÒÏËÉ
+			 É ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  :w æáêì **
 
-	   ** äÌÑ ÓÏÈÒÁÎÅÎÉÑ ÞÁÓÔÉ ÆÁÊÌÁ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ  v  ×ÙÂÅÒÉÔÅ ÞÁÓÔØ
-			  É ÓÏÈÒÁÎÉÔŠţ  :w éíñ_æáêìá **
+  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÁ ÜÔÕ ÓÔÒÏËÕ.
 
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ Ë ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÅ.
+  2. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  v  É ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÉÖÅ Ë ÓÔÒÏËÅ Ó ÐÑÔÙÍ ÐÕÎËÔÏÍ.
+	ïÂÒÁÔÉÔÅ ×ÎÉÍÁÎÉÅ, ÞÔÏ ÔÅËÓÔ ÐÏÄÓ×ÅÞÅÎ.
 
-  2. îÁÖÍÉÔÅ  v  É ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ÎÉÖÅ Ë ÐÑÔÏÍÕ ÛÁÇÕ. ïÂÒÁÔÉÔÅ ×ÎÉÍÁÎÉÅ,
-     ÞÔÏ ÔÅËÓÔ ÐÏÄÓ×ÅÞÅÎ.
+  3. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ Ó ÓÉÍ×ÏÌÏÍ  :  É ×ÎÉÚÕ ÜËÒÁÎÁ ÐÏÑ×ÉÔÓÑ  :'<,'>  .
 
-  3. îÁÖÍÉÔÅ  :  É ×ÎÉÚÕ ÜËÒÁÎÁ ÐÏÑ×ÉÔÓÑ  :'<,'> .
+  4. îÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  w TEST  (ÚÄÅÓØ TEST - ÆÁÊÌ, ËÏÔÏÒÙÊ ÅÝ£ ÎÅ ÓÕÝÅÓÔ×ÕÅÔ).
+	÷ ËÏÍÁÎÄÎÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÄÏÌÖÎÏ ÂÙÔØ  :'<,'>w TEST  É ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ENTER>
 
-  4. ÷×ÅÄÉÔÅ  w TEST  (ÇÄÅ TEST -- ÉÍÑ ÆÁÊÌÁ, ËÏÔÏÒÙÊ ÅÝ£ ÎÅ ÓÕÝÅÓÔ×ÕÅÔ).
-     äÏ ÎÁÖÁÔÉÑ <ENTER>, ÐÒÏ×ÅÒØÔÅ ÞÔÏ ×ÎÉÚÕ ÜËÒÁÎÁ ÎÁÐÉÓÁÎÏ  :'<,'>w TEST.
+  5. ðÏ ÜÔÏÊ ËÏÍÁÎÄÅ ×ÙÂÒÁÎÎÙÅ ÓÔÒÏËÉ ÂÕÄÕÔ ÚÁÐÉÓÁÎÙ × ÆÁÊÌ TEST. õÂÅÄÉÔÅÓØ ×
+	ÎÁÌÉÞÉÉ ÜÔÏÇÏ ÆÁÊÌÁ, ×ÏÓÐÏÌØÚÏ×Á×ÛÉÓØ ËÏÍÁÎÄÏÊ  :!dir  ÉÌÉ  :!ls  .
+     îÅ ÕÄÁÌÑÊÔÅ ÜÔÏÔ ÆÁÊÌ, ÏÎ ÐÏÔÒÅÂÕÅÔÓÑ ÎÁ ÓÌÅÄÕÀÝÅÍ ÕÒÏËÅ.
 
-  5. Vim ÚÁÐÉÛÅÔ ×ÙÂÒÁÎÎÙÅ ÓÔÒÏËÉ × ÆÁÊÌ TEST. ëÁË É ÐÒÅÖÄÅ, ÕÂÅÄÉÔÅÓØ ×
-     ÎÁÌÉÞÉÉ ÜÔÏÇÏ ÆÁÊÌÁ ËÏÍÁÎÄÏÊ  :!dir  ÉÌÉ  :!ls . îå õäáìñêôå ÜÔÏÔ ÆÁÊÌ, ÏÎ
-     ÐÏÔÒÅÂÕÅÔÓÑ × ÓÌÅÄÕÀÝÅÍ ÕÒÏËÅ.
-
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! îÁÖÁÔÉÅ  v  ÎÁÞÉÎÁÅÔ ×ÉÚÕÁÌØÎÙÊ ×ÙÂÏÒ. ÷Ù ÍÏÖÅÔÅ ÐÅÒÅÍÅÝÁÔØ ËÕÒÓÏÒ
-	ÄÌÑ ÉÚÍÅÎÅÎÉÑ ×ÙÂÏÒÁ. úÁÔÅÍ ÄÌÑ ×ÙÂÒÁÎÎÏÇÏ ÆÒÁÇÍÅÎÔÁ ÍÏÖÎÏ ×ÙÐÏÌÎÉÔØ
-	ËÁËÏÊ-ÔÏ ÏÐÅÒÁÔÏÒ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ, ÕÄÁÌÉÔØ ÎÁÖÁÔÉÅÍ  d.
-
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ðÏ ÎÁÖÁÔÉÀ ËÌÁ×ÉÛÉ  v  ×ÙÐÏÌÎÑÅÔÓÑ ÐÅÒÅËÌÀÞÅÎÉÅ × ×ÉÚÕÁÌØÎÙÊ ÒÅÖÉÍ. þÔÏÂÙ
+	ÉÚÍÅÎÉÔØ ÒÁÚÍÅÒ ×ÙÂÒÁÎÎÏÊ ÏÂÌÁÓÔÉ, ÎÕÖÎÏ ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔØ ËÁÒÅÔËÕ.
+    ë ×ÙÄÅÌÅÎÎÏÍÕ ÆÒÁÇÍÅÎÔÕ ÍÏÖÎÏ ÐÒÉÍÅÎÉÔØ ÌÀÂÏÊ ÏÐÅÒÁÔÏÒ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ,  d
+	ÄÌÑ ÅÇÏ ÕÄÁÌÅÎÉÑ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     õÒÏË 5.4: þôåîéå é ïâÿåäéîåîéå æáêìï÷
+		   õÒÏË 5.4. óþéôù÷áîéå é ïâÿåäéîåîéå æáêìï÷
 
+      ** þÔÏÂÙ ×ÓÔÁ×ÉÔØ ÓÏÄÅÒÖÁÝÉÊÓÑ × ÆÁÊÌÅ ÔÅËÓÔ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :r æáêì  **
 
-	** äÌÑ ×ÓÔÁ×ËÉ ÓÏÄÅÒÖÉÍÏÇÏ ÉÚ ÆÁÊÌÁ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :r éíñ_æáêìá  **
+  1. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÎÁÄ ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÏÊ.
 
-  1. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ÎÁÄ ÜÔÏÊ ÓÔÒÏËÏÊ.
+÷ÎÉÍÁÎÉÅ!
+    ðÏÓÌÅ ×ÙÐÏÌÎÅÎÉÑ ÏÐÉÓÁÎÎÏÇÏ × ÐÕÎËÔÅ 2 ×Ù Õ×ÉÄÉÔÅ ÔÅËÓÔ ÉÚ ÕÒÏËÁ 5.3.
+	ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ×ÎÉÚ ÐÏ ÔÅËÓÔÕ ÄÏ ÔÅËÕÝÅÇÏ ÕÒÏËÁ.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! ðÏÓÌÅ ×ÙÐÏÌÎÅÎÉÑ ûÁÇÁ 2 ×Ù Õ×ÉÄÉÔÅ ÔÅËÓÔ ÉÚ õÒÏËÁ 5.3. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅÓØ
-	÷îéú ÐÏ ÔÅËÓÔÕ ÄÏ ÜÔÏÇÏ ÕÒÏËÁ.
+  2. ôÅÐÅÒØ ÓÞÉÔÁÊÔÅ ÓÏÄÅÒÖÉÍÏÅ ÆÁÊÌÁ TEST, ÉÓÐÏÌØÚÕÑ ËÏÍÁÎÄÕ  :r TEST , ÚÄÅÓØ
+	TEST - ÜÔÏ ÎÁÉÍÅÎÏ×ÁÎÉÅ ÆÁÊÌÁ.
 
-  2. ôÅÐÅÒØ ÐÒÏÞÉÔÁÊÔÅ ×ÁÛ ÆÁÊÌ TEST, ÉÓÐÏÌØÚÕÑ ËÏÍÁÎÄÕ  :r TEST , ÇÄÅ TEST --
-     ÜÔÏ ÉÍÑ ÆÁÊÌÁ.
+  3. äÌÑ ÐÒÏ×ÅÒËÉ, ÞÔÏ ÓÏÄÅÒÖÉÍÏÅ ÆÁÊÌÁ ÂÙÌÏ ×ÓÔÁ×ÌÅÎÏ, ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ
+	××ÅÒÈ ÐÏ ÔÅËÓÔÕ É ÕÄÏÓÔÏ×ÅÒØÔÅÓØ, ÞÔÏ ÔÅÐÅÒØ ÚÄÅÓØ Ä×Á ÕÒÏËÁ 5.3. -
+	ÉÓÈÏÄÎÙÊ É ÉÚ ÆÁÊÌÁ TEST.
 
-  3. äÌÑ ÐÒÏ×ÅÒËÉ ÞÔÏ ÓÏÄÅÒÖÉÍÏÅ ÆÁÊÌÁ ÂÙÌÏ ×ÓÔÁ×ÌÅÎÏ, ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅÓØ ÐÏ ÔÅËÓÔÕ
-     É ÕÄÏÓÔÏ×ÅÒØÔÅÓØ, ÞÔÏ ÔÅÐÅÒØ × Î£Í Ä×Å ËÏÐÉÉ õÒÏËÁ 5.3: ÉÓÈÏÄÎÁÑ É ÉÚ
-     ÆÁÊÌÁ TEST.
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ÷ÓÔÁ×ÉÔØ ÍÏÖÎÏ É ÒÅÚÕÌØÔÁÔ ×ÎÅÛÎÅÊ ËÏÍÁÎÄÙ. îÁÐÒÉÍÅÒ, ÐÏ ËÏÍÁÎÄÅ  :r !ls
+	ÂÕÄÅÔ ÐÏÌÕÞÅÎ ×Ù×ÏÄ ËÏÍÁÎÄÙ ls É ×ÓÔÁ×ÌÅÎ ÎÉÖÅ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! ÷ÓÔÁ×ÉÔØ ÍÏÖÎÏ É ×Ù×ÏÄ ×ÎÅÛÎÅÊ ËÏÍÁÎÄÙ. îÁÐÒÉÍÅÒ,  :r !ls  ÐÒÏÞÉÔÁÅÔ
-	×Ù×ÏÄ ËÏÍÁÎÄÙ ls É ×ÓÔÁ×ÉÔ ÅÇÏ ÎÉÖÅ ËÕÒÓÏÒÁ.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 òåúàíå õòïëá 5
 
-
-  1.  :!ËÏÍÁÎÄÁ  ÉÓÐÏÌÎÑÅÔ ×ÎÅÛÎÀÀ ËÏÍÁÎÄÕ.
+  1. ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  :!command  ÂÕÄÅÔ ÉÓÐÏÌÎÅÎÁ ÕËÁÚÁÎÎÁÑ ×ÎÅÛÎÑÑ ËÏÍÁÎÄÁ.
 
       îÅËÏÔÏÒÙÅ ÐÏÌÅÚÎÙÅ ÐÒÉÍÅÒÙ:
-      	(MS-DOS)	(Unix)
-	 :!dir		 :!ls		-- ×Ù×ÅÓÔÉ ÓÐÉÓÏË ÆÁÊÌÏ× × ËÁÔÁÌÏÇÅ.
-	 :!del éíñ	 :!rm éíñ	-- ÕÄÁÌÉÔØ ÆÁÊÌ ÐÏ ÉÍÅÎÉ.
+      	(Windows)	(UNIX)
+	 :!dir		 :!ls	    - ×Ù×ÅÓÔÉ ÐÅÒÅÞÅÎØ ÆÁÊÌÏ× × ËÁÔÁÌÏÇÅ;
+	 :!del æáêì	 :!rm æáêì  - ÕÄÁÌÉÔØ ÆÁÊÌ Ó ÕËÁÚÁÎÎÙÍ ÎÁÉÍÅÎÏ×ÁÎÉÅÍ.
 
-  2.  :w éíñ_æáêìá  ÚÁÐÉÓÙ×ÁÅÔ ÔÅËÕÝÉÊ ÒÅÄÁËÔÉÒÕÅÍÙÊ × Vim ÆÁÊÌ ÎÁ ÄÉÓË ÐÏÄ
-      ÕËÁÚÁÎÎÙÍ ÉÍÅÎÅÍ.
+  2. ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  :w æáêì  , ÔÅËÕÝÉÊ ÒÅÄÁËÔÉÒÕÅÍÙÊ ÆÁÊÌ ÂÕÄÅÔ ÚÁÐÉÓÁÎ
+	Ó ÕËÁÚÁÎÎÙÍ ÎÁÉÍÅÎÏ×ÁÎÉÅÍ.
 
-  3.  v  ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÅ  :w éíñ_æáêìá  ÓÏÈÒÁÎÑÅÔ ×ÉÚÕÁÌØÎÏ ×ÙÂÒÁÎÎÙÅ ÓÔÒÏËÉ × ÆÁÊÌ
-      Ó ÕËÁÚÁÎÎÙÍ ÉÍÅÎÅÍ.
+  3. éÓÐÏÌØÚÕÑ ËÏÍÁÎÄÙ  v  , ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÅ ËÁÒÅÔËÉ É  :w æáêì  ÍÏÖÎÏ ÓÏÈÒÁÎÉÔØ
+	×ÉÚÕÁÌØÎÏ ×ÙÄÅÌÅÎÎÙÅ ÓÔÒÏËÉ × ÆÁÊÌ Ó ÕËÁÚÁÎÎÙÍ ÎÁÉÍÅÎÏ×ÁÎÉÅÍ.
 
-  4.  :r éíñ_æáêìá  ÓÞÉÔÙ×ÁÅÔ Ó ÄÉÓËÁ ÆÁÊÌ Ó ÕËÁÚÁÎÎÙÍ ÉÍÅÎÅÍ É ÐÏÍÅÝÁÅÔ ÅÇÏ
-      ÎÉÖÅ ËÕÒÓÏÒÁ.
+  4. ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  :r æáêì  ÂÕÄÅÔ ÐÒÏÞÉÔÁÎ ÆÁÊÌ Ó ÕËÁÚÁÎÎÙÍ ÎÁÉÍÅÎÏ×ÁÎÉÅÍ
+	É ÅÇÏ ÓÏÄÅÒÖÉÍÏÅ ÐÏÍÅÝÅÎÏ ÎÉÖÅ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ.
 
-  5.  :r !dir  ÞÉÔÁÅÔ ×Ù×ÏÄ ËÏÍÁÎÄÙ dir É ÐÏÍÅÝÁÅÔ ÅÇÏ ÎÉÖÅ ËÕÒÓÏÒÁ.
+  5. ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  :r !dir  ÂÕÄÅÔ ÐÏÌÕÞÅÎ ×Ù×ÏÄ ËÏÍÁÎÄÙ dir É ÐÏÍÅݣΠÎÉÖÅ
+	ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ.
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   õÒÏË 6.1: ëïíáîäá óïúäáîéñ
+		      õòïë 6.1. ëïíáîäù äìñ óïúäáîéñ óôòïë
+
+ ** þÔÏÂÙ ÏÔËÒÙÔØ ÎÏ×ÕÀ ÓÔÒÏËÕ Ó ÐÅÒÅËÌÀÞÅÎÉÅÍ × ÒÅÖÉÍ ×ÓÔÁ×ËÉ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ  o  **
+
+  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ×ÎÉÚ, Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+
+  2. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  o  (ÌÁÔÉÎÓËÁÑ ÓÔÒÏÞÎÁÑ ÂÕË×Á o) ÄÌÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏÂÙ ÓÏÚÄÁÔØ
+	ÐÕÓÔÕÀ ÓÔÒÏËÕ îéöå ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ É ÐÅÒÅËÌÀÞÉÔØ ÒÅÄÁËÔÏÒ ×
+	ÒÅÖÉÍ ×ÓÔÁ×ËÉ.
+
+  3. ôÅÐÅÒØ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÁËÏÊ-ÎÉÂÕÄØ ÔÅËÓÔ É ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC> ÄÌÑ ×ÙÈÏÄÁ ÉÚ
+	ÒÅÖÉÍÁ ×ÓÔÁ×ËÉ.
+
+---> ðÏÓÌÅ ÎÁÖÁÔÉÑ  o  ÎÉÖÅ ÂÕÄÅÔ ÏÔËÒÙÔÁ ÎÏ×ÁÑ ÐÕÓÔÁÑ ÓÔÒÏËÁ × ÒÅÖÉÍÅ ×ÓÔÁ×ËÉ.
 
 
-   ** îÁÂÅÒÉÔÅ  o  ÞÔÏÂÙ ÓÏÚÄÁÔØ ÐÕÓÔÕÀ ÓÔÒÏËÕ ÐÏÄ ËÕÒÓÏÒÏÍ É ÐÅÒÅÊÔÉ × ÒÅÖÉÍ
-			    ×ÓÔÁ×ËÉ (Insert mode) **
+  4. äÌÑ ÓÏÚÄÁÎÉÑ ÓÔÒÏËÉ ÷ùûå ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÐÒÏÐÉÓÎÕÀ ÂÕË×Õ  O ,
+	×ÍÅÓÔÏ ÓÔÒÏÞÎÏÊ ÂÕË×Ù  o . ðÏÐÒÏÂÕÊÔÅ ÜÔÏ ÓÄÅÌÁÔØ ÄÌÑ ÓÔÒÏËÉ ÎÉÖÅ.
 
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, Ë ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
 
-  2. îÁÂÅÒÉÔÅ  o  (× ÎÉÖÎÅÍ ÒÅÇÉÓÔÒÅ) ÄÌÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏÂÙ ÓÏÚÄÁÔØ ÐÕÓÔÕÀ ÓÔÒÏËÕ
-     îéöå ËÕÒÓÏÒÁ É ÐÅÒÅÊÔÉ × ÒÅÖÉÍ ×ÓÔÁ×ËÉ (Insert mode).
-
-  3. ôÅÐÅÒØ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÁËÏÊ-ÎÉÂÕÄØ ÔÅËÓÔ É ÎÁÖÍÉÔÅ <ESC> ÄÌÑ ×ÙÈÏÄÁ ÉÚ ÒÅÖÉÍÁ
-     ×ÓÔÁ×ËÉ.
-
----> ðÏÓÌÅ ÎÁÖÁÔÉÑ  o  ËÕÒÓÏÒ ÐÅÒÅÊÄ£Ô ÎÁ ÎÏ×ÕÀ ÐÕÓÔÕÀ ÓÔÒÏËÕ × ÒÅÖÉÍÅ ×ÓÔÁ×ËÉ.
-
-  4. äÌÑ ÓÏÚÄÁÎÉÑ ÓÔÒÏËÉ ÷ùûå ËÕÒÓÏÒÁ, ÐÒÏÓÔÏ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ÚÁÇÌÁ×ÎÕÀ  O , ×ÍÅÓÔÏ
-     ÓÔÒÏÞÎÏÊ  o . ðÏÐÒÏÂÕÊÔÅ ÐÒÏÄÅÌÁÔØ ÜÔÏ Ó ÎÉÖÅÓÌÅÄÕÀÝÅÊ ÓÔÒÏËÏÊ.
-
----> óÏÚÄÁÊÔÅ ÎÏ×ÕÀ ÓÔÒÏËÕ ÎÁÄ ÜÔÏÊ, ÐÏÍÅÓÔÉ× ÎÁ ÎÅ£ ËÕÒÓÏÒ É ÎÁÖÁ× Shift-O.
+---> óÏÚÄÁÊÔÅ ÎÏ×ÕÀ ÓÔÒÏËÕ ÎÁÄ ÜÔÏÊ, ÐÏÍÅÓÔÉ× ÓÀÄÁ ËÁÒÅÔËÕ É ÎÁÖÁ×  SHIFT-O.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 õÒÏË 6.2: ëïíáîäá äïâá÷ìåîéñ
+		    õòïë 6.2. ëïíáîäá äìñ äïâá÷ìåîéñ ôåëóôá
 
+	 ** þÔÏÂÙ ×ÓÔÁ×ÉÔØ ÔÅËÓÔ ÐÏÓÌÅ ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ  a  **
 
-	    ** îÁÂÅÒÉÔÅ  a , ÞÔÏÂÙ ×ÓÔÁ×ÉÔØ ÔÅËÓÔ ðïóìå ËÕÒÓÏÒÁ. **
+  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ×ÎÉÚ, × ÎÁÞÁÌÏ ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÉ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
 
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, × ÎÁÞÁÌÏ ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÉ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+  2. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  e  , ÐÏËÁ ËÁÒÅÔËÁ ÎÅ ÏËÁÖÅÔÓÑ ÎÁ ÐÏÓÌÅÄÎÅÍ ÓÉÍ×ÏÌÅ ÓÌÏ×Á
+	"ÓÔÒÏ".
 
-  2. îÁÂÉÒÁÊÔÅ  e  ÐÏËÁ ËÕÒÓÏÒ ÎÅ ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔØÓÑ ÎÁ ËÏÎÅà  cÔÒÏ .
+  3. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  a  (ÌÁÔÉÎÓËÁÑ ÓÔÒÏÞÎÁÑ ÂÕË×Á a) ÄÌÑ ÄÏÂÁ×ÌÅÎÉÑ ÔÅËÓÔÁ
+	ðïóìå ÓÉÍ×ÏÌÁ, ÎÁÈÏÄÑÝÅÇÏÓÑ ÐÏÄ ËÁÒÅÔËÏÊ.
 
-  3. îÁÂÅÒÉÔÅ  a  (× ÎÉÖÎÅÍ ÒÅÇÉÓÔÒÅ) ÄÌÑ ÄÏÂÁ×ÌÅÎÉÑ ÔÅËÓÔÁ ðïóìå ÓÉÍ×ÏÌÁ,
-     ÎÁÈÏÄÑÝÅÇÏÓÑ ÐÏÄ ËÕÒÓÏÒÏÍ. (úÁÇÌÁ×ÎÁÑ A ÐÏÚ×ÏÌÑÅÔ ÄÏÂÁ×ÉÔØ × ËÏÎÅÃ
-     ÓÔÒÏËÉ.)
+  4. äÏÐÉÛÉÔÅ ÓÌÏ×Ï ËÁË × ÓÔÒÏËÅ ÎÉÖÅ. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC> ÄÌÑ ×ÙÈÏÄÁ ÉÚ
+	ÒÅÖÉÍÁ ×ÓÔÁ×ËÉ.
 
-  4. äÏÐÉÛÉÔÅ ÓÌÏ×Ï ÔÁË, ËÁË ÐÏËÁÚÁÎÏ × ÓÔÒÏËÅ ÎÉÖÅ. îÁÖÍÉÔÅ <ESC> ÄÌÑ ×ÙÈÏÄÁ
-     ÉÚ ÒÅÖÉÍÁ ×ÓÔÁ×ËÉ (Insert mode).
-
-  5. éÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ  e  ÄÌÑ ÐÅÒÅÈÏÄÁ Ë ËÏÎÃÕ ÓÌÅÄÕÀÝÅÇÏ ÎÅÚÁ×ÅÒÛ£ÎÎÏÇÏ ÓÌÏ×Á É
-     ÐÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ 3 É 4.
+  5. éÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ  e  ÄÌÑ ÐÅÒÅÈÏÄÁ Ë ÓÌÅÄÕÀÝÅÍÕ ÎÅÚÁ×ÅÒÛ£ÎÎÏÍÕ ÓÌÏ×Õ É ÐÏ×ÔÏÒÉÔÅ
+	ÄÅÊÓÔ×ÉÑ, ÏÐÉÓÁÎÎÙÅ × ÐÕÎËÔÁÈ 3 É 4.
 
 ---> üÔÁ ÓÔÒÏ ÐÏÚ×ÏÌÉÔ ×ÁÍ ÐÏÐÒÁËÔÉËÏ× × ÄÏÂÁ×ÌÅ ÔÅËÓÔÁ.
----> üÔÁ ÓÔÒÏÞËÁ ÐÏÚ×ÏÌÉÔ ×ÁÍ ÐÏÐÒÁËÔÉËÏ×ÁÔØÓÑ × ÄÏÂÁ×ÌÅÎÉÉ ÔÅËÓÔÁ. 
+---> üÔÁ ÓÔÒÏÞËÁ ÐÏÚ×ÏÌÉÔ ×ÁÍ ÐÏÐÒÁËÔÉËÏ×ÁÔØÓÑ × ÄÏÂÁ×ÌÅÎÉÉ ÔÅËÓÔÁ.
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ!  a , i  É  A  ÐÅÒÅ×ÏÄÑÔ × ÏÄÉÎ É ÔÏÔ ÖÅ ÒÅÖÉÍ ×ÓÔÁ×ËÉ, ÒÁÚÌÉÞÉÅ
-	ÔÏÌØËÏ × ÔÏÍ, ÇÄÅ ×ÓÔÁ×ÌÑÀÔÓÑ ÓÉÍ×ÏÌÙ.
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  a , i  É  A  ÂÕÄÅÔ ×ÙÐÏÌÎÅÎÏ ÐÅÒÅËÌÀÞÅÎÉÅ × ÏÄÉÎ É ÔÏÔ ÖÅ ÒÅÖÉÍ
+	×ÓÔÁ×ËÉ, ÒÁÚÌÉÞÉÅ ÔÏÌØËÏ × ÔÏÍ, ÇÄÅ ×ÓÔÁ×ÌÑÀÔÓÑ ÓÉÍ×ÏÌÙ.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			õÒÏË 6.3. åý³ ïäéî óðïóïâ úáíåîù
+
+	 ** þÔÏÂÙ ÚÁÍÅÎÉÔØ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÓÉÍ×ÏÌÏ× × ÓÔÒÏËÅ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ R  **
+
+  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ × ÎÁÞÁÌÏ ÐÅÒ×ÏÇÏ ÓÌÏ×Á xxx × ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->
+
+  2. ôÅÐÅÒØ ÎÁÖÍÉÔÅ  SHIFT-R  (ÌÁÔÉÎÓËÁÑ ÐÒÏÐÉÓÎÁÑ ÂÕË×Á R) É ××ÅÄÉÔÅ ÞÉÓÌÏ,
+	ÕËÁÚÁÎÎÏÅ ÎÉÖÅ ×Ï ×ÔÏÒÏÊ ÓÔÒÏËÅ, ÞÔÏÂÙ ÚÁÍÅÎÉÔØ ÓÉÍ×ÏÌÙ  xxx.
+
+  3. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC> ÄÌÑ ×ÙÈÏÄÁ ÉÚ ÒÅÖÉÍÁ ÚÁÍÅÎÙ. úÁÍÅÔØÔÅ, ÞÔÏ ÏÓÔÁÔÏË
+	ÓÔÒÏËÉ ÎÅ ÂÙÌ ÉÚÍÅΣÎ.
+
+  4. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÜÔÉ ÛÁÇÉ ÄÌÑ ÚÁÍÅÎÙ ÏÓÔÁ×ÛÉÈÓÑ ÓÌÏ×  xxx.
+
+---> ðÒÉ ÓÌÏÖÅÎÉÉ ÞÉÓÌÁ 123 Ó ÞÉÓÌÏÍ xxx ÓÕÍÍÁ ÂÕÄÅÔ xxx.
+---> ðÒÉ ÓÌÏÖÅÎÉÉ ÞÉÓÌÁ 123 Ó ÞÉÓÌÏÍ 456 ÓÕÍÍÁ ÂÕÄÅÔ 579.
+
+
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    òÅÖÉÍ ÚÁÍÅÎÙ ÐÏÈÏÖ ÎÁ ÒÅÖÉÍ ×ÓÔÁ×ËÉ, ÎÏ ËÁÖÄÙÊ ××ÅÄ£ÎÎÙÊ ÓÉÍ×ÏÌ ÕÄÁÌÑÅÔ
+	ÓÕÝÅÓÔ×ÕÀÝÉÊ ÓÉÍ×ÏÌ × ÓÔÒÏËÅ.
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			õÒÏË 6.3: åý³ ïäéî óðïóïâ úáíåîù
+		     õÒÏË 6.4. ëïðéòï÷áîéå é ÷óôá÷ëá ôåëóôá
 
+** þÔÏÂÙ ËÏÐÉÒÏ×ÁÔØ, ÉÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ ÏÐÅÒÁÔÏÒ  y  , ÞÔÏÂÙ ×ÓÔÁ×ÉÔØ - ËÏÍÁÎÄÕ  p  **
 
-       ** îÁÂÅÒÉÔÅ ÚÁÇÌÁ×ÎÕÀ  R  ÄÌÑ ÚÁÍÅÎÙ ÂÏÌÅÅ ÞÅÍ ÏÄÎÏÇÏ ÓÉÍ×ÏÌÁ. **
+  1. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÐÏÓÌÅ ÓÉÍ×ÏÌÏ× "Á)" × ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->.
+  2. ðÅÒÅËÌÀÞÉÔÅ ÒÅÄÁËÔÏÒ × ×ÉÚÕÁÌØÎÙÊ ÒÅÖÉÍ ËÏÍÁÎÄÏÊ  v  É ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ
+	×ÐÅÒ£Ä ÄÏ ÓÌÏ×Á "ÐÅÒ×ÙÊ".
+  3. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  y  (ÌÁÔÉÎÓËÁÑ ÓÔÒÏÞÎÁÑ ÂÕË×Á y) ÄÌÑ ËÏÐÉÒÏ×ÁÎÉÑ
+	ÐÏÄÓ×ÅÞÅÎÎÏÇÏ ÔÅËÓÔÁ.
+  4. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ × ËÏÎÅà ÓÌÅÄÕÀÝÅÊ ÓÔÒÏËÉ, ÎÁÂÒÁ× ËÏÍÁÎÄÕ  j$ .
+  5. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  p  ÄÌÑ ×ÓÔÁ×ËÉ ÔÅËÓÔÁ. úÁÔÅÍ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  a  ,
+	ÎÁÐÅÞÁÔÁÊÔÅ ÓÌÏ×Ï "×ÔÏÒÏÊ" É ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <ESC>.
+  6. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÛÁÇÉ Ó 1 ÐÏ 4, ÔÏÌØËÏ ÕÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ËÁÒÅÔËÕ ÐÏÓÌÅ ÓÌÏ×Á "ÐÅÒ×ÙÊ",
+	×ÙÄÅÌÉÔÅ, ÓËÏÐÉÒÕÊÔÅ É ×ÓÔÁרÔÅ ÓÌÏ×Ï " ÐÕÎËÔ.".
 
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->, É × ÎÁÞÁÌÏ
-     ÐÅÒ×ÏÇÏ ÓÌÏ×Á  xxx.
-
-  2. ôÅÐÅÒØ ÎÁÖÍÉÔÅ  R  É ××ÅÄÉÔÅ ÞÉÓÌÏ, ÕËÁÚÁÎÎÏÅ ÎÉÖÅ ×Ï ×ÔÏÒÏÊ ÓÔÒÏËÅ, ÞÔÏÂÙ
-     ÚÁÍÅÎÉÔØ  xxx.
-
-  3. îÁÖÍÉÔÅ <ESC> ÄÌÑ ×ÙÈÏÄÁ ÉÚ ÒÅÖÉÍÁ ÚÁÍÅÎÙ. úÁÍÅÔØÔÅ, ÞÔÏ ÏÓÔÁÔÏË ÓÔÒÏËÉ
-     ÎÅ ÂÙÌ ÉÚÍÅΣÎ.
-
-  4. ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÜÔÉ ÛÁÇÉ ÄÌÑ ÚÁÍÅÎÙ ÏÓÔÁ×ÛÉÈÓÑ  xxx.
-
----> äÏÂÁ×ÌÅÎÉÅ 123 Ë xxx ÄÁ£Ô xxx.
----> äÏÂÁ×ÌÅÎÉÅ 123 Ë 456 ÄÁ£Ô 579.
-
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! òÅÖÉÍ ÚÁÍÅÎÙ ÐÏÈÏÖ ÎÁ ÒÅÖÉÍ ×ÓÔÁ×ËÉ, ÎÏ ËÁÖÄÙÊ ××ÅÄ£ÎÎÙÊ ÓÉÍ×ÏÌ
-	ÕÄÁÌÑÅÔ ÓÕÝÅÓÔ×ÕÀÝÉÊ.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     õÒÏË 6.4: ëïðéòï÷áîéå é ÷óôá÷ëá ôåëóôá
-
-
-	** éÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  y  ÄÌÑ ËÏÐÉÒÏ×ÁÎÉÑ É  p  ÄÌÑ ×ÓÔÁ×ËÉ **
-
-  1. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ ×ÎÉÚ, Ë ÐÅÒ×ÏÊ ÓÔÒÏËÅ ÐÏÍÅÞÅÎÎÏÊ --->, É ÐÏÓÌÅ `Á)'.
-
-  2. ðÅÒÅËÌÀÞÉÔÅÓØ × ÒÅÖÉÍ ×ÉÚÕÁÌØÎÏÇÏ ×ÙÂÏÒÁ ÎÁÖÁ×  v  É ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ
-     ÐÅÒÅÄ ÓÌÏ×ÏÍ `ÐÅÒ×ÙÊ'.
-
-  3. ÷×ÅÄÉÔÅ  y  ÄÌÑ ËÏÐÉÒÏ×ÁÎÉÑ ÐÏÄÓ×ÅÞÅÎÎÏÇÏ ÔÅËÓÔÁ.
-
-  4. ðÅÒÅÍÅÓÔÉÔÅ ËÕÒÓÏÒ × ËÏÎÅà ÓÌÅÄÕÀÝÅÊ ÓÔÒÏËÉ ËÏÍÂÉÎÁÃÉÅÊ  j$ .
-
-  5. îÁÖÍÉÔÅ  p  ÄÌÑ ×ÓÔÁ×ËÉ ÔÅËÓÔÁ. úÁÔÅÍ ××ÅÄÉÔÅ `×ÔÏÒÏÊ' É ÎÁÖÍÉÔÅ <ESC>. 
-
---->  Á) üÔÏÔ ÜÌÅÍÅÎÔ ÐÅÒ×ÙÊ.
+--->  Á) üÔÏ ÐÅÒ×ÙÊ ÐÕÎËÔ.
       Â)
 
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! ôÁËÖÅ ×ÏÚÍÏÖÎÏ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØ  yw  (ËÏÍÁÎÄÕ  y  Ó ÏÐÅÒÁÔÏÒÏÍ  w ) ÄÌÑ
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    íÏÖÎÏ ×ÏÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØÓÑ ËÏÍÁÎÄÏÊ  yw  (ÏÐÅÒÁÔÏÒ  y  É ÏÂßÅËÔ  w) ÄÌÑ
 	ËÏÐÉÒÏ×ÁÎÉÑ ÏÄÎÏÇÏ ÓÌÏ×Á.
-
+    ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  yy  ÂÕÄÅÔ ÓËÏÐÉÒÏ×ÁÎÁ ÃÅÌÁÑ ÓÔÒÏËÁ, Á ÐÏ ËÏÍÁÎÄÅ  p  ×ÓÔÁ×ÌÅÎÁ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 õÒÏË 6.5: õóôáîï÷ëá ðáòáíåôòï÷
+			 õÒÏË 6.5. õóôáîï÷ëá ðáòáíåôòï÷
 
+	 ** þÔÏÂÙ ÐÒÉ ÐÏÉÓËÅ ÉÌÉ ÚÁÍÅÎÅ ÎÅ ÕÞÉÔÙ×ÁÌÓÑ ÒÅÇÉÓÔÒ ÓÉÍ×ÏÌÏ×,
+		      ÚÁÄÁÊÔÅ ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÕÀÝÉÅ ÎÁÓÔÒÏÊËÉ **
 
-   ** õÓÔÁÎÏ×ËÁ ÐÁÒÁÍÅÔÒÁ ÄÌÑ ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÎÉÑ ÒÅÇÉÓÔÒÁ ÐÒÉ ÐÏÉÓËÅ ÉÌÉ ÚÁÍÅÎÅ **
+  1. îÁÊÄÉÔÅ ÓÌÏ×Ï "ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ", ÎÁÂÒÁ× ËÏÍÁÎÄÕ  /ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ <ENTER>.
+     ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÐÏÉÓË ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ, ÎÁÖÉÍÁÑ ËÌÁ×ÉÛÕ  n  .
 
-  1. îÁÊÄÉÔÅ ÓÌÏ×Ï `ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ', ÎÁÂÒÁ×:  /ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ  <ENTER>.
-     ðÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÐÏÉÓË ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ, ÎÁÖÉÍÁÑ ËÌÁ×ÉÛÕ  n .
+  2. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ÐÁÒÁÍÅÔÒ 'ic' (ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ ÒÅÇÉÓÔÒ), ÎÁÂÒÁ× ËÏÍÁÎÄÕ  :set ic
 
-  2. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ÐÁÒÁÍÅÔÒ `ic' (ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ ÒÅÇÉÓÔÒ), ÎÁÂÒÁ×:  :set ic
+  3. åÝ£ ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ ÐÏ×ÔÏÒÉÔÅ ÐÏÉÓË ÓÌÏ×Á "ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ", ÎÁÖÉÍÁÑ ËÌÁ×ÉÛÕ  n
+     úÁÍÅÔØÔÅ, ÞÔÏ ÔÅÐÅÒØ ÂÕÄÕÔ ÎÁÊÄÅÎÙ ÓÌÏ×Á "éÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ" É "éçîïòéòï÷áôø".
 
-  3. ôÅÐÅÒØ ÓÎÏ×Á ÎÅÓËÏÌØËÏ ÒÁÚ ÓÄÅÌÁÊÔÅ ÐÏÉÓË ÓÌÏ×Á `ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ',
-     ÎÁÖÉÍÁÑ:  n
-     úÁÍÅÔØÔÅ, ÞÔÏ ÔÅÐÅÒØ ÎÁÈÏÄÑÔÓÑ `éÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ' É `éçîïòéòï÷áôø'.
+  4. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ÐÁÒÁÍÅÔÒÙ 'hlsearch' É 'incsearch' ËÏÍÁÎÄÏÊ  :set hls is
 
-  4. õÓÔÁÎÏ×ÉÔÅ ÐÁÒÁÍÅÔÒÙ `hlsearch' É `incsearch':  :set hls is
+  5. ðÏ×ÔÏÒÎÏ ××ÅÄÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ ÐÏÉÓËÁ É ÐÏÓÍÏÔÒÉÔÅ, ÞÔÏ ÐÏÌÕÞÉÔÓÑ  /ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ
 
-  5. ôÅÐÅÒØ ÏÐÑÔØ ××ÅÄÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ ÐÏÉÓËÁ É ÐÏÓÍÏÔÒÉÔÅ, ÞÔÏ ÐÏÌÕÞÉÔÓÑ:
-			     /ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ <ENTER>
+  6. äÌÑ ×ÏÚ×ÒÁÔÁ ÕÞ£ÔÁ ÒÅÇÉÓÔÒÁ ÐÒÉ ÐÏÉÓËÅ, ××ÅÄÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  :set noic
 
-  6. äÌÑ ×ÏÚ×ÒÁÝÅÎÉÑ ÕÞ£ÔÁ ÒÅÇÉÓÔÒÁ ÐÒÉ ÐÏÉÓËÅ ÎÁÂÅÒÉÔÅ:  :set noic
-
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! äÌÑ ÏÔËÌÀÞÅÎÉÑ ÐÏÄÓ×ÅÔËÉ ÓÏ×ÐÁÄÅÎÉÊ ÎÁÂÅÒÉÔÅ:  :nohlsearch
-
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! åÓÌÉ ×Ù ÈÏÔÉÔÅ ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ ÒÅÇÉÓÔÒ ÔÏÌØËÏ ÄÌÑ ÏÄÎÏÇÏ ÐÏÉÓËÁ,
-	ÉÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ  \Ó  × ËÏÍÁÎÄÅ ÐÏÉÓËÁ:  /ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ\c  <ENTER>
-
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    äÌÑ ÏÔËÌÀÞÅÎÉÑ ÐÏÄÓ×ÅÔËÉ ÓÏ×ÐÁÄÅÎÉÊ ÎÁÂÅÒÉÔÅ ËÏÍÁÎÄÕ  :nohlsearch
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    åÓÌÉ ÔÒÅÂÕÅÔÓÑ ÎÅ ÕÞÉÔÙ×ÁÔØ ÒÅÇÉÓÔÒ ÓÉÍ×ÏÌÏ× ÔÏÌØËÏ ÅÄÉÎÏÒÁÚÏ×Ï, ÉÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ
+	ËÌÀÞ  \c  × ËÏÍÁÎÄÅ ÐÏÉÓËÁ, ÎÁÐÒÉÍÅÒ,  /ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÔØ\c  <ENTER>
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 òåúàíå õòïëá 6
 
+  1. ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  o  ÂÕÄÅÔ ÓÏÚÄÁÎÁ ÐÕÓÔÁÑ ÓÔÒÏËÁ ÎÉÖÅ ÓÔÒÏËÉ Ó ËÁÒÅÔËÏÊ
+	É ÒÅÄÁËÔÏÒ ÂÕÄÅÔ ÐÅÒÅËÌÀÞÅÎ × ÒÅÖÉÍ ×ÓÔÁ×ËÉ
+     ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  O  ÂÕÄÅÔ ÓÏÚÄÁÎÁ ÐÕÓÔÁÑ ÓÔÒÏËÁ ×ÙÛÅ ÓÔÒÏËÉ Ó ËÁÒÅÔËÏÊ
+	É ÒÅÄÁËÔÏÒ ÂÕÄÅÔ ÐÅÒÅËÌÀÞÅÎ × ÒÅÖÉÍ ×ÓÔÁ×ËÉ
 
-  1. îÁÖÍÉÔÅ  o  ÄÌÑ ÓÏÚÄÁÎÉÑ ÓÔÒÏËÉ îéöå ËÕÒÓÏÒÁ É ÐÅÒÅÈÏÄÁ × ÒÅÖÉÍ ×ÓÔÁ×ËÉ.
-     îÁÖÍÉÔÅ  O  ÄÌÑ ÓÏÚÄÁÎÉÑ ÓÔÒÏËÉ ÷ùûå ËÕÒÓÏÒÁ.
+  2. ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  a  ×ÙÐÏÌÎÑÅÔÓÑ ×ÓÔÁ×ËÉ ÔÅËÓÔÁ ðïóìå ÐÏÚÉÃÉÉ ËÁÒÅÔËÉ.
+     ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  A  ×ÙÐÏÌÎÑÅÔÓÑ ×ÓÔÁ×ËÉ ÔÅËÓÔÁ × ËÏÎÃÅ ÓÔÒÏËÉ.
 
-  2. îÁÖÍÉÔÅ  a  ÄÌÑ ×ÓÔÁ×ËÉ ÔÅËÓÔÁ ðïóìå ËÕÒÓÏÒÁ.
-     îÁÖÍÉÔÅ  A  ÄÌÑ ×ÓÔÁ×ËÉ ÔÅËÓÔÁ × ËÏÎÅà ÓÔÒÏËÉ.
+  3. ðÏ ËÏÍÁÎÄÅ  e  ×ÙÐÏÌÎÑÅÔÓÑ ÕÓÔÁÎÏ×ËÁ ËÁÒÅÔËÉ × ËÏÎÃÅ ÓÌÏ×Á.
 
-  3. ëÏÍÁÎÄÁ  e  ÐÏÄ×ÏÄÉÔ ËÕÒÓÏÒ Ë ËÏÎÃÕ ÓÌÏ×Á.
+  4. ïÐÅÒÁÔÏÒ  y  ÉÓÐÏÌØÚÕÅÔÓÑ ÄÌÑ ËÏÐÉÒÏ×ÁÎÉÑ ÔÅËÓÔÁ, Á ÐÏ ËÏÍÁÎÄÅ  p
+	ÐÒÏÉÓÈÏÄÉÔ ×ÓÔÁ×ËÁ ÓËÏÐÉÒÏ×ÁÎÎÏÇÏ ÔÅËÓÔÁ.
 
-  4. ëÏÍÁÎÄÁ  y  ËÏÐÉÒÕÅÔ ÔÅËÓÔ,  p  -- ×ÓÔÁ×ÌÑÅÔ ÓËÏÐÉÒÏ×ÁÎÎÙÊ ÔÅËÓÔ.
+  5. ðÒÉ ÎÁÖÁÔÉÉ ËÌÁ×ÉÛ  SHIFT-R  ×ÙÐÏÌÎÑÅÔÓÑ ÐÅÒÅËÌÀÞÅÎÉÅ × ÒÅÖÉÍ ÚÁÍÅÎÙ,
+	Á ÏÔËÌÀÞÅÎÉÅ - ÎÁÖÁÔÉÅÍ ËÌÁ×ÉÛÉ  <ESC> .
 
-  5. îÁÖÁÔÉÅ ÚÁÇÌÁ×ÎÏÊ  R  ÐÅÒÅ×ÏÄÉÔ × ÒÅÖÉÍ ÚÁÍÅÎÙ ÄÏ ÎÁÖÁÔÉÑ ËÌÁ×ÉÛÉ  <ESC> .
+  6. îÁÂÅÒÉÔÅ ":set xxx" ÄÌÑ ÕÓÔÁÎÏ×ËÉ ÐÁÒÁÍÅÔÒÁ 'xxx'.
+ ÷ÏÔ ÎÅËÏÔÏÒÙÅ ÐÁÒÁÍÅÔÒÙ (ÍÏÖÎÏ ÕËÁÚÙ×ÁÔØ ÐÏÌÎÙÅ ÉÌÉ ÓÏËÒÁÝ£ÎÎÙÅ ÎÁÉÍÅÎÏ×ÁÎÉÑ):
+	'ic'	'ignorecase'	ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÎÉÅ ÒÅÇÉÓÔÒÁ ÓÉÍ×ÏÌÏ× ÐÒÉ ÐÏÉÓËÅ
+	'is'	'incsearch'	ÏÔÏÂÒÁÖÅÎÉÅ ÞÁÓÔÉÞÎÙÈ ÓÏ×ÐÁÄÅÎÉÊ ÐÒÉ ÐÏÉÓËÅ
+	'hls'	'hlsearch'	ÐÏÄÓ×ÅÔËÁ ×ÓÅÈ ÓÏ×ÐÁÄÅÎÉÊ ÐÒÉ ÐÏÉÓËÅ
 
-  6. îÁÂÅÒÉÔÅ `:set xxx' ÄÌÑ ×ËÌÀÞÅÎÉÑ ÐÁÒÁÍÅÔÒÁ `xxx', ÎÅËÏÔÏÒÙÅ ÐÁÒÁÍÅÔÒÙ:
-
-	`ic'	`ignorecase'	ÉÇÎÏÒÉÒÏ×ÁÎÉÅ ÒÅÇÉÓÔÒÁ ÐÒÉ ÐÏÉÓËÅ
-	`is'	`incsearch'	ÏÔÏÂÒÁÖÅÎÉÅ ÞÁÓÔÉÞÎÙÈ ÓÏ×ÐÁÄÅÎÉÊ ÐÒÉ ÐÏÉÓËÅ
-	`hls'	`hlsearch'	ÐÏÄÓ×ÅÔËÁ ×ÓÅÈ ÓÏ×ÐÁÄÅÎÉÊ ÐÒÉ ÐÏÉÓËÅ
-
-  7. äÏÂÁרÔÅ `no' ÐÅÒÅÄ ÐÁÒÁÍÅÔÒÏÍ ÄÌÑ ÅÇÏ ÏÔËÌÀÞÅÎÉÑ:  :set noic
-
+  7. äÌÑ ÏÔËÌÀÞÅÎÉÑ ÐÁÒÁÍÅÔÒÁ ÄÏÂÁרÔÅ ÐÒÉÓÔÁ×ËÕ "no" Ë ÅÇÏ ÎÁÚ×ÁÎÉÀ  :set noic
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  õÒÏË 7.1: ÷óôòïåîîáñ óðòá÷ëá
-
+		    õòïë 7.1. ÷óôòïåîîáñ óðòá÷ïþîáñ óéóôåíá
 
 		** éÓÐÏÌØÚÕÊÔÅ ×ÓÔÒÏÅÎÎÕÀ ÓÐÒÁ×ÏÞÎÕÀ ÓÉÓÔÅÍÕ **
 
-  Vim ÏÂÌÁÄÁÅÔ ÍÏÝÎÏÊ ×ÓÔÒÏÅÎÎÏÊ ÓÐÒÁ×ÏÞÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÏÊ. äÌÑ ÎÁÞÁÌÁ ÐÏÐÒÏÂÕÊÔÅ
-  ÏÄÉÎ ÉÚ ÔÒ£È ×ÁÒÉÁÎÔÏ×:
-	- ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <HELP> (ÅÓÌÉ ÔÁËÏ×ÁÑ ÉÍÅÅÔÓÑ ÎÁ ËÌÁ×ÉÁÔÕÒÅ)
-	- ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <F1> (ÅÓÌÉ ÔÁËÏ×ÁÑ ÉÍÅÅÔÓÑ ÎÁ ËÌÁ×ÉÁÔÕÒÅ)
-	- ÎÁÂÅÒÉÔÅ   :help <ENTER>
+  ÷ ÒÅÄÁËÔÏÒÅ Vim ÉÍÅÅÔÓÑ ÍÏÝÎÁÑ ×ÓÔÒÏÅÎÎÁÑ ÓÐÒÁ×ÏÞÎÁÑ ÓÉÓÔÅÍÁ, É ÞÔÏÂÙ ÎÁÞÁÔØ
+    ÅÊ ÐÏÌØÚÏ×ÁÔØÓÑ, ×ÏÓÐÏÌØÚÕÊÔÅÓØ ÏÄÎÉÍ ÉÚ ÔÒ£È ×ÁÒÉÁÎÔÏ×:
+	- ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <HELP> (ÅÓÌÉ ÏÎÁ ÅÓÔØ ÎÁ ËÌÁ×ÉÁÔÕÒÅ)
+	- ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <F1> (ÅÓÌÉ ÏÎÁ ÅÓÔØ ÎÁ ËÌÁ×ÉÁÔÕÒÅ)
+	- ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :help <ENTER>
 
-  ðÒÏÞÉÔÁÊÔÅ ÔÅËÓÔ × ÏËÎÅ ÓÐÒÁ×ËÉ ÄÌÑ ÐÏÌÕÞÅÎÉÑ ÐÒÅÄÓÔÁ×ÌÅÎÉÑ Ï ÔÏÍ ËÁË
-  ÒÁÂÏÔÁÅÔ ÓÐÒÁ×ËÁ.
-  îÁÖÍÉÔÅ  CTRL-W CTRL-W  ÄÌÑ ÐÅÒÅÈÏÄÁ ÏÔ ÏËÎÁ Ë ÏËÎÕ.
-  îÁÂÅÒÉÔÅ   :q <ENTER>   ÞÔÏÂÙ ÚÁËÒÙÔØ ÏËÎÏ ÓÐÒÁ×ËÉ.
+  ïÚÎÁËÏÍØÔÅÓØ Ó ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÅÊ × ÏËÎÅ ÓÐÒÁ×ÏÞÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÙ, ÞÔÏÂÙ ÐÏÌÕÞÉÔØ
+    ÐÒÅÄÓÔÁ×ÌÅÎÉÅ Ï ÔÏÍ, ËÁË ÒÁÂÏÔÁÔØ Ó ÄÏËÕÍÅÎÔÁÃÉÅÊ.
 
-  ÷Ù ÍÏÖÅÔÅ ÎÁÊÔÉ ÓÐÒÁ×ËÕ ÄÌÑ ÌÀÂÏÇÏ ÐÏÎÑÔÉÑ ÉÌÉ ËÏÍÁÎÄÙ, ÚÁÄÁ× ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÕÀÝÉÊ
-  ÁÒÇÕÍÅÎÔ ËÏÍÁÎÄÅ `:help'. ðÏÐÒÏÂÕÊÔÅ ÓÌÅÄÕÀÝÅÅ (ÎÅ ÚÁÂÕÄØÔÅ ÎÁÖÁÔØ <ENTER>):
+  îÁÖÍÉÔÅ  CTRL-w CTRL-w  ÄÌÑ ÐÅÒÅÍÅÝÅÎÉÑ ËÁÒÅÔËÉ ÉÚ ÏÄÎÏÇÏ ÏËÎÁ × ÄÒÕÇÏÅ ÏËÎÏ.
+  îÁÂÅÒÉÔÅ   :q <ENTER>  , ÞÔÏÂÙ ÚÁËÒÙÔØ ÏËÎÏ ÓÐÒÁ×ÏÞÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÙ (ËÏÇÄÁ ËÁÒÅÔËÁ
+    ÎÁÈÏÄÉÔÓÑ × ÜÔÏÍ ÏËÎÅ).
 
+  íÏÖÎÏ ÎÁÊÔÉ ÏÐÉÓÁÎÉÅ ÄÌÑ ÌÀÂÏÇÏ ÐÏÎÑÔÉÑ ÉÌÉ ËÏÍÁÎÄÙ, ÚÁÄÁ× ÓÏÏÔ×ÅÔÓÔ×ÕÀÝÉÊ
+    ÁÒÇÕÍÅÎÔ ËÏÍÁÎÄÅ :help. ðÏÐÒÏÂÕÊÔÅ ÓÌÅÄÕÀÝÅÅ (ÎÅ ÚÁÂÕÄØÔÅ ÎÁÖÁÔØ <ENTER>):
 	:help w
 	:help c_CTRL-D
 	:help insert-index
 	:help user-manual
-
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     õÒÏË 7.2: óïúäáîéå óôáòôï÷ïçï óãåîáòéñ
+		 õÒÏË 7.2. óïúäáîéå óôáòôï÷ïçï ëïíáîäîïçï æáêìá
 
+		       ** ÷ËÌÀÞÉÍ ×ÓÅ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÉ Vim **
 
-			 ** ÷ËÌÀÞÉÍ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÉ Vim **
+  òÅÄÁËÔÏÒ Vim ÂÏÌÅÅ ÆÕÎËÃÉÏÎÁÌÅÎ ÐÏ ÓÒÁ×ÎÅÎÉÀ Ó ÒÅÄÁËÔÏÒÏÍ Vi, ÎÏ ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Ï
+    ÉÚ ÜÔÉÈ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÅÊ ÏÔËÌÀÞÅÎÙ ÐÒÉ ÚÁÐÕÓËÅ ÐÒÏÇÒÁÍÍÙ. þÔÏÂÙ ÁËÔÉ×ÉÒÏ×ÁÔØ
+    ×ÅÓØ ÐÏÔÅÎÃÉÁÌÁ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ, ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏ ÓÏÚÄÁÔØ ÆÁÊÌ "vimrc".
 
-  Vim ÉÍÅÅÔ ÎÁÍÎÏÇÏ ÂÏÌØÛÅ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÅÊ, ÞÅÍ Vi, ÎÏ ÂÏÌØÛÉÎÓÔ×Ï ÉÚ ÎÉÈ ÐÏ
-  ÕÍÏÌÞÁÎÉÀ ×ÙËÌÀÞÅÎÙ. äÌÑ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÑ ÂÏÌØÛÉÈ ×ÏÚÍÏÖÎÏÓÔÅÊ ×ÁÍ ÓÌÅÄÕÅÔ
-  ÓÏÚÄÁÔØ ÆÁÊÌ `vimrc'.
+  1. óÏÚÄÁÊÔÅ ÎÏ×ÙÊ ÆÁÊÌ "vimrc". åÇÏ ÒÁÓÐÏÌÏÖÅÎÉÅ ÚÁ×ÉÓÉÔ ÏÔ ÉÓÐÏÌØÚÕÅÍÏÊ
+	ÓÉÓÔÅÍÙ:
+	    :e ~/.vimrc			ÄÌÑ UNIX
+	    :e $VIM/_vimrc		ÄÌÑ MS Windows
 
-  1. ïÔÒÅÄÁËÔÉÒÕÊÔÅ ÎÏ×ÙÊ ÆÁÊÌ `vimrc'. åÇÏ ÒÁÓÐÏÌÏÖÅÎÉÅ ÚÁ×ÉÓÉÔ ÏÔ
-     ÉÓÐÏÌØÚÕÅÍÏÊ ÓÉÓÔÅÍÙ:
-	:e ~/.vimrc		ÄÌÑ Unix
-	:e ~/_vimrc		ÄÌÑ MS-Windows
+  2. ôÅÐÅÒØ ÄÏÂÁרÔÅ × ÜÔÏÔ ÆÁÊÌ ÓÏÄÅÒÖÉÍÏÅ ÛÁÂÌÏÎÎÏÇÏ ÆÁÊÌÁ "vimrc"
+	    :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
 
-  2. ôÅÐÅÒØ ÐÒÏÞÉÔÁÊÔÅ ÐÒÉÍÅÒ ÆÁÊÌÁ `vimrc':
-	:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
+  3. úÁÐÉÛÉÔÅ ÓÏÚÄÁÎÎÙÊ ×ÁÍÉ ÆÁÊÌ "vimrc"
+	    :w
 
-  3. úÁÐÉÛÉÔÅ ÓÏÚÄÁÎÎÙÊ ×ÁÍÉ ÎÏ×ÙÊ ÆÁÊÌ `vimrc':
-	:w
-
-  ôÅÐÅÒØ ÐÒÉ ÓÌÅÄÕÀÝÅÍ ÚÁÐÕÓËÅ Vim ÂÕÄÅÔ ×ËÌÀÞÅÎÁ ÐÏÄÓ×ÅÔËÁ ÓÉÎÔÁËÓÉÓÁ. ÷ÓÅ
-  ÎÁÓÔÒÏÊËÉ, ÐÒÅÄÐÏÞÉÔÁÅÍÙÅ ×ÁÍÉ, ÍÏÇÕÔ ÂÙÔØ ÄÏÂÁ×ÌÅÎÙ × ÆÁÊÌ `vimrc'.
-  äÌÑ ÄÁÌØÎÅÊÛÅÊ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÉ ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :help vimrc-intro
-
+  ôÅÐÅÒØ ÐÒÉ ÓÌÅÄÕÀÝÅÍ ÚÁÐÕÓËÅ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ Vim ÂÕÄÅÔ ×ËÌÀÞÅÎÁ ÐÏÄÓ×ÅÔËÁ
+    ÓÉÎÔÁËÓÉÓÁ. ÷ÓÅ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÙÅ ×ÁÍ ÎÁÓÔÒÏÊËÉ ÍÏÇÕÔ ÂÙÔØ ÄÏÂÁ×ÌÅÎÙ × ÆÁÊÌ
+    "vimrc".
+  þÔÏÂÙ ÐÏÌÕÞÉÔØ ÐÏÄÒÏÂÎÕÀ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÀ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :help vimrc-intro
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			      õÒÏË 7.3: äïðïìîåîéå
+			  õòïë 7.3. ðïäóôáîï÷ëá ëïíáîä
 
+** ðÏÄÓÔÁÎÏ×ËÁ × ËÏÍÁÎÄÎÏÊ ÓÔÒÏËÅ ×ÙÐÏÌÎÑÅÔÓÑ ÎÁÖÁÔÉÅÍ ËÌÁ×ÉÛ CTRL-D É <TAB> **
 
-	 ** ëÏÍÁÎÄÎÕÀ ÓÔÒÏËÕ ÍÏÖÎÏ ÄÏÐÏÌÎÉÔØ ÎÁÖÁ×  CTRL-D  É  <TAB> **
+  1. ïÔËÌÀÞÉÔÅ ÓÏ×ÍÅÓÔÉÍÏÓÔØ Ó ÒÅÄÁËÔÏÒÏÍ Vi
+	    :set nocp
+  2. ðÏÓÍÏÔÒÉÔÅ, ËÁËÉÅ ÆÁÊÌÙ ÅÓÔØ × ËÁÔÁÌÏÇÅ, ÎÁÂÒÁ× ËÏÍÁÎÄÕ
+	    :!ls  ÉÌÉ  :!dir
+  3. îÁÂÅÒÉÔÅ ÎÁÞÁÌÏ ËÏÍÁÎÄÙ ÄÌÑ ÏÔËÒÙÔÉÑ ÆÁÊÌÁ ÎÁ ÒÅÄÁËÔÉÒÏ×ÁÎÉÅ  :e
+  4. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÉ  CTRL-D  , É ÂÕÄÅÔ ÐÏËÁÚÁÎ ÐÅÒÅÞÅÎØ ËÏÍÁÎÄ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ Vim
+	ÎÁÞÉÎÁÀÝÉÈÓÑ Ó ÂÕË×Ù "e".
+  5. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÉ  d<TAB>  , É ÂÕÄÅÔ ÐÏÄÓÔÁ×ÌÅÎÏ ÐÏÌÎÏÅ ÎÁÚ×ÁÎÉÅ ËÏÍÁÎÄÙ
+	":edit".
+  6. ôÅÐÅÒØ ÎÁÐÅÞÁÔÁÊÔÅ ÐÒÏÂÅÌ É ÎÁÞÁÌÏ ÎÁÉÍÅÎÏ×ÁÎÉÑ ÓÕÝÅÓÔ×ÕÀÝÅÇÏ ÆÁÊÌÁ
+	    :edit TE
+  7. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ  <TAB>  É ÂÕÄÅÔ ÐÏÄÓÔÁ×ÌÅÎÏ ÎÁÉÍÅÎÏ×ÁÎÉÅ ÆÁÊÌÁ, ÅÓÌÉ ÏÎÏ
+	ÕÎÉËÁÌØÎÏÅ.
 
-  1. õÄÏÓÔÏ×ÅÒØÔÅÓØ, ÞÔÏ Vim ÎÅ × ÒÅÖÉÍÅ ÓÏ×ÍÅÓÔÉÍÏÓÔÉ:  :set nocp
-
-  2. ðÏÓÍÏÔÒÉÔÅ ËÁËÉÅ ÆÁÊÌÙ ÅÓÔØ × ËÁÔÁÌÏÇÅ:  :!ls  ÉÌÉ  :!dir
-
-  3. îÁÂÅÒÉÔÅ ÎÁÞÁÌÏ ËÏÍÁÎÄÙ:  :e
-
-  4. îÁÖÍÉÔÅ  CTRL-D  É Vim ÏÔÏÂÒÁÚÉÔ ÓÐÉÓÏË ËÏÍÁÎÄ ÎÁÞÉÎÁÀÝÉÈÓÑ ÎÁ `e'.
-
-  5. îÁÖÍÉÔÅ  <TAB>  É Vim ÄÏÐÏÌÎÉÔ ÎÁÚ×ÁÎÉÅ ËÏÍÁÎÄÙ ÄÏ `:edit'.
-
-  6. ôÅÐÅÒØ ÄÏÂÁרÔÅ ÐÒÏÂÅÌ É ÎÁÞÁÌÏ ÓÕÝÅÓÔ×ÕÀÝÅÇÏ ÉÍÅÎÉ ÆÁÊÌÁ:  :edit æáê
-
-  7. îÁÖÍÉÔÅ  <TAB>  É Vim ÄÏÐÏÌÎÉÔ ÉÍÑ ÆÁÊÌÁ, ÅÓÌÉ ÏÎÏ ÕÎÉËÁÌØÎÏÅ.
-
-úÁÍÅÞÁÎÉÅ! äÏÐÏÌÎÅÎÉÅ ÒÁÂÏÔÁÅÔ ÄÌÑ ÍÎÏÇÉÈ ËÏÍÁÎÄ. ðÏÐÒÏÂÕÊÔÅ ÎÁÖÁÔØ  CTRL-D  É
-	<TAB>. üÔÏ ÏÓÏÂÅÎÎÏ ÐÏÌÅÚÎÏ ÄÌÑ ËÏÍÁÎÄÙ  :help .
-
+ðÒÉÍÅÞÁÎÉÅ.
+    ðÏÄÓÔÁÎÏ×ËÁ ÒÁÂÏÔÁÅÔ ÄÌÑ ÍÎÏÖÅÓÔ×Á ËÏÍÁÎÄ. ðÒÏÓÔÏ ÐÏÐÒÏÂÕÊÔÅ ÎÁÖÁÔØ ËÌÁ×ÉÛÉ
+	CTRL-D  É  <TAB>  ÄÌÑ ÌÀÂÏÊ ÉÚ ËÏÍÁÎÄ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ. üÔÏ ÏÓÏÂÅÎÎÏ ÐÏÌÅÚÎÏ
+	ÄÌÑ ËÏÍÁÎÄÙ  :help  .
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 òåúàíå õòïëá 7
 
 
-  1. îÁÂÅÒÉÔÅ  :help  ÉÌÉ ÎÁÖÍÉÔÅ <F1>, ÉÌÉ <Help> ÄÌÑ ÏÔËÒÙÔÉÑ ÏËÎÁ ÓÐÒÁ×ËÉ.
+  1. þÔÏÂÙ ÏÔËÒÙÔØ ÏËÎÏ ×ÓÔÒÏÅÎÎÏÊ ÓÐÒÁ×ÏÞÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÙ ÒÅÄÁËÔÏÒÁ, ÎÁÂÅÒÉÔÅ
+	ËÏÍÁÎÄÕ  :help  ÉÌÉ ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <F1>, ÌÉÂÏ ËÌÁ×ÉÛÕ <HELP>.
 
-  2. îÁÂÅÒÉÔÅ  :help cmd  ÄÌÑ ÐÏÉÓËÁ ÓÐÒÁ×ËÉ ÐÏ ËÏÍÁÎÄÅ.
+  2. þÔÏÂÙ ÎÁÊÔÉ ÓÐÒÁ×ÏÞÎÕÀ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÀ Ï ËÁËÏÊ-ÌÉÂÏ ËÏÍÁÎÄÅ,
+	ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :help cmd  (×ÍÅÓÔÏ "cmd" ÕËÁÖÉÔÅ ÎÁÉÍÅÎÏ×ÁÎÉÅ ËÏÍÁÎÄÙ).
 
-  3. îÁÖÍÉÔÅ  CTRL-W CTRL-W  ÄÌÑ ÐÅÒÅÈÏÄÁ Ë ÄÒÕÇÏÍÕ ÏËÎÕ.
+  3. þÔÏÂÙ ÐÅÒÅÍÅÓÔÉÔØ ËÁÒÅÔËÕ × ÄÒÕÇÏÅ ÏËÎÏ, ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÉ  CTRL-w CTRL-w  .
 
-  4. îÁÂÅÒÉÔÅ  :q  ÄÌÑ ÚÁËÒÙÔÉÑ ÏËÎÁ ÓÐÒÁ×ËÉ (ÅÓÌÉ ÏÎÏ ÁËÔÉ×ÎÏ).
+  4. þÔÏÂÙ ÚÁËÒÙÔØ ÏËÎÁ ÓÐÒÁ×ÏÞÎÏÊ ÓÉÓÔÅÍÙ (ÅÓÌÉ ÏÎÏ ÁËÔÉ×ÎÏ), ÎÁÂÅÒÉÔÅ  :q  .
 
-  5. äÌÑ ÈÒÁÎÅÎÉÑ ×ÁÛÉÈ ÎÁÓÔÒÏÅË ÓÏÚÄÁÊÔÅ ÓÔÁÒÔÏ×ÙÊ ÓÃÅÎÁÒÉÊ `vimrc'.
+  5. þÔÏÂÙ ÐÒÉ ÚÁÐÕÓËÅ ×ÓÅÇÄÁ ÐÒÉÍÅÎÑÌÉÓØ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÙÅ ×ÁÍ ÎÁÓÔÒÏÊËÉ, ÓÏÚÄÁÊÔÅ
+	ÓÔÁÒÔÏ×ÙÊ ËÏÍÁÎÄÎÙÊ ÆÁÊÌ vimrc.
 
-  6. ðÒÉ ÎÁÂÏÒÅ  :  ËÏÍÁÎÄÙ, ÎÁÖÍÉÔÅ CTRL-D ÄÌÑ ÏÔÏÂÒÁÖÅÎÉÑ ×ÏÚÍÏÖÎÙÈ
-     ÄÏÐÏÌÎÅÎÉÊ. îÁÖÍÉÔÅ <TAB> ÄÌÑ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÑ ÄÏÐÏÌÎÅÎÉÑ.
+  6. ðÒÉ ÎÁÂÏÒÅ ËÏÍÁÎÄÙ, ÎÁÞÉÎÁÀÝÅÊÓÑ Ó ÓÉÍ×ÏÌÁ  :  , ÎÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÉ CTRL-D,
+	ÞÔÏÂÙ ÐÒÏÓÍÏÔÒÅÔØ ×ÏÚÍÏÖÎÙÅ ×ÁÒÉÁÎÔÙ ÐÏÄÓÔÁÎÏ×ËÉ. îÁÖÍÉÔÅ ËÌÁ×ÉÛÕ <TAB>
+	ÄÌÑ ÐÏÄÓÔÁÎÏ×ËÉ ÎÅÏÂÈÏÄÉÍÏÇÏ ×ÁÒÉÁÎÔÁ.
+
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 
-  îÁ ÜÔÏÍ ÚÁ×ÅÒÛÁÅÔÓÑ õÞÅÂÎÉË Vim. ïÎ ÂÙÌ ÐÒÅÄÎÁÚÎÁÞÅÎ ÄÁÔØ ÏÂÝÅÅ ÐÒÅÄÓÔÁ×ÌÅÎÉÅ
-  Ï ÒÅÄÁËÔÏÒÅ Vim, ÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÅ ÄÌÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏÂÙ Ó Ì£ÇËÏÓÔØÀ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÔØ ÅÇÏ.
-  õÞÅÂÎÉË ÄÁÌ£Ë ÏÔ ÐÏÌÎÏÔÙ, ÐÏÓËÏÌØËÕ Vim ÉÍÅÅÔ ÏÞÅÎØ ÍÎÏÇÏ ËÏÍÁÎÄ. ðÒÏÞÉÔÁÊÔÅ
-  ÔÅÐÅÒØ ÒÕËÏ×ÏÄÓÔ×Ï ÐÏÌØÚÏ×ÁÔÅÌÑ: `:help user-manual'.
+  îÁ ÜÔÏÍ ÐÏÚ×ÏÌØÔÅ ÚÁ×ÅÒÛÉÔØ ÎÁÛÉ ÚÁÎÑÔÉÑ ÐÏÓ×ÑÝ£ÎÎÙÅ ÒÅÄÁËÔÏÒÕ Vim. õÒÏËÉ,
+  ÐÒÅÄÓÔÁ×ÌÅÎÎÙÅ × ÒÁÍËÁÈ ÄÁÎÎÏÇÏ ËÕÒÓÁ, ÄÏÌÖÎÙ ÂÙÌÉ ÄÁÔØ ×ÁÍ ÏÂÝÅÅ
+  ÐÒÅÄÓÔÁ×ÌÅÎÉÅ Ï ÒÁÂÏÔÅ Ó ÒÅÄÁËÔÏÒÏÍ, ÄÏÓÔÁÔÏÞÎÏÅ ÄÌÑ ÔÏÇÏ, ÞÔÏÂÙ ÎÅ ×ÏÚÎÉËÁÌÏ
+  ÓÌÏÖÎÏÓÔÅÊ ÐÒÉ ÅÇÏ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÉ. üÔÉ ÚÁÎÑÔÉÑ, ËÁË ×Ù ÐÏÎÉÍÁÅÔÅ, ÎÅ ÐÏÚ×ÏÌÑÀÔ
+  ÏÐÉÓÁÔØ ×ÓÅ ÄÏÓÔÕÐÎÙÅ ËÏÍÁÎÄÙ. þÔÏÂÙ ÒÁÓÛÉÒÉÔØ Ó×ÏÉ ÐÏÚÎÁÎÉÑ, ÏÚÎÁËÏÍØÔÅÓØ Ó
+  ÒÕËÏ×ÏÄÓÔ×ÏÍ ÐÏÌØÚÏ×ÁÔÅÌÑ, ÎÁÂÒÁ× ËÏÍÁÎÄÕ  :help user-manual.
 
-  äÌÑ ÄÁÌØÎÅÊÛÅÇÏ ÞÔÅÎÉÑ ÒÅËÏÍÅÎÄÕÅÔÓÑ ËÎÉÇÁ:
-	Vim - Vi Improved, Á×ÔÏÒ: Steve Oualline, ÉÚÄÁÔÅÌØ: New Riders
-
-  üÔÁ ËÎÉÇÁ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ ÐÏÓ×ÑÝÅÎÁ Vim. ïÓÏÂÅÎÎÏ ÐÏÌÅÚÎÁ ÏÎÁ ÂÕÄÅÔ ÎÏ×ÉÞËÁÍ.
-  óÏÄÅÒÖÉÔ ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï ÐÒÉÍÅÒÏ× É ÉÌÌÀÓÔÒÁÃÉÊ.
+  äÌÑ ÄÁÌØÎÅÊÛÅÇÏ ÞÔÅÎÉÑ ÒÅËÏÍÅÎÄÕÅÔÓÑ ËÎÉÇÁ
+	"Vim - Vi Improved", Á×ÔÏÒ Steve Oualline, ÉÚÄÁÔÅÌØÓÔ×Ï New Riders.
+  üÔÁ ËÎÉÇÁ ÐÏÌÎÏÓÔØÀ ÐÏÓ×ÑÝÅÎÁ ÐÒÏÇÒÁÍÍÅ Vim É ÂÕÄÅÔ ÏÓÏÂÅÎÎÏ ÐÏÌÅÚÎÁ ÎÏ×ÉÞËÁÍ.
+  ÷ ËÎÉÇÅ ÉÍÅÅÔÓÑ ÍÎÏÖÅÓÔ×Ï ÐÒÉÍÅÒÏ× É ÉÌÌÀÓÔÒÁÃÉÊ.
   óÍ. https://iccf-holland.org/click5.html
 
-  óÌÅÄÕÀÝÁÑ ËÎÉÇÁ ÂÏÌÅÅ ÐÏÞÔÅÎÎÏÇÏ ×ÏÚÒÁÓÔÁ É ÐÏÓ×ÑÝÅÎÁ ÂÏÌØÛÅ Vi, ÞÅÍ Vim,
-  ÏÄÎÁËÏ ÔÁËÖÅ ÒÅËÏÍÅÎÄÕÅÔÓÑ:
-	Learning the Vi Editor, Á×ÔÏÒ: Linda Lamb,
-				ÉÚÄÁÔÅÌØ: O'Reilly & Associates Inc.
+  óÌÅÄÕÀÝÁÑ ËÎÉÇÁ ÂÏÌÅÅ ÐÏÞÔÅÎÎÏÇÏ ×ÏÚÒÁÓÔÁ É ÐÏÓ×ÑÝÅÎÁ ÂÏÌØÛÅ ÒÅÄÁËÔÏÒÕ Vi,
+  ÞÅÍ ÒÅÄÁËÔÏÒÕ Vim, ÏÄÎÁËÏ ÔÁËÖÅ ÒÅËÏÍÅÎÄÕÅÔÓÑ Ë ÐÒÏÞÔÅÎÉÀ
+	"Learning the Vi Editor", Á×ÔÏÒ Linda Lamb,
+				ÉÚÄÁÔÅÌØÓÔ×Ï O'Reilly & Associates Inc.
+  üÔÏ ÈÏÒÏÛÁÑ ËÎÉÇÁ, ÞÔÏÂÙ ÕÚÎÁÔØ ×Ó£, ÞÔÏ ÔÏÌØËÏ ÍÏÖÎÏ ÓÄÅÌÁÔØ × ÒÅÄÁËÔÏÒÅ Vi.
+  ûÅÓÔÏÅ ÉÚÄÁÎÉÅ ÔÁËÖÅ ×ËÌÀÞÁÅÔ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÀ Ï ÒÅÄÁËÔÏÒÅ Vim.
 
-  üÔÏ ÈÏÒÏÛÁÑ ËÎÉÇÁ, ÞÔÏÂÙ ÕÚÎÁÔØ ×Ó£, ÞÔÏ ÔÏÌØËÏ ÍÏÖÎÏ ÓÄÅÌÁÔØ × Vi. ûÅÓÔÏÅ
-  ÉÚÄÁÎÉÅ ÔÁËÖÅ ×ËÌÀÞÁÅÔ ÉÎÆÏÒÍÁÃÉÀ Ï Vim.
-
-  üÔÏÔ ÕÞÅÂÎÉË ÎÁÐÉÓÁÌ Michael C. Pierce É Robert K. Ware, Colorado School of
-  Mines Ó ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÅÍ ÉÄÅÊ, ËÏÔÏÒÙÅ ÐÒÅÄÌÏÖÉÌ Charles Smith, Colorado State
+  üÔÉ ÕÒÏËÉ ÂÙÌÉ ÓÏÓÔÁ×ÌÅÎÙ Michael C. Pierce É Robert K. Ware ÉÚ Colorado
+  School of Mines Ó ÕÞ£ÔÏÍ ÉÄÅÊ, ÐÒÅÄÌÏÖÅÎÎÙÈ Charles Smith ÉÚ Colorado State
   University. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
 
-  äÏÒÁÂÏÔÁÎÏ ÄÌÑ Vim âÒÁÍÏÍ íÏÌÅÎÁÒÏÍ (Bram Moolenaar).
+  õÒÏËÉ ÄÏÒÁÂÏÔÁÎÙ Bram Moolenaar ÄÌÑ ÉÓÐÏÌØÚÏ×ÁÎÉÑ × ÒÅÄÁËÔÏÒÅ Vim.
 
-  ðÅÒÅ×ÏÄ:
-  	áÎÄÒÅÊ ëÉÓÅÌÅ× <a_kissel@eudoramail.com>, 2002.
-	óÅÒÇÅÊ áÌ£ÛÉÎ <alyoshin.s@gmail.com>, 2014.
-
-  Translators:
-  	Andrey Kiselev <a_kissel@eudoramail.com>, 2002.
-  	Sergey Alyoshin <alyoshin.s@gmail.com>, 2014.
-
+    áÎÄÒÅÊ ëÉÓÅÌ£×, ÐÅÒÅ×ÏÄ ÎÁ ÒÕÓÓËÉÊ ÑÚÙË, 2002, <a_kissel@eudoramail.com>
+    óÅÒÇÅÊ áÌ£ÛÉÎ, ÐÅÒÅ×ÏÄ ÎÁ ÒÕÓÓËÉÊ ÑÚÙË, 2014, <alyoshin.s@gmail.com>
+    Restorer, ÒÅÄÁËÔÕÒÁ, 2022, <restorer@mail2k.ru>
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
diff --git a/runtime/tutor/tutor.ru.cp1251 b/runtime/tutor/tutor.ru.cp1251
index 4493f0e..281a1d3 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.ru.cp1251
+++ b/runtime/tutor/tutor.ru.cp1251
@@ -1,401 +1,393 @@
 ===============================================================================
-=   Ä î á ð î   ï î æ à ë î â à ò ü   â   ó ÷ å á í è ê   VIM  --  âåðñèÿ 1.7 =
+ âåðñèÿ 1.7     =  ÄÎÁÐÎ  ÏÎÆÀËÎÂÀÒÜ  ÍÀ  ÇÀÍßÒÈß  ÏÎ  ÐÅÄÀÊÒÎÐÓ  Vim  =
 ===============================================================================
 
-     Vim -- ýòî î÷åíü ìîùíûé ðåäàêòîð, èìåþùèé ìíîæåñòâî êîìàíä, ñëèøêîì ìíîãî
-     äëÿ òîãî, ÷òîáû èõ âñå ìîæíî áûëî îïèñàòü â òàêîì ó÷åáíèêå, êàê ýòîò.
-     Ýòîò ó÷åáíèê ïðèçâàí îáúÿñíèòü äîñòàòî÷íîå ÷èñëî êîìàíä äëÿ òîãî, ÷òîáû
-     âû ìîãëè ñ ë¸ãêîñòüþ èñïîëüçîâàòü Vim â êà÷åñòâå ðåäàêòîðà îáùåãî
-     íàçíà÷åíèÿ.
+   Ïðîãðàììà Vim -- ýòî î÷åíü ìîùíûé òåêñòîâûé ðåäàêòîð, èìåþùèé ìíîæåñòâî
+   êîìàíä, è âñå èõ ïðîñòî íåâîçìîæíî îïèñàòü â ðàìêàõ ýòîãî ó÷åáíèêà.
+   Äàííûé æå ó÷åáíèê ïðèçâàí îáúÿñíèòü òå êîìàíäû, êîòîðûå ïîçâîëÿò âàì ñ
+   ë¸ãêîñòüþ èñïîëüçîâàòü ïðîãðàììó Vim â êà÷åñòâå ðåäàêòîðà îáùåãî íàçíà÷åíèÿ.
 
-     Âàì ïîòðåáóåòñÿ ïðèáëèçèòåëüíî 25-30 ìèíóò íà îñâîåíèå äàííîãî ó÷åáíèêà â
-     çàâèñèìîñòè îò òîãî, ñêîëüêî âðåìåíè âû ïîòðàòèòå íà ýêñïåðèìåíòû.
+   Íà îñâîåíèå ìàòåðèàëîâ ýòîãî ó÷åáíèêà ïîòðåáóåòñÿ îêîëî 30 ìèíóò, íî ýòî
+   çàâèñèò îò òîãî, ñêîëüêî âðåìåíè âû ïîñâÿòèòå ïðàêòè÷åñêèì çàíÿòèÿì.
 
-     Âíèìàíèå! Êîìàíäàìè â óðîêàõ âû áóäåòå èçìåíÿòü ýòîò òåêñò. Ñîçäàéòå
-     êîïèþ ýòîãî ôàéëà, ÷òîáû ïîïðàêòèêîâàòüñÿ íà íåé (åñëè âû çàïóñòèëè
-     "vimtutor", òî ýòî óæå êîïèÿ).
+   Âíèìàíèå! Âûïîëíÿÿ çàäàíèÿ óðîêîâ, âû áóäåòå èçìåíÿòü òåêñò â ýòîì ôàéëå,
+   ïîýòîìó ïðåæäå ÷åì ïðîäîëæèòü, ñîçäàéòå êîïèþ ôàéëà. Òîãäà ìîæíî áóäåò
+   ïðàêòèêîâàòüñÿ ñòîëüêî, ñêîëüêî ýòî ïîòðåáóåòñÿ. Åñëè âû âîñïîëüçîâàëèñü
+   êîìàíäîé "vimtutor" äëÿ îòêðûòèÿ ýòîãî ó÷åáíèêà, çíà÷èò, êîïèÿ óæå ñîçäàíà.
 
-     Âàæíî ïîìíèòü, ÷òî ýòîò ó÷åáíèê ïðåäíàçíà÷åí äëÿ îáó÷åíèÿ â ïðîöåññå
-     èñïîëüçîâàíèÿ. Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî âû äîëæíû çàïóñêàòü êîìàíäû äëÿ òîãî,
-     ÷òîáû êàê ñëåäóåò èõ èçó÷èòü. Åñëè âû ïðîñòî ïðî÷èòàåòå ýòîò òåêñò, òî
-     íå çàïîìíèòå êîìàíäû!
+   Âàæíî ïîìíèòü, ÷òî ýòîò ó÷åáíèê ïðåäíàçíà÷åí äëÿ ïðàêòè÷åñêîãî îáó÷åíèÿ.
+   Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî âû äîëæíû ïðèìåíÿòü êîìàíäû äëÿ òîãî, ÷òîáû êàê ñëåäóåò
+   èõ èçó÷èòü. Åñëè âû ïðîñòî ïðî÷èòàåòå ýòîò òåêñò, òî íå çàïîìíèòå êîìàíäû!
 
-     Òåïåðü óáåäèòåñü â òîì, ÷òî êëàâèøà CapsLock íå âêëþ÷åíà, è íàæìèòå
-     êëàâèøó  j  íåñêîëüêî ðàç, òàê, ÷òîáû Óðîê 1.1 ïîëíîñòüþ ïîìåñòèëñÿ íà
-     ýêðàíå.
-
+   Òåïåðü, óáåäèâøèñü, ÷òî íå âêëþ÷åíà êëàâèøà <CapsLock>, íàæìèòå êëàâèøó  j
+   íåñêîëüêî ðàç, òàê, ÷òîáû óðîê 1.1 ïîëíîñòüþ ïîìåñòèëñÿ íà ýêðàíå.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Óðîê 1.1:  ÏÅÐÅÌÅÙÅÍÈÅ ÊÓÐÑÎÐÀ
+			 Óðîê 1.1. ÏÅÐÅÌÅÙÅÍÈÅ ÊÀÐÅÒÊÈ
 
-
-** Äëÿ ïåðåìåùåíèÿ êóðñîðà íàæìèòå êëàâèøè h,j,k,l òàê, êàê ïîêàçàíî íèæå. **
-	     ^
-	     k		Ñîâåòû:	Êëàâèøà h íàõîäèòñÿ ñëåâà è ïåðåìåùàåò âëåâî.
-       < h	 l >		Êëàâèøà l íàõîäèòñÿ ñïðàâà è ïåðåìåùàåò âïðàâî.
-	     j			Êëàâèøà j ïîõîæà íà ñòðåëêó `âíèç'.
+** ×òîáû ïåðåìåùàòü êàðåòêó â óêàçàííûõ íàïðàâëåíèÿõ, íàæìèòå êëàâèøè h,j,k,l **
+	     ^		   Ïîäñêàçêà.
+	     k		      Êëàâèøà h ñëåâà è óäîáíà äëÿ ïåðåìåùåíèÿ âëåâî.
+       < h	 l >	      Êëàâèøà l ñïðàâà è óäîáíà äëÿ ïåðåìåùåíèÿ âïðàâî.
+	     j		      Êëàâèøà j ïîõîæà íà ñòðåëêó "âíèç".
 	     v
-  1. Ïîäâèãàéòå êóðñîð ïî ýêðàíó, ïîêà íå ïî÷óâñòâóåòå ñåáÿ óâåðåííî.
+  1. Ïåðåìåùàéòå êàðåòêó â ðàçíûõ íàïðàâëåíèÿõ, ïîêà íå îùóòèòå óâåðåííîñòü.
 
-  2. Íàäàâèòå êëàâèøó `âíèç' (j) ïîêà îíà íå íà÷í¸ò ïîâòîðÿòüñÿ.
-     Òåïåðü âû çíàåòå, êàê ïåðåéòè ê ñëåäóþùåìó óðîêó.
+  2. Óäåðæèâàéòå íàæàòîé êëàâèøó "âíèç" (j) äëÿ áåñïðåðûâíîãî ïåðåìåùåíèÿ
+	êàðåòêè. Òåïåðü âû çíàåòå, êàê ïåðåéòè ê ñëåäóþùåìó óðîêó.
 
-  3. Èñïîëüçóÿ êëàâèøó `âíèç' ïåðåéäèòå ê Óðîêó 1.2.
+  3. Èñïîëüçóÿ êëàâèøó "âíèç", òî åñòü  j  , ïåðåéäèòå ê óðîêó 1.2.
 
-Çàìå÷àíèå! Åñëè âû ïîêà íå óâåðåíû â òîì, ÷òî íàáèðàåòå, íàæìèòå <ESC> äëÿ
-	ïåðåõîäà â îáû÷íûé ðåæèì (Normal mode). Ïîñëå ýòîãî ïåðåíàáåðèòå
-	òðåáóåìóþ êîìàíäó.
+Ñîâåò.
+    Åñëè âû íå óâåðåíû â ïðàâèëüíîñòè íàáðàííîãî òåêñòà, íàæìèòå êëàâèøó <ESC>,
+	÷òîáû ïåðåêëþ÷èòü ðåäàêòîð â ðåæèì êîìàíä. Ïîñëå ýòîãî ïîâòîðèòå íàáîð.
 
-Çàìå÷àíèå! Îáû÷íûå êëàâèøè óïðàâëåíèÿ êóðñîðîì (ñòðåëêè) òàêæå äîëæíû
-	ðàáîòàòü. Îäíàêî, êëàâèøè hjkl ïîçâîëÿò âàì ïåðåìåùàòüñÿ
-	çíà÷èòåëüíî áûñòðåå, êàê òîëüêî âû íàó÷èòåñü èìè ïîëüçîâàòüñÿ.
-
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Êëàâèøè óïðàâëåíèÿ êóðñîðîì (ñòðåëêè) òàêæå äîëæíû ðàáîòàòü. Íî ó÷òèòå, ÷òî
+	âûïîëíÿòü ïåðåìåùåíèå êàðåòêè êëàâèøàìè h j k l íàìíîãî áûñòðåå, ñòîèò
+	òîëüêî íåìíîãî ïîòðåíèðîâàòüñÿ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Óðîê 1.2: ÇÀÂÅÐØÅÍÈÅ ÐÀÁÎÒÛ Ñ VIM
+		     Óðîê 1.2. ÇÀÂÅÐØÅÍÈÅ ÐÀÁÎÒÛ ÏÐÎÃÐÀÌÌÛ
 
+ ÂÍÈÌÀÍÈÅ! Ïåðåä âûïîëíåíèåì îïèñàííûõ íèæå äåéñòâèé, ïðî÷òèòå óðîê ïîëíîñòüþ!
 
-  !! ÂÍÈÌÀÍÈÅ! Ïðåæäå, ÷åì âûïîëíÿòü ëþáîé èç îïèñàííûõ íèæå øàãîâ, ïðî÷òèòå
-			       óðîê öåëèêîì !!
+  1. Íàæìèòå êëàâèøó  <ESC>  (÷òîáû áûòü óâåðåííûì, ÷òî ïðîãðàììà íàõîäèòñÿ â
+	ðåæèìå êîìàíä).
 
-  1. Íàæìèòå êëàâèøó <ESC> (äëÿ òîãî, ÷òîáû óäîñòîâåðèòüñÿ, ÷òî âû â îáû÷íîì
-     ðåæèìå (Normal mode)).
+  2. Íàáåðèòå		:q! <ENTER>
+     Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî íàäî íàáðàòü òðè ñèìâîëà  :q!  è íàæàòü êëàâèøó <ÂÂÎÄ>
+     Èñïîëíåíèå ýòîé êîìàíäû âûçîâåò çàâåðøåíèå ðàáîòû ðåäàêòîðà
+	ÁÅÇ ÑÎÕÐÀÍÅÍÈß ëþáûõ ñäåëàííûõ èçìåíåíèé.
 
-  2. Íàáåðèòå:			:q! <ENTER>.
-     (Ýòî îçíà÷àåò, ÷òî âû äîëæíû íàáðàòü òðè ñèìâîëà :q! è íàæàòü êëàâèøó
-     ââîä.) Ýòî ïîçâîëèò âàì âûéòè èç ðåäàêòîðà ÁÅÇ ÑÎÕÐÀÍÅÍÈß ëþáûõ ñäåëàííûõ
-     èçìåíåíèé.
+  3.  ïðèãëàøåíèè êîìàíäíîé îáîëî÷êè íàáåðèòå êîìàíäó, êîòîðîé âû îòêðûâàëè
+	ýòîò ó÷åáíèê. Ýòî ìîæåò áûòü  vimtutor <ENTER>
 
-  3. Êîãäà âû óâèäèòå ïðèãëàøåíèå êîìàíäíîé îáîëî÷êè, íàáåðèòå êîìàíäó,
-     êîòîðàÿ ïðèâåëà âàñ â ýòîò ó÷åáíèê. Ýòî ìîæåò áûòü:
-				vimtutor <ENTER>
+  4. Åñëè óâåðåíû â òîì, ÷òî ïîíÿëè ñìûñë âûøåñêàçàííîãî, âûïîëíèòå øàãè
+	ñ 1 äî 3, ÷òîáû çàâåðøèòü ðàáîòó è ñíîâà çàïóñòèòü ðåäàêòîð.
 
-  4. Åñëè âû óâåðåíû â òîì, ÷òî çàïîìíèëè ýòè øàãè, âûïîëíèòå øàãè îò 1 äî 3
-     ÷òîáû âûéòè è ñíîâà çàïóñòèòü ðåäàêòîð.
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Ïî êîìàíäå  :q! <ENTER>  áóäóò ñáðîøåíû ëþáûå ñäåëàííûå èçìåíåíèÿ. ×åðåç
+	íåñêîëüêî óðîêîâ âû óçíàåòå, êàê ñîõðàíÿòü èçìåíåíèÿ â ôàéë.
 
-Çàìå÷àíèå!  :q! <ENTER>  îòáðàñûâàåò ëþáûå ñäåëàííûå âàìè èçìåíåíèÿ. ×åðåç
-	íåñêîëüêî óðîêîâ âû óçíàåòå êàê ñîõðàíÿòü èçìåíåíèÿ â ôàéë.
-
-  5. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç ê Óðîêó 1.3.
-
+  5. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó âíèç ê óðîêó 1.3.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		  Óðîê 1.3: ÐÅÄÀÊÒÈÐÎÂÀÍÈÅ ÒÅÊÑÒÀ -- ÓÄÀËÅÍÈÅ
+		   Óðîê 1.3. ÐÅÄÀÊÒÈÐÎÂÀÍÈÅ - ÓÄÀËÅÍÈÅ ÒÅÊÑÒÀ
 
+	  ** ×òîáû óäàëèòü ñèìâîë ïîä êóðñîðîì, íàæìèòå êëàâèøó  x  **
 
-** Íàõîäÿñü â îáû÷íîì ðåæèìå íàæìèòå  x  äëÿ óäàëåíèÿ ñèìâîëà ïîä êóðñîðîì. **
+  1. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
 
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð ê ñòðîêå íèæå, ïîìå÷åííîé --->.
+  2. ×òîáû èñïðàâèòü îøèáêè, ïåðåìåùàéòå êàðåòêó, ïîêà îíà íå îêàæåòñÿ íàä
+	óäàëÿåìûì ñèìâîëîì.
 
-  2. Äëÿ èñïðàâëåíèÿ îøèáîê, ïåðåìåñòèòå êóðñîð, ïîêà îí íå îêàæåòñÿ íàä
-     óäàëÿåìûì ñèìâîëîì.
+  3. Íàæìèòå êëàâèøó  x  äëÿ óäàëåíèÿ òðåáóåìîãî ñèìâîëà (çäåñü x îçíà÷àåò
+	ëàòèíñêóþ ñòðî÷íóþ áóêâó x íà êëàâèàòóðå).
 
-  3. Íàæìèòå êëàâèøó  x  äëÿ óäàëåíèÿ òðåáóåìîãî ñèìâîëà.
+  4. Ïîâòîðèòå øàãè ñî 2 ïî 4, ïîêà ñòðîêà íå áóäåò èñïðàâëåíà.
 
-  4. Ïîâòîðèòå øàãè ñî 2 ïî 4 ïîêà ñòðîêà íå áóäåò èñïðàâëåíà.
 
 ---> Îò òòòîïîòà êîïûòò ïïïûëü ïïî ïïïîëþ ëåòòèòò.
 
-  5. Òåïåðü, êîãäà ñòðîêà îòêîððåêòèðîâàíà, ïåðåõîäèòå ê Óðîêó 1.4.
+  5. Òåïåðü, êîãäà ñòðîêà èñïðàâëåíà, ïåðåõîäèòå ê óðîêó 1.4.
 
-Çàìå÷àíèå!  õîäå îñâîåíèÿ ýòîãî ó÷åáíèêà íå ïûòàéòåñü çàïîìèíàòü, ó÷èòå
-	â ïðîöåññå èñïîëüçîâàíèÿ.
+Ïðèìå÷àíèå.
+     õîäå ýòèõ çàíÿòèé íå ïûòàéòåñü ñðàçó âñ¸ çàïîìèíàòü, ó÷èòåñü â ïðîöåññå
+	ðàáîòû.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		   Óðîê 1.4. ÐÅÄÀÊÒÈÐÎÂÀÍÈÅ - ÂÑÒÀÂÊÀ ÒÅÊÑÒÀ
+
+		** ×òîáû âñòàâèòü òåêñò, íàæìèòå êëàâèøó  i  **
+
+  1. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ïåðâîé ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
+
+  2. ×òîáû ñäåëàòü ïåðâóþ ñòðîêó èäåíòè÷íîé âòîðîé, óñòàíîâèòå êàðåòêó íà òîò
+	ñèìâîë, ÏÅÐÅÄ êîòîðûì ñëåäóåò âñòàâèòü òåêñò.
+
+  3. Íàæìèòå êëàâèøó  i  è íàáåðèòå òåêñò, êîòîðûé òðåáóåòñÿ âñòàâèòü.
+
+  4. Ïîñëå èñïðàâëåíèÿ êàæäîãî îøèáî÷íîãî ñëîâà, íàæìèòå êëàâèøó <ESC>
+	äëÿ ïåðåêëþ÷åíèÿ â ðåæèì êîìàíä.
+     Ïîâòîðèòå øàãè ñî 2 ïî 4, ïîêà ïðåäëîæåíèå íå áóäåò èñïðàâëåíî ïîëíîñòüþ.
+
+
+---> ×àñòü òåêòà â ñòðîêå áåññëåäíî .
+---> ×àñòü òåêñòà â ýòîé ñòðîêå áåññëåäíî ïðîïàëî.
+
+
+  5. Êîãäà îñâîèòå âñòàâêó òåêñòà, ïåðåõîäèòå ê óðîêó 1.5.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   Óðîê 1.4: ÐÅÄÀÊÒÈÐÎÂÀÍÈÅ ÒÅÊÑÒÀ -- ÂÑÒÀÂÊÀ
+		  Óðîê 1.5. ÐÅÄÀÊÒÈÐÎÂÀÍÈÅ - ÄÎÁÀÂËÅÍÈÅ ÒÅÊÑÒÀ
 
+		** ×òîáû äîáàâèòü òåêñò, íàæìèòå êëàâèøó  A  **
 
-       ** Íàõîäÿñü â îáû÷íîì ðåæèìå, íàæìèòå  i  äëÿ âñòàâêè òåêñòà. **
+  1. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ïåðâîé ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
+     Ñåé÷àñ íåâàæíî, íà êàêîì ñèìâîëå ðàñïîëîæåíà êàðåòêà â ýòîé ñòðîêå.
 
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð ê ïåðâîé ñòðîêå íèæå, ïîìå÷åííîé --->.
+  2. Íàæìèòå êëàâèøó  A  (ëàòèíñêàÿ ïðîïèñíàÿ áóêâà A) è íàáåðèòå òåêñò,
+	êîòîðûé òðåáóåòñÿ äîáàâèòü.
 
-  2. Äëÿ òîãî, ÷òîáû ñäåëàòü ïåðâóþ ñòðîêó èäåíòè÷íîé âòîðîé, ïîìåñòèòå
-     êóðñîð íà ñèìâîë ÏÅÐÅÄ êîòîðûì ñëåäóåò âñòàâèòü òåêñò.
+  3. Ïîñëå äîáàâëåíèÿ òåêñòà íàæìèòå êëàâèøó <ESC> äëÿ âîçâðàòà â ðåæèì êîìàíä.
 
-  3. Íàæìèòå  i  è íàáåðèòå òðåáóåìûå äîáàâëåíèÿ.
-
-  4. Ïîñëå èñïðàâëåíèÿ âñåõ îøèáîê íàæìèòå <ESC> äëÿ âîçâðàòà â îáû÷íûé ðåæèì.
-     Ïîâòîðèòå øàãè ñî 2 ïî 4, ïîêà ôðàçà íå áóäåò èñïðàâëåíà ïîëíîñòüþ.
-
----> ×àñòü òåêñòà â ñòðîêå áåññëåäíî .
----> ×àñòü òåêñòà â ýòîé ñòðîêå áåññëåäíî ïðîïàëà.
-
-  5. Êîãäà îñâîèòå âñòàâêó òåêñòà, ïåðåõîäèòå ê Óðîêó 1.5.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		 Óðîê 1.5: ÐÅÄÀÊÒÈÐÎÂÀÍÈÅ ÒÅÊÑÒÀ -- ÄÎÁÀÂËÅÍÈÅ
-
-
-     ** Íàõîäÿñü â îáû÷íîì ðåæèìå, íàæìèòå  A  äëÿ äîáàâëåíèÿ òåêñòà. **
-
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð ê ïåðâîé ñòðîêå íèæå, ïîìå÷åííîé --->.
-     Íå èìååò çíà÷åíèÿ íà êàêîì ñèìâîëå ðàñïîëîæåí êóðñîð íà ýòîé ñòðîêå.
-
-  2. Íàæìèòå  A  è íàáåðèòå òðåáóåìûå äîáàâëåíèÿ.
-
-  3. Ïîñëå äîáàâëåíèÿ òðåáóåìîãî òåêñòà íàæìèòå <ESC> äëÿ âîçâðàòà â îáû÷íûé
-     ðåæèì.
-
-  4. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð íà ñëåäóþùóþ ñòðîêó, ïîìå÷åííóþ ---> è ïîâòîðèòå øàãè
-     ñî 2 ïî 4 äëÿ èñïðàâëåíèÿ ýòîé ñòðîêè.
+  4. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó íà ñëåäóþùóþ ñòðîêó, ïîìå÷åííóþ --->
+	è ïîâòîðèòå øàãè ñî 2 ïî 3 äëÿ èñïðàâëåíèÿ ýòîé ñòðîêè.
 
 ---> ×àñòü òåêñòà â ýòîé ñòðîêå áåññëå
-     ×àñòü òåêñòà â ýòîé ñòðîêå áåññëåäíî ïðîïàëà.
----> Çäåñü òàêæå íå äîñòà¸ò ÷àñ
-     Çäåñü òàêæå íå äîñòà¸ò ÷àñòè òåêñòà.
+     ×àñòü òåêñòà â ýòîé ñòðîêå áåññëåäíî ïðîïàëî.
+---> Çäåñü òàêæå íåäîñòà¸ò ÷àñ
+     Çäåñü òàêæå íåäîñòà¸ò ÷àñòè òåêñòà.
 
-  5. Êîãäà îñâîèòå äîáàâëåíèå òåêñòà, ïåðåõîäèòå ê Óðîêó 1.6.
+  5. Êîãäà îñâîèòå äîáàâëåíèå òåêñòà, ïåðåõîäèòå ê óðîêó 1.6.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Óðîê 1.6: ÐÅÄÀÊÒÈÐÎÂÀÍÈÅ ÔÀÉËÀ
+		  ÓÐÎÊ 1.6. ÐÅÄÀÊÒÈÐÎÂÀÍÈÅ È ÇÀÏÈÑÜ ÔÀÉËÀ
 
+    ** ×òîáû ñîõðàíèòü ôàéë è çàêðûòü ðåäàêòîð, èñïîëüçóéòå êîìàíäû  :wq  **
 
-	** Èñïîëüçóéòå  :wq  äëÿ ñîõðàíåíèÿ ôàéëà è âûõîäà èç Vim. **
+ ÂÍÈÌÀÍÈÅ! Ïåðåä âûïîëíåíèåì îïèñàííûõ íèæå äåéñòâèé, ïðî÷òèòå óðîê ïîëíîñòüþ!
 
-  !! ÂÍÈÌÀÍÈÅ! Ïðåæäå, ÷åì âûïîëíÿòü ëþáîé èç îïèñàííûõ íèæå øàãîâ, ïðî÷òèòå
-			       óðîê öåëèêîì !!
+  1. Çàâåðøèòå ðàáîòó ðåäàêòîðà Vim, êàê óêàçàíî â óðîêå 1.2  -  :q!
+     Åñëè åñòü äîñòóï ê äðóãîìó òåðìèíàëó, òî òàì ìîæåòå ñäåëàòü ñëåäóþùåå:
 
-  1. Âûéäèòå èç Vim, êàê âû ýòî óçíàëè â Óðîêå 1.2:  :q!
-     Èëè, åñëè ó âàñ åñòü äîñòóï ê äðóãîìó òåðìèíàëó, ìîæåòå ñäåëàòü ñëåäóþùåå
-     â í¸ì.
+  2.  ïðèãëàøåíèè êîìàíäíîé îáîëî÷êè ââåäèòå êîìàíäó  vim tutor <ENTER>
+	ãäå vim - êîìàíäà äëÿ çàïóñêà ðåäàêòîðà Vim, à tutor - íàèìåíîâàíèå
+	ôàéëà äëÿ ðåäàêòèðîâàíèÿ. Óêàæèòå òàêîé ôàéë, êîòîðûé ìîæíî èçìåíÿòü.
 
-  2. Ïî ïðèãëàøåíèþ êîìàíäíîé îáîëî÷êè ââåäèòå ñëåäóþùóþ êîìàíäó:
-			      vim tutor <ENTER>
-     `vim' -- êîìàíäà äëÿ çàïóñêà ðåäàêòîðà Vim, à `tutor' -- èìÿ ôàéëà äëÿ
-     ðåäàêòèðîâàíèÿ. Èñïîëüçóåòå èìÿ ôàéëà, êîòîðûé ìîæíî èçìåíÿòü.
+  3. Âñòàâëÿéòå è óäàëÿéòå òåêñò, êàê îïèñàíî â ïðåäûäóùèõ óðîêàõ.
 
-  3. Âñòàâëÿéòå è óäàëÿéòå òåêñò, êàê âû íàó÷èëèñü â ïðåäûäóùèõ óðîêàõ.
-
-  4. Ñîõðàíèòå ôàéë ñ èçìåíåíèÿìè è âûéäèòå èç Vim âûïîëíèâ:  :wq <ENTER>
+  4. Ñîõðàíèòå ýòîò èçìåí¸ííûé ôàéë è çàâåðøèòå ðàáîòó ïðîãðàììû Vim,
+	íàáðàâ êîìàíäó  :wq <ENTER>
 
   5. Åñëè âû âûøëè èç vimtutor íà øàãå 1, ïåðåçàïóñòèòå vimtutor è ïåðåõîäèòå
-     ê ñëåäóþùåìó Ðåçþìå.
+	äàëåå ê ðåçþìå.
 
+  6. Ïîñëå òîãî êàê âû ïðî÷ëè è ïîíÿëè âûøåñêàçàííîå, âûïîëíèòå îïèñàííûå øàãè.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 ÐÅÇÞÌÅ ÓÐÎÊÀ 1
 
-
-  1. Êóðñîð ïåðåìåùàåòñÿ ëèáî êëàâèøàìè ñî ñòðåëêàìè, ëèáî êëàâèøàìè hjkl.
+  1. Êàðåòêó ìîæíî ïåðåìåùàòü ëèáî êëàâèøàìè ñî ñòðåëêàìè, ëèáî êëàâèøàìè hjkl.
 	h (âëåâî)	j (âíèç)	k (ââåðõ)	l (âïðàâî)
 
-  2. Äëÿ çàïóñêà Vim (èç ïðèãëàøåíèÿ êîìàíäíîé îáîëî÷êè) íàáåðèòå:
-			    vim ÈÌß_ÔÀÉËÀ <ENTER>
+  2. ×òîáû çàïóñòèòü ðåäàêòîð Vim èç ïðèãëàøåíèÿ êîìàíäíîé îáîëî÷êè, íàáåðèòå
+	vim ÔÀÉË <ENTER>
 
-  3. Äëÿ çàâåðøåíèÿ ðàáîòû ñ Vim íàáåðèòå:
-	<ESC>   :q!   <ENTER>  ÷òîáû îòêàçàòüñÿ îò ñîõðàíåíèÿ èçìåíåíèé.
-     Èëè íàáåðèòå:
-	<ESC>   :wq   <ENTER>  ÷òîáû ñîõðàíèòü èçìåíåíèÿ.
+  3. ×òîáû çàâåðøèòü ðàáîòó ðåäàêòîðà Vim, âûïîëíèòå îäíî èç ñëåäóþùèõ:
+	<ESC>   :q!  <ENTER>	ïî ýòîé êîìàíäå íå áóäóò ñîõðàíåíû èçìåíåíèÿ;
+     èëè
+	<ESC>   :wq  <ENTER>	ïî ýòîé êîìàíäå áóäóò ñîõðàíåíû èçìåíåíèÿ.
 
-  4. Äëÿ óäàëåíèÿ ñèìâîëà ïîä êóðñîðîì â îáû÷íîì ðåæèìå, íàæìèòå:  x
+  4. ×òîáû óäàëèòü ñèìâîë ïîä êàðåòêîé, íàæìèòå êëàâèøó  x  â ðåæèìå êîìàíä.
 
-  5. ×òîáû âñòàâèòü òåêñò ïåðåä êóðñîðîì â îáû÷íîì ðåæèìå, íàáåðèòå:
-	 i   ââîäèòå âñòàâëÿåìûé òåêñò   <ESC>
-     ×òîáû äîáàâèòü òåêñò ïîñëå êóðñîðà:
-	 a   ââîäèòå äîáàâëÿåìûé òåêñò   <ESC>
+  5. ×òîáû âñòàâèòü òåêñò ïåðåä êàðåòêîé - i  íàáåðèòå âñòàâëÿåìûé òåêñò  <ESC>
+     ×òîáû äîáàâèòü òåêñò â êîíöå ñòðîêè - A  íàáåðèòå äîáàâëÿåìûé òåêñò  <ESC>
 
-Çàìå÷àíèå! Íàæàòèå <ESC> ïåðåìåñòèò âàñ â îáû÷íûé ðåæèì (Normal mode) ëèáî
-	ïðåðâ¸ò íåæåëàòåëüíóþ è ÷àñòè÷íî çàâåðø¸ííóþ êîìàíäó.
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Ïî íàæàòèþ êëàâèøè <ESC> áóäåò âûïîëíåíî ïåðåêëþ÷åíèå ðåäàêòîðà â ðåæèì
+	êîìàíä ñ ïðåðûâàíèåì îáðàáîòêè ëþáîé ðàíåå íàáðàííîé êîìàíäû.
 
-Òåïåðü ïåðåõîäèòå ê Óðîêó 2.
-
+Òåïåðü ïåðåõîäèòå ê óðîêó 2.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   Óðîê 2.1: ÊÎÌÀÍÄÛ ÓÄÀËÅÍÈß
+			   Óðîê 2.1. ÊÎÌÀÍÄÛ ÓÄÀËÅÍÈß
 
+	** ×òîáû óäàëèòü ñëîâî ïîä êàðåòêîé, èñïîëüçóéòå êîìàíäó  dw  **
 
-       ** Íàáåðèòå  dw  äëÿ óäàëåíèÿ ó÷àñòêà òåêñòà äî êîíöà ñëîâà. **
+  1. Ïåðåêëþ÷èòå ðåäàêòîð â ðåæèì êîìàíä, íàæàâ êëàâèøó <ESC>.
 
-  1. Íàæìèòå <ESC>, ÷òîáû ïåðåéòè â îáû÷íûé ðåæèì.
+  2. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
 
-  2. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
-
-  3. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð â íà÷àëî ñëîâà, êîòîðîå ñëåäóåò óäàëèòü.
+  3. Óñòàíîâèòå êàðåòêó íà íà÷àëî ñëîâà, êîòîðîå ñëåäóåò óäàëèòü.
 
   4. Íàáåðèòå  dw  äëÿ óäàëåíèÿ ýòîãî ñëîâà.
 
-Çàìå÷àíèå! Âî âðåìÿ íàáîðà áóêâû dw ïîÿâÿòñÿ ñïðàâà â ñàìîé íèæíåé ñòðîêå
-	ýêðàíà. Åñëè âû ÷òî-òî íàáåð¸òå íåïðàâèëüíî, íàæìèòå <ESC> è íà÷íèòå
-	ñíà÷àëà.
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Ïðè íàáîðå áóêâû  d  îíà îòîáðàçèòñÿ ñïðàâà â ñàìîé íèæíåé ñòðîêå, è
+	ïðîãðàììà áóäåò îæèäàòü ââîäà ñëåäóþùåé êîìàíäû, â äàííîì ñëó÷àå -  w
+    Åñëè ÷òî-òî íå ïîëó÷àåòñÿ, íàæìèòå êëàâèøó <ESC> è íà÷íèòå ñíà÷àëà.
 
 ---> Íåñêîëüêî ñëîâ ðàôèíàä â ýòîì ïðåäëîæåíèè àâòîêðàí èçëèøíè.
 
-  5. Ïîâòîðèòå øàãè 3 è 4, ïîêà íå èñïðàâèòå âñå îøèáêè è ïåðåõîäèòå ê
-     Óðîêó 2.2.
+  5. Ïîâòîðèòå øàãè 3 è 4, ïîêà íå èñïðàâèòå âñå îøèáêè, è ïåðåõîäèòå ê
+	óðîêó 2.2
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   Óðîê 2.2: ÄÎÏÎËÍÈÒÅËÜÍÛÅ ÊÎÌÀÍÄÛ ÓÄÀËÅÍÈß
+		      Óðîê 2.2. ÅÙ¨ ÎÄÍÀ ÊÎÌÀÍÄÀ ÓÄÀËÅÍÈß
 
 
-	   ** Íàáåðèòå  d$  äëÿ óäàëåíèÿ òåêñòà äî êîíöà ñòðîêè. **
+      ** ×òîáû óäàëèòü òåêñò äî êîíöà ñòðîêè, èñïîëüçóéòå êîìàíäó  d$  **
 
-  1. Íàæìèòå <ESC>, ÷òîáû ïåðåéòè â îáû÷íûé ðåæèì.
+  1. Ïåðåêëþ÷èòå ðåäàêòîð â ðåæèì êîìàíä, íàæàâ êëàâèøó <ESC>.
 
-  2. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
+  2. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
 
-  3. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð ê êîíöó ïðàâèëüíîé ñòðîêè (ÏÎÑËÅ ïåðâîé òî÷êè).
+  3. Óñòàíîâèòå êàðåòêó â êîíöå êîððåêòíîãî ïðåäëîæåíèÿ (ÏÎÑËÅ ïåðâîé òî÷êè).
 
   4. Íàáåðèòå  d$  äëÿ óäàëåíèÿ îñòàòêà ñòðîêè.
 
+
 ---> Êòî-òî íàáðàë îêîí÷àíèå ýòîé ñòðîêè äâàæäû. îêîí÷àíèå ýòîé ñòðîêè äâàæäû.
 
 
-  5. ×òîáû ëó÷øå ðàçîáðàòüñÿ â òîì, êàê ýòî ïðîèñõîäèò, ïåðåõîäèòå ê Óðîêó 2.3.
+  5. ×òîáû ëó÷øå ðàçîáðàòüñÿ â òîì, êàê ýòî ïðîèñõîäèò, ïåðåõîäèòå ê óðîêó 2.3.
+
+
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  Óðîê 2.3: ÊÎÌÀÍÄÛ È ÎÁÚÅÊÒÛ
+			 Óðîê 2.3. ÎÏÅÐÀÒÎÐÛ È ÎÁÚÅÊÒÛ
 
-
-  Ìíîãèå êîìàíäû, èçìåíÿþùèå òåêñò, ñîñòîÿò èç îïåðàòîðà è îáúåêòà. Ôîðìàò
-  êîìàíäû óäàëåíèÿ ñ îïåðàòîðîì  d  ñëåäóþùèé:
+  Ìíîãèå êîìàíäû, èçìåíÿþùèå òåêñò, ÿâëÿþòñÿ ñîñòàâíûìè è ôîðìèðóþòñÿ èç
+    îïåðàòîðà è îáúåêòà, ê êîòîðîìó ïðèìåíÿåòñÿ ýòîò îïåðàòîð.
+  Òàê, íàïðèìåð, ôîðìàò êîìàíäû óäàëåíèÿ ñ îïåðàòîðîì  d  ñëåäóþùèé:
 
   	d   îáúåêò
+  ãäå
+    d      - îïåðàòîð óäàëåíèÿ;
+    îáúåêò - îáëàñòü òåêñòà (óêàçàíû íèæå), ê êîòîðîé áóäåò ïðèìåí¸í îïåðàòîð.
 
-  Çäåñü:
-    d      - îïåðàòîð óäàëåíèÿ.
-    îáúåêò - íàä ÷åì äîëæíà áûòü âûïîëíåíà êîìàíäà (ïåðå÷èñëåíî íèæå).
+  Êðàòêèé ïåðå÷åíü îáúåêòîâ:
+    w - îò ïîçèöèè êàðåòêè äî êîíöà ñëîâà, âêëþ÷àÿ ïîñëåäóþùèé ïðîáåë;
+    e - îò ïîçèöèè êàðåòêè äî êîíöà ñëîâà, èñêëþ÷àÿ ïîñëåäóþùèé ïðîáåë;
+    $ - îò ïîçèöèè êàðåòêè äî êîíöà ñòðîêè, âêëþ÷àÿ ïîñëåäíèé ñèìâîë.
 
-  Êðàòêèé ñïèñîê îáúåêòîâ:
-    w - îò êóðñîðà äî êîíöà ñëîâà, âêëþ÷àÿ ïîñëåäóþùèé ïðîáåë.
-    e - îò êóðñîðà äî êîíöà ñëîâà, ÍÅ âêëþ÷àÿ ïîñëåäóþùèé ïðîáåë.
-    $ - îò êóðñîðà äî êîíöà ñòðîêè.
-    ^ - îò êóðñîðà äî íà÷àëà ñòðîêè.
+  Òàêèì îáðàçîì, ââîä êîìàíäû  de  âûçîâåò óäàëåíèå òåêñòà îò ïîçèöèè êàðåòêè
+    äî êîíöà ñëîâà.
 
-Çàìå÷àíèå! Ïðîñòîå íàæàòèå íà ñèìâîë îáúåêòà â îáû÷íîì ðåæèìå (Normal mode)
-	áåç ïðåäâàðèòåëüíîãî îïåðàòîðà ïåðåìåñòèò êóðñîð òàê, êàê óêàçàíî
-	â ñïèñêå îáúåêòîâ.
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Åñëè â ðåæèìå êîìàíä, áåç ââîäà îïåðàòîð, íàæàòü êëàâèøó ñ ñèìâîëîì,
+	ñ êîòîðûì àññîöèèðîâàí îáúåêò, òî êàðåòêà áóäåò ïåðåìåùåíà òàê, êàê
+	óêàçàíî â ïåðå÷íå îáúåêòîâ.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+	      Óðîê 2.4. ÏÐÈÌÅÍÅÍÈÅ ÑרÒ×ÈÊÀ ÑÎÂÌÅÑÒÍÎ Ñ ÎÁÚÅÊÒÀÌÈ
+
+      ** ×òîáû ïåðåìåùåíèå êàðåòêà âûïîëíÿëîñü íåîáõîäèìîå êîëè÷åñòâî ðàç,
+		óêàæèòå ïåðåä îáúåêòîì òðåáóåìîå ÷èñëî **
+
+
+  1. Óñòàíîâèòå êàðåòêó íà íà÷àëî ñòðîêè ïîìå÷åííîé --->.
+
+  2. Íàáåðèòå  2w  äëÿ ïåðåìåùåíèÿ êàðåòêè âïåð¸ä ê íà÷àëó âòîðîãî ñëîâà.
+
+  3. Íàáåðèòå  3e  äëÿ ïåðåìåùåíèÿ êàðåòêè âïåð¸ä ê êîíöó òðåòüåãî ñëîâà.
+
+  4. Íàáåðèòå  0  (íîëü) äëÿ ïåðåìåùåíèÿ êàðåòêè ê íà÷àëó ñòðîêè.
+
+  5. Ïîâòîðèòå øàãè 2 è 3 ñ ðàçëè÷íûìè çíà÷åíèÿìè ÷èñåë.
+
+
+---> Îáû÷íàÿ ñòðîêà èç ñëîâ, ÷òîáû âû íà íåé ïîòðåíèðîâàëèñü ïåðåìåùàòü êóðñîð.
+
+
+  6. Êîãäà îñâîèòå ýòî, ïåðåõîäèòå ê óðîêó 2.5.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		Óðîê 2.4: ÈÑÏÎËÜÇÎÂÀÍÈÅ ÑרÒ×ÈÊÀ ÄËß ÏÅÐÅÌÅÙÅÍÈß
+	   Óðîê 2.5. ÏÐÈÌÅÍÅÍÈÅ ÑרÒ×ÈÊÀ ÄËß ÌÍÎÆÅÑÒÂÅÍÍÎÃÎ ÓÄÀËÅÍÈß
 
+ ** ×òîáû ïðèìåíèòü îïåðàòîð íåñêîëüêî ðàç, óêàæèòå ÷èñëî òðåáóåìûõ ïîâòîðîâ **
 
-      ** Ââîä ÷èñëà ïåðåä îïåðàòîðîì ïåðåìåùåíèÿ ïðèâåä¸ò ê åãî ïîâòîðåíèþ
-			  çàäàííîå êîëè÷åñòâî ðàç. **
+  Èñïîëüçóÿ ïðèâåä¸ííûå ðàíåå ñîñòàâíûå êîìàíäû óäàëåíèÿ è ïåðåìåùåíèÿ, óêàæèòå
+    ïåðåä îáúåêòîì ÷èñëî ïîâòîðîâ âûïîëíåíèÿ îïåðàöèè óäàëåíèÿ.
 
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð ê íà÷àëó ñòðîêè îòìå÷åííîé ---> íèæå.
-
-  2. Íàáåðèòå  2w  äëÿ ïåðåìåùåíèÿ êóðñîðà âïåð¸ä ê íà÷àëó âòîðîãî ñëîâà.
-
-  3. Íàáåðèòå  3e  äëÿ ïåðåìåùåíèÿ êóðñîðà âïåð¸ä ê êîíöó òðåòüåãî ñëîâà.
-
-  4. Íàáåðèòå  0  (íóëü) äëÿ ïåðåìåùåíèÿ ê íà÷àëó ñòðîêè.
-
-  5. Ïîâòîðèòå øàãè 2 è 3 ñ ðàçëè÷íûìè ÷èñëàìè.
-
----> Îáû÷íàÿ ñòðîêà èç ñëîâ äëÿ âàøåãî ïåðåìåùåíèÿ ïî íåé.
-
-  6. Ïåðåõîäèòå ê Óðîêó 2.5.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		 Óðîê 2.5: ÈÑÏÎËÜÇÎÂÀÍÈÅ ÑרÒ×ÈÊÀ ÄËß ÓÄÀËÅÍÈß
-
-
-	    ** Ââîä ÷èñëà ïåðåä îïåðàòîðîì ïðèâåä¸ò ê åãî ïîâòîðåíèþ
-			  çàäàííîå êîëè÷åñòâî ðàç. **
-
-  Äîáàâüòå ÷èñëî ïåðåä ïåðåä îáúåêòîì â êîìáèíàöèþ îïåðàòîðà óäàëåíèÿ è
-  ïåðåìåùåíèÿ óêàçàííóþ âûøå äëÿ óäàëåíèÿ óêàçàííîãî êîëè÷åñòâà îáúåêòîâ:
 	 d   ÷èñëî   îáúåêò
 
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð ê ïåðâîìó ñëîâó èç ïðîïèñíûõ áóêâ â îòìå÷åííîé --->
-     ñòðîêå íèæå.
+  1. Óñòàíîâèòå êàðåòêó íà ïåðâîì ñëîâå èç ïðîïèñíûõ áóêâ â ñòðîêå ñî --->
 
-  2. Íàáåðèòå  d2w  äëÿ óäàëåíèÿ äâóõ ñëîâ èç ïðîïèñíûõ áóêâ.
+  2. Íàáåðèòå  d2w  äëÿ óäàëåíèÿ äâóõ èäóùèõ äðóã çà äðóãîì ñëîâ èç ïðîïèñíûõ
+	áóêâ.
 
-  3. Ïîâòîðèòå øàãè 1 è 2 ñ äðóãèìè ÷èñëàìè äëÿ óäàëåíèÿ ïîñëåäîâàòåëüíûõ ñëîâ
-     èç ïðîïèñíûõ áóêâ îäíîé êîìàíäîé.
+  3. Ïîâòîðèòå øàãè 1 è 2 ñ óêàçàíèåì äðóãèõ ÷èñëîâûõ çíà÷åíèé, ÷òîáû óäàëèòü
+	ãðóïïû ñëîâ èç ïðîïèñíûõ áóêâ îäíîé êîìàíäîé.
 
----> ýòà ÀÁ ÃÄ ñòðîêà ÅÆÇÈ ÊË ÌÍÎ èç ñëîâ Ï ÐÑ ÒÓÔ î÷èùåíà.
+
+---> ýòà ÀÁ ÃÄ ñòðîêà ÅÆÇÈ ÊË ÌÍÎ î÷èùåíà îò Ï ÐÑ ÒÓÔ ëèøíèõ ñëîâ.
+
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Óðîê 2.6: ÎÏÅÐÀÖÈÈ ÑÎ ÑÒÐÎÊÀÌÈ
+			 Óðîê 2.6. ÎÏÅÐÀÖÈÈ ÑÎ ÑÒÐÎÊÀÌÈ
 
+	  ** ×òîáû óäàëèòü ñòðîêó öåëèêîì, èñïîëüçóéòå êîìàíäó  dd **
 
-		** Íàáåðèòå   dd   äëÿ óäàëåíèÿ öåëîé ñòðîêè. **
+  Òàê êàê ÷àñòî òðåáóåòñÿ âûïîëíÿòü óäàëåíèå âñåé ñòðîêè öåëèêîì, ñîçäàòåëè
+    ðåäàêòîðà ðåøèëè îáëåã÷èòü ýòîò ïðîöåññ, è ïðåäëîæèëè äëÿ ýòîãî ïðîñòî
+    äâàæäû íàæàòü íà êëàâèøó ñ áóêâîé d.
 
-   ñâÿçè ñ ÷àñòîé íåîáõîäèìîñòüþ óäàëåíèÿ öåëîé ñòðîêè, ñîçäàòåëè Vi ðåøèëè
-  äëÿ óïðîùåíèÿ ñäåëàòü âîçìîæíûì óäàëåíèå ñòðîêè íàáîðîì äâóõ d.
-
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, êî âòîðîé ñòðîêå ôðàçû.
-
-  2. Íàáåðèòå dd äëÿ óäàëåíèÿ ñòðîêè.
-
-  3. Òåïåðü ïåðåìåñòèòåñü ê ÷åòâ¸ðòîé ñòðîêå.
-
-  4. Íàáåðèòå 2dd äëÿ óäàëåíèÿ äâóõ ñòðîê.
+  1. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ñòðîêå íîìåð äâà, ïîìå÷åííîé --->.
+  2. Íàáåðèòå  dd  äëÿ óäàëåíèÿ ñòðîêè.
+  3. Òåïåðü ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ñòðîêå íîìåð ÷åòûðå, ïîìå÷åííîé --->.
+  4. Íàáåðèòå  2dd  äëÿ óäàëåíèÿ äâóõ ñòðîê ïîäðÿä.
 
 --->  1)  Ëåòîì ÿ õîæó íà ñòàäèîí,
 --->  2)  Î, êàê âíåçàïíî êîí÷èëñÿ äèâàí!
---->  3)  ß áîëåþ çà ``Çåíèò'', ``Çåíèò'' --- ÷åìïèîí!
+--->  3)  ß áîëåþ çà "Çåíèò", "Çåíèò" - ÷åìïèîí!
 --->  4)  Ïå÷àëüíî ÿ ãëÿæó íà íàøå ïîêîëåíèå!
 --->  5)  Åãî ãðÿäóùåå èëü ïóñòî èëü òåìíî...
---->  6)  ß ñèæó íà ñêàìåéêå â ëîæå `Á'
+--->  6)  ß ñèæó íà ñêàìåéêå â ëîæå "Á"
 --->  7)  È èãðàþ íà áîëüøîé æåñòÿíîé òðóáå.
 
+Äóáëèðîâàíèå îïåðàòîðà äëÿ îáðàáîòêè öåëîé ñòðîêè ïðèìåíÿåòñÿ è ñ äðóãèìè
+    îïåðàòîðàìè, î êîòîðûõ ãîâîðèòñÿ äàëåå.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   Óðîê 2.7: ÊÎÌÀÍÄÀ `ÎÒÌÅÍÀ'
+			    Óðîê 2.7. ÊÎÌÀÍÄÀ ÎÒÌÅÍÛ
 
+   ** ×òîáû îòìåíèòü ðåçóëüòàò äåéñòâèÿ ïðåäûäóùåé êîìàíäû, íàæìèòå êëàâèøó u
+	  ×òîáû îòìåíèòü ïðàâêè äëÿ âñåé ñòðîêè, íàæìèòå êëàâèøó U **
 
-  ** Íàæìèòå  u  äëÿ îòìåíû ðåçóëüòàòà ðàáîòû ïðåäûäóùåé êîìàíäû, U äëÿ îòìåíû
-			 èñïðàâëåíèé âî âñåé ñòðîêå. **
-
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->, è óñòàíîâèòå åãî íà
-     ïåðâóþ îøèáêó.
-
-  2. Íàæìèòå  x  äëÿ óäàëåíèÿ ïåðâîãî íåïðàâèëüíîãî ñèìâîëà.
-
-  3. Òåïåðü íàæìèòå  u  äëÿ îòìåíû (îòêàòà) ïîñëåäíåé âûïîëíåííîé êîìàíäû.
-
+  1. Óñòàíîâèòå êàðåòêó íà ïåðâîé îøèáêå, â ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->
+  2. Íàæìèòå êëàâèøó  x  äëÿ óäàëåíèÿ ïåðâîãî îøèáî÷íîãî ñèìâîëà.
+  3. Òåïåðü íàæìèòå êëàâèøó  u  äëÿ îòìåíû ïîñëåäíåé âûïîëíåííîé êîìàíäû.
   4. Èñïðàâüòå âñå îøèáêè â ñòðîêå, èñïîëüçóÿ êîìàíäó  x .
+  5. Òåïåðü íàæìèòå êëàâèøó  U  (ëàòèíñêàÿ ïðîïèñíàÿ áóêâà U), ÷òîáû âåðíóòü
+	âñþ ñòðîêó â èñõîäíîå ñîñòîÿíèå.
+  6. Íàæìèòå êëàâèøó  u  íåñêîëüêî ðàç äëÿ îòìåíû êîìàíäû  U
+	è ïðåäûäóùèõ êîìàíä.
+  7. Òåïåðü íàæìèòå êëàâèøè CTRL-R (ò. å. óäåðæèâàÿ íàæàòîé êëàâèøó CTRL,
+	íàæìèòå êëàâèøó r) íåñêîëüêî ðàç äëÿ âîçâðàòà äåéñòâèé êîìàíä.
 
-  5. Òåïåðü íàæìèòå çàãëàâíóþ  U  äëÿ òîãî, ÷òîáû âåðíóòü âñþ ñòðîêó
-     â èñõîäíîå ñîñòîÿíèå.
 
-  6. Íàæìèòå  u  íåñêîëüêî ðàç äëÿ îòìåíû êîìàíäû  U  è ïðåäûäóùèõ êîìàíä.
+---> Èñïððàâüòå îîøèáêè â ýòîéé ñòðîêå è âåðíèòòå èõ ññ ïîìîùüüþ "îòìåíû".
 
-  7. Íàæìèòå òåïåðü CTRL-R (ò.å. óäåðæèâàéòå êëàâèøó CTRL íàæàòîé â ìîìåíò
-     íàæàòèÿ êëàâèøè R) íåñêîëüêî ðàç äëÿ âîçâðàòà êîìàíä (îòêàò îòêàòà).
 
----> Èñïððàâüòå îîøèáêè â ýòîéé ñòðîêå è âåðíèòòå èõ ññ ïîìîùüüþ `îòìåíû'.
+  8. Ýòî î÷åíü íóæíûå è ïîëåçíûå êîìàíäû.
 
-  8. Ýòî áûëè î÷åíü ïîëåçíûå êîìàíäû. Äàëåå ïåðåõîäèòå ê Ðåçþìå Óðîêà 2.
-
+Äàëåå ïåðåõîäèòå ê ðåçþìå óðîêà 2.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 ÐÅÇÞÌÅ ÓÐÎÊÀ 2
 
+  1. ×òîáû óäàëèòü ñëîâî, óñòàíîâèòå êóðñîð â åãî íà÷àëî è íàáåðèòå	dw
+  2. ×òîáû óäàëèòü òåêñò îò ïîçèöèè êàðåòêè äî êîíöà ñëîâà, íàáåðèòå	de
+  3. ×òîáû óäàëèòü òåêñò îò ïîçèöèè êóðñîðà äî êîíöà ñòðîêè, íàáåðèòå	d$
+  4. ×òîáû óäàëèòü âñþ ñòðîêó öåëèêîì, íàáåðèòå				dd
 
-  1. Äëÿ óäàëåíèÿ òåêñòà îò êóðñîðà äî êîíöà ñëîâà íàáåðèòå:	dw
+  5. ×òîáû ïåðåìåñòèòü êàðåòêó çà îäèí ðàç íà íåêîòîðîå êîëè÷åñòâî îáúåêòîâ,
+	óêàæèòå èõ ÷èñëî, íàïðèìåð,  2w
+  6. Ôîðìàò êîìàíä èçìåíåíèÿ:
+            îïåðàòîð	[÷èñëî]   îáúåêò
+     ãäå
+      îïåðàòîð - íåîáõîäèìûå äåéñòâèÿ, íàïðèìåð,  d  äëÿ óäàëåíèÿ;
+      [÷èñëî]  - êîëè÷åñòâî ïîäïàäàþùèõ ïîä äåéñòâèå îïåðàòîðà îáúåêòîâ,
+		    åñëè íå óêàçàíî, òî îäèí îáúåêò;
+      îáúåêò   - íà ÷òî âîçäåéñòâóåò îïåðàòîð, íàïðèìåð,  w  (ñëîâî),
+		    $ (âñ¸, ÷òî åñòü äî êîíöà ñòðîêè) è ò. ï.
 
-  2. Äëÿ óäàëåíèÿ òåêñòà îò êóðñîðà äî êîíöà ñòðîêè íàáåðèòå:	d$
+  7. ×òîáû ïåðåìåñòèòü êàðåòêó ê íà÷àëó ñòðîêè, íàæìèòå êëàâèøó  0  (íîëü)
 
-  3. Äëÿ óäàëåíèÿ âñåé ñòðîêè íàáåðèòå:		dd
-
-  4. Äëÿ ïîâòîðà ïåðåìåùåíèÿ ââåäèòå êîëè÷åñòâî ïåðåä êîìàíäîé:	2w 
-
-  5. Ôîðìàò êîìàíäû â îáû÷íîì ðåæèìå èìååò âèä:
-
-       [÷èñëî]   êîìàíäà   îáúåêò     ÈËÈ     êîìàíäà	[÷èñëî]   îáúåêò
-     ãäå:
-       [÷èñëî] - ñêîëüêî ðàç ïîâòîðèòü âûïîëíåíèå êîìàíäû, îïöèîíàëüíî
-       êîìàíäà - ÷òî âûïîëíèòü, íàïðèìåð d äëÿ óäàëåíèÿ
-       îáúåêò  - íà ÷òî äîëæíà âîçäåéñòâîâàòü êîìàíäà, íàïðèìåð w (ñëîâî),
-		$ (äî êîíöà ñòðîêè), è ò.ä.
-
-  6. Äëÿ ïåðåõîäà ê íà÷àëó ñòðîêè èñïîëüçóéòå íóëü:  0
-
-  7. Äëÿ îòìåíû (îòêàòà) ïðåäøåñòâóþùèõ äåéñòâèé íàáåðèòå:  u  (ñòðî÷íàÿ u)
-     Äëÿ îòìåíû (îòêàòà) âñåõ èçìåíåíèé â ñòðîêå íàáåðèòå:  U  (ïðîïèñíàÿ U)
-     Äëÿ îòìåíû îòêàòà íàáåðèòå:  CTRL-R
-
+  8. ×òîáû îòìåíèòü ïðåäøåñòâóþùèå äåéñòâèÿ, íàæìèòå    u  (ñòðî÷íàÿ áóêâà u)
+     ×òîáû îòìåíèòü âñå èçìåíåíèÿ â ñòðîêå, íàæìèòå	U  (ïðîïèñíàÿ áóêâà U)
+     ×òîáû âåðíóòü îòìåí¸ííûå èçìåíåíèÿ, íàæìèòå	CTRL+R
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   Óðîê 3.1: ÊÎÌÀÍÄÀ ÂÑÒÀÂÊÈ
+			   Óðîê 3.1. ÊÎÌÀÍÄÀ ÂÑÒÀÂÊÈ
 
+      ** ×òîáû âñòàâèòü ïîñëåäíèé óäàë¸ííûé òåêñò, íàáåðèòå êîìàíäó  p  **
 
-   ** Íàáåðèòå  p  äëÿ âñòàâêè ïîñëåäíåãî óäàë¸ííîãî òåêñòà ïîñëå êóðñîðà. **
+  1. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ïåðâîé ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
 
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
+  2. Íàáåðèòå  dd  , ÷òîáû óäàëèòü ñòðîêó, ïðè ýòîì îíà áóäåò àâòîìàòè÷åñêè
+	ïîìåùåíà â ñïåöèàëüíûé ðåãèñòð ðåäàêòîðà Vim.
 
-  2. Íàáåðèòå  dd  äëÿ óäàëåíèÿ ñòðîêè è å¸ ñîõðàíåíèÿ â áóôåðå Vim'à.
+  3. Óñòàíîâèòå êàðåòêó íà ñòðîêó ÂÛØÅ òîé, â êîòîðîé ñëåäóåò âñòàâèòü
+	óäàë¸ííóþ ñòðîêó.
 
-  3. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð ê ñòðîêå ÍÀÄ òåì ìåñòîì, êóäà ñëåäóåò âñòàâèòü
-     óäàë¸ííóþ ñòðîêó.
-
-  4. Íàõîäÿñü â îáû÷íîì ðåæèìå íàáåðèòå  p  äëÿ âñòàâêè ñòðîêè íèæå êóðñîðà.
+  4. Óáåäèòåñü, ÷òî ïðîãðàììà â ðåæèìå êîìàíä è íàæìèòå êëàâèøó  p  äëÿ âñòàâêè
+	ñòðîêè íèæå ïîçèöèè êàðåòêè.
 
   5. Ïîâòîðèòå øàãè ñî 2 ïî 4, ïîêà íå ðàññòàâèòå âñå ñòðîêè â íóæíîì ïîðÿäêå.
 
@@ -405,603 +397,604 @@
 ---> à) Ìîé äÿäÿ ñàìûõ ÷åñòíûõ ïðàâèë
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			    Óðîê 3.2: ÊÎÌÀÍÄÀ ÇÀÌÅÍÛ
+			    Óðîê 3.2. ÊÎÌÀÍÄÀ ÇÀÌÅÍÛ
 
+   ** ×òîáû çàìåíèòü ñèìâîë ïîä êàðåòêîé, íàáåðèòå  r  è çàìåíÿþùèé ñèìâîë **
 
-	  ** Íàáåðèòå  r  è ñèìâîë, çàìåíÿþùèé ñèìâîë ïîä êóðñîðîì. **
+  1. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ïåðâîé ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
 
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
+  2. Óñòàíîâèòå êàðåòêó òàê, ÷òîáû îíà íàõîäèëàñü íàä ïåðâûì îøèáî÷íûì ñèìâîëîì.
 
-  2. Óñòàíîâèòå êóðñîð òàê, ÷òîáû îí íàõîäèëñÿ íàä ïåðâîé îøèáêîé.
+  3. Íàæìèòå êëàâèøó  r  è çàòåì íàáåðèòå ñèìâîë, èñïðàâëÿþùèé îøèáêó.
 
-  3. Íàáåðèòå  r  è çàòåì ñèìâîë, èñïðàâëÿþùèé îøèáêó.
+  4. Ïîâòîðèòå øàãè 2 è 3, ïîêà ïåðâàÿ ñòðîêà íå áóäåò ñîîòâåòñòâîâàòü âòîðîé.
 
-  4. Ïîâòîðèòå øàãè 2 è 3, ïîêà ïåðâàÿ ñòðîêà íå áóäåò èñïðàâëåíà êàê âòîðàÿ.
 
 --->  Â ìîìåãò íàáòðà ýòîé ÷òðîêè êîå0êòî ñ òðóäîì ïîïâäàë ïî êëâàèøàì!
 --->  Â ìîìåíò íàáîðà ýòîé ñòðîêè êîå-êòî ñ òðóäîì ïîïàäàë ïî êëàâèøàì!
 
-  5. Òåïåðü ïåðåõîäèòå ê Óðîêó 3.3.
 
-Çàìå÷àíèå! Ïîìíèòå, ÷òî âû äîëæíû ó÷èòüñÿ â ïðîöåññå ðàáîòû, à íå ïðîñòî
-	çàïîìèíàÿ.
+  5. Òåïåðü ïåðåõîäèòå ê óðîêó 3.3.
+
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Ïîìíèòå, ÷òî âû äîëæíû ó÷èòüñÿ â ïðîöåññå ðàáîòû, à íå ïðîñòî çóáðèòü.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  Óðîê 3.3: ÊÎÌÀÍÄÀ ÈÇÌÅÍÅÍÈß
+			  Óðîê 3.3. ÎÏÅÐÀÒÎÐ ÈÇÌÅÍÅÍÈß
 
+	  ** ×òîáû èçìåíèòü îêîí÷àíèå ñëîâà, íàáåðèòå êîìàíäó  ce  **
 
-	    ** Äëÿ èçìåíåíèÿ êîíå÷íîé ÷àñòè ñëîâà íàáåðèòå  ce . **
+  1. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ïåðâîé ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
 
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
+  2. Óñòàíîâèòå êàðåòêó íàä áóêâîé  o  â ñëîâå  "ñîëà".
 
-  2. Ðàñïîëîæèòå êóðñîð íàä áóêâîé `o' â ñëîâå `ñîëà'.
+  3. Íàáåðèòå êîìàíäó  ce  è èñïðàâüòå ñëîâî (â äàííîì ñëó÷àå, íàáåðèòå "ëîâ").
 
-  3. Íàáåðèòå  ce  è èñïðàâüòå ñëîâî (â äàííîì ñëó÷àå, íàáåðèòå `ëîâ').
+  4. Íàæìèòå êëàâèøó <ESC> è ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ñëåäóþùåé îøèáêå (ê ïåðâîìó
+	ñèìâîëó, íà÷èíàÿ ñ êîòîðîãî íàäî èçìåíèòü îêîí÷àíèå ñëîâà).
 
-  4. Íàæìèòå <ESC> è ïåðåõîäèòå ê ñëåäóþùåé îøèáêå (ê ïåðâîìó ñèìâîëó, êîòîðûé
-     íàäî èçìåíèòü).
-
-  5. Ïîâòîðèòå øàãè 3 è 4 ïîêà ïåðâîå ïðåäëîæåíèå íå ñòàíåò èäåíòè÷íûì âòîðîìó.
+  5. Ïîâòîðèòå øàãè 3 è 4 ïîêà ïåðâàÿ ñòðîêà íå áóäåò ñîîòâåòñòâîâàòü âòîðîé.
 
 ---> Íåñêîëüêî ñîëà â ýüãö ñòðîêå òïãøöáü ðåäàëçêóþèåñâõ.
 ---> Íåñêîëüêî ñëîâ â ýòîé ñòðîêå òðåáóþò ðåäàêòèðîâàíèÿ.
 
-   Îáðàòèòå âíèìàíèå, ÷òî  ce  íå òîëüêî óäàëÿåò ñëîâî, íî è ïåðåâîäèò âàñ â
-   ðåæèì âñòàâêè.
-
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Îáðàòèòå âíèìàíèå, ÷òî ïî êîìàíäå  ce  íå òîëüêî óäàëÿåòñÿ ÷àñòü ñëîâà,
+	íî è ïðîèñõîäèò ïåðåêëþ÷åíèå ðåäàêòîðà â ðåæèì âñòàâêè.
+    Ïî êîìàíäå  cc  áóäåò âûïîëíÿòñÿ òî æå ñàìîå, íî äëÿ öåëîé ñòðîêè.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		  Óðîê 3.4: ÏÐÎÄÎËÆÀÅÌ ÈÇÌÅÍßÒÜ Ñ ÊÎÌÀÍÄÎÉ  c
+       ÓÐÎÊ 3.4. ÅÙ¨ ÍÅÑÊÎËÜÊÎ ÑÏÎÑÎÁÎÂ ÐÀÁÎÒÛ Ñ ÎÏÅÐÀÒÎÐÎÌ ÈÇÌÅÍÅÍÈß  c
 
+** Ê îïåðàòîðó èçìåíåíèÿ ïðèìåíèìû òå æå îáúåêòû, ÷òî è ê îïåðàòîðó óäàëåíèÿ **
 
- ** Êîìàíäà çàìåíû èñïîëüçóåòñÿ ñ òåìè æå îáúåêòàìè, ÷òî è êîìàíäà óäàëåíèÿ. **
+  1. Îïåðàòîð èçìåíåíèÿ ðàáîòàåò àíàëîãè÷íî îïåðàòîðó óäàëåíèÿ. Ôîðìàò êîìàíäû:
 
-  1. Êîìàíäà èçìåíåíèÿ ïðèìåíÿåòñÿ òàêèì æå îáðàçîì, êàê è êîìàíäà óäàëåíèÿ.
-     Ÿ ôîðìàò òàêîâ:
+       c   [÷èñëî]   îáúåêò
 
-       [÷èñëî]   c   îáúåêò           ÈËÈ           c   [÷èñëî]   îáúåêò
+  2. Îáúåêòû - ýòî òî æå ñàìîå, ÷òî è ðàíåå: w (ñëîâî), $ (êîíåö ñòðîêè) è ò. ï.
 
-  2. Îáúåêòû òàêæå ñîâïàäàþò: w (ñëîâî), $ (êîíåö ñòðîêè) è ò.ï.
+  3. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ïåðâîé ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
 
-  3. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
-
-  4. Ïåðåéäèòå ê ïåðâîé îøèáêå.
+  4. Óñòàíîâèòå êàðåòêó íà ïåðâîé îøèáêå.
 
   5. Íàáåðèòå  c$  è îòðåäàêòèðóéòå ïåðâóþ ñòðîêó òàê, ÷òîáû îíà ñîâïàäàëà ñî
-     âòîðîé, ïîñëå ÷åãî íàæìèòå <ESC>.
+	âòîðîé, ïîñëå ÷åãî íàæìèòå êëàâèøó <ESC>.
 
----> Êîíåö ýòîé ñòðîêè íóæäàåòñÿ â ïîìîùè, ÷òîáû ñòàòü ïîõîæèì íà âòîðîé.
----> Êîíåö ýòîé ñòðîêè íóæäàåòñÿ â ïîìîùè êîìàíäû  c$ .
+---> Îêîí÷àíèå ýòîé ñòðîêè íóæíî ñäåëàòü ïîõîæèì êàê âî âòîðîé ñòðîêå.
+---> Îêîí÷àíèå ýòîé ñòðîêè íóæíî èñïðàâèòü êîìàíäîé  c$ .
 
-Çàìå÷àíèå! Êëàâèøà Backspace ìîæåò èñïîëüçîâàòüñÿ äëÿ èñïðàâëåíèÿ ïðè íàáîðå.
-
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Êëàâèøà <BACKSPACE> ìîæåò èñïîëüçîâàòüñÿ äëÿ èñïðàâëåíèÿ ïðè íàáîðå òåêñòà.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 ÐÅÇÞÌÅ ÓÐÎÊÀ 3
 
+  1. ×òîáû âñòàâèòü òåêñò, êîòîðûé áûë òîëüêî ÷òî óäàë¸í, íàáåðèòå êîìàíäó  p .
+	Òåêñò áóäåò âñòàâëåí ÏÎÑËÅ ïîçèöèè êàðåòêè (åñëè áûëà óäàëåíà ñòðîêà,
+	òî îíà áóäåò ïîìåùåíà â ñòðîêå íèæå ñòðîêè ñ êàðåòêîé).
 
-  1. Äëÿ âñòàâêè òåêñòà, êîòîðûé òîëüêî ÷òî áûë óäàë¸í, íàáåðèòå  p . Ýòà
-     êîìàíäà âñòàâèò óäàë¸ííûé òåêñò ÏÎÑËÅ êóðñîðà (åñëè áûëà óäàëåíà ñòðîêà,
-     òî îíà áóäåò ïîìåùåíà â ñòðîêå ïîä êóðñîðîì).
+  2. ×òîáû çàìåíèòü ñèìâîë ïîä êàðåòêîé, íàáåðèòå êîìàíäó  r  è çàòåì
+	çàìåíÿþùèé ñèìâîë.
 
-  2. Äëÿ çàìåíû ñèìâîëà ïîä êóðñîðîì íàáåðèòå  r  è çàòåì çàìåíÿþùèé ñèìâîë.
+  3. Îïåðàòîðû èçìåíåíèÿ èçìåíÿþò óêàçàííûé îáúåêò òåêñòà îò ïîçèöèè êàðåòêè
+	äî êîíå÷íîé òî÷êè ïåðåìåùåíèÿ.
+     Íàïðèìåð, ïî êîìàíäå  ce  ìîæíî èçìåíèòü òåêñò îò ïîçèöèè êàðåòêè äî êîíöà
+	ñëîâà, à ïî êîìàíäå  c$  - äî êîíöà ñòðîêè.
 
-  3. Êîìàíäà èçìåíåíèÿ ïîçâîëÿåò âàì èçìåíèòü óêàçàííûé îáúåêò îò êóðñîðà äî
-     îêîí÷àíèÿ ïåðåìåùåíèÿ. Íàïðèìåð, íàáåðèòå  ce  äëÿ çàìåíû îò êóðñîðà äî
-     êîíöà ñëîâà,  c$  äëÿ èçìåíåíèÿ äî êîíöà ñòðîêè.
+  4. Ôîðìàò êîìàíä èçìåíåíèÿ:
 
-  4. Ôîðìàò êîìàíäû èçìåíåíèÿ òàêîâ:
+	 c   [÷èñëî]   îáúåêò
 
-	 [÷èñëî]   c   îáúåêò         ÈËÈ         c   [÷èñëî]   îáúåêò
+     ãäå c - îïåðàòîð èçìåíåíèÿ;
+	 [÷èñëî] - êîëè÷åñòâî èçìåíÿåìûõ îáúåêòîâ (íåîáÿçàòåëüíàÿ ÷àñòü);
+         îáúåêò - îáúåêò òåêñòà, êîòîðûé áóäåò èçìåí¸í.
 
 Òåïåðü ïåðåõîäèòå ê ñëåäóþùåìó óðîêó.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		 ÓÐÎÊ 4.1. ÈÍÔÎÐÌÀÖÈß Î ÔÀÉËÅ È ÏÎÇÈÖÈß ÊÀÐÅÒÊÈ
+
+   ** ×òîáû ïîëó÷èòü èíôîðìàöèþ î ôàéëå è ïîçèöèè êàðåòêè, íàæìèòå  CTRL-g  .
+       ×òîáû ïåðåìåñòèòü êàðåòêó ê çàäàííîé ñòðîêå â ôàéëå, íàæìèòå  SHIFT-G **
+
+  ÂÍÈÌÀÍÈÅ! Ïðî÷èòàéòå âåñü óðîê, ïðåæäå ÷åì âûïîëíÿòü ëþáûå äåéñòâèÿ!
+
+  1. Óäåðæèâàÿ êëàâèøó  CTRL  , íàæìèòå êëàâèøó  g  . Âíèçó ýêðàíà ïîÿâèòñÿ
+	ñîîáùåíèå ñ íàèìåíîâàíèåì ôàéëà è íîìåðîì ñòðîêè, â êîòîðîé íàõîäèòñÿ
+	êàðåòêà. Çàïîìíèòå ýòîò íîìåð ñòðîêè, îí ïîòðåáóåòñÿ íà øàãå 3.
+
+  Ïðèìå÷àíèå.
+    Ïîçèöèÿ êàðåòêè ìîæåò îòîáðàæàòüñÿ â ïðàâîì íèæíåì óãëó îêíà ïðîãðàììû,
+	åñëè óñòàíîâëåí ïàðàìåòð 'ruler' (ñì. :help 'ruler').
+
+  2. Íàæìèòå êëàâèøè SHIFT-G äëÿ ïåðåìåùåíèÿ êàðåòêè íà ïîñëåäíþþ ñòðîêó ôàéëà.
+     Òåïåðü íàáåðèòå  gg  äëÿ ïåðåìåùåíèÿ êàðåòêè íà ïåðâóþ ñòðîêó ôàéëà.
+
+  3. Íàáåðèòå íîìåð ñòðîêè, êîòîðîé áûë ïîëó÷åí íà øàãå 1, è íàæìèòå êëàâèøè
+	SHIFT-G. Êàðåòêà áóäåò ïåðåìåùåíà â òó ñòðîêó, ãäå îíà íàõîäèëàñü,
+	êîãäà â ïåðâûé ðàç áûëè íàæàòû êëàâèøè CTRL-g.
+
+  4. Åñëè âû çàïîìíèëè âñ¸ âûøåñêàçàííîå, âûïîëíèòå øàãè ñ 1 ïî 3.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			    Óðîê 4.2. ÊÎÌÀÍÄÛ ÏÎÈÑÊÀ
+
+   ** ×òîáû ÷òî-òî íàéòè, íàáåðèòå êîìàíäó / è çàòåì ââåäèòå èñêîìóþ ôðàçó **
+
+  1. Â ðåæèìå êîìàíä íàáåðèòå ñèìâîë  /  . Îáðàòèòå âíèìàíèå, ÷òî ýòîò ñèìâîë
+	áóäåò îòîáðàæàòüñÿ âíèçó ýêðàíà. Òàê æå, êàê è ïðè íàáîðå êîìàíäû  :
+
+  2. Òåïåðü íàáåðèòå îøøøèáêà <ENTER>. Ýòî òî ñëîâî, êîòîðîå òðåáóåòñÿ íàéòè.
+
+  3. ×òîáû ïîâòîðèòü ïîèñê èñêîìîãî ñëîâà, ïðîñòî íàæìèòå êëàâèøó  n  .
+     ×òîáû èñêàòü ýòî ñëîâî â îáðàòíîì íàïðàâëåíèè, íàæìèòå êëàâèøè  SHIFT-N  .
+
+  4. Åñëè òðåáóåòñÿ ñðàçó âûïîëíèòü ïîèñê â îáðàòíîì íàïðàâëåíèè, èñïîëüçóéòå
+	êîìàíäó  ?  âìåñòî êîìàíäû  /  .
+
+  5. ×òîáû âåðíóòüñÿ òóäà, îòêóäà áûë íà÷àò ïîèñê, íàæìèòå íåñêîëüêî ðàç
+	êëàâèøè  CTRL-O  . Äëÿ ïåðåõîäà âïåð¸ä, èñïîëüçóéòå êîìàíäó  CTRL-I  .
+
+---> "îøøøèáêà" ýòî íå ñïîñîá íàïèñàíèÿ ñëîâà "îøèáêà";  îøøøèáêà ýòî îøèáêà.
+
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Åñëè áóäåò äîñòèãíóò êîíåö ôàéëà, òî ïîèñê áóäåò ïðîäîëæåí îò íà÷àëà ôàéëà.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			 Óðîê 4.3. ÏÎÈÑÊ ÏÀÐÍÛÕ ÑÊÎÁÎÊ
+
+      ** ×òîáû íàéòè ïàðíóþ ñêîáêó äëÿ (, [ èëè {, íàáåðèòå êîìàíäó  %  **
+
+  1. Ïîìåñòèòå êàðåòêó íà ëþáîé èç ñêîáîê (, [ èëè { â ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
+
+  2. Òåïåðü íàæìèòå íà êëàâèàòóðå êëàâèøó ñ ñèìâîëîì  %  .
+
+  3. Êàðåòêà áóäåò ïåðåìåùåíà íà ïàðíóþ ñêîáêó äëÿ òîé ñêîáêè, íà êîòîðîé
+	óñòàíîâëåíà êàðåòêà.
+
+  4. Íàáåðèòå  %  äëÿ âîçâðàòà êàðåòêè íàçàä ê ïåðâîé ïàðíîé ñêîáêå.
+
+
+---> Â ýòîé ( ñòðîêå åñòü òàêèå (, òàêèå [ ] è { òàêèå } ñêîáêè. ))
+
+
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Ýòî î÷åíü óäîáíî ïðè îòëàäêå ïðîãðàìì, êîãäà â êîäå ïðîïóùåíû ñêîáêè!
+
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-	       Óðîê 4.1: ÈÍÔÎÐÌÀÖÈß Î ÔÀÉËÅ È ÐÀÑÏÎËÎÆÅÍÈÈ Â ÍÅÌ
+			  Óðîê 4.4. ÑÏÎÑÎÁ ÇÀÌÅÍÛ ÑËÎÂ
 
+     ** ×òîáû "÷òî-òî" çàìåíèòü "÷åì-òî", íàáåðèòå êîìàíäó :s/÷òî/÷åì/g **
 
-       ** Íàáåðèòå CTRL-g ÷òîáû óâèäåòü âàøå ìåñòîðàñïîëîæåíèå â ôàéëå è
-     èíôîðìàöèþ î ôàéëå. Íàáåðèòå  G  (SHIFT-G) äëÿ ïåðåìåùåíèÿ ê çàäàííîé
-			       ñòðîêå â ôàéëå. **
+  1. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
 
-Çàìå÷àíèå! Ïðî÷èòàéòå âåñü óðîê ïðåæäå ÷åì âûïîëíÿòü ëþáûå êîìàíäû!
+  2. Íàáåðèòå  :s/óâîäþ/óâîæó <ENTER> . Îáðàòèòå âíèìàíèå íà òî, ÷òî ïî ýòîé
+	êîìàíäå áóäåò çàìåíà òîëüêî ïåðâîãî íàéäåííîãî âõîæäåíèå â ñòðîêå.
 
-  1. Óäåðæèâàÿ êëàâèøó Ctrl íàæìèòå  g . Âíèçó ýêðàíà ïîÿâèòñÿ ñòðîêà ñòàòóñà
-     ñ èìåíåì ôàéëà è íîìåðîì ñòðîêè, â êîòîðîé âû íàõîäèòåñü. Çàïîìíèòå íîìåð
-     ñòðîêè, îí ïîòðåáóåòñÿ íà Øàãå 3.
-
-  2. Óäåðæèâàÿ êëàâèøó Shift íàæìèòå  g  äëÿ ïåðåìåùåíèÿ ê êîíöó ôàéëà.
-
-  3. Íàáåðèòå íîìåð ñòðîêè, â êîòîðîé âû íàõîäèëèñü è çàòåì Shift-G. Ýòî
-     âåðí¸ò âàñ ê ñòðîêå, â êîòîðîé âû áûëè, êîãäà â ïåðâûé ðàç íàæàëè Ctrl-g.
-
-  4. Åñëè âû çàïîìíèëè âñå âûøåñêàçàííîå, âûïîëíèòå øàãè ñ 1 ïî 3.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			    Óðîê 4.2: ÊÎÌÀÍÄÀ ÏÎÈÑÊÀ
-
-
-	       ** Íàáåðèòå  /  è çàòåì ââåäèòå èñêîìóþ ôðàçó. **
-
-  1.  îáû÷íîì ðåæèìå (Normal mode) íàáåðèòå ñèìâîë  / . Îáðàòèòå âíèìàíèå,
-     ÷òî îí âìåñòå ñ êóðñîðîì ïîÿâèòñÿ âíèçó ýêðàíà, êàê ýòî ïðîèñõîäèò ñ
-     êîìàíäîé  : .
-
-  2. Òåïåðü íàáåðèòå 'îøøøèáêà' <ENTER>. Ýòî òî ñëîâî, êîòîðîå âû áóäåòå
-     èñêàòü.
-
-  3. Äëÿ òîãî, ÷òîáû ïîâòîðèòü ïîèñê, ïðîñòî íàæìèòå  n .
-     Äëÿ ïîèñêà ýòîé æå ôðàçû â îáðàòíîì íàïðàâëåíèè, íàæìèòå  Shift-N .
-
-  4. Åñëè âû æåëàåòå ñðàçó èñêàòü â îáðàòíîì íàïðàâëåíèè, èñïîëüçóéòå
-     êîìàíäó  ?  âìåñòî  / .
-
-  5. Äëÿ òîãî, ÷òîáû âåðíóòüñÿ òóäà, îòêóäà âû íà÷àëè ïîèñê íàæìèòå  Ctrl-O.
-     (Óäåðæèâàÿ íàæàòîé êëàâèøó Ctrl íàæìèòå  o ). Ïîâòîðèòå íåñêîëüêî ðàç
-     äëÿ äàëüíåéøåãî ïåðåõîäà. Äëÿ ïåðåõîäà âïåð¸ä èñïîëüçóéòå  Ctrl-I .
-
----> "îøøøèáêà" ýòî íå ñïîñîá íàïèñàíèÿ ñëîâà `îøèáêà';  îøøøèáêà ýòî îøèáêà.
-
-Çàìå÷àíèå! Åñëè ïðè ïîèñêå áóäåò äîñòèãíóò êîíåö ôàéëà, òî ïîèñê áóäåò ïðîäîëæåí
-	ñ íà÷àëà.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			Óðîê 4.3: ÏÎÈÑÊ ÏÀÐÍÛÕ ÑÊÎÁÎÊ
-
-
-		 ** Íàáåðèòå  %  äëÿ ïîèñêà ïàðíûõ ), ] èëè } . **
-
-  1. Ïîìåñòèòå êóðñîð íàä ëþáîé èç (, [ èëè { â ñòðîêå íèæå, ïîìå÷åííîé --->.
-
-  2. Òåïåðü íàáåðèòå ñèìâîë  % .
-
-  3. Êóðñîð äîëæåí ïåðåñêî÷èòü íà ïàðíóþ ñêîáêó.
-
-  4. Íàáåðèòå  %  äëÿ âîçâðàòà êóðñîðà íàçàä ê ïåðâîé ñêîáêå.
-
----> Ýòî ( ñòðîêà, ñîäåðæàùàÿ òàêèå (, òàêèå [ ] è òàêèå { } ñêîáêè. ))
-
-Çàìå÷àíèå! Ýòî î÷åíü óäîáíî ïðè îòëàäêå ïðîãðàìì ñ ïðîïóùåííûìè ñêîáêàìè!
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Óðîê 4.4: ÑÏÎÑÎÁ ÈÑÏÐÀÂËÅÍÈß ÎØÈÁÎÊ
-
-
-	 ** Íàáåðèòå  :s/áûëî/ñòàëî/g  äëÿ çàìåíû 'áûëî' íà 'ñòàëî'. **
-
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
-
-  2. Íàáåðèòå  :s/óâîäþ/óâîæó <ENTER> . Îáðàòèòå âíèìàíèå íà òî, ÷òî ýòà
-     êîìàíäà çàìåíèò òîëüêî ïåðâîå íàéäåííîå âõîæäåíèå â ñòðîêå.
-
-  3. Òåïåðü íàáåðèòå  :s/óâîäþ/óâîæó/g , äîáàâëåííàÿ â êîíöå g îçíà÷àåò
-     ïîäñòàíîâêó ãëîáàëüíî âî âñåé ñòðîêå. Ýòî çàìåíèò âñå íàéäåííûå â ñòðîêå
-     âõîæäåíèÿ.
+  3. Òåïåðü íàáåðèòå  :s/óâîäþ/óâîæó/g , äîáàâëåííûé ôëàã  'g'  îçíà÷àåò
+	çàìåíà âî âñåé ñòðîêå. Áóäåò âûïîëíåíà çàìåíà âñåõ íàéäåííûõ â ñòðîêå
+	ñîâïàäåíèé.
 
 ---> ß óâîäþ ê îòâåðæåííûì ñåëåíüÿì, ÿ óâîäþ ñêâîçü âåêîâå÷íûé ñòîí, ÿ óâîäþ ê
      çàáûòûì ïîêîëåíüÿì.
 
-  4. Äëÿ çàìåíû âñåõ âõîæäåíèé ïîñëåäîâàòåëüíîñòè ñèìâîëîâ ìåæäó äâóìÿ
-     ñòðîêàìè,
-     íàáåðèòå  :#,#s/áûëî/ñòàëî/g  ãäå #,# -- íîìåðà ýòèõ ñòðîê.
-     Íàáåðèòå  :%s/áûëî/ñòàëî/g    äëÿ çàìåíû âñåõ âõîæäåíèé âî âñåì ôàéëå.
-     Íàáåðèòå  :%s/áûëî/ñòàëî/gc   äëÿ ïîèñêà âñåõ âõîæäåíèé âî âñåì ôàéëå è
-                                   çàïðîñà ïîäòâåðæäåíèÿ çàìåíû.
-
+  4. ×òîáû çàìåíèòü âñå âõîæäåíèÿ èñêîìîãî ñëîâà â êàêîì-òî äèàïàçîíå ñòðîê,
+     íàáåðèòå  :#,#s/÷òî/÷åì/g	  ãäå #,# - íîìåð íà÷àëüíîé è êîíå÷íîé ñòðîêè
+				  äèàïàçîíà, â êîòîðîì áóäåò âûïîëíåíà çàìåíà.
+     Íàáåðèòå  :%s/÷òî/÷åì/g	÷òîáû çàìåíèòü âñå âõîæäåíèÿ âî âñ¸ì ôàéëå.
+     Íàáåðèòå  :%s/÷òî/÷åì/gc	÷òîáû âûäàâàëñÿ çàïðîñ ïîäòâåðæäåíèÿ
+				ïåðåä êàæäîé çàìåíîé.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 ÐÅÇÞÌÅ ÓÐÎÊÀ 4
 
+  1. Ïî ïðèâåä¸ííûì íèæå êîìàíäàì áóäåò âûïîëíåíî:
+     CTRL-g - âûâîä èíôîðìàöèè î ôàéëå è òåêóùåé ïîçèöèè êàðåòêè â ýòîì ôàéëå
+     SHIFT-G - ïåðåõîä íà ïîñëåäíþþ ñòðîêó ôàéëà
+     íîìåð è SHIFT-G - ïåðåõîä ê ñòðîêå ñ óêàçàííûì íîìåðîì
+     gg - ïåðåõîä íà ïåðâóþ ñòðîêó ôàéëà
 
-  1. Ctrl-g  ïîêàçûâàåò âàøå ïîëîæåíèå â ôàéëå è èíôîðìàöèþ î íåì.
-     Shift-G  ïåðåìåùàåò âàñ â êîíåö ôàéëà. Íîìåð, çà êîòîðûì ñëåäóåò Shift-G
-     ïîçâîëÿåò ïåðåéòè ê ñòðîêå ñ ýòèì íîìåðîì.
-     gg  ïåðåìåùàåò âàñ ê ïåðâîé ñòðîêå ôàéëà.
+  2. Ïðè ââîäå ñèìâîëà  /  ñ ïîñëåäóþùèì íàáîðîì ñëîâà, áóäåò âûïîëíåí ïîèñê
+	ýòîãî ñëîâà ÂÏÅÐ¨Ä ïî òåêñòó.
+     Ïðè ââîäå ñèìâîëà  ?  ñ ïîñëåäóþùèì íàáîðîì ñëîâà, áóäåò âûïîëíåí ïîèñê
+	ýòîãî ñëîâà ÍÀÇÀÄ ïî òåêñòó.
+     Ïîñëå ïîêàçà ïåðâîãî ñîâïàäåíèÿ, íàæìèòå  n  äëÿ ïåðåõîäà ê ñëåäóþùåìó
+	ñëîâó â òîì æå íàïðàâëåíèè ïîèñêà èëè SHIFT-N äëÿ ïîèñêà â
+	ïðîòèâîïîëîæíîì íàïðàâëåíèè.
+     Ïðè íàæàòèè êëàâèø  CTRL-O  áóäåò âîçâðàò ê ïðåäûäóùåìó ñëîâó, à ïðè
+	íàæàòèè êëàâèø  CTRL-I  áóäåò ïåðåõîä ê ðàíåå íàéäåííîìó ñëîâó.
 
-  2. Íàæàòèå  /  è çàòåì ââîä ñòðîêè ïîçâîëÿåò ïðîèçâåñòè ïîèñê ýòîé ñòðîêè
-     ÂÏÅÐ¨Ä ïî òåêñòó.
-     Íàæàòèå  ?  è çàòåì ââîä ñòðîêè ïîçâîëÿåò ïðîèçâåñòè ïîèñê ýòîé ñòðîêè
-     ÍÀÇÀÄ ïî òåêñòó.
-     Ïîñëå ïîèñêà íàáåðèòå  n  äëÿ ïåðåõîäà ê ñëåäóþùåìó âõîæäåíèþ èñêîìîé
-     ñòðîêè â òîì æå íàïðàâëåíèè èëè Shift-N äëÿ ïåðåõîäà â ïðîòèâîïîëîæíîì
-     íàïðàâëåíèè.
+  3. Ïðè íàæàòèè  %  , êîãäà êàðåòêà íà îäíîé èç ñêîáîê ( ), [ ] èëè { },
+	áóäåò íàéäåíà å¸ ïàðíàÿ ñêîáêà.
 
-  3. Íàæàòèå  % , êîãäà êóðñîð íàõîäèòñÿ íà (,),[,],{, èëè } ïîçâîëÿåò íàéòè
-     ïàðíóþ ñêîáêó.
-
-  4. Äëÿ ïîäñòàíîâêè `ñòàëî' âìåñòî ïåðâîãî `áûëî' â ñòðîêå, íàáåðèòå
-	:s/áûëî/ñòàëî
-     Äëÿ ïîäñòàíîâêè `ñòàëî' âìåñòî âñåõ `áûëî' â ñòðîêå, íàáåðèòå
-	:s/áûëî/ñòàëî/g
-     Äëÿ çàìåíû â èíòåðâàëå ìåæäó äâóìÿ ñòðîêàìè, íàáåðèòå
-	:#,#s/áûëî/ñòàëî/g
-     Äëÿ çàìåíû âñåõ âõîæäåíèé `áûëî' íà `ñòàëî' â ôàéëå, íàáåðèòå
-	:%s/áûëî/ñòàëî/g
-     ×òîáû ðåäàêòîð êàæäûé ðàç çàïðàøèâàë ïîäòâåðæäåíèå, äîáàâüòå 'c'
-	:%s/áûëî/ñòàëî/gc
-
+  4. ×òîáû çàìåíèòü ïåðâîå íàéäåííîå ñëîâî â ñòðîêå, íàáåðèòå	:s/÷òî/÷åì
+     ×òîáû çàìåíèòü âñå íàéäåííûå ñëîâà â ñòðîêå, íàáåðèòå	:s/÷òî/÷åì/g
+     ×òîáû çàìåíèòü â óêàçàííûìè èíòåðâàëå ñòðîê, íàáåðèòå	:#,#s/÷òî/÷åì/g
+     ×òîáû çàìåíèòü âñå íàéäåííûå ñëîâà â ôàéëå, íàáåðèòå	:%s/÷òî/÷åì/g
+     ×òîáû çàïðàøèâàëîñü ïîäòâåðæäåíèå, äîáàâüòå ôëàã 'c'	:%s/÷òî/÷åì/gc
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		    Óðîê 5.1: ÊÀÊ ÂÛÏÎËÍÈÒÜ ÂÍÅØÍÞÞ ÊÎÌÀÍÄÓ
+	       Óðîê 5.1. ÊÀÊ ÂÛÇÂÀÒÜ ÈÇ ÐÅÄÀÊÒÎÐÀ ÂÍÅØÍÞÞ ÊÎÌÀÍÄÓ
 
+** ×òîáû áûëà âûïîëíåíà êîìàíäà êîìàíäíîé îáîëî÷êè, íàáåðèòå â ðåäàêòîðå  :! **
 
-    ** Íàáåðèòå  :!  è çàòåì âíåøíþþ êîìàíäó, êîòîðóþ ñëåäóåò âûïîëíèòü. **
+  1. Íàáåðèòå óæå çíàêîìóþ êîìàíäó  :  , ÷òîáû óñòàíîâèòü êàðåòêó â êîìàíäíîé
+	ñòðîêå ðåäàêòîðà è ââåñòè íåîáõîäèìóþ êîìàíäó.
 
-  1. Íàáåðèòå óæå çíàêîìóþ âàì êîìàíäó  :  äëÿ óñòàíîâêè êóðñîðà â êîìàíäíóþ
-     ñòðîêó ðåäàêòîðà. Ýòî ïîçâîëèò âàì ââåñòè êîìàíäó.
+  2. Òåïåðü íàáåðèòå ñèìâîë  !  (âîñêëèöàòåëüíûé çíàê). Ïî ýòîé êîìàíäå áóäåò
+	âûçâàíà óêàçàííàÿ ñëåäóþùåé âíåøíÿÿ êîìàíäà êîìàíäíîé îáîëî÷êè.
 
-  2. Òåïåðü íàáåðèòå ñèìâîë  !  (âîñêëèöàòåëüíûé çíàê). Ýòî ïîçâîëèò âûïîëíèòü
-     âíåøíþþ êîìàíäó, èñïîëüçóÿ êîìàíäíóþ îáîëî÷êó.
+  3. Íàïðèìåð, íàáåðèòå  ls  ñðàçó ïîñëå  !  è íàæìèòå <ENTER>. Áóäåò âûâåäåí
+	ïåðå÷åíü ôàéëîâ â òåêóùåì êàòàëîãå. Òî åñòü áóäåò âûïîëíåíî òî÷íî òî æå
+	ñàìîå, êàê åñëè áû ââåñòè êîìàíäó ls â ïðèãëàøåíèè êîìàíäíîé îáîëî÷êè.
+	Åñëè â ñèñòåìå íå ïîääåðæèâàåòñÿ êîìàíäà ls, òî íàáåðèòå êîìàíäó  :!dir
 
-  3. Äëÿ ïðèìåðà íàáåðèòå  ls  ïîñëå  !  è íàæìèòå <ENTER>. Êîìàíäà âûâåäåò
-     ñïèñîê ôàéëîâ â òåêóùåì êàòàëîãå, òî÷íî òàêæå, êàê åñëè áû âû ââåëè ýòó
-     êîìàíäó â ïðèãëàøåíèè îáîëî÷êè. Èëè ïîïðîáóéòå  :!dir , åñëè êîìàíäà ls
-     íå ñðàáîòàëà.
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Òàêèì ñïîñîáîì ìîæíî âûïîëíèòü ëþáóþ âíåøíþþ êîìàíäó, â òîì ÷èñëå è ñ
+	óêàçàíèåì íåîáõîäèìûõ àðãóìåíòîâ ýòîé êîìàíäû.
 
-Çàìå÷àíèå! Òàêèì ñïîñîáîì ìîæíî âûïîëíèòü ëþáóþ âíåøíþþ êîìàíäó ñ óêàçàíèåì
-	àðãóìåíòîâ.
-
-Çàìå÷àíèå! Âñå êîìàíäû, íà÷èíàþùèåñÿ ñ  : , äîëæíû çàâåðøàòüñÿ íàæàòèåì
-	<ENTER>. Äàëåå íà ýòî íå âñåãäà áóäåò îáðàùàòüñÿ îñîáîå âíèìàíèå.
-
+Âàæíî.
+    Ïîñëå ââîäà êîìàíäû, íà÷èíàþùåéñÿ ñ  : , äîëæíà áûòü íàæàòà êëàâèøà <ENTER>
+    Â äàëüíåéøåì ýòî ìîæåò íå óêàçûâàòüñÿ îòäåëüíî, íî ïîäðàçóìåâàòüñÿ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Óðîê 5.2: ÊÀÊ ÇÀÏÈÑÀÒÜ ÔÀÉË
+			  Óðîê 5.2. ÊÀÊ ÇÀÏÈÑÀÒÜ ÔÀÉË
 
+   ** ×òîáû ñîõðàíèòü ôàéë ñî âñåìè èçìåíåíèÿìè â òåêñòå, íàáåðèòå  :w ÔÀÉË **
 
-	      ** Äëÿ ñîõðàíåíèÿ èçìåíåíèé, ïðîèçâåä¸ííûõ â ôàéëå,
-			   íàáåðèòå  :w ÈÌß_ÔÀÉËÀ. **
+  1. Íàáåðèòå  :!dir  èëè  :!ls  äëÿ ïîëó÷åíèÿ ïåðå÷íÿ ôàéëîâ â òåêóùåì
+	êàòàëîãå.  Êàê âû ïîìíèòå, ïîñëå íàáîðà êîìàíäû íàæìèòå êëàâèøó <ENTER>
 
-  1. Íàáåðèòå  :!dir  èëè  :!ls  äëÿ ïîëó÷åíèÿ ñïèñêà ôàéëîâ â òåêóùåì
-     êàòàëîãå.  Êàê âàì óæå èçâåñòíî, ïîñëå ââîäà êîìàíäû íàäî íàæàòü <ENTER>.
+  2. Ïðèäóìàéòå íàçâàíèå äëÿ ôàéëà, êîòîðîå åù¸ íå ñóùåñòâóåò, íàïðèìåð, TEST.
 
-  2. Ïðèäóìàéòå íàçâàíèå äëÿ ôàéëà, êîòîðîå åù¸ íå ñóùåñòâóåò, íàïðèìåð TEST.
+  3. Òåïåðü íàáåðèòå  :w TEST  (çäåñü TEST - ýòî ïðèäóìàííîå íàçâàíèå ôàéëà).
 
-  3. Òåïåðü íàáåðèòå  :w TEST  (ãäå TEST -- ýòî èìÿ ôàéëà, ïðèäóìàííîå âàìè.)
+  4. Ïî ýòîé êîìàíäå áóäåò ïîëíîñòüþ ñîõðàí¸í òåêóùèé ôàéë ("tutor") ïîä íîâûì
+	íàçâàíèå "TEST". ×òîáû ïðîâåðèòü ýòî, ñíîâà íàáåðèòå êîìàíäó :!dir  èëè
+	:!ls  è ïðîñìîòðèòå ñîäåðæèìîå êàòàëîãà.
 
-  4. Êîìàíäà ñîõðàíèò âåñü ýòîò ôàéë (Ó÷åáíèê ïî Vim) ïîä èìåíåì TEST. ×òîáû
-     óäîñòîâåðèòüñÿ â ýòîì, ñíîâà íàáåðèòå  :!dir  èëè :!ls  è ïðîñìîòðèòå
-     êàòàëîã.
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Åñëè çàâåðøèòü ðàáîòó ðåäàêòîðà Vim è çàòåì çàïóñòèòü åãî ñíîâà ñ ôàéëîì
+	TEST (ò. å. íàáðàòü êîìàíäó  vim TEST ), ýòîò ôàéë áóäåò òî÷íîé êîïèåé
+	ó÷åáíèêà â òîò ìîìåíò, êîãäà îí áûë ñîõðàí¸í.
 
-Çàìå÷àíèå! Åñëè âû âûéäåòå èç Vim è çàòåì çàïóñòèòå åãî ñíîâà ñ ôàéëîì TEST
-	(ò.å. âûïîëíèòå  vim TEST ), ýòîò ôàéë áóäåò òî÷íîé êîïèåé ó÷åáíèêà
-	â òîò ìîìåíò, êîãäà âû åãî ñîõðàíèëè.
-
-  5. Òåïåðü óäàëèòå ýòîò ôàéë, íàáðàâ äëÿ MS-DOS    :!del TEST
-                                      äëÿ Unix      :!rm TEST
-
+  5. Òåïåðü óäàëèòå ýòîò ôàéë, íàáðàâ â ðåäàêòîðå êîìàíäó  :!del TEST
+	(äëÿ ÎÑ Windows) èëè  :!rm TEST  (äëÿ UNIX-ïîäîáíûõ ÎÑ)
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		       Óðîê 5.3: ÂÛÁÎÐÎ×ÍÎÅ ÑÎÕÐÀÍÅÍÈÅ
+		       Óðîê 5.3. ÂÛÁÎÐÎ×ÍÀß ÇÀÏÈÑÜ ÑÒÐÎÊ
 
+     ** ×òîáû ñîõðàíèòü ÷àñòü ôàéëà, íàæìèòå êëàâèøó  v  , âûäåëèòå ñòðîêè
+			 è íàáåðèòå êîìàíäó  :w ÔÀÉË **
 
-	   ** Äëÿ ñîõðàíåíèÿ ÷àñòè ôàéëà, íàáåðèòå  v  âûáåðèòå ÷àñòü
-			  è ñîõðàíèòå å¸  :w ÈÌß_ÔÀÉËÀ **
+  1. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó íà ýòó ñòðîêó.
 
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð ê ýòîé ñòðîêå.
+  2. Íàæìèòå êëàâèøó  v  è ïåðåìåñòèòå êàðåòêó íèæå ê ñòðîêå ñ ïÿòûì ïóíêòîì.
+	Îáðàòèòå âíèìàíèå, ÷òî òåêñò ïîäñâå÷åí.
 
-  2. Íàæìèòå  v  è ïåðåìåñòèòå êóðñîð íèæå ê ïÿòîìó øàãó. Îáðàòèòå âíèìàíèå,
-     ÷òî òåêñò ïîäñâå÷åí.
+  3. Íàæìèòå êëàâèøó ñ ñèìâîëîì  :  è âíèçó ýêðàíà ïîÿâèòñÿ  :'<,'>  .
 
-  3. Íàæìèòå  :  è âíèçó ýêðàíà ïîÿâèòñÿ  :'<,'> .
+  4. Íàáåðèòå êîìàíäó  w TEST  (çäåñü TEST - ôàéë, êîòîðûé åù¸ íå ñóùåñòâóåò).
+	Â êîìàíäíîé ñòðîêå äîëæíî áûòü  :'<,'>w TEST  è íàæìèòå êëàâèøó <ENTER>
 
-  4. Ââåäèòå  w TEST  (ãäå TEST -- èìÿ ôàéëà, êîòîðûé åù¸ íå ñóùåñòâóåò).
-     Äî íàæàòèÿ <ENTER>, ïðîâåðüòå ÷òî âíèçó ýêðàíà íàïèñàíî  :'<,'>w TEST.
+  5. Ïî ýòîé êîìàíäå âûáðàííûå ñòðîêè áóäóò çàïèñàíû â ôàéë TEST. Óáåäèòåñü â
+	íàëè÷èè ýòîãî ôàéëà, âîñïîëüçîâàâøèñü êîìàíäîé  :!dir  èëè  :!ls  .
+     Íå óäàëÿéòå ýòîò ôàéë, îí ïîòðåáóåòñÿ íà ñëåäóþùåì óðîêå.
 
-  5. Vim çàïèøåò âûáðàííûå ñòðîêè â ôàéë TEST. Êàê è ïðåæäå, óáåäèòåñü â
-     íàëè÷èè ýòîãî ôàéëà êîìàíäîé  :!dir  èëè  :!ls . ÍÅ ÓÄÀËßÉÒÅ ýòîò ôàéë, îí
-     ïîòðåáóåòñÿ â ñëåäóþùåì óðîêå.
-
-Çàìå÷àíèå! Íàæàòèå  v  íà÷èíàåò âèçóàëüíûé âûáîð. Âû ìîæåòå ïåðåìåùàòü êóðñîð
-	äëÿ èçìåíåíèÿ âûáîðà. Çàòåì äëÿ âûáðàííîãî ôðàãìåíòà ìîæíî âûïîëíèòü
-	êàêîé-òî îïåðàòîð, íàïðèìåð, óäàëèòü íàæàòèåì  d.
-
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Ïî íàæàòèþ êëàâèøè  v  âûïîëíÿåòñÿ ïåðåêëþ÷åíèå â âèçóàëüíûé ðåæèì. ×òîáû
+	èçìåíèòü ðàçìåð âûáðàííîé îáëàñòè, íóæíî ïåðåìåñòèòü êàðåòêó.
+    Ê âûäåëåííîìó ôðàãìåíòó ìîæíî ïðèìåíèòü ëþáîé îïåðàòîð, íàïðèìåð,  d
+	äëÿ åãî óäàëåíèÿ.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Óðîê 5.4: ×ÒÅÍÈÅ È ÎÁÚÅÄÈÍÅÍÈÅ ÔÀÉËÎÂ
+		   Óðîê 5.4. Ñ×ÈÒÛÂÀÍÈÅ È ÎÁÚÅÄÈÍÅÍÈÅ ÔÀÉËÎÂ
 
+      ** ×òîáû âñòàâèòü ñîäåðæàùèéñÿ â ôàéëå òåêñò, íàáåðèòå  :r ÔÀÉË  **
 
-	** Äëÿ âñòàâêè ñîäåðæèìîãî èç ôàéëà, íàáåðèòå  :r ÈÌß_ÔÀÉËÀ  **
+  1. Óñòàíîâèòå êàðåòêó íàä ýòîé ñòðîêîé.
 
-  1. Óñòàíîâèòå êóðñîð íàä ýòîé ñòðîêîé.
+Âíèìàíèå!
+    Ïîñëå âûïîëíåíèÿ îïèñàííîãî â ïóíêòå 2 âû óâèäèòå òåêñò èç óðîêà 5.3.
+	Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó âíèç ïî òåêñòó äî òåêóùåãî óðîêà.
 
-Çàìå÷àíèå! Ïîñëå âûïîëíåíèÿ Øàãà 2 âû óâèäèòå òåêñò èç Óðîêà 5.3. Ïåðåìåñòèòåñü
-	ÂÍÈÇ ïî òåêñòó äî ýòîãî óðîêà.
+  2. Òåïåðü ñ÷èòàéòå ñîäåðæèìîå ôàéëà TEST, èñïîëüçóÿ êîìàíäó  :r TEST , çäåñü
+	TEST - ýòî íàèìåíîâàíèå ôàéëà.
 
-  2. Òåïåðü ïðî÷èòàéòå âàø ôàéë TEST, èñïîëüçóÿ êîìàíäó  :r TEST , ãäå TEST --
-     ýòî èìÿ ôàéëà.
+  3. Äëÿ ïðîâåðêè, ÷òî ñîäåðæèìîå ôàéëà áûëî âñòàâëåíî, ïåðåìåñòèòå êàðåòêó
+	ââåðõ ïî òåêñòó è óäîñòîâåðüòåñü, ÷òî òåïåðü çäåñü äâà óðîêà 5.3. -
+	èñõîäíûé è èç ôàéëà TEST.
 
-  3. Äëÿ ïðîâåðêè ÷òî ñîäåðæèìîå ôàéëà áûëî âñòàâëåíî, ïåðåìåñòèòåñü ïî òåêñòó
-     è óäîñòîâåðüòåñü, ÷òî òåïåðü â í¸ì äâå êîïèè Óðîêà 5.3: èñõîäíàÿ è èç
-     ôàéëà TEST.
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Âñòàâèòü ìîæíî è ðåçóëüòàò âíåøíåé êîìàíäû. Íàïðèìåð, ïî êîìàíäå  :r !ls
+	áóäåò ïîëó÷åí âûâîä êîìàíäû ls è âñòàâëåí íèæå ïîçèöèè êàðåòêè.
 
-Çàìå÷àíèå! Âñòàâèòü ìîæíî è âûâîä âíåøíåé êîìàíäû. Íàïðèìåð,  :r !ls  ïðî÷èòàåò
-	âûâîä êîìàíäû ls è âñòàâèò åãî íèæå êóðñîðà.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 ÐÅÇÞÌÅ ÓÐÎÊÀ 5
 
-
-  1.  :!êîìàíäà  èñïîëíÿåò âíåøíþþ êîìàíäó.
+  1. Ïî êîìàíäå  :!command  áóäåò èñïîëíåíà óêàçàííàÿ âíåøíÿÿ êîìàíäà.
 
       Íåêîòîðûå ïîëåçíûå ïðèìåðû:
-      	(MS-DOS)	(Unix)
-	 :!dir		 :!ls		-- âûâåñòè ñïèñîê ôàéëîâ â êàòàëîãå.
-	 :!del ÈÌß	 :!rm ÈÌß	-- óäàëèòü ôàéë ïî èìåíè.
+      	(Windows)	(UNIX)
+	 :!dir		 :!ls	    - âûâåñòè ïåðå÷åíü ôàéëîâ â êàòàëîãå;
+	 :!del ÔÀÉË	 :!rm ÔÀÉË  - óäàëèòü ôàéë ñ óêàçàííûì íàèìåíîâàíèåì.
 
-  2.  :w ÈÌß_ÔÀÉËÀ  çàïèñûâàåò òåêóùèé ðåäàêòèðóåìûé â Vim ôàéë íà äèñê ïîä
-      óêàçàííûì èìåíåì.
+  2. Ïî êîìàíäå  :w ÔÀÉË  , òåêóùèé ðåäàêòèðóåìûé ôàéë áóäåò çàïèñàí
+	ñ óêàçàííûì íàèìåíîâàíèåì.
 
-  3.  v  ïåðåìåùåíèå  :w ÈÌß_ÔÀÉËÀ  ñîõðàíÿåò âèçóàëüíî âûáðàííûå ñòðîêè â ôàéë
-      ñ óêàçàííûì èìåíåì.
+  3. Èñïîëüçóÿ êîìàíäû  v  , ïåðåìåùåíèå êàðåòêè è  :w ÔÀÉË  ìîæíî ñîõðàíèòü
+	âèçóàëüíî âûäåëåííûå ñòðîêè â ôàéë ñ óêàçàííûì íàèìåíîâàíèåì.
 
-  4.  :r ÈÌß_ÔÀÉËÀ  ñ÷èòûâàåò ñ äèñêà ôàéë ñ óêàçàííûì èìåíåì è ïîìåùàåò åãî
-      íèæå êóðñîðà.
+  4. Ïî êîìàíäå  :r ÔÀÉË  áóäåò ïðî÷èòàí ôàéë ñ óêàçàííûì íàèìåíîâàíèåì
+	è åãî ñîäåðæèìîå ïîìåùåíî íèæå ïîçèöèè êàðåòêè.
 
-  5.  :r !dir  ÷èòàåò âûâîä êîìàíäû dir è ïîìåùàåò åãî íèæå êóðñîðà.
+  5. Ïî êîìàíäå  :r !dir  áóäåò ïîëó÷åí âûâîä êîìàíäû dir è ïîìåù¸í íèæå
+	ïîçèöèè êàðåòêè.
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   Óðîê 6.1: ÊÎÌÀÍÄÀ ÑÎÇÄÀÍÈß
+		      ÓÐÎÊ 6.1. ÊÎÌÀÍÄÛ ÄËß ÑÎÇÄÀÍÈß ÑÒÐÎÊ
+
+ ** ×òîáû îòêðûòü íîâóþ ñòðîêó ñ ïåðåêëþ÷åíèåì â ðåæèì âñòàâêè, íàáåðèòå  o  **
+
+  1. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó âíèç, ê ïåðâîé ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
+
+  2. Íàæìèòå êëàâèøó  o  (ëàòèíñêàÿ ñòðî÷íàÿ áóêâà o) äëÿ òîãî, ÷òîáû ñîçäàòü
+	ïóñòóþ ñòðîêó ÍÈÆÅ ïîçèöèè êàðåòêè è ïåðåêëþ÷èòü ðåäàêòîð â
+	ðåæèì âñòàâêè.
+
+  3. Òåïåðü íàáåðèòå êàêîé-íèáóäü òåêñò è íàæìèòå êëàâèøó <ESC> äëÿ âûõîäà èç
+	ðåæèìà âñòàâêè.
+
+---> Ïîñëå íàæàòèÿ  o  íèæå áóäåò îòêðûòà íîâàÿ ïóñòàÿ ñòðîêà â ðåæèìå âñòàâêè.
 
 
-   ** Íàáåðèòå  o  ÷òîáû ñîçäàòü ïóñòóþ ñòðîêó ïîä êóðñîðîì è ïåðåéòè â ðåæèì
-			    âñòàâêè (Insert mode) **
+  4. Äëÿ ñîçäàíèÿ ñòðîêè ÂÛØÅ ïîçèöèè êàðåòêè, íàáåðèòå ïðîïèñíóþ áóêâó  O ,
+	âìåñòî ñòðî÷íîé áóêâû  o . Ïîïðîáóéòå ýòî ñäåëàòü äëÿ ñòðîêè íèæå.
 
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, ê ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
 
-  2. Íàáåðèòå  o  (â íèæíåì ðåãèñòðå) äëÿ òîãî, ÷òîáû ñîçäàòü ïóñòóþ ñòðîêó
-     ÍÈÆÅ êóðñîðà è ïåðåéòè â ðåæèì âñòàâêè (Insert mode).
-
-  3. Òåïåðü íàáåðèòå êàêîé-íèáóäü òåêñò è íàæìèòå <ESC> äëÿ âûõîäà èç ðåæèìà
-     âñòàâêè.
-
----> Ïîñëå íàæàòèÿ  o  êóðñîð ïåðåéä¸ò íà íîâóþ ïóñòóþ ñòðîêó â ðåæèìå âñòàâêè.
-
-  4. Äëÿ ñîçäàíèÿ ñòðîêè ÂÛØÅ êóðñîðà, ïðîñòî íàáåðèòå çàãëàâíóþ  O , âìåñòî
-     ñòðî÷íîé  o . Ïîïðîáóéòå ïðîäåëàòü ýòî ñ íèæåñëåäóþùåé ñòðîêîé.
-
----> Ñîçäàéòå íîâóþ ñòðîêó íàä ýòîé, ïîìåñòèâ íà íå¸ êóðñîð è íàæàâ Shift-O.
+---> Ñîçäàéòå íîâóþ ñòðîêó íàä ýòîé, ïîìåñòèâ ñþäà êàðåòêó è íàæàâ  SHIFT-O.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Óðîê 6.2: ÊÎÌÀÍÄÀ ÄÎÁÀÂËÅÍÈß
+		    ÓÐÎÊ 6.2. ÊÎÌÀÍÄÀ ÄËß ÄÎÁÀÂËÅÍÈß ÒÅÊÑÒÀ
 
+	 ** ×òîáû âñòàâèòü òåêñò ïîñëå ïîçèöèè êàðåòêè, íàáåðèòå  a  **
 
-	    ** Íàáåðèòå  a , ÷òîáû âñòàâèòü òåêñò ÏÎÑËÅ êóðñîðà. **
+  1. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó âíèç, â íà÷àëî ïåðâîé ñòðîêè ïîìå÷åííîé --->.
 
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, â íà÷àëî ïåðâîé ñòðîêè ïîìå÷åííîé --->.
+  2. Íàæìèòå êëàâèøó  e  , ïîêà êàðåòêà íå îêàæåòñÿ íà ïîñëåäíåì ñèìâîëå ñëîâà
+	"ñòðî".
 
-  2. Íàáèðàéòå  e  ïîêà êóðñîð íå ïåðåìåñòèòüñÿ íà êîíåö  còðî .
+  3. Íàæìèòå êëàâèøó  a  (ëàòèíñêàÿ ñòðî÷íàÿ áóêâà a) äëÿ äîáàâëåíèÿ òåêñòà
+	ÏÎÑËÅ ñèìâîëà, íàõîäÿùåãîñÿ ïîä êàðåòêîé.
 
-  3. Íàáåðèòå  a  (â íèæíåì ðåãèñòðå) äëÿ äîáàâëåíèÿ òåêñòà ÏÎÑËÅ ñèìâîëà,
-     íàõîäÿùåãîñÿ ïîä êóðñîðîì. (Çàãëàâíàÿ A ïîçâîëÿåò äîáàâèòü â êîíåö
-     ñòðîêè.)
+  4. Äîïèøèòå ñëîâî êàê â ñòðîêå íèæå. Íàæìèòå êëàâèøó <ESC> äëÿ âûõîäà èç
+	ðåæèìà âñòàâêè.
 
-  4. Äîïèøèòå ñëîâî òàê, êàê ïîêàçàíî â ñòðîêå íèæå. Íàæìèòå <ESC> äëÿ âûõîäà
-     èç ðåæèìà âñòàâêè (Insert mode).
-
-  5. Èñïîëüçóéòå  e  äëÿ ïåðåõîäà ê êîíöó ñëåäóþùåãî íåçàâåðø¸ííîãî ñëîâà è
-     ïîâòîðèòå øàãè 3 è 4.
+  5. Èñïîëüçóéòå  e  äëÿ ïåðåõîäà ê ñëåäóþùåìó íåçàâåðø¸ííîìó ñëîâó è ïîâòîðèòå
+	äåéñòâèÿ, îïèñàííûå â ïóíêòàõ 3 è 4.
 
 ---> Ýòà ñòðî ïîçâîëèò âàì ïîïðàêòèêîâ â äîáàâëå òåêñòà.
----> Ýòà ñòðî÷êà ïîçâîëèò âàì ïîïðàêòèêîâàòüñÿ â äîáàâëåíèè òåêñòà. 
+---> Ýòà ñòðî÷êà ïîçâîëèò âàì ïîïðàêòèêîâàòüñÿ â äîáàâëåíèè òåêñòà.
 
-Çàìå÷àíèå!  a , i  è  A  ïåðåâîäÿò â îäèí è òîò æå ðåæèì âñòàâêè, ðàçëè÷èå
-	òîëüêî â òîì, ãäå âñòàâëÿþòñÿ ñèìâîëû.
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Ïî êîìàíäå  a , i  è  A  áóäåò âûïîëíåíî ïåðåêëþ÷åíèå â îäèí è òîò æå ðåæèì
+	âñòàâêè, ðàçëè÷èå òîëüêî â òîì, ãäå âñòàâëÿþòñÿ ñèìâîëû.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			Óðîê 6.3. ÅÙ¨ ÎÄÈÍ ÑÏÎÑÎÁ ÇÀÌÅÍÛ
+
+	 ** ×òîáû çàìåíèòü íåñêîëüêî ñèìâîëîâ â ñòðîêå, íàáåðèòå R  **
+
+  1. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó â íà÷àëî ïåðâîãî ñëîâà xxx â ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->
+
+  2. Òåïåðü íàæìèòå  SHIFT-R  (ëàòèíñêàÿ ïðîïèñíàÿ áóêâà R) è ââåäèòå ÷èñëî,
+	óêàçàííîå íèæå âî âòîðîé ñòðîêå, ÷òîáû çàìåíèòü ñèìâîëû  xxx.
+
+  3. Íàæìèòå êëàâèøó <ESC> äëÿ âûõîäà èç ðåæèìà çàìåíû. Çàìåòüòå, ÷òî îñòàòîê
+	ñòðîêè íå áûë èçìåí¸í.
+
+  4. Ïîâòîðèòå ýòè øàãè äëÿ çàìåíû îñòàâøèõñÿ ñëîâ  xxx.
+
+---> Ïðè ñëîæåíèè ÷èñëà 123 ñ ÷èñëîì xxx ñóììà áóäåò xxx.
+---> Ïðè ñëîæåíèè ÷èñëà 123 ñ ÷èñëîì 456 ñóììà áóäåò 579.
+
+
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Ðåæèì çàìåíû ïîõîæ íà ðåæèì âñòàâêè, íî êàæäûé ââåä¸ííûé ñèìâîë óäàëÿåò
+	ñóùåñòâóþùèé ñèìâîë â ñòðîêå.
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			Óðîê 6.3: ÅÙ¨ ÎÄÈÍ ÑÏÎÑÎÁ ÇÀÌÅÍÛ
+		     Óðîê 6.4. ÊÎÏÈÐÎÂÀÍÈÅ È ÂÑÒÀÂÊÀ ÒÅÊÑÒÀ
 
+** ×òîáû êîïèðîâàòü, èñïîëüçóéòå îïåðàòîð  y  , ÷òîáû âñòàâèòü - êîìàíäó  p  **
 
-       ** Íàáåðèòå çàãëàâíóþ  R  äëÿ çàìåíû áîëåå ÷åì îäíîãî ñèìâîëà. **
+  1. Óñòàíîâèòå êàðåòêó ïîñëå ñèìâîëîâ "à)" â ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->.
+  2. Ïåðåêëþ÷èòå ðåäàêòîð â âèçóàëüíûé ðåæèì êîìàíäîé  v  è ïåðåìåñòèòå êàðåòêó
+	âïåð¸ä äî ñëîâà "ïåðâûé".
+  3. Íàæìèòå êëàâèøó  y  (ëàòèíñêàÿ ñòðî÷íàÿ áóêâà y) äëÿ êîïèðîâàíèÿ
+	ïîäñâå÷åííîãî òåêñòà.
+  4. Ïåðåìåñòèòå êàðåòêó â êîíåö ñëåäóþùåé ñòðîêè, íàáðàâ êîìàíäó  j$ .
+  5. Íàæìèòå êëàâèøó  p  äëÿ âñòàâêè òåêñòà. Çàòåì íàáåðèòå êîìàíäó  a  ,
+	íàïå÷àòàéòå ñëîâî "âòîðîé" è íàæìèòå êëàâèøó <ESC>.
+  6. Ïîâòîðèòå øàãè ñ 1 ïî 4, òîëüêî óñòàíîâèòå êàðåòêó ïîñëå ñëîâà "ïåðâûé",
+	âûäåëèòå, ñêîïèðóéòå è âñòàâüòå ñëîâî " ïóíêò.".
 
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, ê ïåðâîé ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->, è â íà÷àëî
-     ïåðâîãî ñëîâà  xxx.
-
-  2. Òåïåðü íàæìèòå  R  è ââåäèòå ÷èñëî, óêàçàííîå íèæå âî âòîðîé ñòðîêå, ÷òîáû
-     çàìåíèòü  xxx.
-
-  3. Íàæìèòå <ESC> äëÿ âûõîäà èç ðåæèìà çàìåíû. Çàìåòüòå, ÷òî îñòàòîê ñòðîêè
-     íå áûë èçìåí¸í.
-
-  4. Ïîâòîðèòå ýòè øàãè äëÿ çàìåíû îñòàâøèõñÿ  xxx.
-
----> Äîáàâëåíèå 123 ê xxx äà¸ò xxx.
----> Äîáàâëåíèå 123 ê 456 äà¸ò 579.
-
-Çàìå÷àíèå! Ðåæèì çàìåíû ïîõîæ íà ðåæèì âñòàâêè, íî êàæäûé ââåä¸ííûé ñèìâîë
-	óäàëÿåò ñóùåñòâóþùèé.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Óðîê 6.4: ÊÎÏÈÐÎÂÀÍÈÅ È ÂÑÒÀÂÊÀ ÒÅÊÑÒÀ
-
-
-	** Èñïîëüçóéòå êîìàíäó  y  äëÿ êîïèðîâàíèÿ è  p  äëÿ âñòàâêè **
-
-  1. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð âíèç, ê ïåðâîé ñòðîêå ïîìå÷åííîé --->, è ïîñëå `à)'.
-
-  2. Ïåðåêëþ÷èòåñü â ðåæèì âèçóàëüíîãî âûáîðà íàæàâ  v  è ïåðåìåñòèòå êóðñîð
-     ïåðåä ñëîâîì `ïåðâûé'.
-
-  3. Ââåäèòå  y  äëÿ êîïèðîâàíèÿ ïîäñâå÷åííîãî òåêñòà.
-
-  4. Ïåðåìåñòèòå êóðñîð â êîíåö ñëåäóþùåé ñòðîêè êîìáèíàöèåé  j$ .
-
-  5. Íàæìèòå  p  äëÿ âñòàâêè òåêñòà. Çàòåì ââåäèòå `âòîðîé' è íàæìèòå <ESC>. 
-
---->  à) Ýòîò ýëåìåíò ïåðâûé.
+--->  à) Ýòî ïåðâûé ïóíêò.
       á)
 
-Çàìå÷àíèå! Òàêæå âîçìîæíî èñïîëüçîâàòü  yw  (êîìàíäó  y  ñ îïåðàòîðîì  w ) äëÿ
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Ìîæíî âîñïîëüçîâàòüñÿ êîìàíäîé  yw  (îïåðàòîð  y  è îáúåêò  w) äëÿ
 	êîïèðîâàíèÿ îäíîãî ñëîâà.
-
+    Ïî êîìàíäå  yy  áóäåò ñêîïèðîâàíà öåëàÿ ñòðîêà, à ïî êîìàíäå  p  âñòàâëåíà.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Óðîê 6.5: ÓÑÒÀÍÎÂÊÀ ÏÀÐÀÌÅÒÐÎÂ
+			 Óðîê 6.5. ÓÑÒÀÍÎÂÊÀ ÏÀÐÀÌÅÒÐÎÂ
 
+	 ** ×òîáû ïðè ïîèñêå èëè çàìåíå íå ó÷èòûâàëñÿ ðåãèñòð ñèìâîëîâ,
+		      çàäàéòå ñîîòâåòñòâóþùèå íàñòðîéêè **
 
-   ** Óñòàíîâêà ïàðàìåòðà äëÿ èãíîðèðîâàíèÿ ðåãèñòðà ïðè ïîèñêå èëè çàìåíå **
+  1. Íàéäèòå ñëîâî "èãíîðèðîâàòü", íàáðàâ êîìàíäó  /èãíîðèðîâàòü <ENTER>.
+     Ïîâòîðèòå ïîèñê íåñêîëüêî ðàç, íàæèìàÿ êëàâèøó  n  .
 
-  1. Íàéäèòå ñëîâî `èãíîðèðîâàòü', íàáðàâ:  /èãíîðèðîâàòü  <ENTER>.
-     Ïîâòîðèòå ïîèñê íåñêîëüêî ðàç, íàæèìàÿ êëàâèøó  n .
+  2. Óñòàíîâèòå ïàðàìåòð 'ic' (èãíîðèðîâàòü ðåãèñòð), íàáðàâ êîìàíäó  :set ic
 
-  2. Óñòàíîâèòå ïàðàìåòð `ic' (èãíîðèðîâàòü ðåãèñòð), íàáðàâ:  :set ic
+  3. Åù¸ íåñêîëüêî ðàç ïîâòîðèòå ïîèñê ñëîâà "èãíîðèðîâàòü", íàæèìàÿ êëàâèøó  n
+     Çàìåòüòå, ÷òî òåïåðü áóäóò íàéäåíû ñëîâà "Èãíîðèðîâàòü" è "ÈÃÍÎÐÈÐÎÂÀÒÜ".
 
-  3. Òåïåðü ñíîâà íåñêîëüêî ðàç ñäåëàéòå ïîèñê ñëîâà `èãíîðèðîâàòü',
-     íàæèìàÿ:  n
-     Çàìåòüòå, ÷òî òåïåðü íàõîäÿòñÿ `Èãíîðèðîâàòü' è `ÈÃÍÎÐÈÐÎÂÀÒÜ'.
+  4. Óñòàíîâèòå ïàðàìåòðû 'hlsearch' è 'incsearch' êîìàíäîé  :set hls is
 
-  4. Óñòàíîâèòå ïàðàìåòðû `hlsearch' è `incsearch':  :set hls is
+  5. Ïîâòîðíî ââåäèòå êîìàíäó ïîèñêà è ïîñìîòðèòå, ÷òî ïîëó÷èòñÿ  /èãíîðèðîâàòü
 
-  5. Òåïåðü îïÿòü ââåäèòå êîìàíäó ïîèñêà è ïîñìîòðèòå, ÷òî ïîëó÷èòñÿ:
-			     /èãíîðèðîâàòü <ENTER>
+  6. Äëÿ âîçâðàòà ó÷¸òà ðåãèñòðà ïðè ïîèñêå, ââåäèòå êîìàíäó  :set noic
 
-  6. Äëÿ âîçâðàùåíèÿ ó÷¸òà ðåãèñòðà ïðè ïîèñêå íàáåðèòå:  :set noic
-
-Çàìå÷àíèå! Äëÿ îòêëþ÷åíèÿ ïîäñâåòêè ñîâïàäåíèé íàáåðèòå:  :nohlsearch
-
-Çàìå÷àíèå! Åñëè âû õîòèòå èãíîðèðîâàòü ðåãèñòð òîëüêî äëÿ îäíîãî ïîèñêà,
-	èñïîëüçóéòå  \ñ  â êîìàíäå ïîèñêà:  /èãíîðèðîâàòü\c  <ENTER>
-
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Äëÿ îòêëþ÷åíèÿ ïîäñâåòêè ñîâïàäåíèé íàáåðèòå êîìàíäó  :nohlsearch
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Åñëè òðåáóåòñÿ íå ó÷èòûâàòü ðåãèñòð ñèìâîëîâ òîëüêî åäèíîðàçîâî, èñïîëüçóéòå
+	êëþ÷  \c  â êîìàíäå ïîèñêà, íàïðèìåð,  /èãíîðèðîâàòü\c  <ENTER>
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 ÐÅÇÞÌÅ ÓÐÎÊÀ 6
 
+  1. Ïî êîìàíäå  o  áóäåò ñîçäàíà ïóñòàÿ ñòðîêà íèæå ñòðîêè ñ êàðåòêîé
+	è ðåäàêòîð áóäåò ïåðåêëþ÷åí â ðåæèì âñòàâêè
+     Ïî êîìàíäå  O  áóäåò ñîçäàíà ïóñòàÿ ñòðîêà âûøå ñòðîêè ñ êàðåòêîé
+	è ðåäàêòîð áóäåò ïåðåêëþ÷åí â ðåæèì âñòàâêè
 
-  1. Íàæìèòå  o  äëÿ ñîçäàíèÿ ñòðîêè ÍÈÆÅ êóðñîðà è ïåðåõîäà â ðåæèì âñòàâêè.
-     Íàæìèòå  O  äëÿ ñîçäàíèÿ ñòðîêè ÂÛØÅ êóðñîðà.
+  2. Ïî êîìàíäå  a  âûïîëíÿåòñÿ âñòàâêè òåêñòà ÏÎÑËÅ ïîçèöèè êàðåòêè.
+     Ïî êîìàíäå  A  âûïîëíÿåòñÿ âñòàâêè òåêñòà â êîíöå ñòðîêè.
 
-  2. Íàæìèòå  a  äëÿ âñòàâêè òåêñòà ÏÎÑËÅ êóðñîðà.
-     Íàæìèòå  A  äëÿ âñòàâêè òåêñòà â êîíåö ñòðîêè.
+  3. Ïî êîìàíäå  e  âûïîëíÿåòñÿ óñòàíîâêà êàðåòêè â êîíöå ñëîâà.
 
-  3. Êîìàíäà  e  ïîäâîäèò êóðñîð ê êîíöó ñëîâà.
+  4. Îïåðàòîð  y  èñïîëüçóåòñÿ äëÿ êîïèðîâàíèÿ òåêñòà, à ïî êîìàíäå  p
+	ïðîèñõîäèò âñòàâêà ñêîïèðîâàííîãî òåêñòà.
 
-  4. Êîìàíäà  y  êîïèðóåò òåêñò,  p  -- âñòàâëÿåò ñêîïèðîâàííûé òåêñò.
+  5. Ïðè íàæàòèè êëàâèø  SHIFT-R  âûïîëíÿåòñÿ ïåðåêëþ÷åíèå â ðåæèì çàìåíû,
+	à îòêëþ÷åíèå - íàæàòèåì êëàâèøè  <ESC> .
 
-  5. Íàæàòèå çàãëàâíîé  R  ïåðåâîäèò â ðåæèì çàìåíû äî íàæàòèÿ êëàâèøè  <ESC> .
+  6. Íàáåðèòå ":set xxx" äëÿ óñòàíîâêè ïàðàìåòðà 'xxx'.
+ Âîò íåêîòîðûå ïàðàìåòðû (ìîæíî óêàçûâàòü ïîëíûå èëè ñîêðàù¸ííûå íàèìåíîâàíèÿ):
+	'ic'	'ignorecase'	èãíîðèðîâàíèå ðåãèñòðà ñèìâîëîâ ïðè ïîèñêå
+	'is'	'incsearch'	îòîáðàæåíèå ÷àñòè÷íûõ ñîâïàäåíèé ïðè ïîèñêå
+	'hls'	'hlsearch'	ïîäñâåòêà âñåõ ñîâïàäåíèé ïðè ïîèñêå
 
-  6. Íàáåðèòå `:set xxx' äëÿ âêëþ÷åíèÿ ïàðàìåòðà `xxx', íåêîòîðûå ïàðàìåòðû:
-
-	`ic'	`ignorecase'	èãíîðèðîâàíèå ðåãèñòðà ïðè ïîèñêå
-	`is'	`incsearch'	îòîáðàæåíèå ÷àñòè÷íûõ ñîâïàäåíèé ïðè ïîèñêå
-	`hls'	`hlsearch'	ïîäñâåòêà âñåõ ñîâïàäåíèé ïðè ïîèñêå
-
-  7. Äîáàâüòå `no' ïåðåä ïàðàìåòðîì äëÿ åãî îòêëþ÷åíèÿ:  :set noic
-
+  7. Äëÿ îòêëþ÷åíèÿ ïàðàìåòðà äîáàâüòå ïðèñòàâêó "no" ê åãî íàçâàíèþ  :set noic
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  Óðîê 7.1: ÂÑÒÐÎÅÍÍÀß ÑÏÐÀÂÊÀ
-
+		    ÓÐÎÊ 7.1. ÂÑÒÐÎÅÍÍÀß ÑÏÐÀÂÎ×ÍÀß ÑÈÑÒÅÌÀ
 
 		** Èñïîëüçóéòå âñòðîåííóþ ñïðàâî÷íóþ ñèñòåìó **
 
-  Vim îáëàäàåò ìîùíîé âñòðîåííîé ñïðàâî÷íîé ñèñòåìîé. Äëÿ íà÷àëà ïîïðîáóéòå
-  îäèí èç òð¸õ âàðèàíòîâ:
-	- íàæìèòå êëàâèøó <HELP> (åñëè òàêîâàÿ èìååòñÿ íà êëàâèàòóðå)
-	- íàæìèòå êëàâèøó <F1> (åñëè òàêîâàÿ èìååòñÿ íà êëàâèàòóðå)
-	- íàáåðèòå   :help <ENTER>
+   ðåäàêòîðå Vim èìååòñÿ ìîùíàÿ âñòðîåííàÿ ñïðàâî÷íàÿ ñèñòåìà, è ÷òîáû íà÷àòü
+    åé ïîëüçîâàòüñÿ, âîñïîëüçóéòåñü îäíèì èç òð¸õ âàðèàíòîâ:
+	- íàæìèòå êëàâèøó <HELP> (åñëè îíà åñòü íà êëàâèàòóðå)
+	- íàæìèòå êëàâèøó <F1> (åñëè îíà åñòü íà êëàâèàòóðå)
+	- íàáåðèòå  :help <ENTER>
 
-  Ïðî÷èòàéòå òåêñò â îêíå ñïðàâêè äëÿ ïîëó÷åíèÿ ïðåäñòàâëåíèÿ î òîì êàê
-  ðàáîòàåò ñïðàâêà.
-  Íàæìèòå  CTRL-W CTRL-W  äëÿ ïåðåõîäà îò îêíà ê îêíó.
-  Íàáåðèòå   :q <ENTER>   ÷òîáû çàêðûòü îêíî ñïðàâêè.
+  Îçíàêîìüòåñü ñ èíôîðìàöèåé â îêíå ñïðàâî÷íîé ñèñòåìû, ÷òîáû ïîëó÷èòü
+    ïðåäñòàâëåíèå î òîì, êàê ðàáîòàòü ñ äîêóìåíòàöèåé.
 
-  Âû ìîæåòå íàéòè ñïðàâêó äëÿ ëþáîãî ïîíÿòèÿ èëè êîìàíäû, çàäàâ ñîîòâåòñòâóþùèé
-  àðãóìåíò êîìàíäå `:help'. Ïîïðîáóéòå ñëåäóþùåå (íå çàáóäüòå íàæàòü <ENTER>):
+  Íàæìèòå  CTRL-w CTRL-w  äëÿ ïåðåìåùåíèÿ êàðåòêè èç îäíîãî îêíà â äðóãîå îêíî.
+  Íàáåðèòå   :q <ENTER>  , ÷òîáû çàêðûòü îêíî ñïðàâî÷íîé ñèñòåìû (êîãäà êàðåòêà
+    íàõîäèòñÿ â ýòîì îêíå).
 
+  Ìîæíî íàéòè îïèñàíèå äëÿ ëþáîãî ïîíÿòèÿ èëè êîìàíäû, çàäàâ ñîîòâåòñòâóþùèé
+    àðãóìåíò êîìàíäå :help. Ïîïðîáóéòå ñëåäóþùåå (íå çàáóäüòå íàæàòü <ENTER>):
 	:help w
 	:help c_CTRL-D
 	:help insert-index
 	:help user-manual
-
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Óðîê 7.2: ÑÎÇÄÀÍÈÅ ÑÒÀÐÒÎÂÎÃÎ ÑÖÅÍÀÐÈß
+		 Óðîê 7.2. ÑÎÇÄÀÍÈÅ ÑÒÀÐÒÎÂÎÃÎ ÊÎÌÀÍÄÍÎÃÎ ÔÀÉËÀ
 
+		       ** Âêëþ÷èì âñå âîçìîæíîñòè Vim **
 
-			 ** Âêëþ÷èì âîçìîæíîñòè Vim **
+  Ðåäàêòîð Vim áîëåå ôóíêöèîíàëåí ïî ñðàâíåíèþ ñ ðåäàêòîðîì Vi, íî áîëüøèíñòâî
+    èç ýòèõ âîçìîæíîñòåé îòêëþ÷åíû ïðè çàïóñêå ïðîãðàììû. ×òîáû àêòèâèðîâàòü
+    âåñü ïîòåíöèàëà ðåäàêòîðà, íåîáõîäèìî ñîçäàòü ôàéë "vimrc".
 
-  Vim èìååò íàìíîãî áîëüøå âîçìîæíîñòåé, ÷åì Vi, íî áîëüøèíñòâî èç íèõ ïî
-  óìîë÷àíèþ âûêëþ÷åíû. Äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ áîëüøèõ âîçìîæíîñòåé âàì ñëåäóåò
-  ñîçäàòü ôàéë `vimrc'.
+  1. Ñîçäàéòå íîâûé ôàéë "vimrc". Åãî ðàñïîëîæåíèå çàâèñèò îò èñïîëüçóåìîé
+	ñèñòåìû:
+	    :e ~/.vimrc			äëÿ UNIX
+	    :e $VIM/_vimrc		äëÿ MS Windows
 
-  1. Îòðåäàêòèðóéòå íîâûé ôàéë `vimrc'. Åãî ðàñïîëîæåíèå çàâèñèò îò
-     èñïîëüçóåìîé ñèñòåìû:
-	:e ~/.vimrc		äëÿ Unix
-	:e ~/_vimrc		äëÿ MS-Windows
+  2. Òåïåðü äîáàâüòå â ýòîò ôàéë ñîäåðæèìîå øàáëîííîãî ôàéëà "vimrc"
+	    :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
 
-  2. Òåïåðü ïðî÷èòàéòå ïðèìåð ôàéëà `vimrc':
-	:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
+  3. Çàïèøèòå ñîçäàííûé âàìè ôàéë "vimrc"
+	    :w
 
-  3. Çàïèøèòå ñîçäàííûé âàìè íîâûé ôàéë `vimrc':
-	:w
-
-  Òåïåðü ïðè ñëåäóþùåì çàïóñêå Vim áóäåò âêëþ÷åíà ïîäñâåòêà ñèíòàêñèñà. Âñå
-  íàñòðîéêè, ïðåäïî÷èòàåìûå âàìè, ìîãóò áûòü äîáàâëåíû â ôàéë `vimrc'.
-  Äëÿ äàëüíåéøåé èíôîðìàöèè íàáåðèòå  :help vimrc-intro
-
+  Òåïåðü ïðè ñëåäóþùåì çàïóñêå ðåäàêòîðà Vim áóäåò âêëþ÷åíà ïîäñâåòêà
+    ñèíòàêñèñà. Âñå íåîáõîäèìûå âàì íàñòðîéêè ìîãóò áûòü äîáàâëåíû â ôàéë
+    "vimrc".
+  ×òîáû ïîëó÷èòü ïîäðîáíóþ èíôîðìàöèþ, íàáåðèòå  :help vimrc-intro
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			      Óðîê 7.3: ÄÎÏÎËÍÅÍÈÅ
+			  ÓÐÎÊ 7.3. ÏÎÄÑÒÀÍÎÂÊÀ ÊÎÌÀÍÄ
 
+** Ïîäñòàíîâêà â êîìàíäíîé ñòðîêå âûïîëíÿåòñÿ íàæàòèåì êëàâèø CTRL-D è <TAB> **
 
-	 ** Êîìàíäíóþ ñòðîêó ìîæíî äîïîëíèòü íàæàâ  CTRL-D  è  <TAB> **
+  1. Îòêëþ÷èòå ñîâìåñòèìîñòü ñ ðåäàêòîðîì Vi
+	    :set nocp
+  2. Ïîñìîòðèòå, êàêèå ôàéëû åñòü â êàòàëîãå, íàáðàâ êîìàíäó
+	    :!ls  èëè  :!dir
+  3. Íàáåðèòå íà÷àëî êîìàíäû äëÿ îòêðûòèÿ ôàéëà íà ðåäàêòèðîâàíèå  :e
+  4. Íàæìèòå êëàâèøè  CTRL-D  , è áóäåò ïîêàçàí ïåðå÷åíü êîìàíä ðåäàêòîðà Vim
+	íà÷èíàþùèõñÿ ñ áóêâû "e".
+  5. Íàæìèòå êëàâèøè  d<TAB>  , è áóäåò ïîäñòàâëåíî ïîëíîå íàçâàíèå êîìàíäû
+	":edit".
+  6. Òåïåðü íàïå÷àòàéòå ïðîáåë è íà÷àëî íàèìåíîâàíèÿ ñóùåñòâóþùåãî ôàéëà
+	    :edit TE
+  7. Íàæìèòå êëàâèøó  <TAB>  è áóäåò ïîäñòàâëåíî íàèìåíîâàíèå ôàéëà, åñëè îíî
+	óíèêàëüíîå.
 
-  1. Óäîñòîâåðüòåñü, ÷òî Vim íå â ðåæèìå ñîâìåñòèìîñòè:  :set nocp
-
-  2. Ïîñìîòðèòå êàêèå ôàéëû åñòü â êàòàëîãå:  :!ls  èëè  :!dir
-
-  3. Íàáåðèòå íà÷àëî êîìàíäû:  :e
-
-  4. Íàæìèòå  CTRL-D  è Vim îòîáðàçèò ñïèñîê êîìàíä íà÷èíàþùèõñÿ íà `e'.
-
-  5. Íàæìèòå  <TAB>  è Vim äîïîëíèò íàçâàíèå êîìàíäû äî `:edit'.
-
-  6. Òåïåðü äîáàâüòå ïðîáåë è íà÷àëî ñóùåñòâóþùåãî èìåíè ôàéëà:  :edit ÔÀÉ
-
-  7. Íàæìèòå  <TAB>  è Vim äîïîëíèò èìÿ ôàéëà, åñëè îíî óíèêàëüíîå.
-
-Çàìå÷àíèå! Äîïîëíåíèå ðàáîòàåò äëÿ ìíîãèõ êîìàíä. Ïîïðîáóéòå íàæàòü  CTRL-D  è
-	<TAB>. Ýòî îñîáåííî ïîëåçíî äëÿ êîìàíäû  :help .
-
+Ïðèìå÷àíèå.
+    Ïîäñòàíîâêà ðàáîòàåò äëÿ ìíîæåñòâà êîìàíä. Ïðîñòî ïîïðîáóéòå íàæàòü êëàâèøè
+	CTRL-D  è  <TAB>  äëÿ ëþáîé èç êîìàíä ðåäàêòîðà. Ýòî îñîáåííî ïîëåçíî
+	äëÿ êîìàíäû  :help  .
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 ÐÅÇÞÌÅ ÓÐÎÊÀ 7
 
 
-  1. Íàáåðèòå  :help  èëè íàæìèòå <F1>, èëè <Help> äëÿ îòêðûòèÿ îêíà ñïðàâêè.
+  1. ×òîáû îòêðûòü îêíî âñòðîåííîé ñïðàâî÷íîé ñèñòåìû ðåäàêòîðà, íàáåðèòå
+	êîìàíäó  :help  èëè íàæìèòå êëàâèøó <F1>, ëèáî êëàâèøó <HELP>.
 
-  2. Íàáåðèòå  :help cmd  äëÿ ïîèñêà ñïðàâêè ïî êîìàíäå.
+  2. ×òîáû íàéòè ñïðàâî÷íóþ èíôîðìàöèþ î êàêîé-ëèáî êîìàíäå,
+	íàáåðèòå  :help cmd  (âìåñòî "cmd" óêàæèòå íàèìåíîâàíèå êîìàíäû).
 
-  3. Íàæìèòå  CTRL-W CTRL-W  äëÿ ïåðåõîäà ê äðóãîìó îêíó.
+  3. ×òîáû ïåðåìåñòèòü êàðåòêó â äðóãîå îêíî, íàæìèòå êëàâèøè  CTRL-w CTRL-w  .
 
-  4. Íàáåðèòå  :q  äëÿ çàêðûòèÿ îêíà ñïðàâêè (åñëè îíî àêòèâíî).
+  4. ×òîáû çàêðûòü îêíà ñïðàâî÷íîé ñèñòåìû (åñëè îíî àêòèâíî), íàáåðèòå  :q  .
 
-  5. Äëÿ õðàíåíèÿ âàøèõ íàñòðîåê ñîçäàéòå ñòàðòîâûé ñöåíàðèé `vimrc'.
+  5. ×òîáû ïðè çàïóñêå âñåãäà ïðèìåíÿëèñü íåîáõîäèìûå âàì íàñòðîéêè, ñîçäàéòå
+	ñòàðòîâûé êîìàíäíûé ôàéë vimrc.
 
-  6. Ïðè íàáîðå  :  êîìàíäû, íàæìèòå CTRL-D äëÿ îòîáðàæåíèÿ âîçìîæíûõ
-     äîïîëíåíèé. Íàæìèòå <TAB> äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ äîïîëíåíèÿ.
+  6. Ïðè íàáîðå êîìàíäû, íà÷èíàþùåéñÿ ñ ñèìâîëà  :  , íàæìèòå êëàâèøè CTRL-D,
+	÷òîáû ïðîñìîòðåòü âîçìîæíûå âàðèàíòû ïîäñòàíîâêè. Íàæìèòå êëàâèøó <TAB>
+	äëÿ ïîäñòàíîâêè íåîáõîäèìîãî âàðèàíòà.
+
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 
-  Íà ýòîì çàâåðøàåòñÿ Ó÷åáíèê Vim. Îí áûë ïðåäíàçíà÷åí äàòü îáùåå ïðåäñòàâëåíèå
-  î ðåäàêòîðå Vim, äîñòàòî÷íîå äëÿ òîãî, ÷òîáû ñ ë¸ãêîñòüþ èñïîëüçîâàòü åãî.
-  Ó÷åáíèê äàë¸ê îò ïîëíîòû, ïîñêîëüêó Vim èìååò î÷åíü ìíîãî êîìàíä. Ïðî÷èòàéòå
-  òåïåðü ðóêîâîäñòâî ïîëüçîâàòåëÿ: `:help user-manual'.
+  Íà ýòîì ïîçâîëüòå çàâåðøèòü íàøè çàíÿòèÿ ïîñâÿù¸ííûå ðåäàêòîðó Vim. Óðîêè,
+  ïðåäñòàâëåííûå â ðàìêàõ äàííîãî êóðñà, äîëæíû áûëè äàòü âàì îáùåå
+  ïðåäñòàâëåíèå î ðàáîòå ñ ðåäàêòîðîì, äîñòàòî÷íîå äëÿ òîãî, ÷òîáû íå âîçíèêàëî
+  ñëîæíîñòåé ïðè åãî èñïîëüçîâàíèè. Ýòè çàíÿòèÿ, êàê âû ïîíèìàåòå, íå ïîçâîëÿþò
+  îïèñàòü âñå äîñòóïíûå êîìàíäû. ×òîáû ðàñøèðèòü ñâîè ïîçíàíèÿ, îçíàêîìüòåñü ñ
+  ðóêîâîäñòâîì ïîëüçîâàòåëÿ, íàáðàâ êîìàíäó  :help user-manual.
 
-  Äëÿ äàëüíåéøåãî ÷òåíèÿ ðåêîìåíäóåòñÿ êíèãà:
-	Vim - Vi Improved, àâòîð: Steve Oualline, èçäàòåëü: New Riders
-
-  Ýòà êíèãà ïîëíîñòüþ ïîñâÿùåíà Vim. Îñîáåííî ïîëåçíà îíà áóäåò íîâè÷êàì.
-  Ñîäåðæèò ìíîæåñòâî ïðèìåðîâ è èëëþñòðàöèé.
+  Äëÿ äàëüíåéøåãî ÷òåíèÿ ðåêîìåíäóåòñÿ êíèãà
+	"Vim - Vi Improved", àâòîð Steve Oualline, èçäàòåëüñòâî New Riders.
+  Ýòà êíèãà ïîëíîñòüþ ïîñâÿùåíà ïðîãðàììå Vim è áóäåò îñîáåííî ïîëåçíà íîâè÷êàì.
+  Â êíèãå èìååòñÿ ìíîæåñòâî ïðèìåðîâ è èëëþñòðàöèé.
   Ñì. https://iccf-holland.org/click5.html
 
-  Ñëåäóþùàÿ êíèãà áîëåå ïî÷òåííîãî âîçðàñòà è ïîñâÿùåíà áîëüøå Vi, ÷åì Vim,
-  îäíàêî òàêæå ðåêîìåíäóåòñÿ:
-	Learning the Vi Editor, àâòîð: Linda Lamb,
-				èçäàòåëü: O'Reilly & Associates Inc.
+  Ñëåäóþùàÿ êíèãà áîëåå ïî÷òåííîãî âîçðàñòà è ïîñâÿùåíà áîëüøå ðåäàêòîðó Vi,
+  ÷åì ðåäàêòîðó Vim, îäíàêî òàêæå ðåêîìåíäóåòñÿ ê ïðî÷òåíèþ
+	"Learning the Vi Editor", àâòîð Linda Lamb,
+				èçäàòåëüñòâî O'Reilly & Associates Inc.
+  Ýòî õîðîøàÿ êíèãà, ÷òîáû óçíàòü âñ¸, ÷òî òîëüêî ìîæíî ñäåëàòü â ðåäàêòîðå Vi.
+  Øåñòîå èçäàíèå òàêæå âêëþ÷àåò èíôîðìàöèþ î ðåäàêòîðå Vim.
 
-  Ýòî õîðîøàÿ êíèãà, ÷òîáû óçíàòü âñ¸, ÷òî òîëüêî ìîæíî ñäåëàòü â Vi. Øåñòîå
-  èçäàíèå òàêæå âêëþ÷àåò èíôîðìàöèþ î Vim.
-
-  Ýòîò ó÷åáíèê íàïèñàë Michael C. Pierce è Robert K. Ware, Colorado School of
-  Mines ñ èñïîëüçîâàíèåì èäåé, êîòîðûå ïðåäëîæèë Charles Smith, Colorado State
+  Ýòè óðîêè áûëè ñîñòàâëåíû Michael C. Pierce è Robert K. Ware èç Colorado
+  School of Mines ñ ó÷¸òîì èäåé, ïðåäëîæåííûõ Charles Smith èç Colorado State
   University. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
 
-  Äîðàáîòàíî äëÿ Vim Áðàìîì Ìîëåíàðîì (Bram Moolenaar).
+  Óðîêè äîðàáîòàíû Bram Moolenaar äëÿ èñïîëüçîâàíèÿ â ðåäàêòîðå Vim.
 
-  Ïåðåâîä:
-  	Àíäðåé Êèñåëåâ <a_kissel@eudoramail.com>, 2002.
-	Ñåðãåé Àë¸øèí <alyoshin.s@gmail.com>, 2014.
-
-  Translators:
-  	Andrey Kiselev <a_kissel@eudoramail.com>, 2002.
-  	Sergey Alyoshin <alyoshin.s@gmail.com>, 2014.
-
+    Àíäðåé Êèñåë¸â, ïåðåâîä íà ðóññêèé ÿçûê, 2002, <a_kissel@eudoramail.com>
+    Ñåðãåé Àë¸øèí, ïåðåâîä íà ðóññêèé ÿçûê, 2014, <alyoshin.s@gmail.com>
+    Restorer, ðåäàêòóðà, 2022, <restorer@mail2k.ru>
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
diff --git a/runtime/tutor/tutor.ru.utf-8 b/runtime/tutor/tutor.ru.utf-8
index 0c13f5d..2976584 100644
--- a/runtime/tutor/tutor.ru.utf-8
+++ b/runtime/tutor/tutor.ru.utf-8
@@ -1,401 +1,393 @@
 ===============================================================================
-=   Д о б р о   п о ж а л о в а т ь   в   у ч е б н и к   VIM  --  версия 1.7 =
+ версия 1.7     =  ДОБРО  ПОЖАЛОВАТЬ  НА  ЗАНЯТИЯ  ПО  РЕДАКТОРУ  Vim  =
 ===============================================================================
 
-     Vim -- это очень мощный редактор, имеющий множество команд, слишком много
-     для того, чтобы их все можно было описать в таком учебнике, как этот.
-     Этот учебник призван объяснить достаточное число команд для того, чтобы
-     вы могли с лёгкостью использовать Vim в качестве редактора общего
-     назначения.
+   Программа Vim -- это очень мощный текстовый редактор, имеющий множество
+   команд, и все их просто невозможно описать в рамках этого учебника.
+   Данный же учебник призван объяснить те команды, которые позволят вам с
+   лёгкостью использовать программу Vim в качестве редактора общего назначения.
 
-     Вам потребуется приблизительно 25-30 минут на освоение данного учебника в
-     зависимости от того, сколько времени вы потратите на эксперименты.
+   На освоение материалов этого учебника потребуется около 30 минут, но это
+   зависит от того, сколько времени вы посвятите практическим занятиям.
 
-     Внимание! Командами в уроках вы будете изменять этот текст. Создайте
-     копию этого файла, чтобы попрактиковаться на ней (если вы запустили
-     "vimtutor", то это уже копия).
+   Внимание! Выполняя задания уроков, вы будете изменять текст в этом файле,
+   поэтому прежде чем продолжить, создайте копию файла. Тогда можно будет
+   практиковаться столько, сколько это потребуется. Если вы воспользовались
+   командой "vimtutor" для открытия этого учебника, значит, копия уже создана.
 
-     Важно помнить, что этот учебник предназначен для обучения в процессе
-     использования. Это означает, что вы должны запускать команды для того,
-     чтобы как следует их изучить. Если вы просто прочитаете этот текст, то
-     не запомните команды!
+   Важно помнить, что этот учебник предназначен для практического обучения.
+   Это означает, что вы должны применять команды для того, чтобы как следует
+   их изучить. Если вы просто прочитаете этот текст, то не запомните команды!
 
-     Теперь убедитесь в том, что клавиша CapsLock не включена, и нажмите
-     клавишу  j  несколько раз, так, чтобы Урок 1.1 полностью поместился на
-     экране.
-
+   Теперь, убедившись, что не включена клавиша <CapsLock>, нажмите клавишу  j
+   несколько раз, так, чтобы урок 1.1 полностью поместился на экране.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Урок 1.1:  ПЕРЕМЕЩЕНИЕ КУРСОРА
+			 Урок 1.1. ПЕРЕМЕЩЕНИЕ КАРЕТКИ
 
-
-** Для перемещения курсора нажмите клавиши h,j,k,l так, как показано ниже. **
-	     ^
-	     k		Советы:	Клавиша h находится слева и перемещает влево.
-       < h	 l >		Клавиша l находится справа и перемещает вправо.
-	     j			Клавиша j похожа на стрелку `вниз'.
+** Чтобы перемещать каретку в указанных направлениях, нажмите клавиши h,j,k,l **
+	     ^		   Подсказка.
+	     k		      Клавиша h слева и удобна для перемещения влево.
+       < h	 l >	      Клавиша l справа и удобна для перемещения вправо.
+	     j		      Клавиша j похожа на стрелку "вниз".
 	     v
-  1. Подвигайте курсор по экрану, пока не почувствуете себя уверенно.
+  1. Перемещайте каретку в разных направлениях, пока не ощутите уверенность.
 
-  2. Надавите клавишу `вниз' (j) пока она не начнёт повторяться.
-     Теперь вы знаете, как перейти к следующему уроку.
+  2. Удерживайте нажатой клавишу "вниз" (j) для беспрерывного перемещения
+	каретки. Теперь вы знаете, как перейти к следующему уроку.
 
-  3. Используя клавишу `вниз' перейдите к Уроку 1.2.
+  3. Используя клавишу "вниз", то есть  j  , перейдите к уроку 1.2.
 
-Замечание! Если вы пока не уверены в том, что набираете, нажмите <ESC> для
-	перехода в обычный режим (Normal mode). После этого перенаберите
-	требуемую команду.
+Совет.
+    Если вы не уверены в правильности набранного текста, нажмите клавишу <ESC>,
+	чтобы переключить редактор в режим команд. После этого повторите набор.
 
-Замечание! Обычные клавиши управления курсором (стрелки) также должны
-	работать. Однако, клавиши hjkl позволят вам перемещаться
-	значительно быстрее, как только вы научитесь ими пользоваться.
-
+Примечание.
+    Клавиши управления курсором (стрелки) также должны работать. Но учтите, что
+	выполнять перемещение каретки клавишами h j k l намного быстрее, стоит
+	только немного потренироваться.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Урок 1.2: ЗАВЕРШЕНИЕ РАБОТЫ С VIM
+		     Урок 1.2. ЗАВЕРШЕНИЕ РАБОТЫ ПРОГРАММЫ
 
+ ВНИМАНИЕ! Перед выполнением описанных ниже действий, прочтите урок полностью!
 
-  !! ВНИМАНИЕ! Прежде, чем выполнять любой из описанных ниже шагов, прочтите
-			       урок целиком !!
+  1. Нажмите клавишу  <ESC>  (чтобы быть уверенным, что программа находится в
+	режиме команд).
 
-  1. Нажмите клавишу <ESC> (для того, чтобы удостовериться, что вы в обычном
-     режиме (Normal mode)).
+  2. Наберите		:q! <ENTER>
+     Это означает, что надо набрать три символа  :q!  и нажать клавишу <ВВОД>
+     Исполнение этой команды вызовет завершение работы редактора
+	БЕЗ СОХРАНЕНИЯ любых сделанных изменений.
 
-  2. Наберите:			:q! <ENTER>.
-     (Это означает, что вы должны набрать три символа :q! и нажать клавишу
-     ввод.) Это позволит вам выйти из редактора БЕЗ СОХРАНЕНИЯ любых сделанных
-     изменений.
+  3. В приглашении командной оболочки наберите команду, которой вы открывали
+	этот учебник. Это может быть  vimtutor <ENTER>
 
-  3. Когда вы увидите приглашение командной оболочки, наберите команду,
-     которая привела вас в этот учебник. Это может быть:
-				vimtutor <ENTER>
+  4. Если уверены в том, что поняли смысл вышесказанного, выполните шаги
+	с 1 до 3, чтобы завершить работу и снова запустить редактор.
 
-  4. Если вы уверены в том, что запомнили эти шаги, выполните шаги от 1 до 3
-     чтобы выйти и снова запустить редактор.
+Примечание.
+    По команде  :q! <ENTER>  будут сброшены любые сделанные изменения. Через
+	несколько уроков вы узнаете, как сохранять изменения в файл.
 
-Замечание!  :q! <ENTER>  отбрасывает любые сделанные вами изменения. Через
-	несколько уроков вы узнаете как сохранять изменения в файл.
-
-  5. Переместите курсор вниз к Уроку 1.3.
-
+  5. Переместите каретку вниз к уроку 1.3.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		  Урок 1.3: РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА -- УДАЛЕНИЕ
+		   Урок 1.3. РЕДАКТИРОВАНИЕ - УДАЛЕНИЕ ТЕКСТА
 
+	  ** Чтобы удалить символ под курсором, нажмите клавишу  x  **
 
-** Находясь в обычном режиме нажмите  x  для удаления символа под курсором. **
+  1. Переместите каретку к строке помеченной --->.
 
-  1. Переместите курсор к строке ниже, помеченной --->.
+  2. Чтобы исправить ошибки, перемещайте каретку, пока она не окажется над
+	удаляемым символом.
 
-  2. Для исправления ошибок, переместите курсор, пока он не окажется над
-     удаляемым символом.
+  3. Нажмите клавишу  x  для удаления требуемого символа (здесь x означает
+	латинскую строчную букву x на клавиатуре).
 
-  3. Нажмите клавишу  x  для удаления требуемого символа.
+  4. Повторите шаги со 2 по 4, пока строка не будет исправлена.
 
-  4. Повторите шаги со 2 по 4 пока строка не будет исправлена.
 
 ---> От тттопота копытт пппыль ппо ппполю леттитт.
 
-  5. Теперь, когда строка откорректирована, переходите к Уроку 1.4.
+  5. Теперь, когда строка исправлена, переходите к уроку 1.4.
 
-Замечание! В ходе освоения этого учебника не пытайтесь запоминать, учите
-	в процессе использования.
+Примечание.
+    В ходе этих занятий не пытайтесь сразу всё запоминать, учитесь в процессе
+	работы.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		   Урок 1.4. РЕДАКТИРОВАНИЕ - ВСТАВКА ТЕКСТА
+
+		** Чтобы вставить текст, нажмите клавишу  i  **
+
+  1. Переместите каретку к первой строке помеченной --->.
+
+  2. Чтобы сделать первую строку идентичной второй, установите каретку на тот
+	символ, ПЕРЕД которым следует вставить текст.
+
+  3. Нажмите клавишу  i  и наберите текст, который требуется вставить.
+
+  4. После исправления каждого ошибочного слова, нажмите клавишу <ESC>
+	для переключения в режим команд.
+     Повторите шаги со 2 по 4, пока предложение не будет исправлено полностью.
+
+
+---> Часть текта в строке бесследно .
+---> Часть текста в этой строке бесследно пропало.
+
+
+  5. Когда освоите вставку текста, переходите к уроку 1.5.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   Урок 1.4: РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА -- ВСТАВКА
+		  Урок 1.5. РЕДАКТИРОВАНИЕ - ДОБАВЛЕНИЕ ТЕКСТА
 
+		** Чтобы добавить текст, нажмите клавишу  A  **
 
-       ** Находясь в обычном режиме, нажмите  i  для вставки текста. **
+  1. Переместите каретку к первой строке помеченной --->.
+     Сейчас неважно, на каком символе расположена каретка в этой строке.
 
-  1. Переместите курсор к первой строке ниже, помеченной --->.
+  2. Нажмите клавишу  A  (латинская прописная буква A) и наберите текст,
+	который требуется добавить.
 
-  2. Для того, чтобы сделать первую строку идентичной второй, поместите
-     курсор на символ ПЕРЕД которым следует вставить текст.
+  3. После добавления текста нажмите клавишу <ESC> для возврата в режим команд.
 
-  3. Нажмите  i  и наберите требуемые добавления.
-
-  4. После исправления всех ошибок нажмите <ESC> для возврата в обычный режим.
-     Повторите шаги со 2 по 4, пока фраза не будет исправлена полностью.
-
----> Часть текста в строке бесследно .
----> Часть текста в этой строке бесследно пропала.
-
-  5. Когда освоите вставку текста, переходите к Уроку 1.5.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		 Урок 1.5: РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА -- ДОБАВЛЕНИЕ
-
-
-     ** Находясь в обычном режиме, нажмите  A  для добавления текста. **
-
-  1. Переместите курсор к первой строке ниже, помеченной --->.
-     Не имеет значения на каком символе расположен курсор на этой строке.
-
-  2. Нажмите  A  и наберите требуемые добавления.
-
-  3. После добавления требуемого текста нажмите <ESC> для возврата в обычный
-     режим.
-
-  4. Переместите курсор на следующую строку, помеченную ---> и повторите шаги
-     со 2 по 4 для исправления этой строки.
+  4. Переместите каретку на следующую строку, помеченную --->
+	и повторите шаги со 2 по 3 для исправления этой строки.
 
 ---> Часть текста в этой строке бессле
-     Часть текста в этой строке бесследно пропала.
----> Здесь также не достаёт час
-     Здесь также не достаёт части текста.
+     Часть текста в этой строке бесследно пропало.
+---> Здесь также недостаёт час
+     Здесь также недостаёт части текста.
 
-  5. Когда освоите добавление текста, переходите к Уроку 1.6.
+  5. Когда освоите добавление текста, переходите к уроку 1.6.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Урок 1.6: РЕДАКТИРОВАНИЕ ФАЙЛА
+		  УРОК 1.6. РЕДАКТИРОВАНИЕ И ЗАПИСЬ ФАЙЛА
 
+    ** Чтобы сохранить файл и закрыть редактор, используйте команды  :wq  **
 
-	** Используйте  :wq  для сохранения файла и выхода из Vim. **
+ ВНИМАНИЕ! Перед выполнением описанных ниже действий, прочтите урок полностью!
 
-  !! ВНИМАНИЕ! Прежде, чем выполнять любой из описанных ниже шагов, прочтите
-			       урок целиком !!
+  1. Завершите работу редактора Vim, как указано в уроке 1.2  -  :q!
+     Если есть доступ к другому терминалу, то там можете сделать следующее:
 
-  1. Выйдите из Vim, как вы это узнали в Уроке 1.2:  :q!
-     Или, если у вас есть доступ к другому терминалу, можете сделать следующее
-     в нём.
+  2. В приглашении командной оболочки введите команду  vim tutor <ENTER>
+	где vim - команда для запуска редактора Vim, а tutor - наименование
+	файла для редактирования. Укажите такой файл, который можно изменять.
 
-  2. По приглашению командной оболочки введите следующую команду:
-			      vim tutor <ENTER>
-     `vim' -- команда для запуска редактора Vim, а `tutor' -- имя файла для
-     редактирования. Используете имя файла, который можно изменять.
+  3. Вставляйте и удаляйте текст, как описано в предыдущих уроках.
 
-  3. Вставляйте и удаляйте текст, как вы научились в предыдущих уроках.
-
-  4. Сохраните файл с изменениями и выйдите из Vim выполнив:  :wq <ENTER>
+  4. Сохраните этот изменённый файл и завершите работу программы Vim,
+	набрав команду  :wq <ENTER>
 
   5. Если вы вышли из vimtutor на шаге 1, перезапустите vimtutor и переходите
-     к следующему Резюме.
+	далее к резюме.
 
+  6. После того как вы прочли и поняли вышесказанное, выполните описанные шаги.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 РЕЗЮМЕ УРОКА 1
 
-
-  1. Курсор перемещается либо клавишами со стрелками, либо клавишами hjkl.
+  1. Каретку можно перемещать либо клавишами со стрелками, либо клавишами hjkl.
 	h (влево)	j (вниз)	k (вверх)	l (вправо)
 
-  2. Для запуска Vim (из приглашения командной оболочки) наберите:
-			    vim ИМЯ_ФАЙЛА <ENTER>
+  2. Чтобы запустить редактор Vim из приглашения командной оболочки, наберите
+	vim ФАЙЛ <ENTER>
 
-  3. Для завершения работы с Vim наберите:
-	<ESC>   :q!   <ENTER>  чтобы отказаться от сохранения изменений.
-     Или наберите:
-	<ESC>   :wq   <ENTER>  чтобы сохранить изменения.
+  3. Чтобы завершить работу редактора Vim, выполните одно из следующих:
+	<ESC>   :q!  <ENTER>	по этой команде не будут сохранены изменения;
+     или
+	<ESC>   :wq  <ENTER>	по этой команде будут сохранены изменения.
 
-  4. Для удаления символа под курсором в обычном режиме, нажмите:  x
+  4. Чтобы удалить символ под кареткой, нажмите клавишу  x  в режиме команд.
 
-  5. Чтобы вставить текст перед курсором в обычном режиме, наберите:
-	 i   вводите вставляемый текст   <ESC>
-     Чтобы добавить текст после курсора:
-	 a   вводите добавляемый текст   <ESC>
+  5. Чтобы вставить текст перед кареткой - i  наберите вставляемый текст  <ESC>
+     Чтобы добавить текст в конце строки - A  наберите добавляемый текст  <ESC>
 
-Замечание! Нажатие <ESC> переместит вас в обычный режим (Normal mode) либо
-	прервёт нежелательную и частично завершённую команду.
+Примечание.
+    По нажатию клавиши <ESC> будет выполнено переключение редактора в режим
+	команд с прерыванием обработки любой ранее набранной команды.
 
-Теперь переходите к Уроку 2.
-
+Теперь переходите к уроку 2.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   Урок 2.1: КОМАНДЫ УДАЛЕНИЯ
+			   Урок 2.1. КОМАНДЫ УДАЛЕНИЯ
 
+	** Чтобы удалить слово под кареткой, используйте команду  dw  **
 
-       ** Наберите  dw  для удаления участка текста до конца слова. **
+  1. Переключите редактор в режим команд, нажав клавишу <ESC>.
 
-  1. Нажмите <ESC>, чтобы перейти в обычный режим.
+  2. Переместите каретку к строке помеченной --->.
 
-  2. Переместите курсор вниз, к строке помеченной --->.
-
-  3. Переместите курсор в начало слова, которое следует удалить.
+  3. Установите каретку на начало слова, которое следует удалить.
 
   4. Наберите  dw  для удаления этого слова.
 
-Замечание! Во время набора буквы dw появятся справа в самой нижней строке
-	экрана. Если вы что-то наберёте неправильно, нажмите <ESC> и начните
-	сначала.
+Примечание.
+    При наборе буквы  d  она отобразится справа в самой нижней строке, и
+	программа будет ожидать ввода следующей команды, в данном случае -  w
+    Если что-то не получается, нажмите клавишу <ESC> и начните сначала.
 
 ---> Несколько слов рафинад в этом предложении автокран излишни.
 
-  5. Повторите шаги 3 и 4, пока не исправите все ошибки и переходите к
-     Уроку 2.2.
+  5. Повторите шаги 3 и 4, пока не исправите все ошибки, и переходите к
+	уроку 2.2
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		   Урок 2.2: ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ КОМАНДЫ УДАЛЕНИЯ
+		      Урок 2.2. ЕЩЁ ОДНА КОМАНДА УДАЛЕНИЯ
 
 
-	   ** Наберите  d$  для удаления текста до конца строки. **
+      ** Чтобы удалить текст до конца строки, используйте команду  d$  **
 
-  1. Нажмите <ESC>, чтобы перейти в обычный режим.
+  1. Переключите редактор в режим команд, нажав клавишу <ESC>.
 
-  2. Переместите курсор вниз, к строке помеченной --->.
+  2. Переместите каретку к строке помеченной --->.
 
-  3. Переместите курсор к концу правильной строки (ПОСЛЕ первой точки).
+  3. Установите каретку в конце корректного предложения (ПОСЛЕ первой точки).
 
   4. Наберите  d$  для удаления остатка строки.
 
+
 ---> Кто-то набрал окончание этой строки дважды. окончание этой строки дважды.
 
 
-  5. Чтобы лучше разобраться в том, как это происходит, переходите к Уроку 2.3.
+  5. Чтобы лучше разобраться в том, как это происходит, переходите к уроку 2.3.
+
+
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  Урок 2.3: КОМАНДЫ И ОБЪЕКТЫ
+			 Урок 2.3. ОПЕРАТОРЫ И ОБЪЕКТЫ
 
-
-  Многие команды, изменяющие текст, состоят из оператора и объекта. Формат
-  команды удаления с оператором  d  следующий:
+  Многие команды, изменяющие текст, являются составными и формируются из
+    оператора и объекта, к которому применяется этот оператор.
+  Так, например, формат команды удаления с оператором  d  следующий:
 
   	d   объект
+  где
+    d      - оператор удаления;
+    объект - область текста (указаны ниже), к которой будет применён оператор.
 
-  Здесь:
-    d      - оператор удаления.
-    объект - над чем должна быть выполнена команда (перечислено ниже).
+  Краткий перечень объектов:
+    w - от позиции каретки до конца слова, включая последующий пробел;
+    e - от позиции каретки до конца слова, исключая последующий пробел;
+    $ - от позиции каретки до конца строки, включая последний символ.
 
-  Краткий список объектов:
-    w - от курсора до конца слова, включая последующий пробел.
-    e - от курсора до конца слова, НЕ включая последующий пробел.
-    $ - от курсора до конца строки.
-    ^ - от курсора до начала строки.
+  Таким образом, ввод команды  de  вызовет удаление текста от позиции каретки
+    до конца слова.
 
-Замечание! Простое нажатие на символ объекта в обычном режиме (Normal mode)
-	без предварительного оператора переместит курсор так, как указано
-	в списке объектов.
+Примечание.
+    Если в режиме команд, без ввода оператор, нажать клавишу с символом,
+	с которым ассоциирован объект, то каретка будет перемещена так, как
+	указано в перечне объектов.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+	      Урок 2.4. ПРИМЕНЕНИЕ СЧЁТЧИКА СОВМЕСТНО С ОБЪЕКТАМИ
+
+      ** Чтобы перемещение каретка выполнялось необходимое количество раз,
+		укажите перед объектом требуемое число **
+
+
+  1. Установите каретку на начало строки помеченной --->.
+
+  2. Наберите  2w  для перемещения каретки вперёд к началу второго слова.
+
+  3. Наберите  3e  для перемещения каретки вперёд к концу третьего слова.
+
+  4. Наберите  0  (ноль) для перемещения каретки к началу строки.
+
+  5. Повторите шаги 2 и 3 с различными значениями чисел.
+
+
+---> Обычная строка из слов, чтобы вы на ней потренировались перемещать курсор.
+
+
+  6. Когда освоите это, переходите к уроку 2.5.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		Урок 2.4: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЧЁТЧИКА ДЛЯ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ
+	   Урок 2.5. ПРИМЕНЕНИЕ СЧЁТЧИКА ДЛЯ МНОЖЕСТВЕННОГО УДАЛЕНИЯ
 
+ ** Чтобы применить оператор несколько раз, укажите число требуемых повторов **
 
-      ** Ввод числа перед оператором перемещения приведёт к его повторению
-			  заданное количество раз. **
+  Используя приведённые ранее составные команды удаления и перемещения, укажите
+    перед объектом число повторов выполнения операции удаления.
 
-  1. Переместите курсор к началу строки отмеченной ---> ниже.
-
-  2. Наберите  2w  для перемещения курсора вперёд к началу второго слова.
-
-  3. Наберите  3e  для перемещения курсора вперёд к концу третьего слова.
-
-  4. Наберите  0  (нуль) для перемещения к началу строки.
-
-  5. Повторите шаги 2 и 3 с различными числами.
-
----> Обычная строка из слов для вашего перемещения по ней.
-
-  6. Переходите к Уроку 2.5.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		 Урок 2.5: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЧЁТЧИКА ДЛЯ УДАЛЕНИЯ
-
-
-	    ** Ввод числа перед оператором приведёт к его повторению
-			  заданное количество раз. **
-
-  Добавьте число перед перед объектом в комбинацию оператора удаления и
-  перемещения указанную выше для удаления указанного количества объектов:
 	 d   число   объект
 
-  1. Переместите курсор к первому слову из прописных букв в отмеченной --->
-     строке ниже.
+  1. Установите каретку на первом слове из прописных букв в строке со --->
 
-  2. Наберите  d2w  для удаления двух слов из прописных букв.
+  2. Наберите  d2w  для удаления двух идущих друг за другом слов из прописных
+	букв.
 
-  3. Повторите шаги 1 и 2 с другими числами для удаления последовательных слов
-     из прописных букв одной командой.
+  3. Повторите шаги 1 и 2 с указанием других числовых значений, чтобы удалить
+	группы слов из прописных букв одной командой.
 
----> эта АБВ ГД строка ЕЖЗИ КЛ МНО из слов П РС ТУФ очищена.
+
+---> эта АБВ ГД строка ЕЖЗИ КЛ МНО очищена от П РС ТУФ лишних слов.
+
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Урок 2.6: ОПЕРАЦИИ СО СТРОКАМИ
+			 Урок 2.6. ОПЕРАЦИИ СО СТРОКАМИ
 
+	  ** Чтобы удалить строку целиком, используйте команду  dd **
 
-		** Наберите   dd   для удаления целой строки. **
+  Так как часто требуется выполнять удаление всей строки целиком, создатели
+    редактора решили облегчить этот процесс, и предложили для этого просто
+    дважды нажать на клавишу с буквой d.
 
-  В связи с частой необходимостью удаления целой строки, создатели Vi решили
-  для упрощения сделать возможным удаление строки набором двух d.
-
-  1. Переместите курсор вниз, ко второй строке фразы.
-
-  2. Наберите dd для удаления строки.
-
-  3. Теперь переместитесь к четвёртой строке.
-
-  4. Наберите 2dd для удаления двух строк.
+  1. Переместите каретку к строке номер два, помеченной --->.
+  2. Наберите  dd  для удаления строки.
+  3. Теперь переместите каретку к строке номер четыре, помеченной --->.
+  4. Наберите  2dd  для удаления двух строк подряд.
 
 --->  1)  Летом я хожу на стадион,
 --->  2)  О, как внезапно кончился диван!
---->  3)  Я болею за ``Зенит'', ``Зенит'' --- чемпион!
+--->  3)  Я болею за "Зенит", "Зенит" - чемпион!
 --->  4)  Печально я гляжу на наше поколение!
 --->  5)  Его грядущее иль пусто иль темно...
---->  6)  Я сижу на скамейке в ложе `Б'
+--->  6)  Я сижу на скамейке в ложе "Б"
 --->  7)  И играю на большой жестяной трубе.
 
+Дублирование оператора для обработки целой строки применяется и с другими
+    операторами, о которых говорится далее.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   Урок 2.7: КОМАНДА `ОТМЕНА'
+			    Урок 2.7. КОМАНДА ОТМЕНЫ
 
+   ** Чтобы отменить результат действия предыдущей команды, нажмите клавишу u
+	  Чтобы отменить правки для всей строки, нажмите клавишу U **
 
-  ** Нажмите  u  для отмены результата работы предыдущей команды, U для отмены
-			 исправлений во всей строке. **
-
-  1. Переместите курсор вниз, к строке помеченной --->, и установите его на
-     первую ошибку.
-
-  2. Нажмите  x  для удаления первого неправильного символа.
-
-  3. Теперь нажмите  u  для отмены (отката) последней выполненной команды.
-
+  1. Установите каретку на первой ошибке, в строке помеченной --->
+  2. Нажмите клавишу  x  для удаления первого ошибочного символа.
+  3. Теперь нажмите клавишу  u  для отмены последней выполненной команды.
   4. Исправьте все ошибки в строке, используя команду  x .
+  5. Теперь нажмите клавишу  U  (латинская прописная буква U), чтобы вернуть
+	всю строку в исходное состояние.
+  6. Нажмите клавишу  u  несколько раз для отмены команды  U
+	и предыдущих команд.
+  7. Теперь нажмите клавиши CTRL-R (т. е. удерживая нажатой клавишу CTRL,
+	нажмите клавишу r) несколько раз для возврата действий команд.
 
-  5. Теперь нажмите заглавную  U  для того, чтобы вернуть всю строку
-     в исходное состояние.
 
-  6. Нажмите  u  несколько раз для отмены команды  U  и предыдущих команд.
+---> Испрравьте оошибки в этойй строке и вернитте их сс помощьью "отмены".
 
-  7. Нажмите теперь CTRL-R (т.е. удерживайте клавишу CTRL нажатой в момент
-     нажатия клавиши R) несколько раз для возврата команд (откат отката).
 
----> Испрравьте оошибки в этойй строке и вернитте их сс помощьью `отмены'.
+  8. Это очень нужные и полезные команды.
 
-  8. Это были очень полезные команды. Далее переходите к Резюме Урока 2.
-
+Далее переходите к резюме урока 2.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 РЕЗЮМЕ УРОКА 2
 
+  1. Чтобы удалить слово, установите курсор в его начало и наберите	dw
+  2. Чтобы удалить текст от позиции каретки до конца слова, наберите	de
+  3. Чтобы удалить текст от позиции курсора до конца строки, наберите	d$
+  4. Чтобы удалить всю строку целиком, наберите				dd
 
-  1. Для удаления текста от курсора до конца слова наберите:	dw
+  5. Чтобы переместить каретку за один раз на некоторое количество объектов,
+	укажите их число, например,  2w
+  6. Формат команд изменения:
+            оператор	[число]   объект
+     где
+      оператор - необходимые действия, например,  d  для удаления;
+      [число]  - количество подпадающих под действие оператора объектов,
+		    если не указано, то один объект;
+      объект   - на что воздействует оператор, например,  w  (слово),
+		    $ (всё, что есть до конца строки) и т. п.
 
-  2. Для удаления текста от курсора до конца строки наберите:	d$
+  7. Чтобы переместить каретку к началу строки, нажмите клавишу  0  (ноль)
 
-  3. Для удаления всей строки наберите:		dd
-
-  4. Для повтора перемещения введите количество перед командой:	2w 
-
-  5. Формат команды в обычном режиме имеет вид:
-
-       [число]   команда   объект     ИЛИ     команда	[число]   объект
-     где:
-       [число] - сколько раз повторить выполнение команды, опционально
-       команда - что выполнить, например d для удаления
-       объект  - на что должна воздействовать команда, например w (слово),
-		$ (до конца строки), и т.д.
-
-  6. Для перехода к началу строки используйте нуль:  0
-
-  7. Для отмены (отката) предшествующих действий наберите:  u  (строчная u)
-     Для отмены (отката) всех изменений в строке наберите:  U  (прописная U)
-     Для отмены отката наберите:  CTRL-R
-
+  8. Чтобы отменить предшествующие действия, нажмите    u  (строчная буква u)
+     Чтобы отменить все изменения в строке, нажмите	U  (прописная буква U)
+     Чтобы вернуть отменённые изменения, нажмите	CTRL+R
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   Урок 3.1: КОМАНДА ВСТАВКИ
+			   Урок 3.1. КОМАНДА ВСТАВКИ
 
+      ** Чтобы вставить последний удалённый текст, наберите команду  p  **
 
-   ** Наберите  p  для вставки последнего удалённого текста после курсора. **
+  1. Переместите каретку к первой строке помеченной --->.
 
-  1. Переместите курсор вниз, к строке помеченной --->.
+  2. Наберите  dd  , чтобы удалить строку, при этом она будет автоматически
+	помещена в специальный регистр редактора Vim.
 
-  2. Наберите  dd  для удаления строки и её сохранения в буфере Vim'а.
+  3. Установите каретку на строку ВЫШЕ той, в которой следует вставить
+	удалённую строку.
 
-  3. Переместите курсор к строке НАД тем местом, куда следует вставить
-     удалённую строку.
-
-  4. Находясь в обычном режиме наберите  p  для вставки строки ниже курсора.
+  4. Убедитесь, что программа в режиме команд и нажмите клавишу  p  для вставки
+	строки ниже позиции каретки.
 
   5. Повторите шаги со 2 по 4, пока не расставите все строки в нужном порядке.
 
@@ -405,603 +397,604 @@
 ---> а) Мой дядя самых честных правил
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			    Урок 3.2: КОМАНДА ЗАМЕНЫ
+			    Урок 3.2. КОМАНДА ЗАМЕНЫ
 
+   ** Чтобы заменить символ под кареткой, наберите  r  и заменяющий символ **
 
-	  ** Наберите  r  и символ, заменяющий символ под курсором. **
+  1. Переместите каретку к первой строке помеченной --->.
 
-  1. Переместите курсор вниз, к строке помеченной --->.
+  2. Установите каретку так, чтобы она находилась над первым ошибочным символом.
 
-  2. Установите курсор так, чтобы он находился над первой ошибкой.
+  3. Нажмите клавишу  r  и затем наберите символ, исправляющий ошибку.
 
-  3. Наберите  r  и затем символ, исправляющий ошибку.
+  4. Повторите шаги 2 и 3, пока первая строка не будет соответствовать второй.
 
-  4. Повторите шаги 2 и 3, пока первая строка не будет исправлена как вторая.
 
 --->  В момегт набтра этой чтроки кое0кто с трудом попвдал по клваишам!
 --->  В момент набора этой строки кое-кто с трудом попадал по клавишам!
 
-  5. Теперь переходите к Уроку 3.3.
 
-Замечание! Помните, что вы должны учиться в процессе работы, а не просто
-	запоминая.
+  5. Теперь переходите к уроку 3.3.
+
+Примечание.
+    Помните, что вы должны учиться в процессе работы, а не просто зубрить.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  Урок 3.3: КОМАНДА ИЗМЕНЕНИЯ
+			  Урок 3.3. ОПЕРАТОР ИЗМЕНЕНИЯ
 
+	  ** Чтобы изменить окончание слова, наберите команду  ce  **
 
-	    ** Для изменения конечной части слова наберите  ce . **
+  1. Переместите каретку к первой строке помеченной --->.
 
-  1. Переместите курсор вниз, к строке помеченной --->.
+  2. Установите каретку над буквой  o  в слове  "сола".
 
-  2. Расположите курсор над буквой `o' в слове `сола'.
+  3. Наберите команду  ce  и исправьте слово (в данном случае, наберите "лов").
 
-  3. Наберите  ce  и исправьте слово (в данном случае, наберите `лов').
+  4. Нажмите клавишу <ESC> и переместите каретку к следующей ошибке (к первому
+	символу, начиная с которого надо изменить окончание слова).
 
-  4. Нажмите <ESC> и переходите к следующей ошибке (к первому символу, который
-     надо изменить).
-
-  5. Повторите шаги 3 и 4 пока первое предложение не станет идентичным второму.
+  5. Повторите шаги 3 и 4 пока первая строка не будет соответствовать второй.
 
 ---> Несколько сола в эьгц строке тпгшцбь редалзкуюиесвх.
 ---> Несколько слов в этой строке требуют редактирования.
 
-   Обратите внимание, что  ce  не только удаляет слово, но и переводит вас в
-   режим вставки.
-
+Примечание.
+    Обратите внимание, что по команде  ce  не только удаляется часть слова,
+	но и происходит переключение редактора в режим вставки.
+    По команде  cc  будет выполнятся то же самое, но для целой строки.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		  Урок 3.4: ПРОДОЛЖАЕМ ИЗМЕНЯТЬ С КОМАНДОЙ  c
+       УРОК 3.4. ЕЩЁ НЕСКОЛЬКО СПОСОБОВ РАБОТЫ С ОПЕРАТОРОМ ИЗМЕНЕНИЯ  c
 
+** К оператору изменения применимы те же объекты, что и к оператору удаления **
 
- ** Команда замены используется с теми же объектами, что и команда удаления. **
+  1. Оператор изменения работает аналогично оператору удаления. Формат команды:
 
-  1. Команда изменения применяется таким же образом, как и команда удаления.
-     Её формат таков:
+       c   [число]   объект
 
-       [число]   c   объект           ИЛИ           c   [число]   объект
+  2. Объекты - это то же самое, что и ранее: w (слово), $ (конец строки) и т. п.
 
-  2. Объекты также совпадают: w (слово), $ (конец строки) и т.п.
+  3. Переместите каретку к первой строке помеченной --->.
 
-  3. Переместите курсор вниз, к строке помеченной --->.
-
-  4. Перейдите к первой ошибке.
+  4. Установите каретку на первой ошибке.
 
   5. Наберите  c$  и отредактируйте первую строку так, чтобы она совпадала со
-     второй, после чего нажмите <ESC>.
+	второй, после чего нажмите клавишу <ESC>.
 
----> Конец этой строки нуждается в помощи, чтобы стать похожим на второй.
----> Конец этой строки нуждается в помощи команды  c$ .
+---> Окончание этой строки нужно сделать похожим как во второй строке.
+---> Окончание этой строки нужно исправить командой  c$ .
 
-Замечание! Клавиша Backspace может использоваться для исправления при наборе.
-
+Примечание.
+    Клавиша <BACKSPACE> может использоваться для исправления при наборе текста.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 РЕЗЮМЕ УРОКА 3
 
+  1. Чтобы вставить текст, который был только что удалён, наберите команду  p .
+	Текст будет вставлен ПОСЛЕ позиции каретки (если была удалена строка,
+	то она будет помещена в строке ниже строки с кареткой).
 
-  1. Для вставки текста, который только что был удалён, наберите  p . Эта
-     команда вставит удалённый текст ПОСЛЕ курсора (если была удалена строка,
-     то она будет помещена в строке под курсором).
+  2. Чтобы заменить символ под кареткой, наберите команду  r  и затем
+	заменяющий символ.
 
-  2. Для замены символа под курсором наберите  r  и затем заменяющий символ.
+  3. Операторы изменения изменяют указанный объект текста от позиции каретки
+	до конечной точки перемещения.
+     Например, по команде  ce  можно изменить текст от позиции каретки до конца
+	слова, а по команде  c$  - до конца строки.
 
-  3. Команда изменения позволяет вам изменить указанный объект от курсора до
-     окончания перемещения. Например, наберите  ce  для замены от курсора до
-     конца слова,  c$  для изменения до конца строки.
+  4. Формат команд изменения:
 
-  4. Формат команды изменения таков:
+	 c   [число]   объект
 
-	 [число]   c   объект         ИЛИ         c   [число]   объект
+     где c - оператор изменения;
+	 [число] - количество изменяемых объектов (необязательная часть);
+         объект - объект текста, который будет изменён.
 
 Теперь переходите к следующему уроку.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+		 УРОК 4.1. ИНФОРМАЦИЯ О ФАЙЛЕ И ПОЗИЦИЯ КАРЕТКИ
+
+   ** Чтобы получить информацию о файле и позиции каретки, нажмите  CTRL-g  .
+       Чтобы переместить каретку к заданной строке в файле, нажмите  SHIFT-G **
+
+  ВНИМАНИЕ! Прочитайте весь урок, прежде чем выполнять любые действия!
+
+  1. Удерживая клавишу  CTRL  , нажмите клавишу  g  . Внизу экрана появится
+	сообщение с наименованием файла и номером строки, в которой находится
+	каретка. Запомните этот номер строки, он потребуется на шаге 3.
+
+  Примечание.
+    Позиция каретки может отображаться в правом нижнем углу окна программы,
+	если установлен параметр 'ruler' (см. :help 'ruler').
+
+  2. Нажмите клавиши SHIFT-G для перемещения каретки на последнюю строку файла.
+     Теперь наберите  gg  для перемещения каретки на первую строку файла.
+
+  3. Наберите номер строки, которой был получен на шаге 1, и нажмите клавиши
+	SHIFT-G. Каретка будет перемещена в ту строку, где она находилась,
+	когда в первый раз были нажаты клавиши CTRL-g.
+
+  4. Если вы запомнили всё вышесказанное, выполните шаги с 1 по 3.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			    Урок 4.2. КОМАНДЫ ПОИСКА
+
+   ** Чтобы что-то найти, наберите команду / и затем введите искомую фразу **
+
+  1. В режиме команд наберите символ  /  . Обратите внимание, что этот символ
+	будет отображаться внизу экрана. Так же, как и при наборе команды  :
+
+  2. Теперь наберите ошшшибка <ENTER>. Это то слово, которое требуется найти.
+
+  3. Чтобы повторить поиск искомого слова, просто нажмите клавишу  n  .
+     Чтобы искать это слово в обратном направлении, нажмите клавиши  SHIFT-N  .
+
+  4. Если требуется сразу выполнить поиск в обратном направлении, используйте
+	команду  ?  вместо команды  /  .
+
+  5. Чтобы вернуться туда, откуда был начат поиск, нажмите несколько раз
+	клавиши  CTRL-O  . Для перехода вперёд, используйте команду  CTRL-I  .
+
+---> "ошшшибка" это не способ написания слова "ошибка";  ошшшибка это ошибка.
+
+Примечание.
+    Если будет достигнут конец файла, то поиск будет продолжен от начала файла.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			 Урок 4.3. ПОИСК ПАРНЫХ СКОБОК
+
+      ** Чтобы найти парную скобку для (, [ или {, наберите команду  %  **
+
+  1. Поместите каретку на любой из скобок (, [ или { в строке помеченной --->.
+
+  2. Теперь нажмите на клавиатуре клавишу с символом  %  .
+
+  3. Каретка будет перемещена на парную скобку для той скобки, на которой
+	установлена каретка.
+
+  4. Наберите  %  для возврата каретки назад к первой парной скобке.
+
+
+---> В этой ( строке есть такие (, такие [ ] и { такие } скобки. ))
+
+
+Примечание.
+    Это очень удобно при отладке программ, когда в коде пропущены скобки!
+
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-	       Урок 4.1: ИНФОРМАЦИЯ О ФАЙЛЕ И РАСПОЛОЖЕНИИ В НЕМ
+			  Урок 4.4. СПОСОБ ЗАМЕНЫ СЛОВ
 
+     ** Чтобы "что-то" заменить "чем-то", наберите команду :s/что/чем/g **
 
-       ** Наберите CTRL-g чтобы увидеть ваше месторасположение в файле и
-     информацию о файле. Наберите  G  (SHIFT-G) для перемещения к заданной
-			       строке в файле. **
+  1. Переместите каретку к строке помеченной --->.
 
-Замечание! Прочитайте весь урок прежде чем выполнять любые команды!
+  2. Наберите  :s/уводю/увожу <ENTER> . Обратите внимание на то, что по этой
+	команде будет замена только первого найденного вхождение в строке.
 
-  1. Удерживая клавишу Ctrl нажмите  g . Внизу экрана появится строка статуса
-     с именем файла и номером строки, в которой вы находитесь. Запомните номер
-     строки, он потребуется на Шаге 3.
-
-  2. Удерживая клавишу Shift нажмите  g  для перемещения к концу файла.
-
-  3. Наберите номер строки, в которой вы находились и затем Shift-G. Это
-     вернёт вас к строке, в которой вы были, когда в первый раз нажали Ctrl-g.
-
-  4. Если вы запомнили все вышесказанное, выполните шаги с 1 по 3.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			    Урок 4.2: КОМАНДА ПОИСКА
-
-
-	       ** Наберите  /  и затем введите искомую фразу. **
-
-  1. В обычном режиме (Normal mode) наберите символ  / . Обратите внимание,
-     что он вместе с курсором появится внизу экрана, как это происходит с
-     командой  : .
-
-  2. Теперь наберите 'ошшшибка' <ENTER>. Это то слово, которое вы будете
-     искать.
-
-  3. Для того, чтобы повторить поиск, просто нажмите  n .
-     Для поиска этой же фразы в обратном направлении, нажмите  Shift-N .
-
-  4. Если вы желаете сразу искать в обратном направлении, используйте
-     команду  ?  вместо  / .
-
-  5. Для того, чтобы вернуться туда, откуда вы начали поиск нажмите  Ctrl-O.
-     (Удерживая нажатой клавишу Ctrl нажмите  o ). Повторите несколько раз
-     для дальнейшего перехода. Для перехода вперёд используйте  Ctrl-I .
-
----> "ошшшибка" это не способ написания слова `ошибка';  ошшшибка это ошибка.
-
-Замечание! Если при поиске будет достигнут конец файла, то поиск будет продолжен
-	с начала.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			Урок 4.3: ПОИСК ПАРНЫХ СКОБОК
-
-
-		 ** Наберите  %  для поиска парных ), ] или } . **
-
-  1. Поместите курсор над любой из (, [ или { в строке ниже, помеченной --->.
-
-  2. Теперь наберите символ  % .
-
-  3. Курсор должен перескочить на парную скобку.
-
-  4. Наберите  %  для возврата курсора назад к первой скобке.
-
----> Это ( строка, содержащая такие (, такие [ ] и такие { } скобки. ))
-
-Замечание! Это очень удобно при отладке программ с пропущенными скобками!
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		      Урок 4.4: СПОСОБ ИСПРАВЛЕНИЯ ОШИБОК
-
-
-	 ** Наберите  :s/было/стало/g  для замены 'было' на 'стало'. **
-
-  1. Переместите курсор вниз, к строке помеченной --->.
-
-  2. Наберите  :s/уводю/увожу <ENTER> . Обратите внимание на то, что эта
-     команда заменит только первое найденное вхождение в строке.
-
-  3. Теперь наберите  :s/уводю/увожу/g , добавленная в конце g означает
-     подстановку глобально во всей строке. Это заменит все найденные в строке
-     вхождения.
+  3. Теперь наберите  :s/уводю/увожу/g , добавленный флаг  'g'  означает
+	замена во всей строке. Будет выполнена замена всех найденных в строке
+	совпадений.
 
 ---> Я уводю к отверженным селеньям, я уводю сквозь вековечный стон, я уводю к
      забытым поколеньям.
 
-  4. Для замены всех вхождений последовательности символов между двумя
-     строками,
-     наберите  :#,#s/было/стало/g  где #,# -- номера этих строк.
-     Наберите  :%s/было/стало/g    для замены всех вхождений во всем файле.
-     Наберите  :%s/было/стало/gc   для поиска всех вхождений во всем файле и
-                                   запроса подтверждения замены.
-
+  4. Чтобы заменить все вхождения искомого слова в каком-то диапазоне строк,
+     наберите  :#,#s/что/чем/g	  где #,# - номер начальной и конечной строки
+				  диапазона, в котором будет выполнена замена.
+     Наберите  :%s/что/чем/g	чтобы заменить все вхождения во всём файле.
+     Наберите  :%s/что/чем/gc	чтобы выдавался запрос подтверждения
+				перед каждой заменой.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 РЕЗЮМЕ УРОКА 4
 
+  1. По приведённым ниже командам будет выполнено:
+     CTRL-g - вывод информации о файле и текущей позиции каретки в этом файле
+     SHIFT-G - переход на последнюю строку файла
+     номер и SHIFT-G - переход к строке с указанным номером
+     gg - переход на первую строку файла
 
-  1. Ctrl-g  показывает ваше положение в файле и информацию о нем.
-     Shift-G  перемещает вас в конец файла. Номер, за которым следует Shift-G
-     позволяет перейти к строке с этим номером.
-     gg  перемещает вас к первой строке файла.
+  2. При вводе символа  /  с последующим набором слова, будет выполнен поиск
+	этого слова ВПЕРЁД по тексту.
+     При вводе символа  ?  с последующим набором слова, будет выполнен поиск
+	этого слова НАЗАД по тексту.
+     После показа первого совпадения, нажмите  n  для перехода к следующему
+	слову в том же направлении поиска или SHIFT-N для поиска в
+	противоположном направлении.
+     При нажатии клавиш  CTRL-O  будет возврат к предыдущему слову, а при
+	нажатии клавиш  CTRL-I  будет переход к ранее найденному слову.
 
-  2. Нажатие  /  и затем ввод строки позволяет произвести поиск этой строки
-     ВПЕРЁД по тексту.
-     Нажатие  ?  и затем ввод строки позволяет произвести поиск этой строки
-     НАЗАД по тексту.
-     После поиска наберите  n  для перехода к следующему вхождению искомой
-     строки в том же направлении или Shift-N для перехода в противоположном
-     направлении.
+  3. При нажатии  %  , когда каретка на одной из скобок ( ), [ ] или { },
+	будет найдена её парная скобка.
 
-  3. Нажатие  % , когда курсор находится на (,),[,],{, или } позволяет найти
-     парную скобку.
-
-  4. Для подстановки `стало' вместо первого `было' в строке, наберите
-	:s/было/стало
-     Для подстановки `стало' вместо всех `было' в строке, наберите
-	:s/было/стало/g
-     Для замены в интервале между двумя строками, наберите
-	:#,#s/было/стало/g
-     Для замены всех вхождений `было' на `стало' в файле, наберите
-	:%s/было/стало/g
-     Чтобы редактор каждый раз запрашивал подтверждение, добавьте 'c'
-	:%s/было/стало/gc
-
+  4. Чтобы заменить первое найденное слово в строке, наберите	:s/что/чем
+     Чтобы заменить все найденные слова в строке, наберите	:s/что/чем/g
+     Чтобы заменить в указанными интервале строк, наберите	:#,#s/что/чем/g
+     Чтобы заменить все найденные слова в файле, наберите	:%s/что/чем/g
+     Чтобы запрашивалось подтверждение, добавьте флаг 'c'	:%s/что/чем/gc
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		    Урок 5.1: КАК ВЫПОЛНИТЬ ВНЕШНЮЮ КОМАНДУ
+	       Урок 5.1. КАК ВЫЗВАТЬ ИЗ РЕДАКТОРА ВНЕШНЮЮ КОМАНДУ
 
+** Чтобы была выполнена команда командной оболочки, наберите в редакторе  :! **
 
-    ** Наберите  :!  и затем внешнюю команду, которую следует выполнить. **
+  1. Наберите уже знакомую команду  :  , чтобы установить каретку в командной
+	строке редактора и ввести необходимую команду.
 
-  1. Наберите уже знакомую вам команду  :  для установки курсора в командную
-     строку редактора. Это позволит вам ввести команду.
+  2. Теперь наберите символ  !  (восклицательный знак). По этой команде будет
+	вызвана указанная следующей внешняя команда командной оболочки.
 
-  2. Теперь наберите символ  !  (восклицательный знак). Это позволит выполнить
-     внешнюю команду, используя командную оболочку.
+  3. Например, наберите  ls  сразу после  !  и нажмите <ENTER>. Будет выведен
+	перечень файлов в текущем каталоге. То есть будет выполнено точно то же
+	самое, как если бы ввести команду ls в приглашении командной оболочки.
+	Если в системе не поддерживается команда ls, то наберите команду  :!dir
 
-  3. Для примера наберите  ls  после  !  и нажмите <ENTER>. Команда выведет
-     список файлов в текущем каталоге, точно также, как если бы вы ввели эту
-     команду в приглашении оболочки. Или попробуйте  :!dir , если команда ls
-     не сработала.
+Примечание.
+    Таким способом можно выполнить любую внешнюю команду, в том числе и с
+	указанием необходимых аргументов этой команды.
 
-Замечание! Таким способом можно выполнить любую внешнюю команду с указанием
-	аргументов.
-
-Замечание! Все команды, начинающиеся с  : , должны завершаться нажатием
-	<ENTER>. Далее на это не всегда будет обращаться особое внимание.
-
+Важно.
+    После ввода команды, начинающейся с  : , должна быть нажата клавиша <ENTER>
+    В дальнейшем это может не указываться отдельно, но подразумеваться.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Урок 5.2: КАК ЗАПИСАТЬ ФАЙЛ
+			  Урок 5.2. КАК ЗАПИСАТЬ ФАЙЛ
 
+   ** Чтобы сохранить файл со всеми изменениями в тексте, наберите  :w ФАЙЛ **
 
-	      ** Для сохранения изменений, произведённых в файле,
-			   наберите  :w ИМЯ_ФАЙЛА. **
+  1. Наберите  :!dir  или  :!ls  для получения перечня файлов в текущем
+	каталоге.  Как вы помните, после набора команды нажмите клавишу <ENTER>
 
-  1. Наберите  :!dir  или  :!ls  для получения списка файлов в текущем
-     каталоге.  Как вам уже известно, после ввода команды надо нажать <ENTER>.
+  2. Придумайте название для файла, которое ещё не существует, например, TEST.
 
-  2. Придумайте название для файла, которое ещё не существует, например TEST.
+  3. Теперь наберите  :w TEST  (здесь TEST - это придуманное название файла).
 
-  3. Теперь наберите  :w TEST  (где TEST -- это имя файла, придуманное вами.)
+  4. По этой команде будет полностью сохранён текущий файл ("tutor") под новым
+	название "TEST". Чтобы проверить это, снова наберите команду :!dir  или
+	:!ls  и просмотрите содержимое каталога.
 
-  4. Команда сохранит весь этот файл (Учебник по Vim) под именем TEST. Чтобы
-     удостовериться в этом, снова наберите  :!dir  или :!ls  и просмотрите
-     каталог.
+Примечание.
+    Если завершить работу редактора Vim и затем запустить его снова с файлом
+	TEST (т. е. набрать команду  vim TEST ), этот файл будет точной копией
+	учебника в тот момент, когда он был сохранён.
 
-Замечание! Если вы выйдете из Vim и затем запустите его снова с файлом TEST
-	(т.е. выполните  vim TEST ), этот файл будет точной копией учебника
-	в тот момент, когда вы его сохранили.
-
-  5. Теперь удалите этот файл, набрав для MS-DOS    :!del TEST
-                                      для Unix      :!rm TEST
-
+  5. Теперь удалите этот файл, набрав в редакторе команду  :!del TEST
+	(для ОС Windows) или  :!rm TEST  (для UNIX-подобных ОС)
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		       Урок 5.3: ВЫБОРОЧНОЕ СОХРАНЕНИЕ
+		       Урок 5.3. ВЫБОРОЧНАЯ ЗАПИСЬ СТРОК
 
+     ** Чтобы сохранить часть файла, нажмите клавишу  v  , выделите строки
+			 и наберите команду  :w ФАЙЛ **
 
-	   ** Для сохранения части файла, наберите  v  выберите часть
-			  и сохраните её  :w ИМЯ_ФАЙЛА **
+  1. Переместите каретку на эту строку.
 
-  1. Переместите курсор к этой строке.
+  2. Нажмите клавишу  v  и переместите каретку ниже к строке с пятым пунктом.
+	Обратите внимание, что текст подсвечен.
 
-  2. Нажмите  v  и переместите курсор ниже к пятому шагу. Обратите внимание,
-     что текст подсвечен.
+  3. Нажмите клавишу с символом  :  и внизу экрана появится  :'<,'>  .
 
-  3. Нажмите  :  и внизу экрана появится  :'<,'> .
+  4. Наберите команду  w TEST  (здесь TEST - файл, который ещё не существует).
+	В командной строке должно быть  :'<,'>w TEST  и нажмите клавишу <ENTER>
 
-  4. Введите  w TEST  (где TEST -- имя файла, который ещё не существует).
-     До нажатия <ENTER>, проверьте что внизу экрана написано  :'<,'>w TEST.
+  5. По этой команде выбранные строки будут записаны в файл TEST. Убедитесь в
+	наличии этого файла, воспользовавшись командой  :!dir  или  :!ls  .
+     Не удаляйте этот файл, он потребуется на следующем уроке.
 
-  5. Vim запишет выбранные строки в файл TEST. Как и прежде, убедитесь в
-     наличии этого файла командой  :!dir  или  :!ls . НЕ УДАЛЯЙТЕ этот файл, он
-     потребуется в следующем уроке.
-
-Замечание! Нажатие  v  начинает визуальный выбор. Вы можете перемещать курсор
-	для изменения выбора. Затем для выбранного фрагмента можно выполнить
-	какой-то оператор, например, удалить нажатием  d.
-
+Примечание.
+    По нажатию клавиши  v  выполняется переключение в визуальный режим. Чтобы
+	изменить размер выбранной области, нужно переместить каретку.
+    К выделенному фрагменту можно применить любой оператор, например,  d
+	для его удаления.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Урок 5.4: ЧТЕНИЕ И ОБЪЕДИНЕНИЕ ФАЙЛОВ
+		   Урок 5.4. СЧИТЫВАНИЕ И ОБЪЕДИНЕНИЕ ФАЙЛОВ
 
+      ** Чтобы вставить содержащийся в файле текст, наберите  :r ФАЙЛ  **
 
-	** Для вставки содержимого из файла, наберите  :r ИМЯ_ФАЙЛА  **
+  1. Установите каретку над этой строкой.
 
-  1. Установите курсор над этой строкой.
+Внимание!
+    После выполнения описанного в пункте 2 вы увидите текст из урока 5.3.
+	Переместите каретку вниз по тексту до текущего урока.
 
-Замечание! После выполнения Шага 2 вы увидите текст из Урока 5.3. Переместитесь
-	ВНИЗ по тексту до этого урока.
+  2. Теперь считайте содержимое файла TEST, используя команду  :r TEST , здесь
+	TEST - это наименование файла.
 
-  2. Теперь прочитайте ваш файл TEST, используя команду  :r TEST , где TEST --
-     это имя файла.
+  3. Для проверки, что содержимое файла было вставлено, переместите каретку
+	вверх по тексту и удостоверьтесь, что теперь здесь два урока 5.3. -
+	исходный и из файла TEST.
 
-  3. Для проверки что содержимое файла было вставлено, переместитесь по тексту
-     и удостоверьтесь, что теперь в нём две копии Урока 5.3: исходная и из
-     файла TEST.
+Примечание.
+    Вставить можно и результат внешней команды. Например, по команде  :r !ls
+	будет получен вывод команды ls и вставлен ниже позиции каретки.
 
-Замечание! Вставить можно и вывод внешней команды. Например,  :r !ls  прочитает
-	вывод команды ls и вставит его ниже курсора.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 РЕЗЮМЕ УРОКА 5
 
-
-  1.  :!команда  исполняет внешнюю команду.
+  1. По команде  :!command  будет исполнена указанная внешняя команда.
 
       Некоторые полезные примеры:
-      	(MS-DOS)	(Unix)
-	 :!dir		 :!ls		-- вывести список файлов в каталоге.
-	 :!del ИМЯ	 :!rm ИМЯ	-- удалить файл по имени.
+      	(Windows)	(UNIX)
+	 :!dir		 :!ls	    - вывести перечень файлов в каталоге;
+	 :!del ФАЙЛ	 :!rm ФАЙЛ  - удалить файл с указанным наименованием.
 
-  2.  :w ИМЯ_ФАЙЛА  записывает текущий редактируемый в Vim файл на диск под
-      указанным именем.
+  2. По команде  :w ФАЙЛ  , текущий редактируемый файл будет записан
+	с указанным наименованием.
 
-  3.  v  перемещение  :w ИМЯ_ФАЙЛА  сохраняет визуально выбранные строки в файл
-      с указанным именем.
+  3. Используя команды  v  , перемещение каретки и  :w ФАЙЛ  можно сохранить
+	визуально выделенные строки в файл с указанным наименованием.
 
-  4.  :r ИМЯ_ФАЙЛА  считывает с диска файл с указанным именем и помещает его
-      ниже курсора.
+  4. По команде  :r ФАЙЛ  будет прочитан файл с указанным наименованием
+	и его содержимое помещено ниже позиции каретки.
 
-  5.  :r !dir  читает вывод команды dir и помещает его ниже курсора.
+  5. По команде  :r !dir  будет получен вывод команды dir и помещён ниже
+	позиции каретки.
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			   Урок 6.1: КОМАНДА СОЗДАНИЯ
+		      УРОК 6.1. КОМАНДЫ ДЛЯ СОЗДАНИЯ СТРОК
+
+ ** Чтобы открыть новую строку с переключением в режим вставки, наберите  o  **
+
+  1. Переместите каретку вниз, к первой строке помеченной --->.
+
+  2. Нажмите клавишу  o  (латинская строчная буква o) для того, чтобы создать
+	пустую строку НИЖЕ позиции каретки и переключить редактор в
+	режим вставки.
+
+  3. Теперь наберите какой-нибудь текст и нажмите клавишу <ESC> для выхода из
+	режима вставки.
+
+---> После нажатия  o  ниже будет открыта новая пустая строка в режиме вставки.
 
 
-   ** Наберите  o  чтобы создать пустую строку под курсором и перейти в режим
-			    вставки (Insert mode) **
+  4. Для создания строки ВЫШЕ позиции каретки, наберите прописную букву  O ,
+	вместо строчной буквы  o . Попробуйте это сделать для строки ниже.
 
-  1. Переместите курсор вниз, к строке помеченной --->.
 
-  2. Наберите  o  (в нижнем регистре) для того, чтобы создать пустую строку
-     НИЖЕ курсора и перейти в режим вставки (Insert mode).
-
-  3. Теперь наберите какой-нибудь текст и нажмите <ESC> для выхода из режима
-     вставки.
-
----> После нажатия  o  курсор перейдёт на новую пустую строку в режиме вставки.
-
-  4. Для создания строки ВЫШЕ курсора, просто наберите заглавную  O , вместо
-     строчной  o . Попробуйте проделать это с нижеследующей строкой.
-
----> Создайте новую строку над этой, поместив на неё курсор и нажав Shift-O.
+---> Создайте новую строку над этой, поместив сюда каретку и нажав  SHIFT-O.
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Урок 6.2: КОМАНДА ДОБАВЛЕНИЯ
+		    УРОК 6.2. КОМАНДА ДЛЯ ДОБАВЛЕНИЯ ТЕКСТА
 
+	 ** Чтобы вставить текст после позиции каретки, наберите  a  **
 
-	    ** Наберите  a , чтобы вставить текст ПОСЛЕ курсора. **
+  1. Переместите каретку вниз, в начало первой строки помеченной --->.
 
-  1. Переместите курсор вниз, в начало первой строки помеченной --->.
+  2. Нажмите клавишу  e  , пока каретка не окажется на последнем символе слова
+	"стро".
 
-  2. Набирайте  e  пока курсор не переместиться на конец  cтро .
+  3. Нажмите клавишу  a  (латинская строчная буква a) для добавления текста
+	ПОСЛЕ символа, находящегося под кареткой.
 
-  3. Наберите  a  (в нижнем регистре) для добавления текста ПОСЛЕ символа,
-     находящегося под курсором. (Заглавная A позволяет добавить в конец
-     строки.)
+  4. Допишите слово как в строке ниже. Нажмите клавишу <ESC> для выхода из
+	режима вставки.
 
-  4. Допишите слово так, как показано в строке ниже. Нажмите <ESC> для выхода
-     из режима вставки (Insert mode).
-
-  5. Используйте  e  для перехода к концу следующего незавершённого слова и
-     повторите шаги 3 и 4.
+  5. Используйте  e  для перехода к следующему незавершённому слову и повторите
+	действия, описанные в пунктах 3 и 4.
 
 ---> Эта стро позволит вам попрактиков в добавле текста.
----> Эта строчка позволит вам попрактиковаться в добавлении текста. 
+---> Эта строчка позволит вам попрактиковаться в добавлении текста.
 
-Замечание!  a , i  и  A  переводят в один и тот же режим вставки, различие
-	только в том, где вставляются символы.
+Примечание.
+    По команде  a , i  и  A  будет выполнено переключение в один и тот же режим
+	вставки, различие только в том, где вставляются символы.
+~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
+			Урок 6.3. ЕЩЁ ОДИН СПОСОБ ЗАМЕНЫ
+
+	 ** Чтобы заменить несколько символов в строке, наберите R  **
+
+  1. Переместите каретку в начало первого слова xxx в строке помеченной --->
+
+  2. Теперь нажмите  SHIFT-R  (латинская прописная буква R) и введите число,
+	указанное ниже во второй строке, чтобы заменить символы  xxx.
+
+  3. Нажмите клавишу <ESC> для выхода из режима замены. Заметьте, что остаток
+	строки не был изменён.
+
+  4. Повторите эти шаги для замены оставшихся слов  xxx.
+
+---> При сложении числа 123 с числом xxx сумма будет xxx.
+---> При сложении числа 123 с числом 456 сумма будет 579.
+
+
+Примечание.
+    Режим замены похож на режим вставки, но каждый введённый символ удаляет
+	существующий символ в строке.
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			Урок 6.3: ЕЩЁ ОДИН СПОСОБ ЗАМЕНЫ
+		     Урок 6.4. КОПИРОВАНИЕ И ВСТАВКА ТЕКСТА
 
+** Чтобы копировать, используйте оператор  y  , чтобы вставить - команду  p  **
 
-       ** Наберите заглавную  R  для замены более чем одного символа. **
+  1. Установите каретку после символов "а)" в строке помеченной --->.
+  2. Переключите редактор в визуальный режим командой  v  и переместите каретку
+	вперёд до слова "первый".
+  3. Нажмите клавишу  y  (латинская строчная буква y) для копирования
+	подсвеченного текста.
+  4. Переместите каретку в конец следующей строки, набрав команду  j$ .
+  5. Нажмите клавишу  p  для вставки текста. Затем наберите команду  a  ,
+	напечатайте слово "второй" и нажмите клавишу <ESC>.
+  6. Повторите шаги с 1 по 4, только установите каретку после слова "первый",
+	выделите, скопируйте и вставьте слово " пункт.".
 
-  1. Переместите курсор вниз, к первой строке помеченной --->, и в начало
-     первого слова  xxx.
-
-  2. Теперь нажмите  R  и введите число, указанное ниже во второй строке, чтобы
-     заменить  xxx.
-
-  3. Нажмите <ESC> для выхода из режима замены. Заметьте, что остаток строки
-     не был изменён.
-
-  4. Повторите эти шаги для замены оставшихся  xxx.
-
----> Добавление 123 к xxx даёт xxx.
----> Добавление 123 к 456 даёт 579.
-
-Замечание! Режим замены похож на режим вставки, но каждый введённый символ
-	удаляет существующий.
-
-~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Урок 6.4: КОПИРОВАНИЕ И ВСТАВКА ТЕКСТА
-
-
-	** Используйте команду  y  для копирования и  p  для вставки **
-
-  1. Переместите курсор вниз, к первой строке помеченной --->, и после `а)'.
-
-  2. Переключитесь в режим визуального выбора нажав  v  и переместите курсор
-     перед словом `первый'.
-
-  3. Введите  y  для копирования подсвеченного текста.
-
-  4. Переместите курсор в конец следующей строки комбинацией  j$ .
-
-  5. Нажмите  p  для вставки текста. Затем введите `второй' и нажмите <ESC>. 
-
---->  а) Этот элемент первый.
+--->  а) Это первый пункт.
       б)
 
-Замечание! Также возможно использовать  yw  (команду  y  с оператором  w ) для
+Примечание.
+    Можно воспользоваться командой  yw  (оператор  y  и объект  w) для
 	копирования одного слова.
-
+    По команде  yy  будет скопирована целая строка, а по команде  p  вставлена.
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			 Урок 6.5: УСТАНОВКА ПАРАМЕТРОВ
+			 Урок 6.5. УСТАНОВКА ПАРАМЕТРОВ
 
+	 ** Чтобы при поиске или замене не учитывался регистр символов,
+		      задайте соответствующие настройки **
 
-   ** Установка параметра для игнорирования регистра при поиске или замене **
+  1. Найдите слово "игнорировать", набрав команду  /игнорировать <ENTER>.
+     Повторите поиск несколько раз, нажимая клавишу  n  .
 
-  1. Найдите слово `игнорировать', набрав:  /игнорировать  <ENTER>.
-     Повторите поиск несколько раз, нажимая клавишу  n .
+  2. Установите параметр 'ic' (игнорировать регистр), набрав команду  :set ic
 
-  2. Установите параметр `ic' (игнорировать регистр), набрав:  :set ic
+  3. Ещё несколько раз повторите поиск слова "игнорировать", нажимая клавишу  n
+     Заметьте, что теперь будут найдены слова "Игнорировать" и "ИГНОРИРОВАТЬ".
 
-  3. Теперь снова несколько раз сделайте поиск слова `игнорировать',
-     нажимая:  n
-     Заметьте, что теперь находятся `Игнорировать' и `ИГНОРИРОВАТЬ'.
+  4. Установите параметры 'hlsearch' и 'incsearch' командой  :set hls is
 
-  4. Установите параметры `hlsearch' и `incsearch':  :set hls is
+  5. Повторно введите команду поиска и посмотрите, что получится  /игнорировать
 
-  5. Теперь опять введите команду поиска и посмотрите, что получится:
-			     /игнорировать <ENTER>
+  6. Для возврата учёта регистра при поиске, введите команду  :set noic
 
-  6. Для возвращения учёта регистра при поиске наберите:  :set noic
-
-Замечание! Для отключения подсветки совпадений наберите:  :nohlsearch
-
-Замечание! Если вы хотите игнорировать регистр только для одного поиска,
-	используйте  \с  в команде поиска:  /игнорировать\c  <ENTER>
-
+Примечание.
+    Для отключения подсветки совпадений наберите команду  :nohlsearch
+Примечание.
+    Если требуется не учитывать регистр символов только единоразово, используйте
+	ключ  \c  в команде поиска, например,  /игнорировать\c  <ENTER>
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 РЕЗЮМЕ УРОКА 6
 
+  1. По команде  o  будет создана пустая строка ниже строки с кареткой
+	и редактор будет переключен в режим вставки
+     По команде  O  будет создана пустая строка выше строки с кареткой
+	и редактор будет переключен в режим вставки
 
-  1. Нажмите  o  для создания строки НИЖЕ курсора и перехода в режим вставки.
-     Нажмите  O  для создания строки ВЫШЕ курсора.
+  2. По команде  a  выполняется вставки текста ПОСЛЕ позиции каретки.
+     По команде  A  выполняется вставки текста в конце строки.
 
-  2. Нажмите  a  для вставки текста ПОСЛЕ курсора.
-     Нажмите  A  для вставки текста в конец строки.
+  3. По команде  e  выполняется установка каретки в конце слова.
 
-  3. Команда  e  подводит курсор к концу слова.
+  4. Оператор  y  используется для копирования текста, а по команде  p
+	происходит вставка скопированного текста.
 
-  4. Команда  y  копирует текст,  p  -- вставляет скопированный текст.
+  5. При нажатии клавиш  SHIFT-R  выполняется переключение в режим замены,
+	а отключение - нажатием клавиши  <ESC> .
 
-  5. Нажатие заглавной  R  переводит в режим замены до нажатия клавиши  <ESC> .
+  6. Наберите ":set xxx" для установки параметра 'xxx'.
+ Вот некоторые параметры (можно указывать полные или сокращённые наименования):
+	'ic'	'ignorecase'	игнорирование регистра символов при поиске
+	'is'	'incsearch'	отображение частичных совпадений при поиске
+	'hls'	'hlsearch'	подсветка всех совпадений при поиске
 
-  6. Наберите `:set xxx' для включения параметра `xxx', некоторые параметры:
-
-	`ic'	`ignorecase'	игнорирование регистра при поиске
-	`is'	`incsearch'	отображение частичных совпадений при поиске
-	`hls'	`hlsearch'	подсветка всех совпадений при поиске
-
-  7. Добавьте `no' перед параметром для его отключения:  :set noic
-
+  7. Для отключения параметра добавьте приставку "no" к его названию  :set noic
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			  Урок 7.1: ВСТРОЕННАЯ СПРАВКА
-
+		    УРОК 7.1. ВСТРОЕННАЯ СПРАВОЧНАЯ СИСТЕМА
 
 		** Используйте встроенную справочную систему **
 
-  Vim обладает мощной встроенной справочной системой. Для начала попробуйте
-  один из трёх вариантов:
-	- нажмите клавишу <HELP> (если таковая имеется на клавиатуре)
-	- нажмите клавишу <F1> (если таковая имеется на клавиатуре)
-	- наберите   :help <ENTER>
+  В редакторе Vim имеется мощная встроенная справочная система, и чтобы начать
+    ей пользоваться, воспользуйтесь одним из трёх вариантов:
+	- нажмите клавишу <HELP> (если она есть на клавиатуре)
+	- нажмите клавишу <F1> (если она есть на клавиатуре)
+	- наберите  :help <ENTER>
 
-  Прочитайте текст в окне справки для получения представления о том как
-  работает справка.
-  Нажмите  CTRL-W CTRL-W  для перехода от окна к окну.
-  Наберите   :q <ENTER>   чтобы закрыть окно справки.
+  Ознакомьтесь с информацией в окне справочной системы, чтобы получить
+    представление о том, как работать с документацией.
 
-  Вы можете найти справку для любого понятия или команды, задав соответствующий
-  аргумент команде `:help'. Попробуйте следующее (не забудьте нажать <ENTER>):
+  Нажмите  CTRL-w CTRL-w  для перемещения каретки из одного окна в другое окно.
+  Наберите   :q <ENTER>  , чтобы закрыть окно справочной системы (когда каретка
+    находится в этом окне).
 
+  Можно найти описание для любого понятия или команды, задав соответствующий
+    аргумент команде :help. Попробуйте следующее (не забудьте нажать <ENTER>):
 	:help w
 	:help c_CTRL-D
 	:help insert-index
 	:help user-manual
-
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-		     Урок 7.2: СОЗДАНИЕ СТАРТОВОГО СЦЕНАРИЯ
+		 Урок 7.2. СОЗДАНИЕ СТАРТОВОГО КОМАНДНОГО ФАЙЛА
 
+		       ** Включим все возможности Vim **
 
-			 ** Включим возможности Vim **
+  Редактор Vim более функционален по сравнению с редактором Vi, но большинство
+    из этих возможностей отключены при запуске программы. Чтобы активировать
+    весь потенциала редактора, необходимо создать файл "vimrc".
 
-  Vim имеет намного больше возможностей, чем Vi, но большинство из них по
-  умолчанию выключены. Для использования больших возможностей вам следует
-  создать файл `vimrc'.
+  1. Создайте новый файл "vimrc". Его расположение зависит от используемой
+	системы:
+	    :e ~/.vimrc			для UNIX
+	    :e $VIM/_vimrc		для MS Windows
 
-  1. Отредактируйте новый файл `vimrc'. Его расположение зависит от
-     используемой системы:
-	:e ~/.vimrc		для Unix
-	:e ~/_vimrc		для MS-Windows
+  2. Теперь добавьте в этот файл содержимое шаблонного файла "vimrc"
+	    :r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
 
-  2. Теперь прочитайте пример файла `vimrc':
-	:r $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim
+  3. Запишите созданный вами файл "vimrc"
+	    :w
 
-  3. Запишите созданный вами новый файл `vimrc':
-	:w
-
-  Теперь при следующем запуске Vim будет включена подсветка синтаксиса. Все
-  настройки, предпочитаемые вами, могут быть добавлены в файл `vimrc'.
-  Для дальнейшей информации наберите  :help vimrc-intro
-
+  Теперь при следующем запуске редактора Vim будет включена подсветка
+    синтаксиса. Все необходимые вам настройки могут быть добавлены в файл
+    "vimrc".
+  Чтобы получить подробную информацию, наберите  :help vimrc-intro
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
-			      Урок 7.3: ДОПОЛНЕНИЕ
+			  УРОК 7.3. ПОДСТАНОВКА КОМАНД
 
+** Подстановка в командной строке выполняется нажатием клавиш CTRL-D и <TAB> **
 
-	 ** Командную строку можно дополнить нажав  CTRL-D  и  <TAB> **
+  1. Отключите совместимость с редактором Vi
+	    :set nocp
+  2. Посмотрите, какие файлы есть в каталоге, набрав команду
+	    :!ls  или  :!dir
+  3. Наберите начало команды для открытия файла на редактирование  :e
+  4. Нажмите клавиши  CTRL-D  , и будет показан перечень команд редактора Vim
+	начинающихся с буквы "e".
+  5. Нажмите клавиши  d<TAB>  , и будет подставлено полное название команды
+	":edit".
+  6. Теперь напечатайте пробел и начало наименования существующего файла
+	    :edit TE
+  7. Нажмите клавишу  <TAB>  и будет подставлено наименование файла, если оно
+	уникальное.
 
-  1. Удостоверьтесь, что Vim не в режиме совместимости:  :set nocp
-
-  2. Посмотрите какие файлы есть в каталоге:  :!ls  или  :!dir
-
-  3. Наберите начало команды:  :e
-
-  4. Нажмите  CTRL-D  и Vim отобразит список команд начинающихся на `e'.
-
-  5. Нажмите  <TAB>  и Vim дополнит название команды до `:edit'.
-
-  6. Теперь добавьте пробел и начало существующего имени файла:  :edit ФАЙ
-
-  7. Нажмите  <TAB>  и Vim дополнит имя файла, если оно уникальное.
-
-Замечание! Дополнение работает для многих команд. Попробуйте нажать  CTRL-D  и
-	<TAB>. Это особенно полезно для команды  :help .
-
+Примечание.
+    Подстановка работает для множества команд. Просто попробуйте нажать клавиши
+	CTRL-D  и  <TAB>  для любой из команд редактора. Это особенно полезно
+	для команды  :help  .
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 				 РЕЗЮМЕ УРОКА 7
 
 
-  1. Наберите  :help  или нажмите <F1>, или <Help> для открытия окна справки.
+  1. Чтобы открыть окно встроенной справочной системы редактора, наберите
+	команду  :help  или нажмите клавишу <F1>, либо клавишу <HELP>.
 
-  2. Наберите  :help cmd  для поиска справки по команде.
+  2. Чтобы найти справочную информацию о какой-либо команде,
+	наберите  :help cmd  (вместо "cmd" укажите наименование команды).
 
-  3. Нажмите  CTRL-W CTRL-W  для перехода к другому окну.
+  3. Чтобы переместить каретку в другое окно, нажмите клавиши  CTRL-w CTRL-w  .
 
-  4. Наберите  :q  для закрытия окна справки (если оно активно).
+  4. Чтобы закрыть окна справочной системы (если оно активно), наберите  :q  .
 
-  5. Для хранения ваших настроек создайте стартовый сценарий `vimrc'.
+  5. Чтобы при запуске всегда применялись необходимые вам настройки, создайте
+	стартовый командный файл vimrc.
 
-  6. При наборе  :  команды, нажмите CTRL-D для отображения возможных
-     дополнений. Нажмите <TAB> для использования дополнения.
+  6. При наборе команды, начинающейся с символа  :  , нажмите клавиши CTRL-D,
+	чтобы просмотреть возможные варианты подстановки. Нажмите клавишу <TAB>
+	для подстановки необходимого варианта.
+
+
 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 
-  На этом завершается Учебник Vim. Он был предназначен дать общее представление
-  о редакторе Vim, достаточное для того, чтобы с лёгкостью использовать его.
-  Учебник далёк от полноты, поскольку Vim имеет очень много команд. Прочитайте
-  теперь руководство пользователя: `:help user-manual'.
+  На этом позвольте завершить наши занятия посвящённые редактору Vim. Уроки,
+  представленные в рамках данного курса, должны были дать вам общее
+  представление о работе с редактором, достаточное для того, чтобы не возникало
+  сложностей при его использовании. Эти занятия, как вы понимаете, не позволяют
+  описать все доступные команды. Чтобы расширить свои познания, ознакомьтесь с
+  руководством пользователя, набрав команду  :help user-manual.
 
-  Для дальнейшего чтения рекомендуется книга:
-	Vim - Vi Improved, автор: Steve Oualline, издатель: New Riders
-
-  Эта книга полностью посвящена Vim. Особенно полезна она будет новичкам.
-  Содержит множество примеров и иллюстраций.
+  Для дальнейшего чтения рекомендуется книга
+	"Vim - Vi Improved", автор Steve Oualline, издательство New Riders.
+  Эта книга полностью посвящена программе Vim и будет особенно полезна новичкам.
+  В книге имеется множество примеров и иллюстраций.
   См. https://iccf-holland.org/click5.html
 
-  Следующая книга более почтенного возраста и посвящена больше Vi, чем Vim,
-  однако также рекомендуется:
-	Learning the Vi Editor, автор: Linda Lamb,
-				издатель: O'Reilly & Associates Inc.
+  Следующая книга более почтенного возраста и посвящена больше редактору Vi,
+  чем редактору Vim, однако также рекомендуется к прочтению
+	"Learning the Vi Editor", автор Linda Lamb,
+				издательство O'Reilly & Associates Inc.
+  Это хорошая книга, чтобы узнать всё, что только можно сделать в редакторе Vi.
+  Шестое издание также включает информацию о редакторе Vim.
 
-  Это хорошая книга, чтобы узнать всё, что только можно сделать в Vi. Шестое
-  издание также включает информацию о Vim.
-
-  Этот учебник написал Michael C. Pierce и Robert K. Ware, Colorado School of
-  Mines с использованием идей, которые предложил Charles Smith, Colorado State
+  Эти уроки были составлены Michael C. Pierce и Robert K. Ware из Colorado
+  School of Mines с учётом идей, предложенных Charles Smith из Colorado State
   University. E-mail: bware@mines.colorado.edu.
 
-  Доработано для Vim Брамом Моленаром (Bram Moolenaar).
+  Уроки доработаны Bram Moolenaar для использования в редакторе Vim.
 
-  Перевод:
-  	Андрей Киселев <a_kissel@eudoramail.com>, 2002.
-	Сергей Алёшин <alyoshin.s@gmail.com>, 2014.
-
-  Translators:
-  	Andrey Kiselev <a_kissel@eudoramail.com>, 2002.
-  	Sergey Alyoshin <alyoshin.s@gmail.com>, 2014.
-
+    Андрей Киселёв, перевод на русский язык, 2002, <a_kissel@eudoramail.com>
+    Сергей Алёшин, перевод на русский язык, 2014, <alyoshin.s@gmail.com>
+    Restorer, редактура, 2022, <restorer@mail2k.ru>
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~